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誠(chéng)實(shí)待人作文600字4篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編整理的誠(chéng)實(shí)待人作文600字4篇，歡迎大家分享。
誠(chéng)實(shí)待人作文600字 篇1
我喜歡玩電腦，每天放學(xué)一回到家就立刻打開(kāi)電腦，一直玩到六點(diǎn)，因?yàn)槲抑缷寢屃c(diǎn)才下班。媽媽回來(lái)先到車庫(kù)去放車，我一聽(tīng)到車庫(kù)門聲就立刻關(guān)電腦。
有一次，我玩游戲音響開(kāi)得太大了，沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)車庫(kù)關(guān)門聲。連媽媽開(kāi)門的聲音我都沒(méi)聽(tīng)到，她像風(fēng)兒一樣吹到我旁邊，我急急忙忙關(guān)掉游戲頁(yè)面和音響，我不敢直視媽媽的眼睛。但我卻和媽媽說(shuō)：“媽媽，老師布置了作業(yè)，要在電腦上完成�！眿寢屛⑿Φ卣f(shuō)：“那你快點(diǎn)做，我去煮飯了�！蔽倚南耄哼�好我是演技派，正所謂“人生如戲，全靠演戲。”我竟然沒(méi)發(fā)現(xiàn)媽媽早已看穿，我又繼續(xù)玩電腦。媽媽煮好飯了，已經(jīng)晚上六點(diǎn)四十九分了。媽媽又微笑對(duì)我說(shuō)：“做完了嗎?”我小聲地答道：“做……完了�！�
吃飯時(shí)，我邊吃邊想：我騙了媽媽，可我又不敢道歉，我既后悔又害怕，我怕媽媽拿尺子打我。媽媽再次微笑地說(shuō)：“在想什么呢?”我小聲地說(shuō)：“沒(méi)什么�！蔽壹ち业乃枷攵窢�(zhēng)開(kāi)始了!我的小天使說(shuō)：“去道歉吧，現(xiàn)在還不晚，知錯(cuò)能改是好孩子�！毙耗дf(shuō)：“不要聽(tīng)他的，你只要不說(shuō)沒(méi)人會(huì)知道!”我就聽(tīng)了小惡魔的話，然后小天使就和小惡魔打了起來(lái)。
我寫完作業(yè)了，現(xiàn)在已經(jīng)晚上八點(diǎn)二十三分了，我的'腦海突然浮現(xiàn)出了幾句話：你欺騙了媽媽，可媽媽還對(duì)你笑，你對(duì)得起自己?jiǎn)?我鼓起勇氣走到媽媽面前淚流滿面地說(shuō)：“媽媽，對(duì)不起!我不應(yīng)該騙你，我剛才是在玩電腦游戲。”媽媽說(shuō)：“我早就知道了，我看你是否誠(chéng)實(shí)。知錯(cuò)能改是好孩子，下次不要這樣了。”
知錯(cuò)能改，善莫大焉。以后，我會(huì)做個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子。
誠(chéng)實(shí)待人作文600字 篇2
試卷發(fā)下來(lái)了，他得了90分，可是他的心里卻惴惴不安。這時(shí)大家可能會(huì)想，他考了這么高的分?jǐn)?shù)，為什么會(huì)不安呢?來(lái)看看是怎么回事吧!
原來(lái)，他的同桌是個(gè)尖子生，數(shù)學(xué)成績(jī)很好。考試時(shí)，他一遇到難題，便偷瞄同桌的試卷，才考了那么高的分?jǐn)?shù)，而且卷子發(fā)下來(lái)時(shí)，他發(fā)現(xiàn)有道小題批錯(cuò)了，老師給他打了勾。
老師講解卷子時(shí)，他如坐針氈，很焦慮，心想：我到底要不要跟老師說(shuō)呢?這次考試，并不是我真正的成績(jī)啊!一整節(jié)課，老師講的'內(nèi)容，他一點(diǎn)也沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去，急得直冒汗，仿佛度日如年。
好不容易挨到下課，又有一堆同學(xué)圍著他，嘰嘰喳喳地：“你真厲害，考這么好�！薄澳隳睦镥e(cuò)了，我看一看�！薄斑@道題好多人都答錯(cuò)了，你寫對(duì)了嗎?”“這次考試這么難，你都能考90分，不會(huì)作弊了吧�！泵鎸�(duì)同學(xué)們的一連串問(wèn)題，他趕緊收起了試卷，把他們支走了。
終于放學(xué)了，但他的腳步很沉重，樹(shù)上的鳥(niǎo)兒喳喳叫，仿佛在說(shuō)：“你作弊，快給我走開(kāi)，我們不歡迎不誠(chéng)實(shí)的小孩�！贝簏S狗也汪汪地大叫，也像是在責(zé)備他。
到家了，媽媽問(wèn)他考了多少分。他不作聲，然后哭了起來(lái)，媽媽馬上安慰他：一次考試，沒(méi)考好也沒(méi)關(guān)系。說(shuō)著拿出了試卷，媽媽一看到分?jǐn)?shù)，說(shuō)：“考這么好，還哭什么?”他吞吞吐吐地說(shuō)：“這……這不是我真實(shí)的……的分?jǐn)?shù)，我好多都不會(huì)寫，偷……偷看了同……同桌的試卷，老師還改錯(cuò)了一道題�！眿寢屄�(tīng)完，你說(shuō)出來(lái)證明你以后不會(huì)作弊了，媽媽不怪你，那些你不會(huì)的題，你自己去問(wèn)老師。
第二天，他說(shuō)出了事實(shí)，后來(lái)還經(jīng)常去辦公室向老師請(qǐng)教。大家都說(shuō)他知錯(cuò)能改，不懂就問(wèn)。
誠(chéng)實(shí)待人作文600字 篇3
人生有許多的選擇，就像一條分叉路，面對(duì)的有可能是平坦的大道，但也有可能是泥濘的沼澤。
那次的選擇，使我懂得了誠(chéng)實(shí)的重要。
記得是二年級(jí)吧，那天我正好沒(méi)有帶鉛筆，我的同桌看到后，立刻從筆盒里拿出了一支新削好的鉛筆，遞到了我的面前，而且還不忘囑咐：“這可是我最喜歡的筆，我自己都沒(méi)舍得用，你沒(méi)帶就先給你用吧。”“謝謝!我明天就還給你�！蔽覞M臉歉意說(shuō)道。這時(shí)，我才拿起筆，細(xì)細(xì)地打量起來(lái)，這是一支穿著藍(lán)色打底的筆，上面刻著卡通人物，還裝飾了小星星，我小心地拿起筆，慢慢地落在紙上，寫完了作業(yè)……
在當(dāng)天晚上我整理書(shū)包時(shí)，突然發(fā)現(xiàn)那支做工精致的鉛筆不見(jiàn)了，我愣住了。隨即瘋狂地找了起來(lái)，邊找還邊安慰自己：不會(huì)丟的，絕對(duì)不會(huì)!就這樣，大約過(guò)了半個(gè)小時(shí)，“搜救”結(jié)果依然一無(wú)所獲。這時(shí)，我的心里出現(xiàn)了一個(gè)聲音“還要還給他嗎?”
