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校風的作文600字九篇
在平日的學習、工作和生活里,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,借助作文可以提高我們的語言組織能力。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編為大家整理的校風的作文600字9篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
校風的作文600字 篇1
在春天的陽光之下,百花齊放。我們青春的花朵也就露出了笑臉?墒牵氪蟛淮蟮模胧觳皇斓奈覀,心中卻是有了新奇的想法。慢慢的,我們進入了成長的另一個階段。
在這一階段的我們,對世間的萬物開始產(chǎn)生了不同的看法。有些同學對自己的發(fā)型也特別的注重,認為留劉海,留長發(fā)是一種時尚,或者把發(fā)型弄得有些古怪。殊不知,作為任何一所學校的中學生,遵守校紀校規(guī)是理所當然;而違反校紀校規(guī),是一種過錯。發(fā)型服飾,看似是外表的東西,實際上是反映了我們的內(nèi)心世界和精神面貌,也代表了學校的校風校貌。有誰會愿意聽到別人說我們的校風不好呢?有誰不愿意為自己樹立良好的形象呢?錯誤的審美觀,其實是一種不正之風,是一種不必要的模仿,是一種缺乏真正智慧的'表現(xiàn)。我們身為學生,應該有一種浩然正氣。
或許有同學會說:“留什么發(fā)型是我們的自由,學校不用管它!”同學們,是否真是這樣呢?
花開花落,大自然生生不息,用規(guī)則演繹著生命的軌跡;疖囍阅軌虮捡Y千里,是因為它始終離不開軌道;風箏之所以能高高飛翔,是因為它總是情系著手中的線;宇宙間無數(shù)顆恒星亙古不變地燦爛,是因為它們都按照自己的軌道運行。人類社會也是如此,軍的戰(zhàn)斗力來自于鐵的紀律,企業(yè)的競爭力來源于嚴格的規(guī)章制度,同樣,學校的生命力則來自于嚴格的校紀校規(guī)。
“沒有規(guī)矩,不成方圓”,“規(guī)者,正圓之器;矩者,正方之器!睙o規(guī)不成圓,無矩不成方。這句耳熟能詳?shù)拿愿嬲]人們立身處世乃至治國安邦,必須遵守一定的準則和法度。
既然,“今天我們以育才二中為榮,明天育才二中以我們?yōu)闃s”,那么,就讓我們牢記校訓——方向正確,素質(zhì)全面,求實創(chuàng)新,自覺自強,以合格做人為核心,以自覺遵守校紀校規(guī)為榮,讓“勤學有禮、負責守紀“之校風在我們的努力下得以發(fā)揚光大!
校風的作文600字 篇2
我們有個共同的校園的地方,那就是美的校園。它有多么美麗呢?讓我們一起去瞧一瞧吧!
來到門口,首先展現(xiàn)在眼前的是刻在大理石板上的“沈家門第四小學”幾個威嚴的溜金大字,讓我們感到無比的自豪?邕M校門,映入眼簾的是一塊電子大屏幕。屏幕上不停滾動著校園新聞,有拾金不昧的同學,有在比賽中獲獎的高年級學生,還有勤懇工作感動學校的老師……時刻在提示全校師生向他們學習,此時我心里充滿了敬佩之情。右側(cè)一塊印著“向上”兩個大字的鎮(zhèn)石,每天傳遞給我們向上的精神和力量。
正望著端莊的鎮(zhèn)石,一陣陣花香傳來,原來是花壇里的花開了!我趕緊跑過去,一株株茶花靜靜綻開著花蕾,多好聞的味道啊!嗯,一旦到了春天櫻花就會披上一件“紫旗袍”,銀杏樹扇子形的葉子會往下降落,蔥郁的楊梅樹張開雙臂迎接來賓,桂花雖謝,但空氣中仍有一絲淡淡的'香氣……瞧,那邊的宣傳窗上張貼著的校園的新聞正等待大家來瀏覽呢!
