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【精華】牽手作文600字52篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編幫大家整理的【精華】牽手作文600字，希望對大家有所幫助。
牽手作文 1
前一陣子忙，兒子的成績落下了一大截。轉(zhuǎn)眼期末考試就要到了，我和丈夫輪番給他輔導(dǎo)功課。每天中午我都讓他做試卷，晚上給他爸審閱�？吹揭蛩R虎，疏忽出現(xiàn)的錯誤，他爸總是像紅狼般對他大聲咆哮，呲牙咧嘴。孩子顫抖地站在那，用手護(hù)著頭，防備著隨時可能落下的摑掌和甩東西的碎片。嚇得哇哇大哭。不許哭，再哭我把你扔到大街上去！孩子就站在那兒如臨狂風(fēng)暴雨中的`小樹苗，在電閃雷鳴中簌簌發(fā)抖。我別開臉，心一陣陣地揪緊。很想過去抱著他、護(hù)著他。但我不能那樣做，因為我仿佛看到他爸血紅的眼睛里，仿佛也有晶瑩的東西在滾動。我知道那是像狼一樣的愛。既然我缺乏，就讓他去給予吧。雖然那樣的愛常會讓人受傷，但終能讓他堅強地成長。想想自己也是在那樣的愛里傷著、痛著逐漸變得成熟豐盈，深刻而有力量。這樣的人生也很好�！ 〕扇说纳羁偸悄菢用β岛捅疾ǎ瑸樯忏@營，為事業(yè)奮斗，為榮譽掙扎，為莫名其妙的事操勞。留給孩子的時間又有多少？我們總是說是這一切都是為了孩子以后的幸福。從不去想就在這個時候孩子們真正需要的是什么。我想要給他一個豐富多彩的童年，可卻常常是一個彈珠陪了他整個周末。我想要培養(yǎng)他有個良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，可卻不能給他一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。我們虧欠孩子的太多太多。
晚上我送他回家，想到他又只能像狼崽那樣獨自給自己舔傷，我的心酸酸的。送到家門口我抱著他親吻著他的臉：兒子不管爸爸怎么樣對你，他都是愛你的。你要記住，爸爸媽媽永遠(yuǎn)是世界上最愛你的人。兒子哭著點點頭，獨自上樓。
牽手作文 2
人生如花，母愛如花蜜般甜美——題記
又是一年母親節(jié)。通過那朦朧的霧，我望見了那縷金色的陽光，好美；閉目嗅到了清新的空氣，好甜……
那年母親節(jié)，放學(xué)了，我“夢里尋母千百度”——回首——尋見——快步跑了過去。
我且行且歌，并高興地為媽媽講著學(xué)校里的趣事，說罷，便一起開懷地笑，絢爛地笑。天邊的陽光逐漸幻成五彩。
走到馬路邊，媽媽停了下來，說：“過馬路的時候就不要笑了，要注意安全，記得左右看看�！闭f完，便把包拿到右肩上，騰出左手，向我伸來……
一瞬間，我的心靈震顫起來，一股暖流涌上心頭，這是一個多么熟悉的動作啊!我撒嬌般地問媽媽：“小時候，你也是這樣牽著我過馬路的嗎?”
半晌，媽媽微笑著說：“是啊，你小時候一到馬路邊，就吵著我牽著你過去，我呢，就牽著你肉嘟嘟的小手過馬路，剛到馬路對面，你又吵著我牽你回去，我只好依著你。你那時候根本不知道什么是‘危險’，害得我為你擔(dān)心。你說你那時調(diào)不調(diào)皮?”天邊的'太陽沖破了云霧，露出半邊紅臉，透著一股金光。
我微笑著點點頭。言畢，笑罷，我沒有像往常那樣把手伸過去，而是從媽媽的肩上取下包，提在左手上，右手握住媽媽的手，說：“媽，今天是母親節(jié)，就讓我牽著您過去吧!”媽媽的眼中閃過驚喜。
“媽，別來這么早，別跟車搶時間……”媽媽揩淚。一片樹葉落下，被風(fēng)揚起，宛如楊花般到處飛舞。
回想起來，就如一張老照片，泛著微微的暖黃色，好美好甜……我與媽媽，小手牽大手，牽出和諧，一份濃濃的愛。
我珍藏著“老照片”，珍藏“牽手”。
牽手作文 3
飽覽了泰山雄偉壯麗的美，看遍香山的嬌俏美麗，聽倦了城市的喧囂，卻沒有閱覽那悠久歷史的江南。一個人有許多情結(jié)，江南就是我期中的一個情結(jié)，一個拽著我的情結(jié)。
江南，一個令人魂牽夢縈的字眼，一個令人神魂顛倒的地方。今天，我終于和它牽手了。那的山有俊秀的儀態(tài)，那里的水如溫婉少女，江南是人世間最美麗的天堂，我對江南情有獨鐘。
走進(jìn)江南像撲進(jìn)了一幅溢彩的畫卷，如果江南是一闋雋永的`河，江南是一曲從琴弦幽幽流淌出來的音樂。牽手江南，我看見了那悠悠蕩夢的水鄉(xiāng)，看見了那楊柳岸多情的俊男倩女，看見了在波心蕩楊的載滿濃濃客愁得楓橋，看見了那靜謐神美的二十四橋的明月夜……
悠悠流水沖不散昨夜小樓的影子，經(jīng)歷了唐宋風(fēng)雨的雕欄玉砌守候著歷史歲月，過去現(xiàn)在未來誰都不會遺忘這無數(shù)勞苦人民的結(jié)晶，腳下的石路彎彎曲曲通向未來，訴說著未完的故事，那余音繞梁的樂聲，令你的心不禁飛揚起來。
這一塊令人神往，令人流年忘返的天堂曾迷倒了多少才子佳人��！多少的詩人爭著詠它刻它�。渴纸�，你會發(fā)現(xiàn)這里的確是一個令人眷愛得天堂�。∵@里的水是柔情萬千的女子，這里的山是偉岸俊俏的男子，山水和諧融合成了一個完美的絕唱。江南啊，本身就是一幅古韻蒼蒼自然美麗的畫，怎么能不叫人為它魂牽夢縈？
斜暈脈脈，江水悠悠。獨特江樓時，推動古老的窗，呤上一首李煜的詞，不知還否感慨春花秋月何時了？
江南，是一個神秘艷麗的少年，讓你迫不及待的擁抱她；江南，是一個英俊挺拔的男子，讓你不由自主地牽手她。牽手江南，品味江南要用一顆細(xì)致的心。
這樣，帶著心中那個難解的情結(jié)，牽手了幽幽的江南，來到了情動已久的江南。
牽手作文 4
踏著成長的腳步，回首以往，成長的路上，因為有你生活變得更加多彩，應(yīng)為有你我的明天會更加美好。從小到大，我得到了母親太多的呵護(hù)與疼愛，母親那無微不至的照顧，讓我時刻都能感到。當(dāng)我做錯了事情時，你會在我的耳邊說：“這樣做是不對的，要勇于承認(rèn)錯誤。”于是我懂得了怎樣去面對自己的過失，怎樣去承擔(dān)自己應(yīng)該承擔(dān)的責(zé)任。
當(dāng)我摔倒，因為腿疼而站不起來時，你會安慰的說：“不要怕疼，站起來，加油哦�！庇谑俏覍W(xué)會了堅強，學(xué)會了克服困難。你還讓我學(xué)會了寬容，還有堅強……”
再大了一些，當(dāng)我和爸爸斗氣時，因為我的`倔強令他傷心時，你會對我說：“你過分了，爸爸為你付出了那么多，你卻這么不懂事……”在以后的日子里，我學(xué)會了理解和關(guān)懷我還學(xué)會了珍惜我現(xiàn)在所擁有的一切，知道了誠實是為人之本�，F(xiàn)在小學(xué)了，學(xué)校的作業(yè)比較多，壓力比較大。晚上，當(dāng)我還在臺燈下做作業(yè)的時候，你去泡了一杯牛奶，走到我身旁，輕輕地說：“趁熱喝了，加點精神，加油哦�！蔽掖藭r此刻從心底里暖和了起來，我非常的感動，這么晚了，媽媽不去睡覺，而是過來關(guān)心我�，F(xiàn)在我四年級了，十二歲了，是一個會被感動的女孩了。
我很愛媽媽，望著媽媽，我常會心酸起來，我不曾忘記小時候?qū)W走路時，學(xué)說話時的幸福。想到這，我開心地笑了，回憶起媽媽因為自己而傷心落淚時，不禁難過起來，眼淚不由自主的流了下來。這么多年來，我一直記著媽媽握我手時的的溫暖！
此時此刻，我在想：我能為媽媽做點什么呢？回憶起以前的往事，非常感動，我以后不會再對你發(fā)脾氣了，請原諒我以前的不懂事。媽媽，我愛你！
牽手作文 5
并不是所有人都能夠把那種心酸堂而皇之的掛在臉上，即使沒掛在臉上，那心酸一分也不會少。
一直以來，我與父母都有一層隔閡，從來不想和他們說話，這是對他們的懲罰，丟下我的懲罰。我一直都在奶奶家，他們一年來看我一次，我很恨他們，為什么都下我。我試圖忘掉他們，但每一次都是徒勞，夜晚時思緒泛濫，我總會躲在被窩里涕不成聲。
暑假的時候，他們把我?guī)У酱蟪鞘腥チ恕３酝觑埡�，他們說要出去散散步，家里很悶。我沒說什么，但也跟了出去。
一路的風(fēng)景不錯，沒有農(nóng)村夜晚的冷清，而是一片燈光，比那白天還要亮，我們卻沒有說話。
一只大大的手掌忽然握著了我的小手，我驚呆了，這溫暖的'手，竟沒有夏天的狂熱，暖暖的，這是有史以來第一次感受到的溫暖，它竟然在夏天，那是爸爸的手。
那只手上有很多繭，粗糙不堪。他們到底來這里干什么呢?不就是開個店而已嗎?為什么雙手會這樣呢?但我沒敢開口問，手也沒松開。
媽媽開口說話了：“明天我?guī)闳タ纯�，我們工作的地方�！?/p>
第二天早晨，早早的被她拉了起來，強忍著不滿，和她一起去了。那個店很小 ，小到被埋沒在這大城市里。貨很多，他們在里面忙碌著 ，收貨，數(shù)貨，搬貨，雙手從沒停過，心里突然有一種心酸，那好像是不該有的吧!不知道該哭該笑 。
手里是否還有那手掌的溫度，我忘了，沒有感覺了。但以后，那種牽手感覺，我會想念的，想念到，一輩子和他們牽著手，看夕陽西下，看太陽東升。
牽手作文 6
時光在指縫間流逝，歲月在不經(jīng)意間老去。四季更替，我已度過十五個春夏秋冬。您也一直陪伴在我身邊，從未離開。
小時候
小時候，剛到蹣跚學(xué)步的時候，我就想開始跑。您總是用您那溫暖厚實的大手緊緊抓住我那肉嘟嘟的小手，牢牢地握在手心里。生怕一放手，我就跌倒似的。
小時候不理解您的做法，總想掙脫您的手，想掙脫您的束縛。
長大了
長大了，可以在平坦的道路上奮力奔跑，也可以穿過崎嶇不平的山路了。您的手仿佛離我遠(yuǎn)去了……直到那次過馬路，我又清晰地感受到您手掌的溫暖。
那次和您過馬路，沒有注意到道路兩旁的車輛，毫無顧忌地向前跑去。您及時地把我拉回來，否則不知道有什么后果發(fā)生。但我也清楚地感覺到您的手掌變粗糙了，不似從前那般光滑柔軟了。自從那次“馬路風(fēng)波”后，以后每次過馬路，您都緊緊地牽住我的手，不再松開。
長大了，漸漸懂得了您的苦心，不再掙脫您的手，時常主動牽起您的'手。
