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精選短篇作文600字五篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編為大家整理的短篇作文600字5篇，希望能夠幫助到大家。
短篇作文600字 篇1
每當(dāng)看到臥室墻上的那張獎(jiǎng)狀，我便會(huì)回憶起那次參加小學(xué)速算比賽的經(jīng)歷。
那是我上小學(xué)二年級(jí)時(shí)的事情了。
一天，教數(shù)學(xué)的 曾 老師在班里宣布了學(xué)校將舉辦全年級(jí)速算比賽的通知�；氐郊�，我便開(kāi)始了練習(xí)。按照比賽的規(guī)則規(guī)定，十五分鐘之內(nèi)，必須做完一百道四則運(yùn)算題。做錯(cuò)不算。對(duì)著練習(xí)冊(cè)我練了幾遍，可怎么也達(dá)不到要求，還總出錯(cuò)。我不禁有點(diǎn)泄氣了，這也太難了！照這種速度，我根本就沒(méi)有可能取得名次了。索性不練了。此時(shí)，母親過(guò)來(lái)安慰我：“小銘，別氣餒，熟能生巧，多練幾遍才會(huì)進(jìn)步的，何況我們參加比賽并不只是為了得名次啊�！�
母親說(shuō)得對(duì)，先別老想著比賽，就當(dāng)提高自己的計(jì)算能力吧。從此，每天放學(xué)回家，我放棄了看動(dòng)畫(huà)片的機(jī)會(huì)，先練做題；每天做完家作后，我放棄了玩電游的.機(jī)會(huì)，還是做題；遇到周末，鄰居的小朋友叫我出去玩球，這可是我最喜歡的運(yùn)動(dòng)了，可一想到自己做題還不熟練，我硬是咬咬牙，堅(jiān)持留了下來(lái)。
“功夫不負(fù)有心人”，通過(guò)一段時(shí)間的苦練，我的做題速度果然大有長(zhǎng)進(jìn)，已經(jīng)可以比較輕松地在比賽要求的時(shí)間內(nèi)答完題了。為了提高速度，接下來(lái)，我還讓母親當(dāng)我的教練兼裁判。改進(jìn)了一些計(jì)算方法，糾正自己容易出錯(cuò)的地方。母親還找來(lái)記時(shí)的秒表，一起進(jìn)行“實(shí)戰(zhàn)演習(xí)”。連續(xù)熬戰(zhàn)了幾夜后，有一次母親告訴我，我只用了五分鐘便答完了全部題目時(shí)，我簡(jiǎn)直不敢相信這是真的了。我多想馬上參加正式比賽呀！
在等待和盼望中，速算比賽終于來(lái)臨了。雖然有一點(diǎn)兒緊張，但想到平時(shí)自己都能輕松完成，我似乎又有一種胸有成竹的感覺(jué)。拿到賽題后，我?guī)缀跏瞧磷『粑�，一氣呵成，第一個(gè)答完試題交卷。
沒(méi)過(guò)幾天，比賽結(jié)果出來(lái)了。竟然是年級(jí)第一！ 從 老師手里接過(guò)獎(jiǎng)狀的時(shí)候，我感覺(jué)，這次我成功了。
望著這張來(lái)之不易的獎(jiǎng)狀，我明白了一個(gè)道理：無(wú)論是誰(shuí)，只要有了信心，付出了努力，還有關(guān)鍵時(shí)刻的勇氣，他便一定能夠取得成功。
短篇作文600字 篇2
我現(xiàn)在的同桌是我進(jìn)入高中以來(lái)的第一位同學(xué)，也是第一位朋友。
