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新鮮的作文600字8篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家總少不了接觸作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編收集整理的新鮮的作文600字8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
新鮮的作文600字 篇1
“鼓號(hào)隊(duì)的同學(xué)，請(qǐng)抓緊時(shí)間到一樓集合”。我一聽，鼓號(hào)隊(duì)已經(jīng)比賽過了，還集合干什么呢？我?guī)е蓡柕搅艘粯恰?/p>
“同學(xué)們，下周五會(huì)有領(lǐng)導(dǎo)來我校進(jìn)行‘德育工作’我們代表我校來檢閱我們的鼓號(hào)隊(duì)，所以，我們要打起精神來，好不好？”“好”我們大聲說到，仿佛很有信心。
在我上樓梯的時(shí)候，我心里暗暗說：“一會(huì)兒，老師一定會(huì)說�！钡搅税嗪螅蠋熯�沒有來，我和左雪把這個(gè)消息告訴了張龍超，張龍超自稱是我們的班的“小喇叭”所以，還不到上課，全班人就知道了。
“你覺的我們班會(huì)表演什么呢？”“希望我們表演唱校歌”。一聲美妙的音樂，把我們引進(jìn)了課堂，果然，老師在課上留了10分鐘時(shí)間來說：“同學(xué)們，我們下周五要進(jìn)行‘德育工作’而我們五年級(jí)要表演我們的.“集體舞”。好了，下一節(jié)課，我們就開始訓(xùn)練�！�
“一嗒嗒，二嗒嗒……”。我們隨著節(jié)奏，跳起了舞蹈。
經(jīng)過我們的努力，那一天終于到了，首先是鼓號(hào)隊(duì)，我外面穿著衣服，我們以精神抖擻的面貌迎接一批又一批的領(lǐng)導(dǎo)。鼓號(hào)隊(duì)以后，我趕快換了衣服，跑到了操場。
接下來是合唱，是由六、三年級(jí)演唱，聽！他們的歌聲多么悅耳��！讓人感覺就是一種享受，突然一個(gè)古箏聲傳來了，原來四年級(jí)的弟子規(guī)開始了，他們聲音是多么清脆��！再加上古箏一起表演，真是十全十美啊！
終于到我們了，我趕快把耳麥的聲音調(diào)大了。“稍息，立正……”我用我最響亮的聲音喊著口號(hào)�！芭懿阶摺蔽艺f，到了場地。廣播室的老師見我們準(zhǔn)備好了，便放起了音樂。我們隨著音樂跳起來了。當(dāng)音樂到最高潮時(shí)，領(lǐng)導(dǎo)們不約而同的為我們鼓起掌來了，音樂停后，我們很整齊的離開了。
這就是我們學(xué)校的新鮮事，也是我不能忘記的一次活動(dòng)。
新鮮的作文600字 篇2
“佳子，佳子，中午要來打球嗎？”
“當(dāng)然，球也一起來打吧！”……
聽到這里，恐怕你已是一頭霧水——“球”？“球”怎么打球？得了，別瞎猜了。此“球”非彼球也，乃是吾班大名鼎鼎的呂婧一綽號(hào)。
那么，呂婧一為什么會(huì)叫“球”呢？
一頭又長又卷的密發(fā)，既像時(shí)尚前衛(wèi)的“爆炸頭”，又與“鳥巢”體育館有著異曲同工之妙。再看形狀，分明就是一個(gè)毛絨球。顧名思義，“球”的綽號(hào)便由此而來。
好在呂婧一自己也很喜歡這個(gè)綽號(hào)，而關(guān)于“球”的趣事，更是數(shù)不勝數(shù)。
