【精選】抉擇作文600字三篇

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編收集整理的抉擇作文600字3篇，歡迎閱讀與收藏。

抉擇作文600字 篇1

　　在漫長的時光來臨之際，我希望能夠在面對壓力的時候看到你的抉擇。

　　其實如果真正要在面對一個選擇的時候做出你自己的決定，這是一個很難的事情。因為從做出決定的那一刻，你就意味著承擔(dān)了這個決定所帶來的后果，不管是好還是壞呢，都是你必須要去考慮的。從我們高考結(jié)束的那一刻，從我們走出成人門的那一刻，我們完成了成人禮，我們就變成了一個成年人。

　　無論是從法律上還是從心理上，我們都要習(xí)慣讓自己變成一個成年人，在生活方式上讓自己去接觸更多的東西，不要總是把自己當(dāng)成一個小孩子一樣去看待了，因為那并不切實際。

　　有人說人在什么年紀(jì)就應(yīng)該做什么樣的事情，該學(xué)習(xí)的時候就要好好學(xué)習(xí)，該工作的時候就要好好工作，該結(jié)婚生子的時候也要結(jié)婚生子。不然的話就會顯得很不正常，就是個異類。這句話一直在我腦海當(dāng)中特別清晰，我很難猜測我自己對他到底保持著一種怎樣的態(tài)度，到底是信服還是懷疑。

　　或許在大多數(shù)時候，我是對他帶有一種懷疑的態(tài)度吧。我確實覺得很多時候應(yīng)該有成年人的樣子，但是并不能完全按照這個大眾的標(biāo)準(zhǔn)去做，別人結(jié)婚生子的時候，你就一定要跟著這個節(jié)奏去生活。或許很多時候你不想要那種生活節(jié)奏呢，你只是想要一個人好好的度過這一生呢。

　　我很多時候不能理解為什么別人的'生活要在大眾眼中做出一個評判。假如每一個人都能按照自己想要的標(biāo)準(zhǔn)想要的那種要求自由自在的追求生活，那該有多好。假如別人的判斷并不能起到什么重要的作用，也不會掀起狂風(fēng)暴雨，那該多好。

　　生活總是在一個種形式教會我們不同的道理。

抉擇作文600字 篇2

　　假如，我有一個蘋果和一個梨，我要分給一個朋友。但蘋果和梨無論大小，顏色，味道都不一樣，怎么分？如果我不想分，一個人吃，會不會壞了交情？

　　這個問題簡單也難。其實就是“共享”與“獨享”的問題�，F(xiàn)如今，“共享”已成為時代寵兒，越來越多的共享資源占據(jù)了人們的生活：出門不需要交通工具，拿出手機一掃就可以騎著車神游四方了，打籃球不用自己帶，簡簡單單刷一刷卡，就可以在籃球場上揮汗如雨了。

　　但是共享資源真的就如此完美嗎？“共享”就是一個飽滿又紅彤彤的大蘋果，看上去十分誘人。一口咬下去，嗯……不錯，第二口，一般，第三口，嗯，不怎么樣。蘋果越吃越有問題，“共享”的問題也越來越多：人們對共享資源的不愛惜，不尊重。砸碎車鎖換上自家鎖，把共享單車變成了“私家車”；拿了籃球就借而不還，只顧著去揮汗如雨了；因為不是自己的`書籍就把書看的破破爛爛……有了蟲子的蘋果，再好看，也沒有人愿意吃了！

　　比起“共享”這個華而不實的大蘋果，“獨享”就是一個小小的，癟癟的梨，但吃起來，一口，再一口。味道不錯，不過，缺了點的水份，不太嫩�！蔼毾怼彪m然能解決共享的麻煩，卻不能與時俱進，也不能為人民帶來適當(dāng)?shù)谋憷�。比如一個農(nóng)夫和一個財主的收入肯定是風(fēng)馬牛不相及，財主家富得流油，農(nóng)夫卻家徒四壁。如果所有都是獨享資源，對于財主來說當(dāng)然沒什么大不了的，想要的東西直接買回來就行，可這對農(nóng)夫是不大可能實現(xiàn)的，任何東西他都要買回來，著實讓農(nóng)夫負(fù)擔(dān)不起。那么如果能有共享資源，豈不能減輕他的壓力？

　　現(xiàn)在，蘋果有蟲，梨又不嫩。到底該如何抉擇呢？在我看來，光吃蘋果或梨都不行，一個人吃還是幾個人吃都不對，梨和蘋果都得分。

　　不過是該吃蘋果吃蘋果，該吃梨就吃梨。在這個“共享”的時代也要和“獨享”結(jié)合，才是最妥切的辦法！

抉擇作文600字 篇3

　　抉擇，是決定一生的十字路口，有時迷惘在吵雜的喇叭聲，亂了陣腳，不知往哪個方向邁進，人生的選擇，如同游戲中的“命運”與“機會”，當(dāng)機會來臨時，若不好好把握，就會像細(xì)沙一樣，隨風(fēng)飄走；當(dāng)命運來敲門時，必須被別人牽著鼻子走，雖然心有萬個不愿意，但是你的決定權(quán)，卻落在他們的手中，被關(guān)在鐵籠運往茫然的未來。

　　當(dāng)填自愿表時，我的心被藤蔓困住，頓時舉棋不定，那是一個炎熱的夏天，當(dāng)全班背負(fù)著升學(xué)的重?fù)?dān)時，我卻沒辦法專心，以往練琴是自由自在的，現(xiàn)在卻變得是一顆石頭，壓在我的身上，老師給我的技術(shù)，我卻已聽不下去了，從要考音樂班時，快樂天使早消失得無影無蹤，天空烏云密布，窗外與我們同年紀(jì)的同學(xué)，卻已準(zhǔn)備好要放暑假了，他們快樂的去畢業(yè)旅行，我們卻只能被關(guān)在一個小房間里，平時美妙的旋律，也變枯燥乏味，豆芽菜變得是小惡魔，整天來夢里搗蛋，老師與父母的期盼，讓我們持續(xù)增壓，終于檢查成果的那一天，連校長都來送上溫暖的祝福，難以入眠的三天終于結(jié)束，緊接而來的是第二的抉擇，一條路有音符伴隨，但初中小學(xué)的差別就是課業(yè)增加了一倍，壓力恐增加了不少，另外一條路是跟隨平凡的人，好好當(dāng)個初中生。這兩條路在我心里糾葛，因為兩條路都看不到未來的路，這次，我抽到了機會，長輩們給了我神圣的`選擇權(quán)，兩條路都不平坦，這個問題讓我在叉路思考，徹底難眠，是無助、困難的心情，使我無法仔細(xì)做任何事情，那一次，我做了決定，遠(yuǎn)離了我同班四年的同學(xué)，我們在岔路解散，往不同的未來前進，我孤獨的往前，直到他們消失在樹林里，我的淚，滋潤了龜裂的泥土。

　　在抉擇的途中，充滿自信的人，總可以比別人更快達(dá)到目的地，有時沒有了方向標(biāo)，只能自己摸索，回想起大家一起奮斗時，一同激勵對方，一起再同班，如今，已變成回憶里的一部份，唯有有勇氣、毅力的人，才能邁向自己的里程碑！

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