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【精選】煩惱的作文600字九篇
在生活、工作和學習中，大家或多或少都會接觸過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編收集整理的煩惱的作文600字9篇，歡迎大家分享。
煩惱的作文600字 篇1
每當看見女孩兒們飄動的劉海兒，翻飛的辮子，我總會投去羨慕的眼神。
本來我也留著一頭飄逸的長發(fā)，可是由于每天都要花好長的時間去梳理，媽媽生氣地說：“干脆剪短發(fā)算了!你瞧人家雅倩留的短發(fā)，漂亮不說，早上起床時只要用手抓抓就行了，連梳頭照鏡子的'時間都省了，多方便!”
禁不住媽媽的“狂轟濫炸”，我也有點兒心動了。理發(fā)師三下五除二，長發(fā)落地。我成了一個怪“男孩兒”，那個難看哪，連我都不忍心看鏡子里的自己。從理發(fā)店出來我就后悔，不該偷這點懶。從此，無窮無盡的煩惱就跟著來了。
第二天早上，我和往常一樣去上學。路上，我看見好友錦婷走在前面，就緊走幾步趕到她身邊：“錦婷，早上好!”她轉過頭來，一臉茫然地問：“你是誰呀?”我吃驚地說：“你不認識我啦?再仔細看看!”“不認識，你叫什么名字?”“你再看看我的臉，像誰?”我不依不饒地問�！斑�，你怎么像我們班的紫欣呢?”我聽了，沒好氣地說：“我就是紫欣。我剛理了短發(fā)，你就不認識我啦?”錦婷哈哈大笑說：“扒了皮也認得!怎么弄這么個怪發(fā)型?”
我們來到學校，一位阿姨站在大門口，指著我喊：“小男孩兒快一點兒，門要關了!”我聽了，嘟囔著：“誰是小男孩兒!”錦婷連忙說：“阿姨，你弄錯了，她不是男孩兒�！卑⒁袒腥淮笪�。我哭笑不得。錦婷笑著說：“你真的像個男孩兒�！�
我跟在錦婷后面，磨磨蹭蹭地來到教室門口。我低著頭快步走到座位上，只覺得同學們的目光一齊投向了我。我的臉刷地一下子紅到了耳朵根，好像做了什么虧心事。
下課后，就有調皮的男生編好了順口溜：“紫欣，紫欣，改過自新;從頭做起，好好兒做人�！蹦切┠猩衷谄鸷辶�。幸虧老師及時制止，不然我真想變成鴕鳥——把頭埋進沙子里。今天出門我就沒敢抬起頭走過!
唉，剪短發(fā)的煩惱，你來得真快呀!
煩惱的作文600字 篇2
棕色的汽車一路顛簸，總算到了車站。我、表姐和媽媽拎著大包小包的東西在公交車站臺等待。其實我并不想在那兒干站著，但誰叫車站離舅舅家那么遠呢，只好強忍著手心被袋子勒的疼痛，木樁似的站在那里。
不過還好，并不是只有我和媽媽在苦苦等待，還有不少同樣拎著行李的人們踱來踱去，不時望望交叉路口。
三輪車、出租車司機在不斷的.吆喝，可人們還是無動于衷。公交車才需要一元錢，寧可多等一會兒，誰又愿意坐同樣路程的車卻花去幾十元錢呢？
一路公交車來了，人群里一部分人開始興奮，一個勁兒地往前擠，我也跟著向前�！翱辞宄强墒且宦饭卉�，我們要等的是三路�！北斫憷淅涞穆曇粼谖叶呿懫穑挥傻猛Ｏ铝四_步。我本是知道那是一路公交車的，但實在是不想再等下去，腦袋一發(fā)熱就……“別著急小妹妹，一路、二路過了，不就是三路公交車了嗎？”這是一位和我們一起等待三路公交車的老奶奶的聲音。
