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訪問的作文600字八篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編幫大家整理的訪問的作文600字8篇，希望對大家有所幫助。
訪問的作文600字 篇1
時間：20xx年*月*日地點：湖州市南潯區(qū)和孚鎮(zhèn)大莊路楊奶奶家我：奶奶，媽媽老是說，以前這里的風(fēng)景有多好，您能跟我描述一下20年前這里四處的風(fēng)景嗎？楊奶奶：20年前啊，這里的河水比現(xiàn)在的要清澈得多，湖面上沒有那么多亂七八糟的水草。平日里，有許多婦人在河邊洗衣服、洗菜或淘米。夏天的時候，還有多很大人、小孩在河里歡快地游泳嬉戲。河里還有許多魚兒在新鮮的水草間穿梭嬉戲。
我：奶奶，那以前這里的樹呢，多嗎？楊奶奶：以前的樹可比現(xiàn)在的要多得多，我們家門前有好幾棵高高的大樹呢！我：那么，奶奶，這些樹現(xiàn)在都到哪里去了呢？楊奶奶：唉，這些樹有的.被主要賣到城里去了；有的被砍去當柴燒了，還有的被砍去做扁擔(dān)、凳子什么的了。我：那些人可真不愛護樹木�。钅棠蹋菏前�！我：對了，奶奶，聽說以前這里有好多鳥兒出沒呢，真的嗎？楊奶奶：是啊。
以前這里有許多鳥兒，可是越抓越少啦！有些被附近的人獵殺了，變成盤中餐了；有些被抓到籠子里賣啦！人是很自私的一種動物！我：是呀。二十前這里有那么多美好的事物，可這里的人不愛護環(huán)境、動物，導(dǎo)致許多美好的事物消失了。我一定要去做宣傳，倡導(dǎo)大家保護環(huán)境、愛護動物，讓地球媽媽變得更加美麗，更加整潔！楊奶奶：嗯，保護我們生活的這塊土地，每個人都有責(zé)任啊。我們都要養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，與環(huán)境和諧相處。我深有感觸。
訪問記500字作文就到這里結(jié)束了，大家一定要認真閱讀，希望能有所啟發(fā)，對大家有所幫助。
訪問的作文600字 篇2
上一任的村長因公殉職，村里又暫時沒有合適的人選，只有請鄉(xiāng)長來主持，辦一次選村長大會。
候選人是村民們評比出來的，分別是王鐵柱和張大富。王鐵柱被選上不容置疑，他是十里八村出了名的硬漢子，對待各家鄰居的事情一直是任勞任怨，特別有正義感，頗受愛戴。而張大富嘛，平時是無惡不作，可是家里有錢，村里建設(shè)點什么都得仰仗他家，上任村長也敬他三分，至于這評比結(jié)果，大概是他逼迫自己家的'工人選出來的。
評比大典開始了，鄉(xiāng)長咧著一口鑲著金牙的嘴，訕笑著拿起麥克，說道：“今天呢，是村長評比大典，候選人二位，要知道，我對所有人都是一視同仁的，并不是誰家有錢我就偏愛誰！錢嘛，都是皮毛！”這話說得頗有些此地?zé)o銀的味道。
到了拉票的環(huán)節(jié)，張大富胸有成竹胸有成竹的上了臺，說道：”我今后一定多為村里做貢獻，你們有事就說，我保證慷慨大方！“幾句話草草了事，但是看得出張大富早已勝券在握。
沒等王鐵柱演講，鄉(xiāng)長首先插了一句話：”領(lǐng)導(dǎo)們莫衷一是，所以還得清群眾們……“一句突兀的聲音打斷了鄉(xiāng)長的話，是王鐵柱�！蔽覘墮�(quán)！“霎時間臺下的人嘩聲一片。
”那么，新村長就是張大富！“仿佛早就預(yù)料到結(jié)果一般，鄉(xiāng)長含笑說出這句話，他沒有問王鐵柱任何原因。
沒有幾個人鼓掌，大家都看著鐵柱，王鐵柱此時正拎了一個來之前沒有的黑皮包往回家的路上快走，神情急促。
這是，一個石頭絆了他一跤，他摔倒了，箱子也摔壞了，把里面的東西都灑了出來。
灑出來的是五萬塊錢。
訪問的作文600字 篇3
天使帶著女神的指令，來到人間，帶著一顆充滿好奇的心，來尋找怎么樣實現(xiàn)夢想的答案，以下就是他看到的幾個片段：
