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精選能人的作文600字（通用27篇）
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編精心整理的能人的作文600字，僅供參考，歡迎大家閱讀。
能人的作文600字 篇1
在我身邊有許多小能人。比如說(shuō)語(yǔ)文知識(shí)小能手嚴(yán)雪，數(shù)學(xué)小能手陸瑤瑤，英語(yǔ)小能手陳米米，歌唱小能手小薇……我最敬佩的是歌唱小能手小薇。
小薇是我們班唱歌最動(dòng)聽(tīng)的，也是我們班的好班干。她留著一頭長(zhǎng)長(zhǎng)的披肩發(fā)，劉海下面有一對(duì)如彎月的眉毛，眉毛下面有著一雙水靈靈的烏黑大眼睛，眼睛下面有著一個(gè)塌塌的鼻子，鼻子下面有著一個(gè)櫻桃小嘴。她唱出來(lái)的歌十分動(dòng)聽(tīng)，就像一位音樂(lè)家在面前唱歌一樣。每一個(gè)音符她都用心去唱，音高到位，換氣幅度小，不容易看出來(lái)她在換氣。她已經(jīng)學(xué)聲樂(lè)6年了，怪不得她唱歌那么好聽(tīng)呢！
我記得有一次聲樂(lè)比賽，小薇也參加了。在短短一周的練習(xí)準(zhǔn)備中，我看得出小薇很刻苦的在練習(xí)歌曲，她很重視這次比賽。這次比賽，她唱的歌是《難忘今宵》�！半y忘今宵，難忘今宵……”每次路過(guò)音樂(lè)教室門口，都聽(tīng)到小薇在練習(xí)這首曲子，我走進(jìn)去問(wèn)她：“薇薇，你干嘛總是那么努力地練啊，你唱的'已經(jīng)很好聽(tīng)了，休息一下吧，這樣下去，你的嗓子會(huì)很疼的�！薄皼](méi)事的，我有個(gè)高音部分唱不好，我要多加練習(xí)才行�！彼χ鴮�(duì)我說(shuō)。話語(yǔ)剛落，她又開(kāi)始練歌了。比賽的那天終于到了，等了好久，才到小薇上場(chǎng)。我在臺(tái)下仔細(xì)的聽(tīng)著她唱的每一個(gè)音，真是又標(biāo)準(zhǔn)又到位。她一唱完，全場(chǎng)響起了熱烈的掌聲。比賽結(jié)果出來(lái)了，小薇以9.89分贏得了這場(chǎng)比賽，奪得了冠軍，她自己很高興，我在臺(tái)下也為她高興。
“只要努力，就一定能達(dá)到勝利的彼岸。”小薇真是名不虛傳的各行小能手��！
能人的作文600字 篇2
在我身邊，有一位同學(xué)叫小豪，他個(gè)子偏矮，身材不瘦不胖，還長(zhǎng)著黑黑的臉蛋，一雙又大又圓的眼像兩顆黑珍珠。高挺的鼻梁下是一張櫻桃小嘴，笑起來(lái)還有兩個(gè)酒窩。雖然他有點(diǎn)矮，但是他卻是我們班的體育能手。
記得四年級(jí)他剛轉(zhuǎn)來(lái)時(shí)，跑步速度在我們班是第一名，50米短跑“嗖”的`一聲就跑完了。有一次體育課上要選同學(xué)參加長(zhǎng)跑比賽，老師讓我們跑一圈選出四男四女，去參加比賽。老師一聲令下，同學(xué)們猶如脫韁的野馬，飛奔在跑道。這時(shí)小豪就已經(jīng)遙遙領(lǐng)先了。在跑到半圈時(shí)，同學(xué)們都放慢了速度，發(fā)出了急促的呼吸聲，累得上氣不接下氣。但小豪不像其他同學(xué)，他速度不減開(kāi)始，依舊領(lǐng)先。過(guò)了一會(huì)兒，小豪跑完了一圈，而同學(xué)們也在幾分鐘后陸續(xù)抵達(dá)終點(diǎn)。跑完了一圈的同學(xué)們?cè)缫褮獯跤�，滿臉通紅。反觀小豪，他悠閑自在，還在那里玩著，好像跑完一圈對(duì)他來(lái)說(shuō)是輕而易舉的事。
小豪不僅跑步快，而且打籃球也很厲害。一次體育課上，我們與小豪打籃球，分好隊(duì)后便開(kāi)始了比賽。開(kāi)局前幾分鐘，控球權(quán)在我們隊(duì)手中，當(dāng)我們隊(duì)準(zhǔn)備投籃時(shí)，小豪以迅雷不及掩耳之勢(shì)搶過(guò)了球，扭轉(zhuǎn)了局勢(shì)。在小豪的猛攻之下，我們丟了一分。比賽到一半時(shí)，小豪竟然讓他的隊(duì)友全部守籃，自己一個(gè)人一對(duì)六。當(dāng)時(shí)的我們?nèi)矿@呆了，以為他是在開(kāi)玩笑，但過(guò)了一會(huì)，小豪用自己的實(shí)力讓我們知道他沒(méi)有開(kāi)玩笑，而是認(rèn)真的。最后，我們隊(duì)2分，小豪隊(duì)4分，分以2分優(yōu)勢(shì)勝出，小豪一人就獨(dú)得3分，真是太厲害了。
這就是我身邊的體育小能手。除此之外，他還在羽毛球，乒乓球，足球等體育運(yùn)動(dòng)上有著出色的表現(xiàn)，你想與他一比高下嗎?
能人的作文600字 篇3
說(shuō)起我身邊的小能人，嘿，簡(jiǎn)直是太多了，操場(chǎng)上的“體育健將”，舞臺(tái)上的“白馬王子”，美術(shù)課上的“畫(huà)畫(huà)能手”……不扯遠(yuǎn)了，現(xiàn)在讓我來(lái)介紹一下我的好朋友小緣吧，她有著“毒舌女”、“積極分子”的稱號(hào)。
小緣是我的幼兒園同學(xué)，她的那張嘴啊，我可是領(lǐng)教過(guò)的啊，一針見(jiàn)血，一語(yǔ)戳中要害。簡(jiǎn)直是毒舌到不能再毒了，你要是惹著她了，那你就倒霉咯，她能搬出一大堆道理來(lái)壓你，讓你語(yǔ)塞到想去投河自盡！典型的毒舌女王，她有著三寸不爛之舌，她能講到�？菔癄�，天崩地裂。
有一次，她在出教室的`時(shí)候，被張明陽(yáng)給撞了個(gè)正著，她氣得呀，破口就大罵，“想怎樣呀，眼睛張哪了�。俊睆埫麝�(yáng)說(shuō)：“嚷嚷啥，我又不是故意的�！薄安皇枪室獾�，不會(huì)說(shuō)聲對(duì)不起嗎，不曉得這樣會(huì)影響人家的好心情嗎，影響了心情，就會(huì)做啥啥不順，一不順利就會(huì)很傷心，一傷心就會(huì)看啥啥不順，如果看啥啥不順，我怎么記住這美好的世界呢�！薄斑�，我錯(cuò)了，對(duì)不起哈，請(qǐng)?jiān)��！薄斑@還差不多！真是的！”呵呵，看看她，是不是很會(huì)找理啊，我的世界觀，碎了。
現(xiàn)在來(lái)介紹她為什么能得到“積極分子”這個(gè)美稱，一次老師問(wèn)了一個(gè)較難的問(wèn)題，全班一片死寂，只有她舉起了手，她的答案也是正確的，全班向她投去了敬佩的目光，潘老師也對(duì)她刮目相看。
星期三的時(shí)候，在練習(xí)五上的口語(yǔ)交際主題是“小小即興演講會(huì)”，潘老師給了我們5分鐘的準(zhǔn)備時(shí)間。時(shí)間到了，全班“方圓幾米”沒(méi)人響應(yīng)，只有她舉起了手，她的口才贏得了大家的掌聲，她的主題明確，短短幾分鐘，就表達(dá)出了自己的意思，要是我肯定做不到。
她是我的好朋友，更是我學(xué)習(xí)的榜樣。課堂上她認(rèn)真聽(tīng)講，積極發(fā)言；下課后，她打開(kāi)書(shū)本遨游在書(shū)的海洋中。她身上的優(yōu)點(diǎn)有許許多多，都值得我去學(xué)習(xí)。
聽(tīng)了我的介紹，你認(rèn)識(shí)這位小能人——小緣了嗎？
