成大在线免费视频,亚洲精品免费一级视频,日韩亚洲欧美大陆,又黄又爽免费国产视频

<style id="t465f"></style>
<legend id="t465f"><u id="t465f"><thead id="t465f"></thead></u></legend>

<acronym id="t465f"></acronym>

<sub id="t465f"><ol id="t465f"><nobr id="t465f"></nobr></ol></sub>
<sub id="t465f"></sub>

綠化環(huán)境作文600字

時(shí)間:2024-04-13 11:31:45 煒亮 作文600字 投訴 投稿
  • 相關(guān)推薦

綠化環(huán)境作文600字(精選19篇)

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?以下是小編收集整理的綠化環(huán)境作文600字,僅供參考,歡迎大家閱讀。

綠化環(huán)境作文600字(精選19篇)

  綠化環(huán)境作文600字 1

  環(huán)保問(wèn)題似乎很宏大,但它是與每一個(gè)人息息相關(guān)的重大問(wèn)題。如果不注重環(huán)保,很難說(shuō)今天還悠然自得的人類(lèi)在幾十年、幾百年后將會(huì)遭遇怎樣的困難。

  清晨,天空中下著毛毛細(xì)雨,一股清風(fēng)吹來(lái),風(fēng)中混合著泥土和竹筍濕潤(rùn)的氣息。我走在林間的石子路上,那是由乳白色的鵝軟石組成的。清晨的.山還沒(méi)有醒來(lái),霧籠罩了群山環(huán)繞的原本的模樣。我出了石子林,來(lái)到了外婆耕菜的地方。那是一個(gè)四角地,中間一整塊種著水果和大白菜,旁邊有一個(gè)清澈如明鏡的小河,給白菜澆水時(shí)就是用它,因?yàn)樗痛笞匀唬撞藗儾砰L(zhǎng)得胖乎乎的。這是我小時(shí)候的一段美好的回憶。

  今天,我又來(lái)到了那個(gè),以往的石子林和四角地,可是我卻再也找不到它們了。這里變了一個(gè)模樣,曾經(jīng)的石子林沒(méi)了,變成了一個(gè)工廠,四角耕地和清澈見(jiàn)底的湖水也不再存在了。變成了一所所別墅,那惡臭的工廠每天排著讓人惡心的臭氣,使這個(gè)山脈引起了霧霾,空氣再也不純凈了。曾經(jīng)的那個(gè)地方只是一個(gè)回憶了。

  像這樣的殘忍的事例還有很多:江西省撫州市的一個(gè)山區(qū)小縣,那里是野生動(dòng)物尤其是猴子賴(lài)以生存的家園?墒墙臻_(kāi)始,許多盜獵者刺殺猿猴,甚至連剛出生的幼崽也不放過(guò)。我想對(duì)那些貪婪的獵殺者說(shuō):“沒(méi)有了動(dòng)物,降臨到動(dòng)物身上的災(zāi)難終究也會(huì)降臨到人類(lèi)身上的!”

  我贊同動(dòng)物均有其權(quán)利,如同人類(lèi)均有人權(quán)一樣。

  保護(hù)環(huán)境就是保護(hù)自己,保護(hù)地球就是保護(hù)未來(lái)。如何化解危機(jī),使人類(lèi)免于浩劫,這是要靠人類(lèi)自己的覺(jué)悟和對(duì)環(huán)境的關(guān)心。

  綠化環(huán)境作文600字 2

  三月十二日的植樹(shù)節(jié)到了,天氣非常晴朗;▋洪_(kāi)了,小草探出了小腦袋,柳樹(shù)葉也長(zhǎng)出了小芽。在這美好的春天里,小明拎著水桶,拿著鏟子到山上去植樹(shù)。在山上玩耍的小蝴蝶看見(jiàn)了問(wèn):“小紅,你這么早到哪兒去呀?”“我到山上去植樹(shù)!毙〖t說(shuō)。練習(xí)飛行的.小鳥(niǎo)問(wèn):“早呀,小紅,到哪兒去呀?”“我到山上去植樹(shù)!毙〖t說(shuō)。說(shuō)著說(shuō)著,小紅到了山頂。

  小紅拿著鏟子在地上挖了一個(gè)坑,然后把小樹(shù)苗放進(jìn)去。接著又給小樹(shù)苗培上了泥土,最后,給小樹(shù)苗澆上一桶水了。。⌒(shù)苗種好了,小紅圍著小樹(shù)又唱又跳。

  小紅在回家的路上又遇到了小鳥(niǎo),小鳥(niǎo)說(shuō):“謝謝你,小紅!”,小紅奇怪地問(wèn):“你為什么要謝我?”小鳥(niǎo)說(shuō):“你植了樹(shù)呀!以后,我要把家搬到樹(shù)上去,所以,要謝謝你。”小紅說(shuō)篇二:

  春天到了,花兒開(kāi)了,小草探出了小腦袋,蝴蝶也飛出來(lái)了。小紅扛著一棵小樹(shù)苗和拿著鏟子,提著一個(gè)裝滿水的水桶,在院子里種樹(shù)。

  小紅先拿一把鏟子在院子里挖了一個(gè)坑,然后把小樹(shù)苗栽進(jìn)坑里,再給小樹(shù)苗埋上土,小紅又走進(jìn)家里拿出肥料,給小樹(shù)苗施上肥料。最后,又給小樹(shù)苗澆上了水。小樹(shù)種好了,小紅開(kāi)心得又唱又跳。

  一只美麗的小蝴蝶飛過(guò)來(lái)問(wèn)小紅:“小紅,你在干什么?”小紅回答:“我在種小樹(shù)苗哪!毙『f(shuō):“小紅,你要在小樹(shù)苗的前面放一塊‘愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木’的牌子吧,讓大家一起來(lái)愛(ài)護(hù)小樹(shù)苗!”小紅想了想,覺(jué)得這個(gè)主意不錯(cuò),于是她回答道:“好啊!闭f(shuō)著便走進(jìn)家里做了一塊‘愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木’的牌子,把它插在小樹(shù)苗前面。