有一次打籃球，我跑到位后，希望隊(duì)員把球傳給自己，就大聲喊：“球！球！這兒……”剛好呂婧一在球場邊與別人聊天。聞聲急忙轉(zhuǎn)過身，看我繼續(xù)在揮汗如雨的打球，絲毫沒有理她的意思。她一臉茫然：“沒事你叫我干嘛？！”笑得我肚子疼……
還有次數(shù)學(xué)課上，我們正復(fù)習(xí)百分?jǐn)?shù)。有一道題，老師一直在反復(fù)強(qiáng)調(diào)：“籃球是單位1，籃球是單位1……”我靈光一閃，拍著身穿藍(lán)色外套的呂婧一笑道：“Hello！單位1！”頓時(shí)，同學(xué)們笑作一團(tuán)。“單位1”——“球”又多了一個(gè)新綽號(hào)！
老師經(jīng)常教導(dǎo)我們：“起綽號(hào)是不對(duì)的”、“不能隨便給同學(xué)起綽號(hào)”�？墒俏蚁耄總�(gè)人的學(xué)生時(shí)代，都有過為同學(xué)起綽號(hào)的經(jīng)歷吧？一個(gè)幽默詼諧的綽號(hào)，既表達(dá)了同學(xué)之間的友情，也使我們的校園生活變得豐富多彩，充滿創(chuàng)意。
校園生活，需要?jiǎng)?chuàng)意。久而久之，綽號(hào)早已成為校園文化的一部分，成為了一代又一代人對(duì)學(xué)生時(shí)代的.美好回憶。
無論時(shí)光荏苒的多少年后，每每憶及那孩童時(shí)的單純，那少年時(shí)代的煩惱，我相信，每個(gè)人嘴角都會(huì)泛起一絲愜意的微笑……
新鮮的作文600字 篇3
在暑假里的某日里爸爸媽媽出差，家里就剩下了我，本以為可以無憂無慮，想什么時(shí)候睡覺就什么時(shí)候睡覺，不用去刻意對(duì)付“快去睡覺”“你要玩到什么時(shí)候啊”“作業(yè)做完了嗎”這些話語我都聽出老繭了。本以為我就可以在家里“大鬧天宮”了!可是，美好的幻想還沒有消失，電話響了，爸爸媽媽交給我了一個(gè)重量十足的任務(wù)，那就照顧馬上要上小學(xué)的，雙胞胎兄弟。
照顧小孩，這不是在開玩笑嗎，我心里充滿了疑問，叮咚叮咚，來了，噩夢來了。
小孩子，對(duì)我來說就是一個(gè)可怕的詞語，在我的心中，天真中不乏帶著邪惡，沒事就裝哭，而且很難伺候！
也許，不是很熟，前5分鐘場面都是很冷的，誰都沒有說話。后來開始慢慢的談?wù)撈饎?dòng)畫片《喜羊羊與灰太狼》了，就“口水滿天飛了”就停不下來了。因?yàn)轳R上就要上小學(xué)了，我決定免費(fèi)幫他們上一節(jié)課。
我手忙腳亂的拿起黑板，還有一些草稿紙，對(duì)著兩個(gè)天真的小朋友開始上課，我不知道是我不懂，還是他們是天才。唐詩三百首，加減法，乘法口訣，24個(gè)字母還有一些水果，人稱的單詞，每個(gè)都難不倒他們。
后來我就開始講中國四大名著，每個(gè)人物的特征，描述。他們都很認(rèn)真的在聽。還開始問起一些奇怪的問題，這也證明了一句話“孩子就是一本十萬個(gè)為什么”每個(gè)問題都是奇奇怪怪的。
40分鐘的.課，我都是心驚膽戰(zhàn)的，思維都是在跳動(dòng)的，臉上的汗就像珍珠一串一串的留下了。
現(xiàn)在我只是面對(duì)兩個(gè)小朋友，而教我們的老師卻要面對(duì)那么的學(xué)生，這難道不是很累嗎？
新鮮的作文600字 篇4
暑假后開學(xué)第一天，一進(jìn)教室，就看見同桌點(diǎn)點(diǎn)對(duì)我說：“毛毛、毛毛，圓圓的媽媽要生二胎了呢！”