朗朗書聲傳來,抬頭一看,兩幢嶄新的教學樓呈現(xiàn)眼前。新粉刷的墻壁。黃里鑲著藍。教學樓里圖書館、電腦室、微格教室、小海豚演播廳,一樣不少,功能俱全?邕M教室,這個我們每天收獲著學習果實的地方,猶如一個溫暖的蜂巢,我們好像是蜜蜂,在屬于自己的蜂格里工作著、學習收獲著。
下課了,同學們紛紛到走廊上看風雨操場上的國旗臺。國旗臺,這個威嚴而神圣的地方。每次升旗時,我們心中便充滿了對祖國的驕傲,行禮目送五星紅旗緩緩升起,在空中飄揚著。
穿過教學樓,便是塑膠操場。煥然一新的紅跑道,可以看到同學們奔跑的身影;綠色的籃球場閃耀著投球的歡樂;東墻的小籃筐,成為男同學課余的樂園;還有那生氣勃勃的排球場是體訓隊員凝結(jié)著對未來憧憬的場所。
我為自己美麗的校園感到自豪,這就是我們共同學習的一個“家”!
校風的作文600字 篇3
恬靜園和野趣園中間是一座花壇,花壇里種著各種顏色的月季花,各式各樣,看看這一朵,很美,看看那一朵,也很美;▔虚g有一尊塑像,主題為“求索”。一個小男孩和一個小女孩,手里拿著小衛(wèi)星和小火箭。他們出神地望著遠方,對未來充滿了信心。
花壇后面是一座“凹”字形的教學大樓。教學大樓的頂上有八個大字:“尚德、崇實、和諧、活潑”,每個字的中間都有一面彩旗,最中間是一面鮮艷的五星紅旗。樓的左右兩邊都是用褐色的瓷磚鑲嵌成的。這 四層高大的樓房分三個區(qū)域。大樓的'南面是教學區(qū)域,我們在這里學習更多的知識;東面是辦公區(qū)域,教師們在那里備課,批改作業(yè);北面是活動區(qū)域,同學們在這里發(fā)揮著自己的聰明才智。樓的最底層,中間是正門,正門前面左右有兩根大柱子很粗,要兩個小朋友才能合抱過來;很亮,能把人的樣子映出來。正門兩側(cè)還各有兩個門。我們每天上學都是從南門經(jīng)過,南門口的墻上貼著七個鑲著金邊的黑色大字:“成功從這里起步!碑斘铱缟吓_階看到這句話我就想:“在這一流的學校,我一定好好學習,今天,我為有這樣的學校而驕傲,明天,我要讓學校為有我這樣的學生而自豪。”
教學樓的后面是寬闊的操場。操場西頭的中間是主席臺。主席臺兩側(cè)分別有兩個籃球場。上體育課和課間操的時候,這里不但是同學們鍛煉身體的場所也是同學們游戲的樂園。操場的周圍還有高大挺拔的榕花樹。它春、夏、秋、冬都很美,給我們的校園增添了許多色彩。
教學大樓的西北面是階梯教室,同學們在這里開會,看電影,演講……
這就是我的學校,也是我童年知識的搖籃。
校風的作文600字 篇4
我們的母校不但溫馨,而且美麗。它最美麗的風景就是母校的南側(cè)的那一座花壇,它一年四季都有不同的風姿。
春天,小草從地下探出了頭,柳樹的枝條上抽出了嫩嫩的綠芽,一些不知名的小花也開放了。春雨過后,小草上的小水珠在陽光的照曜下,像一顆顆珍珠晶瑩閃亮,漂亮極了。桃樹有的已經(jīng)開出了粉紅色的花朵,有的含苞欲放。微風吹過,桃花擺動著,像一個個臉上露出微笑的小精靈。
夏天到了,花壇里百花盛開,萬紫千紅,有黃色、藍色、紅色……但我最欣賞那些月季花,有火紅的、淺紅的、大紅的、粉紅的,顏色各異,有的半開,有的全開,形狀各不相同。陣陣濃郁的花香,引來了許多蜜蜂。它們繞著花兒,三個一伙、五個一群地抱在一起,有的“嗡嗡嗡”地邊歌邊舞,有的正說著悄悄話呢!花壇周圍的一棵棵柳樹,都長出了翠綠的葉子,像換了身新衣服,在微風的吹拂下,好似小姑娘在梳理著自己長長的秀發(fā)。
秋天到了,花壇里許多樹的葉子變成了黃色,也有的變成了紅色,還有的葉子變成了半黃半綠的`顏色。它們經(jīng)不住秋風的吹襲,從樹上紛紛落下,像美麗的蝴蝶在花壇里翩翩起舞。落在地上的樹葉厚厚的,像鋪了一層美麗的地毯。花兒大都枯萎了,只有菊花依然綻放,雖然沒有幾枝,但也顯得委鮮艷。菊花的花瓣是一條條的,中間的花瓣向外舒展,略微彎曲,以有些下垂,好像金黃的瀑布傾瀉而下。它們一朵有一朵的姿態(tài),有的兩三朵挨在一起,好像在說悄悄話。真是千姿百態(tài),惹人喜愛。
一年的末季——冬天降臨了,雪花紛飛,百花凋零。在這寒冬臘月里,唯獨紅梅堅強不屈地生長著。那一棵棵紅梅像一個個鋼鐵戰(zhàn)士挺立在風雪之中,難怪人們常用它們來比喻那些英雄豪杰。
我愛美麗的母校,更愛這座花壇,我常常沉浸在這片美麗的景色中,久久不愿離去。母校的花壇,我愛你,更愛母校里辛勤的園丁,愿你的明天更美麗!