未來
未來，您慢慢地變老，我也慢慢地長大。懂得了肩上所擔(dān)負(fù)的責(zé)任，努力使自己變得更優(yōu)秀。到那時候，換我來牽媽媽您的手。
未來，換我來為您操勞，換我來牽您那飽經(jīng)滄桑的雙手。
時光，時光，慢些吧，讓我牽著媽媽的手，一起感受幸福，一起慢慢變老！
牽手作文 7
常常想起，父親牽著我的手，另一只手牽著老黃牛，日升日落，冬去春來。常常想起，母親牽著我的手，擦去我的眼淚和鼻涕。常常想起，兄弟牽起我的手，走過炎炎夏日，三九寒天……
人生的確不容易，從呱呱墜地，到含笑九泉，人生要經(jīng)歷多少風(fēng)風(fēng)雨雨，躲過多少明槍暗箭，承受多少天災(zāi)人禍，掙脫多少命運擺布，于是有了人與人之間的悲歡離合，相濡以沫，明爭暗斗……但我一直堅信前途是光明的，道路是曲折的，因為身邊有許多人牽著我的`手。
“哪里倒下，那里站起”的豪氣，“勝不驕，敗不餒”的勇氣，“寧可負(fù)我，不可負(fù)人”的志氣，“君子不計小人過”的大氣……是我心中不朽的教科書。惟有堅定“有志者事竟成”的信念，才能“好男人志在四方。”漸漸地，我學(xué)會了給予，學(xué)會了寬容，學(xué)會了理解，學(xué)會了期待……學(xué)會了牽起他人的手，關(guān)注著他人的關(guān)注，思考著他人的思考，憂戚著他人的憂戚，像周恩來同志那樣鞠躬盡瘁，死而后已；像鄧稼先那樣兢兢業(yè)業(yè)，孜孜不倦。
牽手，牽出了多少流光溢彩的生命，牽出了多少感人肺腑的故事；牽手，是時代的希冀，是人們的渴望；牽手，牽出了美麗的圖畫，牽出了動人的華章；牽手，是萬物渴望著雨露，是航船行進(jìn)的燈塔。我愿牽起你的手，我愿你牽著我的手；我愿大手牽小手，我也愿小手牽大手。用博大的胸懷容納他人，用欣賞的目光贊許他人，用耐心的態(tài)度期待他人。
因為牽手，所以幸福；因為牽手，所以感動。讓人生少些仇恨，多些亮麗。
牽手作文 8
車上的氣氛不知什么時候居然從歡聲笑語變成焦燥不安，我的心情也隨之轉(zhuǎn)變。
這是一輛大連開往錦州的車上，我也在這輛車上。車已經(jīng)駛往錦州，但離目的地還有一段距離。一陣歡呼打破了車上的苦悶，“到了！”
我們猶如一群小燕子，歡快而焦急地飛下了車，去尋找自己的父母。此時已是夜色，不遠(yuǎn)處的一幢大樓，零星閃爍著鮮艷而微弱的燈光，只有幾盞光線暗如油燈的路燈發(fā)出算很亮的.燈光。忽而，一個熟悉、親切的聲音從背后傳來，隨著話音的消失，一只溫暖但卻粗糙的手搭在了我的肩上，“寶貝，我在這兒呢，你的身后，”我轉(zhuǎn)過頭，媽媽在我身后注視著我。我撲過去，牽住了媽媽的一根手指，然而就在那一瞬，我卻感到媽媽的手十分粗糙，那時媽媽不過剛剛?cè)鍤q。
我偷偷的選擇了換一種方式牽手，讓媽媽的手心朝上，我愣住了：媽媽那手并不干瘦，但卻布滿了繭子、口子、血痕，或許只有我們家知道：繭子，是媽媽經(jīng)常用菜刀磨的；口子，是有時切菜不小心劃破的；血痕，是劃破后流血時留下的。那次牽手是一次擁有非凡意義的牽手，我會永遠(yuǎn)記著這一次牽手。
或許，不會說謊的媽媽永遠(yuǎn)也不知道，我知道了她的一個秘密。
現(xiàn)在，媽媽牽著我的手，以后，我要牽著媽媽的手，從不分開。
牽手作文 9
有沒有一個人，在你傷心的時候，輕輕地將你的手牽起？我的回答是：“有！”除了親人，還有我的“老鐵”會這樣做。
又是一個平淡的星期四，因為有了小紙條變得充滿樂趣和感動。早上，我又去找那個女生，和她協(xié)商讓我加入她的隊伍，她回應(yīng)的依舊是一臉冷笑：“行吧，我去問問她們！”我輕輕點了點頭。結(jié)果終究是不好的，一個女同學(xué)和我說：“對不起，投票沒通過，你不能加入�！焙冒�，又是一樣的結(jié)果，我可以走了。
體育課，自由活動了。我呆呆地坐在椅子上，眼圈紅紅的。忽然后背一陣酸痛，又是她！我的老鐵，我沒轉(zhuǎn)頭，她就走過來，問我：“怎么，誰欺負(fù)你了？”“沒有�！薄皝�，吃塊橘子吧，我剛剝好的�！彼艘粔K給我，剎那兒間，我的手中涌入了一股暖流，溫暖了我冰冷的指尖，捂熱了我的'掌心�！靶欣�，別難過了，你的事兒我都知道，好端端的，找她干什么？走，我?guī)闳�地方！”我們，不約而同地伸出了手，一只瘦骨如柴，一只是肉乎乎的，這只瘦骨如柴的手被囊括進(jìn)了那肉乎乎的手心，我們兩個走到了那片楊樹下�！坝浀脝�，曾經(jīng)我們在這里不打不相識，如今我們多要好，那次打完架，我們徹底成了朋友。你總愿意牽著我的手到處跑，現(xiàn)在我們快畢業(yè)了，我也想一直牽著你的手，我們互相陪伴到如今，其實，來不及說再見，我，舍不得你走。”
楊樹下，寒風(fēng)凜冽，只是有了我們，變得格外溫暖。從小牽到現(xiàn)在的手，我們依舊牽著，時間仿佛凝固了，一同停在了這牽手的時光里。
牽手作文 10
我從小牽著媽媽的手，依靠著媽媽長大。
小時侯，牽著媽媽的大手，走路時摔了一跤，大哭，我把沾滿泥的小手舉向媽媽，媽媽彎下腰，伸出她的大手，抓住我的小泥手，把我拉起來，絲毫沒有嫌臟，媽媽幫我把手上和身上的泥土擦掉，牽著我的手繼續(xù)向前走。
四五歲時，我總想用我的小手攥住媽媽的大手，可是我的大拇指卻不能和食指相碰，于是我就用兩只手攥住媽媽的手。被媽媽拽著往前走。
記得冬天玩雪，小手凍得通紅，回到家，就把冷冰冰的小手遞給媽媽，媽媽握住我的手，將她身體里的溫暖傳遞給我，頓時小手熱乎乎的。感覺全身都很溫暖。
七歲時，我有了小妹，雖然和媽媽拉手的次數(shù)少了，但是，每當(dāng)我拉著媽媽的手，都會覺得有一股熱流往上涌。我知道：那是一種愛，是一種可以用心靈來溝通的一種愛！即使我們牽手的次數(shù)越來越少，也絲毫沒有減少媽媽對我的愛。我也永遠(yuǎn)愛媽媽！
十歲的`時候，小妹和媽媽非常親，我和媽媽牽手時她會不開心。偶爾我和媽媽牽一次手，突然發(fā)現(xiàn)媽媽的手變得粗糙了，失去了以前牽手時的柔嫩細(xì)膩的感覺，心里非常痛。我知道：媽媽是給我和小妹洗衣做飯，把手弄得粗糙了。即使媽媽的手再粗糙，我也不會嫌棄，因為無論走到哪里，我會和媽媽永遠(yuǎn)牽著手，永遠(yuǎn)不分開。
媽媽牽著我的手，帶著我長大，等媽媽老了，我也會像媽媽牽著我兒時的手一樣，牽著媽媽衰老的手。媽媽，請把一切交給我，有女兒在，放心！
牽手作文 11
當(dāng)青春期的孩子碰上更年期的媽媽，矛盾會由小變大，愈演愈烈。
七年級的時候，我總跟母親起沖突。現(xiàn)在想來，也只是一些雞毛蒜皮的小事，但那時卻讓我們母女倆生了隔閡。我一直對母親的嘮叨感到不耐煩，她似乎也不太喜歡我的不懂事。
直到有一個晚上，母親提前回到家，出乎我意料地敲了我的房門，說：“今晚空氣很好，你跟我出去逛逛吧！”我推脫了一會，她堅持要我去散步，我不滿地踢了踢桌子，跟著她出門了。
一出門我就戴上了耳機，跟母親離得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，母親伸出的手尷尬的縮了回去。母親走著走著，就將手上下?lián)]動起來，不斷前后拍打手掌，我心里嘲笑這個動作的老土。母親拍著拍著就走到我旁邊將我的耳機取下，我正想發(fā)脾氣，母親突然牽住我的手，對我笑著說：“女兒，以前媽媽有些過激的語言，你不要放在心上，媽媽是害怕你沒學(xué)好。媽媽一直是愛你的，以后也會試著去理解你，學(xué)會換位思考，希望你能原諒媽媽�！蹦赣H的手、母親的話，對當(dāng)時的我來說是特別的.溫暖，所有矛盾迎刃而解，我的淚水打濕了眼眶。其實，有時我也會覺得自己的舉動過激，覺得母親或許是正確的，我明白她的苦衷，但一直拉不下臉來求和。母親的主動，消除了我別扭的心理，使我明白她對我的愛。
那一晚的月很亮，月光下依偎在一起的影子，很美好、很幸福。
牽手作文 12
小時候的我不在父母身邊生活，經(jīng)常跟爺爺奶奶在一起生活，很少感受到來自父母的關(guān)愛，所以很多時候我做事情都是比較小心翼翼的，也比較懂事，很少惹他們不開心。等我跟他們生活在一起的時候，我已經(jīng)七八歲了，不再像小孩子一樣會牽他們的手了。而且我們家很少會直接的表達(dá)自己的感情，多數(shù)時候還是把愛藏在細(xì)節(jié)里的。
我們之間的交流也很少，最多的形式就是一問一答式，除此之外很少會聊其它的事情。他們忙他們的工作，我學(xué)習(xí)的知識，但他們也會時常關(guān)心我們，給我們做好吃的食物，只是在溝通交流上有所缺乏。
我記得有一次我跟媽媽出去逛街的時候，是在晚上，那時候車輛挺多的，那里沒有紅綠燈，只有一條五十米的人行道。我就站在媽媽旁邊，等待車輛過去的時候再過馬路。由于我近視，忘記戴眼鏡出來了，過馬路過到一半的時候有一輛車過來了，我沒注意，差點就撞上了，幸好媽媽把我往后面一拉，我才躲過了這次危險。至此，過馬路的時候，媽媽主動牽起了我的手，我一時之間還有點不太習(xí)慣，但慢慢的`就適應(yīng)了。那時刻感受到了內(nèi)心的幸福感。
雖然媽媽在我的童年里有一點缺乏，但我并不怪父母，因為我知道，他們是為了讓我們能過上更好的生活而努力工作，我們應(yīng)該理解、包容他們，有什么能力責(zé)怪他們不盡職盡責(zé)吶？天底下沒有哪一個父母是不希望自己的子女好的。等父母年老的時候，我也要牽著他們的手，陪伴他們慢慢成長。
牽手作文 13
牽手，是生活中多么平常的一個動作。我們每天和同學(xué)牽手，和父母牽手，但是誰又曾感受過牽手的真正的意義呢？
我感受牽手是一種愛。父母小時候經(jīng)常欠著你的嬌嫩的小手，怕你走丟，怕你跟不上。我小時候父母接我回家時，牽著我的手穿過了馬路。牽著他們的手穿過馬路。當(dāng)我欠著他們的手走到馬路中央時，感覺我四周都是銅墻鐵壁，而我?guī)е@銅墻鐵壁，穿越者車海。父母牽著我的手保護(hù)著我。
