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鑰匙作文600字

時間:2022-09-23 22:34:52 作文600字 投訴 投稿
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精選鑰匙作文600字九篇

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么你有了解過作文嗎?以下是小編為大家整理的鑰匙作文600字9篇,歡迎大家分享。

精選鑰匙作文600字九篇

鑰匙作文600字 篇1

  中午回家,媽媽說她的鑰匙不見了,我在屋里幫她找了半天,也沒找到,因為時間關(guān)系,就上學(xué)去了。晚上回來,爸爸也在屋里找,可是把家里翻了個底朝天,也沒找到。

  我們坐下來,像福爾摩斯辦案般,一步一步地分析著案情。

  爸爸嚴(yán)肅地問:“中午你有沒有帶東西出去?”

  “沒有哇!

  “那中午門口的那袋垃圾呢?”

  我吃驚得不得了,不好意思地說:“我扔到垃圾箱去了!

  “我們?nèi)フ。?/p>

  就這么一句話,我就崩潰了:垃圾箱,天啦!鑰匙呀鑰匙,你快出來,我謝謝你八輩子!我向鑰匙苦苦哀求著,可它就是不露面。唉,沒辦法!

  來到垃圾箱邊,夜色籠罩著我們,看起來很陰森。幸好有爸爸在這兒,不然,我才不敢一個人來呢!“嘭!”爸爸打燃了打火機,點上蠟燭,在垃圾箱邊開始了偵察。這兒的酸臭味實在讓我受不了,我在心里默默地威脅鑰匙:“快出來!坦白從寬,抗拒從嚴(yán)!我已經(jīng)看見你了,你快出來!”可惡的鑰匙,可恨的鑰匙,我軟硬兼施,它都不出現(xiàn)!

  我終于忍不住了,先回家去了。想像爸爸在垃圾箱邊的搜尋,忍著臭味,忍著被當(dāng)做檢垃圾的可能,我真有點兒同情他。

  大約過了半個小時,他一手拿著手電筒,一手套著塑料袋,拎著臟兮兮的鑰匙,“全副武裝”,站在開門的'我面前。我覺得有些滑稽:“手電筒哪兒來的?”“借的!蔽业睦咸鞝敯!不敢相信,他竟真在散發(fā)著酸臭的垃圾里找到了!

  “啊,鑰匙!找到了!”我高聲地向媽媽報喜。媽媽一聽,一骨碌從床上爬起來,奔廚房熱飯吃去了。

  從這件事上,我明白了,只要有恒心,有毅力,沒有什么做不成的事!我所缺乏的,不正是這些嗎?加油!

鑰匙作文600字 篇2

  魏小格是一所小得不能再小的學(xué)校里的小學(xué)生,除了整天瘋狂地幻想外,什么都做不好。當(dāng)風(fēng)把大街上那幾片葉子吹向天空時,小格就走出了學(xué)校的大門。

  拿著試卷,小格的心情是那樣的復(fù)雜。自從上次在游戲廳被老爸當(dāng)場抓住后,他就再也不敢正視爸爸那雙充滿怒火的眼睛,更何況今天考試不及格。想到這兒,小格不由打了一個冷戰(zhàn)。

  抬頭一看那座大禮堂上的鐘樓,“已經(jīng)是深夜了……”小格嘆了一口氣,忽然意識到自己已經(jīng)到了一個離家不遠(yuǎn)的廢棄工廠了。小格想在這兒多呆一會兒,平靜一下。

  “嘩啦……”不知從哪里傳來一聲響,小格一驚。他向腳邊一看,好像是一串鑰匙,他拾起來,把它裝進了褲兜,然后就回家了。

  幸好家中沒人,爸媽都去上夜班了,他逃過了一劫。第二天,小格來到學(xué)校,他又摸到了那串鑰匙,拿出來一看,不由得納悶了,這串鑰匙中有一把很精致,總共16個齒,鑰匙柄上畫了一只彩蝶,小格看著這把鑰匙,感到很溫暖。