“這有啥新鮮的？”我說，“我媽媽都要生三胎了呢！”
“哦，是嗎？”點(diǎn)點(diǎn)漠不關(guān)心。
我驚訝地反問：“你媽媽不是也要生二胎了嗎？”
點(diǎn)點(diǎn)非常輕松地回答：“是啊。可是圓圓不一樣�。 �
這時(shí)，圓圓進(jìn)來了。點(diǎn)點(diǎn)和其他同學(xué)都像發(fā)現(xiàn)了新大陸似的圍住圓圓，七嘴八舌地說著“你要有弟弟妹妹了呀”“你媽媽好棒啊”之類的話。我很納悶：這年頭，很多同學(xué)都有兄弟姐妹，二胎有啥稀奇的？
上課了，馬老師邁著熟悉的“踢踏踢踏”的步伐走進(jìn)了教室，連熊校長也雄赳赳氣昂昂地緊跟在后邊出現(xiàn)。馬老師說：“咱們班有個(gè)大新聞，相信大家都已經(jīng)知道了吧？”
“圓圓要有——弟弟妹妹啦！”同學(xué)們齊聲回答！
“對(duì)！請(qǐng)大家明天統(tǒng)一穿校服，準(zhǔn)備迎接電視臺(tái)采訪！”熊校長宣布道。
全班同學(xué)都興奮了一整天，只有我悶悶不樂。
傍晚回到家，摸著媽媽的大肚子，我把今天學(xué)校奇怪的事給媽媽講了一遍。我問：“媽媽，你生三胎也沒上新聞，圓圓媽媽生個(gè)二胎怎么就那么稀奇呀？”
“因?yàn)閳A圓他們是大熊貓，是國寶呀！”
“那為什么我們不能也是國寶呢？”
“傻孩子，國寶呀，那都是要靠大家小心保護(hù)著才能不滅絕。而我們兔子一大家子，幾十個(gè)兄弟姐妹，個(gè)個(gè)活活潑潑，蹦呀跳啊，還能長出長長的毛給人類做衣裳。我們不用做國寶，也活得好好的呀！”
晚上，我夢見點(diǎn)點(diǎn)和他的`兄弟姐妹們“汪汪”地叫著，在草地上追著跑著，我也和我的兄弟姐妹們一塊兒加入游戲。不遠(yuǎn)處，圓圓小心地扶著她大肚皮的媽媽，在竹林里羨慕地望著我們玩得興高采烈……
新鮮的作文600字 篇5
今天，我們學(xué)校搞了個(gè)“腦力加油站”的游戲活動(dòng)，包括有：語文詞語接龍、英語單詞背背背，還有數(shù)學(xué)小行家……
我先去了“英語單詞背背背”的活動(dòng)場。先抽簽背10個(gè)單詞，時(shí)間為2分鐘。如果背不出單詞來就要為大家表演節(jié)目，贏了則可以獲得獎(jiǎng)品。經(jīng)過排隊(duì)等候，終于輪到我了，我抽簽一看，呀！十個(gè)我熟悉的詞匯。我就不緊不慢地脫口而出，而且聲調(diào)抑揚(yáng)頓挫，很有一番自得自樂的味道。同學(xué)們都給我報(bào)以掌聲，我還贏得了一個(gè)筆記本。
然后我又去參與了“成語接龍”的游戲。我和其他5位同學(xué)站成一排，比賽看誰的語文成語積累得多。我經(jīng)歷了第一場比賽后，心里的自信極高。于是，我穩(wěn)定情緒，沉著應(yīng)對(duì)。老師寫了一個(gè)“鶴”字，第一個(gè)同學(xué)說：鶴立雞群；第二個(gè)同學(xué)說：群……群龍無首；輪到我了，“首——”我急得臉紅耳赤，越急越想不出來，不得已，我低聲說道“昂首挺胸”。結(jié)果不對(duì)，違反了規(guī)則，給了我一個(gè)教訓(xùn)，剛才的那股傲氣頓時(shí)消失。我要接受教訓(xùn)，以后學(xué)知識(shí)一定要記牢，多多留心才是。