  綠化環(huán)境作文600字 3

  環(huán)保,從我做起臨澤縣板橋小學(xué)四年級(jí)李新亭地球,以其特有的方式,向人們發(fā)出了多少次的警告?窗桑袊(guó)北方數(shù)次被漫天的黃沙襲擊,內(nèi)蒙古、寧夏、山西等省飛沙走石,出現(xiàn)了嚴(yán)重的沙塵暴天氣;西南地區(qū)嚴(yán)重缺水,造成干旱;旱災(zāi)未消停,玉樹(shù)又地震,可以說(shuō)是災(zāi)難連連。這一切,人類(lèi)有著不可推卸的責(zé)任!曾經(jīng)有人問(wèn)我:“作為小學(xué)生,你每天忙忙碌碌、平平凡凡地生活著,能為我們的家園環(huán)保做什么貢獻(xiàn)?”我覺(jué)得環(huán)保是不光是大人們的事情,也是我們小學(xué)生應(yīng)盡的責(zé)任和義務(wù)。其實(shí),綠化家園,保護(hù)生態(tài),拯救地球,不是一件遙不可及的壯舉。行動(dòng),只需從自己做起!我不能阻止人們亂砍濫伐,但我可以節(jié)約每一張紙,可以愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木;我不能阻止人們捕殺珍稀動(dòng)物,但我能做到不捕、不吃國(guó)家保護(hù)的'所有動(dòng)物;我不能阻止鋪天蓋地的白色垃圾污染環(huán)境,但我能做到使用環(huán)保袋進(jìn)入超市,減少使用塑料袋的次數(shù);我不能阻止人們亂扔廢舊電池而污染環(huán)境,但我可以把家里的廢舊電池送到指定地點(diǎn)回收……我無(wú)法阻止破壞環(huán)境的事情太多,但我能做到保護(hù)環(huán)境的事也不少。我可以從小事做起,從日常生活做起,從自己力所能及的事做起。我想,如果人人都這樣做,那么我們的生活環(huán)境就會(huì)減少一些污染。為了我們自己,為了我們的子孫后代,為了我們共有的家園,保護(hù)環(huán)境應(yīng)該成為我們每個(gè)人的自覺(jué)行動(dòng)。

  環(huán)保,從我做起!親愛(ài)的朋友,就從現(xiàn)在起,我們從少用、不用塑料袋,將垃圾分類(lèi)等生活小事做起吧!“大事做不來(lái),小事又不做”,無(wú)助于環(huán)境污染問(wèn)題的解決;人人動(dòng)手吧,別讓災(zāi)難再一次降臨到我們的星球,別讓地球變成一個(gè)欲哭無(wú)淚的黑色星球,讓我們?yōu)閯?chuàng)造一個(gè)綠色家園而努力吧!讓我們一起來(lái)保護(hù)我們的地球媽媽?zhuān)屒逅,讓藍(lán)天更藍(lán),讓我們的地球媽媽重新煥發(fā)出勃勃生機(jī)!

  綠化環(huán)境作文600字 4

  綠化是城市的外衣,建筑是城市的骨架,環(huán)境是城市的容貌,市民是城市的靈魂。文明城市不僅是要看她的樓有多高,街道有多寬,種了多少樹(shù),栽了多少花,搞了多少景點(diǎn),更要看城市中人的素質(zhì),關(guān)注人的不起眼的細(xì)節(jié),不引人注意的“小事”。

  “好的環(huán)境可以愉悅?cè),更重要的是改變(nèi)恕⑺茉烊,搞社?huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì),特別要重視精神文明建設(shè),堅(jiān)持把物質(zhì)文明和精神文明建設(shè)作為統(tǒng)一的奮斗目標(biāo)!边@是我從書(shū)上看到的一段話,是啊,要想改變城市面貌,不但要把建設(shè)搞好,還要把精神文明傳播好。把一座城市建設(shè)的更美好,不僅僅是政府的事,也是我們每一個(gè)公民的`事。只有齊心協(xié)力,從點(diǎn)滴做起,從我做起,從今天做起,為創(chuàng)建文明城市做出積極的貢獻(xiàn),才能把我們的城市建設(shè)的愈來(lái)愈美麗。

  作為一個(gè)市民,我們要做到不亂扔垃圾、不亂貼亂畫(huà)、不亂穿馬路、不亂停亂放、不損壞公共設(shè)施、不損害花草樹(shù)木、不隨地吐痰、不講粗話臟話、不在公共場(chǎng)所吸煙;做到向不文明行為告別,自覺(jué)抵制不文明言行。人們常說(shuō):“送人玫瑰,手有余香!彼腿艘稽c(diǎn)文明,我們的城市就會(huì)美麗起來(lái)。讓我們攜起手來(lái),從“我”做起,把我們的家園建設(shè)得更加美麗,展示了我們城市的美好,這樣我們自己心里也會(huì)更美。我們想一想,我們的周?chē),痰跡不見(jiàn)了,垃圾沒(méi)有了,語(yǔ)言好聽(tīng)了,一切變得有秩序了,我們的心里能不舒服嗎?

  綠化是城市的外衣,建筑是城市的骨架,環(huán)境是城市的容貌,市民是城市的靈魂。文明城市不僅是要看她的樓有多高,街道有多寬,種了多少樹(shù),栽了多少花,搞了多少景點(diǎn),更要看城市中人的素質(zhì),關(guān)注人的不起眼的細(xì)節(jié),不引人注意的“小事”。

  綠化環(huán)境作文600字 5

  每一個(gè)人都希望自己生活的那個(gè)地方山清水秀、生氣蓬勃,不是嗎?可又有多少人會(huì)為自己心里的那個(gè)愿望而付出行動(dòng)呢?或許你會(huì)說(shuō):“世界之大,僅憑自己的力量,即使用一生的時(shí)間愛(ài)護(hù)環(huán)境,也不可能對(duì)地球改變多少,既然這樣,又何必白費(fèi)力氣呢?”其實(shí),幼稚的我,曾經(jīng)也這么想過(guò)。

  在我6歲那年,還讀著學(xué)前班。

  那是一個(gè)星期五的下午,媽媽剛把我接回家,門(mén)外就響起了敲門(mén)聲,我還沒(méi)來(lái)得及放下書(shū)包,就跑去開(kāi)門(mén)了,原來(lái)是表哥,我興高采烈地把哥哥接回家,要知道,哥哥在外地讀書(shū),要好幾個(gè)月才回來(lái)一次,我怎能不高興呢?哥哥剛坐下不久,不懂事的我,就把哥哥拉起來(lái),要求他教我做作業(yè),哥哥笑了笑,答應(yīng)了,我馬上拿出書(shū)包翻起來(lái),我摸到了一只筆,拿了出來(lái)說(shuō):“這支筆削得不尖不要了。

  “說(shuō)完,往后一拋。

  哥哥立刻伸出手來(lái)接住說(shuō):“這筆鈍了可以再削,干嘛那么浪費(fèi)啊?”“可這支筆也不值多少錢(qián)?”“現(xiàn)在你還小,長(zhǎng)大了你就知道了。”我有點(diǎn)不情愿地把鉛筆拿了回來(lái)。