我們進(jìn)班相差大概十分鐘，剛進(jìn)入高一(2)班這個(gè)陌生的集體，我選擇了最后一排的空位，坐了下來(lái)，她則坐在我的右側(cè)，我們倆中間接一個(gè)走道。下課時(shí)，老師讓新來(lái)的兩位同學(xué)去一趟辦公室，我們倆先后去了，登記過(guò)資料以后，就你一句我一句的`聊了起來(lái)，我們就這樣在辦公室里認(rèn)識(shí)了�；氐浇淌�，她對(duì)我說(shuō)：“咱倆坐一起吧！”于是，我們就是同桌了！和她坐一起時(shí)，才發(fā)現(xiàn)她長(zhǎng)的很精致，她的睫毛很長(zhǎng)，眼睛又黑又亮，鼻子很小，齊齊的劉海，高高的馬尾辮，衣服總是穿得很整齊。有時(shí)候我在陽(yáng)光下看著她，總會(huì)讓我不由自主的想起一種叫櫻桃的水果。由于大家都是剛進(jìn)校，誰(shuí)都不熟悉環(huán)境，所以我們倆做什么幾乎都是一起的。一起去吃飯，一起去買(mǎi)日用品，一起去教室，幾天下來(lái)，大家都會(huì)熟悉一點(diǎn)。我的同桌她心比較細(xì)，做事比較謹(jǐn)慎，是那么認(rèn)真，每天的時(shí)間都是那么有規(guī)律。
每當(dāng)我抱怨高中生活非�？菰锓ξ稌r(shí)，她卻又像個(gè)長(zhǎng)者希望告訴我說(shuō)，她覺(jué)得高中忙碌的生活非常充實(shí)，不會(huì)覺(jué)得空虛。我一開(kāi)始不明白她為什么會(huì)這么想，后來(lái)才明白。當(dāng)我想家時(shí)，她又告訴我現(xiàn)在的生活是為以后的美好生活奠定基礎(chǔ)，習(xí)慣了自然會(huì)好的突然覺(jué)得大家差不多的年齡，為什么她卻比我懂得道理那么多，懂事很多。我的同桌人緣比較好，很少與同學(xué)之間發(fā)生口角，即使與同學(xué)發(fā)生小矛盾，她也是自己先想想，自己有沒(méi)有傷到別人的地方，哪怕只是一句話，她想不明白哪里得罪了別人的時(shí)候自己會(huì)難過(guò)的哭泣！她先道歉，是那種小心翼翼的問(wèn)候，問(wèn)別人自己哪里傷到了。
這么好的人緣也卟是憑空而來(lái)的！我那暴躁的脾氣好像也得改改了。。
短篇作文600字 篇3
學(xué)會(huì)選擇，方得永遠(yuǎn)
學(xué)會(huì)選擇是一種幸福的姿態(tài)，是樂(lè)觀向上的豁達(dá)，是懂得取舍，思忖有度的表現(xiàn)。
學(xué)會(huì)選擇，才能精益求精，不斷進(jìn)步�！皝G了西瓜，撿了芝麻”是一種困頓，不是大智，而是大愚無(wú)智。得到的東西輕易舍棄，去換取對(duì)自己無(wú)利的，沒(méi)有價(jià)值的，這就是愚。倘若路人得到西瓜后對(duì)芝麻不屑一顧，也并非智，人都是有價(jià)值取向的，都是有貪欲的，不可能會(huì)棄之不顧。選擇西瓜或選擇芝麻，路人都會(huì)伸出兩只手，不會(huì)猶豫的。
學(xué)會(huì)選擇，根據(jù)自己所適應(yīng)的道路走下去，不斷完善自己。在學(xué)習(xí)中，學(xué)生看書(shū)或是走馬觀花，亂翻幾頁(yè)走個(gè)過(guò)場(chǎng)；或是守著一堆山高的書(shū)本一頁(yè)一頁(yè)的細(xì)翻，生怕漏去一個(gè)字。前者被稱(chēng)為“學(xué)渣”，后者稱(chēng)為“學(xué)霸”。其實(shí)，這兩者都是大愚的表現(xiàn)，試問(wèn)在這個(gè)信息大爆炸的時(shí)代，像后者那樣去做，那就是在與事物的發(fā)展規(guī)律相悖，必然是要付出代價(jià)的。去其糟粕，取之精華方為大智，在無(wú)用的雜物堆里挑出最自己有用的，選出一條有利于自身發(fā)展的道路，就是智慧。
