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精選幽默的作文600字十篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編收集整理的幽默的作文600字10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
幽默的作文600字 篇1
我們班有一位幽默大王。只要他一開(kāi)口，接連而出的必定是那令人捧腹大笑的經(jīng)典語(yǔ)句。他就是我們的陳祖弘同學(xué)。
昨天，我們學(xué)校組織大家遠(yuǎn)足。這過(guò)程陳祖弘就像一顆開(kāi)心果一樣，給我?guī)?lái)了許多樂(lè)趣。這次遠(yuǎn)足，我們定下的目標(biāo)是20公里路程�？墒牵�沒(méi)走到六公里，我們就累得滿頭大汗了。有許多同學(xué)一直抱怨說(shuō)不想動(dòng)了，再走下去人就要散架了。我們的幽默大王陳祖弘見(jiàn)狀笑嘻嘻地對(duì)同學(xué)們喊道：“東風(fēng)吹，戰(zhàn)鼓擂！古有關(guān)東萬(wàn)人迷，今有附小小戰(zhàn)士！我們五年一班怕過(guò)誰(shuí)！”同學(xué)們聽(tīng)了為他鼓起了熱烈的掌聲。這時(shí)，他有說(shuō)道：“低調(diào)，低調(diào)，五一班駕到，不要掌聲，只要尖叫！”同學(xué)們一陣歡呼后，個(gè)個(gè)像打了雞血一樣，又有了活力。一路上，同學(xué)們還和陳祖弘一起大喊了三遍我們班的口號(hào)呢。深怕有誰(shuí)不知道我們五年一班的同學(xué)是不怕遠(yuǎn)足的小戰(zhàn)士呢。
可，隨著時(shí)間的推移，大家的活力又用完了。一個(gè)個(gè)像打了霜的茄子一樣蔫了下去。陳祖弘看到這情形，又動(dòng)起了腦筋。他眼睛一轉(zhuǎn)說(shuō)：“女士們，先生們，現(xiàn)在由小生為大家獻(xiàn)唱一曲《兩只老虎》。”話音剛落，陳祖弘就唱了起來(lái)�！皟芍焕匣�，兩只老虎跑得快，跑得快……”他唱完后，全班同學(xué)又哈哈大笑了起來(lái)。這可惹到了我們班的曾老師。他揪著陳祖弘的耳朵走到前面說(shuō)：“陳祖弘同學(xué)，不要影響紀(jì)律，你在前面帶隊(duì)！”陳祖弘被拉走的'時(shí)候，還不忘幽默一下。他扭過(guò)頭學(xué)著課文《再見(jiàn)了親人》里面的話語(yǔ)說(shuō)：“再見(jiàn)了親人，再見(jiàn)了我親愛(ài)的土地！”這下，曾老師都被他逗笑了。
這次遠(yuǎn)足，陳祖弘給我們帶來(lái)了許多歡樂(lè)。他讓我們充滿了活動(dòng)，快樂(lè)地完成了任務(wù)！他是我們班貨真價(jià)實(shí)的開(kāi)心果！
幽默的作文600字 篇2
最近，我們的數(shù)學(xué)老師去外面培訓(xùn)了，又換了一個(gè)新的數(shù)學(xué)老師，他非常幽默。
記得那是剛給我們上課的一個(gè)下午，溫暖的太陽(yáng)盡責(zé)地掛在空中，小花小草都揚(yáng)起了笑臉。我們卻有氣無(wú)力地唱著課前一支歌。馬某正把紅領(lǐng)巾反系在頭上，自?shī)首詷?lè)做出一副搞怪的模樣。
