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精選協(xié)作作文600字4篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編幫大家整理的協(xié)作作文600字4篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
協(xié)作作文600字 篇1
星期五的上午，我們的班主任給我們開(kāi)了一個(gè)主題班會(huì)：團(tuán)結(jié)協(xié)作互利雙贏。
第一個(gè)環(huán)節(jié)是看圖悟道理。屏幕上出現(xiàn)了這樣一幅圖：兩頭腳被繩子拴住的驢往不同的兩個(gè)方向跑去想吃草，可是繩子太短，它們都沒(méi)吃到草。這幅圖顧名思義講的就是團(tuán)結(jié)，第一個(gè)環(huán)節(jié)就成功地引出了班會(huì)的主題:團(tuán)結(jié)。
第二個(gè)環(huán)節(jié)是欣賞童謠。一個(gè)是三個(gè)和尚，一個(gè)是螞蟻搬米。讓我們明白了只有團(tuán)結(jié)才能成功。
第三個(gè)環(huán)節(jié)是猜故事情節(jié)：一位女士來(lái)到一所小學(xué)，找來(lái)了五個(gè)小朋友，讓他們玩一個(gè)游戲，游戲規(guī)則是一個(gè)瓶子里有五個(gè)小球，小球上有一根繩子，每個(gè)小球代表一個(gè)小朋友，五個(gè)小朋友必須在七秒內(nèi)將自己的小球拉出瓶口，但瓶口只有一個(gè)小球那么大，沒(méi)有在七秒內(nèi)將小球拉出瓶口的就算淹死。老師讓我們猜下面的故事。我們七嘴八舌地討論了五花八門(mén)的答案：有的同學(xué)說(shuō)他們爭(zhēng)著將小球拉出瓶口，結(jié)果堵在瓶口，全淹死了；有的同學(xué)說(shuō)他們有順序地將小球拉出瓶口，全存活了；有的同學(xué)說(shuō)一半人活了，一半人淹死了。最后老師揭示謎底：他們有順序地將小球拉出瓶口，全存活了。因?yàn)樗麄儓F(tuán)結(jié)，所以沒(méi)被淹死。這個(gè)故事告訴我們：團(tuán)結(jié)合作有助于成功；大家服從安排，互相配合很重要；領(lǐng)導(dǎo)的智慧和犧牲精神很重要。
第四個(gè)環(huán)節(jié)：明辨是非。屏幕上出現(xiàn)了三個(gè)事例。a是小明成績(jī)不好，小剛給作業(yè)小明抄，小明經(jīng)常請(qǐng)小剛吃東西。這是錯(cuò)誤的事例。b是小樺和小敏是非常要好的朋友，她們經(jīng)常勒令同宿舍的.同學(xué)幫她們洗衣服，請(qǐng)她們吃東西。這也是錯(cuò)誤的事例。c是小宇數(shù)學(xué)不好，英語(yǔ)卻很好，小雯英語(yǔ)不好，數(shù)學(xué)很好，她們經(jīng)常互幫互助。這是正確的事例。a,b兩個(gè)事例告訴我們“團(tuán)結(jié)”是在好的方面發(fā)展，不是“團(tuán)結(jié)”干壞事。
最后我們?cè)趫F(tuán)結(jié)有力的“團(tuán)結(jié)就是力量”的歌聲中結(jié)束了這堂班會(huì)課。
這堂有意義的班會(huì)課使我明白了一個(gè)集體只有團(tuán)結(jié)才會(huì)像一個(gè)強(qiáng)壯有力的拳頭，團(tuán)結(jié)就是力量。
協(xié)作作文600字 篇2
一簍螃蟹如果一味得踩踏，相互拆臺(tái)，怎能逃出死亡的命運(yùn)？
一隊(duì)駱駝如果互相追趕，沒(méi)了駝鈴有序的引導(dǎo)，怎能走出茫茫大漠？
一群大雁如果都想“鷹擊長(zhǎng)空”，亂了“一”字方陣，怎能抵達(dá)溫暖的南方？
