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啟迪的作文600字7篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編為大家收集的啟迪的作文600字7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
啟迪的作文600字 篇1
有一個(gè)美麗的森林里，住著一群可愛的小動(dòng)物，里面有一只金嗓子的小黃鸝，只要大家一聽到他唱歌，都要夸他的嗓子特別的優(yōu)美，唱出來的歌就跟音樂一樣，動(dòng)聽極了！小花說：“我聽到唱歌時(shí)就會(huì)開的更美麗，小溪聽到他的`歌聲，更加歡快的舞蹈，鳥兒們聽到他的歌聲，雙眼靜靜的盯著，雙耳聆聽者，好像忘記了飛翔。”
有一天，小黃鸝，突然想到：“別人得到了快樂，得到了優(yōu)美音樂，而自己得到了什么呢？”于是他就和音樂告別了，從此森林里沒有了她動(dòng)聽的歌聲。沒有了那如詩如畫的美音。他打算把自己藏在一個(gè)沒有動(dòng)物的地方，小聲唱給自己。他找到了一棵樹，便飛了上去，樹枝搖搖欲墜。他剛張開嘴巴，準(zhǔn)備唱歌時(shí)，旁邊的小溪，又發(fā)現(xiàn)了她。小黃鸝很惱怒：“你為什么要聽我唱歌？我為什么要唱給你聽，為了你而奉獻(xiàn)呢？”于是，它飛走了。
日子一天天過去了，黃鸝終于耐不住性子，他決定高聲的唱一次。
但是他卻意外的發(fā)現(xiàn)，自己的嗓子竟然啞了，甚至不能說話。她急得哭了，并且昏倒在地上。他迷迷糊糊的睡著了。睡夢(mèng)中仿佛感受到小伙伴們把他扶到了醫(yī)院，因?yàn)樗蛄艘会槨Ｋ偷捏@醒了，醒來后發(fā)現(xiàn)侯醫(yī)生正在為她治病呢！他就是因?yàn)殚L(zhǎng)期不唱歌，他常常躲在小地方里為自己唱。所以生病了。這位醫(yī)術(shù)高明的先生，手到病除，小黃鸝，又能唱歌了！等他再回去時(shí)，他連忙高歌一首，動(dòng)物們靜靜得聽著，又是一陣熱烈的掌聲，他又找到了快樂，和動(dòng)物們一起蹦著跳著，開心極了！
從此，小黃鸝，明白了一個(gè)道理：只有學(xué)會(huì)與他人分享，其實(shí)，與人分享是一種快樂！與人分享是一種美德！分享不僅可以給自己帶來內(nèi)心的享受，更可以給別人帶來愉悅。這是一舉兩得的。
啟迪的作文600字 篇2
她有張慈祥的臉，一雙溫柔的眼睛，高挑的身材�？墒菤q月的痕跡在她的臉上留下了烙印。每當(dāng)看到它們，我就會(huì)想到她對(duì)我的關(guān)心，對(duì)我的愛，對(duì)，她就是那個(gè)偉大的女人——母親。
記得我一二年級(jí)的時(shí)候，媽媽讓我背課文，我卻無心學(xué)習(xí)，不但沒有背，反而把漫畫書套在里面騙媽媽。只要媽媽一來到我身邊，我就裝模作樣地開始讀書，等她走開了，我小賊般的目光就又落到了漫畫書上，津津有味地看起來。有一次，我看到了漫畫里非常有趣的情節(jié)，忍不住噗嗤一笑，這下被媽媽發(fā)現(xiàn)了，我驚慌失措，媽媽看著我，明明很生氣卻好像并沒有打我的意思，我更加擔(dān)心了，就開口怯生生地問道：“媽媽，你怎么不打我呢？”我說完馬上臉漲得通紅，低下了頭，媽媽一臉認(rèn)真地看著我，扶起我的'頭，語重心長(zhǎng)地對(duì)我說：“趁你現(xiàn)在年紀(jì)小要養(yǎng)成好習(xí)慣，搞完學(xué)習(xí)再看課外書籍，從低年級(jí)就要打好基礎(chǔ)，到了以后學(xué)的只是越來越多越來越難，你現(xiàn)在不認(rèn)真，到時(shí)候肯定會(huì)后悔的。學(xué)習(xí)是你自己的事，掌握了的只是也是你自己的，你這樣騙得過媽媽，但是你騙得終究都是自己呀，孩子”少壯不努力老大徒傷悲。“你聽過嗎？你愿意這樣子嗎？”聽了媽媽的話，我那不爭(zhēng)氣的眼淚不停的在眼眶邊打轉(zhuǎn)。媽媽看我這樣，就立刻叫我去讀書，等完成任務(wù)，她就跟我一起看漫畫書。從此每當(dāng)我學(xué)習(xí)上遇到困難，想著放棄想著逃避的時(shí)候，那天的情景就浮現(xiàn)在我眼前，不斷地鼓動(dòng)我前進(jìn)。
現(xiàn)在我長(zhǎng)大了，媽媽老了，回憶起媽媽和我以前的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，心里總是暖暖的。媽媽對(duì)我人生的啟迪，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘卻！
啟迪的作文600字 篇3
堅(jiān)持與努力是力量，是推動(dòng)我們前往成功巔峰的力量。
——題記
一個(gè)寒風(fēng)凜冽的冬天，我穿著厚厚的棉襖在雪地上奔跑著，歡笑著，在雪地上留下了一串串清晰而又讓人感覺輕松的腳印。白茫茫，在天底下，沒有留下綠色，春夏秋沒有留下一點(diǎn)兒痕跡。
沿著腳印一直走，一直走，倏地，發(fā)現(xiàn)了一點(diǎn)點(diǎn)的綠，綠!那可是春天的象征啊!那綠極淺極淡，是剛破土的新綠。這小草雖然不起眼，可卻在冬天生根發(fā)芽，他是有那么頑強(qiáng)啊!
