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沖浪的作文600字六篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編精心整理的沖浪的作文600字6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
沖浪的作文600字 篇1
一提起網(wǎng)絡(luò)我就有說(shuō)不完的話，網(wǎng)絡(luò)給我家人的生活帶來(lái)許許多多的快樂(lè)和精彩。
——題記
暑假學(xué)做菜全靠視頻教
有一天，我在家閑著沒(méi)事，于是打開(kāi)電腦，我看見(jiàn)網(wǎng)上有許多教做菜的節(jié)目。我點(diǎn)擊了教‘‘柿子炒雞蛋’’的視頻，那金黃金黃的炒雞蛋，多汁的柿子和翠綠的蔥花……看著就香，我聚精會(huì)神會(huì)神地看完整個(gè)視頻，馬上就動(dòng)手操作起來(lái)。我自己親手做的菜，看著好看、吃著更香，簡(jiǎn)直美味無(wú)敵！
整個(gè)暑假我就迷上了這個(gè)教做菜的節(jié)目，在網(wǎng)上學(xué)會(huì)了很多菜的做法；青椒炒肉、多汁玉米豆、涼拌拉皮……雖然我才8歲，但是大人們看見(jiàn)我自己會(huì)做那么多菜，都夸我長(zhǎng)大了，有本事了。當(dāng)然啦，這都離不開(kāi)我那位高明的老師—網(wǎng)路。
小姨成了優(yōu)等生網(wǎng)上學(xué)習(xí)少不了
我的小姨今年讀大三，平時(shí)我總能看見(jiàn)她做在電腦前，一會(huì)兒查資料，一會(huì)兒找圖片，要么就噼里啪啦地打字。小姨說(shuō)她打完的.稿子還要通過(guò)網(wǎng)路發(fā)送給老師。小姨跟我說(shuō)，網(wǎng)路在學(xué)習(xí)上幫了她的大忙，方便她查找資料，在網(wǎng)上學(xué)習(xí)。小姨成績(jī)優(yōu)秀還得過(guò)獎(jiǎng)！看著獎(jiǎng)狀和小姨燦爛的笑容，我真為小姨自豪。
姥姥業(yè)余生活豐富多彩上網(wǎng)開(kāi)闊視野
姥姥也是網(wǎng)絡(luò)的收益者，原本姥姥開(kāi)了一個(gè)午餐小吃店，每天中午要忙著接待30-50人就餐，晚上姥姥就悶在家里。自從學(xué)會(huì)了上網(wǎng)，她的生活就發(fā)生了變化，姥姥學(xué)會(huì)了上網(wǎng)聊天、網(wǎng)上購(gòu)物，還在網(wǎng)上約爺爺奶奶們?cè)趶V場(chǎng)上跳鍵身操……她可成了大忙人。姥姥說(shuō)網(wǎng)絡(luò)給她展現(xiàn)了一個(gè)新世界，讓她視野更開(kāi)闊。
媽媽開(kāi)手機(jī)店網(wǎng)絡(luò)幫大忙
媽媽開(kāi)了一家手機(jī)店，店里的生意很紅火，網(wǎng)絡(luò)可幫了大忙，媽媽為顧客交手機(jī)費(fèi)、下載音樂(lè)、查詢業(yè)務(wù)、介紹新產(chǎn)品……樣樣都用得到網(wǎng)絡(luò)，網(wǎng)絡(luò)成了媽媽的得力助手。
雖然我年紀(jì)不大，但是我能感覺(jué)到網(wǎng)絡(luò)其實(shí)就是生活的一部分，讓我們的生活越來(lái)越好！
沖浪的作文600字 篇2
在小升初的記憶中，在無(wú)數(shù)珍珠般美好留念中，最讓我念念不忘的，是在海邊“沖浪”、“捕魚(yú)”的日子。