  周末,小格的好朋友煒暢約他去西山邊的小農(nóng)場玩,小格答應(yīng)了。這天下午,小格如約來到了西山邊。最近他一直在打聽鑰匙的'主人,可始終沒有消息。

  忽然他發(fā)現(xiàn)幾只彩蝶在一朵薔薇花上翩翩起舞,如精靈一般,扇動著發(fā)光的翅膀,他高興極了,但同時覺得彩蝶好像在嘆息。

  一陣微風(fēng)吹過,小格聞到了浪漫的春天的氣味。對了!小格恍然大悟,他拿出了那串鑰匙,放在了薔薇花叢中,微笑著站起身。

  彩蝶伴著薔薇花香,飛到了鑰匙上,與鑰匙融為一體,在春風(fēng)的簇?fù)硐,化成那——憂郁與歡欣糾纏的青春。

鑰匙作文600字 篇3

  樂是一種良性的情緒,是人們心靈的門戶。如果這扇門戶是經(jīng)常敞開的,那么我們不論身處何時、何地、何境,心里都會是一片燦爛的陽光。

  熱愛自由,不喜歡受到過多的約束和干預(yù),是人類的天性之一。但不知為什么,就在快樂的`問題上,人們卻常常步入一個誤區(qū)——把快樂的鑰匙,交給別人。

  有人把這片鑰匙交給了上司:每天看著上司的臉色,一晴俱晴,一陰俱陰;有人把這片鑰匙交給了環(huán)境,環(huán)境不順、陰雨綿綿,他就會悶悶不樂、郁郁不歡……這種人在情緒的調(diào)節(jié)上,時刻處于一種被動狀態(tài)。一帆風(fēng)順、心想事成、萬事如意,只是人們的一種良好愿望。一生都處于這種狀況,可以說是“鳳毛麟角”。所以把快樂鑰匙交給別人的人,終生都難得一展笑顏,成天端著副“馬臉”,弄得自己更加不快樂!

  何為快樂鑰匙?據(jù)我粗淺的人生經(jīng)歷,認(rèn)為快樂是平淡、平常。快樂本身就是一種平常心態(tài)。人生煩惱大多是因過分追求名利得失而起,如果淡泊名利得失,對金錢、地位、權(quán)勢、均以一種平常心態(tài)、淡然處之,心田就會快樂常駐。快樂也是坦然。余秋雨先生說過,坦然,是一種美麗的心境,是一種失意后的樂觀。人生在世,禍福難測,不如意事十常八九,說不定什么時候就會遭遇誤會、攻擊、挫折、失意,甚至天災(zāi)人禍。此時如急、悲、怨、悔、恨、嘆,統(tǒng)統(tǒng)于事無補,只會使自己的情緒更加惡劣,弄不好就會做出傻事來,使災(zāi)禍“火上澆油、雪上加霜”。此時,如果以一種坦然的心態(tài)泰然處之,相信“該來的都會來,該去的自會去”,躲也躲不脫,留也留不住。就讓它順其自然,結(jié)果就會好得多。

  只要有平淡和坦然的心態(tài),就能握住快樂的鑰匙;有了快樂的鑰匙,即使是一時漫天烏云,也會很快隨風(fēng)而逝,露出朗朗的心靈藍(lán)天!

鑰匙作文600字 篇4

  小學(xué)時候的我有一把鑰匙叫自信,我?guī)е趯W(xué)習(xí)的隧道里奮勇前進,哪怕遇到再大的阻礙,我一直堅信“沉舟側(cè)畔千帆過,病樹前頭萬木春”。

  然而初一的我,卻突然發(fā)現(xiàn)我的鑰匙不見了!

  進入初中后,學(xué)習(xí)環(huán)境煥然一新,學(xué)習(xí)壓力變大了,競爭也激烈了。身邊的同學(xué)都在奮發(fā)圖強,勇往直前,而我還踏著悠閑的慢節(jié)奏,跟著自己的拍子蝸行摸索。如同枯黃的麥苗,如同受傷的老牛,如同失修的道路。測試之后,我的成績?nèi)缤涞亩鞚娤蛭业囊黄袄渌。之后的一次次測試,更是幾乎將我信心的星星之火全部撲滅。我的鑰匙就在這一次次的打擊下消失怠盡。學(xué)習(xí)是一把牢固的鎖,信心是我唯一打開它的鑰匙,它能激起我思維的火花,讓我找到奮斗的源泉。老師告訴我:“小學(xué)的'你可以成為自己的驕傲,那么中學(xué)的你依然能做到,去找回你自己的信心吧!”