自然界通常會(huì)告訴人類(lèi)一些奇妙而正確的道理：要想生存或活得更好，盲目而過(guò)度的競(jìng)爭(zhēng)只是適得其反，學(xué)會(huì)有序的協(xié)作才是生存之道！
放眼今日，由于社會(huì)的迅猛發(fā)展和人才選拔的不斷升級(jí)，人么奮斗的觀念幾乎就只剩下赤裸裸的“競(jìng)爭(zhēng)！競(jìng)爭(zhēng)！再競(jìng)爭(zhēng)！”全然忘卻了陶潛在東籬下采菊的悠然，忘卻了易安在藕花深處嬌嗔的可愛(ài)，亦忘卻了太白隔籬飲酒的酣暢……因?yàn)榇蠹叶荚谡f(shuō)：“哎呀，我太忙啦，競(jìng)爭(zhēng)太激烈啦！人不進(jìn)步就后退了！千軍萬(wàn)馬過(guò)獨(dú)木橋啦！”
誠(chéng)然，人往高處走，水往低處流。人們?yōu)槊篮玫拿魈於ψ非螅@本無(wú)可厚非，然而在我們都在力圖成為巨人肩膀上的牛頓時(shí)，有誰(shuí)愿意去作牛頓腳下的.巨人？
有人認(rèn)為，團(tuán)隊(duì)有效性的關(guān)鍵因素不是個(gè)體貢獻(xiàn)的簡(jiǎn)單相加，而是能使隊(duì)員團(tuán)結(jié)一致、互相配合的團(tuán)隊(duì)協(xié)作技能。
再看看那簍可憐的螃蟹，我們不禁笑了：呆頭呆腦的一群家伙，在死亡的懸崖邊還推推搡搡，結(jié)果全部跌得粉身碎骨。若換是大伙齊心協(xié)力，那結(jié)果怕又是另一種光景吧。
再敘前言�！耙患核嚼蔽疵庋赃^(guò)其實(shí)，“個(gè)體思想”倒還中肯些，如今一部分社會(huì)工作潛規(guī)已被這些“個(gè)體思想”侵蝕得面目全非。上公交車(chē)，擠！有小便宜，搶?zhuān)≡诠怩r亮麗的外表下，我們要能看到社會(huì)角落的存在，并要正視它。究其深刻的社會(huì)根源，我們最多也只是了解些皮毛罷了。不過(guò)，可以肯定的是，缺乏團(tuán)隊(duì)意識(shí)，個(gè)人色彩太濃，完全可以是其中一個(gè)重要因素。
沒(méi)了協(xié)作，人們是無(wú)論如何也達(dá)不到巨人肩膀的高度的，不要說(shuō)成為第二個(gè)牛頓，也許就因著這個(gè)人注意的作祟而最終成為巨人腳下的沙礫，終了一生。
協(xié)作作文600字 篇3
妥協(xié)是指在矛盾中雙方中的一方作出讓步，從而化解矛盾。就像水必定要向東流，只好與大地妥協(xié)，彎彎曲曲地前進(jìn)。在妥協(xié)中，我們也許會(huì)吃虧，但最終一定能達(dá)到我們的目的。從前有一個(gè)故事，說(shuō)的是兩個(gè)相向而行的人都要狗一座獨(dú)木橋，但卻不能同時(shí)通過(guò)，兩人在橋上爭(zhēng)辯了很久。有的人說(shuō)，讓一個(gè)人先下橋不就完了？看似簡(jiǎn)單，又有誰(shuí)能說(shuō)到做到呢？誰(shuí)能為了讓別人通過(guò)而放棄自己已經(jīng)走過(guò)的路程呢？妥協(xié)是一種行動(dòng)，不是心中所想的理念。馬路上，雙方都想占便宜，趕時(shí)間，最后往往出事情，得不償失，廢了更多時(shí)間，還影響了心情。
經(jīng)常與他人妥協(xié)，謙讓的人，會(huì)讓交往的人感到如沐春風(fēng)，溫暖，產(chǎn)生友善的.感覺(jué)。那些得理不饒人的人，看似十分風(fēng)光，咄咄逼人，最后到他窮途末路，沒(méi)有人會(huì)幫他。命運(yùn)是殘酷的，我們走在命運(yùn)的獨(dú)木橋上時(shí)，更需要妥協(xié)。用暫時(shí)的不利換取更大的利益。曹操削發(fā)斷須，最后終于讓魏國(guó)建立優(yōu)勢(shì)，近代中國(guó)忍辱負(fù)重，簽下許多不平等條約，最終終于迎來(lái)新中國(guó)，這樣的例子不勝枚舉。小小的后退可以換取更大的進(jìn)步。在日常生活中，妥協(xié)可以使我們避開(kāi)許多不需要的麻煩。過(guò)多的討價(jià)還價(jià)就是斤斤計(jì)較，這也許不是什么大事，但是也能看出胸襟之狹窄。