突然，門(mén)被推開(kāi)了，出現(xiàn)在我們面前的是新來(lái)的數(shù)學(xué)老師。只見(jiàn)他不慌不忙走上講臺(tái)，在講桌上重重地拍了一下，頓時(shí)嚇得我們鴉雀無(wú)聲。老師緊接將目光投在了馬某的身上，微笑著說(shuō)道：“你難道是敢死隊(duì)的？信不信我讓你去帶兵打仗？”同學(xué)們聞言先是一愣，馬上便哄堂大笑起來(lái)，大家的笑聲都快把屋頂給掀翻了！誰(shuí)知那位數(shù)學(xué)老師猛地又嚴(yán)肅了起來(lái)：“以后的.數(shù)學(xué)課由我來(lái)上�！钡谝淮谓煌�，我們發(fā)現(xiàn)，這是一位既幽默又嚴(yán)厲的老師。
還有一次，張文斌同學(xué)連著幾天不寫(xiě)數(shù)學(xué)作業(yè)。星期四早上，不寫(xiě)作業(yè)的“光榮榜”上又出現(xiàn)了他那光榮的大名，誰(shuí)知數(shù)學(xué)老師竟然沒(méi)有批評(píng)他，只是一本正經(jīng)地說(shuō)道：“哇塞！你就是那傳說(shuō)中的張文斌，真是幸會(huì)幸會(huì)啊！”說(shuō)著，還擺出一副古人常用幸會(huì)的手勢(shì)，簡(jiǎn)直就要笑死人哩！窗外的小鳥(niǎo)也在嘰嘰喳喳地交頭接耳，仿佛也欣賞到了這個(gè)精彩的瞬間，就連老師自己也不由自主地笑了起來(lái)。
上數(shù)學(xué)課時(shí)，我們的語(yǔ)文老師抱著一大摞作文本要回辦公室了，數(shù)學(xué)老師指著馬一杰說(shuō)：“你，快去扶著柴老師，快點(diǎn)，聽(tīng)見(jiàn)沒(méi)有？”馬一杰雖然感覺(jué)一頭霧水，但還是趕緊從椅子上站起，假裝扶著語(yǔ)文老師，將她扶回了辦公室，而教室里的我們?cè)缫研Φ们把龊蠛狭�。后�?lái)，數(shù)學(xué)老師還質(zhì)問(wèn)他：“你把語(yǔ)文老師送回了沒(méi)？”“送回了�！瘪R一杰十分認(rèn)真地答道，教室里再次久久地飄蕩著歡快的笑聲了。
數(shù)學(xué)老師上課幽默、風(fēng)趣，讓我們感受到了一個(gè)優(yōu)秀教師真正的魅力。
幽默的作文600字 篇3
我的表妹叫瑤瑤，今年十歲了。別看她是個(gè)女孩，玩起游戲來(lái)就跟個(gè)“假小子”似的。
記得爺爺生日那天，姑姑帶著瑤瑤來(lái)我家玩�，幀幰灰�(jiàn)到我，就激動(dòng)地抱住我，在我臉上狠狠地親了好幾口。她看到院子里有一個(gè)高高的玉米堆，便興奮地拉著我，指著玉米堆對(duì)我說(shuō)：“姐姐，我們到那兒去玩吧！”我對(duì)她說(shuō)：“玉米堆那么高，掉下來(lái)可怎么辦？”“沒(méi)事啦！我保證不哭，我發(fā)‘四’！”她大大咧咧地說(shuō)，然后伸出四根手指。我無(wú)奈地對(duì)她說(shuō)：“你發(fā)‘五’也沒(méi)用，萬(wàn)一掉下來(lái)，我就是有一百個(gè)屁股也不夠我媽打。”她可憐兮兮地望著我，撒嬌道：“我不會(huì)掉下來(lái)的，掉下來(lái)我也不會(huì)哭，也不告訴別人�！痹谒能浤ビ才菹�，我終于“投降”了：“好吧，好吧！就這一次�。 薄靶�！”她高興得都快跳起來(lái)了。我只好跟著她一起往玉米堆上爬。
她一邊爬，一邊高興地吶喊，那興奮勁就好像探險(xiǎn)隊(duì)員登上了珠穆朗瑪峰似的。突然，她拿出一面旗子，插在了玉米堆的最高處，然后神氣十足地說(shuō)：“我宣布，這個(gè)玉米堆被我瑤瑤女皇占領(lǐng)了！”說(shuō)完，瑤瑤便哈哈大笑起來(lái)，一個(gè)不小心從玉米堆上掉了下去�！鞍 币宦暭饨袕默幀幾炖锇l(fā)出來(lái)。我嚇得大驚失聲，連忙三步并作兩步蹦下了玉米堆，把她扶了起來(lái)，擔(dān)心地問(wèn)：“你沒(méi)事吧？”“沒(méi)事啦，一點(diǎn)也不疼！”她揮了揮手，一副無(wú)所謂的樣子。“要是沒(méi)下面這些紙板，你屁股早就開(kāi)花啦！”她卻笑嘻嘻地說(shuō)：“真好玩，再來(lái)一次�！蔽艺媸怯謿庥中奶�，只得假裝很生氣地說(shuō)：“你敢靠近一步，我就告訴你媽媽?zhuān)裉焱砩纤前涯愕?屁股打開(kāi)花不可�！彼@才嘟著嘴說(shuō)：“哼，不玩就不玩！”