  于是我又去尋找那把已經(jīng)丟失的鑰匙。

  尋找的過程是艱難的,我努力地強迫自己勤奮學(xué)習(xí)。全神貫注地聽講。我一直用“天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚”來激勵自己去找回原來的我。功夫不負(fù)有心人,之后的測試成績有了一點進步,我如同看到了黎明的曙光一樣激動,如同在干涸的沙漠中找到了水源一樣興奮,如同在無助的異國他鄉(xiāng)遇到朋友一樣震撼。我找到了信心的點點星火,找到了奮斗的力量,找回了那把丟失已久的鑰匙。它給了我奮斗的力量,讓我找到了奮斗的源泉。

  現(xiàn)在的我正帶著這把鑰匙前進在中考的道路上,曾經(jīng)的我迷惘過,那是國為我的鑰匙丟了,現(xiàn)在的我要牢牢將它握在手心,與它攜手面對中考、面對人生的挑戰(zhàn)。

鑰匙作文600字 篇5

  五月中旬的早晨,本該是晴朗無云的?墒窃绯课胰ド蠈W(xué)時,天色看起來卻是格外地暗然陰沉,毫無生色。我的心里也感到惴惴不安,總覺得會有事情發(fā)生。

  剛到課室,看到同學(xué)全都圍在講臺上議論紛紛,才想起今天是生地第一次模擬考出成績的日子,我突然緊張起來。還沒等我回過神來,一個同學(xué)跑來對我說:“你的……。”他說完就走了。

  這個消息無疑是一個晴天霹靂,把我打得翻不了身。我的腦里馬上浮顯出那少得可憐的分?jǐn)?shù),心里感到很不是滋味。窗外,天色更加昏暗,暴風(fēng)雨就要來了。課室里,同學(xué)們都圍在那成績好的同學(xué)周圍,也許,她真的會讓人羨慕,而我卻是自己恨自己,自己難過,自己默默地垂淚。天靜靜地“下著雨”。卻沒有人發(fā)現(xiàn)。

  一節(jié)晚自習(xí)課間時,我在低著頭做作業(yè),面前突然出現(xiàn)一張紙條。我不知發(fā)生了什么事,便抬起頭,是那個令人羨慕的同學(xué),看到的只是她那一笑而過留下的背景和我手中的紙條。

  看到她的.笑,讓我更加嫉妒,可我還是打開了紙條,看完后,我再次落淚了。本以為沒有人知道我難過,沒有人發(fā)現(xiàn)“天下雨”了,可還是有人在雨中撐起了一傘。朋友說,為什么要傷心呢,堅強點,這只是一次小挫折,還有讓你成功的機會,相信自己,你能贏!看完這些,我感動了,讓我又重新有了自信。眼里濛著感動的淚,我再往窗外望去,發(fā)現(xiàn)雨淅淅地停了。

  夜里的天,我看到月亮在云里躲著半邊臉,星星也在閃閃爍爍地點綴著。因為朋友對我的鼓勵和肯定,讓我重新有了努力的動力,讓我向著成功一步步前進。

  那天,我撿到了快樂的鑰匙。

鑰匙作文600字 篇6

  人生就是要經(jīng)歷種種困難的。當(dāng)我們被困難困住,不要灰心,告訴自己:總有一把鑰匙,帶我們走向成功。

  記得那是一個秋天,校園操場旁的楓樹上,好似燃燒著一團紅色的火焰。那種美麗,就連最好的'畫家也無法描摹。

  我沉著臉走進班,忍受著同學(xué)們異樣的目光。那張成績單就像一個魔鬼,向我走近,走近……同學(xué)們自動分開兩條路,對著我竊竊私語。意料中的成績仿佛是一片可怕的黑暗,向我襲來。我哭了,淚如雨下,一瞬間,仿佛生無可戀……

  這一天,渾渾噩噩。只記得門前的洋槐樹,在秋風(fēng)狂暴地吹襲下,金黃的葉子依依不舍地離開枝條,在空中舞動著。

  我撲倒在床上,任由淚水打濕了床單,模糊了雙眼。仿佛過了很久,我被一陣落葉聲驚醒。抬起頭,一片金黃色的槐樹葉,就像一位戰(zhàn)士,堅持著,站在樹枝上。我不禁想起那句“任爾東西南北風(fēng)”。忽然,我在這片樹葉上,看見了我自己!是啊,任你困難重重,我始終要堅持向前,直到找到屬于自己走向成功的鑰匙!