能人的作文600字 篇4
她的個(gè)子是我們班女生中最高的。她有一雙大大的眼睛，炯炯有神。一條高高的馬尾辮，走起路來(lái)一晃一晃的，好看極了。她有時(shí)穿一條特酷的牛仔褲，有時(shí)穿一條合身的裙子，打扮得像一位公主。別看打扮得像一位公主，她并沒(méi)有公主的嬌氣，相反，她是我們班的.小能人，誰(shuí)提起她都贊不絕口。
要說(shuō)起這小能人的本事，那當(dāng)然得從數(shù)學(xué)開(kāi)始了。有一天，數(shù)學(xué)老師出了一道應(yīng)用題，只有一個(gè)已知條件。這可把同學(xué)們難住了。全班鴉雀無(wú)聲，你看看我，我望望你。突然，她把手舉起來(lái)了。老師叫她回答，她從容地站起來(lái)，流利地說(shuō)出題目的算式。老師一聽(tīng)，笑著說(shuō)：“是正確的，能否再簡(jiǎn)單一些，用簡(jiǎn)便方法列式。”大家聽(tīng)了一愣，又絞盡腦汁去想，可還是不見(jiàn)“柳暗花明”。過(guò)了一會(huì)，她又一次高高地舉起了手，全班四十多雙眼睛都望著她。她還是胸有成竹地站起來(lái)，說(shuō)出了自己的想法和算式。這次比上次要簡(jiǎn)便得多。老師好像故意為難她，說(shuō)：“你再想想，還可以去掉一個(gè)算式。”全班同學(xué)都呆了。“還要簡(jiǎn)便？”一個(gè)同學(xué)脫口而出。老師點(diǎn)點(diǎn)頭。過(guò)了一會(huì)兒，她再一次站起來(lái)說(shuō)出了算式。老師滿意地點(diǎn)點(diǎn)頭，說(shuō)：“嗯！想的不錯(cuò)。同學(xué)們，如果每個(gè)同學(xué)都像她一樣肯動(dòng)腦筋，何愁我們班的數(shù)學(xué)成績(jī)趕不上別的班級(jí)呢？”同學(xué)們都點(diǎn)點(diǎn)頭，用敬佩的目光看著她。她臉一紅，吐吐舌頭，謙虛地笑了。
她各個(gè)方面都出類拔萃，同學(xué)們都打心眼里佩服她。當(dāng)同學(xué)們向她請(qǐng)教其中的秘訣時(shí)，她眨著炯炯有神的大眼睛，笑了笑說(shuō)：“功夫不負(fù)有心人。只要我們有信心和決心，肯動(dòng)腦筋，做什么事都能成功！”
說(shuō)了半天，你還不知道這小能人是誰(shuí)吧？她就是我們班的小涵呀！
能人的作文600字 篇5
她，長(zhǎng)得并不高，中等身材，巴掌大的臉蛋上鑲嵌著一雙小眼睛，給人一種柔弱、溫順的感覺(jué)。她常在音樂(lè)課上受到老師的表?yè)P(yáng)，因?yàn)樗璺浅：寐?tīng)，所以我們給她起了一個(gè)綽號(hào)叫“百靈鳥(niǎo)”。
“同學(xué)們，今天音樂(lè)課你們想唱什么歌都可以，有哪個(gè)同學(xué)愿意上來(lái)給大家唱一首歌？”聽(tīng)了音樂(lè)老師的話，同學(xué)們一個(gè)個(gè)大氣都不敢出，生怕老師點(diǎn)到自己的名字。這時(shí)，她站了起來(lái)，對(duì)老師說(shuō)：“老師，我愿意�！闭f(shuō)完，她大步走上講臺(tái)，嘴角微微上揚(yáng)，露出兩個(gè)小酒窩。只聽(tīng)她唱：“我和我的祖國(guó)……”那動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)像夜里的昆蟲(chóng)正在彈奏樂(lè)曲。時(shí)而快，像流動(dòng)的溪水；時(shí)而柔，像媽媽輕輕撫摸你的臉；時(shí)而急，像那無(wú)邊無(wú)際的大海上的巨浪；時(shí)而緩，像夜里媽媽為你唱的催眠曲。原本吵鬧的同學(xué)頓時(shí)變得安靜起來(lái)，就連我們班愛(ài)說(shuō)話的同學(xué)也安安靜靜地聽(tīng)著。我也仿佛來(lái)到了森林里，聽(tīng)到了小溪的'流水聲。那一刻，所有的煩惱都消失了，那歌聲仿佛有魔力一般，帶給我們快樂(lè)。
她，不僅唱歌唱得好，還是老師、同學(xué)們的好幫手。
她是我們班的學(xué)習(xí)委員，每天都要按時(shí)收發(fā)同學(xué)的作業(yè)。雖然很辛苦很累，但她從沒(méi)顯現(xiàn)出不耐煩的樣子。表面上看她文文靜靜，可誰(shuí)要是惹怒了她，準(zhǔn)沒(méi)有好事。那是一次音樂(lè)課上，教室里嘰嘰喳喳，原本安靜的走廊被教室里的吵鬧聲打破了。這可激怒了她，只見(jiàn)她瞪著眼睛大聲地喊：“安靜下來(lái)！再不安靜全班抄課文！”被她這么一喊，教室里安靜了許多�？墒牵淌依镞�有幾個(gè)同學(xué)正在說(shuō)話，她風(fēng)風(fēng)火火地走下講臺(tái)，憤怒地對(duì)那幾個(gè)同學(xué)說(shuō)：“你們幾個(gè)，給我上來(lái)蹲馬步！老虎不發(fā)威，你們當(dāng)我是病貓�。 庇谑�，那幾個(gè)同學(xué)只好邁著沉重的步子走向講臺(tái)。多虧有了她的嚴(yán)厲和負(fù)責(zé)，我們班的紀(jì)律一直是全年級(jí)的榜樣。
她就是我的朋友，小琪。雖然相貌平平，但她身上的閃光點(diǎn)卻不少，真不愧是我們班的小能人。
能人的作文600字 篇6
在我的身邊的能人數(shù)不勝數(shù)，其中最讓我敬佩的是織毛衣能人——姑姑。
姑姑很高，長(zhǎng)著一個(gè)瓜子臉，一頭黑發(fā)很引人注目。她天生就有一雙織毛衣的、纖細(xì)靈巧的手。無(wú)論何時(shí)，無(wú)論何地，她的手里總是會(huì)有件未織好的毛衣。
有一次，姑姑來(lái)我們家作客，當(dāng)時(shí)我正好有一道習(xí)題不會(huì)做，便讓姑姑來(lái)教。姑姑帶著毛衣走了過(guò)來(lái)，開(kāi)始耐心地教我。我還以為她會(huì)停止手上的織毛衣工作，低頭一看，呀，姑姑不但沒(méi)有停止，而且越織越快。她那靈活的手指來(lái)回翻動(dòng)，兩根指針好像她兩根延長(zhǎng)的手指，都在聽(tīng)從她的命令。姑姑還不時(shí)轉(zhuǎn)動(dòng)手指，織出一些復(fù)雜又漂亮的圖案來(lái)，看得我眼花繚亂，我心想：“姑姑連毛衣都不看還能織毛衣，而且織得又快又好，真令人佩服!”當(dāng)我做完習(xí)題時(shí)，姑姑也織出來(lái)一件大方漂亮的毛衣了。
還有一次，村里十幾個(gè)跟姑姑差不多年齡的婦女舉辦了一場(chǎng)“織毛衣大賽”，圍觀的人們都猜測(cè)是我姑姑會(huì)贏。因?yàn)樗椀拿峦庥^好看，也很耐用，比商店里賣的還好，大家都很喜歡。果不其然，姑姑輕而易舉地獲得了冠軍，帶走了獎(jiǎng)品——一大團(tuán)嶄新的毛線。
大家都夸獎(jiǎng)姑姑天生就是織毛衣的料。姑姑織毛衣能織得這么好是因?yàn)樗谟诰毩?xí)，熟能生巧。剛開(kāi)始織的`時(shí)候，她的毛衣大小疏密不一，有些地方還織錯(cuò)了，只能算是“半成品”。可她不氣餒，也不放棄，每天都堅(jiān)持練習(xí)。家里的毛線都被她用完了，姑姑還是不肯停止，繼續(xù)買著織。到后來(lái)，她織毛衣的技術(shù)越來(lái)越嫻熟了，甚至超過(guò)了織了十幾年的老手。
姑姑真不愧是我身邊的能人啊!我十分佩服她!