我感覺牽手是一種鼓勵。記得有一次去攀巖，和爸爸一起，剛開始還狠輕松，課越到后來越困難。爸爸先爬上去，在上面俯視著我而我時不時抬抬頭，用渴望的'眼神望著爸爸，好像嚴(yán)重還出現(xiàn)一只手，可以觸摸爸爸的手心，希望爸爸可以在最后拉我一把。我努力的爬，汗流浹背，伸手上去抓東西都感覺是最遠(yuǎn)的距離�？斓街攸c了，我抬頭給爸爸一個肯定的眼神。爸爸身處他那散發(fā)光芒的手。這是，我不再是顫微微地手而是一直有力量的手伸向爸爸，我牽住爸爸的手，感覺所有的累就在此時消失了。爸爸和我牽手不僅是牽手，我感覺他還把身體中的力量創(chuàng)給我，以鼓勵我努力攀登。爸爸牽我的手給我力量。
牽手，雖為平常一件普通的事，但是它給我們力量，鼓勵，以在我人生中去銘記父母的愛喝堅持……牽手，它不平凡。
牽手作文 14
每張照片，都是生活的剪影，每張照片，都是時光的凝結(jié)。從踏入小學(xué)校門到如今畢業(yè)，我們留下了一個個成長的瞬間。
我的相冊里有一張?zhí)貏e的照片，我牽著一個小女孩的手，停留在新生簽名墻前，那畫面很美。
那時我上五年級，身為大隊干部的我，要參加一年一次的“新生迎接會”。我站在紅毯旁邊，看到了一個剛?cè)胍荒昙壍男∨ⅰＮ疑斐鍪忠克�，可她似乎有一點受寵若驚。等我表明了自己的身份后，她才松了一口氣，好像懸著的心穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)芈浠亓诵姆俊?/p>
當(dāng)她的手伸過來時，我細(xì)細(xì)端詳那只手，粉嫩嫩、紅撲撲的，像出水芙蓉。我?guī)е叩胶灻麎η啊Ｋ斐瞿侵赡鄣碾p手，一只手扶著墻，一只手顫顫巍巍地寫著名字。長發(fā)不及腰的她正專心致志地寫著，眼里透出了無比認(rèn)真的神情。太陽似乎也好奇，稍稍地探出頭來，天空亮了幾分。一名攝影師悄悄拍下了這一幕，那個畫面很美。
我不禁想，當(dāng)初我們也是被老師牽著手走進(jìn)來的。那時，稚嫩的我們像一個個小精靈，對新校園新老師充滿著好奇，我們也是在牽手里成長的。兩只溫暖而大小不一的.手牽在一起的時候，我不禁思考、體悟我們走過的歲月。當(dāng)我們不經(jīng)意間伸出手去牽住別人的時候，想起昔年的今天，別人也牽著我們的手，我們會恍然大悟——我們長大了。
在一張張照片里，我們正在慢慢長大。正是這些定格下來的一張張照片，見證著我們一步步成長。
牽手作文 15
每個孩子都是在父母的關(guān)懷中長大的。我的媽媽曾經(jīng)用雙手搭過一把秋千，用秋千給予我快樂；我的爸爸曾經(jīng)用雙手撐起一把大傘，用那把大傘為我遮風(fēng)擋雨。
時光是一只無形的錐子，它把母親的雙手劃得紋痕道道，把父親的雙手磨得黝黑粗糙。從小學(xué)后我再也沒有蕩過秋千撐過大傘，然而自己的手卻依舊那么秀氣，潔凈又光滑。
童年以后，我很少碰那兩雙手。我的學(xué)習(xí)很忙，爸爸媽媽的工作也很忙。
“滴答滴答”的秒鐘聲像小老鼠在啃木棍，深夜我仍然孤燈奮戰(zhàn)著�！跋乱坏�，下一道……唉，真搞不懂今天的'作業(yè)怎么這樣多！”我敲敲自己的腦袋，又開始埋頭苦干起來，“奮戰(zhàn)到底，千萬別分心！”
最后一本、最后一頁、最后一題……成功，成功！哦，謝天天謝地啊，我終于可以快活一下，盡情地整理書包啦！我要看看現(xiàn)在幾點了。一轉(zhuǎn)頭——瞬間映入眼簾的不是小巧的鬧鐘，竟是坐在床上的父親！他，手捧一本教科書，正津津有味地閱讀呢！
是的，我長大了。父親的握手證實了我在成長，父親的陪讀也給予了我鼓勵。他在默默地支持我，如果沒有這回頭的一瞬間，我可能永遠(yuǎn)都不會發(fā)現(xiàn)那背后柔軟的關(guān)懷。那就是一雙手，那是一雙無形的大手，我的心終于再次感受到了那雙手的溫暖。
現(xiàn)在，我愿意拉著父母的手好長好長時間，拉著父母的手去眺望，迎接快樂和希望，我愿意牽手成長。
牽手作文 16
春天，蝴蝶在花叢中翩翩起舞，鳥兒在樹上翩翩起舞，仿佛一切都恢復(fù)了生機。小溪里的小溪看起來不像黃河。她是如此溫柔和害羞。
把小溪舉起來，輕輕地拍打著你的臉，就像你的手輕輕地?fù)崦业哪樢粯�。溪邊的柳枝在春風(fēng)中飄揚。在樹林里散步是很溫暖的。
我撫摸著樹林里的每一棵樹，仿佛它撫摸著你的柔軟的頭發(fā)。
夏天，太陽烤著地球，體驗著你的熾熱的蜻蜓在池塘里飛舞，蓮花在藍(lán)色的水面上綻放。在湖里劃船，再也體驗不到夏天的酷暑了。我坐在湖邊的一個小亭子里，感受到了你的熱情。秋天你不像枯萎的藤蔓和烏鴉那樣凄涼。你讓我感受到的是美麗的秋風(fēng)，它消除了夏天的炎熱，給我?guī)頉鏊臈魅~或如此紅。秋風(fēng)吹響了沙沙作響的聲音，地上的落葉聽著你為我唱的歌。 我躺在你身上，把樹葉鋪在德國的床上，傾聽秋風(fēng)的落葉。
在冬天，你換了一件白雪公主的棉布夾克，看著雪白。我在這個白色的世界里經(jīng)歷了你的純潔和清潔。雪白就像一個剛剛滿月的孩子：純潔和溫柔。我在白雪公主的世界里一步地走著�；ú菘菸�，藏在白雪中。事實上，它在等待春天的到來，等待著鮮花的盛開。
春天還遠(yuǎn)嗎？它可以追溯到與自然攜手并進(jìn)的.微小滴水—春天的美麗，夏天的陰涼，秋天的風(fēng)景，冬天的白色，是與它跳舞的華爾茲。美麗的音樂運動和詩意的你。來吧，讓我們牽著大自然的手，再唱一首屬于我們最美麗的華爾茲的歌。天空的心是美麗和美麗的。
牽手作文 17
在社會飛速發(fā)展的今天，是什么讓頻繁的生活變得不平凡，是什么讓普通人變得不平凡，變得文明！文明之花到處開放。在當(dāng)今社會，我們必須培養(yǎng)良好的文明習(xí)慣。
我看了一個故事。一位老婦人正要過馬路，這時她遇到了紅燈。雖然路上沒有車也沒有人，但她一直等到綠燈亮了。有人問她為什么這么做。奶奶回答說：“我不想讓孩子們誤會，以為紅燈也可以過馬路。”。這個故事給我留下了深刻的印象。我覺得文明的延續(xù)和長輩的行為息息相關(guān)。那么什么是文明呢？文明就是培養(yǎng)有教養(yǎng)的人。是的，能說各方面文明的人，一定很有修養(yǎng)。其實談文明并沒有那么難，因為文明就在我們?nèi)粘Ｉ畹募?xì)節(jié)中：文明是遇到老師時的禮貌問候；文明就是耐心的'靜靜地聽別人說話；文明是不罵人不罵人的表現(xiàn)；文明不是亂扔垃圾或隨地吐痰
但是，總有一些不和諧的音符在我們身邊跳動，與我們美麗校園不相稱的紙片和食品袋，在校園里、樓梯上、教室里，無時無刻都可以看到；有的同學(xué)在教學(xué)樓的走廊里追逐嬉戲，習(xí)以為常；也有一些同學(xué)罵人，罵人，互相打架這樣的行為怎么能讓我們向文明問好？
文明是一個美好靈魂的展示，是我們每個人養(yǎng)成文明習(xí)慣的必修課。如果我們有文明，我們就會擁有一切美好的東西。所以讓文明存在于我們的一言一行，一舉一動，讓文明在我們的生活中無處不在，讓我們成為文明的主人，讓文明的美德與我們一起成長。我相信有了它，我們就會有幸福和快樂，文明一小步，和諧一大步！
牽手作文 18
這個世界上，是否有一個人，當(dāng)你牽起他的手，就能夠感受到家的溫暖？
太陽烘烤著大地，繁密的樹葉間蟬鳴聲累積著，在某一瞬間奔涌而出，橫沖直撞，給悶熱的空氣增添了一份煩躁。
爸爸將筆記本遞給我，聲音蒼老無奈：“爸爸也聽不懂你的課了，只能幫你記記筆記�！蔽铱粗请p被歲月的刀痕割傷的手，手掌上爬滿老繭，那蒼老的皮膚好像一張濕了水的紙，貼在了一個不合適的地方。酸澀像一股洪流，淹沒了心房。我轉(zhuǎn)過身，擦拭那流不盡的淚水
純白的雪是冬天的一首歌，在北風(fēng)中從容起舞，揚揚灑灑間飾演了整個寒冬的繁華。
小小的我隨著雪花起舞，抓起一把，奮力一拋，一片霧靄升起，遮住爸爸雄偉的身軀。他穿過雪霧，抓住我的手，輕輕地搓著。爸爸的手像一張被子，牢牢地裹住了我的小手。爸爸的手像一團(tuán)火焰，溫暖地感覺順著手掌蔓延，牽著他的'手，就像回到了家。
落葉給秋添了一份凄婉的美，它們在空中搖曳，就像一只只蝴蝶，奏起秋天的旋律。
爸爸牽起我的手，向家的方向緩緩前行。我看著一片片黃葉從空中飄落，正如我漸漸沉入谷底的心。一路上，風(fēng)沉默地吹，葉靜靜地落，我任由爸爸牽著我，默然無語�！盎丶液螅o你媽道個歉，一家人，不是啥大事�！币还膳饔可闲奶铮职值氖�，是一座大山，牽起他的手，就有了勇氣。
時間不斷地流，爸爸的手也日漸蒼老，但是，只要牽起他的手，就回到了家。
牽手作文 19
我和你，是最好的朋友。你牽了我的手，就是為我加油。
有人說，世上80%的朋友是普通朋友，15%的朋友是知心朋友，只有5%是可以改變命運的`朋友。我們是5%嗎？也許你牽了我的手，就是了。
我仍記著我們最后一次走出校門，我比你高出半個頭，可底下卻是你的手包著我的手，緊緊地握著，我感覺到你的手里出了汗，有點濕還有點滑，像潤滑油般滋潤了我們的關(guān)系，你一心一意拉著我的手，一直沒讓我們的手分開。我看見爺爺老遠(yuǎn)就看見我們倆了，沖我揮舞著胳膊，讓我快過去。
你抬起頭，你眼里滿是戀戀不舍，可手卻一下子松開來，沒有半點留戀，沒有半點猶豫。你的目光追隨著我的背影，就好像你用目光為我加油，用目光把我推向初中，推向一個更高的目標(biāo)。
爺爺用胳膊環(huán)著我的肩膀，我回過頭去，你還站在那看我。和之前你哭著喊著不要我走，要我六年級還陪著你不同，你顯得十分平靜，沖我笑笑，舉起手，卻又頓了頓，才像下定了某種決心般揮揮手，隨后，你的手放下了，捏成一個小小的拳頭，你沖我喊：“加油！”我把頭轉(zhuǎn)回去了，面前是明天，是希望，是你牽我的那只手……
你牽了我的手，就是為我加油，就是給我前進(jìn)的動力。我知道，只要被你牽了手，今后有再大的風(fēng)浪都不用怕，因為我背后永遠(yuǎn)有一只手，推著我向前走，因為我背后永遠(yuǎn)有一個人，一直支持我，陪伴我，那是你啊，我的朋友！
牽手作文 20
