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精選最好的作文600字九篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都寫過作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。你寫作文時(shí)總是無從下筆?以下是小編整理的最好的作文600字9篇,希望對(duì)大家有所幫助。
最好的作文600字 篇1
從一年級(jí)開始,我們四個(gè)就產(chǎn)生了深厚的友情。三年以來,我們哭哭笑笑、吵吵鬧鬧,最好的我們會(huì)一起度過接下去的美好時(shí)光。
我們一直都是形影不離的好朋友,但在二年級(jí)下冊(cè),一件不愉快的'事發(fā)生了。下課了,我發(fā)現(xiàn)她們?nèi)齻(gè)一起跑到了門口,講起了悄悄話。我剛準(zhǔn)備去聽一聽她們?nèi)齻(gè)到底有什么悄悄話不讓我聽,沒想到她們一溜煙跑了。我心想:她們?nèi)齻(gè)為什么不讓我聽?是在講我壞話?還是想把我退出四姐妹?
上課了,邱欣雨準(zhǔn)備轉(zhuǎn)過頭看我一眼,我連忙把書立了起來,從外面悄悄地觀察她的表情。這節(jié)課,我沒有記住一個(gè)知識(shí)點(diǎn),我像小和尚念經(jīng)——有口無心一樣讀。我一直在想:什么時(shí)候才能下課?她們?nèi)齻(gè)到底在說什么?這時(shí),我真想大聲叫一句:“最好的我們還繼續(xù)做嗎?”
第二天到了,她們還是不理我,眼睛不敢對(duì)視我。她們來到了衛(wèi)生間,我偷偷地跟著她們。只聽見蔡若凡說:“今天下午的班隊(duì)活動(dòng)課可以互相送禮……”估計(jì)是盧柳好看到了我的鞋子,她們講話聲音很小,我沒聽清她們?cè)谥v什么東西。
轉(zhuǎn)眼間,班隊(duì)活動(dòng)課到了。我準(zhǔn)備了三支簽字筆和三個(gè)小本子,原來是想送給我的好姐妹的,但昨天那件事讓我改變了想法。正在我猶豫不決的時(shí)候,她們?nèi)齻(gè)一起走上了講臺(tái),一起說:“江沫獲得最佳風(fēng)采獎(jiǎng)!蔽沂煮@喜,感動(dòng)地眼淚都要流下來了。原來,前兩天她們?nèi)齻(gè)說的悄悄話是在給我準(zhǔn)備驚喜呀,可是我還以為她們是不想理我……我剛想說:“謝謝!”但是我的嘴巴不知怎么回事,就是說不出話。我們四個(gè)緊緊地抱在了一起。
我們的友情,比山還高,比海還深,最好的我們永遠(yuǎn)在一起!
最好的作文600字 篇2
今天,爸爸帶著我和媽媽、小姨、外婆一起去永嘉龍灣潭游玩。我們沿著彎彎曲曲的山路往上走,走的很輕松。這里的風(fēng)景如畫,山重重疊疊、樹木茂盛,潭水清澈見底。
走著走著,我們看見了一條高高的瀑布從山上飛流直下,這就是有名的龍灣潭瀑布。我們走累了在瀑布邊上的亭子里一邊休息一邊欣賞著眼前的美景。亭子里還坐著幾位老爺爺和老奶奶。一位老爺爺對(duì)我說:“小朋友,爬到山頂還要40分鐘,臺(tái)階高、山路陡,你能爬到山頂嗎?”我信心滿滿的說:“能!”