能人的作文600字 篇7
如果能人異士是一顆顆光芒璀璨的星星的話，那么我們班可真是萬(wàn)里無(wú)云、星光燦爛呀！說(shuō)到劉彥辰，他能嫻熟的演奏鋼琴；說(shuō)到張瑾蕾，她的黑管里能飄出優(yōu)美的旋律；說(shuō)到東方歆然，她能歌善舞；說(shuō)到郭夢(mèng)茜，她心靈手巧……其中最璀璨，光芒最耀眼的當(dāng)然是德、智、體、美集于一身的.小荻咯！
小荻的優(yōu)點(diǎn)可多拉！就是因?yàn)閮?yōu)點(diǎn)多，他不但為班級(jí)添過(guò)榮譽(yù)，還為自己添過(guò)光彩哩！
在第六屆全國(guó)“希望杯”數(shù)學(xué)競(jìng)賽中，因?yàn)樗芟矚g數(shù)學(xué)，所以平時(shí)她經(jīng)常去找數(shù)學(xué)資料看，上數(shù)學(xué)課時(shí)，面對(duì)許多同學(xué)都解不開(kāi)的題對(duì)她來(lái)說(shuō)就是小菜一碟，不一會(huì)就做好了，而且全部做對(duì)，數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn)成績(jī)下來(lái)時(shí)，她和方舟也是獨(dú)占鰲頭，并列第一！所以她在這場(chǎng)數(shù)學(xué)競(jìng)賽中成為一匹“黑馬”脫穎而出，成為五年級(jí)年級(jí)組的第一名！
小荻不僅僅充滿了智慧，而且運(yùn)動(dòng)細(xì)胞也很活躍哦！
小荻跑步時(shí)的速度可是一點(diǎn)也不亞于我們班的男生！每次體育課上有跑步這個(gè)項(xiàng)目時(shí)，到了小荻，老師的哨聲一響，她就像一支離弦的箭一樣飛快的沖了出去……跳遠(yuǎn)時(shí)，她輕輕一跳就能跳出驚人的成績(jī)。所以小荻順理成章的成為了老師讓我們學(xué)習(xí)的榜樣。
說(shuō)起手工，小荻在我們班的女生中可是名列前茅�。∵@不！前一久，我們班掛起了一陣鋪天蓋地的“折紙風(fēng)波”小荻手下的每件作品不僅小巧玲瓏、精巧細(xì)致，而且折的速度也是很快呢！
怎么樣？我身邊的這位小能人夠“能”吧！她的能處可是說(shuō)也說(shuō)不完的，你要是全知道，那可得嚇一跳，如果你想知道那就請(qǐng)多觀察觀察吧！
能人的作文600字 篇8
在我們的這個(gè)班級(jí)里面，可是有著不少小能人哦！其中最令我佩服的就要數(shù)朗讀和畫(huà)畫(huà)的小能手小莎了。我的朗讀、畫(huà)畫(huà)雖然也不錯(cuò)，但是和她比起來(lái)，那可就是“小巫見(jiàn)大巫”了。
我班的小莎是一個(gè)非�；顫婇_(kāi)朗、活力四射的女孩。她有著一頭有些卷的頭發(fā)，在她那白里透紅的臉上有一雙小眼睛，而且閃射出智慧的光芒。
她的聲音也非常動(dòng)聽(tīng)，就像小鳥(niǎo)的'叫聲一樣清脆。聲音動(dòng)聽(tīng)的她朗讀非常棒，上個(gè)學(xué)期，她在強(qiáng)手如林的講故事比賽中，以一篇題為《愛(ài)心》的文章榮獲二等獎(jiǎng)，在14名參賽選手中排名第六，將幾所名校的同學(xué)打敗，這成績(jī)多么來(lái)之不易��！小莎不知為此付出了多少心血，念了又念，背了又背。
小莎同學(xué)不僅朗讀好，而且畫(huà)畫(huà)也不錯(cuò)，如果你要是看過(guò)她的畫(huà)，那么你一定會(huì)被她的畫(huà)功所折服。
她畫(huà)的畫(huà)栩栩如生，我舉個(gè)例子說(shuō)說(shuō)吧：三個(gè)性格迥異的女生一起出現(xiàn)在畫(huà)紙上，第一個(gè)女孩的性格是活潑開(kāi)朗的，從她高高扎起的馬尾辮、活力四射的學(xué)生裝、燦爛的笑容就可以體現(xiàn)出這個(gè)女孩的與眾不同；第二個(gè)女孩是一個(gè)害羞安靜的女孩，一件合身的長(zhǎng)袖衫、一條緊身褲、一雙靴子，看書(shū)時(shí)認(rèn)真的表情，抿嘴一笑時(shí)的清純，整齊披散著的黑發(fā)，怎么看都透出淑女般的溫馨；第三個(gè)女孩看起來(lái)就屬于文雅的類型，因?yàn)榈仙倪B衣裙、乳白色的靴子、淡淡的笑容，完完全全可以透出她的文雅。這下，大家應(yīng)該知道小莎的畫(huà)畫(huà)水平有多高超了吧？
小莎同學(xué)在我的眼里，就是我們班級(jí)里冉冉升起的一顆新星，也是我們班的活躍分子。她的成績(jī)雖然非常優(yōu)秀，但是她卻不是書(shū)呆子，而且她在班上人緣很好，大家都喜歡和她交往，因?yàn)樗芙o我們帶來(lái)快樂(lè)。
能人的作文600字 篇9
在我們居住的城市里有著不少“害蟲(chóng)”在破壞我們的家園，讓身邊的樹(shù)木枯萎，花朵凋謝，這天讓我真實(shí)的體驗(yàn)到了，環(huán)境的重要性。
一個(gè)雙休日，班里由小宇組織大家去一次環(huán)保情節(jié)活動(dòng)，我積極地報(bào)了名。那天，我們?cè)谝黄鸺s好了的少兒公園見(jiàn)面，大家顯得格外興奮，可當(dāng)大家走進(jìn)去的那一剎那，我們不約而同的皺起了眉——孩子們高興的吃著食品，吃完后隨便丟在了草叢里，在一旁的父母卻當(dāng)作視而不見(jiàn)，甚至還用腳去撥弄草，似乎想要掩蓋自己的不良行為，我十分不解，明明垃圾桶就在旁邊，為什么不愿意伸一次手，將它們送回家呢？
之后，小宇媽媽仿佛早就猜到我們的心思，說(shuō)道：“其實(shí)，今天我們的任務(wù)就是要將這些隱蔽的垃圾找出來(lái)，然后男女生來(lái)比一比，哪一隊(duì)撿到的垃圾多，哪一隊(duì)就獲勝了！”說(shuō)完，我們一陣興奮，戴上塑料手套后，我們便分頭行動(dòng)了。這一找，“躲”在草叢里的垃圾可真不少，我們將它們統(tǒng)統(tǒng)放入了塑料袋，不過(guò)，有時(shí)候真讓我們生氣，因?yàn)橛行├尤粰M七豎八地“躺”在垃圾箱邊，而沒(méi)有一個(gè)人將它們撿起，我不由得搖了搖頭。這時(shí)，一個(gè)老奶奶對(duì)她的'孫子說(shuō)：“你看看，這些姐姐在那兒辛勤地?fù)炖�，你可要好好學(xué)一學(xué)，不要再亂丟垃圾，為環(huán)境添污染啦！”孫子羞愧地點(diǎn)了點(diǎn)頭，聽(tīng)了這些話的我們心里暖洋洋的，比吃了蜜還要甜！這讓我們又補(bǔ)充了精神上的體力，繼續(xù)搜尋遺失的垃圾。最后，比賽結(jié)果出來(lái)了，我們雖然輸了，可是還是一臉幸福和滿足的樣子，因?yàn)檫@一塊的環(huán)境讓我們賞心悅目了。
這次的活動(dòng)，讓我知道了環(huán)境是要靠大家行動(dòng)起來(lái)的，而不是嘴上說(shuō)說(shuō)就可以的。今天的環(huán)�；顒�(dòng)真是讓我受益匪淺。
能人的作文600字 篇10
在我身邊有許多小能人，個(gè)個(gè)都是身懷絕技：足智多謀的尹成偉，搞笑滑稽的徐慶豐，嚴(yán)格苛刻的張清馳……這回我要介紹的是閱讀小能人小王和小優(yōu)。
小王和小優(yōu)成績(jī)都很好，博學(xué)多聞，那是因?yàn)樗麄z都非常喜歡閱讀。
小王喜歡看一些智勇雙全的男人書(shū)，如《福爾摩斯》、《課外偵探組》、《特種兵學(xué)�！贰幌抡n就認(rèn)真地看起這些書(shū)來(lái)，有時(shí)自習(xí)課上寫完作業(yè)也會(huì)看，因?yàn)榭戳嗽S許多多這類書(shū)，所以他總是可以從別人的蛛絲馬跡中知道那個(gè)人做了什么事。有一次下課，我?guī)Я艘淮Ｈ飧�，正吃得津津有味。這時(shí)，小王走來(lái)了，我急忙就把牛肉干藏到桌肚里，小王是來(lái)跟我借班上最火的'《超級(jí)戰(zhàn)艦》，我將書(shū)給了他，這時(shí)，他說(shuō)：“這是你的牛肉干吧？”我不由得大吃一驚，馬上問(wèn)小王：“你是怎么知道的？”小王狡黠地笑著說(shuō)：“你嘴角有牛肉干的碎渣，嘴里有一股牛肉干的味道，還有就是……”說(shuō)到這里，他故意停頓了一下，然后接著說(shuō)，“你在拿書(shū)的時(shí)候，我聽(tīng)見(jiàn)了你桌肚里一陣稀里嘩啦的響聲。”我不由得一愣，頓時(shí)對(duì)他佩服得五體投地。