  直至我10歲那年,都不曾明白哥哥要我節(jié)約用筆的意義,難道僅僅只是為了省一筆錢(qián)?不!在一節(jié)體育課上,我終于明白了哥哥的用意。

  那天,體育課上,同學(xué)們解散后,我獨(dú)自一人在一年級(jí)門(mén)前走過(guò),一年級(jí)的小朋友正在上課,我無(wú)意間聽(tīng)到教室里的老師說(shuō):“同學(xué)們,你們知道鉛筆是怎么來(lái)的'嗎?它是由木頭加工而成的,所以我們要節(jié)約用筆。”聽(tīng)到這句話,我心頭的那個(gè)問(wèn)號(hào)頓時(shí)不翼而飛了,既然鉛筆是由木頭加工而成的,那木頭就是人工砍的,而砍樹(shù)則大大破壞環(huán)境,那么浪費(fèi)鉛筆不就等于破壞環(huán)境嗎?所以,我們一定要少用鉛筆。

  現(xiàn)在,我們都應(yīng)該知道,節(jié)約、環(huán)保只是舉手之勞,少用一支鉛筆,撿起一張廢紙,利用自己不要的紙張做草稿,那都是愛(ài)護(hù)環(huán)境,“藍(lán)天之下你我他,衛(wèi)生環(huán)境靠大家!”讓我們?yōu)榱诵睦锬莻(gè)夢(mèng)想,為了擁有一片純潔無(wú)暇的天空而行動(dòng)起來(lái)吧!

  綠化環(huán)境作文600字 6

  國(guó)建設(shè)發(fā)展已經(jīng)越來(lái)越好了,我們的生活學(xué)習(xí)環(huán)境也越來(lái)越差了。我們不要落后要行動(dòng)起來(lái)。嚴(yán)格按省示范性的標(biāo)準(zhǔn)建設(shè)的祖國(guó)正闊步向園林式國(guó)家目標(biāo)邁進(jìn)。但是,在此過(guò)程中,中國(guó)里出現(xiàn)了一些極不和諧的現(xiàn)象。如少數(shù)人民蓄意破壞公用設(shè)施、個(gè)別人們?nèi)我獯輾垬?shù)木踐踏草皮等等。這些不良行為與日益優(yōu)化的中國(guó)氛圍極不協(xié)調(diào),也是對(duì)當(dāng)代人民文明修養(yǎng)的肆意損害!

  我為周?chē)h(huán)境的惡化而感到心痛,我想:作為未來(lái)接班人的青少年,如果不了解人類(lèi)環(huán)境的`構(gòu)成和環(huán)境問(wèn)題的嚴(yán)重性,無(wú)視有關(guān)環(huán)境保護(hù)的法律法規(guī),不去增強(qiáng)環(huán)境保護(hù)意識(shí),自覺(jué)履行保護(hù)環(huán)境的義務(wù)的話,我們的生命將毀在自己的手中,老天將對(duì)我們作出嚴(yán)厲的懲罰。為此我下定決心要從我做起愛(ài)護(hù)環(huán)境,保護(hù)我們這個(gè)賴(lài)以生存的家園,做一個(gè)保護(hù)環(huán)境的衛(wèi)士。

  我積極動(dòng)員身邊的人一起來(lái)依法保護(hù)和建設(shè)人類(lèi)共有的同樣也是僅有的家園,為促進(jìn)經(jīng)濟(jì)和社會(huì)的可持續(xù)發(fā)展,為人類(lèi)的文明做出貢獻(xiàn)。我還和同學(xué)們共同發(fā)起“養(yǎng)一盆花,認(rèn)養(yǎng)一棵樹(shù)、愛(ài)惜每一片綠地,讓我們周?chē)錆M綠色”和“小用塑料袋不使用泡沫飯盒和一次性筷子,讓我們遠(yuǎn)離白色污染”的倡議。讓我們放下方便袋,拿起菜籃子,讓我們共同走向美好的綠色的明天,走向輝煌、燦爛的未來(lái)!

  “除了關(guān)愛(ài),什么也別留下;除了回憶,什么也別帶走!弊屛覀児餐h:從我做起、從現(xiàn)在做起,強(qiáng)化環(huán)保意識(shí),呵護(hù)一草一木,促進(jìn)中國(guó)和諧發(fā)展,讓文明與優(yōu)美永駐我們的中國(guó)!

  我們堅(jiān)信:有你的關(guān)愛(ài),我們的校園更加美好!為綠色的明天,加油!

  綠化環(huán)境作文600字 7

  地球上幾乎所有的人都看到過(guò)雪,似乎對(duì)它已經(jīng)很了解很了解了,但是你知道嗎?你們其實(shí)對(duì)它們還不夠了解,而且還很陌生,我們一概用雪的眼睛來(lái)看世界,這樣我們才能更了解它。

  雪,它是一位特別有無(wú)私奉獻(xiàn)精神的一種氣候。當(dāng)下雪的時(shí)候,它慢慢地從它媽媽?xiě)牙锾轿覀兊厍騺?lái),它很思念它的母親,但它并沒(méi)有哭。當(dāng)它降落后,慢慢地高了起來(lái),這時(shí),我們就去玩打雪仗和堆雪人的游戲了。我們一腳踩上去,瘦弱的雪怎么能承受得了我們的重量呢?但它并不向誰(shuí)傾訴。

  當(dāng)我們把雪球扔到別人身上的時(shí)候,難道它就一點(diǎn)都不痛嗎?答案是肯定的,它很痛,但它卻忍著痛,這樣長(zhǎng)久以來(lái)累積下來(lái)的痛,世界上一個(gè)人能這么忍受嗎?

  當(dāng)火紅的太陽(yáng)出現(xiàn),它的生命就消失了,沒(méi)有人會(huì)來(lái)安撫它:也沒(méi)有人會(huì)來(lái)安慰它:但它卻是含著笑走的……知道為什么嗎?因?yàn)樵谒Y(jié)束生命之前,它讓我們歡笑,它看到了我們那張張可愛(ài)的笑臉,所以它并不不高興,因?yàn)樗辽僭诨钪臅r(shí)候讓別人歡笑過(guò),快樂(lè)過(guò)……可以說(shuō)我們那一張張可愛(ài)的笑臉,是天下所有雪希望看到的,也是天下所有雪活著的.目標(biāo)、動(dòng)力。

  我們是不是該做點(diǎn)什么?當(dāng)然!來(lái)埋葬它?不,不,不,不!我們應(yīng)該好好對(duì)待大自然,讓大自然來(lái)安撫這些雪,讓它們知道這輩子沒(méi)有白活過(guò),對(duì)待好大自然,是雪對(duì)我們的期望,也是這個(gè)地球上所有生物、氣候?qū)ξ覀兊钠谕覀兘^不能辜負(fù)億億萬(wàn)萬(wàn)的生物、氣候?qū)ξ覀兊钠谕!醒悟吧!人?lèi)!覺(jué)醒吧!快點(diǎn)行動(dòng)起來(lái)!保護(hù)大自然!保護(hù)綠色!