又來了一輛公交車！我激動了——三路公交車總算來了！可湊近一看，卻是一路的。實在悲催！
一分一秒過去，一輛有一輛一路二路的公交車駛過，三路公交車卻連個影子也見不著�！按蠼�，三路公交車已經(jīng)沒了，帶著倆小孩坐我這車吧，我收便宜點就是了�！蔽铱戳丝垂卉嚂r刻表，三路公交車明明是晚上七點多才收班的呀，而且時刻表上清清楚楚地寫著“每過10分來一輛車”，從剛開始到現(xiàn)在，不知道過了多少個十分鐘了。
我實在是不想等了，差點就跟著出租車司機上了出租車。我隱隱約約地感覺到：在這樣等下去，我不是被太陽曬得融化，就是因時間太久成了化石。
出租車開始向前了。我扭頭一看——那剛剛到公交車站臺的是什么？！天哪！三路公交車！
煩惱的作文600字 篇3
在生活中我們經(jīng)常會碰到一些事，讓人感到煩惱，昨天就發(fā)生了一件讓我無比煩惱的事。
那是星期六的上午，媽媽讓我寫一篇作文，因為下午要去上語文課，老師讓交一篇。唉，寫作文，可是我認為最煩惱的事了，我坐在書桌冥思苦想，整整一個小時了，還是不知道寫什么，唉，怎么辦呢？
忽然我的目光停留在一本作文集上，這簡直就是我的大救星呀，我急忙把書拿過來，一頁頁翻過，一次次失望，把整本書都翻完了，也沒找到合適的題目。這可怎么辦�。�
時鐘滴滴答答的走著，并不，因為我的毫無頭緒而停止它匆忙的.腳步。不一會兒就到了，中午媽媽來叫我吃飯，吃飯的時候爸爸說：“作文寫完了沒有，一會兒拿給我看看。”我不吭聲，顧著低頭吃飯。媽媽說：“這么長時間，連一篇作文都寫不完，效率也太低了！”我的頭垂頭更低了，雞毛吃完飯往臥室走，媽媽在客廳喊：“如果下午還寫不完，晚上你就不用吃飯了！”我一聽，心就好像被人猛擊了一下，那樣痛。唉，作文呀，作文你這是我的難關呀！
沒有辦法，只能坐在書桌前，一會兒托著下巴，下一會兒抓耳撓腮……真是愁死我了！忽然我想到把今天的事情寫下來，就是一篇很好的作文了，我拿起筆刷刷的寫了起來，不一會就寫完了，我要跑過去拿給媽媽看，媽媽驚訝地說：“這么快就寫完了？”我得意的說：“那當然！"媽媽看過以后說：“寫的還不錯。"我開心的笑了，把寫作文的煩惱扔到了九霄云外。
再想想寫作文，其實并不難，把你聽到的，看到的，感受到的寫出來就是一篇很好的作文了。不過當時寫作文的時候，我還是真的挺煩惱的。我想許多同學都會跟我有一樣的煩惱吧！
煩惱的作文600字 篇4
“小小少年，很少煩惱，無憂無慮樂陶陶�！泵慨斅牭竭@首歌時，我就在想，少年真的無憂無慮嗎？真的沒有煩惱嗎？
隨著一天天的成長，煩惱也就隨之多了起來。記得在六年級的時候，為了迎接期末考試，老師布置了很多很多作業(yè)。那一本本厚厚的練習本，堆得跟小山似的，壓的人喘不過氣來。
“作業(yè)做完了沒？別只顧著看電視，馬上就要期末考試了，上課要專心聽講，多看看書……”爸爸媽媽整天都嘮叨個不停，這使得我只好每天晚上“加夜班”了。