過了幾分鐘,我們休息好了,就繼續(xù)往外爬。沒爬幾步,我就發(fā)現(xiàn)臺(tái)階真的變高了,山路也變陡了。我的腳發(fā)軟了。“爸爸,爸爸我們別爬了,回家吧!”爸爸搖搖頭說:“不行,不行我們一定要爬到山頂!毙∫,拍拍我的.肩膀說:“加油、加油,你一定行!”媽媽也鼓勵(lì)我說:“你看外婆都爬得動(dòng),你一定也可以。”聽了她們的話,我仿佛全身充滿了力量,手扶欄桿一步一步奮力往上爬。走累了,就坐在亭子里或石凳上休息。快點(diǎn)、快點(diǎn),在那座最高的山峰上有一個(gè)觀景臺(tái),我要到那兒拍照。于是,我兩步并成一步,沖了上去,終于登上了最高峰,而且我還是第一個(gè)爬上了觀景臺(tái)。哇!這個(gè)觀景臺(tái)竟然全身用玻璃做的,往下面看,可以看到綠油油的樹。真可惜,外婆有心臟病不能上來。爸爸、媽媽和小姨上來了,但不敢走在玻璃觀景臺(tái)上,哈哈!
大家都說我是勇敢的孩子,其實(shí)我是初生牛犢不怕虎啦!做最好的自己不是太難,只要堅(jiān)持不懈就能做成!
最好的作文600字 篇3
“業(yè)精于勤,荒于嬉,毀于隨!蹦巧n勁有力的字跡依舊靜靜地躺在有些泛黃的書頁中,經(jīng)過時(shí)間的洗練,散發(fā)著古樸的氣息。
整理書架時(shí),那被灰塵弄得有些灰撲撲的金黃色身影闖入我的視野,盡管它縮在那小小的角落,但仍舊勾起了我那段難忘的回憶。
“丁零零……”伴隨著鐘聲的響起,期末的英語考試落下帷幕,我倒吸了一口冷氣,拿著筆的手仍舊顫抖著,似乎仍在懼怕著什么,我小聲的嘆了口氣,匆匆收拾好書包走出教室。望著窗外鮮紅的`夕陽,暗暗道:“還是這樣啊……”或許為了應(yīng)驗(yàn)我的不安,當(dāng)返校取成績時(shí),英語那欄下血紅色的數(shù)字再次刺激了我的雙眼,眩暈感沖入大腦……
在我步入初中以來,英語成績一直不景氣,一次次的失利在我心中留下了陰影,至此,來自英語的恐懼盤踞在我的心頭,久久不散。平日里一向隨和的父親對(duì)此也有些著急,最終在他書架上精挑細(xì)選了許久,將它——帶著金黃色身軀的字典送入我手中,剛翻開第一頁,那飽含期望的句子便映入眼簾!跋胍蔀閺(qiáng)者,就不要回避心里的恐懼,恐懼并不是弱點(diǎn)。強(qiáng)者,是要讓你的敵人比你更恐懼!”父親的話語,以及少見的嚴(yán)肅讓我為之震了震,心中似乎有什么東西在重新塑造著。是啊,縱使一直失敗,但失敗,總在成功之前發(fā)生,成功路上,放棄就是失敗。怎可就此放棄?