校風的作文600字 篇5
校園,承載著我的童年,我在這里學習,在這里玩耍,在這里成長。
踏入校門,映入眼簾的就是我們學校的校訓“凸顯生命的靈氣,張揚教育的動感。”,是啊,學習不就是這樣一個充滿靈氣、充滿創(chuàng)造力的活動嗎。繼續(xù)向前走,就是我們寬闊的操場,操場的中央,是綠油油的人工草坪,我們可愛惜這片草地了,看到這操場,我不禁想到了我和同學們在大課間時,共同在操場上玩耍的情景。操場前,是那威嚴的主席臺,每周一,我們在那里舉行莊嚴肅穆的升旗儀式、發(fā)人深省的國旗下講話和細致周到的禮儀教育,啊,這是多么神圣的地方啊!
繼續(xù)向前,環(huán)繞著主席臺的就是我們高大的教學樓,教學樓的'外墻上的文字鼓勵著我們在成長的道路上前進。教學樓里,有一間間窗明幾凈的教室,那是我們每天學習的地方,在這里,我們收獲了許多知識,同時,也收獲了同學間的友誼。教學樓里,有一條條豐富多彩的文化長廊,每天的課下時間,我們都會經(jīng)過文化長廊,在這里,我們收獲了許多課外知識,世界之最、科技發(fā)展等等,應有盡有。教學樓里,有一間間異彩紛呈的專用教室,這里可是我們的樂土,在這里,我們會參加許多課外社團,信息技術(shù)、手工串珠、書法等等,我們收獲了許多技能,也豐富了我們的興趣愛好。教學樓里,自然少不了老師和同學們,循循善誘的老師教授給我們知識和做人的道理,團結(jié)友愛的同學們互幫互助,共同學習,共同成長。啊,校園是多么美好!
這,就是我的校園,一個帶給我無盡歡樂,伴我茁壯成長的校園。
校風的作文600字 篇6
一年四季,母校的風光依舊美麗,但春景才是最為美觀的。
春天的母校用一個來形容就是:綠。不信?你瞧!
來到校門口,大理石石壁上刻著四個金光閃閃的大字:大洋小學。在這幾個字的下面有著一簇草叢,那草叢里還開了幾朵美麗的小花,有紅的、紫的`、黃的,五顏六色的小花看起來是多么的生機勃勃!