唉，我的這個(gè)表妹啊，什么時(shí)候才能像個(gè)女孩呢？
幽默的作文600字 篇4
叮鈴鈴，歡快地考試結(jié)束鈴聲響了起來(lái)。教室內(nèi)環(huán)境一片壓抑，是的，誰(shuí)經(jīng)歷過(guò)那樣一次重要的考試。經(jīng)歷最重要的兩個(gè)小時(shí)，每一分鐘每一秒都需要腦子高速運(yùn)轉(zhuǎn)，不停地想題目，不停地檢查，還能笑得出來(lái)？太緊張了，整個(gè)教室里面都蔓延著緊張的氣氛。
哪怕考試已經(jīng)結(jié)束了，環(huán)境還是十分壓抑，眾人還是沒(méi)有從剛剛考試結(jié)束的那種氛圍里面掙脫開(kāi)來(lái)，一切的一切還是沒(méi)有沖出那股氣氛，大家的心情也都因?yàn)樵嚲硪呀?jīng)被收上去，害怕自己沒(méi)有考好，而緊張不安，生怕自己就比別人差了。交完卷子，大家的神情也并不是如釋重負(fù)，反而越發(fā)不安。這個(gè)時(shí)候，幫我監(jiān)考的`一位老師卻笑著說(shuō)話了。那是一位大腹便便的中年男老師，人到中年，發(fā)福是常有的事情，他長(zhǎng)得卻格外憨厚，笑起來(lái)的時(shí)候眼睛迷成一條線。這是和我們班級(jí)素味平生的一位老師，因?yàn)槭潜O(jiān)考老師，估計(jì)是初二初三年級(jí)的老師吧。他笑著開(kāi)了個(gè)玩笑“怎么了？刑場(chǎng)都已經(jīng)上過(guò)了，還害怕刑場(chǎng)之后的解脫？”聽(tīng)到這里，大家都笑出了聲，第一次見(jiàn)到那么沒(méi)有老師包袱的老師。我們的老師多半都讓我們注意學(xué)習(xí)，把學(xué)習(xí)當(dāng)成是一件很重要的事情，從沒(méi)有老師在我們面前說(shuō)考試是刑場(chǎng)之類(lèi)的話。一時(shí)間大家都有點(diǎn)好笑，但是氣氛又被活躍過(guò)來(lái)了，大家又都笑著討論這次的考試了。這個(gè)幽默的老師，可能在我們的生活中一晃就過(guò)去了，卻帶給了我們一種心安輕松的感覺(jué)。有這樣的老師，國(guó)家的棟梁之才以后也少不了吧。
是的，這個(gè)老師一句話就緩解了我們之間緊張不安的考試氣氛，著實(shí)讓我們的心情好受了不少，也心安了一點(diǎn)。是的，刑場(chǎng)都已經(jīng)上過(guò)了，成績(jī)出來(lái)也是以后的事情了，現(xiàn)在也改不了考卷了，又何必那么憂心呢？庸人自擾的事情，還是少做一點(diǎn)吧。
幽默的作文600字 篇5
記憶中讀過(guò)的第一本名著就是《魯濱孫漂流記》。以前，我為書(shū)中小島的物產(chǎn)豐饒而神往。而現(xiàn)在，更讓我滿懷幻想的是那在孤島中生活了25年，但仍不乏幽默情趣的魯濱孫。 出生于一個(gè)平凡的家庭，抱著一個(gè)算不上偉大的夢(mèng)想的魯濱孫，不顧父母的反對(duì)，毅然踏上了自己的航標(biāo)夢(mèng)幻之旅。 幾經(jīng)沉浮，在一次風(fēng)暴中，魯濱孫還算“幸運(yùn)”地被沖到了一個(gè)孤島上，他是這次風(fēng)暴的'唯一幸存者。 流落到孤島上的他開(kāi)始了或許沒(méi)有休止符的孤獨(dú)生活......
