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考試的作文600字

時間:2022-09-18 12:19:53 作文600字 投訴 投稿
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精選考試的作文600字六篇

  在平時的學習、工作或生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編收集整理的考試的作文600字6篇,歡迎閱讀與收藏。

精選考試的作文600字六篇

考試的作文600字 篇1

  “叮鈴叮鈴”考試的鈴聲響了,同學們?nèi)缤彼话阌窟M考場,直直地坐在自己的座位上,準備考試。

  “開始考試”!老師一聲令下,同學們齊刷刷地拿出筆,低下頭?紙鲱D時鴉雀無聲,只有筆的沙沙響。監(jiān)考老師來回地在教室里巡視著,銳利的目光像鷹眼一樣,掃射著每一個同學,似乎要把考場里的一切都獵取在眼里,讓同學們感覺到一種莫名的壓抑感。

  不知不覺地,考試的時間過了一大半,同學們的臉上漸漸地呈現(xiàn)出不同的表情。有的同學臉上慢慢露出了微笑;有的同學神情凝重地盯著試卷;還有的同學抓耳撓腮,焦急萬分。頓時,考場里凝重的氣氛漸漸消散開來。

  “叮鈴叮鈴”!考試結束了,同學們疲憊地走出考場。有的'同學臉上洋溢著滿足;有的同學面無表情,異常平靜;還有的同學臉上只有無奈和失落。考場真是折磨人呀!

  考試的分數(shù)下來了!考得好的臉上自然是滿面紅光,而考的不好的也只能面對老師和家長的批評了?荚嚨哪嵌螘r間簡直是一段灰色的日子,希望再也沒有下次考試了。

  我還是有一點小竊喜的,因為考得不是那么糟糕!否則……真的不敢想象下去。我雖然有些小慶幸,但也不能因此而滿足,我們要吸取考試中的種種教訓,不斷改進、不斷彌補錯誤,這樣才會在下次考試中取得好成績。

  每次考試結束,我都會鼓勵自己說:“不管這次考得好壞與否,這都將成為過去,拼搏加快樂的日子還在后頭。”抬頭看向窗外,滿眼的綠色蔥蘢?荚嚨淖涛哆在心中激蕩,酸甜苦辣盡在心中。為了讓心中那份美好與甜蜜,自然要從現(xiàn)在開始刻苦學習嘍。

考試的作文600字 篇2

  我讀的是寄宿學校,像往常一樣,在回家的前一天晚上,我進入了甜蜜的夢鄉(xiāng)。

  星期五,是我們回家的日子。

  “同學們注意一下,回家好好復習,下星期一考試!”老師隨口說道。迎來的卻是同學們的一片哀嚎聲。哀嚎也頂不了事,該復習的還得復習。于是,一回到家,我便開始了緊張的復習。

  終于到了周日回校那天,同學們都在熱烈的討論著明天的考試。這個晚上,我腦子里全裝著明天的考試,特別緊張。試卷上會有什么題,我有沒有復習到,作文的題材是什么……我?guī)еc不安,迷迷糊糊地進入夢鄉(xiāng)。這個晚上必然是睡不好的。

  果然,我起晚了!我手忙腳亂的做完內(nèi)務,然后飛奔進了教室,不,應該是考場!我平靜下心情后,把握十足的開始了考試。我唰唰地做完了前面的題目,當我碰到一道連線題時,心想:這么簡單的題目,我秒秒鐘寫完!我信心十足的`把手伸向了筆袋,但我沒有找到尺子!一定是落在家里了!我緊張極了,額頭上不斷冒出豆大的汗珠。一想到工整的試卷上,突然出現(xiàn)幾條歪歪斜斜的線時,改卷老師糟糕的表情,咦,想想都一身冷汗,F(xiàn)在,平常中如此簡單的交試卷,在我眼里變得異常困難。我試著遮住亂七八糟的連線題,立刻沖上講臺放好試卷就走。

  接下來的幾天,我時常坐立不安。擔心著試卷上那條斜線。好像這晴朗的一周在我的眼里成了黑色的,天空壓得我喘不過氣來。這討厭的黑色的一周。不出我所料,這次的考試考砸了。

  這次事件,仿佛是個夢,一個惡夢。它讓我無法在家長和老師、同學面前抬頭。但也警醒了我,我已經(jīng)長大了,不能再丟三落四了!這是個深刻的教訓!不能在讓那討厭的黑色心情進入到我的世界了!