“當當當……”墻上的掛鐘響了起來，我一看，已經(jīng)十二點了，可我還有一堆作業(yè)沒寫。想到老師的那張嚴厲的面孔，我不斷的催促自己：“快寫！”而此時我的上下眼皮卻不聽話的'互相打架，時不時的就要閉上去，但一想到還有許多作業(yè)，我又立馬打起精神。夜靜的可怕，連沙沙的寫字聲都聽得一清二楚�？傻鹊搅说诙煸绯啃褋恚虐l(fā)現(xiàn)自己在書桌前睡著了。
看了看時間，天哪！快要遲到了。我不管三七二十一直奔學校，連早飯都來不及吃。教室里傳來朗朗讀書聲，但幸好還沒遲到。課堂上，黑板上的字密密麻麻的，讓人眼花繚亂，老師講課的聲音就像一首催眠曲，我那疲憊不堪的眼睛不知不覺的閉上了。“咣”的一聲，教鞭落在了講臺上，我被嚇了一跳，趕緊睜開眼睛，聽老師講課。
突然，老師喊到了我的名字：“這道題的答案是多少？”我脫口而出：“75�！蓖瑢W們好像都被我的答案震驚住了，在底下紛紛議論：“是57吧。”“這么簡單都不會嗎？”我頓時清醒過來，看了下自己的練習本，明明寫著57，卻讀成了75，臉一下子變得紅彤彤的。老師生氣了：“下課到我辦公室去！”這時我臉更紅了，腦子里一片混亂，但這怪誰呢？上了初中，會有更多的煩惱陸陸續(xù)續(xù)地接踵而來。
如果成長是篇著作，煩惱便是隱藏在其中的錯別字；如果成長是幅美麗的彩畫，煩惱便是不小心滴落在上面的顏料；如果成長是成熟的果實，那么煩惱便是里面的一條害蟲。
煩惱啊煩惱，我何時才能擺脫你��！
煩惱的作文600字 篇5
在外人眼里,當班長是至高無上的榮譽,可是當班長后,大事小事都管,苦不堪言。我們班的班長個個都有這種煩惱,不信?你來看!
鏡頭一:加分少真煩惱
今年開學兩周了,迎來了第一次班級小測驗,全班包括我之后有十幾個一百分。當大家知道成績后,有的歡天喜地,有的愁眉苦臉。這時,王老師精神抖擻的說:“得一百分并且是班長的起立�！蔽伊⒖毯兔纷g文、田祎然就“噌”地站起來。王老師又說:“加一百分”。我興高采烈地準備高興一番,但王老師又神采奕奕地說:“得一百分不是班長的人那就加兩百分!”“我倒!”明明是我們班長上課前讓他們讀的.好嘛!憑什么給他們加分!天呀,老天不公………
鏡頭二:喊破嗓子沒人聽
我們班可謂是“班長大國”。別的班有兩個班長,我們班卻有十個班長,每天換兩個。在我和田祎然管班那天,同學們仗著是兩個女班長,就趁讀書時間瞎起哄,各種小事飛滿天:胡晉屹下座位、張睿彥喝飲料、劉雨晨畫畫、唐睿城墊排球、劉澤進軒說話、李嘉儀跳舞等。搞得我倆頭昏腦脹,垂頭喪氣。幸虧其他班長幫忙,要不然我們倆說不定事沒管完,人就玩完了呢!
鏡頭三:突擊檢查毫無準備
那是一個春光明媚的中午,同學們在讀書時間吵吵鬧鬧,我和田祎然管這事管那事,甚至幫別人傳話。王老師說同學們有什么事班長都要幫忙�？蛇@會兒,我?guī)屯瑢W傳話時,王老師突擊檢查,我和田祎然毫無防備就“中了一槍”,被扣了五十分。王老師居然不分青紅皂白,就批評我們。我們在例行公事,哪有時間去管說話的人呢!郁悶………..
由此可見,班長管的事與煩惱還真是”忽如一夜春風來、千樹萬樹梨花開呀!
哎,我希望老師對班長和同學們公平點,這樣,班長就不會煩惱,不會平白無故蒙冤,我們班長就個個萬事大吉了!
