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有趣的是作文600字8篇
在日常學習、工作和生活中，許多人都寫過作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家收集的有趣的是作文600字8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
有趣的是作文600字 篇1
這個暑假里，我又多了一個新伙伴——酷炫平衡車，這輛車由兩個腳踏板、兩個車輪、一個蓄電池等部件組成，通體是白底加上五彩斑斕的花紋，漂亮極了，我真想立即試一試。
這天一大早，我拉上爺爺，扛上我的酷炫平衡車，來到小區(qū)空地上開始練習。我讓爺爺扶著我，先把右腳站上去，再把左腳站上去，按照說明書上的提示，身體向前傾就是前進，腳的重心向后就可以后退。我照著這個方法練了幾個來回，還真挺有趣：只要一踩上去，平衡車上的車燈就會發(fā)出五顏六色的光芒，酷炫極了。
我拉著爺爺的手，滑了幾個來回，而且越滑越快，還學會了轉彎。我一時夜郎自大起來，自信滿滿的對爺爺說：“爺爺，您松開手，讓我自己來滑吧，我要自己來試一試！”爺爺聽了我的話，就小心翼翼的松開了手。正好旁邊是個磚頭砌的石礅，我一下子沒保持好平衡，車子不穩(wěn)，屁股瞬間摔到了地上，頭一下子撞到石礅上，還好我平時練就了“鐵頭功”，再加上上帝伸出了“援救之手”，沒讓我撞出腦震蕩來，我趕緊從地上爬起來，揉揉頭，拍掉身上的泥土，繼續(xù)練習起來。這次我沒有滑得太快，張開雙臂，保持身體的重心平衡，沒再摔下來。
這時，爸爸來了，對我說：“這個平衡車可以通過藍牙與手機連接，播放手機里的故事與音樂�！敝灰娝麛[弄了幾下手機，我腳下的平衡車就播放了我特別喜歡的故事：《講給孩子的中國歷史》《唐詩三百首》《中華成語故事》……引得周圍的'小朋友都來圍觀我的這個又閃亮又會講故事的平衡車。
雖然我摔了個大跟頭，但我既鍛煉了自己的平衡能力，學會了操縱平衡車；又聽了很多故事，增長了知識。
這真是一次難忘而有趣的嘗試！
有趣的是作文600字 篇2
“哈哈，華思齊，你做的再生紙?zhí)y看了，哈哈……”媽媽笑著說。我聽了卻不以為然，這是為什么呢？嗨，我的嘗試是多么有趣，耐心聽我講一講吧！
上周六，我正在看一本科技書，我突然眼睛一亮，看到了一章關于：做再生紙的方法。我忍不住想要自己動手做一做。于是，我就按照書上的指示準備了幾張餐巾紙、找來一些廢報紙，請出一瓶花露水小姐，還有一個塑料桶，當然少不了一塊墊板呢！
準備工作就緒，只欠東風嘍！我先把餐巾紙撕成小碎片，再在塑料桶里裝上一些水。我把碎片放入水中，攪啊攪啊，碎片變成了“紙漿”。我剛想把紙漿里的`紙撈上來，就被一個難題困擾住了：紙漿里的紙?zhí)×耍緭撇簧蟻�。我想：怎么辦呢？這時一個聲音解開了我的難題�！澳阍诟墒裁囱剑俊蔽姨ь^一看，是媽媽�！拔以谧鲈偕垼墒俏覔v的紙漿過于稀了�！薄澳蔷驮偌有⿵U報紙啊。”對啊，媽媽的這句話提醒了我，我連忙把廢報紙撕成了碎片，如雪花似的，把它放入水中攪拌。猶如一位造紙工人一樣，多么認真！我把浸濕的紙撈上來，順眼看到了那一瓶花露水，花露水是用來加香味的，心想：糟了！忘加香味了！我只得再一次加水，加完了香味，我再一次把紙泥撈上來，把撈上來的紙泥小心翼翼地放到墊板上。我發(fā)現水分還是過多。我就用手用力擠。頓時，紙泥變成了“陶泥”，我只得把它撕成一個個小塊，一塊一塊地粘。粘完以后，看著自己“凹凹凸凸”的再生紙，把它放到陽臺上面曬，我忍不住笑了，仿佛是在笑自己的細心勁！