考試的作文600字 篇3

  “考考考,老師的法寶;分分分,學生的命根!边@句話是對我們學生“悲慘”生活的真實寫照。這不,現(xiàn)在又開始考試了,老師夾著一沓卷子,一臉嚴肅地走了進來:“組長把卷子發(fā)下去!

  試卷分發(fā)下來,同學們都埋頭苦干。奮筆疾書。我也開始動筆答卷,出師不利,填空題的“根據(jù)課文內(nèi)容填空”把我給難住了——這只“攔路虎”來勢洶洶,身上還帶著“10”分,“10”分哪!我的命根子可不能輕易放棄!可是即使絞盡腦汁,那答案始終云遮霧罩。我開始陷入了沉思:取得了好成績,就會得到老師、父母的表揚,還能享受同學們崇拜的目光;一旦考砸了,老師的批評、父母的責備、同學的嘲笑也會隨之而來……突然,我的腦海里閃過一個念頭——作弊,一定要謹小慎微,萬一被發(fā)現(xiàn),那我可謂是身敗名裂了。不行!做人要誠實,要實事求是……我的心里矛盾極了,好成績和道德,我都不愿割舍?墒菚r間不等人,毫不留情地飛逝而過,我急得大汗淋漓。不管了,好漢不吃眼前虧!我抬頭環(huán)顧四周,老師在批閱作業(yè),同學們“沙沙”作答,正是好時機!我飛快地掏出課本,抄下答案,又趕忙把書合上,塞進書包。我的心怦怦直跳,久久不能平靜。

  后來,考卷發(fā)了下來,我取得了理想的`成績,然而我卻高興不起來,看著那個鮮紅的分數(shù),臉上一片緋紅,老師的表揚,同學們的羨慕似乎也成了諷刺,我愧疚難安,悔不當初。因為我知道,這次考試中的考試,我得了“0”分!

  我始終鼓不起勇氣向老師承認自己作弊的事實,我想,就讓這次得“0”分的道德考驗從反面鞭策著我走向一個更加誠實、無限光明的明天!

考試的作文600字 篇4

  叮鈴鈴考試開始了,老師給我們每個人都發(fā)了一張試卷,此時,我的心中像有十五只吊桶打水一樣七上八下的,緊張到無法呼吸,心想:怎么又考試了?好煩啦我輕輕地做了一個深呼吸,心中默念:沒關系,只不過是一次小測驗,放松,放松...

  開始做題了,那一道道題目那么的似曾相識,感覺它們就像我的好朋友一樣,一個個都微笑著面對著我,而我也一定得友好地接待它們!我的筆猶如小小的魔法棒一樣,神奇地帶領著我在紙上沙沙作響。寫著寫著,突然有一個字不會寫了,這下可糟糕了,怎么辦呢?我想了一會兒,實在想不起來,于是安慰自己說:這題先放在這兒吧,不能在這個字上浪費時間!繼續(xù)接著往后寫了,過了一會兒,我仿佛看見有一個小朋友在對著我招手,手舞足蹈地對我說:我在這兒,我在這兒頓時,我欣喜若狂,這不就是剛才不會寫的`字嗎?哎呀,這可真是太好了,真是踏破鐵鞋無覓處,得來全不費工夫呢!我趕緊地把字給補上吧。

  同學們,現(xiàn)在還有40分鐘了,請大家加快速度。完了,我的作文還沒寫呢?這可是關鍵呀!我可不能在這失了大分。∮谑俏铱焖僮x題,想好了提綱,接著就開始奮筆疾書,一個個優(yōu)美的字句源源不斷地在我的腦海中浮現(xiàn)出來,終于寫完了,我長嘆了一口氣。同學們,現(xiàn)在還有十分鐘,請寫完的認真檢查,沒寫完的加快速度哦!我心中暗喜:幸好我提前完成了,這十分鐘我要好好檢查檢查。

