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【精選】收獲的作文600字10篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編為大家收集的收獲的作文600字10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
收獲的作文600字 篇1
昨天晚上，我和媽媽玩了一個(gè)猜字的游戲。規(guī)則是：一個(gè)人在另一個(gè)人背上寫(xiě)字，讓另一個(gè)人憑感覺(jué)猜字。
我先在媽媽的背上寫(xiě)了一個(gè)“十”字，媽媽一下子就猜著了，接著，我又寫(xiě)了一個(gè)“食”字，沒(méi)想到還是被媽媽猜中了。我思考了一下，一筆一劃的寫(xiě)了一個(gè)“石”字，媽媽說(shuō)：“是個(gè)‘右’�！蔽倚α诵φf(shuō)：“不對(duì)！”我又寫(xiě)了一遍，媽媽仍然說(shuō)是“右”。我提醒媽媽?zhuān)骸斑@個(gè)字和剛才的兩個(gè)字發(fā)音相同。”媽媽說(shuō)：“shi？”我說(shuō)：“是的，是‘石頭’的‘石’�！眿寢尰腥淮笪蛩频模骸芭�，這兩個(gè)字還真是像，我的感覺(jué)不行了，沒(méi)有感覺(jué)出透頭來(lái)�！�
聽(tīng)媽媽一說(shuō)感覺(jué)，我就想起生物上學(xué)習(xí)的觸覺(jué)來(lái)，說(shuō)人的表皮有很多的細(xì)胞，這些細(xì)胞的生命體變得越來(lái)越復(fù)雜的時(shí)候，生命體表面的一些細(xì)胞便開(kāi)始擁有了特殊的功能，感觸到一些事物的時(shí)候，就會(huì)產(chǎn)生反應(yīng)……一個(gè)人在從受精卵發(fā)育到少年時(shí)，細(xì)胞已經(jīng)分裂了無(wú)數(shù)次了，我身上就大約有1012個(gè)細(xì)胞，媽媽的身上大約有1014個(gè)，比我的多100倍。我給媽媽講著自己所知道的生物知識(shí)。
“哇！好厲害呀！不過(guò)，你的話(huà)中有問(wèn)題，不是我的.細(xì)胞數(shù)比你多100倍，而是是你的100倍，多99倍。”“哦，明白！”我急忙說(shuō)。
這樣，我們從游戲到了語(yǔ)文上的知識(shí)，再到生物、數(shù)學(xué)，可真是有趣！“可見(jiàn)，我們所學(xué)的每一門(mén)學(xué)科都是相連的，像老師說(shuō)的食物鏈一樣，一環(huán)扣一環(huán)，語(yǔ)文學(xué)不好，數(shù)學(xué)的應(yīng)用就跟不上，數(shù)學(xué)的計(jì)數(shù)法沒(méi)學(xué)懂，生物的細(xì)胞個(gè)數(shù)就不會(huì)記，看來(lái)，哪一門(mén)都重要，哪一門(mén)都要學(xué)好呀！”我大發(fā)感慨！
“沒(méi)錯(cuò)！”媽媽說(shuō)，“學(xué)不好哪一門(mén)都是一種損失呀！”
收獲的作文600字 篇2
那天晚上，我收獲了友誼，學(xué)到了很多。
