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精選臺(tái)階作文600字四篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編精心整理的臺(tái)階作文600字4篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
臺(tái)階作文600字 篇1
那一次，是一次出外游玩。我來(lái)到某某地，才發(fā)現(xiàn)，這里猶如劉禹錫的“苔痕上階綠，草色入簾青”坐在車(chē)?yán)铮h(yuǎn)遠(yuǎn)就看見(jiàn)一片綠油油的樹(shù)林，空氣格外的沁人心脾。
我們一行人來(lái)到了溪水邊，邊坐下來(lái)歇息，這里的石頭上，長(zhǎng)滿(mǎn)了綠色的青苔，好像站也站不住似的`。溪水急流，同學(xué)當(dāng)中，有些男生就脫了鞋襪，進(jìn)入水中玩了，我站在石頭上看著他們。
忽然，在我前面的小章，踩在鋪滿(mǎn)青苔的石頭上摔倒了。她手碰在了石頭上，站不起來(lái)，坐在了水里。我一個(gè)箭步飛上前去，扶起了小章。小章似乎真有些疼，身體有一些沉重，我便使勁將小章從水中拉了起來(lái)。我問(wèn)她：“你跌疼了沒(méi)有？”小章說(shuō)：“我手很疼�！笨粗^發(fā)上都是水，便借來(lái)一張紙，幫小章擦去水。此刻，我才發(fā)現(xiàn)，我不懦弱了！
聽(tīng)著小章說(shuō)：“小徐都過(guò)去了，我怎么就過(guò)不去呢？”我說(shuō)：“你不應(yīng)該跳著下去，太滑了！”小章轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)對(duì)我說(shuō)：“謝謝你啦！”
這一刻，永遠(yuǎn)印在了我的腦海里，這一刻，我不再是昔日的懦弱的男生，我好似成了一會(huì)“擎天柱”，為比我弱小的人撐一片天。
溪水游之后，就需返鄉(xiāng)了，同學(xué)們一個(gè)個(gè)流連忘返，他們還需一個(gè)一個(gè)走過(guò)石欄。我便守在關(guān)鍵的地方，一個(gè)一個(gè)地幫他們下階梯。他們都在我的幫助下度過(guò)了難關(guān)，我感覺(jué)我不再只是一個(gè)男生了，我是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的小男人了！
那一刻，也就是我救助弱小小章的那一刻，我發(fā)現(xiàn)其實(shí)我可以讓人依靠，因?yàn)槲也皇桥橙跄懶〉娜�，我是一個(gè)值得依靠的人。
那一刻，我邁上了一個(gè)新臺(tái)階，我變得堅(jiān)強(qiáng)，友好，善良了。
那一刻，我的確長(zhǎng)大了。
臺(tái)階作文600字 篇2
在人生中，總有那幾刻讓你理解真諦。那時(shí)可能快樂(lè)，也可能傷感，也會(huì)讓你邁上新的臺(tái)階。
記得初中剛開(kāi)學(xué)的那一天，我就遇到新同學(xué)新老師。過(guò)了不久，我們大家都相互認(rèn)識(shí)相互了解了。讓我們印象最深刻的就是我的語(yǔ)文老師了。
上第一節(jié)語(yǔ)文課，哦，不對(duì)，在上課之前的軍訓(xùn)，。我就遇到一位好老師，。他就是我們班主任杜老師。剛開(kāi)始她就給我們講了很多道理，那么深刻，竟然還有幾個(gè)人沒(méi)有認(rèn)真聽(tīng)講。這些道理我現(xiàn)在還記得很清楚。
因?yàn)檫@個(gè)原因。我喜歡上了語(yǔ)文。老師講課很生動(dòng)風(fēng)趣，。經(jīng)常引得我們哈哈大笑。我也每節(jié)課都認(rèn)真聽(tīng)講，。認(rèn)真做筆記，。上課也會(huì)舉手發(fā)言，。下課也沒(méi)有心不在焉，。認(rèn)真的復(fù)習(xí)語(yǔ)文，。完成語(yǔ)文作業(yè)。原來(lái)語(yǔ)文有這么有趣錢(qián)。
不僅僅是學(xué)習(xí)，老師也在生活，活動(dòng)上對(duì)我們處處關(guān)心系。她臉上的皺紋和頭上的白發(fā)好像也多了，我們也想為老師做點(diǎn)什么。
但是一次練習(xí)打破了這樣的`美好。我原先信心滿(mǎn)滿(mǎn)地交上練習(xí)卷，。經(jīng)過(guò)一夜的時(shí)間，。練習(xí)卷發(fā)了下去。我看著練習(xí)卷上那也讓人眼花繚亂的紅叉叉，太陽(yáng)照下來(lái)，。我心里火辣辣的，。覺(jué)得羞恥極了。我覺(jué)得我的得練習(xí)是班級(jí)倒數(shù)的，看著同學(xué)們一個(gè)個(gè)高興的樣子我始終抬不起頭。
之后老師和我們?nèi)嗾勑�，每一個(gè)人都和老師單獨(dú)談心。輪到我的時(shí)候，我覺(jué)得老師一定會(huì)批評(píng)我語(yǔ)文特別不好。但是，老師只是說(shuō)我閱讀和作文不好，數(shù)學(xué)英語(yǔ)語(yǔ)文基礎(chǔ)不是很差，。需要自己加強(qiáng)加強(qiáng)……這些話(huà)絲毫沒(méi)有責(zé)怪我的意思，讓我更了解了我自己，。了解與別人的差距，。使我邁上了一個(gè)新臺(tái)階。