一天后，我到陽臺上看我晾的再生紙，它已經干了。媽媽看到了，哈哈大笑，一邊笑還一邊說：“太丑了，太丑了。”我聽了認真地回答：“丑有什么關系？牢固就好�！蔽遗e起再生紙，“啪”的一聲，再生紙斷成了兩截……
雖然這次我做再生紙沒有成功，但是我還是覺得很有趣。因為我學會了做再生紙，大膽的嘗試使我感到快樂而有趣。等我長大了，一定要造出更好的再生紙，為節(jié)能環(huán)保做貢獻！
有趣的是作文600字 篇3
人生中，嘗試總會很多。這些嘗試有的提高科學知識，有的提升文學修養(yǎng)。每一個第一次都需要有很大的勇氣去嘗試，今天，我就進行了一次有趣的嘗試。
這天，我在家用電腦上網，突然發(fā)現了一個新聞：用水就能壓扁易拉罐是真的嗎？我看完新聞，心里想：用水？壓扁？易拉罐？不可能吧！我決定按新聞上的物品與順序，進行一場有趣的嘗試。
我請媽媽幫我準備了一些工具，酒精燈、打火機、水盆、夾子還有一個小吊鉤。開始之前，我還有些緊張，畢竟這是我有生以來第一次使用酒精燈。我的心砰砰亂跳，像一只小兔子，我小心翼翼的點上酒精燈，仿佛稍不在意就會引起“世界超級無敵大爆炸”似的。我再把吊鉤竿立在酒精燈右邊，勾上一個“可口可樂”的易拉罐，酒精燈上的火焰加熱著易拉罐，慢慢的等著，大約過了二十分鐘左右，易拉罐鼓了起來，我用夾子夾起易拉罐，往事先準備好的裝滿冷水的盆里直接一扔，結果，易拉罐碰到冷水直接從放在窗口的水盆里飛出了窗外，嚇了我和媽媽一跳。
唉！失敗了。我頓時像泄了氣的皮球那樣唉聲嘆氣，媽媽鼓勵我再試一次，想一想到底哪里出現了錯誤，媽媽告訴我應該把易拉罐慢慢地放進水里，不然那么熱的易拉罐碰到涼水肯定到彈開的，我想了想，是的我剛才太心急了，對，我不能放棄！我重新立起吊鉤鉤起易拉罐放在酒精燈上加熱，等它鼓起時，再次拿起夾子夾起易拉罐慢慢地放進了水里，只見易拉罐“嗞——嗞——嗞”，鼓鼓的罐子慢慢的.扁了。噢耶！成功了！水真的能壓扁易拉罐，我高興的手舞足蹈。
窗外，陽光明媚。照著樓下草叢中的易拉罐，也照著窗內手舞足蹈的小孩。
有趣的是作文600字 篇4
我家是個有趣的動物園。
我是十二生肖中排倒數第二的“狗”。我整天沒完沒了的“汪汪”叫�！鞍职�，小花老師獎勵優(yōu)秀學生小雞玩偶了，我也要努力得到�！薄白�車的時候我給老奶奶讓座了。”……每當我“汪汪”叫的時候，爸爸會躲到廚房里，捂著腦袋，防止腦袋“爆炸”。
媽媽是一只廚藝高超的“猴子”。媽媽天天都給我們做既豐富又好吃的飯菜。每當開飯的時候會高聲吆喝：“吃貨們，開飯了！”我第一個沖到飯桌前準備好架勢，爸爸緊隨其后，“上菜了！”“哇，好豐盛�。 �，有爸爸愛吃的肘子肉，奶奶愛吃的雞蛋糕，爺爺愛吃的雞蛋餅，還有我最愛吃的可樂雞翅。媽媽真稱上是“上得廳堂，下得廚房”的超級媽媽��！
爸爸是一匹愛運動的“大馬”。這匹馬常常陪我去公園散步，去益壽山鍛煉，教我打籃球、羽毛球、陪我跑步和騎自行車。爸爸常說：“身體是最好的本錢！”這匹“大馬”還很體諒人，當我們之間發(fā)生矛盾時，他會讓心情平靜下來，然后和我談心，錯的時候還會向我道歉。
奶奶是一只溫順的“綿羊”。每當我受傷時，她總是第一個跑到現場，拿著消毒水和包扎布給我清理傷口。媽媽出差時，奶奶更關心我了。放學回到家，奶奶迎上來問；“大孫子，餓不餓？今天有人欺負你嗎？奶奶去幫你主持公道！”并幫我脫下衣服摘下書包。悄悄的告訴你，這只“綿羊”包的`餃子可好吃了。
最后出場的是和我一個屬相的“大狗”——爺爺。爺爺可不像我天天“汪汪”叫個不停，他更像《水滸傳》中的魯提轄，看似大大咧咧，啥事不往心里擱，可粗中有細呢。他和姑姑打麻將，姑姑少給他一元錢，爺爺會氣沖沖地吼道：“還欠我錢呢，快給我！”爺爺特別愛看《天天說新聞》這檔節(jié)目。每天吃早餐時，爺爺會把看到的有趣節(jié)目講給我們聽。
