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文化村作文600字4篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都跟作文打過交道吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編幫大家整理的文化村作文600字4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
文化村作文600字 篇1
盼呀盼呀,終于盼到星期三!今天,學(xué)校組織三年級以上的學(xué)生到錦繡中華和中國民俗文化村旅游。雖然,這兩個地方我在兩年前已參觀過,但是,能和同學(xué)們再一次領(lǐng)略我國的大好河山,我心情還是很興奮。
“五星紅旗迎風(fēng)飄揚,勝利歌聲多么響亮……”在嘹亮《歌唱祖國》歌聲中,我們的隊伍浩浩蕩蕩地來到了錦繡中華微縮景區(qū)。一走進(jìn)景區(qū),同學(xué)們立即被眼前壯麗的畫面征服了,情不自禁發(fā)出“嘩”“嘩”的驚嘆聲。我們不約而同地拿出筆記本,做好準(zhǔn)備開始我們“一步邁進(jìn)歷史,一天游遍中國”的旅程。
錦繡中華景區(qū)的景觀一般按1:15的比例微縮復(fù)制而成,濃縮了我國五千年歷史文化和全國各地的風(fēng)光名勝,是一座反映中國歷史、文化、古代建筑和民族風(fēng)情的最豐富、最生動、最全面的實景縮微景區(qū)。一路上,我們游覽了眾多世界之最,包括:最大的'宮殿——故宮、最大的皇家園林——圓明園等等,當(dāng)然,還有我國許多千姿百態(tài)、各具特色的名塔、名寺、名樓。在錦繡中華里我真的領(lǐng)略到了中華五千年歷史風(fēng)云和祖國大江南北河山的錦繡。
大約過了一個小時,我們游到了民俗文化村。在這里,我了解到各民族的建筑風(fēng)格、民族服飾,還欣賞了各民族的歌舞表演,其中,我印象最深刻的莫過于《金戈王朝》了!督鸶晖醭吠ㄟ^影視特技等多種手段營造出壯觀的歷史戰(zhàn)爭場面:騎馬對戰(zhàn),令人驚心動魄;草原廣闊,氣勢澎湃……同學(xué)們都在議論,太厲害了!
“越過高山,越過平原,跨過奔騰的黃河長江;寬廣美麗的土地,是我們親愛的家鄉(xiāng)……”不知什么時候,《歌唱祖國》的歌聲仿佛又從耳邊響起,不知不覺,我們一天的旅程快將結(jié)束了,這真是愉快的一天,同學(xué)們又在議論開了:我們的祖國真是地大物博呀,我們長大后一定要將我們祖國建設(shè)得更美麗……
文化村作文600字 篇2
清晨,陽光明媚,晴空萬里,涼風(fēng)習(xí)習(xí)。京溪小學(xué)的全體學(xué)生,穿著整潔的校服,戴著鮮艷的紅領(lǐng)巾,在老師的帶領(lǐng)下,懷著無比喜悅的心情,迫不及待地登上了廣東國旅的旅游巴士。二、三十輛巴士排成一條長龍,浩浩蕩蕩,向秋游的目的地――增城荔枝文化村開去。
車開得可真快呀,只見路兩旁的樹木“唰唰”地往后“狂奔”。我們不知不覺地就到了目的地。一下車,荔枝文化村的大門便映入我們的眼簾。
文化村的大門好奇怪喲,就像一座陳舊的茅屋。文化村就像一個大公園,大片的荔枝林枝繁葉茂,郁郁蔥蔥。增城是荔枝之鄉(xiāng),雖然已過了荔枝成熟的季節(jié),但我仿佛看到“貴妃笑”正朝我“微笑”呢!想到這里,我的口水都快忍不住掉下來了。如果荔枝掛滿枝頭,那該是怎樣一番壯觀的景象喲!
文化村是一個游樂園,有許多游戲項目,如甩包袱、飛毯、大章魚、賽馬、叢林狩獵、激流勇進(jìn)、蹦蹦床等,五花八門。但我最喜歡坐海盜船了,因為它很刺激,是勇敢者的冒險游戲。雖然承受著強(qiáng)烈的失重,雖然很多同學(xué)嚇得尖聲叫喊,雖然剛開始我也很害怕,但我對自己說:“你是個男子漢,堅持就是勝利!”所以我一聲不吭,堅持到底。如果有機(jī)會的話,我還會再玩一次。
文化村還有很多可愛的動物朋友。巴西龜背著漂亮的殼悠然地散步;驕傲的`山羊翹著胡子在咩咩地吃草;風(fēng)騷的鴨鴨扭著肥臀做時裝表演秀;一頭豬肥頭大耳,貪婪地咀嚼著青草,邊吃邊哼哼,口水直淌到地上;一條鱷魚趴在水池內(nèi)一動不動,兩只“賊”眼密切注視著周圍的動靜;可愛的小白兔豎起耳朵,一蹦一跳地歡迎我們的到來……
時間過得真快,轉(zhuǎn)眼之間便到了下午,我們依依不舍地離開了荔枝文化村。再見了,可愛的荔枝文化村,待到荔枝成熟時!