我不甘心，又去參加了“數(shù)學(xué)小行家”的'項(xiàng)目。比賽現(xiàn)場并不輕松，現(xiàn)場抽題50道，必須在限定的時(shí)間內(nèi)做完，當(dāng)場批改。我這次可不敢怠慢了，竭力使自己放松不慌亂，集中注意力。經(jīng)過緊張激烈的一番苦思冥想后，我終于做完了全部習(xí)題。但是，我沒有急于交卷，而是冷靜地將卷子審閱了一遍才上交。沒想到我又得獎(jiǎng)了！
我們學(xué)校的新鮮事每天都在上演著，同學(xué)們都扮演著各自不同的角色，我們成功了，欣喜！我們失誤了，也不自餒，繼續(xù)努力！就這樣，我們都健康地成長著，快樂著。
新鮮的作文600字 篇6
前幾天我們學(xué)校發(fā)生了一件新鮮事，聽我慢慢給你們講��！
上個(gè)星期五上午第二節(jié)課下課的時(shí)候，學(xué)校中操場中心堆許多干樹葉和樹枝。等了一會(huì)兒，幾個(gè)老師把那些樹枝樹葉點(diǎn)燃，聽說是為了迎接“119”消防日，學(xué)校給我們組織進(jìn)行火災(zāi)演習(xí)的。
做完操回來時(shí)發(fā)現(xiàn)那里已經(jīng)圍了許多人，有很多老師都帶著自己班的學(xué)生來看。我們班好多同學(xué)也在這里。
現(xiàn)場有一位老師拿著一個(gè)滅火器，一邊給大家講滅火器的.原理和使用方法，一邊給大家做示范：“這個(gè)是二氧化碳滅火器，里面裝的是“干冰”。什么是“干冰”呢？在加壓和降溫冷卻的條件下，二氧化碳會(huì)轉(zhuǎn)變?yōu)橐后w。溫度更低時(shí)，液態(tài)二氧化碳可以凝固為白色雪狀固體，叫做“干冰”。干冰可升華，由固體直接轉(zhuǎn)化為氣體二氧化碳。這個(gè)滅火器就是以高壓氣瓶內(nèi)儲(chǔ)存的液態(tài)二氧化碳為滅火劑進(jìn)行滅火，按下開關(guān)后瓶內(nèi)壓力下降，液體二氧化碳化成二氧化碳?xì)怏w隔絕空氣來達(dá)到滅火的目的�！崩蠋熃又_始操作，“在距離燃燒物5米左右，先搖一搖效果好，然后拔掉保險(xiǎn)栓，就是這個(gè)紅色壓把中間的一個(gè)白色鐵棍。然后壓下壓把，對(duì)準(zhǔn)火焰底部噴射就可以了�！崩蠋熤v的很詳細(xì)，同學(xué)們聽的很認(rèn)真。
平時(shí)我們小學(xué)生只是在電視上、品德書上見過滅火器，還不知道這么多知識(shí)，更沒有想到自己的學(xué)校也能開展這樣的活動(dòng)，在現(xiàn)實(shí)演習(xí)中讓我們學(xué)到了這么多知識(shí)。
這次活動(dòng)真是新鮮，希望學(xué)校能經(jīng)常舉行這樣新鮮的活動(dòng)，讓我們從中學(xué)到更多課本上學(xué)不到的知識(shí)。
新鮮的作文600字 篇7
這天，我剛剛來到學(xué)校，就看見有好幾個(gè)同學(xué)一手拎著一個(gè)裝著垃圾的塑料袋，一手?jǐn)n著一塑料袋，再彎腰拾撿起來放進(jìn)塑料袋里。另一個(gè)同學(xué)蹲在地上好像再使勁地扣地上的口香糖，認(rèn)認(rèn)真真地，絲毫不敢疏忽一點(diǎn)……真奇怪，他們是義務(wù)勞動(dòng)呢，還是被老師罰的？
我看他們十分認(rèn)真，每撿一個(gè)垃圾，臉上都表現(xiàn)出他們嚴(yán)肅的神情。我心想他們肯定是破壞校園環(huán)境后被老師罰的。于是，我同情地走上前問道：“你們是被老師罰了嗎？”他們說：“不！”那為什這樣做呢？他們愣了一下，然后向我輕輕地微笑了一下，說：“不告訴你。這是個(gè)秘密！”我想：哼，肯定是被老師罰的，不好意思告訴我。哼！我漠不關(guān)心地走開了。
