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學校的作文600字六篇
在日常學習、工作或生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編為大家收集的學校的作文600字8篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
學校的作文600字 篇1
一、美化校園,陶冶情操
一個寬闊、美麗的校園是必不可少的,學生們在一個熟悉的環(huán)境,學習各種知識,心理才會充滿情趣,充滿樂趣。相反,一個不整潔的校園,枯萎的牡丹花,稀稀疏疏的幾棵梧桐樹,帶給人的是一種壓抑,不健康的校園環(huán)境。在這種環(huán)境里,人也會委糜不振。而鳥語花香,人人穿戴干凈整潔的環(huán)境,會帶給人一種身心的愉悅,以一種良好的心情進入寬敞的教室學習,從而陶冶學生的情操。
二、進行現(xiàn)代化一體教育
用電化教育,比如電腦、教學錄象……來幫助學生分析、掌握知識,激發(fā)學生想象力和創(chuàng)造力。電子琴教學促使學生對音樂產(chǎn)生濃厚的興趣,并努力學好它。語音室培養(yǎng)學生語音的標準化,讓學生多說,訓練每個學生的聽和說能力,在口語交流,培養(yǎng)語言交際能力,以及增進朋友之間的團結(jié)。
三、創(chuàng)設(shè)文化氛圍,使學生在潛移默化中培養(yǎng)文化意識
美國學者門肯提出:文化既不是教育也不是立法,它是一種氛圍和傳承?梢姡幕諊鷮ξ幕庾R的培養(yǎng)有多重要。
在學校這個大環(huán)境中,必須要有充足的圖書并保持開放的圖書室,使學生有書可讀;校園環(huán)境的布置,要洋溢著高品味的`文化氣息,如,有時事、走廊、有百花園墻報、還有紅領(lǐng)巾廣播站,使學生在耳聞目染中接受文化熏陶;要經(jīng)常開展演講會、故事會等語文實踐活動,使學生在交際中強化文化意識。教師要努力提高自己的文化修養(yǎng),知書達禮,又有現(xiàn)代知識分子的科技涵養(yǎng)和開拓精神。教師在教學中,舉手投足都能影響學生,使學生“親其師,信其道”,從而加強文化修養(yǎng)。
四、規(guī)范合理的管理
校領(lǐng)導深入實際與老師溝通,制定出一套切實可行的管理方案,分配好每一位老師各盡的職責,加強思想教育,提高老師的素質(zhì),可定期派老師到別的學校聽課、學習經(jīng)驗,然后把這些寶貴的東西運用于實踐,從而提高教學質(zhì)量。
學校的作文600字 篇2
小學時光已經(jīng)漸漸遠去,伴隨而來的是新的初中生活。我已不像開學時那么想念小學的老師和同學們了。在初中,我也交到了許多好朋友,在學校里也發(fā)生了許多趣事。
一:沖動是魔鬼。
在星期四早上,上了第三節(jié)課,老師卻還沒到,教室里亂成了一團,這時某個同學半開玩笑似的說:“班長,后面打架了,快去拉架!边@同學臉上還帶著些許笑意,所以當時我也沒意識到事情的`嚴重,只是看熱鬧的人很多,我想過去讓他們回位。走到教室中間,我好像看見張一川用力地用拳頭猛擊了呂澤昌的肚子一下,我已有些擔心,大步朝張一川跑去,可還是太晚了!呂澤昌仿佛要“以牙還牙,以血還血”,也猛擊了一下張一川的肚子,張一川倒退了幾步,兩行淚從臉上流下來,然后就癱倒在一把椅子上。我這才如夢初醒,先問了問張一川的情況,呂澤昌竟然還對著張一川說:“你說我……”我急忙去把呂澤昌拉開,呂澤昌似乎還要向我發(fā)牢騷,可張一川的呻吟讓我沒時間理他。我急忙找了個同學要帶他去醫(yī)務室,可張一川連站都站不起來了,更別說走了,何況這里距醫(yī)務室還有一段路程呢!所以,我選擇了去尋求老師的幫助,我和那位同學飛快地去找老師,正巧遇見了政治老師,政治老師與殷老師一同把張一川抬去了醫(yī)院。
后來我才知道,張一川剛做了闌尾手術(shù),而呂澤昌那不是很用力的一拳,卻正打在了他的傷口上。經(jīng)過張一川事件,我們應該吃一塹,長一智,遇事和平、友善地解決。
二:“異鄉(xiāng)人”。
在我們班,我不算異鄉(xiāng)人?蛇@次,我真成了“異鄉(xiāng)人”。張玉煊撿到了個校牌,老師讓我把它帶給它的主人。到了9班,校牌主人不在,我就把它給了他的同學。在后門口,我正遇到了校牌的主人,他笑著對他身旁的同學說:“我們班來了個異鄉(xiāng)人!蔽艺娌恢,當他知道這個“異鄉(xiāng)人”來的目的是什么時,會怎么想。
我還有許多趣事呢,如同位的“獼猴桃嘴”,“塞翁失馬,因禍得福”,這次已記不完了,下次再記吧!