自從小學(xué)畢業(yè)以后，初中生活如同一個(gè)鐵籠，把我囚禁在茫茫題海里，七門(mén)功課壓得我喘不過(guò)氣來(lái)，但我也有放松的時(shí)候，這個(gè)逍遙的時(shí)光定在了星期五晚上。我和以往一樣，在吃過(guò)晚飯后，騎車(chē)去找我的死黨，小A。他見(jiàn)到我來(lái)了，興奮的跑了下來(lái)，當(dāng)我們開(kāi)始騎的時(shí)候，他意外的發(fā)現(xiàn)，他的腳蹬子松動(dòng)了，他不知道是什么原因，就讓我來(lái)試騎，說(shuō)來(lái)也奇怪，他左邊的腳蹬子好像抽了筋似的，每蹬一圈顫一下，我又多騎了一會(huì)兒，發(fā)現(xiàn)它并沒(méi)有脫落，于是說(shuō)：“繼續(xù)騎吧，沒(méi)有事兒。”
結(jié)果好景不長(zhǎng)，剛上河堤，只聽(tīng)見(jiàn)后面的小A“啊”的一聲，我扭過(guò)頭去，發(fā)現(xiàn)他躺在地上，嘴里還不停的呻吟著。我跑去一看，原來(lái)，他的腳蹬子直接掉了，由于失去平衡，所以摔倒了，我把他扶起來(lái)后，便開(kāi)始找原因，經(jīng)過(guò)五分鐘左右的觀察，我發(fā)現(xiàn)原來(lái)是螺母的齒輪出了問(wèn)題，由于長(zhǎng)時(shí)間的'摩擦給磨平了，所以擰不緊。盡管這樣，我仍把這個(gè)螺母給擰上了。
接下來(lái)的事情就更奇了。
不知是老天被我們倆感動(dòng)了還是怎么回事，小A車(chē)子竟然好了，蹬子不再松動(dòng)了，但卻下起了雨。我想，這應(yīng)該是老天流下的感動(dòng)的淚水。誰(shuí)料想，雨越下越大，害得我衣服都濕透了，可這里離家又很遠(yuǎn)，正在我進(jìn)退兩難的時(shí)候，小A突然從袋子里拿出一把雨傘，對(duì)我說(shuō)：“咱們不用騎了，我有傘，我有傘，咱們走回去如何？”真可謂柳暗花明啊，我興奮地躲在傘下，頓時(shí)覺(jué)得有一股暖流在心中流淌，剛才還冰冷的身子一下子暖和了起來(lái)。
回到家，我的身子雖然很冷，但我的心卻無(wú)比的溫暖，我們的友誼如同一塊鍛造了8年的鋼，堅(jiān)固無(wú)比，不可分割。
不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見(jiàn)彩虹？我和小A的友誼，經(jīng)過(guò)了這一個(gè)晚上，將會(huì)變得更加堅(jiān)不可催，我收獲了友誼，也收獲了快樂(lè)。
收獲的作文600字 篇3
一株株野草被拔掉，一框框雜草被運(yùn)走，一雙雙小手被弄臟，你知道我們做了一件什么事嗎？你知道我有什么收獲嗎？
今天課間操，萬(wàn)老師帶領(lǐng)我們?nèi)ヒ粋�(gè)偏僻的地方拔草。剛來(lái)到那里，我和同學(xué)們都驚呆了。因?yàn)槟抢镫s草叢生，亂得“慘不忍睹”。萬(wàn)老師看我們都在相互觀望，一句話(huà)都沒(méi)說(shuō)，于是第一個(gè)走上前去，挽起袖子，蹲下身子開(kāi)始拔起來(lái)。我們都受到了鼓舞，不約而同地加入了拔草的行列。