那小小的莖傲立著，讓白茫茫的大地上多了一點(diǎn)綠，讓經(jīng)過這兒的人都不禁凝望著他，好像贊美這生命，這下，他頭昂更高了!
春雨，不知何時(shí)開始飄了起來，落在我凍的通紅的臉頰上，我起身走回了家，我想：今天露水為了草洗禮了一次，明天暖陽就會(huì)出來呵護(hù)他，滋潤(rùn)他吧!于是，之后的每一天，我都去看他。當(dāng)他被人踩過，葉子彎曲了，可他卻又挺直腰板，繼續(xù)迎接新一次的“冒險(xiǎn)”。
當(dāng)他被車輪壓了一次又一次，莖被折斷了，他已經(jīng)十分虛弱了，一夜過去，第二天我又去看他，他挺起來了!那葉子容光煥發(fā)，不像之前那樣了。
當(dāng)一塊在他眼中無比巨大的石頭壓在他身上的'時(shí)候，他憑借自己強(qiáng)大求生欲的那股力量，一點(diǎn)點(diǎn)，一點(diǎn)點(diǎn)地頂開那塊石頭，重新看見暖陽……一次次的挫折讓小草不斷成長(zhǎng)，終于，在春天深處，那棵弱小的小草已然變成了一片綠色了，那些小草都是從寒風(fēng)冷雨中走過來的，看著這片綠，我會(huì)心地笑了。
我始終記住這一點(diǎn)：像小草那樣堅(jiān)持、努力，既使有再大的挫折，只要挺起胸，任何挫折都會(huì)迎刃而解，這樣才會(huì)變得光彩奪目。
啟迪的作文600字 篇4
朋友說，我是一個(gè)憂郁的孩子，喜歡一個(gè)人孤獨(dú)地看天——一言不發(fā)地躺在綠茵上，眼跳滿是淡藍(lán)色的哀傷。
朋友說，我有一種東西叫傲骨，似乎對(duì)一切才是那么的隨便，說話時(shí)盛氣凌人，無法抗拒。
其實(shí)我的孤獨(dú)不在看天的時(shí)候，寫作業(yè)時(shí)的我才是真正的無助，坐姿是一種完美的防御，用那早已僵化的思維，那因握筆已深度凹陷的中指，面對(duì)一堆復(fù)雜的符號(hào)時(shí)，那種辛酸不為人所知，幾乎要崩潰。其實(shí)我的傲氣僅是一種掩飾，除了自己沒有人能看到真正的我。夜半鐘聲響起，醒來時(shí)一臉倉(cāng)皇，不知所措，我為自己的卑微而悲傷。
在初三所帶來的巨大壓力下，我就如此更微茍且地活著，就像在宇宙邊緣漩離，直到那一個(gè)美麗的黃昏……
拉開窗簾，一抹斜暉柔和地從窗外探了進(jìn)來，撫慰著我疲憊不堪的心，提筆時(shí)突然看到窗臺(tái)上有一只蝸牛在陽光下抖動(dòng)著觸角，緩緩地蠕動(dòng)著，它是如此的渺小，連卑微的我都開始鄙視這個(gè)弱小的'生命。夕陽慢慢地下沉，以至于我稍不留意的瞬間萬丈華光便歸于暗淡。蝸牛還在緩緩地爬著，竟然爬上了窗框背看它那重重的殼，前進(jìn)得很艱難。窗框很滑，上面涂了一層潤(rùn)滑劑。蝸牛爬著，爬著，突然重重落下，然后繼續(xù)爬，繼續(xù)落……
我無心看這不自量才的可笑行為，握著筆開始了新的痛苦。
忽然，一個(gè)巨大的V字投影在我的本子上。我的心猛然一震，眼前的一幕讓我大為吃驚。蝸牛在窗頂上驕傲地舞著它的觸角，如水的月光放大了它的自豪，此時(shí)的蝸牛就如一個(gè)得勝的將軍，縱使傷痕累累卻威風(fēng)凜凜。
我哭了，淚水濺起一攤般紅，那是心中的血因感動(dòng)而沸騰，那個(gè)瞬間我懂得了許多。
啟迪的作文600字 篇5
白首壯心馴大海，青春浩氣走千山。
——題記