學校的作文600字 篇3
我是快樂的雨,我來到人間,并不是為人類造成煩惱,而是灑播快樂,下了一整夜的雨,轉(zhuǎn)天就會是好天氣,所以,請大家不要抗拒我的到來,我是上帝派來親近你們的。
如果你心情糟透了的話,就靜下心來聽一聽我為你彈奏的樂曲吧,這樣,就不會舒緩心情嗎?如果你的眼睛疲勞了的話,就放眼望去,看一看我用生命演奏的舞蹈——從高空落向地面,像珍珠斷了線一般散落,像蓮花一般綻開,這樣,眼睛就不會放松了嗎?
不同季節(jié)的我,擁有不同的特點哦!
春天的我,淅淅瀝瀝,叫醒了在地下長眠的春筍,催促它們該脫去千層衣,起床了。我來了,敲響了一年開始的新鐘,我來了,象征著寒冷的冬天已過去,萬物復蘇,柳條兒
冒出了新芽,溪水又開始了它的演唱會,這不是我的功勞嗎?
“嘩嘩嘩嘩嘩啦啦轟隆隆——”這是夏天的我,我從迅雷不及掩耳之勢到來,再無聲無息的退場,當我結(jié)束一場旅程后,空氣是不是變得更清新了呢?鳥兒是不是唱起歌兒了呢?眼前的.一切,是不是顯得更綠、更耀眼了呢?我所做的一切,都是為了讓你不要拒絕我的到來。
秋天的我,打落一片片枯葉,枯葉在我身邊飛舞,我的心感到了一絲絲的敬佩:它們在樹上時,吸收二氧化碳產(chǎn)生氧氣,落在地上時,又成了養(yǎng)料,它們總是無私的奉獻,可它們獲得了什么,它們沒有物質(zhì)的收獲,但它們有精神的收獲,心靈的收獲,一種快樂,想到這里,我不禁愛了起來,雖然人們拒絕我的到來,但當我看到人們呼吸新鮮空氣和吃水果時的喜悅,我的心又感到了欣慰。因為那是我用生命所為人們做的事,人們快樂,我也快樂。
冬天的我,由于經(jīng)歷了一年的路程,感到了一絲絲的疲倦,但我并沒有忘記我的使命,我依然用我最后的精力為你們塑造一個漫天潔白的雪景,那是我最后的饋贈,此后,我不會常來看看人間,探望人們,但那并不是我的懶惰,那是我在準備下一年的旅程
你們所聽到的我,是我用生命敲擊世界的聲音,我真正的聲音,請你們用心靈去傾聽。
學校的作文600字 篇4
其實,我是不大愿意提起我的大學生活的。
一是因為我大學畢業(yè)已經(jīng)十多年了,許多關(guān)于大學的記憶已經(jīng)或者正在模糊。二是因為大學對我來說,并沒有什么特別值得讓我留戀或回憶的東西。畢業(yè)前的那一天晚上,同學們都呆在宿舍里,默默無言,有的同學還流下了眼淚,一幅依依惜別,“兒女共沾巾”的局面,而我卻無聊地用筆在書桌上狠命地敲打,只盼著天趕快亮,那樣我就能趕火車了。但是今天我卻坐在電腦前,一本正經(jīng)的要追憶我的大學生活,并且為了寫好這些東西,我還找出了當年我在大學的日記(現(xiàn)在我已經(jīng)不寫日記了),細細地讀了幾遍,以保證某些細節(jié)的真實。這其中的原因,都是因為幾篇小說鬧的。
最近工作比較清閑,所以我有時間來上網(wǎng)看一些東西。各大論壇上都有很多關(guān)于大學生活的作品,我也就隨心所欲地翻翻看。但看著看著我就不舒服了,因為有關(guān)大學生活的作品,幾乎全都充斥著浪漫和美麗。主人公也都是些非常聰明但不老實的學生,他們在大學里談戀愛,捉弄老師和公寓管理員,他們考試作弊而且還不讓老師發(fā)現(xiàn),他們過著無憂無慮、自由自在的生活。讓我這個也是從大學畢業(yè)的人只想去死。雖然時代進步了,可是,據(jù)我所知(也許是我知之甚少),大學生活好象不是這么回事,生活總是很累而且很無聊的,大學生活也是如此。
雖然文學高于生活,但是對于胡編亂造,我是很不以為然的'。我喜歡生活的本來面目,同樣我也喜歡文學流派里的自然主義,對現(xiàn)實生活作客觀而真實的描寫。不夸張,不粉飾,不虛偽。所以,在他們對大學生活作了浪漫而幸福的描寫以后,我希望我能說說真實的大學生活,還原大學生活的本來面目
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學校的作文600字 篇5
20xx年,我已經(jīng)是夢想小學的校長,F(xiàn)在,就隨我一起看看這所學校吧!