這就是我的家——有趣的動物園。雖然成員不多，但充滿溫馨和快樂。有時間你可以來參觀呦，不收門票的。
有趣的是作文600字 篇5
我家樓下有三只剛出生一個多月的小貓，又淘氣，又可愛，我便給它們起了名字：大的叫“小咪”，小的叫“小吱”，不大不小的叫“小萌”。
前天，我去超市購物，回來看見奶奶在正用一根類似釣竿的東西逗小貓。我仔細一看，原來奶奶在棍子上綁了一根線，線的另一頭系著一個毛茸茸的`小雪人娃娃當“貓餌”呢！只見奶奶拿著棍子，一下左搖搖，一下右晃晃，其中兩只小貓便跟著棍子左搖右晃起來，開心極了。只有小咪是個例外：它一邊打著哈欠，一邊用一種奇怪的眼神瞪著小萌和小吱，似乎在說：“哼，有什么好玩的？幼稚！”我連忙“指使”奶奶把釣竿放到小咪面前晃了晃，小咪這才從悶悶不樂的狀態(tài)下解脫出來，投入到歡樂的“釣貓”游戲里。
把小貓的興致都提起來后，奶奶就把釣竿讓給了我。我學著奶奶的樣子，左搖搖，右擺擺，再往上一提，小貓也跟著竿子轉來轉去。忽然，小吱向上一撲，抓到了小雪人。它正把玩著，一不留神，小雪人就被小萌搶了過去。這時，小咪也撲了上來。就這樣，三只小貓扭作了一團。哎呀，再這樣下去繩子就要斷了！我頓時心急如焚。就在這千鈞一發(fā)之際，我使出絕招——跺腳功，把纏在一起的三只小貓嚇出去老遠。為了不讓這樣的事情再發(fā)生，我只好將“釣竿”交回奶奶。
奶奶想了一個辦法：把“釣竿”懸在空中，讓小貓蹦起來也抓不到小雪人，這樣肯定就不會纏在一起了。果然，當奶奶把釣竿懸在空中時，小貓都蹦了起來。小吱雖然個子最小，彈跳力卻不亞于小萌和小咪。顯然，小萌和小咪也不甘示弱，跳得更高了。三只小貓?zhí)鴣硖ィ恢惶帽纫恢桓�，但是誰也抓不著小雪人。我和奶奶看著它們的樣子，不約而同地笑了。
玩了許久，二樓的阿姨來喂小貓了。可是，小貓依然黏著“貓餌”不放。為了小貓的肚子著想，我只好忍痛收起釣竿，依依不舍地回家了。
我真喜歡“釣貓”呀！同學們，你們現在肯定已經躍躍欲試了吧？快來吧，我和小貓在這里等你喲！
有趣的是作文600字 篇6
生活中，有許多殘疾人，如盲人，啞巴，手部殘疾的……這些人在生活中肯定經歷了許多困難。特別是盲人，他們生活在無邊的黑暗里，為生活付出如此多的艱辛。星期六，我體驗了盲人的艱苦。
那天早上我用布蒙住雙眼，頓時眼前一團黑，我立刻大叫：“誰把窗簾拉上了！”說到這時，我才想到我已經用布蒙住了眼睛了，現在我要嘗試做一個盲人啊！
現在我在這個黑暗世界一下子失去了方向感。我向衛(wèi)生間走去，我在黑暗中慢慢前進，憑著每天早上的'路線，我都是出臥室門向前走右轉，可今天我向前走右轉卻轉到了門前，和門來了一個親密碰撞，“哎喲——好痛�。 蔽掖蠼�。我摸著頭，心想：今天是星期六，我還是先不刷牙了吧！我小心翼翼地走到了沙發(fā)旁，坐了下來，可是我一下子坐到了地上，真痛，我慢慢站起來，坐到了沙發(fā)上。我心想，平時刷牙、洗臉、坐沙發(fā)上那可是小菜一碟，可現在我做了盲人，這些事讓我手足無措。我好想放棄，但我心中渴望知道盲人的另外一些生活小事，他們是怎樣做得，我就堅持著嘗試。
這時，我覺得十分口渴，我便扶著墻來到了廚房，又有了一個難題：我的杯子是哪個��？有這么多的杯子呢！我一個一個的翻著，但我的杯子卻像在和我做迷藏，怎么也沒有找到，這時我碰掉了一個杯子，所有的杯子都掉了下去，我只能一個個地去撿，這時我踩到一個杯子，差一點就摔了下去。我心想：唉，連喝口水都這么難，那別的小事不就更難嗎？但我不能放棄。
這一天就要過去了，我的一天盲人生活嘗試也快結束了，我經歷了許多困難，但我沒有放棄。