金秋送爽，引吭高歌。在這颯颯秋風(fēng)中，又是一次親情的牽手。
當(dāng)我們欣欣然睜開雙眼，去尋覓……
當(dāng)我們晃晃腦袋，側(cè)起耳，去聆聽……
當(dāng)我們舞起手臂，伸出手，去觸摸……
這時的我們來到了這個世界，來到了這個充滿愛的世界。也是從那一刻開始，我們在慢慢長大。
從我們剛剛開始站立，那雙手輕輕把我們擁起；從我們蹣跚開始學(xué)步，那雙手輕輕把我們攙扶；從我們開始學(xué)習(xí)奔跑，那雙手為我們鼓掌加油……
當(dāng)我們打著呵欠時，那雙手輕輕拍我們?nèi)朊摺?/p>
當(dāng)我們認(rèn)真學(xué)習(xí)時，那雙手輕輕擦拭我們額上的汗滴……
當(dāng)我們走出家門時，那雙手緊緊地把我們的小手牽起……
隨著時光的流逝，那雙手的`撫慰，那雙手的輕柔，如風(fēng)般飄走。因為，我們已慢慢長大。
如今，長大的我，讀懂了這雙手，她就是母親對子女深深的愛。
陽光燦爛的日子，母親牽著我的手共同享受成功的喜悅……
陰云彌漫的歲月，母親牽著我的手共同抵御失敗的沮喪……
如今，這雙手已不再柔和，曾經(jīng)烏黑的發(fā)絲已悄然鍍上銀色，歲月的痕跡已爬上您的臉龐。十幾年的辛勤操勞，這便是無聲的訴說……
我知道，作為母親的您，我注定將成為您永遠(yuǎn)的牽掛。在成長的路上，有您的呵護(hù)，有您的牽掛，一切困難我都不會感到害怕！
成長的路上，我將帶著您的牽掛，一路前行！
牽手作文 21
綠色，大自然界最原始的顏色，綠色，生命力存在的象征，綠色，每個旅游勝地映入視線的第一種顏色，綠色，給我一種特有的安全感的顏色，我喜歡走在厚厚的像地毯一樣的草坪上，那散發(fā)出淡淡的清香味，深深吸一口會讓你陶醉，花兒有了綠葉的.襯托才顯的美麗………我的心裝滿綠色，讓我擁有一個綠色的世界，有了這綠色，一定會有一個好的心情，綠色，標(biāo)志著健康，標(biāo)志著安全，綠色，生命之源。
可是曾幾何時，那一片片綠色的草原失去了“風(fēng)吹草低見牛羊”的生氣，淪為了風(fēng)沙漫天無人涉足的荒漠；那一汪汪清澈的泉水失去了“淡妝濃抹總相宜”的美麗，化作了溝壑縱橫干裂殘破的大地；那一座座青翠的島嶼失去了“遠(yuǎn)近高低各不同”的特色，淹沒在巨浪滔天翻滾無盡的海洋。
人類呀，醒醒吧！不要再破壞下去了，立即行動起來保護(hù)環(huán)境吧，讓我們一起來拯救我們的地球媽媽！多植樹造林，還地球一片綠色吧，還鳥兒們一個美麗的家園吧！讓我們與“綠色”牽手，共同努力，恢復(fù)地球媽媽本來的面貌吧，讓我們還能像原來一樣生活在這個可愛而美麗的家園里。讓我們與“綠色”牽手，共同播下綠色的種子，去收獲明天的希望。
綠色，終將成為世界最絢爛的顏色！讓我們與“綠色”牽手，共同播下綠色的種子，去收獲明天的希望。
牽手作文 22
沖盡如火嫉妒，洗盡如塵虛榮，真實的注視著這世界，驀然，留意了記憶長河中的浪花，才發(fā)現(xiàn)，那一個個晶瑩剔透的碎玉，無一不泛著幸福的色彩……
陽光洋洋灑灑的照在我的笑臉上，我想說：在花季的天空下我與幸福牽著手。
晚上，路燈很亮，我與爸爸漫步在街頭，街道上充盈著我與爸爸歡快的笑聲。北方深秋的夜晚，瑟瑟的寒風(fēng)吹來，我不禁打了個寒顫，爸爸見了，把我摟過來，我掙脫了爸爸的懷抱，對爸爸說：“爸，我已經(jīng)長大了，不是小孩子了！”爸爸笑了，說：“女兒長大了，不過在我眼里，你永遠(yuǎn)都是個小孩子！”
我也笑了，是內(nèi)心的笑聲，花季得我漸漸的遠(yuǎn)離了父母的懷抱，但父母給予我不變的關(guān)愛，如同三月綿綿細(xì)雨中的桃花，給了我幸福與希望。
走在路上，我暗暗的對自己說：“明天，明天我會描繪一幅長滿桃花的桃樹，用春天的新綠做他們的花蕊……”我仿佛看見了幸福如同灼灼的花瓣，撒在我的身上，撫摸著我花一樣的年齡。
有人說，花季是一幅美麗的字畫，因為她有著花一樣的`年齡，而我想說的是：花季是一幅美麗的字畫，是因為幸福牽著她的手。
哲人說，幸福是神圣的。有的幸福是常綠的青藤，悠遠(yuǎn)而又綿長，任歲月沖刷依舊閃亮；有的幸福宛如劃破廣闊天幕的流星，絢爛而又美麗。多留意生活中的亮點吧，不要讓幸福在我們?nèi)缁ǖ募竟?jié)中悄然流逝。
在花季中，我們感受幸福；在幸福中，我們體會花季的美好，幸福與花季攜手同行。
牽手作文 23
“也許牽了手的手，前生不一定好走，也許有了伴的路，今生還要更忙碌，所以牽了手的手，來生還要一起走。”幾句簡單的歌詞讓無數(shù)人去探尋愛的真諦，有的人用一生也無法尋找到能牽手的另一半。也許就是人們所說的緣份吧。
牽手是一次偶然，是一次怦然心動，是一種緣份，也是一份平淡與安然。
一次偶然的相遇讓我們認(rèn)識，也就是這一次偶然的'認(rèn)識讓我怦然心動，她說話的方式總是那樣的直接，總讓人感覺到一種玩世不恭的態(tài)度。也正是這樣才讓我想去更多的了解她。每天她總是忙忙碌碌的樣子，在別人的眼里她總是快樂和無憂無慮的，而她越是這樣我感覺她的內(nèi)心就越是孤寂。和她認(rèn)識的這段日子總是感覺時間過得特別的快。
圣誕節(jié)到了我們幾個好朋友決定一起出去玩。晚飯后我們一起去K歌玩。時間漸漸的晚去，有的朋友也漸漸離開回家了，就剩下我們兩三個還在。不一會她坐到我的旁邊她問我為什么不唱歌了，我說唱累了，那是我們兩第一次靠得那樣的近，當(dāng)我們的手緊緊的牽在一起的時侯都沒有過多的話，就這樣緊緊的扣在一起。過了一會她問我，我們牽了手你就不能在喜歡別人了好嗎，我看著她默默地答應(yīng)了，在那一刻我明白了一切。我只希望能就這么一直緊緊的牽著她的手到生命的結(jié)束……
“所以牽了手的手，來生還要一起走”！
今生的牽手是默許，是約定，是永恒……
牽手作文 24
我是徐穎。我一直向班級提出保護(hù)環(huán)境，從我做起的倡議。因為地球只有一個，我們要好好保護(hù)、珍惜她�？墒�，有些人類會頻繁的獵殺那些瀕臨滅絕的野生動物。他們最終受到了法律的制裁，可那些動物卻再也回不來了。
例如我們的海洋生物大白鯊，他們就是因為有些人類喜愛吃它的魚翅。所以，人類濫殺它，把它的魚翅割下來，然后再把它放回海里。可魚翅是它掌握平衡的幫手，現(xiàn)在沒了，它怎么活得下來呢？飯店里的魚翅雖然很貴，可那些錢換不來大白鯊的生命和自由、活潑的身影與嬉戲的快樂。所以，我提倡“不吃魚翅，保護(hù)野生動物”的.行動。我有一次看見一位叔叔正在角落處把一只兔子給殺了，殘忍地甩在路邊，走了。我很心酸，走過去看那只兔子。接下來的一幕讓我驚呆了，只見它的皮毛全被剝了，血肉模糊。這時，我心里流下了眼淚。從那時，我就恨獵殺動物的人，恨他們的狠心和殘暴的手段。我不懂為什么他們會對那么可愛的小動物下手，換做是我，我一定下不了手。
每當(dāng)我看見電視里的人為奪取利益而殘害動物，我就會想：你們雖然獲得了利益，可同時也搭上了一條生命呀。難道利益比生命更重要嗎？就因為我看見了這么多的獵殺事件，所以我的信念更堅定了。我會把保護(hù)野生動物的信念牢牢地記著的，并告訴身邊的人保護(hù)野生動物，愛護(hù)我們的地球。
牽手作文 25
小的時候，和爸爸一起上街，看著鄰家小女孩牽著她爸爸的手，驕傲地從我面前走過，心里總是特別難受，因為爸爸從不會牽我的手！有時，我使勁拽他的衣角，指著他的手，又指指我的手，他也只是象征性的拉一下我的小手，然后，不知何時，我的手又孤獨地懸掛在半空了。
“你自己走”，這句話伴隨著我的成長，在一次又一次的失望中，日益清晰，也日益成熟。爸爸希望我自己走，因為他相信我能走！所以，我一直都在努力做一個堅強的孩子，努力不要牽爸爸的手，直到有一天，爸爸摸著我的'頭，笑著對我說“你長大了”，淚水竟忽地模糊了雙眼。是的，我長大了，因為我知道，我不再是那個只想牽爸爸手的小女孩了，我已在自立自強中練就了屬于自己的翅膀，我能不再依靠爸爸生活了。能上高中，那是我靠努力與拼搏換來的，也是爸爸用無形的動力支持我的結(jié)果。軍訓(xùn)回來，爸爸說我瘦了，也黑了，我卻忘記了在炎炎夏日是怎樣堅持到最后，還故作輕松地回答“黑點更健康”。晚上，依然和爸爸一起上街，依然是那條街，不知不覺，我的手竟?fàn)康搅税职值氖郑鞘且浑p很大很大的手，爸爸也緊握著我的手，我們相視一笑，一起走過那喧鬧的街頭。……
多少年后，我依然擁有那份堅韌與執(zhí)著，依然和爸爸一起走過那無語的街頭，只是多了一份果敢與成熟。因為，我知道，我牽過爸爸的手……我牽著的是爸爸的大手……
牽手作文 26
成長的道路對每個人來說都是崎嶇不平的。在灰色的記憶中，在風(fēng)雨的侵襲中，總有一個人牽著我的手，牽著我走出困境，走出風(fēng)雨。我感謝這個人。
當(dāng)我很小的時候，我喜歡媽媽牽著我的手。我媽媽的`手很大，很溫暖。她總是把我的小手緊緊地握在她的大手掌里，直到它出汗。我媽媽的手總是溫暖的，我的小手在大的手里感覺很安全。當(dāng)我和媽媽一起過馬路時，她也緊緊地握著我的手，有時會有點疼。但我知道這是我母親對我的愛。當(dāng)我想到它的時候，我并不感到任何疼痛，但是其中一些來自甜絲絲。
我記得我在五年級的時候，在一次考試中，我考得不好。我對此非常沮喪。當(dāng)我媽媽知道后，她安慰我說，"兒子，沒關(guān)系，下次再試一次。"因此，我媽媽每天都給我仔細(xì)認(rèn)真的講題。在未來的考試中，只要我想起媽媽對我說的話，我就會充滿信心。果然，我的成績有所提高。當(dāng)我開心的時候，媽媽提醒我不要因為我取得了一些成績就自滿。
就這樣，媽媽帶我度過了幾個炎熱和寒冷的季節(jié)。那時，那個喜歡讓媽媽牽著手的小男孩隨著時間的推移也變成了一個大男孩。但在我心里，我小時候的場景永遠(yuǎn)不會被抹去。
書總是一頁一頁地翻過，成長之路總是一步一步地走。在成長的過程中，在成長的道路上，我的母親一直牽著我的手走過風(fēng)風(fēng)雨雨，教會了我很多東西!
