關于東陽作文600字3篇

　　在日常學習、工作抑或是生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你有了解過作文嗎？以下是小編精心整理的東陽作文600字3篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

東陽作文600字 篇1

　　這一天終于到來了！在學校塑膠場地上聽完游校長的再三叮囑后便上車了，在車上同學們說的說，笑的笑，吃的吃，玩的玩，車上傳出了陣陣歡笑聲，聊得不亦樂乎。

　　看著窗戶仿佛是一臺電視機在迅速播放著節(jié)目，窗外因為春姑娘那神奇的魔法瓶所以變得綠意盎然，窗外柳樹被喚醒，長出了柳枝，正在微風中搖曳，一個小時左右便到了，下車后先參觀了博物館。

　　剛走進是看到的是三座偉人雕像，雕刻的栩栩如，仿佛是真的人一樣，再往里走便是參觀一些古代存留下來的價值連城的瑰寶了，有漢，秦，唐等朝代留下的錢，樣子，大小都差不多，只不過上面的花紋雕刻的不太一樣，有些是兩條龍。相同的都是圓形中間都有一個正方形的洞。以前用的和現(xiàn)在用的人民幣的簡直相差十萬八千里了，不僅是上面大小的不同，還有上面人物的不同。我們現(xiàn)在人民幣上的是毛澤東主席而那時候是周總理，這更體現(xiàn)了兩位偉人全心全意為人民服務的善良品質。還有一些精美瓷器同樣上面的一些畫，也很美麗，讓我記憶猶新的`是一幅清明上河圖，從中體現(xiàn)了古代勞動人民的勤勤懇懇和像黃牛一樣吃苦耐勞的美好品質。

　　參觀博物館后我們就去露天劇場，看了一場真人版灰姑娘的表演，灰姑娘既是幸運又是不幸的。華麗的出場，完美的結束，讓在座觀看的小學生和老師們都不經拍手叫好，還看了火龍果的種植基地和種植過程。最讓人流連忘返的就是百花園中那一株株綻放的花朵。其中一朵美麗動人的玫瑰花給我留下了深刻的印象，那花兒是白色的，雖說是白色花瓣外還帶著一群粉紅。

　　一天悄悄地走過了，時間不早了，該回學校了，這是我們小學生涯的最后一次春游，所以我分外珍惜。雖然玩的只是短暫的一天，但在同學們心中留下的卻是最美好的一段回憶……

東陽作文600字 篇2

　　我向大家介紹春節(jié)的來歷和東陽過春節(jié)的傳統(tǒng)習俗。

　　首先，我向大家介紹春節(jié)的來歷。

　　傳說很久很久以前，玉皇大帝為了治理人間，就派天宮的彌勒佛下凡。這事被如來佛知道了，心想，我算佛祖哩，為啥不讓我去呢？于是，就找玉皇大帝論理，玉帝聽了，無言可對，只好說：“再商量商量吧！”借商量的空子，玉帝想到了一個解圍的方法。

　　他請來彌勒佛和如來佛，把兩盆花放在二佛前面，說：“你們倆誰的花先開，誰就下凡去管理人間�！比鐏矸鹦难鄱啵�點子好，知道玉帝一定偏向彌勒佛，因為他猜到玉帝怕出口之言難收，才以務花為借口來行此事。面前著兩盆花，恐怕玉帝以做了安排，所以，他把兩盆花換了一下。因此，彌勒佛才管了一次人間。后來，人們?yōu)榱思o念彌勒佛，就把彌勒佛來管的'這一天，也就是正月初一，叫做“春節(jié)”。

　　然后，我向大家介紹東陽過春節(jié)的傳統(tǒng)習俗。

　　舊時，東陽有一種過年時，民間有一種“捉年鬼”的風俗。

　　“捉年鬼”從臘月初一開始，到十五結束。因為，這時候舊歲將要辭去，新年就要到來，為了千家萬戶，平平安安，快快樂樂地過新年，因此，要把一切人間之鬼都捉除干凈，以免禍患滋生。

　　“當年鬼”者，都為街頭乞丐或無業(yè)游民，頭戴一頂武狀元帽，臉掛一串紅胡子，手執(zhí)寶劍，腰系鐵索，很像鐘馗打扮，挨家串戶地進行吆喝捉鬼。后面跟一隨從，為其吶喊助威，主演者吆喝一句，隨從者接應一聲“捉”！這樣邊演邊跑，遍及全村角落，以示把鬼導、怪捉完斬絕。最后由各家各戶給予扮演者應有的謝情報酬。

　　最后，小朋友，你知道春節(jié)的來歷和東陽過春節(jié)的傳統(tǒng)習俗了嗎？快講給爸爸媽媽聽吧！

東陽作文600字 篇3

　　這周我們學了《送東陽馬生序》這篇文章，這篇文章對我的觸動很大。

　　宋濂從小就家境貧寒，沒有錢來買書，只有借書來抄錄，他在“天大寒，硯冰堅，手指不可屈伸”的情況下抄了一本又一本的書。難道他不怕冷嗎？他很冷，但他為了讀書從未因為寒冷而放棄過。“窮冬烈風，大雪深數(shù)尺，足膚皸裂而不知�！倍嗝磹毫拥沫h(huán)境，相比之下，我們現(xiàn)在的條件不知道比那時的條件好多少倍，不僅有很多書籍可以免費閱讀，而且還有溫暖的教室。可是，這一切我們還不懂得珍惜，不知道書籍的珍貴，不知道我們現(xiàn)在的環(huán)境是多么的來之不易，還不努力學習。

　　宋濂向先生請教問題時畢恭畢敬，遇到先生呵責時，他的態(tài)度更加恭敬，不敢說一句話來辯解，等到先生高興了，才請教問題。當時的老師很少，宋濂要到百里之外去請教問題。而我們呢？老師就在面前也不去問問題，和宋濂向比，我羞愧之極。宋濂對老師的尊敬，我們現(xiàn)在的.學生有多少能夠做到，我們不但不聽老師的教誨，而且還與老師頂嘴，經常惹老師生氣，我們的態(tài)度與宋濂相差很大。

　　宋濂在讀書時生活條件十分艱苦，但他從未羨慕過別人，他這種知足者常樂的精神是很可貴的。而我們呢？我們似乎失去了目標，只知道天天與同學攀比，“今天我買了某某牌的衣服�！薄敖裉煳屹I了某某牌的鞋。”我們只知道與同學比這個比那個，似乎忘了我們來學校是為了讀書的，而不是攀比。宋濂他與同舍的學生的生活條件差距很大，可以說是一個在天上一個在地上，但他卻并沒有應此而失去了目標、方向，而我們卻泡在蜜罐里不知道了自己的目標，迷失了自己的方向。

　　學習了這篇文章，我覺得我們應該向宋濂學習，雖然我們不能像宋濂那樣在冬日的大雪里抄書，但我認為他那種讀書的專心、對老師的尊敬以及不怕吃苦的精神是十分值得我們學習的，我希望我們大家都能有個好的學習態(tài)度。

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