  叮鈴鈴!結束的鈴聲響起,老師依次地收完了試卷,我突然覺得這次考試一定可以考90分以上了。

考試的作文600字 篇5

  這一周是我們半期考的一周,所以,我們要把所有精力花在復習的份兒上。

  喜

  哈哈!沒有想到英語考試竟然先開始考了!我最拿手的科目就是英語!只聽“叮咚”一聲,就開始了英語聽力!“呀!football……”這個應該是足球吧?math……經(jīng)過了一會兒的聽力,我終于做完了筆試部分了。我又埋下頭一陣猛寫……“哈!我終于做完了!”我很開心自己第一次做的那么快!岸# 迸,原來時間到了呀!

  怒

  NO!接下來就是語文考試了!我最討厭語文了!抗議!可惜,我的抗議沒有用,語文照常開始了!啊皇前!竟然背誦課文的填空來考我們!不過,我不用怕!…用贊美小河來歌頌……”前部分雖然我都會,但是作文卻把我難住了,“記一件 事?讓我想想。啊!記起來了!我可以寫難忘呀!于是,我就埋頭寫了下來!鋵嵳Z文也不難嘛!

  哀

  接下來就是數(shù)學考試了!天哪!連考呀!沒辦法,我只好接著考了。數(shù)學考試有點難,難在第三題,比如630÷14的簡單計算,所以,數(shù)學是最難考了。77×125的簡單計算是……哈哈!終于算出來了!……錯了,快擦!苯(jīng)過了30分鐘的埋頭寫字,我終于做完了所有的`題目,人一下子趴在了桌子上,大口大口地喘著氣。

  樂

  終于考完了三個科目,我們現(xiàn)在就等待著成績了。沒想到,語文成績星期五就公布了。我竟然考了87分,不錯。

  考試,是我的喜怒哀樂!

  小作者能用分小節(jié)的寫法來突出自己面對半期考的喜怒哀樂的變化過程,。雖然語句很平實,內(nèi)容較為簡單化,但是特別真實。我想,真實是習作的生命之源,只要是真實的文章就是值得我們欣賞的。

考試的作文600字 篇6

  老師一進門,我就發(fā)現(xiàn)老師的臉上帶著詭異的笑容,好像有什么事情一樣。

  老師說:“今天我們來一次三分鐘的測試!比昼?三分鐘能做好一張卷子嗎?難道,其中有什么計謀嗎?我以前有過類似的經(jīng)驗,不知道能不能派上用場。只聽老師又說:“誰的分數(shù)越高,誰的智商就越高!蔽耶敃r就想,最好多拿積分證明自己很聰明。

  老師發(fā)卷子了。我心里很緊張,但卻在給自己鼓氣:“不要緊張,不要緊張。放松!”我一看卷子,哦,這么簡單!還只有13題。于是我下意思地又看了下卷子的反面。不會吧!還有一面!一共30道題,6秒鐘一題,這可能嗎?一開始我還以為卷子里藏有答案,可是我怎么也找不到。我抬頭看了看老師,老師還在那兒神秘地笑。我想,老師為什么總是笑呢?難道真像我想的'那樣有什么詭計藏在里面?我又找了一遍,還是沒有找到什么。我還是覺得有些可疑。唉,不管了,快寫,時間快到了。我開始答題了。每道題可是有五分啊。我越在意這些分數(shù),我似乎越想不出答案。我又四周看了一眼,看到同學們都在認真答題,我也終于靜心做題了。

  突然聽到老師倒計時:“5,4,3,2,1。停!”我可急壞了。在老師喊停后,我又偷偷地做了一題,幸好沒有被老師發(fā)現(xiàn)。哈哈,五分呢!

  沒想到老師只隨便了瞄了每個同學的試卷就打分了,幾乎都是鴨蛋。我們都很不解。這時老師說:“請同學們看看試卷的最后一道題目!蔽乙豢矗@才恍然大悟。原來最后一道題目是:請只完成以上題目的前三題,否則以0分計算。

  哎,我這一次雖然沒考好,但總算有個了教訓。以后考試千萬要非常認真地審題,否則還是要鬧個笑話呢。

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