走進校門口,就看到了圓形的大花壇,花海中聳立著一個銀白色的雕塑,這個雕塑包含著我們大洋小學的一個秘密哦!雕塑下面彎成了一個“D”字,這個“D”是不是很像船底呢!而且“D”還是大洋小學“大”的英文字母開頭,你發(fā)現(xiàn)了嗎?那高高聳立的不就像小船的船帆嗎?我們乘著小船在知識的海洋中邀游,在知識的海洋里乘風破浪,不怕困難。
繞過花壇,沿著鵝卵石鋪成的石子路,便來到了同學們經(jīng)常玩的地方——小花園。小花園里有玉蘭花、梅花、茶花,那些花可美了!有些玉蘭花像一位位害羞的小姑娘,不敢把臉從衣服里抬起來,有些玉蘭花卻不一樣,她們爭先恐后的綻開了自己美麗的笑容。梅花也不甘落后,馬上跳起舞來,風吹動著梅花,哇!好美呀!還有茶花呢!茶花也開花了,你看她一綻開笑容,蜜蜂和蝴蝶便馬上過來為她伴舞。
抬起頭仰望,就是“U”形的教學樓。教學樓可愛美了,她穿著一條橙色的連衣裙,中間系著一條白絲帶。仔細一聽,教學樓里傳來朗朗的讀書聲。
穿過教學樓,便是小廣場。小廣場里有櫻花樹、櫻花、草。這櫻花雖沒有玫瑰那么香,沒有茶花顏色艷麗,沒有桃花、梨花那么小巧惹人愛,但是卻有屬于自己的一股特別的清香。一陣微風吹來,櫻花跳起了天鵝舞,風越來越大,下起了一場“櫻花雨”,可真是“忽如一夜春風來,千樹萬樹櫻花開!薄坝辍边^后,地上鋪上了一層絨毯。這里的草,嫩嫩 的、綠綠的,像鋪滿了在閃濯的綠寶石。
我們母校的春景美吧!
校風的作文600字 篇7
如果說雛鷹在遼闊的蒼穹中展翅高飛,那么博擊長空的斗志就是它犀利的雙眼;如果說駿馬在無際的曠野中嘶鳴奔跑,那么奔騰萬里的毅力就是它翻越千山萬水的鐵蹄;如果說七一在井然有序的氣氛里蓬勃發(fā)展,那么全實嚴謹?shù)男oL就是它滋潤肥活的土壤。
良好的校風是一個學校全面和諧的前提,它就好比一盞永不滅的明燈,為學校的健康發(fā)展照亮了前進的道路。沒有良好校風的引導,就好比植物沒有了光照,無法正常進行光合作用;就好比十字路口少了紅綠燈,車輛無法正常運行。
我們應該懂得,規(guī)則制度的保障則是形成優(yōu)良校風的基礎。一規(guī)一則,校規(guī)、校紀都是對合格人才思想品質(zhì),個人素質(zhì)最基本的要求。正因為我們能夠自覺遵守一規(guī)一則、校規(guī)、校紀,才有了整齊一致的著裝、文明禮貌的言談舉止、求實創(chuàng)新的學習風氣、活躍熱情的課堂氣氛、安靜有序的自習紀律……無一不體現(xiàn)我們的校訓:文明、勤奮、健美、創(chuàng)新。但是我們也有做的`不盡如人意的地方,捫心自問:老師安排的作業(yè)是否獨立完成?樓道中、教室里地面上的紙屑是否彎腰撿起?遇見師長是否主動問好?課間操整隊時是否站立如松……
也許這其中有你,也許沒你,不過一切的一切均已成為過去。莎士比亞曾說過:“在時間的鐘上,只有兩個字現(xiàn)在!”只要我們抓緊現(xiàn)在的每一秒,從現(xiàn)在開始做一個自覺遵守校規(guī)校紀的好學生,我們就等于抓緊了成功的鑰匙,就等于為班爭光,為校添彩!當我們告別這里的時候,我們會驚奇地發(fā)現(xiàn),在嚴格的校風,班風的熏陶下,我們不僅學會了如何學習,學會了如何做人,更是得到了全面的發(fā)展!