一位奮筆疾書的高中少年，在燈光下，努力學(xué)習(xí)，書本是他的良師，筆是他的益友。天使輕聲問：“你有什么夢想？”“我要考上理想的大學(xué)。”少年自信的滿滿地回答�！澳悄阍鯓訉崿F(xiàn)你的`夢想？”天使又問�！爸灰疑险n認真聽講，下課努力復(fù)習(xí)、勤奮、好學(xué)，那我的夢想就能實現(xiàn)�！鄙倌甏鸬�。天使想：是啊！努力、勤奮、好學(xué)一定能實現(xiàn)夢想。
一位中年婦女牽著一位不到兩三歲，頭扎兩條羊角辮，口齒不清的小女孩，是她的女兒吧！“阿姨，我看見我媽媽了，謝謝阿姨送我回家�！毙∨⒄f完，投入了媽媽的懷抱，天使感動的問：“你有什么夢想？”婦女微笑著說：“我希望每個孩子都能幸�？鞓贰！薄澳悄阍鯓訉崿F(xiàn)你的夢想？”天使又問。“我把我所有的愛分給孩子們，給他們關(guān)懷、安慰、耐心和信心�！�
天使想：是啊，關(guān)心、耐心、信心一定能實現(xiàn)夢想。
兩位高達百歲高齡的老人，經(jīng)過歲月無情的變遷，臉上只有滄桑和如霜的白發(fā)。但兩只手卻緊緊地握在一起，天使不禁的問：“你們有什么夢想？”兩位老人異口同聲地回答：“我們希望永遠不離不棄，生活在一起�！薄澳悄銈冊鯓訉崿F(xiàn)你的夢想？”天使又問�！爱斘依习樯r，我細心照顧，當出現(xiàn)問題時，我們一同去解決，我們相互支持，相互信任。”老人答道。
天使想：是�。≌疹�、支持、信任一定能實現(xiàn)夢想。
天使心滿意足，載著太多太多的夢想和實現(xiàn)夢想的答案，返回了天堂，留下一些為實現(xiàn)夢想在努力的人們。
訪問的作文600字 篇4
今天，爸爸帶我去爬山。雖然天氣預(yù)報說有雷陣雨，但不影響我和爸爸登山的心情。
走出家門，就和微風(fēng)撞了個滿懷，風(fēng)中混合著泥土和梔子花的芬芳氣息，好清爽。我們順著206國道南上，來到舜耕山腳下。青石板鋪成的山路，掩映在綠樹濃蔭之中，蜿蜒曲折伸向山腰。我和爸爸說說笑笑，拾級而上。一邊欣賞著大自然的美景，一邊感嘆著天公作美，給我們一個周末出游的機會。我們不知不覺來到了一個水庫旁邊，水庫不大，但是水流很急，山水從上面直沖而下，在下游匯成一個水潭，我小心的走到潭邊的淺水中，就像跟著曹敬莊去了索溪谷一樣，那感覺就一個字，爽！
順著水流向上走，我們來到了另一條山路上。路面變得平緩起來，爸爸告訴我山頂就要到了。不知道什么時候，太陽躲進了云層，天空漸漸暗了下來。天邊出現(xiàn)了微弱的閃電，響起了沉悶的雷聲。我很怕打雷，只要一有閃電，我就以最快的速度捂上耳朵。可是爸爸告訴我閃電和打雷也是大自然的一種現(xiàn)象，而且少見，值得欣賞。我決定好好珍惜這次親近閃電的機會。
閃電越來越亮，雷聲越來越響。就在這時，我發(fā)現(xiàn)閃電十分美麗，壯觀。刷的一下，一會兒直沖而下，一會兒又分出好幾個岔子，一會兒斜著下來，好像要把天空劈成兩半。閃電有時近，有時遠，最近的一次，就在我身邊的草堆中。過了一會，閃電沒有了，雷聲也越來越遠，我卻追著閃電一直喊，我要看閃電，我要看閃電……
雨點像撒豆子一樣落了下來，打在樹葉上，噼啪作響。爸爸拉著我躲進了山上的'一座涼亭。我站在涼亭里，望著外面遠去的閃電和越來越密的雨點，真想大喊：“大自然是多么的奇妙，我以后要經(jīng)常訪問它。因為我想和它做好朋友。”
訪問的作文600字 篇5
今天，老師布置了《對……的一次訪問》的習(xí)作，從這次的談話中讓我受益匪淺。這不，我和媽媽正在進行熱烈的談話呢！
我笑瞇瞇地說：“我們都常常聽到大人們說‘我們現(xiàn)在條件不知好了多少！’我就想問問你們那是的生活和學(xué)習(xí)狀況是怎么樣的？”
媽媽說道：“我們小時候上學(xué)，上小學(xué)的時候都住校，周日去學(xué)校，周六才回家，上學(xué)沒有大人送，也沒有車坐，一個周的糧食和干糧以及你外婆炒好的下飯菜，都是自己背著步行十幾里地到校，一個周的飯菜都是一樣子——玉米粥�！�
說到這被我打斷了，吃驚地問：“那你們不會吃煩膩嗎？”
媽媽笑著撫摸著我的頭說：“傻孩子要是不吃會餓肚子的，再說了，那時候也沒有吃其他食物的條件��！”
我的臉紅了紅，想到了我的`挑食，這也不吃那也不吃，感到十分慚愧。
媽媽繼續(xù)說：“在我上五年級之前，是沒有電燈的，晚上上自習(xí)和寫作業(yè)就只能在微弱的煤油燈下進行。晚上睡覺大家都把被子鋪子水泥地扳上，連我鋪在被子下面的草墊在，過半個學(xué)期就因潮濕而腐爛了。”
我的眼底留下的，只就有驚訝和心疼了。
我連忙追問：“那您的夢想是什么？”
媽媽滿臉回憶地說：“我那時最大的夢想就是當一名人民教師�！�
我不解地問道：“那為什么沒能實現(xiàn)你的夢想呢？”
媽媽有幾分低落地說：“那時由于你外婆生病了，手術(shù)后沒人照顧，因為我在姐妹幾個中排行老大，便輟學(xué)照顧你外婆了�！眿寢層指吲d地說：“但我卻把你外婆照顧得很好，為此從沒抱怨過也沒后悔過�！�
我愣了愣，也許這就是媽媽最使我學(xué)習(xí)的地方。別看她被時光奪走了光鮮亮麗的容貌，卻又有如此執(zhí)著的心。一直到現(xiàn)在睡前還有看書的習(xí)慣如此執(zhí)著的喜歡文學(xué)，不忘夢想，那該是怎樣的一種熱愛和堅守！
訪問的作文600字 篇6
一抹斜陽放肆的傾泄入庭堂之中，漫無目的的爬上我的臉頰。我卻并不在意，已經(jīng)手執(zhí)毛筆在宣紙旁，立了很久。
我不敢輕易的去下筆，生怕筆的丹黑觸染了宣紙皎白的皮膚，而使藝術(shù)大打折扣，因為我知道藝術(shù)的存在往往源于那一抹偶然之心。
是的，藝術(shù)就像偶然的散步，難以刻意而為之。
遙想千年之前，鉛華與歷史的風(fēng)塵互相蕩滌而盡，我卻一直執(zhí)著的折腰于蘇子對藝術(shù)的追尋與創(chuàng)作的偶然與完美。
當蘇子身陷“烏臺詩案”的種種風(fēng)波之中，蘇子身心俱疲，對藝術(shù)進行刻意的創(chuàng)作，慢慢的在時間中煎熬，卻發(fā)現(xiàn)手中仍為白紙，難成藝術(shù)，也難以慨然抒發(fā)心中那郁結(jié)的不快。
黃州密州，長江兩岸，赤壁樓頭，當蘇子一身縞素衣，跳脫于官場的濁惡之外，此時，他已然了達于世事，縱情的仰觀宇宙之大，俯察品類之盛。
此時，蘇子對藝術(shù)也已不刻意追求，只是攜著藝術(shù)的手，在人生之路上，漫談偶然，因而在黃州的清朗月光中，“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺”的藝術(shù)之理，被蘇子偶然的脫口唱出；因而在赤壁之上，蘇子得望眼前蒼茫寥闊之景，偶然慨出“大江東去，浪淘盡千古風(fēng)流人物”。因而在磅礴的大雨泥濘之中，蘇子依然可以吟出“竹杖芒鞋輕勝馬，一蓑煙雨任平生”的人生豁達洞明之理。
撥開紛華，蘇子對藝術(shù)的.理解與追求已然入了圣人之列，但卻依然不去刻意的捆綁藝術(shù)，而是在偶然之中，尋一抹藝術(shù)的芬芳，遺下那萬世芳華。
是的，藝術(shù)坦然的寄存于每個角落，待人去發(fā)現(xiàn)，但卻不為刻意所得，只為偶然而生。
物質(zhì)的濁惡已然充斥了我們眼前的社會，蒙蔽了我們澄澈的雙眼。各種所謂的“藝術(shù)家”憤筆而作，美其名曰“藝術(shù)”，其實只是為了一平尺的價格，藝術(shù)的腳步恐怕難有幾人可如蘇子般于月下偶然得之。
我依然靜靜的立于臺前，筆尖依然不敢駐足于宣紙之上，因為此時難稱藝術(shù)。
窗外，風(fēng)翩然揚起，一片秋葉踉蹌的栽進了我的庭前，我也偶然發(fā)現(xiàn)，拾起而視之，我不由欣喜，因為這才是藝術(shù)。
訪問的作文600字 篇7
采訪對象：媽媽
采訪日期：20xx年12月3日
采訪目的：了解媽媽的童年往事及理想
采訪實錄：
我：媽媽，我能采訪一下您嗎？
媽媽：可以��！
我：請問您小時候的生活怎么樣？