  綠化環(huán)境作文600字 8

  我是一個(gè)綠色環(huán)保大師,是專(zhuān)門(mén)來(lái)保護(hù)環(huán)境的。最近我收到了來(lái)自青蛙王國(guó)的一封控訴信,上面是這樣寫(xiě)的:“親愛(ài)的綠色環(huán)保大師!我們國(guó)家的水源一直都很干凈,但是自從人類(lèi)開(kāi)了工廠,每天都要排出許多污水流進(jìn)了我們居住的小河,造成了嚴(yán)重的污染,我們青蛙全都不敢下河。在小河里的小鯉魚(yú)是我們的好朋友,但在被污染的小河里里它呼吸已經(jīng)很困難了。你可一定要幫幫我們呀!”我看完了這封信,氣得火冒三丈,連忙坐著我的飛行器來(lái)到小河一看:“呀!不得了了!”河水已經(jīng)變成了黑色,發(fā)出陣陣惡臭。我急忙拿出魔法棒指著河水說(shuō)了三聲:“變!變!變!”一道藍(lán)光閃過(guò),河水變得清澈見(jiàn)底,看起來(lái)真象一面鏡子。然后我又“唰!唰!唰”,幾下就變出了一些活的小魚(yú)苗放在河里,讓它們長(zhǎng)大和青蛙們一起玩,再把那個(gè)工廠消失變成了無(wú)煙、無(wú)污水的工廠。

  今天,我懷著高興的.心情出去兜風(fēng)了。突然飛行器失靈,把我扔進(jìn)了一塊不毛之地。我一眼看去懵了:濃濃的黑煙,滿地堆積著垃圾,黑綠發(fā)臭的水。我想:“是哪些人把這里弄成這個(gè)樣子,豈有此理!”我拿出魔法棒指著天空一揮,突然風(fēng)雨交加下起了大雨,沒(méi)過(guò)一會(huì)兒小河又變得明亮,垃圾全沖走了,黑煙也散了,草地上長(zhǎng)出了各種各樣的蘑菇,嫩綠的草地上來(lái)了許多小動(dòng)物:小兔、小猴、大象、孔雀……我的周?chē)烧鏌狒[!

  我想告訴大家:地球媽媽的環(huán)境一定要所有人一起去保護(hù),才能保持美麗。如果光靠我一個(gè)人是不行的,不然的話我休息的時(shí)間都沒(méi)有了。

  綠化環(huán)境作文600字 9

  我曾經(jīng)看過(guò)一本叫《小鳥(niǎo)的項(xiàng)鏈》的書(shū),書(shū)中講述了許多牽;ê鸵恢恍▲B(niǎo)是好朋友,它們成天幸?鞓(lè)地生活著?墒怯幸惶鞝颗;▊儗⒈怀抢锏娜藗儼蔚,牽;▊儼阉鼈兊姆N子竄成一串項(xiàng)鏈,交給小鳥(niǎo),讓它去播種。小鳥(niǎo)飛呀飛呀,努力地尋找著安全的地方來(lái)種牽花。它飛到一片碧綠的草坪,它剛想播種,小草們傷心地對(duì)它說(shuō):“你還是去別處播種吧,不久的將來(lái),這片草坪將被改造成一個(gè)大型的停車(chē)場(chǎng)。”小鳥(niǎo)聽(tīng)了只好失望地離開(kāi)了。小鳥(niǎo)又飛到一片茂密的森林,那里地土壤很肥沃,小鳥(niǎo)剛想播種,大樹(shù)們憂傷地對(duì)它說(shuō):“你還是去別處播種吧,你沒(méi)聽(tīng)到那隆隆的鋸子聲嗎?不久的將來(lái),連我們這些粗壯的大樹(shù)都要被伐木工人砍掉,經(jīng)過(guò)加工做成又細(xì)又長(zhǎng)的筷子,更別說(shuō)你剛種出來(lái)的小苗苗了。”小鳥(niǎo)聽(tīng)了難過(guò)極了,只好不停地繼續(xù)尋找……我看了覺(jué)得這些植物真可憐。

  前不久,我幸運(yùn)地得到了一次機(jī)會(huì),去聽(tīng)了一個(gè)關(guān)于綠化的講座,做講座的老爺爺給我們講了許多新鮮事兒。他說(shuō)成都有一個(gè)著名的公園,里面有一個(gè)湖,那湖里有許多魚(yú),引來(lái)了很多游客。但另人驚嘆的是,這湖里的`水原來(lái)是骯臟的污水,后來(lái)是河岸兩邊的植物一層一層地凈化了污水,當(dāng)這些凈化后的水流到湖里后就變成了能夠養(yǎng)魚(yú)的清水。聽(tīng)說(shuō)上海張家浜里的水也是被植物凈化的呢!浦東的空氣比較清新,是因?yàn)槠謻|幾乎每條道路兩旁都有一排樹(shù)木,和許多大片的綠地,樹(shù)木能凈化空氣。

  樹(shù)木的本領(lǐng)真大,既能使空氣變得清新,又能凈化污水,看來(lái)做講座的老爺爺說(shuō)的沒(méi)錯(cuò),愛(ài)護(hù)綠化就是珍愛(ài)生命。讓我們一起為牽;、為小草、為大樹(shù)、為小鳥(niǎo)……共建一個(gè)和諧美好的綠色家園吧,它們一定會(huì)讓我們的生活變得更加美好。

  綠化環(huán)境作文600字 10

  如今,洪水泛濫、空氣污濁、噪音嚴(yán)重危害人類(lèi)健康等問(wèn)題如同惡魔緊緊纏繞著人類(lèi),更多的人在它們手中喪命。俗話說(shuō):“魔高一尺,道高一丈!苯鉀Q這些問(wèn)題的辦法歸根結(jié)底只有兩個(gè)字:綠化?蓜e小看它哦,它的好處多著呢。

  綠化,乃植樹(shù)種草也。種植這些含有葉綠素的植物,對(duì)改善空氣質(zhì)量有很大的幫助。

  首先,綠色植物可以在陽(yáng)光下進(jìn)行光合作用,吸收二氧化碳,釋放氧氣。研究表明,植物每生長(zhǎng)1噸,可以產(chǎn)生5噸氧。每公頃樹(shù)林每天可以吸收1噸二氧化碳,產(chǎn)生0.735噸氧氣;每公頃草地每天能吸收0.9噸二氧化碳,產(chǎn)生0.6噸氧氣。充足而潔凈的.氧氣能讓人類(lèi)身心保持健康。