班風興則學風興,學風興則校風興,校風興則學校興!同學們讓我們從自已做起,共同努力,自覺遵守一規(guī)一則,養(yǎng)成良好的學習習慣,攜手共建良好的校風、學風、班風,建設一個和諧美好、井然有序的學習環(huán)境。為自已,為他人,為實現(xiàn)我們共同的理想。今天我為七一驕傲,明天七一為我自豪。
校風的作文600字 篇8
那天上課,不經(jīng)意間望見了教室前翠綠的樹上有幾片金黃的葉子如金色的蝴蝶般隨風搖曳。噢——秋天來了,秋天走進了母校。
學生們在做試卷,我把目光從孩子們奮筆疾書的身上移向了陽光明媚的母校。
秋分三色。初秋,還欠成熟,像淡淡的檸檬黃;中秋,正值壯年,像暖暖的金黃色;到了深秋,已步晚年,像濃濃的大紅色,
美麗的母校,這時,也出現(xiàn)了那最尋常不過的落葉。一片,兩片,三四片,仔細聽去,她們仿佛在說:“耶!下課了,我們可以自由自在地玩了!”在溫暖的初秋的風中歡呼著,嬉戲著。一陣風吹來,把落葉們都從冰冷的水泥板上卷起來了,帶著這些小精靈在天上翻幾個筋斗,舒展舒展僵硬的身體,飛上幾圈,咯咯地笑著,這風,便是她們最好的玩伴了。
在空曠的操場邊,最多的,就是這些小草兒了。不過這時,她們已褪去了那層碧綠的衣衫,換上了黃綠相間的秋裝,迎接著秋光的沐浴。操場上,如同無數(shù)片雜色飄移的樹葉一般的男孩子們,呼喊著,追逐那藍白相間的足球,綠茵茵的塑膠場地上,便書寫成秋光下跳躍靈動的音符。操場邊上,幾個小女孩在撿拾剛剛飄落到地上的'金黃的銀杏葉片,幾個人大概在比誰撿的葉子漂亮吧,臉上洋溢著秋光一樣美麗漂亮的笑靨?┛┑你y鈴般的笑聲里,又如同銀杏葉一般飄走了。
隔壁班級突然傳來朗朗的讀書聲,“自古逢秋悲寂寥,我言秋日勝春潮。晴空一鶴排云上,便引詩情到碧霄!笔茄,古人總是悲秋,劉禹錫的《秋詞》卻道出了我對秋的理解。不是嗎,秋光秋聲中,農(nóng)民們熱火朝天地忙碌在金色的收獲里;工人們勤勤懇懇地工作在崗位上;教師們在孜孜不倦地輔導著學生們老人們無憂無慮地徜徉在金色中;孩子們快快樂樂地追逐在秋風中。這難道不是“秋日勝春潮”嗎!
于是,我的思緒也隨同那排云一鶴直上碧霄了。
母校的秋天,活力的秋天,美麗的母校。
校風的作文600字 篇9
沒有規(guī)矩,不成方圓,每個學校都有自己的校風校訓,我們學校也是如此!白屪x書成為一種習慣”,這是我們的校風!吧罴唇逃保@是我們的校訓。
古人云:“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉”,由此可見讀書對古人的重要性,如今讀書對我們也很重要。讀書可以讓我們學習知識,增長才干。
中華民族幾千年來的文化精華,就是靠聽、說、讀、寫傳承下來的。母親時常對我說:“知識就是力量,知識就是你一生的武器,你要用更多的知識來武裝你的頭腦,將來成為一個對社會有用的人!蔽野蛋档貙⑦@些話記在心里,開始發(fā)奮讀書,在學校里,我讀教科書;在家里,我讀科普書;在清晨,我讀古詩詞;寫完作業(yè)時,我讀歷史書。
可是我的.文科成績依然提不上來,我又問媽媽,媽媽說:“你的閱歷太少,還未經(jīng)受生活的磨難,接受生活的教育,要多寫作,加入你真實的感情,多觀察生活,不要只讀死書,不懂得活用,為了讀書而讀書!
于是,我又開始慢慢地轉(zhuǎn)變,我從內(nèi)向慢慢開始變得開朗,學會了為人處事,學會了交朋友,學會了積極發(fā)言,開始變得幽默,變得自信,不再像以前一樣唯唯諾諾,自卑,逆來順受。
媽媽說,我是真的長大了。隨著我的轉(zhuǎn)變,我的成績也慢慢地提上來,作文也從低谷慢慢爬了上去,成為及格、良、優(yōu),甚至成為優(yōu)+,有一次還上了《魯中晨刊》小記者報,爸爸拿著手機拍了照片到處轉(zhuǎn)發(fā),奶奶的臉上也露出了微笑。但我的心里一直裝著兩句話:讓讀書成為一種習慣,生活即教育。
一直到現(xiàn)在,我依舊堅持每天讀書。漸漸地,讀書成了我生活中必不可少的一部分。有時,媽媽就會笑著罵我?guī)拙洌骸澳憧,咱家養(yǎng)了個書呆子,整天買書光浪費錢呢!”但我總是一笑而過,或許,這是生活對我的考驗吧!
我會牢記我們的校風校訓,把她作為我成長、生活的一個標準,讓自己更有學識,用心去感受生活的美好!
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