詞匯,聽力,完型……我卸下心坎,重新嘗試,小小的字典也被我反反復(fù)復(fù)翻閱著,一切重頭開始,但不從零開始。日復(fù)一日,時(shí)間緩緩流逝,在開學(xué)的測(cè)試中,成績的增長雖有些微乎其微,但我知道我的決心與信心將重新燃起。此后,一次次的月考、大考,在英語考場(chǎng)上,我握筆的手不再顫抖,嘆息聲一次比一次減小,最后消失。
現(xiàn)在,回想起那段記憶,心中不免有著些許笑意,因?yàn)槲抑滥鞘俏倚闹凶詈玫淖髌。也或許最好的作品仍在我追尋的路上,無論如何我都會(huì)應(yīng)對(duì)接下來的種種挑戰(zhàn),最終完成最好的作品。
最好的作文600字 篇4
金無足赤,人無完人。每個(gè)人都有這樣或那樣的缺點(diǎn),但是你要做最好的自己。或許你會(huì)羨慕別人能夠繪畫出一幅栩栩如生的圖畫;或許你會(huì)羨慕別人能夠?qū)懗鳊堬w鳳舞的字體;或許你會(huì)羨慕別人擁有引以為傲的成績。但是,請(qǐng)你不要忘了自己也有閃光點(diǎn)。
一直以來,我總覺得自己一直活在別人的世界里,心里總想著:“為什么別人擁有的,自己卻沒有。”在我眼中別人的一切都是那么完美,一到自己身上就好像蒙蔽了雙眼,完全看不到自己的閃光點(diǎn)。
這樣的想法一直陪我走過了十幾個(gè)春秋,直至一次考試總結(jié)中才打開了我心里的那個(gè)結(jié)。天空陰沉沉的,下著朦朧細(xì)雨。班主任向家長以校訊通的形式發(fā)了各科成績及名次,母親就同我一起分析原因。分析著,我卻沖母親發(fā)了脾氣,還哭了起來,沖母親吼道:“為什么別人有引以為傲的成績,可我呢什么也沒有!闭f完我哭著跑回臥室,重重的鎖上了門。
一個(gè)晚上,我都難以入睡。我羨慕別人的成績、家境、長相等?晌覅s什么都沒有,感覺一文不值。第二天早上,母親敲門,我還是一副不開心的樣子,一切表情都過掛在了臉上,母親看出我還是沒能解開心結(jié)。
吃過早飯,我和母親坐在客廳。母親似乎看穿了我的心思,問道;你是不是覺得別人的一切在你眼中都是優(yōu)點(diǎn),可你卻什么都沒有,我點(diǎn)了點(diǎn)頭。母親笑著說:“孩子,你這樣就錯(cuò)了,你知道什么是尺有所短,寸有所長嗎?
每個(gè)人都有值得別人學(xué)習(xí)的羨慕的地方。比如:你有一顆善良的心,而你的爸爸母親也從沒有因?yàn)槟愕某煽兌u(píng)過你,也從不以成績的優(yōu)劣來對(duì)你進(jìn)行評(píng)判,我們總是遵循一個(gè)原則,先成人,后成才……”
聽了母親的'一番話,我的心結(jié)解開了,當(dāng)你羨慕別人的時(shí)候,殊不知他們也在羨慕你呢,正如卞之琳《斷章》中所寫的:你站在橋上看風(fēng)景,看風(fēng)景人在窗前看你。明月裝飾了你的窗子,你裝飾了別人的夢(mèng)。
做最好的自己,不需要羨慕任何人。努力使自己閃閃發(fā)光,綻放出自己獨(dú)特的光芒。
最好的作文600字 篇5
讀罷《興趣是最好的老師》一課,我禁不住感慨萬千,同時(shí)為課中的實(shí)例所心服口服。
在這篇課文中,講了一位大三的哥哥竟然解出了困擾許多數(shù)學(xué)教授的難題——西塔潘猜想。為此他便晉升為“教授級(jí)研究生”,那一年他才22歲,名叫劉路。原來在他讀初二時(shí)看過一本《古今數(shù)學(xué)思想》的書,從此喜歡上數(shù)學(xué)。上大學(xué)后,劉路哥哥為“西塔潘猜想”查閱了許多數(shù)學(xué)名著,絞盡腦汁地想解出這道題。“功夫不負(fù)有心人”,他成功的解出了“西塔潘猜想”,因此而一舉成名,故事為世人傳頌。當(dāng)我讀完這篇課文,便陷入沉思。
