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難忘的五一的作文600字六篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編整理的難忘的五一的作文600字6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
難忘的五一的作文600字 篇1
在一個陽光明媚的早晨,媽媽七點就叫我起床,我問媽媽:“這么急急忙忙的要去哪里。俊眿寢屨f:“今天是五一,我們要去綠博園!币宦犨@話,我就馬上起來,迅速穿上衣服、刷牙、洗臉,十分鐘就搞定了。
在路上,我拿照相機拍了許許多多的照片。媽媽說:“別拍了,一會兒進綠博園有好多風(fēng)景值得我們?nèi)ヅ哪!”到了綠博園門外,廣場上人山人海,上面有一個比蒼天大樹還要高的一個大福娃,就像大巨人一樣矗立在那里。我激動極了,媽媽還幫我和大福娃照相呢!
記下來我們來到楓湖——音樂噴泉,因為它是隨著音樂的聲音來噴的,聲高,她就噴的高,聲低,他就噴的低。我被他吸引了,直到媽媽叫我,我才回過神來。觀光了楓湖——音樂噴泉我們來到碼頭,對我媽媽說:“我們來劃船吧!”媽媽說:“好呀!”就這樣,我們踏上新的旅程。
我們先把救生衣穿上,然后工作人員用他的鉤子讓船靠岸,就這樣,我和媽媽小心翼翼地踏上了船,我們上了船后,現(xiàn)往前后開了一會兒,又轉(zhuǎn)了一個彎就開始劃船,剛開始有一艘船想撞擊我們的船,他們的船又大又結(jié)實,要是被撞上,我們就完了。這是,爸爸急忙把船來了一個一百八十度大轉(zhuǎn)彎,我們擦肩而過。哇,真美呀!四面八方都可以看得清清楚楚,我問媽媽:“這是綠博園中心嗎?”媽媽說:“是的,這是綠博園中心。從這里可以看到邊緣的任何風(fēng)景!
今天玩得真開心呀,這真是一個令人難忘的五一節(jié)!
今年的.“五一”雖只有短短的七天,但我過得既充實又快樂。這個假期我們?nèi)一氐搅宋业募亦l(xiāng)--北京,快有一年沒有回去的我,今兒一回去都有些陌生了,而且我還發(fā)現(xiàn)了許多新地方,有些地方還改了名兒,例如香山植物園改成了北京植物園。...
難忘的五一的作文600字 篇2
這次五一我玩的真是太痛快了,像李白醉酒。你們知道這是為什么嗎因為我和爸爸、媽媽一起到武漢玩。有在那里有許許多多學(xué)不盡的知識,就讓我給大家講解這段美好的武漢游樂記吧!
我向老師請假后就和家人們搭上了向武漢開往的火車媽媽在路上給我講了武漢的旅游勝地。大概就在8點多鐘的'時候,我們就來到漢口火車站為什么我們來到的是漢口火車站,是因為武漢分為三大區(qū)有漢口、武昌、漢陽,武昌是學(xué)校區(qū),漢陽是工廠區(qū),漢口是商業(yè)區(qū),所以我們來到的是漢口。
第2天,我們來到科技館,真是不看不知道,一看嚇一跳。有趣的是:我們一進門就看見一個懸在半空的沒有水管的水籠頭,正向下流著水,你能知道這水是從哪兒來的呢?呵,讓我告訴你吧:它是運用水循環(huán)讓人產(chǎn)生了錯覺.好奇的是:風(fēng)力發(fā)電.它是通過把大自然的風(fēng)轉(zhuǎn)為電能,風(fēng)速越快,電能就越多.利用大自然為人類造福.還有好多知識,有關(guān)于利用光制作的噴霧電影、利用凹凸鏡原理制作的看得見摸不著的東西....哇,真是科技真奇妙,我直覺得自己的知識太薄淺了.
你們看了報紙上介紹的武漢的"光谷"了吧,我頂著太陽來到了光谷場,一至三樓都是動漫世界,最讓我興奮的是四樓,這里簡直就是一個科技大世界,里面是四核電腦,聽介紹這些電腦都是戴爾公司從美國空運過來的,我們也在這些電腦上耍了一盤cs,太過癮了.還開上了寶馬f1賽車,坐在里面的滋味就是不一樣.還有激動人心魔獸世界中韓對抗賽,在萬人呼喊中,中國隊獲得了冠軍.
"五一"之旅,讓人難忘.俺還要去.