  其次,地球上的樹(shù)林每天可向大氣中散發(fā)1.7億噸萜烯物質(zhì),這種芳香物質(zhì)具有無(wú)可比擬的殺菌能力和興奮作用。

  然后,綠色植物對(duì)空氣中的灰塵、粉塵有良好的過(guò)濾和吸收作用,并能阻擋工作粉塵向空氣彌散。據(jù)測(cè)定,大氣通過(guò)林帶,可使粉塵量減少32%-52%,飄塵量減少30%。

  你知道嗎?森林中的負(fù)氧離子可達(dá)到10-100萬(wàn)個(gè)。負(fù)氧離子能調(diào)節(jié)神經(jīng)系統(tǒng)的興奮和抑制狀態(tài),改善大腦皮層的功能。醫(yī)學(xué)專(zhuān)家模擬森林的神奇作用,把負(fù)氧離子引進(jìn)病房。結(jié)果發(fā)現(xiàn),當(dāng)環(huán)境中負(fù)氧離子與正氧離子的比例控制在9:1時(shí),對(duì)氣喘、燒傷、潰瘍、外傷病人的治療可起促進(jìn)作用。

  除此之外,綠化還有吸收噪音、減少水土流失等功能。把你的一份力量投入到我國(guó)的綠化事業(yè)中去吧,那一抹綠意會(huì)向你慢慢訴說(shuō)它的好處。

  綠化環(huán)境作文600字 11

  “這下好了,宣城的模樣要改變了!”我看到了那一排排迎著秋風(fēng)的綠化帶,深有感觸!是啊,現(xiàn)在,政府趁著要修路,修管道,要把宣城改變一下啊!

  幾個(gè)月前,因?yàn)橐蘼泛托薰艿溃,把宣城“挖地三尺”,工人們把有管道的地方全部挖開(kāi)了,把舊的管道拿出來(lái),再換上一個(gè)新的管道,有管道的地方,全部被挖開(kāi)了,那樣子真是“慘不忍睹”!一些管道就埋在綠化帶的下面,為了把管道拿出來(lái),工人們只好對(duì)綠化帶進(jìn)行“破壞”,樹(shù)木們賴(lài)以生存的土被挖走了,所以,沒(méi)有過(guò)多久,一些樹(shù)木就開(kāi)始枯萎了,當(dāng)我第四次看到那個(gè)地方的'時(shí)候,樹(shù)木已經(jīng)全部被挖走了,只有殘缺不全的花壇,每當(dāng)我看到那花壇,便總覺(jué)得花壇里好像少了什么東西,也覺(jué)得空氣比往常要渾濁。

  今天,我有事情要去一個(gè)地方,沿路看到了花壇里面都栽上了一些樹(shù)木,有大有小,有的青翠欲滴,有的紅葉閃耀,漂亮極了!殘缺不全的花壇也已經(jīng)被工人補(bǔ)起來(lái)了,土壤看上去非常有營(yíng)養(yǎng),這些樹(shù)木真幸運(yùn),這么好的條件給它們趕上了,真羨慕他們!那些樹(shù)木有時(shí)候扭一扭身子,對(duì)行人說(shuō):“喂!你們看看我,多強(qiáng)壯!”空氣也新鮮了,人們看到這樣的情形,不由地感到有一絲欣慰。

  工人似乎在里面撒了花種,里面有時(shí)候也會(huì)冒一、兩多小花,點(diǎn)綴著樹(shù)木們,這時(shí)候,可是秋天,能冒出一、兩多小花,也挺不容易的!

  現(xiàn)在,經(jīng)濟(jì)好了,人民的素質(zhì)提高了,文明修養(yǎng)越來(lái)越好了!那一排排綠化帶仿佛在告訴我們,他們標(biāo)志的人民的精神素質(zhì)提到了,正在一步一步走向小康社會(huì)!

  綠化環(huán)境作文600字 12

  清明節(jié)是人們緬懷親人、寄托哀思、慎終追遠(yuǎn)、敦親睦族的傳統(tǒng)節(jié)日。也是為了緬懷革命先烈,發(fā)揚(yáng)優(yōu)良傳統(tǒng),發(fā)憤學(xué)習(xí),立志成才。

  在這一天,我們來(lái)到烈士陵園拜謁那些長(zhǎng)眠的英雄。遠(yuǎn)逝的畫(huà)面已載入歷史,他們英雄的壯舉已化作一尊不朽的雕像!

  我們懷著崇敬而凝重的心緒齊聚烈士紀(jì)念碑前,陽(yáng)光下紀(jì)念碑上那巍然屹立的戰(zhàn)士仿佛正引領(lǐng)著我們向遠(yuǎn)方眺望。他是要提醒我們不要忘了中華民族過(guò)去不屈不撓的奮斗史?還是要讓我們展望中華民族的美好未來(lái)?

  但是,在緬懷的同時(shí),也不能忘了,隨著時(shí)代的變遷,中國(guó)各地正在大力倡導(dǎo)文明、環(huán)保、健康的祭奠方式,那些封建迷信的祭奠陋習(xí)正在逐漸消退,我們要以一種文明環(huán)保的方式,紀(jì)念那些革命烈士與親人。

  大家可以同家長(zhǎng)一起參加清明節(jié)祭祀祖先活動(dòng)。清明節(jié)祭祀不是一種迷信活動(dòng),而是家人對(duì)已逝去祖先的懷念,緬懷他們對(duì)后人、家庭及社會(huì)所做的貢獻(xiàn),激勵(lì)后輩向他們學(xué)習(xí),努力去做老媽你看那牌子上寫(xiě)著"清大家文明祭祀、請(qǐng)勿焚燒紙錢(qián)、以免引起火災(zāi)”!