鏡頭一：在秋日的傍晚，熱帶的太陽(yáng)仍使土地焦灼地冒煙，魯濱孫偶然發(fā)現(xiàn)了幾株麥苗，他扒在地上仔細(xì)得端詳，忽地興奮地彈起，手舞足蹈。
鏡頭二：魯濱孫在密林中砍樹(shù)，汗順著臉上的皺紋流下，似一川瀑布。但他并不在意，仍然在專(zhuān)心致志地砍樹(shù)。雖然自制的斧頭并不好用，但最終一棵樹(shù)倒下了。
鏡頭三：魯濱孫拼命地想把樹(shù)樁拖到自己的山洞邊，他一手抱樹(shù)干，腳蹭著沙石地，發(fā)出“咯咯”的聲響，樹(shù)樁動(dòng)了一下，又像一個(gè)頑皮的孩子蹭者不動(dòng)了。
鏡頭四：魯濱孫點(diǎn)著昏暗的自制蠟燭在山洞里，閑來(lái)無(wú)事，逗著自己心愛(ài)的鸚鵡。“可憐的魯濱孫！”鸚鵡忽地說(shuō)了一句話。魯濱孫激動(dòng)了一下又沉寂了下去，陷入沉思。 凡此種種在他25年的孤島生活中時(shí)刻都在上演，和想象中的并不一樣，魯濱孫沒(méi)有變得無(wú)聊變態(tài)，他一直在堅(jiān)守著自己。看見(jiàn)麥苗的興奮，他并沒(méi)有變得麻木；砍樹(shù)的專(zhuān)注，他并沒(méi)有失去目標(biāo)；拖木樁時(shí)的賣(mài)力，他并沒(méi)有失去動(dòng)力；在黑夜中的沉思，他并沒(méi)有打消過(guò)能夠回家的念頭......若是一個(gè)消極的人，恐怕用不了幾天就要郁悶死在那個(gè)地方了。而魯濱孫不僅活了下來(lái)，還有著相當(dāng)樂(lè)觀的生活態(tài)度，不能不說(shuō)他是一個(gè)幽默的人。
事實(shí)上，魯濱孫給我最大的震憾是他的思想，每天都有一個(gè)目標(biāo)，每天都過(guò)得很充實(shí)，即使孤獨(dú)也不荒廢自己的頭腦，即使希望渺茫也不忘記自己的家鄉(xiāng)！
幽默的作文600字 篇6
我們大家都是初中生了，在我們身邊，幫助我們，關(guān)心我們，給我們微笑的，又在學(xué)習(xí)上共同前進(jìn)的同學(xué)，一定有很多優(yōu)點(diǎn)。我有一位同學(xué)就是這樣幫助我讓我不斷的奮發(fā)向前。同時(shí)，也給我?guī)?lái)不斷的歡聲笑語(yǔ)。
“哈哈哈，你輸了吧！”聽(tīng)，這就是那位同學(xué)——鞠文洲。他又在和同學(xué)下五子棋呢!可別誤會(huì)，那是在白紙上用不同顏色的筆畫(huà)的，這是他又把別的對(duì)手打敗了。他高興極了，笑起來(lái)眼睛還不停的眨呀眨，小肚子還一動(dòng)一動(dòng)的可愛(ài)極了。他邊笑還邊拍那個(gè)被他打敗的同學(xué)對(duì)他說(shuō)：“你讓我這個(gè)‘常敗將軍’也贏一回吧！”我一聽(tīng)就哈哈大笑起來(lái)，前面的同學(xué)也把愁起的臉笑了起來(lái)。鞠文洲又一臉的嚴(yán)肅站起來(lái)說(shuō)：“要不要我在播一個(gè)天氣預(yù)報(bào)呢？”我回過(guò)神來(lái)也裝著嚴(yán)肅的樣子，他說(shuō)：“今天是哭臉轉(zhuǎn)笑臉，也就是小雨轉(zhuǎn)晴天”。那個(gè)同學(xué)一下子笑了起來(lái)，從這件事中你就一定能感受到他那幽默了吧！如果不能那就請(qǐng)往下再看。