初次與海邊見(jiàn)面，是通過(guò)同學(xué)引薦，來(lái)參加學(xué)習(xí)的。我上了一節(jié)《將軍飲馬》的公開(kāi)課，上課的老師是克楠老師。饒有趣味的聽(tīng)電腦中富有磁性的教學(xué)聲，克楠老師逗趣的言談，詼諧的講解，積極活躍的課堂氣氛，一下讓我著了迷。老師待我們?nèi)缤笥�，諄諄教誨，孜孜不倦。課堂休息十分鐘時(shí)，老師帶領(lǐng)我們做眼保健操、望望遠(yuǎn)處來(lái)緩解眼睛勞累。常常聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè)，放松神經(jīng)。我就這樣與海邊開(kāi)始了一段美好的時(shí)光。
克楠老師擔(dān)心我們沒(méi)完全理解上課內(nèi)容，下課便與有疑問(wèn)的同學(xué)單獨(dú)交流，一一解答。或者怕有的同學(xué)忘記上課，每次都把上課內(nèi)容錄制好，將錄像發(fā)到我們學(xué)習(xí)的QQ群，供我們溫習(xí)上課內(nèi)容，真可謂無(wú)微不至，用心良苦！
下課時(shí)間遇上攔路虎，不管是課內(nèi)知識(shí)還是課外知識(shí)，不要慌，有老師來(lái)幫忙。克楠老師會(huì)耐心的引導(dǎo)你，與你一起思考，一起探討。只要你不困，想學(xué)到多晚都沒(méi)問(wèn)題，老師好像總是那么不厭其煩，且精力充沛。在生活中遇到苦惱或憂愁，老師則是你最好的傾聽(tīng)者，你盡可以大膽傾訴，老師自然會(huì)為你解難、分憂。
別看老師本領(lǐng)不小，但是他們同時(shí)也只是些“大孩子”，還有著那沒(méi)有泯滅的童心。課余時(shí)間，老師也會(huì)抽空與我偶爾玩鏈接游戲《一起猜猜看》，比拼智力�？碎蠋熒跏菂柡�，沒(méi)幾個(gè)回合我便甘拜下風(fēng)，自愧不如�？碎蠋焻s十分謙虛，說(shuō)是因?yàn)榭碎蠋熀统鲱}人處在相同年齡段所以就占優(yōu)勢(shì)。通過(guò)這些游戲，我對(duì)知識(shí)又有了新的積累，還了解了很多社會(huì)常識(shí)。真是玩中學(xué)，學(xué)中玩呀！
在小升初的`過(guò)程中，我要感謝具有“世界題庫(kù)”之稱的劉楊老師、幽默火爆的曹克楠老師、親和力十足的吳曉寧老師、細(xì)致入微、深入淺出的張竟前老師和楊潤(rùn)和老師、還要感謝陪我在海邊“沖浪”、“捕魚(yú)”的所有“大孩子”們。我現(xiàn)更期待著在麓山國(guó)際的學(xué)習(xí)生涯中有他們的陪伴。
沖浪的作文600字 篇3
夏天到了，媽媽帶我去海邊沖浪。
我望著無(wú)邊無(wú)際的大海，好似心里有只小怪獸要破體而出。水天相接的地方，一層層浪花就像一群群歡快的孩子向我們飛奔而來(lái)。我迫不及待想要加入他們的隊(duì)伍。
我拿起滑板，來(lái)到海水沒(méi)過(guò)小腿的淺水區(qū)，把滑板放在海面上，滑板就像一艘小型的軍艦行駛在海平面上。我像一只小青蛙一樣用我自以為最優(yōu)美的姿勢(shì)跳上滑板。然而滑板開(kāi)始不停搖晃，我身體就跟著搖晃，感覺(jué)就像一個(gè)頭重腳輕的醉漢，撲通一聲，一個(gè)倒蔥栽掉進(jìn)了海水里。媽媽走過(guò)來(lái)，幫我扶住滑板，說(shuō)：“孩子，別急，慢慢來(lái)，你可以試著先站穩(wěn)了�！蔽遗郎匣�，一點(diǎn)點(diǎn)地站直身子，慢慢地放松自己，感覺(jué)能穩(wěn)穩(wěn)地站在滑板上了。
我努力地把滑板滑到水深一點(diǎn)的地方，等待著海浪的過(guò)來(lái)。每一次浪過(guò)來(lái)，我都特別興奮，覺(jué)得自己就像一艘帆船，跟著浪的節(jié)奏，浮浮沉沉。我越滑越開(kāi)心，好似踩著孫悟空的筋斗云，來(lái)到了人間天堂。
