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風雪的作文600字四篇
在平平淡淡的日常中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編為大家收集的風雪的作文600字4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
風雪的作文600字 篇1
下雪了，雪花晶瑩。
雪天是節(jié)日，孩子們的天性一旦被喚醒，就好像無畏了自然的偉力，只在想著，手中的雪球該擲向何處。我們在歡笑中曾驚異著，青春的腳步竟如此穩(wěn)健。殊不知，我們走過的道路，都有老師鏟雪的痕跡。
雪落如沙，是誰在天寒地凍時敲響了辟路的戰(zhàn)鼓？是誰在驟起的風中鏟去無情的冰冷？
蕭索的冬日里，凜冽的寒風回響。視線中，我看見一個個神色從容的老師，他們手中的鐵鏟翻飛如白駒，踏碎了堅冰的猖狂，一路揚鬃而去，就仿佛，不曾有過飛雪的羈絆，不曾觸過嚴冬的'冰涼。
在路口或臺階上，我看見老師的身影佇立在朦朧的雪色中，我聽見關(guān)切的一聲聲“小心，慢點走”，也想給身旁趔趄的同學一個有力的攙扶。那無微不至的叮嚀，我們聽了無數(shù)遍，它總讓我想起，嚴冬來臨，但溫暖依舊，總讓我想起真情的傳遞，想起人性光亮如經(jīng)天的日月。有一種感動如夕陽的燦爛，永久地掛在心際的一隅，從里到外透著一種真誠的芬芳。
沿著雪中地毯的軌跡，踏上的腳，完整地留下一行詩，一行抒情的、無韻的詩。點點紅色像跳動的星火，在白雪的覆蓋下充溢了興奮和暖意；點點紅色蜿蜒伸展，升華著潔白的世界。地毯鋪就了路，鋪路的人卻默然無言，看著學生輕盈的步履，他們的目光之間流動出了脈脈的一江春水，溫暖了這個冬季。我想：老師不動聲色流露出的一縷細致，也是我們?nèi)松墓庹瞻 ?/p>
老師的一路陪伴，不只是在這個冬天。
他們是守護者，與我們攜手共進，只盼一路花開，不要說成長的路上滿是我們的足跡，有我們足跡的地方也有老師的汗水。
他們是守望者，月光下，他們無悔地站立成一尊尊靜穆的雕像，不知疲倦地提醒著那些失落的或迷途的孩子。
他們是鋪路者，我們的每一步里都有他們的企盼和祝福，而當我們憑借他們鋪設的路走向成功時，他們卻又不言不語，只是默默投來贊許的目光。
艾略特曾說：“冬天使我們溫暖�！笨粗南碌娘L雪與身旁的老師，頓覺意味更濃了，只為那風雪中的濃濃關(guān)愛。
風雪的作文600字 篇2
雪花飄飄灑灑的落到了我那紅腫的眼角上，瞬間變成了水滴匯集著我的淚水淌過面頰，北風呼呼地刮著交雜著我的哭聲，陪我來到了后院公園。
“又是鋼琴，太難了，我討厭！”想起長長難以背誦的樂譜，想起連續(xù)幾天都毫無進步的練習，我不由灰心失望六年級二班地哭喊著。不經(jīng)意抬起頭，我看見了一棵傲立在風雪中的梅花樹，她是那么美。我走過去，摸了摸花瓣，每一朵花瓣都頂著一層薄薄冰涼的雪，可這好像讓梅花變得更美了。那棵婀娜多姿的梅花樹像一位芭蕾舞演員伴著“北風圓舞曲”優(yōu)雅地伸展著肢體，我被這逆境中展現(xiàn)出的美震撼了，更被這堅韌、頑強的精神所震撼，這像我嗎？一首小小的步調(diào)舞曲就讓我心浮氣躁。老師、家長說的多少遍，可我還是不聽，一遇見困難就退縮，一點毅力都沒有。不僅練琴，我的生活也如此，一遇到不會的題就空著不想琢磨，一看見太長的單詞就不背，遇到問題就繞彎走似乎成了我的習慣…
再欣賞雪梅，不僅是一位在跳芭蕾的舞女，更是一名戰(zhàn)士，一名正向著風雪挑戰(zhàn)的戰(zhàn)士，她用她的身軀抵御著風雪的.侵襲，她讓柔美的花瓣變成剛硬的炫目的冰花。一棵小小的梅花樹竟能戰(zhàn)勝暴風雪，這，是一種不屈的精神，一種不言敗的斗志……