那一天下午是一節(jié)地理課，我們都哈氣連天的像睡覺(jué)，他好像看出了什么，我聽(tīng)到老師講到七大洲時(shí)，便想睡在課桌上。這時(shí)，鞠文洲小聲的對(duì)我說(shuō)：“你知道七大洲最小的是那個(gè)洲？”我以為是一個(gè)很重要的知識(shí)就很認(rèn)真的聽(tīng)，只見(jiàn)他神神秘秘的笑這，我一臉疑問(wèn)�！笆蔷衔闹扪剑 彼f(shuō)，我一想就偷偷的笑了起來(lái)，還差一點(diǎn)被老師點(diǎn)了名字呢！這下讓我很擔(dān)心，就很認(rèn)真的聽(tīng)講，一節(jié)課老師所講的知識(shí)都學(xué)會(huì)了，一下課鞠文洲拍拍我的肩膀?qū)ξ艺f(shuō)“你可不能在上課時(shí)讓你的小腦子里的瞌睡蟲(chóng)跑來(lái)跑去”。我一聽(tīng)臉一下就紅了。到了數(shù)學(xué)課試卷發(fā)下來(lái)了我是九十分，而同桌的他只有七十多分，鞠文洲傷心極了，但是他盡力不讓我們發(fā)現(xiàn)，就笑著說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，我這個(gè)天才也有失手的.時(shí)候，下次考試就超過(guò)你”。
看，他就是一個(gè)幽默的同學(xué)，他的笑已定格在我們的心里，他的笑也讓我們一直向前，他的笑讓我們永遠(yuǎn)難忘，請(qǐng)記住他這個(gè)幽默的小男孩——鞠文洲。
幽默的作文600字 篇7
“哈哈！哈哈！笑死人啦……”一聽(tīng)這笑聲，準(zhǔn)是老爸這個(gè)“幽默豆”在我們家作怪。
老爸個(gè)子很高，長(zhǎng)著一雙炯炯有神的大眼睛，再配上一副黑框的近視鏡，顯得是那么斯文有禮。其實(shí)，老爸說(shuō)話風(fēng)趣幽默，很有點(diǎn)兒孩子氣。你看！老爸經(jīng)常拿我的屬相開(kāi)玩笑。我淘氣時(shí)，老爸風(fēng)趣的說(shuō)：“賈欣玥！你不是屬猴的，而是屬‘狒狒’的�！贬襞c費(fèi)同音，家鄉(xiāng)人形容小孩子淘氣。大太陽(yáng)天，我忘記戴太陽(yáng)帽，老爸又幽默的說(shuō)：“賈欣玥！你想曬成‘黑猩猩’是吧？”類(lèi)似的幽默還有許多，許多！
老爸不喜歡做家務(wù)。一天中午，老媽叫老爸幫忙炒一下菜。老爸一邊翻著菜鍋里的菜，一邊哼著自編的小曲兒：“我是一只苦瓜，一只苦命的苦瓜，苦哇…苦哇…苦哇……”老媽聽(tīng)得不耐煩了，走進(jìn)廚房，對(duì)一邊炒菜一邊哼著小曲兒的老爸吼道：“哎！以后還是別讓你干活兒了，讓你干點(diǎn)兒活------能亂死人！”老爸像得勝似的，偷偷沖我“嘻嘻”一笑，舉起兩根手指，擺了個(gè)“勝利”的造型。
還有不到一周的時(shí)間就要考試?yán)玻覀儼嚅_(kāi)始了緊張的`考前復(fù)習(xí)。昨天，我們班語(yǔ)文模擬考試，我得了九十四點(diǎn)五分，考試成績(jī)還可以；但是數(shù)學(xué)模擬考試沒(méi)考好，只考了九十一分。老爸看完試卷后面帶微笑的說(shuō)：“寶貝兒！過(guò)來(lái)！讓我‘舔舔’你！”我嚇壞了，一臉的木然，以為老爸要“踢踢”我。老爸見(jiàn)我這樣，忙安慰我說(shuō)：“傻孩子！老爸說(shuō)的是親親你的意思呀！”“哦！”我和老爸都“哈哈”大笑起來(lái)。原來(lái)，老爸是在用自己獨(dú)特的幽默方式給我以鼓勵(lì)。
這就是我們家的“幽默豆”——我的老爸。我們家有了這顆“幽默豆”，家里從未缺少過(guò)笑聲，生活也不再單調(diào)無(wú)味。
幽默的作文600字 篇8