煩惱的作文600字 篇6
耶！我的作文又發(fā)表了，我一蹦三尺高。耶！聽媽媽說，開家長會時我的作文又被當作范文在家長們面前朗讀了�？粗鴭寢尩男θ�，我開心極了。同學們，你們千萬別認為我沒有什么煩惱哦？其實我的煩惱浩如煙海，數(shù)不勝數(shù)。瞧！我的煩惱又來了——周末寫一篇新意作文。
天啊！新意是什么玩意兒我最討厭啦，我們在學校都在圍著考試這根指揮棒大合唱，除了考試還是考試，回到了家還要做老師布置下來的要命的回家作業(yè)，哪有什么新意可言？但一想到老師“兇神惡煞”的樣子，我又不寒而栗，只好無可奈何地向作文書請求支援。
唉！書中的作文真是既多有新意，但為什么那么多好的`題材被他們霸占了？現(xiàn)在的我，才思猶如干涸的泉水，蕩然無存，我抱著腦袋，抓著頭皮，兩眼直盯著本子，大腦里一片空白，腦袋都要炸了，我時而唉聲嘆氣，時而撓頭抓腦，時而淚眼朦朧，好不容易東拼西湊出來一篇枯燥的文章交給了媽媽，當媽媽拿著我枯燥無味的作文，快速掃視一下后，怒氣沖沖地質問我：“你為什么寫得這么差，一點新意都沒有？”我只好支支吾吾地說：“沒……沒題材。”但媽媽對我的話充耳不聞，說：“重寫！”把本子重重地摔在地上，憤怒的離去，只留下欲哭無淚的我。
時間一點一點地流逝了，但我的本子上依然一字未動，我用呆滯的目光盯著空白的作文本，大腦里空白一片，忽然一陣歡笑聲把我驚“醒”過來，我火冒三丈，心想：誰家的小孩那么笑得那么歡？真是一憂一喜兩重天�。∥蚁崎_窗簾定睛一看，原來有一群小孩在玩輪滑鞋，要知道我最愛玩輪滑鞋，他們一會兒表演剎車，一會兒表演360度大旋轉，一會兒表演空中飛人，玩得不亦樂乎，我看得目不轉睛，看得既羨慕又傷心。
回頭再看見書本上密密麻麻的文字，我不禁頭暈眼花，淚眼蒙蒙，李白是舉杯消愁愁更愁，我是翻書越翻越憂愁。我不禁仰天長嘆，愁啊愁！新意作文你在哪里！
煩惱的作文600字 篇7
“我不想，我不想，不想長大……”這首歌真好，特別是這歌詞，寫出了我的心聲。
當我是小學生時，就想快點長大；當我是中學生時，就想回到童年，可現(xiàn)實總是現(xiàn)實，想第二個童年等下輩子吧！
幼年時。出世能吃奶水；一歲時會走路；二歲時會說話；三歲到五歲時會背唐詩、自己吃飯、上廁所、穿衣服；六歲就上小學。這些所做、所學，都有適當?shù)莫剟钆c鼓勵。
童年時，語文、數(shù)學考試了回家跟家長說。試卷發(fā)下來，考了96、97時，媽媽就會給我買最喜歡的玩具、零食、衣服。當考了69、79時，媽媽會鼓勵我繼續(xù)努力，做我喜歡吃的菜、愛喝的湯。
現(xiàn)在。我已是一名中學生了。功課增加了，作業(yè)增多了，壓力也增大了。當數(shù)學考97、98時，媽媽就會嘮叨地說：“居然考這么差，還有臉回來，快去跟我去練習�！碑斦Z文考96、97時，媽媽就會生氣地說：“你的`作文扣太多分了，基礎還不夠扎實，快去寫一份300字檢討。寫完后，跟我去買點作文書讀一下�！碑斢⒄Z考91、92時，媽媽就會大罵道：“快去記單詞、背句子，還不快去，愣著干什么？”
幼年、童年、少年，隨著年齡的增長。知識會增多，功課會增多，煩惱會增多。只有一個東西不會增多，只會減少——自由。是學習、功課困住了它！困住了快樂！困住了美好！
成長的煩惱是什么？
答：“成長是沒有煩惱的�！边@是學習優(yōu)秀在班上是尖子生的回答。
答：“成長的煩惱時隱時現(xiàn)�！边@是中等生在回答。
答：“成長的煩惱真是無處不在��！”這是差等生的回答。