  秋日的陽光透過窗戶,照在書桌上,窗外的樹枝搖動著,在本子上印出一幅秋天的畫卷。

  我按了按額頭,壓制著放棄的欲望,繼續(xù)埋頭做題。不經(jīng)意間,我又想起了那片樹葉,手撫書本,輕輕念著:總有一把鑰匙屬于自己。一個聲音在心中響起:親愛的,堅持下去,你的努力,一定會幫你重筑輝煌!

  校園里最后幾片樹葉終于落了,光禿禿的樹干,顯得那樣蒼涼,卻又有種難以言喻的情緒。

  我的心情同樣難以言喻,看著成績單,真想大笑!那片樹葉又一次進入腦海,還是得謝謝你。∥椅⑿χ,對樹葉說!吧成成场,樹葉晃動著,好像在回應(yīng)我:記住那句話,總有一把鑰匙屬于自己!

  不論如何困難重重,都會有一把鑰匙能打開這扇門,幫助我們走出險境。

鑰匙作文600字 篇7

  回家的路上,我邊說邊走著:“哎,今天可真累,又被老師留了!”

  背著沉甸甸的書包,沒精打采的順著路邊緩緩地走著,忽然,我發(fā)現(xiàn)在一輛油黑發(fā)亮的奔馳車底下,有一把汽車的'鑰匙,我目不轉(zhuǎn)睛地盯著那把鑰匙,緊張地心里像揣了只小兔子,砰砰直跳,我趕忙俯下身子爬到車底把鑰匙拿了出來,驚奇地看著這把白色的車鑰匙,心想:“這么重要的東西,是誰不小心弄丟的呢?接下來該怎么辦呢?”想到這里,我越來越緊張了,趕忙趴在車玻璃上往里看了看,沒人。怎樣才能找到失主呢?丟了這么重要的東西,他一定很著急吧!我急得團團轉(zhuǎn),靈機一動,想出一個好辦法:老師和爸爸媽媽都說過,撿到特別珍貴的東西,必須先交給警察叔叔。想到這里,我在原地繞了幾圈,哎!警察叔叔呢?還是沒有!我有點絕望了,慢騰騰地邊走邊想:接下來該怎么辦呢?忽然看見幾個穿著深藍(lán)衣服,天藍(lán)褲子,服裝上還別著幾個徽章,他們就是管理停車位的工作人員。車停在這兒,車主一定要來開車的,把鑰匙給了他們,一定會送到失主的手里。想到這里,我快步走向前去,說明了情況,把鑰匙給了管理人員。叔叔笑瞇瞇的問我:幾歲了?叫什么名字?在哪里上學(xué)?我一五一十地告訴了他,叔叔摸了摸我的頭說“謝謝你,賈鈞喆!蔽倚睦飿烽_了花,高興地和叔叔招招手,笑著跑回了家。

  晚上,我躺在床上,想著白天發(fā)生的一切,我想,車主肯定拿到了車鑰匙,他一定也很高興……我覺得這真是一件好事,想著想著,漸漸地進入了夢鄉(xiāng)。

鑰匙作文600字 篇8

  國慶節(jié)那天,我和哥哥姐姐們一起到北京家喻戶曉簋街吃飯,那麻辣香甜的味道直到現(xiàn)在還讓我回味無窮。

  你可別誤會是我把“簋”字寫錯了,簋街原來是叫“鬼街”的,可是在這里經(jīng)營的老板打都不同意,怕壞了風(fēng)水,今后在這里的生意就沒法做了。就在這時,工作人員在字典里發(fā)現(xiàn)了這個音同字不同的“簋”字,因為“簋”是中國古代用于盛放煮熟飯食的器皿,也用作禮器,而且這個字還能和吃沾上邊,于是他們就在東直門立交橋鬼街的一側(cè)橋頭做了一個大的“簋”的.銅塑像。如今只要一下公交車,很快就能看到這個銅塑像!