牽手作文 27
長風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟(jì)滄海。此一境也。知否？知否？應(yīng)是綠肥紅瘦。此二境也。莫等閑，白了少年頭，空悲切。此三境也。
在清閑午后，手捧一杯清茶，讀一本好書，此乃人生最高境也。
香濃淳厚的經(jīng)典文學(xué)陪伴我穿越時空的隧道，詩詞邀我共賞山水之氣，共唱云天之歌�！皸盍�，曉風(fēng)殘月”是他的多情；“春心莫共花爭發(fā)，一寸相思一寸灰”是他的不羈；“零落成泥碾作塵，只有香如故”是他的不屈…..
清雅獨特的散文發(fā)揮著語言的魅力，吸引著我。來到岳陽樓，我看到了“銜遠(yuǎn)山，吞長江”的雄偉氣勢，體會到了范仲淹“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”的愛國情懷；在大海邊的山崖上，迎著狂風(fēng)暴雨，讀著《海燕》，我感受到高爾基的熱血沸騰，對“暴風(fēng)雨”的渴望，對革命的呼喚……
在一篇篇博大精深的文學(xué)中，讀《紅樓夢》我被林黛玉和賈寶玉的'真情打動；讀《三國演義》，我被諸葛亮的神機妙算和上知天文，下曉地理的才情所折服；讀《傅雷家書》，沉浸于傅雷的諄諄教導(dǎo)中…..
與文學(xué)牽手，領(lǐng)略它的偉大情懷。
與文學(xué)牽手，體會它的宏偉心胸。
與文學(xué)牽手，感受它的悠悠情思。
……
我讀文學(xué)，我看人生三千景，我悟世間五千情；我讀文學(xué)，我看那溫柔山水之氣，悟那云天之歌……
牽手作文 28
你和我在那棵櫻桃樹下相遇。
就像你說的，牽手放手可能是幸福和痛苦的前兆。
你還記得。
——摘自蕭乾的私人日記
“十年前”
櫻桃樹下，一個小男孩和一個小女孩正在牽手。小男孩對小女孩說：“你知道嗎？牽手放手可能是幸福和痛苦的`前兆。現(xiàn)在我們牽手了，幸福很痛苦。開始了嗎？”那個叫筱倩的女孩眼里有淚�！笆掕べ唬饝�(yīng)我，你一定要等我。就在這棵櫻桃樹下，好嗎？”小男孩用他冰冷溫柔的手幫蕭瑜倩擦去了眼眶里的淚水。這一幕太美了，太生動了。不幸的是，他們放手了。
那個小男孩是程頤。而那個女生就是蕭瑜倩。
那年他們才五歲。
“十年后”
“不！易成！不，你不能去！你醒醒！我們不是說好了嗎？櫻桃樹下。你放了我鴿子。貓叫聲。你醒了。只要你醒了，我就不怪你。好不好？”蕭瑜謙搖著程頤冰冷的身體。是的，他死了，為了她。程頤在過馬路時被一輛汽車撞了，為了快點到達(dá)櫻桃樹。他們才十五歲！小玉千為了等他拋棄了她的朋友。她怕失去他，怕沒人陪她玩，即使她很漂亮…
“三年后”
筱倩十八歲了，已經(jīng)長大了�，F(xiàn)在她是一個著名的歌手，唱著為他寫的歌，悲傷的歌。她停止了哭泣，因為當(dāng)她哭的時候，程頤會很傷心。
清明節(jié)那天，小倩推掉了所有的作息時間，悄悄來到了嶧城的墓前。
牽手作文 29
幸福是什么?
冷風(fēng)摧殘著大地，天空被蒙上一層層黑幕。我望著夜空，我問夜：“什么是幸福?”她什么也沒說，只是緩緩抬起手指指向東方。我在這黑暗中靜靜的等待著她的答案。終于，這無邊的黑暗中，擠出了第一束光�？粗@束光，她笑了，我也笑了。我明白了，她的幸福便是這黎明的曙光，便是溫暖。
夜走了，我依舊看著朝陽，我問她：“什么是幸福?”她依舊什么也沒說，只是繼續(xù)從天地間跳出，在她完全跳出的時候，她笑了。這笑容告訴我：她的.幸福便是守護(hù)著大地，守護(hù)她愛的一切。
駕著微風(fēng)起航，飛向天際。一路上體味著微風(fēng)的幸福——自由翱翔。我落到了一棵樹上，樹下是一片花海。我問她們：“你們的幸福是什么?”她們依舊沒有說話，只是凝視遠(yuǎn)方，好似等待著什么。不知過了多久，一個模糊的身影漸漸清晰。這是一個小女孩，在看到這女孩的時候，她們臉上的凝重變成了微笑。這個女孩在這待了一天，只是靜靜地坐著，偶爾聞聞花香。傍晚，女孩的身影模糊了，可是，花兒好似可以笑道明天，依舊沉迷于那時光。我笑了：她們的幸福是女孩，是愛她們，懂得欣賞的每一個人。
幸福是什么?幸福不是特定的人、事或物，幸福沒有特定的形式，方位�；蛟S幸福只是一個轉(zhuǎn)身、一句話語。而我們所需要的只是——與幸福牽手。
牽手幸福，讓我們一起看那花開花敗。品味幸福，讓我們一起度過春夏秋冬。
牽手作文 30
是誰幾番沉入我的夢鄉(xiāng)，偷走了那支離破碎的夢，是誰用堅硬的絡(luò)腮胡刺痛了我內(nèi)心的安寧。
天堂好玩嗎，為什么你們不讓我做天堂的天使，而做一個在人世間孤獨的孩童，你們真是“狠心”呀！
去天堂的路好黑，爸媽，我什么都看不見，為什么以前在我困惑時有你們指引，而現(xiàn)在，爸媽，我迷失了方向，你們來幫我呀，幫我。千呼萬喚，你們又在何方？
媽媽，你可曾記得，今夜你又偷偷進(jìn)入我的夢鄉(xiāng)，你依然給我講述最古老的傳說，媽媽，我厭倦了，你還會給我講什么？
媽媽，你還記得江南湖畔的飄渺嗎，你的`發(fā)絲浸潤在每一點的水墨年華，但是為什么，我撈起的只是一堆濕亂的散發(fā)？
爸爸，你的絡(luò)腮胡刺得我好疼好疼，我不想再聽那無邊無際的哲理，我不想再無知地去嘗試大男人的滋味，我想聽你講未來，因為未來沒有悲哀。
媽媽會對我說：“孩子，媽媽會給你講水墨江南的如詩如畫，那不是韶光易逝，也不是彈指紅顏，是二十年沉著背后的無奈與嘆息，媽媽不會再給你講看似幼稚的往事，媽媽不會了�！�
爸爸會多我說：“孩子，爸爸不會再用胡子刺痛你了，爸爸再也不會望子成龍壓的你喘不過氣來，爸爸會希望你祝福，爸爸看著你，一直看著你，你的空白爸爸不能彌補，堅強，靠自己�！�
“爸爸還會給你將大山老人的故事，隔著萬里，道著真情，繪聲繪色的在說……”
“爸爸，它在說什么呀，爸爸”
“孩子，來世再牽我們的手！”
牽手作文 31
8月20日，第四天。今天是特別難忘的一天。
早九點，在小記者網(wǎng)姐姐的率領(lǐng)下，我們的隊伍浩浩蕩蕩，來到可口可樂公司參觀。一進(jìn)門，就看見墻角一個巨大的保鮮柜里，裝滿了各色各樣公司生產(chǎn)的飲料。同學(xué)們蜂擁而上，挑選著喜歡的飲料，大口地喝起來。我挑了兩瓶奶，送了一瓶給鄭凱慧。打開瓶蓋，我們美美地喝著，真甜呀，一直甜到了我們心里。
公司的領(lǐng)導(dǎo)對我們表示熱烈的歡迎，發(fā)了精美的紀(jì)念品。講解員阿姨細(xì)致地講解了可口可樂的發(fā)展史，接著我們參觀了公司的生產(chǎn)線。最吸引我的是污水處理，散發(fā)著臭味、黑黑的臟水，被處理后，就變成了透明的`、可以養(yǎng)金魚的清水。原來科學(xué)知識這么重要，發(fā)明這套系統(tǒng)的人一定是個有智慧有知識的人。
在公司食堂吃過午餐，我們舉行了一場別開生面的歡送會。杭州的同學(xué)表演了唱歌、朗誦古詩等精彩的節(jié)目；衢州的同學(xué)表演了優(yōu)美的舞蹈。我自告奮勇，上臺帶領(lǐng)大家合唱了“字母歌”。表演節(jié)目的時候，我突然傷心想哭了，因為我很不舍得分離。
分別的時刻到了。我把帶來的書籍、衣服、零食和玩具送給了鄭凱慧，還把這幾天我賣報紙的錢給她做生活費。鄭凱慧一直低著頭不說話，我知道她也不舍得離開我�？粗敲床婚_心，我心里很難過......