文化村作文600字 篇3
今天,我們盼望以久的春游活動終于到來了,同學(xué)們個個高興得一蹦三尺高。
一路上太陽公公對我們微笑,小溪在一旁唱著歡快的歌曲,花兒草兒在向我們熱情地打招呼,小鳥在車頂上飛來飛去,抱著愉快的心情不一會兒我們就來到了增城荔枝文化村。
一下車后“增城荔枝文化村”這幾個熠熠生輝的大字老遠(yuǎn)就向我們招手,“這兒簡直是就是仙境呀!”大家異口同聲地說。
里面的游玩項目豐富多彩,有海盜船飛車,激流勇進(jìn),青蛙跳等等,剛進(jìn)去時無所適從不知先該玩哪一項,幸好有我們敬愛的黃老師指導(dǎo)。
我們首先玩了飛車,大家都覺得不夠刺激,接著我們?nèi)ネ婧1I船,海盜船剛坐上去時不覺得怎么樣害怕,可是一旦運轉(zhuǎn)起來后仿佛在空中飛行一樣,我的心好似要飛出來一樣,可有些大膽的同學(xué)居然還說不夠刺激,呵呵,這回可讓我們的老師目瞪口呆了。
然后我們?nèi)ネ媲嗤芴,青蛙跳可真像一只青蛙呀!一上一下也讓你?心兒隨著機(jī)器擺動,還有驚險刺激的碰碰車,精彩的馬戰(zhàn)......
不過我最喜歡的還是“激流勇進(jìn)”,這個項目是四個人一組合乘一艘小木船在曲折盤旋的人造河道里沖浪,我們玩了一次又一次,因為它們實在太好玩了,特別在橋的最高處沖下去的時候水花向我們撲過來,一股從未有過的清新感覺撲面而來,真的好刺激呀~!
當(dāng)我們再想玩多幾次的時候,老師對我們說:“車子已經(jīng)到了,我們走吧!”我們問到:“怎么會那么快呀?”老師說:“還快呀!3點啦,太陽老公公也要下班了!”我們聽了不禁都哈哈大笑起來。
于是我們抱著戀戀不舍的心情離開了荔枝文化村。
文化村作文600字 篇4
我們都知道印刷術(shù)是中國的四大發(fā)明之一,卻很少有人知道在我們?nèi)鸢财疥柨樱幸粋活字印刷文化村。它還被列入世界非物質(zhì)文化遺產(chǎn)呢!趁著五一,我決定約上好哥們——一航去好好地參觀一下。
我們來到目的地,一座用木頭建造的庭院映入眼簾。買了門票進(jìn)去后,我們在大書法家王爺爺?shù)膸ьI(lǐng)下從左邊開始參觀。
往前走,兩把白色的刀浮現(xiàn)在眼前!定睛一看,原來是兩塊刻過字的骨頭!斑@是甲骨文,我們的'祖先非常聰明,拿動物的骨頭來刻字。可是非常費工夫的,后來就發(fā)明了雕刻印刷術(shù)!蓖鯛敔斠贿呌H切地解說,一邊走向另一個房間,“雕刻用的木頭十分特殊,需要用已經(jīng)生長了兩百年的樹,它不軟也不硬!辈AЧ窭镪惲兄慌女(dāng)時雕刻用的工具,我和一航又好奇又驚喜地一一欣賞著。
再往前走,是活字印刷和現(xiàn)代印刷的機(jī)器展示廳,我的思緒一下子從古代回到了現(xiàn)在。原來活字印刷是從泥活字到木活字,從木活字到銅活字,從銅活字到錫活字,從錫活字到鉛活字,從鉛活字到瓷活字。
不知不覺,已經(jīng)繞到了庭院的最中間。門口一塊黑色的匾上寫著四個“國粹精華”,特別顯眼。里面的大廳里掛著一塊酒紅色的木牌,上面寫滿英文。我們正疑惑呢,王爺爺笑瞇瞇地說:“這是聯(lián)合國教科文給我們頒發(fā)的,有了這塊牌,萬一發(fā)生戰(zhàn)爭,任何人,任何武器是不能攻打這里的。”
右邊是活字印刷作坊。爺爺給我們示范了一次,我們迫不及待地動手操作起來。先是在凹凸不平的板上抹墨,接著鋪上了紅紙,再用刷子把圖案刷出來。一幅幅漂亮的圖案呈現(xiàn)在眼前!王爺爺說,他用了二十幾種材料做刷子都沒有成功,只有這種材料才能把字刷出來。
太陽漸漸地淡去,我們告別了王爺爺,依依不舍地離開活字印刷村。
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