水晶似的小眼睛，黑瀑布似的長(zhǎng)發(fā)，小小的鼻梁上頂著一副眼鏡，她是誰(shuí)？也許你想到了，她就是小優(yōu)。小優(yōu)喜歡看名人傳記，也喜歡看名著，如：《三國(guó)演義》、《中國(guó)民間故事》……她看的書(shū)成千上百，不計(jì)其數(shù)，每年市里舉行閱讀知識(shí)競(jìng)賽時(shí)，語(yǔ)文老師總是舉薦小優(yōu)去，不是老師偏心，而是小優(yōu)實(shí)在太優(yōu)秀了，而且每次都捧一個(gè)特等獎(jiǎng)回來(lái)。
與這兩位同學(xué)做朋友真是高興，我一定要好好珍惜和他們一起度過(guò)的快樂(lè)時(shí)光，而且一定要以他們?yōu)榘駱�，也做一個(gè)“小能人”。
能人的作文600字 篇11
“還是去找‘電腦高手’吧，他說(shuō)不定能修好！”這是怎么了？原來(lái)，媽媽的“office”怎么也打不開(kāi)，系統(tǒng)遭到了病毒的“侵略”�？粗《咎翎叞愕毓�，媽媽無(wú)可奈何，只好去找“電腦高手”幫忙。
提起“電腦高手”，我的腦袋里便浮現(xiàn)出一個(gè)高大、挺拔的身影——我的姨夫。所有的電腦難題他都能迎刃而解，即使是眾人難以解決的病毒他也能輕而易舉地打敗。他的專業(yè)技術(shù)，使認(rèn)識(shí)他的人無(wú)不嘖嘖贊嘆。
姨夫一來(lái)，媽媽便向他簡(jiǎn)單描述了電腦出現(xiàn)的狀況。姨夫信心滿滿，拍著胸脯說(shuō)：“沒(méi)問(wèn)題，看我的！”說(shuō)完他坐到電腦前，試著打開(kāi)“offie”，出人意料，竟然打開(kāi)了，難道是病毒知道高手來(lái)了，就乖乖撤退了？我心里暗暗稱奇�？纱蜷_(kāi)沒(méi)一會(huì)兒，電腦又死機(jī)了，我的心仿佛跌進(jìn)了冰窟窿。病毒真厲害，姨夫這次棋逢對(duì)手，不會(huì)慘遭滑鐵盧吧！
只見(jiàn)姨夫雙眼緊盯電腦，他一會(huì)眉頭緊鎖，好像看到了準(zhǔn)備攻擊的病毒；一會(huì)兒喃喃自語(yǔ)，若有所思，似乎想到了絕佳的解決方法。那專注的神情，仿佛是福爾摩斯在探案。沒(méi)過(guò)一會(huì)兒，姨夫拍拍手，呵呵一笑：“好了，重啟下就可以使用了！”果然，再次啟動(dòng)后的電腦速度可以和新電腦相媲美。媽媽試了一下，發(fā)現(xiàn)電腦不僅快了，而且文件還沒(méi)有丟失。如此高超的技術(shù)，真讓我佩服得五體投地。
俗話說(shuō)，“十年磨一劍！”“藝高人膽大！”姨夫的`這一技之長(zhǎng)，當(dāng)然離不開(kāi)刻苦的學(xué)習(xí)，深入的鉆研！我以后也要成為一個(gè)和他一樣的大能人，讓所有人都非常崇拜我！嘻嘻！
能人的作文600字 篇12
你知道我朋友的愛(ài)好嗎？答案是打籃球。
我的朋友他的鼻子高高的，嘴巴大大的；頭上有個(gè)三角形；臉蛋圓圓的；頭發(fā)和臉合起來(lái)像個(gè)包子。他的耳朵有點(diǎn)大；眼睛不大不小的；他叫小特，他和我一樣熱愛(ài)打籃球。
有一次，我放學(xué)后自己走回家，我走在路上，發(fā)現(xiàn)小特回到家就專心致志的練起籃球來(lái)，那時(shí)他是打開(kāi)窗的，我聽(tīng)見(jiàn)小特繪聲繪色說(shuō)了一句：“小福，明天我會(huì)打敗你的！”我想；小福不是六年級(jí)的一個(gè)人嗎？他四年級(jí)挑戰(zhàn)六年級(jí)打籃球定一名。嗯，不錯(cuò)！于是我走開(kāi)了。
第二天，我的朋友小特和我們學(xué)校六年級(jí)打籃球第一名的比賽馬上就開(kāi)始了，我迫不及待的'想觀看，于是我興高采烈的飛奔到公園，看那場(chǎng)比賽。我去到那里比賽開(kāi)始了，他們打了兩分鐘，還是0：0。突然，小福投進(jìn)了一個(gè)三分球，打破了僵局，并給了小特很大的壓力。后來(lái)，小特也投進(jìn)了一個(gè)三分球，比分變成平局：3：3。后來(lái)，小特跳起來(lái)蓋了小福的帽，并來(lái)了一個(gè)漂亮的轉(zhuǎn)身三步上籃，比賽變成5：3。還有兩分鐘，小福像瘋狗一樣搶籃板，一下子投進(jìn)了兩球三分，比賽變成5：9。
還有一分鐘，小特?fù)尰亓饲蚝�，為了以防萬(wàn)一就做了假投籃，成功騙到了小福，于是，馬上投了一個(gè)三分球，比賽變成8：9。還有30秒，小福放慢了速度，故意拖延時(shí)間，后來(lái)他將計(jì)就計(jì)，慢慢逼近了小福，突然，小特像風(fēng)一樣搶過(guò)小福的球并飛快地靠近籃網(wǎng)，可小福緊追不舍，后來(lái)追到了小特并且想蓋帽，可小特早就布下了羅地網(wǎng)，把小福騙了，球中了！時(shí)間也到了！小特贏了！小福也恭恭敬敬地說(shuō)：“厲害！”就這樣，我的好友變成了籃球高手。
這就是我的朋友小特，他就是我們班的籃球高手！
能人的作文600字 篇13
我是金都天長(zhǎng)小學(xué)六(3)班的小軒，在學(xué)校里同學(xué)們都喜歡稱我為“數(shù)學(xué)小王子”。數(shù)學(xué)對(duì)于我而言，是帶著醉人香味的酒心巧克力，是帶著神奇魔力的寶藏，是助我思維飛上云霄的翅膀……是我生活中一道亮麗的色彩。
在金都學(xué)習(xí)的六年時(shí)間里，我一路囊獲華杯賽一等獎(jiǎng)、綠洲杯一等獎(jiǎng)、走美杯一等獎(jiǎng)、世奧賽一等獎(jiǎng)、中環(huán)杯二等獎(jiǎng)、希望杯三等獎(jiǎng)等各種級(jí)別競(jìng)賽的獎(jiǎng)?wù)�，在六上年�?jí)更是取得華羅庚杯全國(guó)總決賽銅牌獎(jiǎng)和華杯賽一等獎(jiǎng)(杭州賽區(qū)第3名)的好成績(jī)。
學(xué)習(xí)之路：
在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)之路上，我一直有著堅(jiān)韌的鉆研之心，喜歡一個(gè)人靜靜地思考，擅長(zhǎng)用多種思維解決同一問(wèn)題，同時(shí)也享受著突破難題之后喜悅。
教一年級(jí)的孩子玩魔方
我還特別喜歡玩魔方，在玩魔方的'過(guò)程中，我不僅學(xué)會(huì)了層先、角先、棱先等解法，對(duì)CFOP、CFEC、橋式等高級(jí)算法也有一定的興趣。
玩魔方提高了我的記憶力、判斷能力、推理能力、反應(yīng)能力、空間想象能力、數(shù)學(xué)建模能力。我現(xiàn)在最快可以1分16秒完成6個(gè)面，接下來(lái)我將挑戰(zhàn)DIY魔方、速擰、盲擰。
感恩老師：
除了興趣，我在數(shù)學(xué)上的“小有成就”也離不開(kāi)學(xué)校老師的發(fā)現(xiàn)、引導(dǎo)。
小單老師是我數(shù)學(xué)的啟蒙老師，早在一年級(jí)的時(shí)候單老師就篤定我是學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的“好苗苗”，非常注重對(duì)我數(shù)學(xué)思維的培養(yǎng)，為我后續(xù)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)打下了扎實(shí)的基礎(chǔ);升入高段后我榮幸的遇到了“伯樂(lè)”小鄭老師，在鄭老師的教導(dǎo)下，我的數(shù)學(xué)成績(jī)突飛猛進(jìn)。一路囊獲華杯賽、挑戰(zhàn)杯、走美杯、世奧賽等各種級(jí)別競(jìng)賽的獎(jiǎng)?wù)隆?/p>