這四天可真短暫呀！了解到鄭凱慧生活那么艱苦，而我如快樂的小鳥一樣這么幸福。我要珍惜現(xiàn)在的生活，努力學(xué)習(xí)，讓知識使我變得強大，這樣我才能幫助許多像鄭凱慧一樣的貧困生。
牽手作文 32
最近一直在讀林清玄的《和時間賽跑》這本書，初讀題目心想時間是看不見，摸不著的東西，人怎么能和時間賽跑呢？仔細(xì)往下讀，原來作者自己就是個與時間賽跑的人。
比賽開始了，作者放學(xué)后飛快地趕在太陽落山前先到家里，當(dāng)他站在庭院里喘氣的時候，看到太陽還露著半邊臉，便高興地跳起來。以后作者常做這樣的游戲，有時和西北風(fēng)賽跑，有時一個假期的作業(yè)，作者十天就完成了，那時作者雖然上三年級，卻把哥哥五年級的作業(yè)拿來做。每次和時間賽跑，他都勝利了。所以自己感到快樂又充實。看著作者所做的一切，我穿越書頁回到現(xiàn)實中來，這時才深深感到，“花有重開日，人無再少年！”“黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲�！彪m然人永遠(yuǎn)跑不過時間，但可以比原來快一步，如果加把勁，有時可以快好幾步。那幾步雖然很小很小，但用途卻很大很大。正如林清玄所說：“假若你一直和時間賽跑，你就可以成功�！�
回想一下，我不是每天都拖著時間的后腿嗎？燕子去了，有再來的時候，楊柳枯了，有再青的`時候，桃花謝了，有再開的時候，我的時間為什么一去不復(fù)返呢？
不如讓我們與時間手牽手，肩并肩。從現(xiàn)在開始珍惜它。有位詩人曾說過：拋棄時間的人，時間也會把他拋棄。讓我們也做個與時間賽跑的人，哪怕幾分幾秒，我們也會過得很充實。
牽手作文 33
跑到終點的那一秒，手心里的溫暖卻還未散去�！}記
五圈對于運動神經(jīng)弱爆了的我來說，簡直就是一個遙不可及的目標(biāo)。望著似乎就這樣無限循環(huán)的操場，眼底的恐懼洋溢了出來，對于未來的未知，我無數(shù)次的恐懼了，仿佛那不再是操場，而是一個活生生的惡魔。
“預(yù)備——跑！”響亮的哨聲貫徹耳朵，我心中的恐懼隨著人群的腳步聲逐漸增加，心臟劇烈跳動，好似要把身體撞出個洞來。
一圈……兩圈……我忘記了恐懼，取而代之的是劇烈的喘息聲，鼻子不斷吐氣，四肢發(fā)軟了，雙腿好像不停使喚，就這樣麻木地一前一后地跑著。
跑到第四圈，停下來，望著同學(xué)們一個個超過了我，我只好又跑了起來，心中無力的呼喚在心中叫囂著。
手心里突如其來的溫暖讓我感覺到，一只滿是汗水的手正有力地握住了我，轉(zhuǎn)頭過去，她同樣喘息連連卻笑靨如花的笑臉仿佛在推動者我前進(jìn)。她腿底埋藏著堅定，仿佛要將我感染，在她具有感染力的笑容下，仿佛世界都被陽光充斥。
在松開手的前一秒，她用盡力氣地握住了我的手。她像是要將溫暖停留在掌心，將她絢爛的.笑容定格于我的腦海中。
在沖向終點的那條白線的那一秒，手心中的溫暖還未散去，心中一急腿中的那一份堅定也仍舊還在。
原來，牽手的滋味，是如此堅定，如此有力，如此溫暖��！
牽手作文 34
那個冬天很冷，下了久違的雪，寒風(fēng)依舊那么凜冽。
你騎著車去送我上學(xué)，我趴在你寬大的背上，小手環(huán)繞于你的腰前。雖有您的背脊遮擋，但是寒風(fēng)仍撲面而來。粗心的我忘記了帶手套，小手凍得通紅，不停地搓來搓去。
您發(fā)現(xiàn)了異樣，果斷地停下了車子，用雙手捧著我的小手不停地哈氣，手上的紅色漸漸消退。您又將你毛絨絨的大手套輕裹在我的小手上，從來沒有那么近距離觀察過這雙手，手上的皮膚皺巴巴的，水分幾乎沒有，摸起來就像樹皮一樣干巴。即使戴上了手套也凍得發(fā)了紅，手背上青筋凸出，攀臥在通紅的手背上。我抬頭偷偷看了您一眼，您的眉毛也擰在了一起，眉間透露出嚴(yán)厲的寒光，而雙眼中卻是無盡的溫柔。
您騎上車飛快地越過一個又一個的交通燈，車子吃力地在積雪中行走，您頭上的銀發(fā)被寒風(fēng)吹起。我依稀聽見了你急促的`呼吸聲。到了熟悉的門口，您的手幾乎凍僵了，沒有一絲血色，原本發(fā)紅的手變成了青紫色。您幾乎是用胳膊，把我架下來后，就牽著我的手……
不需要太多的理由，只是出于愛，一雙手就這么緊握著。深邃的眼眸里是無盡的溫柔。就算這雙手握直情迷并不舒適，但它永遠(yuǎn)在掌心盛有溫暖；就算這么一路走下去，您或我會離開，卻永不忘與您一起走過的路。母親！
牽手作文 35
自改革以來，我們國家的成就可以說是“路上春色正好，天山太陽正晴�！眹幻駨姡教幎际巧鷻C勃勃的景象，時代在進(jìn)步，時代在召喚，人類的生活品質(zhì)也在不斷提高。世界上便有了比人腦還發(fā)達(dá)的東西——電腦。
有了電腦，人們的生活更加方便了，不必出門，就可以在網(wǎng)上訂購自己心儀的東西。這些都是網(wǎng)絡(luò)的好處，以前我都是一無所知的。
以前在我的潛意識里是認(rèn)為：網(wǎng)絡(luò)是害人的，也許是老師和家長給我灌溉了太多網(wǎng)絡(luò)的負(fù)面，讓我害怕接觸網(wǎng)絡(luò)。當(dāng)一個個活生生的人被網(wǎng)絡(luò)害的'傾家蕩產(chǎn)，甚至喪失生命時，我便更恐懼網(wǎng)絡(luò)。
因為太多的恐懼，我開始逃課，每當(dāng)我們上電腦課的時候，我總會找各種理由逃課，我怕自己控制不了自己，走上不歸路、也許是我對自己沒有信心�？啥愕昧顺跻欢悴涣耸�，因為我頻繁逃課，終于被老師發(fā)現(xiàn)了，她把我叫進(jìn)辦公室，問我曠課的原因。我便把事情的來龍去脈全部告訴老師了。老師聽完我的話，大笑說：“你呀，真傻！不錯，網(wǎng)絡(luò)就像是一個無聲的殺手，抹殺著那些迷戀他得人�？墒�，他也有好得一面呀，比如上網(wǎng)可以查找資料，在書籍上查找是很麻煩的，電腦快多了，所以有時電腦也是一個好幫手。”真是聽君一席話勝讀十年書啊。
從那以后，我再也不會逃課了，每次上電腦課我都會認(rèn)真地去上，去聽。和網(wǎng)絡(luò)交往久了，我發(fā)現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)真的很好，他就像一位不會說話的老師，知識淵博。無所不知。
讓我們一起正確使用網(wǎng)絡(luò)吧。
牽手作文 36
幸福是什么！其實，幸福每一個人都有過，只要你抓住了，那么幸福就會常伴你左右。
在我的心中幸福就是做勞動，幸福就是做對自己有意義的事情——學(xué)習(xí)知識。不信，你們聽我說說我的幸福故事。
第一件事就是勞動最幸福。這一天，我和同學(xué)們?nèi)W(xué)校的古箏室打掃衛(wèi)生。我們拿的拿抹布，拿的拿掃帚，把灰塵抹了又抹，地面掃過后又用拖把拖干凈。大家都是大汗淋漓，可我們一點也不覺得累，還互相監(jiān)督檢查對方同學(xué)有沒有弄干凈。最后我們把古箏擺的.整整齊齊，看到煥然一新的古箏室，同學(xué)們都不由自主的笑了。這時的笑容、就是我們最大的幸福，因為我們看到了自己的勞動成果。
第二件事就是做對自己有意義的事情－－－學(xué)習(xí)知識。走進(jìn)知識的海洋里，我能夠一坐就是一整天，每次都能夠情不自禁的被書本里的知識所吸引，特別是我喜歡的語文。語文課本的知識真是無窮無盡，比如一個“觀”字，它組詞后，都可以有很多種意思�！疤煜缕嬗^”是表示看到的景象；“觀賞美景”是看的意思；“走馬觀花”是對事務(wù)的認(rèn)識。每天上課我都是很認(rèn)真的聽課，將耳朵當(dāng)作錄音機錄下重點，眼睛當(dāng)作相機，記錄下精彩。知識讓我變得聰明，讓我覺得學(xué)習(xí)知識是一件幸福的事情。
幸福就是這么簡簡單單，我希望每一個人都能夠抓住幸福，牽手幸福。
牽手作文 37
牽手這個動作看起來很簡單。就是把兩只手接在一起，用力握住。牽手往簡單了說就是把兩只手牽在一起，往深了說就是兩人之間情感的橋梁。
有一個暑假的下午，我姥要去買菜，我說：“這路上車太多了，不安全，我和你一起去吧，順便能幫你拿點東西�！崩牙岩宦犖疫@么一說，臉上立即洋溢起笑容。在去超市的路上，姥姥有可能是年歲大了，一路絮絮叨叨說：“我現(xiàn)在呀，年歲大了，要是在兩年前，我還能多拿點，現(xiàn)在不行了……最多拿個6斤，一超過，我心就發(fā)慌，這不你來了，我還能多買點……”
說著說著，就到了過馬路的時候，我很自然的牽起姥姥的手，但就在牽起姥姥手的'一剎那，我的手顫抖了一下，姥姥的手不像媽媽的手一樣光滑，而是手上滿是皺紋，血管很明顯，手也沒有那么濕潤，有些脫了水。掌心，讓我的感觸最深，姥姥的手心在經(jīng)常拿刀的地方還生出了老繭。想著姥姥以前在剁肉切菜，在洗碗做飯的情景，我的心很不好受，酸溜溜的。
在買完了菜回家的路上，我一手提著菜籃，一手緊緊的握著姥姥的手，向家走去。
在這一路上，我有了太多的感觸，姥姥在之前無私的為國家奉獻(xiàn)了半輩子，好不容易退休了，還不能好好放松，好好享受，還要照顧我們。正因為這樣，我從今以后一定要孝順姥姥，讓姥姥輕松的安度晚年。
牽手作文 38
每個人都有自己的夢想，因為有了夢想，我們有了進(jìn)步的動力，向前的目標(biāo)。當(dāng)我們揚起追逐夢想的航帆時，總會遇到一些曲折與忐忑，俗話說：“不經(jīng)風(fēng)雨怎能見彩虹呢？”只要我們與夢想牽手，必定成功。
我懷著理想，走在追逐夢想的道路上，奮力地奔跑。我從小能說會道，立志做一個優(yōu)秀的金牌主持人。為了實現(xiàn)夢想，從三年級開始，每天提早十分鐘起床，在窗前一邊呼吸著新鮮的空氣，一邊朗讀著中外名著。日復(fù)一日，一個學(xué)期過去了，我還沒能登上大舞臺展示。我沒有氣泄，堅持訓(xùn)練。功夫不負(fù)有心人，在四年級的第一學(xué)期，我成功被學(xué)校選為元旦匯演的主持人了，這也證明了，我抓住了夢想的手邊了，這是一個良好的開端。于是，我十分珍惜這一次機會，將許多時間和精力投入到了背稿和練習(xí)當(dāng)中。于是，那一次元旦匯演，我和我的小伙伴們主持得非常成功，獲得了校長和各位主任的欣賞。可是，人是不可能一直成功的，總有失敗的時候。那一次失敗，我記得很清楚，那是我的第三次上臺主持，給學(xué)校新生舉行入隊儀式，剛開始時，還沒什么問題，可是就在快要結(jié)束的`時候，我突然犯了一個致命的錯誤——忘詞。頓時，我的腦子一片空白了，搭檔見我不對勁，立馬接下臺詞，我也鎮(zhèn)定了下來，認(rèn)真地完成了接下來的任務(wù)，那一次的失誤，雖然沒有多少人注意到，但時刻提醒我，認(rèn)真去干，你才能牽住夢想的手。
現(xiàn)在，我還在這一條道路上奮力奔跑，我相信，總有一天，我會牢牢牽住夢想的手！
牽手作文 39
牽手是一種交流，不僅是手與手之間的，更是心與心之間的……
一、牽手遇知己
皓月當(dāng)空，伯牙仍在撫琴，琴聲時而低沉，如滂沱大雨前的黑壓烏云；時而高亢，如滂沱大雨后的.絢麗彩虹。這一切都被子期聽到，他的眼前仿佛呈現(xiàn)出巍峨挺拔的高山，仿佛呈現(xiàn)出滔滔不絕的流水。一個休止符過去。伯牙抬起了頭，看到了這個精通音律卻其貌不揚的樵夫。月光灑在子期臉上，恬靜幽遠(yuǎn)……一輪月，一臺琴，兩個人的牽手構(gòu)成了知己間的一個重低音。
二、牽手成霸業(yè)
春和景明，南陽草廬，孔明依然醋睡，劉備門外掬禮。隨著“大夢誰先醒，平生我自知”，千古流傳的隆中對策誕生了�！敖癫僖褤戆偃f之眾，挾天子以令諸侯，此誠不可與爭鋒”。諸葛亮羽扇一扇，微微一笑，卻不知已扇走曹孟德一統(tǒng)天下之志�！皣U而民附，賢能為之用，此可以為援而不可圖也”�？酌飨壬蜻h(yuǎn)方眺望，高瞻遠(yuǎn)矚卻早已看穿孫仲謀的不善居心�！罢\如是，霸業(yè)可成，漢室可興矣”。諸葛亮手握茶杯向劉備敬茶，卻早已將天下之興亡于其中，陽光照進(jìn)草廬……一席話，一張圖，兩個人的牽手扮演了三分天下的一個重要角色。
三、牽手獲新生
狼牙月，一人憔悴，韓信舉杯，飲盡了風(fēng)雪。他從漢王那里逃出來，不知路在何方。忽然，從遠(yuǎn)方隱約聽到“壯士莫跑”。原來是蕭何。蕭何月下追回韓信，成就了大漢王朝……一彎月，一聲呼喚，兩人的牽手成就了韓信的浴火重生。
牽到的，不僅僅是手……
牽手作文 40
幸福是什么?在哪里?我獨自一個人走在學(xué)校的校園里，耳朵旁不時的在回響著今天所講的課文：
幸福，是心靈的一種震顫，作文和幸福牽手。
其實，在日常生活中，幸福不像每個人所想象的那樣少的可憐。
在學(xué)校住宿的那段日子里，每天都很冷。時也會頻繁出現(xiàn)幸福的時光。沒有辦法，為了學(xué)習(xí)值得。而當(dāng)每位同學(xué)的家長來看自己的孩子時，我的.心總覺得我很不幸福，看別人的家長送來吃的、穿的我的心也會“寒冷”。但是，每次我的心這么想的時候，我總是用心去安慰自己，說：“媽嗎可能是因為太忙了，沒有時間”。在這從中我也會一點一點的長大。
今年，剛開學(xué)的第一個周末，我們來到了奶奶家，很快吃完飯了。大家都在看電視，奶奶說了一句，“下個周末你的兒子過生日了，怎么辦?”。我突然想起來下個周末我過生日，過的真快，就連我自己我都忘了。
這個周很快就過去了，那天是我的生日，我感到了幸福的一刻，如果沒有奶奶的一句話，我恐怕是不會這么快感受幸福古的快樂，那天我是那么的幸福，重新品味了幸福。
第二天，來到學(xué)校同學(xué)對著我打招呼。“早啊!”
