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精選獎(jiǎng)狀作文600字3篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？下面是小編收集整理的獎(jiǎng)狀作文600字3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
獎(jiǎng)狀作文600字 篇1
童年就像一條小船，裝著許許多多難忘的事，可這些隨著時(shí)間的流逝被我漸漸淡忘了。而在我六歲時(shí)發(fā)生的一件事，卻讓我記憶猶新，就像昨天發(fā)生的一樣，這件事，我只要一想到就會(huì)不由自主的笑。
這是我上幼兒園中班的一天下午，老師問(wèn)我們今天，老師給你們發(fā)糖，你們想要嗎大家異口同聲地回答想，于是老師就陸續(xù)給大家發(fā)起了糖，緊接著又說(shuō)再過(guò)幾天，我們就要發(fā)獎(jiǎng)狀啰！
放學(xué)的路上，我左思右想，這獎(jiǎng)狀到底是什么東西呢？吃的.嗎？喝的嗎？到底是什么呀？嘿我知道了，老師今天是給我們發(fā)糖時(shí)說(shuō)的，那獎(jiǎng)狀肯定也是吃的，不錯(cuò)肯定是吃的。如果老師能給我一個(gè)大大的獎(jiǎng)狀該多好呀，那樣我就可以把它分成5份，一份給老爸，一份給老媽?zhuān)环萁o爺爺，一份給奶奶，一份留給自己，這樣他們肯定會(huì)夸我是個(gè)懂事的好孩子。
從那以后我只要看見(jiàn)親人或朋友，就得意的告訴他們?cè)龠^(guò)幾天我們就要發(fā)獎(jiǎng)狀了！
我盼呀盼呀，這天終于來(lái)到了，我特地起了個(gè)大早，狼吞虎咽地吃完了早飯，剛想走出家門(mén)，突然想到，獎(jiǎng)狀拿在手里不衛(wèi)生吧，還是拿個(gè)袋子吧。拿著袋子我滿(mǎn)懷期待地出了門(mén)。
到了學(xué)校，我坐在那里等待著老師給我們發(fā)獎(jiǎng)狀，沒(méi)多久老師走到我身邊給我一張長(zhǎng)方形的紙，上面有兩個(gè)我不認(rèn)識(shí)的大字，好像還有對(duì)我們的祝福語(yǔ)。我望著這張紙心里暗暗想怎么還不給我們發(fā)獎(jiǎng)狀呢？這可不是我想要的啊。正當(dāng)我發(fā)呆的時(shí)候，老師突然宣布放學(xué)了。奇怪獎(jiǎng)狀怎么沒(méi)有發(fā)��？我急忙舉起了小手，老師問(wèn)怎么啦？我趕快答道，獎(jiǎng)狀還沒(méi)有發(fā)了，老師說(shuō)不是發(fā)了嗎？你手里拿著呢。什么？我驚訝地說(shuō)道，這這就是獎(jiǎng)狀，原來(lái)這就是獎(jiǎng)狀，是一張紙，而不是吃的啊，我自言自語(yǔ)的念叨著。
此時(shí)，全班同學(xué)哄堂大笑，我也羞愧地跟著笑了起來(lái)。
幼兒園呀，是我的樂(lè)園。
獎(jiǎng)狀作文600字 篇2
“媽媽?zhuān)瑡寢專(zhuān)o你看一樣好東西！”我拿著一張榮譽(yù)證書(shū)遞給媽媽?zhuān)@張證書(shū)是用硬紙板做的封面，封面上刻著“榮譽(yù)證書(shū)”幾個(gè)大字，上面有一個(gè)“太陽(yáng)”，“太陽(yáng)”頂上是五顆五角星，象征著祖國(guó)。翻開(kāi)封面，里面還蓋著許多章，白色的背景襯托出幾個(gè)黑體大字：“第三屆全國(guó)青少年英語(yǔ)技能大賽證書(shū)。”薄薄的一本證書(shū)，可我拿在手上卻是沉甸甸的。媽媽看了高興地說(shuō)：“愷瑞，祝賀你！”我自豪地說(shuō)：“這張證書(shū)是我在學(xué)校里通過(guò)勤奮努力才得來(lái)的！