媽媽：我小時候的生活是很艱辛的。那時，爺爺奶奶的生活并不寬裕，我們的每一天花費都要算計著來。上初中時我一個月的零花錢是30元，遇到自己想要的東西，從來舍不得買，但我們每一天都很開心。
我：您那時有沒有什么理想？
媽媽：有��！小的時候，我的理想是當一名英姿颯爽的女警察，這是因為電視劇中的女警察給我留下了深刻的印象，可是后來由于家庭困難，選擇了有助學(xué)金的師范，所以從此與警察無緣了。
我：哦，那您小時候最喜歡做什么？
媽媽：我那時最喜歡讀書。上學(xué)時，誰借給我書讀，我就和誰做朋友。班上同學(xué)的'藏書，我?guī)缀醵甲x過；老師辦公室里的書也被我翻遍了。有一次，我去給一個叔叔家送點東西，本來應(yīng)該送到就回家，可誰知無意間看到一套《歷史在這里沉思》，我就不想走了，呆在人家家里，一口氣從早上讀到晚上，甚至吃飯都是那家阿姨給我送到手上！天全黑了，我才想起要回家。周圍的親戚朋友都知道我是一只“小書蟲”。
我：那您還真是用功呢！謝謝您的配合，今天的采訪到此結(jié)束。
感悟：
媽媽當時的生活非常艱辛，比起我們現(xiàn)在的無憂無慮的生活，可真是天壤之別！他們當時雖然因為種種原因未能實現(xiàn)夢想，但他們也曾與困難周旋，為自己的夢想而努力奮斗！而我們有著優(yōu)越的環(huán)境與條件，還有什么理由不努力學(xué)習(xí)呢？
訪問的作文600字 篇8
今年春節(jié)，我和爸爸媽媽一起回到仙居老家過年，貼春聯(lián)、吃年飯、看春晚，很多事情讓我印象深刻，難以忘懷！但印象最深的，還是一次訪問山區(qū)學(xué)校的經(jīng)歷。正月初三那天，聽爸爸說，我們要去參觀叔叔工作的山區(qū)學(xué)校，一路上我不停地想：貧困山區(qū)學(xué)校的建筑一定很古老吧？課桌破舊么？學(xué)生的日常學(xué)習(xí)環(huán)境怎么樣？帶著這么多疑問，我急切地盼望著揭曉答案。
從縣城出發(fā)，爸爸開了一個半小時的車，走過了一段又一段崎嶇不平的盤山公路，我們終于來到了這所山區(qū)學(xué)�！删涌h溪港中心學(xué)校。這里處處是山，學(xué)校就建在山坡上，從狹窄的學(xué)校大門進去，就看見一個小小的籃球操場和兩棟三層的簡易房子，左邊是學(xué)生宿舍和老師辦公樓，右邊是教學(xué)樓。走進教室一看，里面只有簡單的桌椅和樸素的墻壁黑板，遠沒有我們學(xué)校的條件好。穿過兩棟房子中間的操場，迎著臺階拾級而上，我們來到了建在山頂上的操場。操場跑道上鋪設(shè)了醒目的紅色塑膠，可能是這里最現(xiàn)代化的設(shè)施了，但操場中間卻高低不平，長滿了雜草。叔叔告訴我，目前學(xué)校里一共有兩百多名學(xué)生，從幼兒園到初中，每個年級的學(xué)生從十人到二十多人不等。因為地處偏遠，交通不便，這里的教學(xué)資源非常有限。但是，這兒的`同學(xué)都很上進、很勤奮，在老師的帶領(lǐng)下，用刻苦努力彌補硬件條件上的不足，不斷在磨礪中汲取知識與養(yǎng)分，使他們的學(xué)習(xí)成績不比城里的同學(xué)差多少。
聽了叔叔的話，我的眼睛濕潤了。我仿佛看到了教室里同學(xué)們努力學(xué)習(xí)的樣子，朗朗的讀書聲縈繞在我耳邊。想到自己曾經(jīng)因為不想學(xué)習(xí)而鬧情緒，我頓時羞紅了臉。我深深地感受到，我們優(yōu)越的學(xué)習(xí)環(huán)境來之不易，暗暗下定決心，要更加努力地學(xué)習(xí)，不辜負老師和父母的期望，做一個對社會真正有用的人。
這次訪問山區(qū)學(xué)校的經(jīng)歷，是我人生成長道路上的一筆寶貴財富，它讓我意識到：山里的孩子們面對困難尚能如此努力，相比而言，擁有優(yōu)越的生活學(xué)習(xí)條件的我更需要倍加珍惜，好好學(xué)習(xí)，努力成才！
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