我剛要走進(jìn)教學(xué)樓的時(shí)候，突然看見一位老師抱著一大疊作業(yè)本吃力地走著，一不小心，淘氣的幾個(gè)本子掉在了地上。有一位小同學(xué)立刻跑了過去，向老師撿起那些淘氣的本子。后又主動(dòng)的說：“謝謝你！小同學(xué)。你還小，讓我自己抱吧�！钡悄俏恍⊥瑢W(xué)很堅(jiān)決，執(zhí)意要幫老師抱作業(yè)本。老師沒有辦法，只好讓她抱了一些。小同學(xué)跟著老師走了。過了一會(huì)兒，那個(gè)小同學(xué)恰好和我相遇。當(dāng)我問她為什么這么做時(shí)，她幼小的.臉像開了花似的，告訴我說：“這是個(gè)秘密！”哎！怎么大家都這個(gè)樣子？
當(dāng)我走進(jìn)教室問我的同學(xué)時(shí)，他們也是微微一笑�！皣槨彼牢伊�。大家怎么變得這么好，這么和善。后來好友告訴我：“你傻呀！你忘了嗎？他們都是在為爭做環(huán)保小衛(wèi)士做自己力所能及的事�！甭牭竭@句后，我恍然大悟。心想：我也要加入這個(gè)隊(duì)伍，和同學(xué)們一起從小事做起，保護(hù)環(huán)境，友愛禮貌，做自己力所能及的事，為爭做環(huán)保小衛(wèi)士貢獻(xiàn)自己的微薄之力。
新鮮的作文600字 篇8
“起床了，小懶蟲！”媽媽的雷聲把我從美夢中驚醒，一看表，呀，快遲到了，我連滾帶爬的下了床，嘴里含著一塊面包往學(xué)校跑去。剛進(jìn)班，就聽見“小靈通”南宇光口若懸河的喊起來：“號(hào)外，號(hào)外！淘氣包李小明居然考第一啦！”教室里立刻炸開了鍋，大家都半信半疑。
鈴聲響了，老師走進(jìn)教室笑瞇瞇地說：這次考試的第一名是李小明�！袄钚∶髀牶笠矟M腹疑慮，同學(xué)們也七嘴八舌的相互議論，有的說他絕對(duì)抄了書，有的說老師可能一時(shí)判錯(cuò)了，李小明紅著眼睛對(duì)同學(xué)的.議論感到委屈，他向老師抱怨：“老師，我真的沒有抄書�！崩蠋熁卮穑骸靶∶�，老師相信你，可同
學(xué)們不信，那這樣吧，下星期要舉行一次小測驗(yàn)，我相信你一定會(huì)證明自己�！毙∶魑站o拳頭點(diǎn)了點(diǎn)頭。
我們期待的小測驗(yàn)到了，同學(xué)們個(gè)個(gè)胸有成竹，老師還特意給李小明分了個(gè)“雅座”。開始考試了，教室里只能聽見一片沙沙的寫字聲，有的同學(xué)沒寫一半就托著下巴，也有的測著腦袋望著天花板，還有的擺著筆，緊皺雙眉認(rèn)真思考�？紙鋈鐟�(zhàn)場，大家都怕被李小明再次“打敗”�！皶r(shí)間快到了”老師提醒我們，有的同學(xué)眼睛還盯著試卷，恨不得把筆折斷。有的還爭分奪秒的添上幾筆，李小明也汗流滿面�！笆站怼�，老師一聲令下，同學(xué)們都垂頭喪氣的交了試卷。
幾天后發(fā)卷了，教室里鴉雀無聲，等待著老師的宣布。“第一名還是李小明！”老師的話讓全班都面面相覷，老師拍了一下手，全班都跟著歡呼起來，為“李大王”歡呼。
這件新鮮事其實(shí)是李小明努力的結(jié)果，他用自己的努力讓大家驚奇，但愿班里的這種新鮮事再多些！
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