學(xué)而思的陳老師是世界上最幽默風(fēng)趣的老師，她用她特有的幽默讓我們愛(ài)上了數(shù)學(xué)，愛(ài)上了她的課。
陳老師有一雙水靈靈的大眼睛，眼里總是閃著狐貍般狡黠的智慧之光。她經(jīng)常穿亮色的衣服，顯得十分活潑。她講課時(shí)語(yǔ)速很快，既幽默風(fēng)趣，又通俗易懂，每次都逗得我們捧腹大笑。
記得那時(shí)，我才剛?cè)雽W(xué)而思沒(méi)幾天。有一次課上，陳老師眉飛色舞地講到了“乘法分配律”，可是大部分我都聽(tīng)不懂。陳老師講了一部分后，停下來(lái)，溫柔地看著大家，見(jiàn)大多數(shù)同學(xué)都是疑惑不解的表情，便帶著笑意繼續(xù)說(shuō)道：“你們看，這個(gè)乘法分配律的字母式是A×（B＋C）。其中，這個(gè)A就是警察，乘號(hào)是手銬，括號(hào)是警車(chē)，B和C就是被抓進(jìn)去的小偷。”一邊說(shuō)，一邊“刷刷”幾下，在黑板右側(cè)畫(huà)上了警察、手銬、小偷和警車(chē)�！肮�！”同學(xué)們一下子振奮起來(lái)，沉悶的課堂瞬間有了生氣。
陳老師很滿意，繼續(xù)眉飛色舞地講故事：“這兩個(gè)小偷在警車(chē)?yán)锎袅四敲淳�，也�?yīng)該被放出來(lái)透透氣。但不能直接把小偷放出來(lái)，直接放出來(lái)不就跑掉了嗎？所以還要警察A用手銬扣住他們，以防小偷溜走。每一個(gè)小偷分配一個(gè)警察，中間還要用原來(lái)的‘＋’號(hào)連接保證完整性！這個(gè)式子寫(xiě)出來(lái)就是：A×B＋A×C，也就是乘法分配律啦！”“原來(lái)如此！”“好簡(jiǎn)單吶！”“太搞笑啦”……同學(xué)們恍然大悟，一個(gè)個(gè)捧著笑酸了的肚子，點(diǎn)頭如搗蒜。
老師講的例子十分生動(dòng)、有趣。她把字母、符號(hào)比喻成警察、小偷和警車(chē)，并用一個(gè)“警察看小偷透氣”的故事，將深?yuàn)W難懂的數(shù)學(xué)公式變成了通俗易懂的小劇場(chǎng)，帶著我們享受數(shù)學(xué)的'趣味美。
這就是我的數(shù)學(xué)老師，她總是那么的幽默風(fēng)趣。在課堂上，她總能用夸張的面部表情和生動(dòng)的例子讓數(shù)學(xué)課變得充滿趣味，讓我們的教室充滿歡聲笑語(yǔ)。課間休息時(shí)，她又會(huì)用特有的幽默感逗得我們哈哈大笑，讓我們變成狂熱的迷弟迷妹。
幽默的作文600字 篇9
我有一個(gè)同學(xué)，在我的印象中她是一個(gè)認(rèn)真的人，不僅讀書(shū)認(rèn)真而且工作也很認(rèn)真，她便是我們的班長(zhǎng)。
我們的班長(zhǎng)長(zhǎng)著一雙圓圓的大眼睛，黑的就像一顆很大的黑珍珠，每當(dāng)上課的時(shí)候，我總會(huì)看到她那圓而又大的.眼睛，全神貫注地盯著黑板的情景。她長(zhǎng)得又高又瘦，在我們班的女生中，她算最高的了。在認(rèn)真的外表下，她也是一個(gè)文靜的小女生，每當(dāng)我們講笑話的時(shí)候她都會(huì)笑得眼睛都成了兩條直線了。