難忘的五一的作文600字 篇3
“五一”放假時,我爸爸帶我去了鄭州,其中有個好玩的地方,也是有深遠(yuǎn)意義的,叫“點點夢想城”,它讓我嘗試了各種“工作”,比如:當(dāng)醫(yī)生、警察、消防員、郵遞員…還教我做了很多好吃的,比如:做比薩、壽司、三明治…,還感受了各種冒險的事,比如:挖寶石、見到了“鬼屋”;真是驚險、刺激、受益匪淺。
鄭州的“點點夢想城”只是聽同學(xué)說過,很值得一去,“五一”那天,爸媽帶著我,來到了夢寐以求的“點點夢想城”。
到門前真是人山人海,排著隊,我們遵守著規(guī)矩,依次排隊買票,跟著有經(jīng)驗的一個姐姐,順利進入,看著里面的項目很多,我高聲喝喊:“我要當(dāng)醫(yī)生”,因為我的爸爸就是一名醫(yī)生,我也想親身感受一下,老師很是熱情的給我一個聽診器,我聽到自己的心跳,也用聽診器聽到了其他小朋友的心跳,感到很有趣,想想我聽到的只是“砰砰”的心跳聲,爸爸卻能以此診斷疾病。
后來,我又去當(dāng)郵遞員,老師給了我們要送的東西和地址,第一次送時,那里關(guān)著門,我很失望地回到老師跟前,告訴她剛才的情況,老師又給我一個東西和地址,這一次我送到了店主的`手里,店主還給了我一張5元的“錢幣”。
然后我又去挖寶石,我仔仔細(xì)細(xì)的搜查著每一角落,終于,我在一個墻角里發(fā)現(xiàn)了一顆寶石,后來我又在別的地方,陸陸續(xù)續(xù)的找到了5顆寶石,老師給我兌換了10元的“錢幣”。
還剩最后5分鐘就要關(guān)門了,于是我趕快把自己用勞動換來的“錢幣”,去兌換現(xiàn)實的東西,我換到了:鉛筆、橡皮、貼畫等,出來時,老師還獎勵了我一個棉花糖,我高興的吃著,戀戀不舍的結(jié)束了游樂。
鄭州之行,“點點夢想城”之樂,我感覺真是很難忘的“五一”,在這“五一”假期中,我不僅知道了爸爸媽媽平常工作的辛苦,就像古人云:自力更生、豐衣足食。只有通過自己的勞動才會實現(xiàn)更好的價值,祝福勞動者更光榮!
難忘的五一的作文600字 篇4
五一那天我和媽媽去北海邊玩,發(fā)現(xiàn)濕漉漉、水汪汪的沙灘上有好多小洞。媽媽說:“這些洞都是螃蟹鉆的。”一邊說著,一邊彎下腰朝一個小洞把手伸了進去。
“呀!我挖到螃蟹了!”媽媽興奮極了。
我湊到媽媽面前一看,果然有兩只身體扁扁的、毛茸茸的蟹子,一只大的背著另一只小的。
媽媽告訴我:“小洞里有螃蟹,大洞里的都跑到小洞里來了。”
“小洞里,怎么可能有螃蟹?”我堅持著自己的觀點。
終于,我也發(fā)現(xiàn)了一只螃蟹的鉗子,我使勁挖,“哈哈,捉到你了!”我連忙拿給媽媽看。我一看,媽媽哪顧得上看呀,她已經(jīng)挖了十幾只了。我挖了半天,才挖三只螃蟹。
“你去看著螃蟹吧,我自己再挖幾只!眿寢屨f。
聽了媽媽的'話,我來到盛螃蟹的水桶旁。這時,小蟹子動了起來,十分兇猛,蟹殼碧綠中帶著一點紫,走起來,像一團烏云在滾動。從側(cè)面看,小螃蟹就像兩個人,一個拿著兩把劍,另一個拿著盾牌在后。小螃蟹背上的殼青里帶紫,就像穿著銀光閃閃的盔甲,一雙鉗子似的大螯一張一張的,好像在喊:“誰不服?來!”