學(xué)會(huì)選擇，選擇用一顆平靜樂(lè)觀的心去面對(duì)一切，塞翁失馬，焉知非福？偉大的音樂(lè)家貝多芬在黑夜中發(fā)出過(guò)這樣的“狂言”：我要扼住命運(yùn)的咽喉。當(dāng)時(shí)的貝多芬在無(wú)聲的世界里，對(duì)于一個(gè)對(duì)聲音極其敏感的音樂(lè)家來(lái)說(shuō)，聽(tīng)力的喪失靈感自然無(wú)從而來(lái)。他曾經(jīng)也懊惱過(guò)上帝對(duì)他是怎樣的`不公，也自責(zé)過(guò)自己。而在一個(gè)黑夜中他作出一個(gè)不可思議的選擇：繼續(xù)投身于音樂(lè)工作。因?yàn)闊o(wú)聲，所以任何的喧鬧都無(wú)法打擾到他，一曲華美宏大的樂(lè)章——《命運(yùn)交響曲》誕生了。如果他選擇頹廢，用一顆躁動(dòng)的心活著，心灰意冷的活著，那么就沒(méi)有后來(lái)的輝煌成就，只會(huì)渾渾噩噩的度過(guò)一生。
學(xué)會(huì)選擇，就在一瞬之間，那個(gè)時(shí)刻，魚(yú)和熊掌不可兼得，魚(yú)和熊掌中選出最需要的，最重要的便可。貪心是絕對(duì)不可的，這個(gè)時(shí)候只能偏向一邊，不然就如南柯一夢(mèng)，醒來(lái)什么都沒(méi)有了。學(xué)會(huì)選擇才方得永遠(yuǎn)！
短篇作文600字 篇4
我是一片落葉，誕生在萌芽，泯滅在枯竭，消失在奉獻(xiàn)失在破碎�！}記
時(shí)至春秋。清晨，蕭風(fēng)颯然而至。樹(shù)葉紛紛從枝頭飄落投入大地的懷抱。
看著自己的兄弟姐妹紛紛下落然后看著自己掛在枝頭，搖擺不定，仿佛一陣風(fēng)吹來(lái)生命就此了結(jié)。我突然倍感傷心。
我，好像后悔了，我想我根本不該做一片樹(shù)葉，不該附著于樹(shù)，不該讓寄生蟲(chóng)腐蝕我的身體──我突然感到我從來(lái)沒(méi)有幸福過(guò)。我從來(lái)沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)“春夏秋冬”……
天黑了，我感到疲憊，慢慢睡了下去，我做了一個(gè)夢(mèng)：一陣風(fēng)吹來(lái)把我沖樹(shù)上緩緩吹了下來(lái)，可我似乎還有什么未了的心愿，不愿離開(kāi)這人世間。我好想再來(lái)股風(fēng)，讓我再打幾個(gè)旋，再看看這顆大樹(shù)。
這個(gè)夢(mèng)好可怕呀！不對(duì)！我身上怎么濕濕的呀！哭了嗎？我感到頭暈?zāi)垦�，�?dāng)我睜開(kāi)眼，你猜我看到了什么？我看到樹(shù)葉已全部凋零，剩下尖銳的枯枝刺破蒼藍(lán)色的天空顯得寂寞而孤獨(dú)。
我看到了整的城市又重新變成那個(gè)沐浴在濕潤(rùn)霧氣下的繁華城市。旋轉(zhuǎn)的商樓上的玻璃光芒四射，射傷了我的.眼睛。噢！我不是再作夢(mèng)。
天－亮－了
但現(xiàn)在的我，無(wú)怨無(wú)悔，有生到死只不過(guò)是一場(chǎng)游戲，一場(chǎng)風(fēng)，一場(chǎng)雨，一場(chǎng)夢(mèng)。秋天的序幕拉開(kāi)了，我的使命也完成了。