我剛彎下腰，就聞到了一陣陣刺鼻的怪味，這對(duì)從未參加野外勞動(dòng)的我們，少了新奇，多了為難。這里的環(huán)境多臟呀！只見(jiàn)一株株草像瘋了一樣，這里一簇，那里一叢，雜亂無(wú)章。在秋天里仍展現(xiàn)出生命的綠色，盡管如此，但與我們校園周邊的環(huán)境格格不入，學(xué)校號(hào)召我們務(wù)必將它清除干凈。我學(xué)著萬(wàn)老師的樣子，強(qiáng)忍著怪味，忘了烈日烘烤，不一會(huì)我都汗流浹背了。正當(dāng)我干得起勁時(shí)，萬(wàn)老師派我去巡查。我巡查了一圈，看到大家都十分主動(dòng)�？勺钪鲃�(dòng)、最顯眼的要數(shù)陳安琪了。陳安琪是我小學(xué)三年級(jí)同學(xué)，我印象中的她可是個(gè)文靜的'小女生呢！可是今天，判若兩人。只見(jiàn)她皺著眉，咬著牙，正一株一株地使勁拽。雖說(shuō)她是一個(gè)女生，卻勝過(guò)男生，不愧是我們班的“女漢子”。
半個(gè)小時(shí)后，我們終于完成了任務(wù)。走在回教室的路上我一直在想：今天我收獲了什么？從萬(wàn)老師身上，我收獲了一個(gè)領(lǐng)頭人要以身作則；從女生陳安琪身上，我收獲了在集體活動(dòng)中要吃苦在前、甘于奉獻(xiàn)；從自己身上，我收獲了只要不怕吃苦就能克服困難。
這次拔草勞動(dòng)，真是讓我收獲不小。
收獲的作文600字 篇4
金秋十月，碩果飄香，校園里的海棠果你挨我擠，石榴笑開(kāi)了口，柿子掛滿(mǎn)了枝頭，在全校同學(xué)的共同呵護(hù)下，我們終于迎來(lái)了收獲的時(shí)刻。大發(fā)明家愛(ài)迪生說(shuō)過(guò)：“世界上沒(méi)有一種具有真正價(jià)值的東西，可以不經(jīng)過(guò)辛勤勞動(dòng)而能夠得到�！痹谑斋@中，我們體驗(yàn)到了辛勤耕耘、勤奮努力帶給我們的成功。
校園內(nèi)的植物陪伴著我們一起努力，一起成長(zhǎng)。在校園內(nèi)，我們遵規(guī)守紀(jì)，禮貌謙讓?zhuān)?jiàn)到老師主動(dòng)問(wèn)好；精心打掃室內(nèi)室外衛(wèi)生，整個(gè)校園干凈整潔，和睦融洽；我們身穿干凈樸實(shí)的校服，整齊統(tǒng)一，朝氣蓬勃。這一切都構(gòu)成了我們美麗的校園一道醉人的風(fēng)景線。
“開(kāi)門(mén)紅”表彰大會(huì)，讓我們收獲了精神的“碩果”，那些獲得表彰的班級(jí)，金燦燦的獎(jiǎng)狀記載著他們的付出，它告訴我們?cè)诤顾胁シN希望，持之以恒辛勤耕耘定會(huì)有收獲。9月26日初二年級(jí)的石榴采摘活動(dòng)，則讓我們激動(dòng)不已，二十個(gè)班的40名優(yōu)秀學(xué)生代表在學(xué)校和年級(jí)的統(tǒng)一安排下，攜帶剪刀和小籃在“學(xué)子林”前的甬路整隊(duì)集合，認(rèn)真聆聽(tīng)生物老師的介紹，在老師的指揮下分配果實(shí)，按照順序來(lái)到石榴樹(shù)下快樂(lè)地尋找，同班的兩名學(xué)生代表小聲地商量，慎重地決定，然后兩人配合小心地摘下果實(shí)，放到各班的小籃內(nèi)。 “學(xué)子林”內(nèi)歡聲笑語(yǔ)不斷，找到驚喜，摘出快樂(lè)，當(dāng)這些石榴被帶回班里，老師和同學(xué)共同分享著收獲的甜蜜！
常言道：“一分耕耘，一分收獲”，只有付出辛勤的勞動(dòng)，才會(huì)獲得豐碩的成果。這些柿子樹(shù)、海棠樹(shù)、石榴樹(shù)自從在我們學(xué)校安了家，就在園丁的照料下茁壯成長(zhǎng)，春夏秋冬，從不懈怠，才有了今天碩果累累的場(chǎng)景。同樣，我們?nèi)w同學(xué)也功不可沒(méi)，沒(méi)有一個(gè)同學(xué)私自去摘果實(shí)，體現(xiàn)了大家很高的個(gè)人素質(zhì)。細(xì)心地培育、精心地呵護(hù)，成就了如今豐收的`美景。