  老媽看了說(shuō)“對(duì),兒子你說(shuō)的對(duì),我們應(yīng)該自覺(jué)遵守墓園的規(guī)定!闭f(shuō)完,我拉上老媽的手,拿上了我們帶來(lái)的'香和紙錢(qián)來(lái)到了告示牌上告知的鮮花置換點(diǎn),換了一束鮮花回來(lái),恭恭敬敬的放在了祖爺爺?shù)哪骨,接著我又給祖爺爺磕了三個(gè)頭,希望他能夠保佑我們?nèi)胰松眢w健康,保佑我學(xué)習(xí)進(jìn)步。

  也許是受了我們的影響,我看到來(lái)掃墓的人都把帶來(lái)的香和紙錢(qián)換成了鮮花,這時(shí)我告訴老爸、老媽、外公和外婆,在學(xué)校里,老師教導(dǎo)我們要愛(ài)護(hù)地球,注意環(huán)保。以后我們掃墓都帶著鮮花來(lái),文明祭祀。

  綠化環(huán)境作文600字 13

  “碧玉妝成一樹(shù)高,萬(wàn)條垂下綠絲絳”。這句詩(shī)對(duì)柳樹(shù)生動(dòng)的描繪給人很深的印象。這樣綠樹(shù)成蔭讓人心曠神怡。有的人說(shuō):“綠樹(shù)成蔭不如高樓大廈那樣實(shí)在。”其實(shí),綠化的作用不只是成蔭,它的作用還多著呢!

  綠化最重要的作用就是提供了氧氣。人是離不開(kāi)氧氣的。而大樹(shù)就能通過(guò)光合作用吸收二氧化碳放出氧氣。研究表明,植物每生長(zhǎng)一頓,可產(chǎn)生五噸的'氧氣,每公頃樹(shù)一天可吸收一頓二氧化碳,產(chǎn)生0.735噸氧氣,要是沒(méi)有這規(guī)模巨大的氧氣制造“工廠”,地球上也沒(méi)有那么多的生命了。

  綠樹(shù)不僅提供了氧氣,它還能減少噪音。噪音可以說(shuō)已成為全球污染之一了,它干擾了人們的工作、學(xué)習(xí)和休息,使人聽(tīng)力衰弱,嚴(yán)重還可導(dǎo)致多種疾病產(chǎn)生,而大樹(shù)們卻“手拉手”組成一道道“隔音墻”,聲波剛來(lái)就被驅(qū)散了,據(jù)測(cè)定林帶可吸收噪音20%--26%,使其降低20—25分貝,綠化植樹(shù)的作用遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止這些。種植一些特別的樹(shù),其效果更驚人。如被稱(chēng)為“防疫員”的刺柏樹(shù),一群這種樹(shù)一天可分泌30公斤殺菌素?諝庵写蠖嗖【坏┯龅剿汶y逃厄運(yùn)。

  “停車(chē)坐愛(ài)楓林晚,霜葉紅于二月花。”綠化不僅有以上作用,它的觀賞價(jià)值也不容忽視?纯淳G色植物能使眼球舒緩,有調(diào)節(jié)視力的作用。成片樹(shù)林更是旅游勝地,據(jù)測(cè)定林蔭地溫度平均為28攝氏度左右。所以,樹(shù)林也是天然的“避暑山莊”。

  總之,森林家族是保護(hù)人類(lèi)生存環(huán)境的最佳衛(wèi)隊(duì)。現(xiàn)在,世界大國(guó)正大面積植樹(shù),中國(guó)也規(guī)定3月12日為植樹(shù)節(jié)。我們中學(xué)生更應(yīng)該為地球環(huán)境多做貢獻(xiàn),時(shí)刻保護(hù)樹(shù)木,讓它們更好的為人類(lèi)服務(wù)。同時(shí),我們也應(yīng)該多植樹(shù),因?yàn)榫G化好多多。

  綠化環(huán)境作文600字 14

  克拉瑪依是一個(gè)干旱少雨的城市,我們這里的綠化都靠人工澆水,特別是今年我們這里更干旱,夏天很少下雨,在我們的校園里經(jīng)常給草坪澆水,我發(fā)現(xiàn)有的地方流出了好多水,多浪費(fèi)呀,節(jié)約用水是每個(gè)人應(yīng)該做的,所以我想到從減少學(xué)校綠化用水上來(lái)節(jié)約水源!

  假期,爸爸帶我去了一趟后山,在烈日炎炎下,我們看到一片一片的綠色低矮植物,已經(jīng)很久沒(méi)下雨了,可是這些植物一點(diǎn)沒(méi)有萎蔫的樣子,當(dāng)天的溫度有43度了,野外要更高些。“干旱高溫貧瘠”這就是我們克拉瑪依野生植物的生活環(huán)境;氐郊液螅疑暇W(wǎng)一查,克拉瑪依常見(jiàn)的'野生植物有胡楊、榆、沙棗、梭梭柴、鈴鐺刺、檉柳等。這些植物的根系發(fā)達(dá),可以吸收到地下很深的土中的水分,主要靠雨水生存,它們的葉子很小發(fā)白,這主要是防止水分蒸發(fā),在地表溫度高達(dá)60-70度的情況下仍能生長(zhǎng),令人吃驚呀!

  接下來(lái)我想知道在我們生活的小區(qū)會(huì)不會(huì)有野外的植物生長(zhǎng)呢?我決定去考察一番。剛好小區(qū)有一處地方?jīng)]有綠化,生長(zhǎng)著各種野草,但是和野外植物有所不同,主要是草類(lèi),長(zhǎng)的很茂盛,也沒(méi)有人工澆水,突然我看到一棵檉柳,紫色的花絮,細(xì)細(xì)的枝條!這說(shuō)明紅柳是可以生長(zhǎng)在小區(qū)環(huán)境下的,也可以生存在校園里了!

  通過(guò)觀察,我認(rèn)為把一些野生植物,如紅柳種到校園里是可行的。

  這樣做不僅可以讓克拉瑪依的小學(xué)生從小了解家鄉(xiāng)的特色,更加熱愛(ài)家鄉(xiāng),而且更重要的是可以節(jié)約綠化用水,度過(guò)干旱季節(jié)。所以我建議學(xué)校有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)考慮這一問(wèn)題:可以在校園的一角進(jìn)行改造,形成一個(gè)小型家鄉(xiāng)野生植物園。種植野生植物還有利于美化環(huán)境,使學(xué)校獨(dú)具特色!

  綠化環(huán)境作文600字 15

  如今,洪水泛濫、空氣污染、噪音嚴(yán)重、重度霧霾等危害人類(lèi)健康的問(wèn)題如同惡魔緊緊纏繞著人類(lèi),更多的人在它們手中喪命。俗話說(shuō):“魔高一尺,道高一丈!苯鉀Q這些問(wèn)題的辦法歸根結(jié)底只有四個(gè)字:種植、綠化?蓜e小看它哦,讓我們看看它有什么好處吧!