終于經(jīng)過(guò)我的努力，。我的成績(jī)有所提高。我知道不僅僅是我一個(gè)人努力，還有您的教導(dǎo)和對(duì)我的照顧。
經(jīng)過(guò)您的努力和我自身，使我改變了現(xiàn)狀，我邁上一個(gè)新臺(tái)階。
臺(tái)階作文600字 篇3
人生的旅途就像臺(tái)階一般漸漸向上。每個(gè)人在呱呱墜地之時(shí)，就已注定或艱難或輕松地爬這臺(tái)階，爬上不同的高度，留下不同的人生軌跡。
兒時(shí)的臺(tái)階是父親寬闊的肩膀，樸實(shí)的話(huà)語(yǔ)，無(wú)聲的行動(dòng)，幫了我一次又一次，送了我一程又一程。
小時(shí)候總愛(ài)聽(tīng)《童年的小搖車(chē)》但在我的記憶中沒(méi)有小搖車(chē)，只有爸爸的背。一次又一次，在爸爸的背上，我進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)，那是多么舒服呀！但我卻想不到勞累了一天的爸爸遠(yuǎn)比我更勞累。就這樣，我走完了我的第一階梯，由嗷嗷待哺，到牙牙學(xué)語(yǔ)，到蹣跚學(xué)步。
上學(xué)了，是在爸爸的車(chē)座上度過(guò)的，五年來(lái)，風(fēng)風(fēng)雨雨，來(lái)來(lái)往往，都轉(zhuǎn)順即逝。
升入初中，我開(kāi)始懂事了。我知道爸爸為了我這么忙，這么累。我知道了我必須努力，而我的成績(jī)卻總是那樣不理想，面對(duì)爸爸，我的內(nèi)心很不踏實(shí)，爸爸沒(méi)有教訓(xùn)我，他只是向我講述了他的故事：他從初中畢業(yè)后，便回家歇著，但是后來(lái)依然努力地學(xué)習(xí)，從優(yōu)異成績(jī)考上煤校，認(rèn)真學(xué)習(xí)，然后才發(fā)展到這步天地。我看見(jiàn)他的眼睛里閃爍著淚花，我知道他是不容易的。我的這級(jí)階梯還在進(jìn)行，在余下的時(shí)間里 ，我一定要拿著一份令每一個(gè)人都滿(mǎn)意的'成績(jī)單遞給爸爸，讓他知道，我和他一樣，也是能行的。
爸爸，為了我，老了，而我，一天天長(zhǎng)大了。他在為我不停的忙碌著，送走了他的青春，換來(lái)了我的青春。爸爸用他的心血將臺(tái)階變平整，使我輕松地走過(guò)……我突然想到，在走過(guò)的臺(tái)階中，有幾個(gè)是我自己走過(guò)的呢？不都是爸爸扶持著我嗎？在人生這漫長(zhǎng)的臺(tái)階上，還有多少要我自己走�。课也荒茉僮尠职譃槲也偬嘈�，我應(yīng)自己勇敢地、堅(jiān)強(qiáng)地走下去。
臺(tái)階作文600字 篇4
我是一個(gè)普通到無(wú)法再普通的臺(tái)階，我住在一個(gè)學(xué)校里，我以前全身都是水泥，現(xiàn)在穿上了美麗的花衣。
我喜歡和孩子們?cè)谝黄�，看他們天真爛漫的笑臉，聽(tīng)他們的歡聲笑語(yǔ)，在孩子們放學(xué)放假后，我喜歡睡覺(jué)或一個(gè)人在那兒想入非非。
一天，我正在睡午覺(jué)。突然，我感覺(jué)我被誰(shuí)打了一下，我睜開(kāi)睡意朦朧的眼睛。原來(lái)，是一個(gè)剛學(xué)會(huì)走路模樣的小孩子摔到了，不偏不倚正好摔在我的身上。這時(shí)，一個(gè)十來(lái)歲的姑娘走過(guò)來(lái)，想把他扶起來(lái)�？赡苁且蛞�(jiàn)到陌生人害怕，也有可能是想向別人說(shuō)的'那樣，從哪里跌倒就要從那里爬起來(lái)。只見(jiàn)他用胖乎乎的小手甩開(kāi)女孩伸向他的手，緩慢地從我身上爬起來(lái)，慢慢的往上走。女孩呆呆的站在那兒，望著小孩遠(yuǎn)去的背影，手懸在半空。好半天才緩過(guò)神來(lái)，搖了搖頭，走了。我看過(guò)一些人見(jiàn)義勇為，在別人遇到困難時(shí)伸出援助之手；我還看過(guò)一些人一身壞習(xí)慣。
某天，我從睡夢(mèng)中醒來(lái)，感到臉上黏糊糊的。一摸才知道，臉上不知被誰(shuí)吐了一塊口香糖在上面�！鞍ィパ�，哎�！蔽以谛闹袊@息著。這時(shí)一個(gè)拿著掃帚的男孩向我這個(gè)方向走來(lái)，我原以為他是來(lái)給我洗澡的。誰(shuí)知，他快要走到我身邊時(shí)，將口中的口香糖吐到了我的身上，然后揚(yáng)長(zhǎng)而去，我又氣又恨。可是，那有能怎么樣，我又不能教訓(xùn)他一頓。我無(wú)可奈何的在那兒等候，盼望著能有人來(lái)個(gè)我洗澡美容。過(guò)了不知多久，兩個(gè)女孩子來(lái)給我洗澡美容了。她們費(fèi)了九牛二虎之力，才讓我一塵不染。
在人生的道路上，我們會(huì)和臺(tái)階一樣，看到人的好的和壞的行為，在看到這些行為后，我們不免會(huì)發(fā)表自己的看法，但我們不去想我們平時(shí)是怎么做的。
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