正當(dāng)我玩得不亦樂(lè)乎的時(shí)候，遠(yuǎn)處傳來(lái)隆隆的響聲，好像悶雷滾動(dòng)，我仔細(xì)一看，水天相接的地方有一條白線。過(guò)了一會(huì)，那條白線越來(lái)越粗了，好像千萬(wàn)匹白色的戰(zhàn)馬齊頭并進(jìn)，飛快地向我飛奔而來(lái)，形成一堵兩丈多高的水墻。我開(kāi)始慌亂起來(lái)，又努力調(diào)整身體的動(dòng)作，想讓自己鎮(zhèn)定下來(lái)，但發(fā)現(xiàn)腦子一片空白，不知道該怎么辦，只能在心里哀嘆：媽呀，這次真的要掉進(jìn)海水里了。
海浪離我越來(lái)越近，啪的`一聲打在了我身上，把我從滑板上打了下來(lái)。我整個(gè)身體很快沉入水底，又從海水里探出了頭，大口地呼吸著新鮮的空氣。原來(lái)真正掉下去的時(shí)候沒(méi)有想象中的那么可怕。我就像一條魚(yú)兒穿梭到滑板邊，開(kāi)始第二次沖浪……
沖浪真好玩！讓我感受到了大海的溫柔和洶涌，更讓我明白了，遇到困難時(shí)，面對(duì)比逃避更來(lái)得輕松。
沖浪的作文600字 篇4
今天，我們懷著萬(wàn)分激動(dòng)的心情前往我們夢(mèng)寐以求的地方——南召寶天曼。去參加我們朝思暮想的天河沖浪活動(dòng)。
早上五點(diǎn)出發(fā)，經(jīng)過(guò)了四個(gè)多小時(shí)的漫長(zhǎng)行程，我們終于到達(dá)了山清水秀、草木叢生、水波粼粼的南召寶天曼。我們本想著接下來(lái)就要順?biāo)疀_浪洗去一身的臭汗，可是沒(méi)想到光是排隊(duì)等待就有一個(gè)多小時(shí)，而且還完全暴露在烈日之下。這的待客之道簡(jiǎn)直就像烈火一樣的熱情呀！我多么希望能有一片樹(shù)蔭來(lái)給我們遮擋陽(yáng)光呀!但愿他們能早日改變這樣的現(xiàn)狀，否則就不那么財(cái)源滾滾了。
烈日下的暴曬真是讓我度分如小時(shí)呀！難熬，難受！在毒日下，我突然想到了老舍先生寫的《駱駝祥子》中的場(chǎng)面，他們還在拉車，真是他們的感覺(jué)是坐在屋里涼爽的我們想象不到的。這時(shí)，我的煩躁不安、充滿抱怨的`心靜了下來(lái)，雖然我不是為了生計(jì)在烈日下奔波，但我是為了歡樂(lè)，可能凡事皆如此，歡樂(lè)前總需要經(jīng)受些考驗(yàn)吧！受住了考驗(yàn)，到來(lái)的就是快樂(lè)，萬(wàn)一經(jīng)受不住，一生氣，扭頭走人了，那就白白受熱花錢受氣了。
沒(méi)有經(jīng)過(guò)沖浪的人不會(huì)有哪一種真實(shí)的感受，這兒的水挺大，漩渦也挺多，河道不夠?qū)挸�，沖浪的人很多，所以小船一艘接著一艘。雖然，到處都有拿著工具的處理麻煩的人，但還是由于小船順?biāo)臅r(shí)候很順利，一旦橫過(guò)來(lái)了，萬(wàn)一遇到河道窄，就容易翻船，真是挺危險(xiǎn)的。和我們一塊的弟弟比較膽小，遇到漩渦時(shí)，水一下子濺的渾身上下都是，甚至鼻子里都有，刺激的同時(shí)還感覺(jué)很不舒服，弟弟終于受不了了，大叫著要下去，確實(shí)，他下船時(shí)，腿都是抖的，可能由于冷，但更多的是害怕吧！看來(lái)，沖浪的刺激不是好尋的呀！
沖浪的作文600字 篇5
星期二，我和表姐、媽媽爸爸還有一些小伙伴們一起去象山松蘭山的一個(gè)海灘上玩。
那天中午，我們吃了飯，大人們說(shuō)先睡一覺(jué)再去游泳，但我們小孩卻急著要去，于是決定讓我們孩子提前半小時(shí)去。可，睡時(shí)我卻激動(dòng)得睡不著了，哪怕使用了“三大快睡法”也不管用。