回憶那些勤奮的往事：上一年級(jí)時(shí)，我英語(yǔ)就是在班里數(shù)一數(shù)二的了，于是我對(duì)英語(yǔ)很感興趣，每次學(xué)校舉辦的英語(yǔ)節(jié)都能輕而易舉地獲獎(jiǎng)。漸漸的`，就到了三年級(jí)了，我在這次英語(yǔ)節(jié)中以最優(yōu)異的成績(jī)獲得了特等獎(jiǎng)，這更使我發(fā)奮圖強(qiáng)地學(xué)英語(yǔ)，終于，在三年級(jí)下時(shí)，被學(xué)校選中去參加全國(guó)青少年英語(yǔ)技能大賽，初賽之前，我拼命地積累單詞，練好自己的口語(yǔ)……
光陰似箭，日月如梭。初賽到了，我一進(jìn)測(cè)試場(chǎng)，感覺(jué)時(shí)間有些凝固了，我有些緊張，但是，我還是對(duì)自己充滿(mǎn)信心，用十分流利的英語(yǔ)回答了老師的問(wèn)題，我對(duì)自己的表現(xiàn)也十分滿(mǎn)意。在過(guò)后的幾天里，我一直期待著進(jìn)入復(fù)賽，終于，我得知我在初賽中以好成績(jī)，經(jīng)過(guò)篩選，進(jìn)入了復(fù)賽。
功夫不負(fù)有心人。在復(fù)賽上我表現(xiàn)優(yōu)秀，被老師們?cè)u(píng)為“全國(guó)青少年英語(yǔ)技能大賽三等獎(jiǎng)”。
這張獎(jiǎng)狀告訴我一個(gè)千年不變道理：成功來(lái)自勤奮。只有付出心血，一切才能變?yōu)榭赡�，學(xué)英語(yǔ)是如此，學(xué)文化知識(shí)更應(yīng)該如此，所以說(shuō)，努力學(xué)習(xí)才是硬道理！
獎(jiǎng)狀作文600字 篇3
一個(gè)陽(yáng)光明媚的星期六，我在書(shū)房里找書(shū)，突然發(fā)現(xiàn)有一本書(shū)里加著一張落滿(mǎn)灰塵的小獎(jiǎng)狀，我興奮異常，心里像吃了蜂蜜一樣甜，大聲嘆道：“這不是元旦表演會(huì)我表演的好李老師給我發(fā)的獎(jiǎng)狀嗎!”但過(guò)了一會(huì)我又興奮不起來(lái)了，因?yàn)槔罾蠋熞呀?jīng)休假離開(kāi)我們一年多了，由于身體的原因，現(xiàn)在在家里療養(yǎng)呢!真想念李老師與我們?cè)谝黄鸬臅r(shí)光啊!
那時(shí)還是三年級(jí)，李老師說(shuō)：“過(guò)幾天就是元旦節(jié)了，我們主持一場(chǎng)元旦會(huì)吧�！比嗤瑢W(xué)都拍手叫好，但李老師又微笑著說(shuō)：“同學(xué)如果想主持元旦會(huì)，你們必須自己選主持人，自己報(bào)名，自己排練，我不會(huì)幫助你們做任何事，我只當(dāng)一位觀眾在下面看你們表演!你們有沒(méi)有信心做好?”我們異口同聲的說(shuō)：“有信心!”那一節(jié)剛下課我們就開(kāi)始討論誰(shuí)當(dāng)主持人,這時(shí)王嘉奕、張涵暢、劉奕菲、劉冠晨自告奮勇的舉手了.經(jīng)過(guò)幾天的報(bào)名、討論，比賽終于選出了四位主持人，我們的表演節(jié)目也報(bào)名完了。元旦會(huì)開(kāi)始了，我迫不及待的準(zhǔn)備好了我的節(jié)目，又排練了一遍，該我們表演新“小紅帽”，馮智讀旁白，我演獵人，王維松演大灰狼，魏敬軒演小紅帽的姥，演了一出搞笑的話(huà)劇，李老師在下面正在給我們豎起了大拇指，我們笑了笑，我一蹦一跳的來(lái)到座位上了。認(rèn)真的接著看別人表演。
終于到發(fā)獎(jiǎng)狀的時(shí)候了，我又緊張又興奮，當(dāng)李老師念到：“陳奕豪、馮智威……”我興奮不已，那一陣和藹可親的.話(huà)語(yǔ)像一陣歌聲般的輕輕的喜悅，漾進(jìn)我的心田，我走到講臺(tái)雙手輕輕的接過(guò)那蘊(yùn)含著深深意義的獎(jiǎng)狀，李老師用手輕輕撫摸著我的臉蛋，對(duì)我說(shuō)：“繼續(xù)努力，豪豪!”
雖然過(guò)了兩個(gè)學(xué)期，看著那獎(jiǎng)狀，我還是終身難忘李老師的教誨，這獎(jiǎng)狀不是普通的獎(jiǎng)狀，而是蘊(yùn)含著深厚的靈魂。
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