  首先,綠化能夠使水土得到保持。以我國(guó)的黃河流域?yàn)槔。黃河上游流經(jīng)黃土高原,由于那里植被覆蓋率低,黃土又十分松散,每逢雨季到來(lái),經(jīng)雨水沖刷,大量黃沙流入黃河,使河水變得特別渾濁。這些被雨水沖下來(lái)的泥沙把河床填高,造成河道淤塞。

  其次,綠化能防風(fēng)固沙。沙漠逞強(qiáng)施威,所用的武器是風(fēng)和沙。每次狂風(fēng)一起,沙粒隨風(fēng)飛揚(yáng),風(fēng)越大,沙的沖擊力量就越強(qiáng)。風(fēng)沙所到之處,田園會(huì)被埋葬,城市會(huì)變成廢墟。

  再其次,綠化可以為人類(lèi)提供各種有用的物品。在吃的方面,有香甜鮮美的水果,有營(yíng)養(yǎng)價(jià)值高的茶油,有清香四溢的茶葉,有滋補(bǔ)養(yǎng)身的珍貴藥材;在用的方面,橡膠是工業(yè)原料,木料可以用來(lái)建房、造橋、修鐵路、制作工具等。

  此外,綠化還可以?xún)?yōu)化環(huán)境減少霧霾的產(chǎn)生,對(duì)人類(lèi)的健康大大有益。綠色植物對(duì)空氣中的灰塵、粉塵有良好的過(guò)濾和吸收作用,并能阻擋工作粉塵向空氣彌散。綠色植物還能將吸收的大量的`二氧化碳轉(zhuǎn)化為人類(lèi)必需的氧氣。

  綠化——植樹(shù)造林,造福子孫,功在千秋,利在萬(wàn)代,好處說(shuō)不完。我們一定要積極投身到綠化大軍中去,用汗水澆灌祖國(guó)的山河。只要人們正確認(rèn)識(shí)到綠化的作用價(jià)值,努力為綠化事業(yè)而奮斗,我相信,在不遠(yuǎn)的將來(lái),地球的每一個(gè)角落都會(huì)充滿綠色!

  綠化環(huán)境作文600字 16

  上個(gè)周日,爸爸帶我去太陽(yáng)城逛街。從同和街到太陽(yáng)城,一路見(jiàn)到很多商家在向行人派發(fā)宣傳單、廣告紙。但很多行人都是拿了只瞄了一眼就隨手一扔,很快整個(gè)街道的路面就成了亂糟糟的垃圾場(chǎng)。

  我拿著精美的宣傳單問(wèn)爸爸:“這紙是用什么做的呀?”爸爸說(shuō):“是用樹(shù)木為原材料做的。”我指著散落在地上的紙說(shuō):“那這么多紙不是需要很多很多的樹(shù)木來(lái)生產(chǎn)嗎?”“對(duì),所以這亂扔紙片既浪費(fèi)資源,又不環(huán)保。”爸爸說(shuō)完便和我一起把地上一張張宣傳單拾起裝進(jìn)我們隨身所帶的環(huán)保袋里面。提著裝滿宣傳單廣告紙的環(huán)保袋,望著清潔的路面,爸爸開(kāi)心的笑了,我也笑了。但旋即我腦海卻陷入一片沉思中……

  我們?nèi)祟?lèi)只有一個(gè)地球,地球是生命的'搖籃、是人類(lèi)賴(lài)以生存的環(huán)境。曾經(jīng)天是藍(lán)的,水上清的,空氣是清新的。但不知何時(shí),這一切已離我們?cè)絹?lái)越遠(yuǎn),是誰(shuí)破壞了我們美好家園,這不正是我們自己?jiǎn)幔?/p>

  為了保護(hù)我們的環(huán)境,我們要從自己做起,從身邊的小事做起。首先我們要愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木,杜絕亂砍濫伐,讓綠色再次充盈大地;其次我們要盡量減少或不使用一次性餐具,減少白色污染,節(jié)約寶貴的森林資源。還有開(kāi)車(chē)的人應(yīng)減少開(kāi)車(chē)的次數(shù)和時(shí)間,盡量坐公交車(chē),或者騎自行車(chē)、步行,這樣可以減少空氣污染、降低噪音。另外垃圾處理應(yīng)分類(lèi),不隨手亂扔,亂放,營(yíng)造干凈整潔的生活環(huán)境。

  “清潔家園,綠化白云!”讓我們攜起手來(lái),保護(hù)自然環(huán)境,做環(huán)保小衛(wèi)士,共同保護(hù)我們的家園。相信只要大家共同努力,天會(huì)更藍(lán),水會(huì)更清!

  綠化環(huán)境作文600字 17

  我們的校園——團(tuán)結(jié)新村小學(xué),那里的綠化帶一年四季景色各異,不管是誰(shuí),都會(huì)流連忘返,不信就隨我參觀一下吧!

  萬(wàn)物復(fù)蘇——春天

  春天的校園,氣候宜人。松樹(shù)換了一身“新裝”又為校園撐起了綠傘;槐樹(shù)也抽出了嫩芽,看起來(lái)異常精神;冬青搖搖腦袋,準(zhǔn)備迎接新的一年。過(guò)幾天,花草們也出來(lái)了,于是,校園里又是新的一番景色:花兒們紅的艷,白的嬌,黃的嫩。啊,萬(wàn)物復(fù)蘇,春天的校園真有活力!

  驕陽(yáng)似火——夏天

  夏天雖說(shuō)天氣越來(lái)越熱,綠化帶里卻還是生機(jī)勃勃,天氣越熱,植物們反而顯得更加有精神。松樹(shù)撐開(kāi)巨傘,重重疊疊的枝丫,漏下斑斑點(diǎn)點(diǎn)細(xì)碎的日影;槐樹(shù)像忠誠(chéng)的士兵一樣守護(hù)著校園,那一片片樹(shù)葉,是多么油亮,一片綠過(guò)一片;花兒們帶著笑臉,小草也換上了深綠的`“服裝”。這一切,不正是夏天的一幅連綿不斷的畫(huà)卷嗎?

  秋高氣爽——秋天

  秋天的校園也是與眾不同的:槐樹(shù)十分大方放飛它身上的片片秋葉,天地間一片金黃;花兒們都將自己錦緞一樣的衣裳藏起來(lái),為來(lái)年做準(zhǔn)備;本來(lái)有著綠衣裳的小草也奔向地下運(yùn)動(dòng)場(chǎng),于是,地面上一片金黃。但在這一片金黃中,還有綠色,那是冬青和松樹(shù)散發(fā)出的綠色。啊,秋天的校園真美!

  寒意襲人——冬天

  即使是冬天,我們的校園也充滿生機(jī)。皚皚白雪覆蓋著校園的每一寸土地,松樹(shù)、冬青在白雪中依舊保持翠綠;校園的“衛(wèi)兵”的枝丫堆滿積雪,看起來(lái)像一棵“雪樹(shù)”;小花們?cè)诩依锸釆y打扮,希望第二年成為人們的焦點(diǎn)。冬天的校園真是一幅美麗的圖畫(huà)!