正人君子是不會(huì)計(jì)較小的得失的，他們有長(zhǎng)遠(yuǎn)的目光，我們也應(yīng)該有這樣的品質(zhì)。當(dāng)我們的目標(biāo)與他人沖突時(shí)，只要對(duì)自己沒(méi)有大局上的影響，不妨適當(dāng)妥協(xié)。這不是想命運(yùn)屈服，也不是向夢(mèng)想說(shuō)不，而是在特定的條件下一種雙贏的手段。水向大地妥協(xié)，大地也向水妥協(xié)，最后呢，土地因?yàn)樗墓喔茸兊梅饰�，水因�(yàn)榍叟c更多河流匯聚到一起，形成江海。妥協(xié)就像江海，能容下千萬(wàn)事物，有廣闊的胸懷；又像山間小道，曲折，但是總是向上的。
當(dāng)我們?cè)谌粘Ｉ钪挟a(chǎn)生矛盾時(shí)，不要患得患失，學(xué)會(huì)妥協(xié)吧，不僅給人好的印象，也能使自己獲得利益，塞翁失馬，焉知非福？
協(xié)作作文600字 篇4
此刻，好比母獅子般的媽媽正對(duì)著我使用“獅子吼”大喊：“你為什么不讓著妹妹？大的要讓著小的懂不懂？”而我也時(shí)不時(shí)用我那細(xì)小的聲音反抗：“……”
這事還得怪妹妹：那是一個(gè)暖和的星期天，窗外時(shí)不時(shí)傳來(lái)婉轉(zhuǎn)的鳥(niǎo)叫，或高歌，或低吟，很是愜意。我正端著一杯熱牛奶，邊喝邊寫(xiě)作業(yè)，正歡快，不一會(huì)兒這美好的心情就被不遠(yuǎn)處傳來(lái)的叫聲給毀了：“姐姐，快來(lái)和我玩過(guò)家家！”天��！陪我妹妹玩過(guò)家家？不行，如果這樣，這個(gè)美好的周日就毀了！
半晌，妹妹見(jiàn)我沒(méi)反應(yīng)，走進(jìn)房間，那雙睜大了的眼睛似乎在詢(xún)問(wèn)我的答案，“不行，我要寫(xiě)作業(yè)”我斬釘截鐵地拋出一句話，埋下頭繼續(xù)寫(xiě)作業(yè)，霎時(shí)間，房間里涌出洪亮的哭聲，那“洪水”向我涌來(lái)，想要將我吞噬……
我下意識(shí)地捂上耳朵，下一秒，媽媽從她房間趕來(lái)，看見(jiàn)這一場(chǎng)面，本文開(kāi)頭那一畫(huà)面就開(kāi)始上演了。我迎著媽媽的.視線，弱弱地回答：“我作業(yè)還沒(méi)寫(xiě)完，你知道嗎？”我咽了口口水繼續(xù)說(shuō)，“先陪妹妹玩？平時(shí)作業(yè)沒(méi)寫(xiě)完，我想出去玩，你怎么不同意？”媽媽眼里燃起熊熊怒火。“那能一樣嗎？這可是你的親妹妹��！”一旁的妹妹也不哭了，幸災(zāi)樂(lè)禍地看著我，我也把脾氣爆發(fā)出來(lái)：“每次我和她玩，她總是讓我當(dāng)妹妹，這我忍了，她居然還時(shí)不時(shí)地指著我的鼻子指責(zé)我，說(shuō)我沒(méi)當(dāng)妹妹！是，她還小，但她也應(yīng)該明白我是姐姐！”看著媽媽瞪著兇狠的眼神一步步向我逼近，我強(qiáng)忍住淚水，沖進(jìn)房間，重重地摔上門(mén)，淚水就不自覺(jué)地流了下來(lái)，聽(tīng)著媽媽在門(mén)外變著花樣的警告，淚水更是像斷了線的珠子一般掉了下來(lái)……
此時(shí)，煩怒無(wú)奈、生氣、不甘心……各種情緒充斥著我的心！可我又能怎樣呢？我只好擦干眼淚，委屈地走出房間，和妹妹玩著過(guò)家家，窗外，天也沒(méi)那么藍(lán)了，黑沉沉的；鳥(niǎo)兒都飛走了，找不出一絲愉快的氣氛……
有人說(shuō)：“退一步，海闊天空”。可我總是不情愿地退一步，妥協(xié)，我始終只能勉強(qiáng)地對(duì)待你，我需要很長(zhǎng)時(shí)間才能情愿地接受你，你愿意等待嗎？
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