精選煩惱的作文600字4篇

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編精心整理的煩惱的作文600字4篇，歡迎大家分享。

煩惱的作文600字 篇1

　　每一個(gè)人在成長(zhǎng)中都會(huì)有煩惱，這個(gè)煩惱可能會(huì)一直伴隨著你成長(zhǎng)。當(dāng)然了我也不例外，我的煩惱就是我的媽媽太嘮叨了，我估計(jì)這個(gè)煩惱可能會(huì)跟我一輩子。

　　有一次，好不容易到了一個(gè)星期六，我的作業(yè)也寫(xiě)完了，就準(zhǔn)備和弟弟出去玩。結(jié)果半路殺出個(gè)嘮叨媽媽，我媽媽就問(wèn)：“我作業(yè)寫(xiě)完了嗎？如果不寫(xiě)完作業(yè)，還想出去玩，快去寫(xiě)作業(yè)去�！蔽腋嬖V媽作業(yè)寫(xiě)完啦。結(jié)果呢，媽媽就對(duì)我說(shuō)：“去預(yù)習(xí)課文去。”我就告訴媽媽：“我的課文也預(yù)習(xí)完了，什么都弄完了，你總可以讓我出去玩啦吧？”結(jié)果我媽媽就對(duì)我說(shuō)：“那你都不會(huì)去看看書(shū)呀，你看看你，一點(diǎn)都不知道學(xué)習(xí)。你如果不學(xué)習(xí)，就不會(huì)有好成績(jī)，要是沒(méi)有好成績(jī)，我看看你將來(lái)怎么生活？”我心想：壞啦，我這一不小心就把媽媽的嘮叨程序給開(kāi)啟了，結(jié)果是媽媽竟然把好幾年前的事都給拉了起來(lái)，并且還把那些和我相不相干的'事情都說(shuō)了出來(lái)，什么我小時(shí)候那么、那么不聽(tīng)話呀，我小時(shí)候?qū)W習(xí)那么那么好呀，現(xiàn)在怎么變成這樣啦……結(jié)果媽媽講呀，講一下子講了一個(gè)多小時(shí)。我聽(tīng)著聽(tīng)著都快要睡著了。過(guò)了一會(huì)兒，弟弟回來(lái)啦，這下子我可高興了，弟弟可能幫我挨吵了。結(jié)果滿手土的弟弟讓我給他洗手，我給弟弟洗完手之后，媽媽又開(kāi)始說(shuō)我了，什么我和弟弟一點(diǎn)也不老實(shí)，還說(shuō)我和姐姐一樣大大咧咧的像個(gè)假小子似的，一點(diǎn)都不像個(gè)女孩，我被媽媽說(shuō)的五體投地，也不敢去反抗只好默默地聽(tīng)媽媽嘮叨了。

　　這就是我的煩惱，你們肯定也有類似的煩惱吧，快來(lái)說(shuō)說(shuō)放飛心情吧！

煩惱的作文600字 篇2

　　這些天，當(dāng)大家沉浸在過(guò)年的喜氣中時(shí)，我卻有著一絲的煩惱藏在心里——老家的鄉(xiāng)村房屋要拆遷了。這算不上是令人悲痛欲絕的一件事，但至少讓我有些 傷感。

　　在農(nóng)村，我能夠采葡萄、捉迷藏、釣魚(yú)……在農(nóng)村，我能毫無(wú)遮攔地盡情享受童年的歡樂(lè)。在農(nóng)村，雞鳴過(guò)后，一出門(mén)就是一片翠綠，可以貪婪地呼吸大自然的氣息。雖說(shuō)拆掉后可能會(huì)住得更好些，但之前的那些淳樸的鄉(xiāng)土氣息就消失了。以前孩子嬉戲的地方可能成了停車場(chǎng)，昔日農(nóng)民居住的鄉(xiāng)間小宅搖身一變成了令人乏味的高樓。我很傷心，因?yàn)猷l(xiāng)村的拆遷會(huì)讓很多孩子失去自由自在的樂(lè)園。盡管這標(biāo)志著城市的進(jìn)步，但是鄉(xiāng)村這最能體現(xiàn)大自然之美的地方在慢慢消失，使我十分難過(guò)。

　　我希望開(kāi)發(fā)商不要過(guò)度開(kāi)發(fā)樓盤(pán)，把充滿靈氣的村莊拆遷掉，造上高樓大廈。如果這樣，可能五百年后，我們的生活將變得十分死氣沉沉。

　　這些天，當(dāng)大家沉浸在過(guò)年的喜氣中時(shí)，我卻有著一絲的煩惱藏在心里——老家的'鄉(xiāng)村房屋要拆遷了。這算不上是令人悲痛欲絕的一件事，但至少讓我有些 傷感。

　　在農(nóng)村，我能夠采葡萄、捉迷藏、釣魚(yú)……在農(nóng)村，我能毫無(wú)遮攔地盡情享受童年的歡樂(lè)。在農(nóng)村，雞鳴過(guò)后，一出門(mén)就是一片翠綠，可以貪婪地呼吸大自然的氣息。雖說(shuō)拆掉后可能會(huì)住得更好些，但之前的那些淳樸的鄉(xiāng)土氣息就消失了。以前孩子嬉戲的地方可能成了停車場(chǎng)，昔日農(nóng)民居住的鄉(xiāng)間小宅搖身一變成了令人乏味的高樓。我很傷心，因?yàn)猷l(xiāng)村的拆遷會(huì)讓很多孩子失去自由自在的樂(lè)園。盡管這標(biāo)志著城市的進(jìn)步，但是鄉(xiāng)村這最能體現(xiàn)大自然之美的地方在慢慢消失，使我十分難過(guò)。