糾結(jié)了整整一夜，第二天我早早地來(lái)到學(xué)校，期待著能在書(shū)桌上看到那只鉛筆的身影，可是翻找了一圈仍是無(wú)果。距離上課的時(shí)間所剩無(wú)幾了，我的心里七上八下的：“同桌馬上就要來(lái)了，怎么辦?怎么辦?”我正手足無(wú)措的時(shí)候，吱呀一聲，同桌推開(kāi)門走進(jìn)了教室。剛來(lái)到座位，就問(wèn)道：“我的`鉛筆可以還給我了嗎?”我心里一驚，說(shuō)謊?講實(shí)話?一瞬間兩個(gè)念頭在我的腦海里不停打轉(zhuǎn)。我抬起頭看著他的眼睛，心里滿是抱歉，只能顫顫巍巍地回了一句：“丟……丟……了。”剛說(shuō)完這話，我就不好意思地低下了頭�！皼](méi)事兒”他輕輕地說(shuō)：“有你的誠(chéng)信就夠了�！蔽彝蝗谎劾锏臏I水一下涌了出來(lái)。
正是因?yàn)槲彝赖倪@句話，那條分叉路我才沒(méi)有走偏，誠(chéng)實(shí)是我始終選擇的宗旨，我將永遠(yuǎn)牢記于心。
誠(chéng)實(shí)待人作文600字 篇4
黃金有價(jià)，誠(chéng)實(shí)無(wú)價(jià)。誠(chéng)實(shí)是做人之本，立身之道�！}記
誠(chéng)實(shí)是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，誠(chéng)實(shí)也是當(dāng)代社會(huì)的核心主義價(jià)值觀之一。擁有誠(chéng)實(shí)，社會(huì)美好;擁有誠(chéng)實(shí)，家庭美好;擁有誠(chéng)實(shí)，人生精彩。
做誠(chéng)實(shí)的人是我家的好家風(fēng)。從小時(shí)候爺爺、奶奶、爸爸、媽媽就給我講許多關(guān)于誠(chéng)實(shí)的小故事，還叫我做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人，家長(zhǎng)為我做出了榜樣。那一次我和媽媽去街道，我們走著走著，忽然媽媽的腳下有一個(gè)黑紅色的`背包，媽媽打開(kāi)一看，里面有一部手機(jī)，幾摞百元大鈔，媽媽使用手機(jī)給手機(jī)主人的家屬打了電話，家屬很感謝媽媽，說(shuō)：“這是我女兒看病的錢，謝謝你!”媽媽卻對(duì)包主人的家屬說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，誠(chéng)實(shí)是做人之本�！痹谶@之后媽媽更加要求我做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人。
上學(xué)以后，我在書(shū)上讀到許多為人誠(chéng)實(shí)的故事，比如：誠(chéng)實(shí)的列寧、《果樹(shù)與謊話》中的華盛頓和他的兒子、還有童話故事中端著空花盆的孩子……
在我們的身邊也有許多誠(chéng)實(shí)的人，比如：環(huán)衛(wèi)工人撿包還給失主、出租車司機(jī)的叔叔阿姨，撿到巨款還給主人……
現(xiàn)在誠(chéng)實(shí)已扎根在我的心上，體現(xiàn)在我的行動(dòng)上。那一次考試中，數(shù)學(xué)我考了98分，我心里高興的不得了，因?yàn)槲疫@一次考了第一名，卷子發(fā)下來(lái)后，在老師講卷子的過(guò)程中，我發(fā)現(xiàn)老師把我一道判斷題判錯(cuò)了，我心里出現(xiàn)兩個(gè)字“誠(chéng)實(shí)”，我便拿著卷子讓老師改了分?jǐn)?shù)。
誠(chéng)實(shí)是一種美德，誠(chéng)實(shí)是做人之本，我相信誠(chéng)實(shí)，今后使我走上人生道路，誠(chéng)實(shí)會(huì)讓社會(huì)美好，家庭更加溫馨，讓我的生活更加幸福。
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