我一楞，隨即報以同樣燦爛的微笑，的確，幸福有時就是這么簡單，一聲祝福，一份問候一次微笑，關(guān)鍵就看你如何把握幸福，感受幸福，走近幸福，走向幸福。
牽手作文 41
如果教育是一件華麗的衣服，那么人有了它，就會變得非常美麗；如果教育是一朵艷麗的花，那么如果世界擁有它，它就會變得五彩繽紛…
然而，有多少人真正處理過教養(yǎng)問題？隨著時代的進(jìn)步，教育被冷落，變得“孤獨”。可想而知，現(xiàn)代社會受過教育的人很少。
作為學(xué)生，我們盲目追求成績。讓我們設(shè)身處地地想一想：如果一個人有突出的成就，但他沒有禮貌和禮貌，他的出口是臟話，他完全把“教育”這個詞拋到了九霄云外。那么，這個人是不是一個真正的'贏家，沒有任何瑕疵？
然而，怎樣才能成為有教養(yǎng)的人呢？
俗話說，君子一言，駟馬難追。如果你整天和別人作對，你離成功還很遠(yuǎn)。對于學(xué)生來說，要做到“團(tuán)結(jié)友愛，不受虐待”。而且，如果不動手，而是用你的“口功夫”，又有什么區(qū)別呢？所以，要做一個有教養(yǎng)的人，還必須“說話文明，不罵人”。這說明你的“紳士”性格。
受過教育的人不會在墻上留下“紀(jì)念”；受過教育的人不會隨地吐痰、亂扔垃圾；受過教育的人不會用拳頭破壞公共財產(chǎn)；受過教育的人節(jié)約水電；受過教育的人，他會主動幫助有困難的學(xué)生。
“心中有別人”也是受過教育的人必備的修養(yǎng)。多為別人著想，不為自己著想，專事利人。如果每個人都受過教育，那么整天為權(quán)力和利益而戰(zhàn)的人就少了，世界就更和平了。
同學(xué)們，讓我們給“教育”插上翅膀，讓它永遠(yuǎn)伴隨著大家，讓它在世界上發(fā)揮它的本能！
牽手作文 42
剛會走路的時候，媽媽溫暖的大手牽著我的小手；七歲時，媽媽光滑的大手牽著我的小手；現(xiàn)在，媽媽的手依然牽著我的小手。只不過媽媽的手變了，變得粗糙了，變裂了。
小時候，媽媽帶我逛街，總會牽著我小小的左手，帶我穿過馬路，來到游樂場。用特有的甜甜的聲音對我說：“寶貝，想玩些什呢？”那時的我便帶著稚嫩的童聲說：“媽媽，我想玩過山車�！薄皩氊悾^山車很危險，我們還是玩碰碰車吧�！薄昂玫膵寢�。我們?nèi)ネ媾雠鲕嚢��！甭犞雠鲕噲隼锬顷囮嚴(yán)世实男β�，碰碰車在我的心里留下了深刻的印象�?/p>
七歲時，媽媽了我的學(xué)習(xí)便忙碌起來。但她仍然牽著我的小手，每回她牽我的小手的時候，我總覺得有一雙光滑的手在溫暖著我，使我不再感到寒冷。牽著我的.手過馬路、逛超市、玩游戲……
到現(xiàn)在，媽媽更忙了。不僅要打理好我們的家，還要打理好我的學(xué)習(xí)，又生了一個妹妹，忙的暈頭轉(zhuǎn)向。最后，媽媽的手便得粗糙了，但她卻把家變得井井有條。她卻并沒有停止?fàn)课业氖�，但我確乎感到媽媽老了，手上的裂痕多了，眉上的皺紋多了，每次一笑起來，在她眼角處的魚尾紋都清晰可見。
��！媽媽牽著我的手，我慢慢地長大，而媽媽卻越來越老。這一切難道無處不體現(xiàn)出一個母親對孩子赤裸裸的愛嗎？媽媽牽著我的手，一直牽到天涯海角，永永遠(yuǎn)遠(yuǎn)不放手！
牽手作文 43
詮釋著美麗，夕陽灑在了繁華的大街上，雖然他們步履蹣跚，回想起前幾天在斑馬線上看到的一幕。
真而純、暖而美，也似染上了酒醉的酡紅，就在等待綠燈的短短時間內(nèi)，一切是如此甜蜜而又溫馨 幸福就好比一朵花開的顫動，只見老爺爺微微地側(cè)轉(zhuǎn)身子， 我的眼光隨著他們走了很遠(yuǎn)，輕輕牽起了老婆婆干枯蒼白的`手，輕松地聊著家常，他們依然滿臉笑意，即使容顏已經(jīng)老去，只要我們學(xué)會體驗幸福，那么。
綠燈終于閃閃地亮了，那靜謐的光芒無聲地灑在人間的每一個角落，我獨自停留在紅燈前的斑馬線上，那么幸福定會陪伴我們永遠(yuǎn) 。
在我們兩鬢斑白的時候。
看著窗外沉沉的夕陽，宛如是在護(hù)送這對老夫婦，幸福的感動仍是我們一生中最值得追憶的體驗。
一抹云彩的絢爛，仿佛我的心里也有種說不出的甜蜜。
臉上寫滿安詳與滿足，我們會到達(dá)快樂的彼岸，但似乎每一步都留下了幸福的印跡，隨即，我剛要邁步，同時停下的還有一對古稀之年的老夫婦。
一片蒼穹的空靈，那條街上，看著這對老夫婦演繹著幸福，伸出了一只蒼老而又瘦削的手，二人互相攙扶著顫巍巍地過了馬路，我的心還是熱熱的、暖暖的 那是個黃昏，幸福就好像那對老夫婦的牽手，幸福就像是一只即將遠(yuǎn)行的船，就會發(fā)現(xiàn)幸福的畫冊中有如此之多的快樂、如此之多的溫馨，讓我們在花樣年華時就學(xué)會體驗幸福、擁抱幸福，乘著它。
牽手作文 44
沉默寡言，不茍言笑是你標(biāo)簽，但我知道，你的身體里涌著熾熱的血液，你的心中充斥著無盡的愛。但你只是在一旁默默的付出著，注視著……
天漸漸黑了，我卻還站在街角四處張望。期盼著，等待著……天越來越黑，我心中的不安與惶恐慢慢顯現(xiàn)，額頭上也冒出了一層細(xì)汗。
路燈，亮了。
我看著路燈散發(fā)出的昏暗光線，漸漸地出了神……
風(fēng)，吹著。我背著沉重的書包，一步一步“挪”回家�！昂艉簟钡娘L(fēng)聲在我耳邊喧囂，樹葉被風(fēng)吹得“唰唰”響，仿佛像是在催促著什么。
身邊的風(fēng)景在緩緩后退，而那輪紅日，早已落下。
依然是那個街角，那個高大的人兒就站在那盞路燈下，到處張望著什么。最后，目光停在了我身上。他好似是松了口氣，擦擦額上的汗水，舒心地笑了。
我，不由得加快了腳步。走到他身旁，牽起他寬大的手，緊緊地握在手里�！盎丶�！”他明朗的聲音落在我耳邊。
天空一片黑，而繁星卻更亮了……
心，漸漸地靜了下來。我靜靜地站在哪兒，等著，等著……
一個熟悉的身影撥開層層黑紗，拖著疲憊的身子，卻依舊堅定地朝這走來。待他走到路燈底下，昏暗的光線照在那張棱角分明的'臉上，我心中不禁泛起一陣漣漪。
健步如飛的迎了上去，緊緊牽住他的手，“爸，回家！”月，靜靜地看著這一切……
你并不高大，卻毅然成為家中的脊梁；你不富有，卻用心教會我“富有“的含義；你并不博學(xué)，但你把為人處事的道理輸入我的血液里。
父親，謝謝你。
牽手作文 45
一聲“哇”打破了安靜的晚安。月亮笑了，好歡快，好調(diào)皮。產(chǎn)房里，我剛剛睜開好奇的眼睛，看著這個五彩繽紛的世界。還有一個人叫媽媽。他雙腳上下蹬地，用一種只有他自己才能聽懂的語言喋喋不休地說著。媽媽笑了。她悄悄地抓住我胖乎乎的小手，放在她溫暖的掌心。那時候媽媽的手是世界上最溫暖的手。
在我蹣跚學(xué)步的時候，媽媽牽著我的小手，一步一步向前走。每當(dāng)我走累了，不走了，我媽就會想起我伸出手：“科寶可愛，往前走你就成功了！”那時候“成功”這個詞對我來說是那么陌生，那么遙遠(yuǎn)，但我幼小的心靈知道，母親帶領(lǐng)的每一步都可以安全前行！當(dāng)時媽媽的手是我最渴望的手。
我記得北京的一個冬天，雪花一片一片地打在窗戶上。我總是喜歡跑到窗邊，用小手寫出只有我看得懂的符號，咧著嘴胡亂評論。我媽會把我凍紅的小手放到她溫暖的手掌里，然后抱起我?guī)页鋈タ囱┩�。我“咯咯”的笑聲在空中回蕩。那時候媽媽的手是世界上最溫暖的手。
久而久之，慢慢長大了，該上學(xué)了。我媽還牽著我的手，帶我去學(xué)校，帶我回家。牽著媽媽的`手，我發(fā)現(xiàn)這雙手很光滑，略顯粗糙，但很有力。
時光荏苒，一瞬間，那個懵懂的小女孩已經(jīng)成長為一個五年級的學(xué)生。我開始漸漸放開媽媽的手。但我知道我就像媽媽手里的風(fēng)箏。未來的我飛不了多高多遠(yuǎn)，但還是離不開放風(fēng)箏人高高舉起的手。
從小到大，有媽媽牽著我的手真好！
牽手作文 46
放學(xué)回家的時候，母親突然說她有些頭暈，不太舒服。只好在外面吃飯，順便去藥店看一下。得出來的結(jié)果是低血壓，而且有些貧血。藥師催促母親今天早點休息。聽完這句話不知怎地總有些害怕繞在心頭，和有些奇奇怪怪的預(yù)感。會不會突然暈了？一旦暈了我會不會及時知道？如果睡覺的時候暈了怎么辦？……
拿藥回家后，決心今天和母親一起睡。
熄了房燈拿起枕頭就噔噔噔地跑去母親的臥室。
“哈，都14歲了還要和媽媽睡？”“哎哎，一晚，就一晚。”
母親睡覺的時候不習(xí)慣把燈全關(guān)了，總會留一盞微亮的燈。躺在床上，慢慢轉(zhuǎn)向面著母親的背，伸手摟著她的腰，撫著她那熟悉、溫暖的.肚子，好松軟。也有那么點慚愧，恐怕也是母親生下我時，才有那一絲絲的皺紋吧。突然，她說，我這樣抱著她，她覺得很有安全感。聽完這句話，心中不由得生起少許自豪感。說著，母親把她的手搭在我的手上，抓著。她的手有點冷。唉，自己又有多久沒好好牽著母親的手，溫暖她，好好在黃旗山上散一次步，跟她說說話？不由得這樣感嘆。
反抓起她那有些冰冷的手，用手心暖著她。小時候，是母親牽著我的手引領(lǐng)我走向前方。我不知道我現(xiàn)在是否有這個能力，但總有一天我會牽著母親或許已年邁的手，走向前方。