人生如同一條河，或瑰麗，或秀雅，或壯麗，或豪邁。如今，我正漂泊在這條河最絢爛的一段——青春。時(shí)光如白駒過隙。不覺間，我已步入了青春歲月。此時(shí)的我，帶著“一日看盡長(zhǎng)安花”的神采飛揚(yáng)，也有些許“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)”的雄心壯志。站在人生的岔路口做著一生的選擇。最終，我選擇書寫有夢(mèng)相伴的青春。
你一定會(huì)問我的'夢(mèng)想是什么，科學(xué)家？醫(yī)生？宇航員？都不是。童年的一幅幅畫會(huì)告訴你答案。畫中，有高聳入云的摩天塔，有富麗堂皇的音樂廳，有古色古香的博物館，精美絕倫的大公館。沒錯(cuò)，我的夢(mèng)想是當(dāng)一名建筑設(shè)計(jì)師。
設(shè)計(jì)建筑是我的夢(mèng)。當(dāng)建筑設(shè)計(jì)師更是我童年就有的夢(mèng)想，一直存在到現(xiàn)在。不知什么時(shí)候，不知為什么，我突然愛上了建筑�；蛟S是在初春參觀過蘇州的拙政園；或許是在夏日光臨過上海的陸家嘴；或許是在秋分我欣賞過西安的小雁塔或許是在冬日品味過青島的八大關(guān)……或許我早已和建筑有了密不可分的緣分吧！
也許有人會(huì)說，建筑是生硬的，是刻板的。但我卻認(rèn)為每個(gè)建筑都是有靈魂、有內(nèi)涵的。因?yàn)楹玫慕ㄖ艽蜷_人們心靈的窗戶，走進(jìn)人們內(nèi)心的深處。使人們賞心悅目、心曠神怡。而建筑設(shè)計(jì)師宛若一個(gè)個(gè)藝術(shù)家，不斷得打造出一件件精美絕倫的藝術(shù)品。建筑設(shè)計(jì)充滿了高雅和美感，還帶著幾分神秘。
當(dāng)我觀察每一個(gè)建筑時(shí)，內(nèi)心的愉悅是無法形容的。就如同被囚禁的鳥兒飛向自由的藍(lán)天；就如同被捕捉的魚兒游向廣闊的湖泊；就如同被捆綁的馬兒奔向無邊的草原。那是一種宣泄靈感的途徑，那是一種超脫世俗的體驗(yàn)。
如果青春是一條河，那么夢(mèng)想就是一只舟，載我漂浮在青春這條河上，駛向成功的遠(yuǎn)方。
啟迪的作文600字 篇6
路，要一步一個(gè)腳印地去走；事，要一點(diǎn)一點(diǎn)地去做；學(xué)習(xí)，更要踏踏實(shí)實(shí)地去學(xué)。
“勝敗乃兵家常事”，考試不理想也是正常的。心情不好的我獨(dú)自坐在小賣鋪旁的石凳上，郁悶的眼神隨意的掃著。它身掛一只厚殼緩緩向我移來，我的目光緊緊的盯著它，它好像也接觸到了我的目光，友好地晃了晃那對(duì)細(xì)長(zhǎng)可愛的觸角，然后又慢慢地向前爬�？此恰翱蓱z巴巴”的樣子，我不由的.將它往前推了一點(diǎn)。它驚恐的看著伸向它的那支“巨手”，一剎那間頭也不回地鉆進(jìn)了它厚重的殼里，我慢慢地伸回了僵在半空中的手，眼底有著說不出的氣憤。
約莫五分鐘，它又小心翼翼地從殼中探出小腦袋來，討好似地望了望我，隨后又義無反顧地向前爬。我默默地注視著它，看它拼了命往前走又走的很慢的樣子，不由的彎了彎嘴角，笑出了聲。但當(dāng)我看見隨著它前進(jìn)步伐的后面是一條長(zhǎng)長(zhǎng)的白液時(shí)，我陷入了沉思。蝸牛努力的爬行，也許它爬的慢，但它終歸是一步一個(gè)腳印地去走。我呢，因?yàn)橐淮慰荚嚾〉昧瞬诲e(cuò)的成績(jī)，而變得浮躁，變得不踏實(shí)、不穩(wěn)重，總活在過去的成績(jī)上，如今的成績(jī)只是給我敲響了一個(gè)警鐘，讓我明白，做事，要踏踏實(shí)實(shí)地去做；學(xué)習(xí)，也要踏踏實(shí)實(shí)地去學(xué)；知識(shí)，更要踏踏實(shí)實(shí)地去積累，拋去浮躁，變得踏實(shí)一點(diǎn)。