能人的作文600字 篇14
要說(shuō)我們班的能人，真是無(wú)所不有，什么電腦天才啦·作文達(dá)人啦·體育健將啦等等，但給我印象最深刻的是數(shù)學(xué)能人小龍。
他一個(gè)相貌平平的臉讓人并不起眼，但掛上一個(gè)藍(lán)眼鏡，讓他變得像一個(gè)學(xué)歷很高的博士。
說(shuō)起他的數(shù)學(xué)，每次數(shù)學(xué)都考到97分以上，四年級(jí)的期末數(shù)學(xué)考試，題目異常的難，我朝旁邊看了看，有的眉頭緊鎖，有的胸有成竹，我再往小龍那看了一眼，哇！小龍不管咋樣的題目，直接想都不想，“唰唰”，一筆帶過(guò)，我也看著自己的試卷寫了起來(lái)，考試結(jié)束了，小龍邁著輕盈的腳步把試卷交了上去，又走了回來(lái)，等待著自己考的好成績(jī)，一等就是三天，終于，老是抱著一大把試卷走進(jìn)教師，當(dāng)袁老師報(bào)道小龍是100分時(shí)，他大喊了一聲“yes”�。ǘ�2班只有他一個(gè)100分“）話音未落，教室里立馬響起雷鳴般的掌聲，而小龍大搖大擺地走了上去，領(lǐng)取自己努力考到的100分試卷。
還有一件事，一天中午，大家都在認(rèn)真地寫作業(yè)，忽然，袁老師從窗外叫到：”伍楊——小龍·楊沁怡·高英杰！趕緊去奧數(shù)考試！“說(shuō)完便氣喘吁吁地走向觀摩教室監(jiān)考，他們剛走出教室，大家便開(kāi)始議論紛紛，5分鐘過(guò)去了，30分鐘過(guò)去了。小龍等人回來(lái)了，其它人活蹦亂跳的，唯有一個(gè)小龍臉上掛著嚴(yán)肅，到了報(bào)成績(jī)的時(shí)侯了，所有的四個(gè)人都很嚴(yán)肅，報(bào)到小龍是全年級(jí)第一名的時(shí)侯，臉上掛著一絲甜蜜的.微笑。
我們班的小龍，一個(gè)時(shí)而嚴(yán)肅，時(shí)而興奮的數(shù)學(xué)達(dá)人，咋樣，我們班的數(shù)學(xué)達(dá)人夠厲害吧。
能人的作文600字 篇15
在我們班里，有美術(shù)能人，數(shù)學(xué)高手，寫作能手······可謂是高手如云，人才濟(jì)濟(jì)啊!一提起管理班級(jí)，大家的腦里都浮現(xiàn)出小吳的影子。
小吳，她是我們班的副班長(zhǎng)，也是紀(jì)律委員。每天早晨，她都要帶大家讀書(shū)，每節(jié)課預(yù)備鈴響起時(shí)，她就要管理班里的紀(jì)律。
記得上一次中午，大家吃好飯來(lái)到學(xué)校，小吳說(shuō)要告訴大家一個(gè)好消息，大家一聽(tīng)有好消息，立刻竊竊私語(yǔ)起來(lái)。小吳說(shuō)：“一會(huì)兒我們要去看電影�！币宦�(tīng)要去看電影，底下馬上一片嘩然“什么?要去看電影?”“啊!真的?我沒(méi)聽(tīng)錯(cuò)吧?”“好開(kāi)心呀!要去看電影嘍!”大家嘰嘰喳喳絡(luò)繹不絕的議論起來(lái)，其分貝可不亞于菜市場(chǎng)的叫賣聲。
小吳一看大家這樣鬧，趕緊敲了敲講桌，使出“武林絕招”獅吼功 ，“你們都給我安靜下來(lái)!”絕招一出，簡(jiǎn)直泰山壓頂，如雷震耳!大家的耳膜都快給震破了。果然，絕招就是絕招，不少同學(xué)安靜下來(lái)。可是，還有一些調(diào)皮分子在大聲喧嘩，特別是“潑猴” 周忠，竟站起來(lái)喊道“歐耶!要去看電影啦!好棒啊!”小吳見(jiàn)“周猴子”如此囂張，氣不打一處來(lái)，說(shuō)：“誰(shuí)要再吵，我就把名字記下來(lái)，不準(zhǔn)去!”說(shuō)罷。便將“周猴子”的大名登在了黑板的“光榮榜”上。不料周忠不僅沒(méi)有安分下來(lái)，反而把“光榮榜”改成了“光棍榜”，大家都哈哈大笑。小吳是真的生氣了，一把拽起“潑猴”，最終，周忠抵不過(guò)小吳的.強(qiáng)大氣場(chǎng)，敗下陣來(lái)，教室終于安靜了。
小吳，她是我們班級(jí)的管理小能人，也是老師的得力 小助手，正是有了她，我們班在沒(méi)有老師在場(chǎng)的情況下，一樣能夠遵守紀(jì)律，井然有序，安靜學(xué)習(xí)。我敬佩小吳，我喜歡我們這個(gè)班集體!
能人的作文600字 篇16
說(shuō)起我班的“小能人”，那還真不少哩！繪畫(huà)班的“美術(shù)神童”小婧；考試場(chǎng)上的“數(shù)學(xué)天才”小誠(chéng)；故事比賽中的“安徒生”小健……可我最佩服的還是我班鼎鼎有名的“音樂(lè)之王”——小陽(yáng)。
說(shuō)起小陽(yáng)，一件件往事歷歷在目：猶記得在我們學(xué)校舉辦的“超級(jí)童聲比賽”中，他以高超的歌技打動(dòng)了在場(chǎng)的所有同學(xué)、老師和評(píng)委，一舉奪得 “校園十佳歌手”的稱號(hào)。猶記得那節(jié)音樂(lè)課上，我和楊蕊菡以第一組代表的身份與第四組小陽(yáng)、黃智超進(jìn)行了一場(chǎng)別具風(fēng)味的PK賽：PK歌曲是《童心是小鳥(niǎo)》，兩組都把自己最美的`歌聲展現(xiàn)了出來(lái)，你別看小陽(yáng)是男生，但他唱那種高音歌曲時(shí)，簡(jiǎn)直就像一位男生版的“百靈鳥(niǎo)”。評(píng)委楊老師說(shuō)我們女生的聲音很有優(yōu)勢(shì)，男生呢，唱的很有感情，讓人陶醉其中。最終，第一組和第四組以平局結(jié)束了PK。
小陽(yáng)不僅是咱年級(jí)里歌唱界的一匹黑馬，還是一位無(wú)人能比的“小作家” 呢！他每次寫作文總是思緒如泉，瞧！他右手拿著一支筆，左手托著腦袋。從他的神情就可看出，他的腦袋瓜里正如同他手中揮動(dòng)著鉛筆，正在飛速旋轉(zhuǎn)。再看其他人寫作文的樣子，有的抓耳撓腮；有的面露難色；有的還在努力思考，正為這難把握的作文傷透著腦筋呢！你們說(shuō)說(shuō)，小陽(yáng)是不是一個(gè)寫作高手？如果你們還不確定，那請(qǐng)看看所獲得榮譽(yù)吧：每周寫的小作都發(fā)表在了各個(gè)網(wǎng)站上，每個(gè)星期一，老師都會(huì)把作文發(fā)表了的同學(xué)在班里公布，而每次都少不了小陽(yáng)的名字。
這樣出眾的小陽(yáng)，你是不是馬上就想結(jié)識(shí)這位“小能人”了呢？那就先給他鼓掌加油吧！
能人的作文600字 篇17
我身邊有位大能人，他是我的游泳“教練”，是我遇到難題時(shí)的老師，是我?jiàn)蕵?lè)時(shí)的大伙伴，總之，他總是什么都會(huì)一點(diǎn)兒，這位大能人就是我的爸爸。
那次湖小好聲音，張老師要求做好音樂(lè)PPT�；丶液螅野堰@件事告訴了爸爸媽媽，并把期盼的目光投向了老爸。老爸微微遲疑一會(huì)兒，拍拍胸脯說(shuō)：“好！這件事交給我吧！”
老爸在做PPT的過(guò)程中，我總是時(shí)不時(shí)地跑過(guò)去看看。有時(shí)見(jiàn)他皺著眉頭凝神思索，一會(huì)兒又在電腦鍵盤上“噼哩啪啦”地打字……很快到了晚上九點(diǎn)，爸爸摸摸我的頭，讓我去睡覺(jué)。有這位“大能人”,我放下心來(lái)，舒服地睡了一大覺(jué)。
一早醒來(lái)，我迫不及待地竄到老爸身邊，讓他打開(kāi)電腦�？粗粡垙埦赖膱D片流動(dòng)在優(yōu)美的伴奏曲中，我興奮地又蹦又跳，忍不住抱著“大能人”的肩膀，不住感謝。再看著大能人，卻是一臉倦態(tài)，我不禁問(wèn)道：“奇怪，怎么看著你這么沒(méi)精神?”大能人只好老實(shí)交代：“昨天我不懂怎么將聲音與PPT同時(shí)播放，而且圖片展現(xiàn)和聲音播放需要精確匹配，所以我只好先在百度上搜查攻略，自己再琢磨，一來(lái)二去，這時(shí)間就耗掉了……因此說(shuō)，我們真的要活到老學(xué)到老�。 �
原來(lái)如此，即便是大能人，也有不會(huì)的地方�。≈皇撬晃防щy、努力學(xué)習(xí)，不斷獲得新知識(shí)，總讓我感到他的無(wú)所不能。當(dāng)然，除了感慨，更多的.是感動(dòng)，我能深深感受到老爸濃濃的關(guān)愛(ài)和無(wú)私的幫助之情。
我要像大能人學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他的刻苦鉆研、學(xué)以致用、無(wú)私助人。我也要成為他心中的“小能人”！
能人的作文600字 篇18
“爸爸，爸爸，你的自學(xué)考試成績(jī)單下來(lái)了！”我一邊喊著，一邊幸福地跑進(jìn)爸爸的房間里。爸爸看著成績(jī)單，眼睛笑得瞇成了一條縫，快樂(lè)得跟吃了蜜棗似的。成績(jī)單上排列著十三門功課的成績(jī)，爸爸除了英語(yǔ)八十分，其他課目都在九十分以上，可真是不簡(jiǎn)單啊！
爸爸是個(gè)空軍雷達(dá)兵，已經(jīng)有四十多歲了，可他仍不忘讀書(shū)學(xué)習(xí)，他還自討苦吃地參加了自學(xué)考試。我和媽媽都在勸他，可他說(shuō)：“科技是第一生產(chǎn)力。沒(méi)有豐富的文化知識(shí)和文化水平，將來(lái)什么也干不好�！卑职诌�總和我說(shuō)：“學(xué)習(xí)是沒(méi)有盡頭的，你要現(xiàn)在好好學(xué)習(xí)，以后才能找到一份好的'工作�！�
爸爸平時(shí)工作很忙，每天只有晚上才有時(shí)間安安心心地讀書(shū)，而他常常一看，就看到了深夜。
有一次，在夏天的夜晚，我和媽媽在又空調(diào)的房間里看電視，爸爸在那悶熱的小書(shū)房里看書(shū)，汗水把他的衣服完全浸濕了，身上還有被蚊子叮得一個(gè)又一個(gè)的“大紅包”。爸爸幽默地說(shuō)：“人家蚊子也要生存的嘛，就當(dāng)做一次好人，為蚊子’大軍’們做一次好事嘛”。我和媽媽聽(tīng)完都哈哈大笑起來(lái)。
還有一次，我一放學(xué)回家，就看見(jiàn)爸爸站在桌子面前，拿著剪刀，在剪著什么東西。我走過(guò)去一看，原來(lái)爸爸正在剪一張剛剛打印出來(lái)的世界地圖呀！他剪得十分的仔細(xì)。剪好后，爸爸把世界的各大洲、各大洋，以及各個(gè)國(guó)家的形狀都混在了一起，然后，略微地沉思了一小會(huì)兒，幾秒鐘后，就十分熟練地將一張世界地圖給拼好了。我在旁邊看得感覺(jué)非常的莫名其妙，便問(wèn)道：“爸爸，你為什么將世界地圖打印下來(lái)后，剪好了又重新拼起來(lái)，這樣不是多此一舉嗎？”爸爸微笑地回答道：“馬上考地理了，我想看看我對(duì)世界地圖熟悉不熟悉�！�
哦，原來(lái)爸爸的好成績(jī)是靠他的努力學(xué)習(xí)換來(lái)的。
能人的作文600字 篇19
在我們生活中總有那么幾個(gè)學(xué)習(xí)好、藝術(shù)好、運(yùn)動(dòng)好又招人喜歡的同學(xué)吧。我覺(jué)得你現(xiàn)在一定在點(diǎn)頭。我在課外的興趣班上就有那么一個(gè)遭人羨慕嫉妒沒(méi)有恨的同學(xué)。
這個(gè)完美女孩很漂亮，不是非常大的眼睛很有氣質(zhì)，還透著一股聰明勁。拍的全身照里幾乎滿屏都是腿，讓人過(guò)目不忘。沒(méi)錯(cuò)，她就是走到哪里，身后粉絲就跟到哪的—小喆。
小喆學(xué)習(xí)天分用天才來(lái)形容，毫不夸張。在一次突擊考試中，我一看見(jiàn)密密麻麻的題，腦袋就發(fā)昏。我心想：完了，一首《涼涼》送給我。果不其然，我只考了83分，再一看旁邊的小喆，哇哦！98.5分！當(dāng)天下課，我去請(qǐng)教小喆是怎么考得這么好的。小喆，如果讓你考80分，是不是很難呀？不會(huì)呀！小喆笑嘻嘻地回答，只要把最后兩道題空著不寫就好了。我的`天！我聽(tīng)完差點(diǎn)吐血。
小喆有那一雙大長(zhǎng)腿，跑步自然是不在話下。興趣班下課，我和小喆比賽。我騎自行車，她跑步，看誰(shuí)先到小區(qū)門口。幾分鐘過(guò)去了，我本來(lái)以為小喆還沒(méi)有到?jīng)]想到她早就在小區(qū)里等我了。好吧，自行車和腿比就夠丟人的了，問(wèn)題是我還輸了，這可就尷尬了。后來(lái)她告訴我，其實(shí)到小區(qū)有三條路可以走，而他通過(guò)思考和觀察找出了最佳選擇。
小喆不僅成績(jī)好，體育好，而且藝術(shù)也很好。在樂(lè)理考試中，她竟然獲得了優(yōu)秀！樂(lè)理考優(yōu)秀很難的，基本上50個(gè)人中才一個(gè)優(yōu)秀。
怎么樣，聽(tīng)了我的介紹你是不是也對(duì)這個(gè)干啥啥成的完美女孩佩服得五體投地了呢？對(duì)了，忘記提醒你們了，千萬(wàn)不要去請(qǐng)教小喆學(xué)習(xí)，不然你的玻璃心會(huì)啪的一聲碎掉的。
能人的作文600字 篇20
從外表上看，她長(zhǎng)得非常清秀，皮膚白白嫩嫩的，讓人不禁覺(jué)得她很柔弱，但跑起步來(lái)她健步如飛，快得就像一陣風(fēng)。她，就是我心目中的體育小能人小玥。
她之所以被我稱為體育小能人，不僅僅是因?yàn)樗膛芩俣瓤�，而是她�?jīng)常積極自覺(jué)地參加體育鍛煉。有一次，我去安大運(yùn)動(dòng)場(chǎng)跑步，剛巧碰見(jiàn)了正在活動(dòng)筋骨的她。我高興極了，趕緊提議道：小玥，待會(huì)兒我跟你一起練長(zhǎng)跑吧！開(kāi)始跑步啦！只見(jiàn)她向前探著身子，閉著眼睛，拼命向前沖，要知道長(zhǎng)跑時(shí)這樣拼是很傷體力的`，可是她卻用跑短跑的速度全速跑完了第一圈。
到了第二圈，常人絕對(duì)會(huì)跑得上氣不接下氣的，可她依舊面不改色心不慌，大步流星地朝前奔去�？吹剿懿降倪@個(gè)陣勢(shì)，周圍的人都不由得加快了前進(jìn)的腳步。三圈、四圈、五圈豆大的汗珠從小玥的臉頰上滾落到橘紅色的跑道上，可她緊握雙拳，咬緊牙關(guān)死命地朝前跑。跑最后100米的時(shí)候，只見(jiàn)她像打了雞血一樣地甩著馬尾辮，風(fēng)馳電掣般地沖向終點(diǎn)。跑完這十圈，她還不罷休，又讓我?guī)退郎y(cè)跑100米、200米、400米分別所用的時(shí)間。最后，她又練習(xí)了跳遠(yuǎn)和擲壘球，這才依依不舍地離開(kāi)運(yùn)動(dòng)場(chǎng)。
正是因?yàn)橛辛诉@種奮力拼搏的精神，她在校運(yùn)動(dòng)會(huì)上跑800米時(shí)經(jīng)常名列三甲，在她所參加的各項(xiàng)比賽中都脫穎而出并獲得好名次。就說(shuō)在今年的校運(yùn)動(dòng)會(huì)上吧，她一個(gè)人就為班級(jí)掙得了14分，為咱班奪得年級(jí)第二名立下了汗馬功勞呢！她超強(qiáng)的體育能力讓其他同學(xué)都甘拜下風(fēng)。我覺(jué)得，體育小能人這個(gè)光榮稱號(hào)，小玥當(dāng)之無(wú)愧，我要為她點(diǎn)贊！
能人的作文600字 篇21
我身邊的能人可多了，一只手都數(shù)不過(guò)來(lái)。其中“刺繡皇后”我的媽媽，是我心中最棒的能人。她繡出來(lái)的東西活靈活現(xiàn)，栩栩如生，是無(wú)與倫比的。
刺繡，是家喻戶曉的民間藝術(shù)。這門藝術(shù)不僅名震海內(nèi)，而且蜚聲海外，早在遠(yuǎn)古時(shí)代，就伴隨著玉器、陶器和織物而誕生。
從我記事起，就經(jīng)�？吹綃寢尨汤C。一樣普普通通的東西，只要經(jīng)過(guò)媽媽一繡，就變得格外好看。每當(dāng)有人來(lái)我家做客，看到那一幅幅精美的刺繡，都會(huì)嘖嘖贊嘆：“你媽媽真厲害，繡什么像什么，簡(jiǎn)直就是神手！”
記得在我十歲生日的前一天，媽媽為了讓我過(guò)一個(gè)不一樣的生日，準(zhǔn)備了一個(gè)大驚喜。晚上，媽媽趁我入睡時(shí)，開(kāi)啟了工作模式......