  怎么樣?我們校園的綠化帶是不是一年四季都有美麗的風(fēng)景?如果你來(lái)參觀,我會(huì)在校們口帶著紅領(lǐng)巾迎接你哦!

  綠化環(huán)境作文600字 18

  三月的植樹(shù)節(jié),讓我們的腦海里增加一些應(yīng)有的綠色小知識(shí)吧!

  “植樹(shù)節(jié)”是一些國(guó)家以法律形式規(guī)定的以宣傳森林效益,并動(dòng)員群眾參加造林為活動(dòng)內(nèi)容的節(jié)日。按時(shí)間長(zhǎng)短可分為植樹(shù)日、植樹(shù)周或植樹(shù)月,總稱(chēng)植樹(shù)節(jié)。通過(guò)這種活動(dòng),激發(fā)人們愛(ài)林、造林的感情,提高人們對(duì)森林功用的認(rèn)識(shí),促進(jìn)國(guó)土綠化,達(dá)到愛(ài)林護(hù)林和擴(kuò)大森林資源、改善生態(tài)環(huán)境的目的。是為了動(dòng)員全民植樹(shù)而規(guī)定的節(jié)日。在植樹(shù)節(jié)里我們不光要植樹(shù),環(huán)保,節(jié)能減排,在平日里也要這樣子,保護(hù)我們身邊的每一棵樹(shù),不扔垃圾,讓地球媽媽悲傷地哭泣。我們現(xiàn)在隨便破壞環(huán)境,壞境也會(huì)來(lái)報(bào)復(fù)我們。我們?cè)龠@樣子下去,那瑪雅人的詛咒——2012世界末日也會(huì)來(lái)臨。1979年2月23日,我國(guó)第五屆全國(guó)人大常務(wù)委員會(huì)第六次會(huì)議決定,仍以3月12日為中國(guó)的植樹(shù)節(jié),以鼓勵(lì)全國(guó)各族人民植樹(shù)造林,綠化祖國(guó),改善環(huán)境,造福子孫后代。這部電影剛開(kāi)始就引人入勝,抓住了觀眾的眼球。在海邊的一個(gè)城市里,市民生活得十分幸福,但是,臺(tái)風(fēng)來(lái)了,通過(guò)幾次緊急會(huì)議。氣象專(zhuān)家判斷,擦肩而過(guò)的臺(tái)風(fēng)“藍(lán)鯨”很可能會(huì)再次轉(zhuǎn)向。市長(zhǎng)再三思索,最終決定發(fā)出紅色警報(bào),全市人民撤到安全地代。與此同時(shí),在一個(gè)小島的衛(wèi)生所里,一名孕婦快要生了,可是那兒的實(shí)習(xí)醫(yī)生卻不知所措,后來(lái)市長(zhǎng)得知后,冒著被撤職的.危險(xiǎn),私自調(diào)動(dòng)直升機(jī)和裝甲車(chē),救出了孕婦,面對(duì)18級(jí)的超強(qiáng)臺(tái)風(fēng),在市長(zhǎng)冷靜、鎮(zhèn)定的指揮下,全市居民無(wú)一傷亡,但市長(zhǎng)卻被撤職,而他用四年心血建成的商

  在美麗的陽(yáng)春三月,讓我們種下綠色的希望吧!

  綠化環(huán)境作文600字 19

  “是誰(shuí)最先拱出嫩芽,來(lái)喚醒沉睡的大地、催化凍結(jié)的江河?是誰(shuí)第一個(gè)換上新裝抖動(dòng)新綠,給人間帶來(lái)了春天的消息?是她——樹(shù)!”每當(dāng)我吟詠這首詩(shī)時(shí),它會(huì)深深地勾起我對(duì)綠色的祈盼。

  記得我第一次去統(tǒng)景時(shí)路過(guò)鐵山,周?chē)綆n蒼翠,籠在如煙如霧的小雨中,如同一個(gè)朦朧的綠色的童話世界。山上松柏成林,非常茂密,一路的蒼翠欲滴,再加上松濤陣陣,就使人聯(lián)想到碧波萬(wàn)頃的大海正帶著浪濤拍擊著石巖……我狠狠吸著這難得的新鮮空氣,那綠讓人愜意極了!真是“前人栽樹(shù),后人乘涼”。那一刻讓我從心底里產(chǎn)生對(duì)樹(shù)的愛(ài)戴和對(duì)植樹(shù)人的敬重。

  然而,在我們生活中,還?匆(jiàn)不少被人殘害的綠樹(shù),只剩下了低矮的樹(shù)樁在那哭泣。我常去的寶圣湖也是這樣,在我剛來(lái)回興居住時(shí),湖的四周是密密的叢林,有的地方遮天蔽日,湖水碧波蕩漾,成群的白鷺翩翩起舞,如詩(shī)如畫(huà),空氣是那么的.新鮮。可現(xiàn)在取而代之的是密密的水泥森林,湖邊的小區(qū)一個(gè)緊連著一個(gè)壓迫得讓人喘不過(guò)氣來(lái),失去的美景不知道什么時(shí)候回來(lái)?這般情景讓人心里泣血。現(xiàn)在令人欣慰的是湖邊有的空山坡已種上了不少小樹(shù)。

  要知道如果世界上真沒(méi)有了森林,陸地上90%的動(dòng)植物會(huì)因沒(méi)有森林蓄水,而面臨干旱的威脅;450萬(wàn)種生物將死絕。

  我是渝北的孩子,我愛(ài)我的渝北。如果每人都種一棵樹(shù),渝北的綠色將更濃;如果每人都種下一棵花,渝北就會(huì)變成一個(gè)色彩斑斕的大花園。我們盼望能在綠樹(shù)懷抱中追逐嬉戲,我們盼望能在鳥(niǎo)語(yǔ)花香中輕歌曼舞。親愛(ài)的伙伴們,快植樹(shù)吧!讓渝北多一片綠色,讓地球多一塊綠洲。

【綠化環(huán)境作文600字】相關(guān)文章:

綠化環(huán)境作文09-20

綠化環(huán)境作文04-23

(精)綠化環(huán)境作文10-16

綠化環(huán)境的口號(hào)10-07

綠化環(huán)境的標(biāo)語(yǔ)02-28

綠化環(huán)境標(biāo)語(yǔ)09-22

綠化環(huán)境作文7篇05-10

關(guān)于綠化環(huán)境的標(biāo)語(yǔ)10-07

校園綠化環(huán)境標(biāo)語(yǔ)07-18

綠化環(huán)境作文大全[3篇]10-16