劉路哥哥因興趣而成為了教授,使我想起了自己因興趣而能學(xué)好英語的事情。在我上三年級(jí)的時(shí)候,學(xué)校里開設(shè)英語這門學(xué)科,當(dāng)時(shí)我挺擔(dān)心自己是否能夠?qū)W好。初上英語課,我由于膽怯而不敢舉手發(fā)言。漸漸地,我熟悉了它,除認(rèn)真聽講外,還積極地舉手回答問題。就這樣,我在不知不覺中喜愛上了英語,和它成了“好朋友”。直到現(xiàn)在,我的英語也很不錯(cuò)。
我的故事和劉路的事例大同小異,我從中悟出一個(gè)道理:劉路哥哥就因?yàn)橄矏凵狭藬?shù)學(xué),在大三的.時(shí)候就解出了“西塔潘猜想”。就算他有數(shù)學(xué)天賦,是個(gè)奇才,興趣也要占他成功的三分?梢娕d趣對(duì)于一門學(xué)科、一行事業(yè)是多么的重要。對(duì)于我的英語成績一直不錯(cuò)的這件事來說,也是如此。若不是我對(duì)英語產(chǎn)生了興趣,也許我的英語成績就不會(huì)那么好。在當(dāng)今社會(huì),許多家長望子成龍、望女成鳳,占用學(xué)生的節(jié)假日,上名目繁多的培訓(xùn)班。然而,家長們不一定了解孩子們是否真心喜歡,迫于家長的安排,孩子們不喜歡也得走進(jìn)培訓(xùn)班,其結(jié)果是適得其反。既浪費(fèi)了金錢,又浪費(fèi)了自己和孩子的精力、時(shí)間。
讀了《興趣是最好的老師》一課,我得到了新的啟示:想要做好一件事,或?qū)W好某學(xué)科,必須先培養(yǎng)對(duì)它的興趣。若沒有興趣,則不要強(qiáng)求,否則只會(huì)適得其反。
這就是——興趣是個(gè)好老師。
最好的作文600字 篇6
"人生會(huì)有很多次旅行,或許開心,或許激動(dòng),卻總是充滿期待,前方的我們一無所知,在踏上旅途之前,我們首先要好自己的行囊。再過上高中生活之前,我們?cè)诔踔幸W(xué)習(xí)。
初中的生活快要結(jié)束了,逝者如斯夫,不舍晝夜,夏天要把我們了,初中生活說長不長,說短它還是有點(diǎn)兒短。我們總要長大,不管我們有沒有準(zhǔn)備好,該來的總會(huì)來的,還是要我們自己去面對(duì)。
我前幾天看了一集《奔跑吧,兄弟》,這一集邀請(qǐng)的嘉賓有關(guān)曉彤、劉嘉玲等人。我們都知道關(guān)曉彤剛剛高中畢業(yè),有一個(gè)不錯(cuò)的成績考入大學(xué)并被人們高度贊揚(yáng),在關(guān)曉彤的高中期間曾拍了多部電視劇,還寫了幾本書,她無論顏值還是文采都略高人一籌,正映了她有一本書的名字《越努力,越幸運(yùn)》。如果關(guān)曉彤高考失利了,她仍然可以成為明星,如果她不寫書,他仍然很成功,因?yàn)樗懈叩哪繕?biāo),要追求的更加完美,她的努力換來的是別人對(duì)她的贊揚(yáng),對(duì)她的確定和欣賞,一個(gè)有本事和一個(gè)浪得虛名的人相比,一個(gè)有真本事的.人會(huì)有越來越多人喜歡,會(huì)有更多的施展才華的機(jī)會(huì),會(huì)得到更多的贊揚(yáng);而一個(gè)浪得虛名的人拿不出真本事,只會(huì)被當(dāng)成笑柄,慢慢失去別人肯定的東西,隨之也會(huì)慢慢被時(shí)代遺忘。