從外表來看,你一定會很吃驚,這是學校嗎?教學樓看起來像一艘船,底下有四個輪子,上面是一個潛水艇,兩邊還有一對翅膀 。你只要輸入指令并輕輕按一下上面黃色的按鈕,學校就會飛起來。而按下紅色的按鈕,學校會在海面上前行。所以,你可能禮拜一在廣闊的天空上,禮拜二又來到了蔚藍的.大海。幾名機器人負責把守學校的大門,他們會識別出每一個被允許進入學校的人,當有陌生的來訪者時,他們驗證身份并安檢后才會放行。
進到教學樓里面,按一下大廳中間的白色按鈕,你就會坐到一個飛行器里面,它會把你送到你要上課的教室。每張課桌上都放置一個平板電腦,紙質(zhì)課本已經(jīng)被電子課本所代替,老師直接用電腦進行教學,而課后作業(yè)會直接在平板電腦上自動生成,當你做完作業(yè)后,電腦會自動批改作業(yè),大大節(jié)約了老師的時間。
下課了,同學們都到體育館里玩去啦。這個體育館晴天時是露天的,而到下雨時會自動關(guān)閉上方的玻璃門,孩子們可以自由玩耍!雖然體育館看上去不大,但是你可以在里面玩任何的體育項目。在“運動機器人刷卡區(qū)”刷一下運動卡,再選擇相應的運動場地和器材,2秒后腳下的彈射器就會把你帶到目的地。
如果你家距離夢想小學很遠,但是又很想來這里上學的話,那么不用擔心,學校為每個學生配置了一個微型飛行器,只要你輸入學校統(tǒng)一的指令,那么飛行器就會將你5分鐘內(nèi)送達學校,所以夢想小學云集了世界各地的學生。
我相信,只要我們努力學習,將來一定可以上這樣的學校!
學校的作文600字 篇6
今天晚上,我做了一個夢,夢見了我理想中的學校。
我夢見我家門口有一輛奇特的小車,車上有一個小人,那小人的胡子都拖到地上了,那小人見我出來了,就對我說:“你怎么才出來呀,我都等你半天了,快上車吧。”我的腳好
都不聽我的使喚了,向著那輛小車走去。上了車,我才清新過來。只見那小人的胡子分成了兩半兒,那胡子就像我們的腳一樣,去蹬車輪子。風聲從我耳邊刮過,我問那小人:“你是誰呀,你的胡子怎么這么長?”那小人說:“我叫莎莎,至于我的胡子,你就不要管了。好了,到學校了,你該下去了下午我來接你!闭f著,我的雙腳就落地了,我一看我的校園,。≌媸翘懒。我一眼看見了我的同桌毛毛,就跑過去跟他一起進校園了。到了教室,我看見教室里沒有一套桌椅板凳,教室里怎么沒有桌子椅子哪,我見別的同學走到自己的位置前,桌椅就自動出來了。真神氣呀,我也試試吧。我走到自己的位置前,桌椅也自動出來了。我坐到椅子上,正準備拿書。忽然,從地下伸出一只機器手來,幫我把書拿了出來。上課鈴響了,我趕緊坐好,等著老師來講課。老師來了,她對我們說:“今天我們學第九課(春天),請同學門把書打開到九十九頁。”老師用我們打書的時間,按了一個黑板上的黑點,教室就變成了春暖花開,鳥語花香的樣子。第一節(jié)課下課了,下節(jié)是體育課,正當我們高興的'時候,天空中出現(xiàn)了幾朵烏云,就要下雨了。糟了,體育課上不了了。老師說:“不
用著急,我肯定讓你們上得了!崩蠋熡职戳撕诎迳系牧硪粋黑點,后邊的墻出現(xiàn)了一個大洞。我們這節(jié)的體育課就在那兒上了。時間過的真快,一天就結(jié)束了,那個小人又到校門口來接我了,我看到她很高興,忽然,一只大手把我弄醒了,說:“田田,起床了!蔽乙豢,是媽媽,原來剛才那些都是個夢,明媚的陽光射進了我的屋里,我還在想剛才的那個小人,“如果剛才那些夢變成事實,那該多好!
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