蝸牛好像聽到了我的心聲，爬的更加的賣力，留下的痕跡也變得更深了。它在告訴我，不但要踏實(shí)穩(wěn)重，更要努力、奮斗，只有努力、奮斗了，人生的路才會(huì)走的越穩(wěn)，人生才會(huì)更加精彩。我深深地望了望它，看著它的目光也不由的變得柔和起來，帶著謝意的微笑，站起身來，拍了拍身上的土，踏著輕盈的步伐離開了這里。
每個(gè)人一生中都會(huì)遇到一個(gè)重要的瞬間，而一只教會(huì)我穩(wěn)重，教會(huì)我努力，教會(huì)我奮斗的蝸牛，在關(guān)鍵的時(shí)候給予我影響一生的啟迪，我會(huì)永遠(yuǎn)銘記這個(gè)瞬間！
啟迪的作文600字 篇7
在我成長(zhǎng)的生活中，有無數(shù)的體驗(yàn)活動(dòng)，那一次體驗(yàn)郵遞員的工作，讓我知道了爸爸媽媽掙錢的辛苦，也從中得到了啟迪。
那次，學(xué)校組織我們?nèi)ケ热缡澜缤�，那是一個(gè)專門讓3至12歲兒童體驗(yàn)大人生活的地方，長(zhǎng)大后我最想當(dāng)郵遞員，于是我來到郵局求職。
穿上郵遞員的'衣服，戴上郵遞員的帽了，我就成了一名小小郵遞員。郵局的老師告訴了我們要送報(bào)的程序，老師說：“你們把報(bào)紙送到別人手里時(shí)要說：“您好，我是比如郵局的郵遞員，這是您定的報(bào)紙，請(qǐng)您簽收�！薄懊靼住蔽覀兺曊f。我感覺這件事很簡(jiǎn)單。
我要送三份報(bào)紙，送的地點(diǎn)是樂活城，這是我第一次來這里，還不熟悉地形呢！我邊走邊尋找，也沒有看見樂活城的影子，這時(shí)我看到那邊有一位小朋友正在休息，我走上前去有禮地問他：“小朋友，我是比如郵局的派報(bào)員，我想去樂活城，你知道怎么去嗎？”他看了我眼，連理也不理一聲，就走了，我想真不熱心！突然我想起我有地圖呀，于是我打開地圖，我看了老半天，根本看不會(huì)，我真想放棄�？墒俏蚁肫鹕洗螌W(xué)騎，自行車就差點(diǎn)放棄，爸爸勸了我說不能放棄學(xué)會(huì)騎自行車，對(duì)，我不能放棄。我看見了旁邊有一位老師，于是我決定去問老師，我鞠了一躬，問：“老師好，您知道樂活城怎么走嗎？”老師讓我把地圖拿了出來，告訴了我現(xiàn)在的位置，老師又指了指樂活城的方向，我終于知道方向了！于是我三步并作兩步向前跑，不一會(huì)兒，我的雙腿都直不起來了，終于看見了樂活城的影子，我趕快打開門，走了進(jìn)去，對(duì)那里的工作人員說：“您好，我是比如郵局的送報(bào)員，這是您訂的報(bào)紙，請(qǐng)您簽收�！蔽野褕�(bào)送到了工作人員手里，拿著10元比如幣高興的走了。我想：送報(bào)根本不像我想像中那么簡(jiǎn)單，真不容易呀，原來掙錢那么辛苦。
那次活動(dòng)對(duì)我?guī)椭艽�，在成長(zhǎng)中，我體驗(yàn)了父母掙錢的辛苦，我應(yīng)該珍惜父母的勞動(dòng)，這是我收獲的最大的啟迪。
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