對！我也要成為一株梅花，我要向困難發(fā)起挑戰(zhàn)！不會再被音符打倒，不會再被數(shù)學題戰(zhàn)勝，不會再成為英語單詞的俘虜……我要像雪梅，有著她那堅毅的性格和不屈的精神！
走出公園時，雪停了，天空變得晴朗，我抬起頭微笑著，想起那棵風雪中屹立的雪梅：它的精神、她的斗志深深的鼓舞著我，讓我去思索今后的路，讓我下定決心去戰(zhàn)勝困難，取得成功。
風雪的作文600字 篇3
友誼，像沙漠中的希望；友誼，像燥熱時的涼茶；友誼，想風雪中的依靠。
十年的時光，讓我們之間的友誼變得越發(fā)堅固。
小學五年級，不知怎么的，我那一年水逆，無論做什么事都不順暢，喝口涼水都塞牙。那天，我和班里的一個男同學吵了起來，心情極為煩躁。把桌子上所有的東西都推到了地上，聲音很大，幾乎成了班級的焦點。她默默地走到我旁邊，把被我推到地上的東西一件一件地撿起來，并把它們放在我的書桌堂里。那時班級安靜極了，她微笑地看著我，對我說：走呀，我陪你出去走走。由于課間時間很短，我們在教學樓下面的樓梯坐下來。她拍了拍我的肩膀，對我說：來吧，借你一個肩膀靠一靠。
假期時，我們一起出去玩，中途因為一些原因鬧了一點小別扭，我倆就各回各家了。在回家的路上我一直在沉思，遠方的`天空有一片白云分成兩半。遠方的天空云卷云舒，一會一片白云便分裂為兩片。這是不是就像我倆一樣呀？我心里想到。
那天之后，一兩天我倆一句話也沒說。在這兩天里無論是感到快樂的，還是感到不開心的事我都沒有地方訴說。想起了我們以前的日子，我有開心和傷心的事兒都會和她分享�，F(xiàn)在想想那天發(fā)生的事，感到自己也有不對的地方。于是我給她發(fā)信息，把她約出來。我到了那個地方，不一會兒就聽見一陣輕柔的腳步聲。那時空氣好像靜止了，我一抬頭便看見她微笑地看著我。我們相互道了歉，我便談了許多這兩天的事，她也和我說了她的事情。最后，她對我說：看，我們倆這樣多好，就像彼此的靠山一樣，堅固不摧。是啊，有了她即使在風雪中也會感到溫暖，這是一個依靠，一個心靈的依靠。
直到現(xiàn)在，我的腦海中都會浮現(xiàn)出她那微笑的臉龐，都會想起她給我的那風雪中的肩膀，那風雪中的依靠。
在生活中難免有遇到風雪的時候，如果有一個可以讓自己信任，讓人感到溫暖的依靠，多好。
風雪的作文600字 篇4
暴風雪半上午，天就開始發(fā)暗，幾片烏云飄到了正空，呼地把太陽蓋住了，太陽只是無力掙扎了幾下就被“黑暗”籠罩住了。頓時，天變得陰沉沉的，刮起了風，“呼——呼——”樹枝軟弱地擺動著，車庫上的塑料布嘩嘩作響，街上，塵土紙片一起飛上了天空，冷嗖嗖的風刮來，人們拉緊羽絨服往家趕，廣場上老人小孩做操玩耍的身影一晃也不見了，大家都知道，一場暴風雪即將來臨。
不一會兒，天空飄起了雪花，不太大，在風中像一只只迷途的蝴蝶漫無目的的飛舞，一片又一片“摔”在地上……突然，一陣大風，雪越來越大了，大片大片的雪花從天空中落下，風也急了，越刮越猛，把雪花刮的橫飛起來，到處白白的一片。風刮到哪兒，那兒積住的雪就像浪一樣一波一波地蕩開，就像一片大海上刮著臺風�！昂簟簟辈灰粫䞍�，風漸漸小了下來，但雪卻沒有停的跡象，反而更大了，到處朦朧一片，整個世界想撒上了白糖，伸出手看不清手指。雪還是那么到處飛舞，飄到這邊又飄到那邊，就這樣又無聊的下了兩個多小時，才漸漸的小了，像是給這銀裝素裹的世界進行最后一層加工，慢慢地，慢慢地停了下來。
下午，烏云也知趣地走了，幾篇軟綿綿的云彩飄到了太陽旁邊，陽光透過云層，照在白茫茫的大地上，反射出銀色的'光芒，樹枝，房子，汽車上都是一片銀白。小孩子也跑了出來，叫上小伙伴一起堆雪人，打雪仗，雪地上多了幾個紅的，黃的，藍的小點，把雪地點綴成了色彩斑斕的圖畫。不時傳出一陣陣的歡笑聲。這一場雪的鬧劇由一張張?zhí)煺娴男δ槷嬃艘粋�完美的句號。
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