有一次英語(yǔ)考試，卷子一發(fā)下來(lái)，她就迅速的拿出自動(dòng)鉛筆，寫(xiě)完聽(tīng)力部分，并迅速的檢查一遍，筆試部分，我們幾乎寫(xiě)的同樣快，像兩條齊頭并進(jìn)的龍舟，幾乎同時(shí)到達(dá)終點(diǎn)，然后我拿出了一支自動(dòng)鉛筆，在手上轉(zhuǎn)了起來(lái)，在向四周張望一下，許多同學(xué)都跟我一樣在玩轉(zhuǎn)筆，還有的同學(xué)屁股底下像做了個(gè)葫蘆，在那里扭來(lái)扭去，我再歪頭看了一下劉思桐，他的筆尖依舊指著一道填空題。她的臉上依舊顯出莊重的樣子，眼睛緊緊的盯著卷子，還自言自語(yǔ)：“這題到底對(duì)不對(duì)呀。”他一會(huì)皺起了眉頭，拿起橡皮在半空中遲疑了一會(huì)，又輕輕地把橡皮放在桌子上，緊鎖的眉頭也松開(kāi)了，然后右手的筆尖又移向了下一題老師終于說(shuō)：“做完的可以交卷子了�！贝蠹叶剂嗥鹆司碜�，一窩蜂的跑到講臺(tái)旁。把卷子交了，可我的同桌還是冷靜的坐在哪里，檢查完余下的幾道題。還看了一下寫(xiě)沒(méi)寫(xiě)名字。才不慌不忙的站起來(lái)，排在了隊(duì)伍的后面。這時(shí)她依然用她的那雙大眼睛看著試卷。
這就是我的班長(zhǎng)，曾經(jīng)她那認(rèn)真的態(tài)度成為了我不斷前進(jìn)的動(dòng)力。我知道，我們每個(gè)同學(xué)都應(yīng)該向我們的班長(zhǎng)學(xué)習(xí)。她的態(tài)度告訴我，認(rèn)真的態(tài)度才會(huì)收獲成功的喜悅。
幽默的作文600字 篇10
新學(xué)期、新面貌、新班級(jí)、新老師。這不分了班，換了同學(xué)也了老師。
新老師就是——郭老師，有雙花生般大的眼睛、大鼻子和一口能說(shuō)會(huì)到，說(shuō)話妙語(yǔ)連珠，頭頭是道的嘴巴。還有一雙靈敏的大耳朵，長(zhǎng)相就十分幽默有趣，為什么幽默呢？如下。
這節(jié)課是語(yǔ)文課，郭老師早就來(lái)到教室，上課以后他講的課讓我們聽(tīng)得那是葏葏有味呀！比吃雞還過(guò)隱呢？突然，郭老師以迅雷不及腌耳知?jiǎng)莸脑掝}轉(zhuǎn)入笑語(yǔ)連珠。闞壯你回家寧螺絲帽吧!為什么說(shuō)他呢？因?yàn)樗男脑缫堰h(yuǎn)走高飛了。頓時(shí)，班內(nèi)從鴉雀無(wú)聲變成了大聲喧嘩，有哈哈大笑的，有手舞足蹈拍桌子的，就連闞壯自己也不禁笑了起來(lái)。班內(nèi)哄堂大笑，“好!停！”傾刻間，班內(nèi)有如墓地中安靜，連一根發(fā)絲掉在地上也能聽(tīng)到。還有郭老師只印了20份，也發(fā)了20人，問(wèn)這20人中有沒(méi)有不愿意做的請(qǐng)舉手。舉手的人廖廖無(wú)幾，突然，一只小手搖搖欲墜的'舉起來(lái)，不看不知到，一看嚇一跳，原來(lái)是闞壯。郭老師問(wèn)他為什么不做，闞壯理直氣壯的說(shuō);我不學(xué)數(shù)學(xué)，只學(xué)語(yǔ)文。郭老師一聽(tīng)喜笑顏開(kāi)的向闞壯致謝，闞壯的嘴已笑成s型了。為什么致謝闞壯高興呢？因?yàn)楣蠋熾p手抱拳，鞠躬給他致謝，他能不高興嗎？不僅他笑，我們?nèi)嘁彩菬o(wú)稽之談呀！
我們郭老師揍人也有一項(xiàng)絕技，那天做操集合，侯偉同學(xué)說(shuō)話，郭老師便氣勢(shì)洶洶的快去，之間郭老師把侯偉的胳膊拽起來(lái)，雙眼緊閉，用手啪啪啪幾下，那看著叫爽呀！揍完后還不說(shuō)這就是……對(duì)了我們郭老師說(shuō)話有這沒(méi)幾句話；你的良民大大的，過(guò)過(guò)過(guò)過(guò)來(lái)……
這就是我們幽默的郭老師。
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