“牽”這她的手，聞著她那清香的秀發(fā)，漸漸入眠。
牽手作文 47
生活的藝術(shù)是平淡的。“執(zhí)子之手”是很悲哀的。因為牽手之后便是放手，放手看似瀟灑，其實很是無奈。但在我眼里，牽手卻又另有一種意義。
小時候，總喜歡牽爸爸、媽媽的手，爸爸的手寬厚結(jié)實，牽住這雙手就不懼怕風(fēng)雨的襲擊，不擔(dān)心遭人欺凌：媽媽的手溫暖可親，牽住這雙手就意味著享有無比的幸福和無盡的關(guān)愛。
長大了些，向往牽老師的手，這雙手能培育出最耀眼的花朵，代表著知識與智慧，牽住這雙手就能汲取更多養(yǎng)料，茁壯成長。
之后，喜歡牽朋友的手，這一雙和我差不多大小的手，能在我失落時給我勇氣，在我快樂時為我高興，在我難過時給我安慰。牽住這一雙雙手，便更有信心、勇氣踏上成長之路。
但是，現(xiàn)在的我，卻已經(jīng)習(xí)慣放手，爸爸、媽媽不能陪伴我一生一世，放開他們的手，只身去迎接風(fēng)雨的考驗，無畏無懼，不退不縮；老師也不能永遠(yuǎn)伴我身旁，因為還有更多的學(xué)生需要他們的手，放開老師的手，學(xué)會獨立思考與探索，明白老師只是人生旅途中的路標(biāo)，真正的'還是靠自己；朋友也不能常伴我左右，放開他們的手，嘗試著自己撫平傷口，自己給自己信心！我行，我能做到！
牽了手的我具有信心與勇氣，放了手的我同樣活的精彩。所以，不必害怕牽手之后的放手，要獨自完成成長的歷程，雖然走過的腳印有深、有淺、有正、有歪，但這完全屬于自己，所以也特別珍惜。
牽手作文 48
三年級下期，我們學(xué)校舉行了詩歌朗誦大賽，我們班同學(xué)（們）一心想（把）我們的朗誦形式弄得新穎一些，所以老師決定讓我和一個男生一起牽手朗讀。
馬上開始彩排了，我的腳就像灌了鉛似的，怎么也抬不起來，平時在我看來幾步的距離也變得比二萬五千里長征還遠(yuǎn)；我的手也像被繩子緊緊的綁住了一樣，始終不能動彈
我的心已經(jīng)提到了嗓子眼兒，心想：為什么和男生牽手的偏偏就是我，為什么女生中最倒霉的偏偏就是我；我是第一次與男生牽手，為什么？為什么？為什么？那男生的手老不老��？那男生的手大不大�。磕悄猩鷷粫裎疫@樣靦腆、害羞呢？這樣一個個問題不斷從我腦中閃過。
在老師的一聲令下，彩排正式開始了，我很不情愿的伸出我嬌嫩的手，當(dāng)我接觸的男生手的那一刻我的`這些疑問全都立刻煙消云散了。因為那男生的手不大不小，剛剛好，而且也是柔柔的、嫩嫩的，一切都那么的自然。
這是我第一次與男生牽手，那一刻我是多么緊張害怕��！雖然從那以后我再也沒牽過男生的手，可我想如果以后還發(fā)生類似的情況，我一定不會緊張了。
這，就是我的第一次――第一次與男生牽手！
世界上有許多的第一次，如果你不去嘗試，你就永遠(yuǎn)不知道那是什么滋味！
勇敢地邁步向前吧，第一次并不可怕！
牽手作文 49
做人是簡簡單單的，只要我們記住兩個字——文明。
許多人認(rèn)為文明很難做到，其實文明很簡單，就是孝敬父母，尊重老師關(guān)愛他人……其實你只要去做就會感到很簡單。
父母老師也告訴過我們：人靠的就是講文明，你不講文明。再富也會窮，官再大也會被貶為平民。當(dāng)你因為不講文明而受到懲罰時，你就會后悔當(dāng)初。
如果你失去了今天，那你不算失敗，因為你還有明天。；如果你失去了文明，那你是徹徹底底失敗了，因為你失去了做人的真諦；如果你隨地吐痰，不僅破壞了我們中國的'名譽，而且你還是個不講文明的人。做文明人，不是要做偉大的人和名人。只不過做個有公德的人。
讓我們一起來聽聽身邊的文明吧！
一天我乘車去老家，看到一位跛腳的老奶奶艱難的從下面上車，當(dāng)我正準(zhǔn)備給奶奶讓座時一個比我還小的小朋友把老奶奶扶到座位。
還有一次，我去圖書館借書，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看到問口一張白白的廢紙?zhí)稍诘厣�，有很多人在它身邊走過卻沒人把它撿起來扔到垃圾箱。我快要到門口時一位住著拐杖的老爺爺彎腰撿起了那張紙。，丟進(jìn)垃圾桶，搖搖頭走了，留下我站在那里只感覺到臉上發(fā)燙。
從那以后我看到地上的瓜皮紙屑都會撿起來扔到垃圾桶，在車上我也會毫不猶豫地讓座，看到別人需要幫忙我會伸出雙手………
發(fā)生在我們身邊的文明事還有很多認(rèn)為文明難的人也不要再害怕難，只要試一下，你就會成功的
讓我們行動起來，做個文明人吧。
牽手作文 50
已經(jīng)很久沒有和妻子一起悠閑地散步了。人到中年真的很忙，妻子的工作尤其繁忙。每天早出晚歸，一日三餐都在單位解決，常�；丶視r已是深夜。不知從何時起，和妻子一起散步的時間越來越少了，彼此的情感都被繁忙的工作和生活瑣事淹沒。
周末難得地清閑，吃好晚飯已經(jīng)晚上九點多，妻說一起出去走走吧。
走出小區(qū)大門，沿著人行道，在路邊的林蔭下緩緩地踱步。一陣夜風(fēng)吹過，身上不禁泛起了絲絲涼意。伸手握住妻子的手，十指相扣。妻子的手，已不再如年輕時一樣嬌嫩和豐潤，而是略感粗糙，但握在手中還是一如既往的柔軟和溫暖，感受到妻子掌心的溫?zé)�，我想，妻也一定能感受到我的溫度吧。我無言，妻子也無言，只覺得就這么牽著，走著，也是一種莫大的幸福。
喧囂了一天的城市仿佛也累了，正在慢慢地睡去，鳥兒已歸巢，只有路燈依舊灑下昏黃的光。抬頭遠(yuǎn)望，夜空遙遠(yuǎn)而深邃，不見月亮，只有三兩顆星星掛在空中，爍爍的亮著。夜，很靜，也很溫柔……
人到中年，牽手，不再是浪漫，牽手，是彼此心靈的慰籍，牽手是身體的支撐，是走過生命流年的`依托。生命因牽手而更有激情，歲月因牽手而花香四溢，生活因牽手而浪漫，踏著歲月的音符，我們，一路相伴而來，把平凡的生活過成詩。
一首老歌從心底里唱出：“因為愛著你的愛，因為夢著你的夢，所有悲傷著你的悲傷，幸福著你的幸福……。”
牽手作文 51
因為有陽光，大地的生物才能生長發(fā)育；因為有陽光，黑夜的陰暗才能消失磨滅；因為有陽光，心中的陰霾才能被驅(qū)逐驅(qū)。
——題記
清晨
“叮呤叮呤……”，被鬧鐘吵醒，睜開睡意朦朧的雙眼，于是開始糾結(jié)著是否應(yīng)該離開那依賴已久的暖和的被窩，便再度被那該死的鬧鐘嚇到。換衣裝，梳洗罷，出門便被天空上燦黃燦黃的太陽吸引住，忍不住把手太高，想離太陽更近，更近，再進(jìn)一些……溫暖而樸實的陽光照在身上，就算是在寒冷的冬天，我也會感到很溫暖，很溫暖。
陽光，是你給了我又一天努力奮斗的勇氣與信心。
午后
中午，早早地來到學(xué)校，一個人百無聊賴地坐在位子上，教室里空蕩蕩的，叫人很不自在。于是，便在走廊上曬曬陽光。眺望遠(yuǎn)方，朦朧的大山與簡樸的老屋相襯映，讓人感覺舒暢自然。喜歡田園風(fēng)格，不奢侈，不張揚，不高調(diào)，只是樸實溫馨。亦喜歡午后陽光，不刺目，不華貴，不庸俗，只是溫暖人心。
陽光，是你讓我對未來的美好憧憬愈發(fā)地強烈。
黃昏
依然清楚記得黃昏里溫暖而刺眼的陽光，因為陽光眷顧著每一個人，每一個有生命的東西。我感謝陽光，因為心中有一片濃郁的.森林，等待陽光照射。延展在前方的路盡管看不到盡頭，但我知道仍然得堅定地踏下去。
陽光，是你讓我懂得，只有不斷的拼搏進(jìn)取，平凡的我們才能擁有自己的精彩人生。
伸手觸摸陽光，和陽光牽手。
牽手作文 52
手牽手，一步兩步三步四步，望著天；看星星，一顆兩顆三顆四顆，連成線；背對背，默默許下心愿，看遠(yuǎn)方的星，如果聽得見，它一定實現(xiàn)。——題記
春去秋來，花開花謝。轉(zhuǎn)眼，我已是一名正值青春的少女。15年的成長歷程，讓我無時無刻體驗著牽手之美。
呀呀學(xué)語的我，總是貪婪地抱緊媽媽，不松手。媽媽也只好順從著我，讓我在她肩上佇足了三個念頭。
上過幼兒園的我，早已學(xué)會要求父母親帶著我去公園享受一番。爸爸，媽媽，我。三個人手牽著手，一起在樂園中嬉戲。這時，小手拉大手，是我記憶寶盒最珍貴的部分。
長大之后，牽過同學(xué)的手。每次的雨后天晴，下課后的我們，肆意地在操場上奔跑著。這時，天真爛漫，是我封存已久的相冊中，最耀眼的角落。
在中學(xué)，牽過老師的.手。那場比賽，我們雖敗猶榮。因為，我有愛我班級、老師和同學(xué)。63人的手拉手，裝飾了操場的西北角。那同心圓，是每位同學(xué)時老師的報恩、感恩。那手心余留的溫度，凝結(jié)了對老師無限的愛。
但是，現(xiàn)在的我漸漸學(xué)會了如何放手，如何不再牽起你們的手。我明白：你們的牽手，對我都將是一種愛的束縛，一種愛的牽絆。
請允許我不再學(xué)會如何牽手，因為，我不愿被人操縱著長大；請允許我不會再輕易牽手，因為，我想要只屬于我的那片天空；請允許我將這牽手之美永存于心，因為，這會是我最后一次拉著你們的手。
我希望，牽手之美是我人生中最奪目的彩虹！
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