落葉歸根。我會(huì)慢慢把養(yǎng)料輸給大樹(shù)的，望來(lái)年的新葉長(zhǎng)得更加旺盛。一瞬間，我感到幸福多了。哈！這就是幸福呀！原來(lái)實(shí)現(xiàn)自己生命的價(jià)值－這就是幸福。
我終于明白了“是生之夏花之燦爛，死之秋葉之靜美”。
又是一天的清晨，這里來(lái)了一位老者，他彎下腰，拾起我，細(xì)細(xì)端詳著開(kāi)口說(shuō)：“葉的事業(yè)是高尚的，它不懂的索取，一生只知奉獻(xiàn)，夏天，秋天亦是如此……
聽(tīng)了他的贊美，此時(shí)我倍感幸福。為被人付出，為大眾奉獻(xiàn)—這就是幸福。
短篇作文600字 篇5
上個(gè)星期天，我們班去比格披薩店學(xué)做披薩。
星期天下午，全班同學(xué)和老師到了披薩店后就進(jìn)入了二樓，二樓墻面上掛著“我是披薩王”五個(gè)大字。我們?cè)谝紊献玫戎雠_。
過(guò)了一會(huì)兒，來(lái)了幾個(gè)人，有一個(gè)叫劉阿姨，她指著旁邊一個(gè)人說(shuō)：“他是孟哥哥，孟哥哥比較害羞，大家不要欺負(fù)他�！贝蠹衣�(tīng)了哈哈大笑，因?yàn)檫@個(gè)孟哥哥有一米八五，而且很帥，誰(shuí)能欺負(fù)他。開(kāi)始做披薩了，劉阿姨發(fā)下面團(tuán)，一個(gè)一個(gè)傳。又給我們每個(gè)人一把面粉，在做之前，孟哥哥問(wèn)了我們一個(gè)問(wèn)題：“披薩出自哪里？”同學(xué)們七嘴八舌，有說(shuō)：“出自美國(guó)�！庇姓f(shuō)：“出自意大利�！边�有地說(shuō)：“出自法國(guó)�！泵细绺绺嬖V我們：“披薩出自意大利。有一次馬可波羅來(lái)到中國(guó)，他非常喜歡吃中國(guó)餡餅�；氐阶约簢�(guó)家后，他想自己做餡餅，可是他不會(huì)把餡包進(jìn)餅里，于是就把餡放外面了，然后披薩就傳開(kāi)了。第二步開(kāi)始?jí)好鎴F(tuán)，孟哥哥讓我們伸出右手食指，再伸出左手食指。把左手食指扣在右手食指上，其它手指并攏。壓面時(shí)，是從中間往外按，外面留一厘米邊，第一步就做完了。第二步是撐，撐時(shí)候用左手按著里面不動(dòng)，用右手轉(zhuǎn)。轉(zhuǎn)時(shí)候，很多人七嘴八舌：有說(shuō)不會(huì)，有說(shuō)太難了，還有要求老師幫幫忙。在一陣議論紛紛中，我們撐餅完成了。第三步是打孔。孟哥哥拿著一個(gè)帶著刺輪子，從外往里打，打好以后出現(xiàn)了一個(gè)個(gè)整齊小孔。孟哥哥告訴我們，這些小孔，可以把里面空氣放出來(lái)，烤時(shí)披薩不會(huì)起泡。第四步是放料。孟哥哥給每四個(gè)人一碗芝士、番茄醬、沙拉醬、一盤(pán)黃桃、蘋(píng)果、菠蘿、辣椒、洋蔥、和一盤(pán)豬肉。我在披薩涂上沙拉醬，放上芝士，在芝士上用黃桃圍成一個(gè)大圈，在大圈里面用蘋(píng)果圍成一個(gè)小圈，我叫它大圈圍小圈。做完披薩后，寫(xiě)上自己名字交上去烤�？局虚g，我們玩了講笑話和猜謎語(yǔ)游戲。終于烤好了，我們吃著自己烤披薩，心里甜滋滋。
這就是我第一次做披薩。
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