在關(guān)曉彤參加《奔跑吧,兄弟》時(shí),節(jié)目組給每一對(duì)都出了一道數(shù)學(xué)題,只有關(guān)曉彤三下五除二的做出了數(shù)學(xué)題,令當(dāng)場(chǎng)的明星前輩們都刮目相看,她不但為自己組解出了數(shù)學(xué)題,而且還幫助組也解出了數(shù)學(xué)題,并得到了感激,這樣一個(gè)聰明又善良的女孩兒怎么會(huì)不讓人喜愛呢?如果說她上大學(xué)是一場(chǎng)旅游,那么高中時(shí)的她已經(jīng)為自己準(zhǔn)備了最好的行囊。她可以風(fēng)雨無阻,勇往直前的沖向遠(yuǎn)方,她會(huì)讓自己更加幸運(yùn)。我們現(xiàn)在就在準(zhǔn)備自己的行囊,希望我們現(xiàn)在的努力能做到最好。
最好的行囊是用自己的知識(shí)去填充的,是為自己成功奠基的,只有做好充分的準(zhǔn)備,我們才可以用最初的心,去走更遠(yuǎn)的。"
最好的作文600字 篇7
每當(dāng)看到這個(gè)藍(lán)色的葫蘆絲,我就不由得想起那些往事。這是我最好的禮物。
那天,大舅從新疆回來,我的心情很激動(dòng),畢竟以前也只是在微信上聊天,并沒有見過他。一放學(xué),我就沖出校門,飛快地跑下臺(tái)階路?吹絹斫游业膵寢,我跑到她身邊,媽媽神秘兮兮地說:“你猜大舅給你買了什么禮物?”我疑惑地說:“不知道,快告訴我!薄暗饶慊厝タ纯淳椭懒!蔽衣犃,心中的期待也就更盛了。打開房門,看到了一個(gè)棕色的盒子,我心中一震,打開,果然是葫蘆絲。我的心情難以言表,我沒想到我只是經(jīng)常在微信上給大舅吹葫蘆絲,他就給我買了一個(gè)。我拿起葫蘆絲,放在嘴邊,清脆的,悠揚(yáng)的音樂就流露出來……
我拿著葫蘆絲和媽媽一起去大舅住的酒店,我們?nèi)齻(gè)在酒店玩了一會(huì)兒便上了宋家?guī)X。在山上,我吹起了葫蘆絲,許多路人駐足觀看,此刻,仿佛鳥兒在給我伴奏,樹葉在為我伴舞。路人陶醉在音樂之中,我沉醉于演奏之中。
前年的元旦,我們學(xué)葫蘆絲的一行人去西安參賽,我?guī)е缶怂臀业暮J絲去西安參賽。這個(gè)葫蘆絲,帶給我的勇氣,給予我自信。拿著它站在舞臺(tái)上,我竟不覺得緊張了,心中充滿自信。不知不覺中,比賽已經(jīng)結(jié)束了。得了二等獎(jiǎng),我的內(nèi)心無比激動(dòng)?粗@個(gè)藍(lán)色的`葫蘆絲,上面畫的孔雀仿佛在對(duì)我微笑,贊揚(yáng)我在臺(tái)上的表現(xiàn),激勵(lì)著我不斷前行。我忽然想到,這個(gè)葫蘆絲帶給我勇氣,給予我自信,不正是最好的禮物嗎?
因?yàn)閷W(xué)業(yè)繁重,我已經(jīng)近半年沒有碰葫蘆絲了,寫到這里,我不由得到房間拿出塵封已久的葫蘆絲,放到嘴邊,吹奏出清脆、悠揚(yáng)的曲聲……
這個(gè)葫蘆絲,是我學(xué)葫蘆絲之路上最好的禮物,它承載著大舅的愛心,激勵(lì)我追求精神的愉悅。
最好的作文600字 篇8
我有一個(gè)毛病,便是有的沒的去站在他人的角度想問題。有人會(huì)說,這很好呀!其實(shí),不,不。站在別人的立場(chǎng)上去理解別人、寬容別人固然很好,可是,若是因此失去了自己的個(gè)性,那么就儼然成為一個(gè)缺點(diǎn)了,尤其是不相干的人。
有些時(shí)候遇到自己心儀的`對(duì)象,便會(huì)不自覺的軟了自己的個(gè)性,揣測(cè)他喜歡的女孩類型,努力裝出他喜歡的樣子。這著實(shí)讓自己的身價(jià)掉了一大半,與這些人的最后,要么覺得因?yàn)樗炎约簤旱奶昧,要么覺得自己的付出沒有得到丁點(diǎn)兒的回報(bào),于是不再愿做不是自己的自己了,想通了,倒也釋放了本性,與其分道揚(yáng)鑣,各不相干,因此清爽了不少。