　　我希望開(kāi)發(fā)商不要過(guò)度開(kāi)發(fā)樓盤(pán)，把充滿靈氣的村莊拆遷掉，造上高樓大廈。如果這樣，可能五百年后，我們的生活將變得十分死氣沉沉。

煩惱的作文600字 篇3

　　每個(gè)人在成長(zhǎng)的過(guò)程中都有自己的煩惱和壓力，我就有我自己的煩惱和壓力。

　　時(shí)間：早上地點(diǎn)：家里

　　情況：突然醒來(lái)

　　我本來(lái)在我的夢(mèng)里，但是，突然腦子里感覺(jué)了一絲不對(duì)勁，今天為什么這么安靜呢？以前不是經(jīng)常被姐姐進(jìn)進(jìn)出出房間的`開(kāi)門(mén)聲吵醒嗎？我立馬從夢(mèng)中醒來(lái)，坐起來(lái)，房間里就我一個(gè)人，我打開(kāi)家教機(jī)看了一下時(shí)間，才五點(diǎn)五十，我那顆本來(lái)提到嗓子眼的心落到肚子里。我又躺回床上，我能清晰的聽(tīng)到自己的心跳聲，像敲門(mén)一樣。

　　時(shí)間：早上地點(diǎn)：家里情況：又一次突然從夢(mèng)中醒來(lái)

　　我還是在睡覺(jué)，我這一次突然醒的原因不是沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)開(kāi)門(mén)聲，而是在夢(mèng)里腦子里又蹦出來(lái)了一個(gè)問(wèn)題，我今天是不是要去上學(xué)了？我醒過(guò)來(lái)，看見(jiàn)姐姐還在睡覺(jué)，我就把她叫醒，問(wèn)她為什么還不起床，她告訴我今天星期六，不用上課。我想了想，哎，對(duì)呀，昨天星期五，今天不用上課呀。我又躺去繼續(xù)睡覺(jué)。

　　時(shí)間：星期二地點(diǎn)：學(xué)校情況：得知分?jǐn)?shù)

　　星期一我們剛周考完，星期二我們周考的成績(jī)就下來(lái)了。老師在班里把每個(gè)人的分?jǐn)?shù)和排名念了一下，我本來(lái)就壓力大，老師念完后我的壓力更大了。數(shù)學(xué)滿分100分，90多分的就有20多名，最低分是65分。語(yǔ)文滿分61分，及格分是50分以上。英語(yǔ)滿分100分，我聽(tīng)老師念的差不多都是80多分90多分，最高99分�？偡钟泻芏嗳硕际遣⒘小�

　　所以我的壓力很大，我要努力，但是在我努力的同時(shí)，別人也在努力，我只能比別人更努力，加倍的努力，把我的壓力轉(zhuǎn)換為我的動(dòng)力。

煩惱的作文600字 篇4

　　在班里，通常學(xué)習(xí)成績(jī)不好的人被老師和同學(xué)們稱為差生，而偏偏我就是因平均成績(jī)太差而被老師叫做差生的一名學(xué)生，我想：“難道我一時(shí)考試成績(jī)不好，就永遠(yuǎn)被別人叫做差生嗎？”

　　作為后進(jìn)生，我更加渴望的是得到進(jìn)步，得到老師和同學(xué)們的鼓勵(lì)，但是當(dāng)我學(xué)習(xí)進(jìn)步時(shí)，給我?guī)��?lái)的不是鼓勵(lì)，反而是更多的困惑和煩惱！

　　事情發(fā)生在這一學(xué)期期中考試后，那天成績(jī)出來(lái)了，我的成績(jī)和我預(yù)想的一樣，糟糕透了，回到家后我把成績(jī)表給媽媽看，媽媽很開(kāi)心地說(shuō)：“兒子，你這次考試有進(jìn)步了，排名前進(jìn)了11位，這回老師應(yīng)該頒個(gè)進(jìn)步獎(jiǎng)給你了吧……”

　　果然不出媽媽所料，下午老師把我叫到辦公室，說(shuō)：“坤良同學(xué)，這次期中考你進(jìn)步了不少，過(guò)兩天我會(huì)在班上表?yè)P(yáng)你，要繼續(xù)努力哦！”過(guò)了兩天，老師兌現(xiàn)了她的承諾，當(dāng)著全班同學(xué)頒了個(gè)進(jìn)步獎(jiǎng)給我。我開(kāi)心極了！

　　放學(xué)后，只聽(tīng)見(jiàn)我們的班長(zhǎng)兼我的'好朋友小波說(shuō)：“切，有什么好得意的，要不是你媽媽中秋節(jié)的時(shí)候給老師送了兩盒月餅，老師會(huì)獎(jiǎng)勵(lì)你嗎？你以為我沒(méi)看見(jiàn)？你就是個(gè)差生，永遠(yuǎn)都是個(gè)差生，沒(méi)什么好炫耀的……

　　剎那間，我好像被人從后邊用鐵錘重重地敲了下我腦袋，有點(diǎn)暈，還很想哭。我很想告訴他們：“我媽媽送給老師的那盒月餅，老師在下午下班時(shí)就讓我拿回家了，我是真真正正進(jìn)步了�！被氐郊依�，媽媽見(jiàn)我的眼睛紅紅的，便問(wèn)發(fā)生了什么事，我只是滿懷疑惑問(wèn)了媽媽一個(gè)問(wèn)題：“媽媽，您送月餅給老師，難道是我錯(cuò)了嗎？”現(xiàn)在我的心情已恢復(fù)了平靜，只因我聽(tīng)了爸爸的一句話：“你只要做好你自己，讓別人說(shuō)去吧�！焙呛牵�后進(jìn)生的煩惱也隨之消失了！

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