這次當盲人做一些平常事的嘗試讓我明白了：盲人們做我們平常一點小事，是十分艱苦的，他們做任何事都是挑戰(zhàn)，他們永遠都生活在黑暗中，我們不能不理會他們，我們要幫助他們。
有趣的是作文600字 篇7
“��！”紅色、黃色占滿了我們可愛的小臉蛋，猜一猜我們在干什么呢？讓我來告訴你吧，我們是在做一個有趣的試驗—火山噴發(fā)試驗。
上午第三節(jié)課是科學課，老師早就通知要到實驗室上課。我的心“撲通撲通”地跳著，心想著會做什么試驗呢？第二節(jié)課雖然是數學課，但是我的心早已飛出了窗外、飛到了科學試驗室。終于到了第三節(jié)課，我們所有同學像離弦的箭一樣飛出了門外，飛到了科學試驗室。推開了門，看見了科學老師在笑瞇瞇地等著我們。經過老師的一番解釋才明白：今天要做火山噴發(fā)這個試驗！我們大家驚喜極了！大家交頭接耳：“火山怎么做？萬一把教室燒起來可怎么辦啊……”在大家的一片驚奇聲中，老師拿出了實驗材料：火山模型、蛋黃、一袋鮮紅的番茄醬、一盒土豆泥、酒精燈。
終于開始做試驗了，我們首先把番茄醬倒入了火山模型，然后又倒入了蛋黃，再加入土豆泥，最后用酒精燈加熱�？墒怯捎谖覀兎湃氩牧系南群箜樞虿粚Γ缘谝淮卧囼炓允《娼K。
忙活了一陣以后，又開始第二次。這一次，我們吸取了上一次的教訓，將放材料的`順序作了調整：首先放入土豆泥，再加主番茄醬和蛋黃，最后用酒精慢慢加熱。我們目不轉睛地注視著火山模型的變化：混合材料組成的“巖漿”在里面慢慢地泛起了小泡泡，隨著小氣泡的增多，“巖漿”沸騰了起來，“啊~”火山里的“巖漿”慢慢噴出來了，紅色、有黃色還有金黃色的“巖漿”噴到了我們每個同學的臉上、頭發(fā)上、衣服上……“哈哈哈”，大家指著彼此的臉嘻笑著，實驗室里一片歡聲笑語，因為每個人的臉都成了一張大花臉！
這是一次有趣的嘗試，不僅讓我們明白了科學現象和科學道理，也給我們的童年留下了美好的回憶。
有趣的是作文600字 篇8
“這真是太不可思議了，雞蛋竟然能夠漂浮在水面上！”當我從書上看到這個有趣實驗的時候，我的好奇心一下就上來了。雞蛋那么重，究竟是用什么方法才會讓它漂浮在水面呢？我也要做個實驗看看。
我迫不及待地來到廚房，打開冰箱，從冰箱里拿出了一個又大又圓的雞蛋，接著又放了一大碗水。那么，接下來就是見證奇跡的時刻了。我閉著眼睛，將雞蛋輕輕地放到水中，期待著睜開眼睛的時候，雞蛋就自己漂浮在水面上了�？墒�，卻聽到了“咕咚”的一聲，雞蛋沉到了碗底，伴隨“咕咚”一聲，我的第一次實驗宣告失敗了。
我想一定是上當了，什么雞蛋可以浮在水面上，那都是騙人的。這是，媽媽走過來對我說：“不要灰心，發(fā)明家愛迪生也是實驗失敗了無數次，才發(fā)明了電燈的.。你仔細看看書上的實驗過程，看看是不是漏了哪個重要的環(huán)節(jié)呢？”聽了媽媽的話，我又拿起了書仔仔細細地看了一遍。
啊，原來是我太心急了，漏掉了最重要的一樣東西——鹽。這次應該不會再有問題了吧？于是，我在碗里的水中加了一勺鹽，再一次將雞蛋放了進去�？墒�，雞蛋還是沉了下去。
我又對照著書，認真地看了一遍。一模一樣的步驟，為什么也沒有成功呢？是不是鹽放少了呢？于是，我又加了一勺鹽，雞蛋還是安安靜靜地躺在碗底。于是，我在水里又加了一勺又一勺的鹽，眼看著媽媽才買的一包鹽給我放了一半�？墒牵u蛋還是紋絲不動地在碗底呆呆地看著我。
我都快要放棄了。最后我還想抱著一絲希望，就用筷子在碗里不停地攪動。沒想到，奇跡真的發(fā)生了！雞蛋竟然慢悠悠地開始往上漂浮了。我高興地手舞足蹈。
通過這件事，我明白了一個道理：不管做什么事，都不可以灰心，只要堅持就一定會成功。
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