生日那天，當(dāng)我睡眼朦朧地走到客廳時(shí)，我驚呆了：客廳內(nèi)到處是裝飾。不管是天花板上，還是墻上，都裝得滿滿的。仔細(xì)一看，每一個(gè)裝飾的布條上都繡著花紋。我這才恍然大悟：原來(lái)媽媽說(shuō)的驚喜，就是一屋子繡著花紋的裝飾呀！我心里無(wú)比感動(dòng)。這時(shí)爸爸媽媽“盛裝出席”，推著一個(gè)三層大蛋糕，唱著生日個(gè)歌，向我走來(lái)。媽媽從口袋中拿出一塊心行蠶絲手絹，上面繡著一只可愛(ài)的小羊在吃草，這是我的生肖。媽媽說(shuō)：“今天是你的生日，也說(shuō)明你又長(zhǎng)大一歲，祝你生日快樂(lè)，越來(lái)越懂事，開(kāi)開(kāi)心心每一天！”我聽(tīng)了，緊抱著媽媽，流下了感動(dòng)的.淚水。
媽媽的刺繡技術(shù)非常高超，動(dòng)作也非常嫻熟，上穿一針，下穿一針，一幅刺繡就完成了，每一幅用時(shí)都很短，而且繡的很精致，既保質(zhì)又保量，所以我稱她為“刺繡皇后”。
媽媽不僅心靈手巧，而且和藹可親，真不愧是我身邊的能人！
能人的作文600字 篇22
說(shuō)到名人，同學(xué)們一定會(huì)想到戰(zhàn)斗英雄、作家、明星等等。但是，我心目中的名人遠(yuǎn)在天邊，近在眼前。沒(méi)錯(cuò)！他就是我最最親愛(ài)的爸爸。
我的爸爸個(gè)頭高高的，肚子挺挺的，走起路來(lái)大搖大擺，就像一位凱旋歸來(lái)的大將軍。爸爸本領(lǐng)高強(qiáng)，家里的微波爐、電視機(jī)、冰箱等許多電子產(chǎn)品都被他一一降伏了，你說(shuō)我的老爸厲不厲害？
老爸不僅本領(lǐng)高強(qiáng)，而且樂(lè)于助人，下面就聽(tīng)我給你慢慢講述。
記得那是一個(gè)寂靜的夜晚，所有的人都還在夢(mèng)鄉(xiāng)。但就在這時(shí)，門急促地響了起來(lái)，吵得我睡不著覺(jué)。我爬了起來(lái)，有點(diǎn)氣憤地喊了一聲：“誰(shuí)�。〈蟀胍沟�'還讓不讓人睡覺(jué)了！”“我，鄰居家的王阿姨�！蓖醢⒁處б稽c(diǎn)歉意說(shuō)。爸爸也被這敲門聲吵醒了，立即爬起來(lái)開(kāi)門去。原來(lái)王阿姨家的水龍頭壞了，現(xiàn)在正在噴水。而王阿姨則急得滿頭大汗，身上都是水，不得不來(lái)找爸爸。而爸爸聽(tīng)到后，不管三七二十一，拿起工具箱就往王阿姨家跑去，我也穿上了鞋跟了上去。爸爸先把水閥關(guān)上，然后，拿出老虎鉗把水龍頭卸下來(lái)，接著，爸爸拿出小型手電筒，照著亮仔細(xì)檢查了一番，最后發(fā)現(xiàn)是水龍頭壞了。爸爸又從工具包中拿出一個(gè)水龍頭給它裝上，修完后，為了讓水龍頭長(zhǎng)時(shí)間不壞，爸爸又在上面卷了幾圈生料帶，一切完工了。當(dāng)爸爸站起來(lái)時(shí)，王阿姨說(shuō)了一句：“謝謝了，要不然今天晚上就要變得亂七八糟的了！”爸爸說(shuō)：“不用謝，鄰居相互幫助是應(yīng)該的。好了，時(shí)間不早了，我先走了，有什么是在來(lái)找我，再見(jiàn)！”正因如此，爸爸又被稱為“水電將軍”。
這就是我的爸爸，一個(gè)會(huì)修水電的爸爸，一個(gè)樂(lè)于助人的爸爸。我以爸爸為驕傲，我愛(ài)我的爸爸。
能人的作文600字 篇23
我們班上有許多小能人。他們分別是“打架小能人”、“學(xué)習(xí)小能人”和“朗誦小能人”。
先來(lái)講講“打架小能人”吧。此人來(lái)無(wú)影、去無(wú)蹤，會(huì)在你不注意時(shí)無(wú)緣無(wú)故打你一下，然后再以“飛”的速度逃跑，讓你無(wú)法找到她。她不僅會(huì)暗地襲擊你，還會(huì)在你做操的時(shí)候找借口K你。
有一次，我一邊做操一邊和小蘇講話。這下可好，身為“體育委員”的她沖過(guò)來(lái)，對(duì)我大聲喊道：“小嚴(yán)，你竟敢一邊做操一邊和小蘇說(shuō)話，我要‘殺’了你！”說(shuō)完，她就把我一通“胡打”，我到最后都不知道哪里惹了她。她，就是令我們班上的同學(xué)聞風(fēng)喪膽的沈歆宜。
講完了“打架小能人”，現(xiàn)在來(lái)說(shuō)說(shuō)“學(xué)習(xí)小能人”吧！
說(shuō)起“學(xué)習(xí)小能人”，當(dāng)然非小博莫屬啦！他非常聰明，是一個(gè)“學(xué)霸”級(jí)的'人物。他從來(lái)沒(méi)有一次考試低于九十五分以下（從一年級(jí)到五年級(jí)）。只要有人有題目不會(huì)做，總是把眼神投向他。
他考試時(shí)萬(wàn)分鎮(zhèn)靜，不慌不忙，仿佛考卷上的一道道題目就是他的一位位朋友，而他，正在和一位位朋友敘舊。
最后，“朗誦小能人”就是我啦！說(shuō)起我的朗誦，那可是出類拔萃。我拿到一篇陌生的文章時(shí)，可以流利地、有感情把它讀出來(lái)。而且，我很適合朗誦“詞”。我朗誦過(guò)的詩(shī)、詞、文章等都可以不忘記。我還可以模仿甜美的女聲，也能朗讀大氣磅礴、渾厚的男聲，這可以說(shuō)是我的一絕。
每次老師選拔參加學(xué)校朗誦比賽的時(shí)候，同學(xué)們總是第一時(shí)間想到我。連這次學(xué)校舉行的讀書(shū)節(jié)活動(dòng)中的“美文誦讀”都是我代表參加的呢！
這就是我們班的“三大能人”。
能人的作文600字 篇24
毽子張?jiān)谖覀儼嗬�，踢毽子的“毽子張”排第一，沒(méi)第二，第三差著十萬(wàn)八千里。
“毽子張”大名叫小萱。有著一張白皙水嫩的臉，纖細(xì)修長(zhǎng)的腿。她常練習(xí)的地方有兩處，一是走廊里，二是體育課自由活動(dòng)的'區(qū)域。
那天下雨，她在風(fēng)雨操場(chǎng)練習(xí)，一邊吸取別的同學(xué)的經(jīng)驗(yàn)。這當(dāng)兒，打外邊圍過(guò)來(lái)一群人，嚷嚷著要挑戰(zhàn)和她“欠債還債”游戲。她一瞅，那一圈把她圍得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，起碼有二十來(lái)人。"好呀！"她爽快地答應(yīng)了。只見(jiàn)她神采奕奕，那小臉上洋溢著自信的神情，像一只展翅欲飛的雛鷹。
話音剛落，一旁的同學(xué)都停止練習(xí)，圍過(guò)來(lái)看這位大名鼎鼎的“毽子張”應(yīng)戰(zhàn)。
只見(jiàn)她把毽子往上一拋，雙手微微張開(kāi)，腳往前一伸，輕輕勾起毽子，趁毽子懸空之時(shí)，再往上一踢，做出一個(gè)完美的姿態(tài)，好似一個(gè)專業(yè)的毽球運(yùn)動(dòng)員。毽子在她腳邊上下飛舞著，忽而高，忽而低，忽而前，忽而后，劃過(guò)一道道優(yōu)美的弧線。她怎么也停不下來(lái)了，如同伴著鼓點(diǎn)，和著琴音，每一踢一落，那毽子便在空中轉(zhuǎn)了一個(gè)圈，賽雜技表演似的。旁邊的人圍得水泄不通，有好幾個(gè)調(diào)皮的還把腳伸過(guò)去干擾她，可是她并不慌亂，她就像個(gè)沒(méi)事人一樣，一轉(zhuǎn)身繼續(xù)踢，那毽子就賽連在腳上一樣，我不由自主地拍起手來(lái)，有些佩服她，有節(jié)奏地?cái)?shù)著：“197、198、199……”。圍觀的同學(xué)有的瞪大雙眼稱贊不已，有的已經(jīng)完全沉浸在其中，有的目不轉(zhuǎn)睛地盯著她的一舉一動(dòng)，生怕錯(cuò)過(guò)精彩的表演。
“臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功。”“毽子張”果然名不虛傳，我不禁嘖嘖稱奇。
能人的作文600字 篇25
美國(guó)有小喬丹，中國(guó)有小姚明，這個(gè)小姚明可能就在我們班——體育課代表小杰，他的體育成績(jī)一向名列前茅，跑步。跳遠(yuǎn)。打乒乓……尤其是打籃球，贏分得分最高的總是他。
又一次，體育課上我們打籃球，分好隊(duì)，小杰個(gè)子最高，所以由他代表我們這組球員去搶球。只聽(tīng)哨聲一響，小杰就敏捷的躍起身子，把球搶到了自己隊(duì)中，得到球后，他立刻把球傳給了我�？晌殷w型粗大，動(dòng)作笨拙，一個(gè)很容易接到的球就給對(duì)手輕而易舉的搶去了，幸虧小杰伸手敏捷，立馬把球奪了回來(lái)及時(shí)取得主動(dòng)權(quán)！不然這分可失得可惜呀。
對(duì)手們把小杰圍得里三層外三層，他抱著球不知所措，就這樣一直僵持了許久，終于我方隊(duì)員開(kāi)始掩護(hù)小杰了，這才使他突破層層人墻，來(lái)到球筐下。這是對(duì)手又開(kāi)始阻擋小杰投籃了，不過(guò)，這可沒(méi)難倒他，只見(jiàn)，他一個(gè)轉(zhuǎn)身，“哐當(dāng)”，“球進(jìn)了！”我隊(duì)隊(duì)員一陣狂歡 —— 一個(gè)三分球啊……
接下來(lái)的比賽越打越激烈，越打越興奮，終于比賽在哨聲中結(jié)束了，我隊(duì)以21：15的分?jǐn)?shù)取勝這可是“NBA球星” 小杰的汗馬功勞。
小杰還會(huì)花樣玩籃球呢！有一次，我在教學(xué)樓底下閑著無(wú)事，一看操場(chǎng)，誒呀，小杰在那兒呢，我趕忙躲起來(lái)觀察。只見(jiàn)小杰左轉(zhuǎn)身投籃，又轉(zhuǎn)身投籃，他都準(zhǔn)確無(wú)誤，球每次都聽(tīng)話地奔向球籃。他又背對(duì)著球籃，手往后舉，投籃，球仍還是中了。他退后距離，從遠(yuǎn)處向前跑，360°旋轉(zhuǎn)，上籃，進(jìn)了。他又站在兩米外投籃�；@球飛速的'向前飛�！爸辛�！中了！”接下去的每一次投籃，他幾乎百發(fā)百中。
同學(xué)與老師對(duì)他打籃球的評(píng)價(jià)很高，真不愧是我們班的“NBA球星姚明”！
能人的作文600字 篇26
我們班的小伊同學(xué)長(zhǎng)得又高又瘦，皮膚白白凈凈的。你別看她一副弱不禁風(fēng)、“林妹妹”的樣子，她的體育可好著呢!
在我們學(xué)校今年的.春季運(yùn)動(dòng)會(huì)上，小伊積極報(bào)名參加了女子壘球和400米跑這兩項(xiàng)比賽。運(yùn)動(dòng)會(huì)當(dāng)天，我來(lái)到學(xué)校后突然發(fā)現(xiàn)小伊的右手有些不太對(duì)勁兒：整個(gè)手臂像沒(méi)有了骨頭一樣，自然地垂落下來(lái)。小伊要做什么事也都用左手去做。于是，我上前問(wèn)道：“小伊，你的右手怎么了?”“哦，昨天我練習(xí)跑步時(shí)一不小心把右臂跌破了。”小伊回答。我關(guān)心地問(wèn)：“現(xiàn)在疼不疼了?還能參加壘球嗎?”“可能不行了。”小伊補(bǔ)充道：“但是我一定會(huì)好好必400米的!”
我們來(lái)到了賽場(chǎng)上�！�400米跑”排在后面。在此之前，小伊一直靜靜地坐在凳子上休息、看比賽，或是為班級(jí)寫一些廣播稿。“下面請(qǐng)五年級(jí)女子400米比賽運(yùn)動(dòng)員到廣播站集合�！贝罄仍诓ニ屯ㄖ�。我輕輕拍了一下小伊的肩：“咪咪，加油啊!”“好�！毙∫翍�(yīng)答完，就轉(zhuǎn)身向廣播站走去。看著小伊虛弱的背影，我不禁暗暗為她擔(dān)心：萬(wàn)一在比賽過(guò)程又摔倒了怎么辦?沒(méi)過(guò)多久，小伊等五名女同學(xué)就站在了起跑線上。只聽(tīng)“砰”的一聲槍響，小伊便沖了出去。“加油!咪咪!加油……”我們的助威聲此起彼伏，甚至有人一邊跟著她跑，一邊喊“加油”。小伊在慢慢地加速。整場(chǎng)比賽中，小伊竟一直遙遙領(lǐng)先。終于，小伊為我們班奪回了第一個(gè)“第一名”!
當(dāng)小伊捧著獎(jiǎng)狀回來(lái)時(shí)，受到了同學(xué)們的熱烈歡迎。我還看到，她的額頭上有幾顆豆大的汗珠。我心想：正是有了小伊比賽之前的刻苦訓(xùn)練，和她比賽時(shí)的努力，這次比賽小伊才會(huì)取得第一名的好成績(jī)。
能人的作文600字 篇27
在我的身邊，有一位小能人，他就是我的弟弟——小博。為什么說(shuō)是我身邊的小能人？且聽(tīng)我慢慢道來(lái)。
我的弟弟有空的時(shí)候就喜歡鉆進(jìn)廚房，看大人們做飯，時(shí)間長(zhǎng)了，自己也會(huì)試著炒幾個(gè)拿手菜，把一盤盤誘人的飯菜端到大家面前，這就是我的弟弟——做菜能手。
一個(gè)周日，我和媽媽去弟弟家玩，舅媽剛好值班不在家，本想捉弄弟弟這位”大廚“，媽媽說(shuō)：”今天，你媽媽不在家，我們沒(méi)有飯吃羅�！跋氩坏降艿墚�(dāng)仁不讓的說(shuō)，”做飯這種小事，難不倒我，今 天我們吃炒面，你們休息一下，很快就做好了�！八f(shuō)完，便已直奔廚房。
我好奇的到廚房”觀戰(zhàn)“，只見(jiàn)弟弟先在鍋里倒上水，燒開(kāi)水后，拿出面條，丟入鍋內(nèi)，蓋上鍋蓋。隨即又拉開(kāi)冰箱，拿出一碗蝦仁，用刀將蝦線一個(gè)個(gè)挑出，洗凈。接著，把面條叉進(jìn)一個(gè)大碗，用濾 勺將水濾掉。他又拿出雞蛋和蝦仁攪在一起，倒進(jìn)鍋里翻炒，放入各種各樣的調(diào)料，不一會(huì)兒，蝦仁和雞蛋就炒好了，弟弟把它們裝進(jìn)盤子，紅的蝦，黃的蛋，不吃，看著就特別的.饞人了。接下來(lái)，他 又把油倒進(jìn)鍋里，把一大碗面條放里面翻炒，然后把雞蛋蝦仁也倒進(jìn)去，很快香噴噴的三碗炒面就完成了。
弟弟一邊叫著：”大功告成！開(kāi)飯啦！“一邊忙著把炒面端上飯桌，媽媽聞聲而來(lái)說(shuō)：”讓我來(lái)嘗嘗味道怎樣�？雌饋�(lái)不錯(cuò)呢！“只見(jiàn)媽媽嘗了一些便大聲贊嘆：”很好很好，真不錯(cuò)！“弟弟在一旁更 是喜笑顏開(kāi)，一個(gè)快樂(lè)的午餐時(shí)光就在我們的歡聲笑語(yǔ)中度過(guò)了。
你說(shuō)，我的弟弟小博是不是我身邊的小能人？
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