看到亦舒的《樂未央》里有這樣一句話,“做人最要緊自愛,否則不能愛人”。我不知道壓抑自己的個(gè)性算不算不自愛,但至少我覺得不舒服,試問即便很喜歡對(duì)方,哪個(gè)人想找一個(gè)讓自己不舒服的伴侶呢?一直都在猜測(cè)對(duì)方喜歡什么樣的女孩,那他是否也曾為我想過我喜歡什么樣男孩,不是他的他,我還會(huì)喜歡嗎?于是覺醒,勵(lì)志要做一個(gè)獨(dú)立的女子,個(gè)性獨(dú)立,生活獨(dú)立。便開始不斷地充實(shí)自己,養(yǎng)精蓄銳,在一個(gè)人的這段日子里,修好自己這顆心,在遇到那個(gè)他之前,把最好的年華留給自己。
當(dāng)你失去一切的時(shí)候,你才知道唯一想要的是什么
很多時(shí)候,我們總是希望得到別人的好。一開始,感激不盡。可是久了,便是習(xí)慣了。習(xí)慣了一個(gè)人對(duì)你的好,便認(rèn)為是理所應(yīng)當(dāng)?shù)。有一天不?duì)你好了,你便覺得怨懟。其實(shí),不是別人不好了,而是我們的要求變多了。習(xí)慣了得到,便忘記了感恩。
最好的作文600字 篇9
在這六年的小學(xué)生涯里,我有過許許多多的老師,但最讓我戀戀不忘的是我以前的語文老師——韋老師。
韋老師給我的第一印象是和藹可親的,總是笑瞇瞇的,臉小小的,個(gè)子不高,有著烏黑亮麗的頭發(fā)。在課堂上,她認(rèn)真地給我們講課,上課的氣氛是歡樂的,也可以說,我們是在快樂中學(xué)習(xí)的。
記得我有一次,是在期中考試的時(shí)候,我的語文考了78分,這個(gè)分?jǐn)?shù)讓本來成績好的我受到了很大的打擊,我很沮喪,一天都不說話。好像是韋老師注意到了什么似的。放學(xué)后,韋老師把我叫到了辦公室。她說:“是不是考砸了?”我點(diǎn)了點(diǎn)頭我本以為老師會(huì)狠狠地教訓(xùn)我一頓,但結(jié)果卻出人意料。老師親切地說道:“不要緊的,你是個(gè)好孩子,在人生的道路上總會(huì)磕磕碰碰,這也許就是上天給你的一個(gè)考驗(yàn)。輸贏并不重要,只要你努力過了,盡力了就好!機(jī)會(huì)總是留給那些有準(zhǔn)備的人!蔽一腥淮笪。這些道理使我終身受益。
在韋老師走的那個(gè)學(xué)期,她并沒有告訴大家她要離開我們了,即使在我們的最后一面。期末拿成績的那天,我很晚才走。我我經(jīng)過辦公室是,只看見韋老師在那兒收拾東西!皥(bào)告”,我進(jìn)去了。韋老師先是給了我一本書,讓我下學(xué)期轉(zhuǎn)交給吳澤敏。當(dāng)時(shí)我并沒有疑惑。老師放下手中的東西,跟我聊天,講了許多大道理和關(guān)于我的事。韋老師是最了解我的.老師。就這樣,我們聊了很久,很久。
第二個(gè)學(xué)期來臨了,經(jīng)過幾番打聽才知道韋老師不再教我們了。我猛然想起了上個(gè)學(xué)期的事。老師說的每一句話,做的每一件事都在表明她要走了。都怪我太笨,連跟老師說一聲“再見”都沒有,根沒想到這是我們見的最后一面。我太恨我自己了!
我已把那本書給了吳澤敏。雖然韋老師不再教我們了,但她的名字;她的的笑容;她的聲音早已深深地刻在我的骨頭上,永不磨滅!
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