時(shí)間過(guò)得可真慢我好不容易等到了三點(diǎn)半，此時(shí)鐘表就像我的救星。我馬上爬起來(lái)迫不及待穿好游泳衣，套上游泳圈和我的三個(gè)小伙伴向大海進(jìn)軍。遠(yuǎn)看這沙灘像金黃地毯一樣鋪在海邊，走近一看卻是一個(gè)小坑一個(gè)小坑的腳印。我站在又軟又有點(diǎn)燙的沙灘上，深深的了一口氣，看著蔚藍(lán)的天空，藍(lán)得沒(méi)有一絲云朵。又看看那湛藍(lán)的大海還拍打著白色的浪花，好像在獻(xiàn)花給我們。
到了海里，我們就坐在游泳圈上沖浪。只見(jiàn)一個(gè)雪白的大浪像猛虎一樣向我們撲來(lái)。這氣勢(shì)如同排山倒海，嚇得我尖叫起來(lái)。嘩——的一聲，我們被沖到了岸上。還沒(méi)等我們回過(guò)神來(lái)海浪卻悄無(wú)聲息的退回去了。“哇！真是太刺激了！”毛梓寧叫道。大人們又七手八腳地把我們推回海里，只見(jiàn)第二個(gè)浪向我們沖來(lái)，這個(gè)浪可真大呀！它像個(gè)發(fā)怒的巨人，用它全身的`力量進(jìn)攻我們，想要打敗我們，沒(méi)那么容易，可他居然把我從游泳圈上沖了下來(lái)，還讓我在水里翻了個(gè)跟頭�！翱瓤瓤取蔽冶畸}海水嗆得喘不過(guò)氣來(lái)。這可惡的海水，我可不服輸。我要當(dāng)個(gè)勇敢的弄潮兒。到岸上喝了口水，又跑回來(lái)去迎接浪的到來(lái)。，浪好像也猜到我的想法就向我奔來(lái)，親密的和我接了個(gè)吻，于是我就在它的懷抱里飄蕩，晃晃悠悠，真舒服！
時(shí)間可真快，天快黑了，我依依不舍的朝大海揮手。
這次海上沖浪給我留下快樂(lè)而無(wú)法抹去的留念。
沖浪的作文600字 篇6
今年暑假，爸爸帶我來(lái)南澳游玩。我們來(lái)到了一片海灘，迫不及待地?fù)溥M(jìn)大海的懷抱。
我正玩得起勁時(shí)，耳邊傳來(lái)了一陣大聲的尖叫，我抬頭一看，哦！原來(lái)是一大群人在玩沖浪。哇！只見(jiàn)他們隨著海浪翻滾，時(shí)而被海浪沖到頂峰上，時(shí)而又被突如其來(lái)的海浪壓到水下，刺激！舒爽！
我按耐不住我內(nèi)心的激動(dòng)，決定挑戰(zhàn)一下。我和爸爸走到了“游客沖浪區(qū)”，等待著“游戲”開(kāi)始。終于，來(lái)了一個(gè)巨大的海浪，我戴上我的“秘密武器”——游泳眼鏡，沖浪啦！大海浪向我們撲了過(guò)來(lái)，我還沒(méi)來(lái)得及站穩(wěn)，就被海浪沖得四腳朝天。此時(shí)，我的鼻子、嘴巴都溢滿又咸又苦的海水。那感覺(jué)真是“出師未捷身先死”�。∥倚菹⒘撕靡粫�(huì)，才舒服了一些。
性格倔強(qiáng)的我決定再試一次。這次，我做了十分充足的準(zhǔn)備：戴上泳帽，給鼻子和耳朵護(hù)上了塞子。我再次撲向了大海的懷抱，但這次的海浪依然“毫不留情”地重重地把我壓在了水中，此刻，我的'嘴里裝滿了沙子，我只好難受地站了起來(lái)，跌跌撞撞地回到了海灘。
我十分沮喪，難道就這樣放棄了嗎？當(dāng)我看到別人歡快的神情時(shí)，心中那股不服輸?shù)膭抛屛以俅吸c(diǎn)燃了信心，這次，我仔細(xì)觀察別人的動(dòng)作，我發(fā)現(xiàn)，大海浪一來(lái)，人們就會(huì)使勁地往上跳，使身體受到海浪的沖擊達(dá)到最小。讓我再試一次吧！我再次來(lái)到大海中，等待大海浪的到來(lái)。當(dāng)海浪一來(lái)，我就使勁地往上跳，呀！海浪再也沒(méi)有將我視為敵人，反而給了我一個(gè)大大的擁抱！哇！我終于成功了！
是呀，在生活中、工作中，我們做事要講究方法，不能盲目地亂辦事，這樣我們做事才會(huì)更有效率！
如今暑假已遠(yuǎn)去，但沖浪留下的刺激與快樂(lè)仍然回蕩在心間，沖浪帶來(lái)的啟示更是彌足珍貴，做事只要講究方式方法，百折不撓，成功便會(huì)向你招手。
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