有人喊:“漲潮了,快走了!”媽媽這才急忙直起身,嘟囔著和我離開了海灘。
這就是我難忘的五一游,真的是非常有趣的一次游玩。
我有一個既溫柔又漂亮的媽媽?我和弟弟就像被吃了“瘋狂藥”一樣整天跑個不停。我愛我的媽媽,雖然嘮叨了點,但在我的心中,她永遠(yuǎn)是我最愛的人。我也會耍脾氣,就不理叔叔了?殺雞開始了。我們中國有一句俗話,一言既出,駟馬難追。
難忘的五一的作文600字 篇5
在五一節(jié),發(fā)生了不少難忘的事,可令我記憶猶新的事非釣魚莫屬了。
那天,爸爸媽媽帶我和安妮出去玩,顛簸了好一會兒,我們來到了“金泉農(nóng)莊”。我們草草地觀看了景色,來到了釣魚的池塘,租了兩條魚竿,走進了一個釣魚亭。
爸爸先擺弄了一下魚竿,調(diào)好浮標(biāo)后,就讓我和安妮去釣了。我釣了大約半小時,連魚的影子也沒見著,而我對面亭子的叔叔卻接二連三地釣上了魚。我見了,就認(rèn)為那兒必有蹊蹺,就背著魚竿去了他那邊。由于他的旁邊有幾棵大樹,所以我和他隔的距離還是不怎么近。
又釣了好長時間,我的手都酸了,可魚好像跟我吵了架似的,就是不肯上鉤,而旁邊的那位叔叔又釣到了好多魚,讓周圍的人羨慕不已。我再也按奈不住自己的好奇心,將魚竿交給了爸爸,做起了偵察兵。
經(jīng)過仔細(xì)觀察,我發(fā)現(xiàn)這位叔叔釣魚的方法與大家大同小異,可多了一瓶黃色碎米,有著一股濃濃的香味。這碎米到底有什么特別之處呢?真叫人捉摸不透。
這時,安妮竟然調(diào)到了一條大魚!于是我跑了過去,捉住了魚。安妮的釣法特別簡單,給魚竿上好餌后,就放在凳子上,手也不用拿,就這樣等著魚兒來上鉤。這樣子也能釣到魚,她真是鴻運沖天。∵@時管理員伯伯來了,安妮旁邊的幾個大人都因為釣不到魚而抱怨,讓他都下些魚餌。他聽了,拿來一些黃色的碎米,撒在我們的`附近。在我的再三詢問下,他才告訴我:“這些碎米只加了點香精,可魚兒很愛吃!甭犃怂倪@句話,我才明白對面的叔叔為什么能釣到那么多魚的原因了。
后來,我們周圍的人都調(diào)到了不少魚。真沒想到,釣魚也有這么多學(xué)問!
難忘的五一的作文600字 篇6
難忘的"五一節(jié)"勞動節(jié)作文
今年的五一節(jié),我過的非高興,過節(jié)這幾天我做了許多有意義的事玩的也非常開心。這幾天媽媽帶我去了許多地方,有五四廣場、海底世界……,其中我最喜歡去的地方是青島市圖書館。
五月四日上午十點多鐘,媽媽帶我乘座33路公交車來到了位于山東路和延吉路交界的青島市圖書館,剛一下車,我便被眼前的一座平頂?shù)木薮蠼ㄖ矬@呆了,啊!這就是青島市圖書館,它比我想象的要大多了,我想這么大一個圖書館,里面肯定象我家附近的書城一樣有許多人,有很多書。我懷著好奇的.心情跟隨著媽媽走進了圖書館,一進大門便看到門口有一個很大的圖書館布局指示圖,他將整個館內(nèi)圖書的存放位置介紹的清清楚楚,旁邊是自動存包處。我們將包存好后邊根據(jù)指示來到了圖書借閱大廳,進了大廳我發(fā)現(xiàn)這里并不象我想象的那樣,里面雖然人很多但非常寧靜,大家各自靜悄悄的專心閱讀著自己借閱的圖書。我學(xué)著媽媽的樣子將我需要的書名告訴了圖書館的阿姨,阿姨很快就通過電腦查找到了我所要圖書,隨后我抱著借來的圖書跟著媽媽來到了閱覽室,找到位置坐下學(xué)著大人的樣子,靜靜的閱讀起了圖書。
時間過的很快,不知不覺就過去了2個小時,在這段時間里我看了我借來7、8本圖書。這時媽媽悄悄的對我說要帶我回家吃飯了,我只好依依不舍的隨著媽媽離開了圖書館。在回家的路上,我懇求媽媽答應(yīng)我以后要常常帶我來圖書館看書。今天我的收獲很大,從書本上我學(xué)到了很多知識,今天是我最開心最難忘的一天。
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