成長中的煩惱，是要看你自己對它的態(tài)度；你對它好，它也對你好；你對它壞，它也對你壞。
你們大家有煩惱嗎？
煩惱的作文600字 篇8
有一句歌詞寫得好“我的煩惱，又有誰能知道？說說這個，說說那個，煩得不得了�！笔前。覀兲ど狭顺踔械拇箝T，變化最大的無非是考試更加頻繁了。
我們有單元測驗、月考、課堂測驗、期中考、期末考……本使我們人心慌慌的考試現(xiàn)已成為家常便飯，我們便生活在這種不�？荚嚨娜卧小�
一次，老師在音樂課抱著厚厚的'卷子進班了�！鞍Γ忠荚嚵�！”我這樣說，也就自覺地把桌子往邊上移。“是啊，估計又要考的很爛呢！”同學A回應了我�！皼]事，反正也都要適應了呢！”同學B朝我眨眨眼，我便伸手去接那份傳來的雪白卷子�！白Ｔ肝疫@次考高分！”我心里默默地想。
“哇塞！居然這么簡單！”雖然臉上無表情，但是我的心里正在比劃一個無比大的“√”字形。我便大手大腳地去解答。
果然，試卷一會兒就寫完了。“這種題目不需要我檢查的吧！”我也就心滿意足地把卷子折起來，去寫作業(yè)了�？晌覜]想到，這張看似簡單的卷子竟成了我失望的導火索。
僅僅一個中午過去了�！巴瑢W們，這張卷子比我想象中考得好！”老師微笑著大步走進教室，我來報下分，我的拳緊緊地攥著，仔細地聽著我是不是九十分以上�！瓣愵墢�，六十二分”我的心倏地一沉，像是在一秒鐘從珠峰上直接摔落到海底。我害怕我是不是聽錯了，我便問A：“我多少分來著？”“六十二！”我的臉上浮起一種難以置信的表情。
“數(shù)學多少分啊？”“六十二”我無語氣無表情地回答家長。“什么？你可要知道班上有五個一百，五個呀！”他們氣急敗壞，我也苦不堪言。
網(wǎng)上說，考試是一種破壞完你的友情，破壞你親情的東西。對于這句無厘頭的話，我可能又會用“呵呵”來回答了。
唉，我的煩惱！我的不�？荚嚨娜澜纭�
煩惱的作文600字 篇9
在寫之前，我想問一問你們，你們獲獎后心情如何？最想干什么？有的肯定會說：當然開心極了，最想向媽媽要點什么。當然，我也想這樣�？墒�，煩惱卻不斷的向我撲來。
原來，發(fā)獎的那天下午，我獲獎了，弟弟卻沒有�；氐郊椅疫B忙拿出獎狀給媽媽，樂的媽媽臉上笑開了花。這時，媽媽又問弟弟得獎狀沒有，弟弟一聲不吭，用眼睛地盯這我，似乎在責怪：“你為什么說出來這件事？”然后把書包扔在桌子上，滿臉憤怒，用極快的腳步走到房間里，“啪”地一聲，把門重重地甩上了。此時此刻，我后悔莫及，弟弟可是我的知心朋友，每次家里出事幾乎都少不了我們兩個小鬼�？涩F(xiàn)在他對我卻不聞不問，無視我的存在，似乎我就是空氣。這也都怪我，明明說好下星期再說這件事，可是我卻糊里糊涂，鬼使神差地講了出來，也許這就是獲獎的魅力誘惑了我，讓我得意忘形才說了出來，使我失去了知心朋友。我以后再也不失信于人了。
我煩惱不僅僅因為這，更多的是：媽媽也對我采取了隔離和訓練相結合的教育措施。假如一個朋友來找我玩，媽媽便向我追問他的學習情況和家庭住址等，如果他學習不好，不讓去！如果學習一般，也不讓去！如果他學習相當好，也許還有一絲希望。這就是隔離，太痛苦了！教育嘛！就是每天一張卷子，十道題，會背老師教的內容，都把我累死了！
成績好、獲獎也好，但我煩惱的`是：由于我失信，失去了知心朋友；因為媽媽對我的高標準、嚴要求，又失去了很多玩的時間，獲得了一大堆作業(yè)。唉，真無奈！
朋友，你現(xiàn)在明白獲獎后的我的煩惱了吧！
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