  簋街周圍有許多大使館,這也使得國外的游客和國外在北京中做的人員能夠方便地品嘗到正宗的華夏美食。在這一公里多的大街上,150家商業(yè)店鋪中餐飲服務(wù)也就達到90%,餐廳的密度之大在北京恐怕難以找出第二家,因此,歸結(jié)也被稱為是北京的餐飲一條街!

  看著這些各種各樣的美食,我們個個都“口水直流三千尺”。我們在一家麻辣小龍蝦的餐館做下來。不一會兒,40只小龍蝦就端了上來。我迫不及待的拿起一只小龍蝦,把它的兩只鉗掰下來,用牙把它一分為二,這時鮮嫩的龍蝦肉漏了出來,我急忙把它放在嘴里。啊,真好吃,香香的,麻麻的,辣的味道中又帶著一絲絲的甜意。由于我們是第一次吃龍蝦,都不太會吃。趁著上菜時,一名服務(wù)員拿起一只龍蝦給我們講解起來:“龍蝦一共分為三個部分,分別是蝦頭,蝦尾和鉗,蝦尾和鉗都可以吃,蝦頭雖然可以吃,但是只有30%的人去吃它,70%的人會把它扔掉”。服務(wù)員一邊為我們講解,一邊給我們做示范。我們也許這服務(wù)員的樣子幫了起來……

  簋街的麻辣小龍蝦麻的過癮,辣的香甜,是人百吃不厭,流連忘返,如果有機會,你也到簋街嘗一嘗哪里的美食吧!

鑰匙作文600字 篇9

  蝴蝶穿梭花叢,快樂便是那芬芳的花香;荷花綻放笑臉,快樂便是那聲聲贊揚;雄鷹翱翔天空,快樂便是那廣闊的天地。屬于我的那把快樂鑰匙便時那一聲稱贊。

  一個烈陽高照的日子,太陽像一個大火球一樣烘烤著大地,小狗懶洋洋的吐著舌頭,花兒昏昏欲睡的地下了頭。教室里,老師繪聲繪色的講著課。同學(xué)們因為煩人的天氣,都無精打采地坐在座位上,老師提出的問題也沒幾個人舉手。這時,老師突然用力的拍了講臺。

  “嘭!”的一聲巨響,把睡夢中的我們都嚇醒了,老師充滿殺氣的眼神巡視教室,生氣的說:“好端端一節(jié)課,卻只有那么幾個人舉手,你們只想要筆回答還是用嘴回答啊?”聰明的人都會用嘴回答啊,誰想抄課文呢?班上居然還有幾個學(xué)霸舉手。我舉不舉手呢?如果舉手回答錯誤了,可還會在全班同學(xué)面前被批評,可不舉手又要抄課文,算了,還是不舉了吧,反正老師也注意不到我?蛇@種念頭很快就被打消了,我可不想被罰抄課文,豁出去了!

  我把手舉起來一點點,又放下,不料,被老師看見了。我只好慢吞吞地站起來,把剛才自己想到的都吞吞吐吐地說了一遍,我低著頭正準(zhǔn)備接受暴風(fēng)雨的襲擊時。可我的余光卻看到老師金幣的嘴唇微微上揚,原來擰成結(jié)的柳眉也慢慢松開了,老師點點頭:“你們看,以前從不舉手的曾筱茜都舉手了,說明這節(jié)課她很認(rèn)真,我們要向她學(xué)習(xí)!

  我把頭抬起,驚訝地看著老師,有些竊喜,表面上雖然一臉平靜,心里別提有多高興了!同學(xué)們也鼓起了掌,窗外的白云也為我豎起了大拇指。在以后的.課程中,時不時就能看見我高高舉起的手,和臉上洋溢出自信的神情。我也收獲了不少老師的贊揚和同學(xué)的掌聲。就是那一聲稱贊,使我愛上了語文課;就是那一聲稱贊,使我每節(jié)課都積極舉手;就是那一聲稱贊,使我撿到了快樂的鑰匙!

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