摘下紅燈籠般的石榴，我們收獲了豐收的快樂(lè)，分享的喜悅。而今天的我們，也如同樹(shù)上簇?fù)碓谝黄鸬募t石榴，同樣燦爛耀眼，同樣互相扶持，用我們?nèi)缁鸬那啻毫α�，去收獲更美好的明天！
收獲的作文600字 篇5
追隨著你的腳步，是初見(jiàn)你的光芒之時(shí)對(duì)自己說(shuō)的。那誓言立的如此雄壯，以至于現(xiàn)實(shí)起來(lái)會(huì)那么艱辛。
你是班里光芒耀眼的明星，從見(jiàn)到你的第一面開(kāi)始，我不知道到底是什么吸引著我，也許是你那獨(dú)特的魅力，讓我不知不覺(jué)的靠近你。
你始終走在光榮榜的前列，而你可能不知道，總有一個(gè)總跟在你身后的人，想超越你，那便是我。
無(wú)數(shù)次的考試，無(wú)數(shù)次的交鋒，我敗了，但我不放棄。我將緊緊的跟隨你的腳步，正如丘吉爾在被人問(wèn)起成功的秘訣時(shí)，他說(shuō)：“第一，不放棄；第二，決不放棄；第三，決不決不放棄”我知道，一個(gè)人放棄多了他路上的風(fēng)景就少了。
我光在成績(jī)上下功夫是不行的，我要跟隨你的一點(diǎn)一滴。
你喜歡散文，喜歡小說(shuō)，喜歡郭敬明，于是，我擴(kuò)大了閱讀范圍，這一切都在暗地里進(jìn)行，漸漸地，我也動(dòng)了筆，你的`文章充滿(mǎn)了溫暖充滿(mǎn)了愛(ài)，我的呢？
同一個(gè)題材，寫(xiě)母愛(ài)寫(xiě)粥，怎么辦，我不想再輸了，我想要贏，我想要去追你，我緊咬筆頭，腦子中閃過(guò)一絲靈光，神秘的看了你一看，我快了你一招。踩著你的腳印，結(jié)果在哪兒？
老師宣讀了你的作文，華麗馨香的粥，溫情的母愛(ài)。老師話(huà)鋒一轉(zhuǎn)，笑了笑，點(diǎn)了我的名字：“有一篇更好，更不一樣的粥�！蔽疫x擇了簡(jiǎn)單與素樸，一碗白粥足矣，樸素?zé)o華。
我在追隨你的過(guò)程中，跟上了你甚至走在前頭。
“我想看看你的作文可以嗎？”
一句話(huà)，建立了一段友誼，我們成為了朋友。
追隨著你，讓我收獲到了成功，更讓我收獲到了一段友誼。
收獲的作文600字 篇6
我國(guó)新疆盛產(chǎn)一種水果，就是哈密瓜，哈密瓜是橢圓形的，黃中帶綠，哈密瓜一般有六七斤重，有的甚至有十多斤重。哈密瓜長(zhǎng)得很像西瓜，但它卻不像西瓜那樣光滑，摸上去很粗糙，看起來(lái)像蜘蛛的網(wǎng)，上面有許多細(xì)密的花紋，皮很薄。它的瓜蒂像小豬的尾巴。
我很喜歡吃哈密瓜，每到夏天，我就要到新疆姥姥家度假，姥姥給我們哈密瓜吃。在炎熱的夏天吃上一兩塊哈密瓜，感到神清氣爽，暑氣頓消。
切開(kāi)哈密瓜，一股水果、蔬菜特有的香味撲鼻而來(lái)，我拿起瓜吃一口，脆脆的，“咔嚓”一聲，甜甜的.汁就流了出來(lái)，清甜可口。橙色的瓜肉讓人垂涎欲滴，回味無(wú)窮。
今年暑假我又去了姥姥家。一天，我正在津津有味的吃哈密瓜，姥姥開(kāi)玩笑說(shuō)我：“你長(zhǎng)的像個(gè)丑小丫，把瓜皮搗碎，敷在臉上，一定會(huì)變得像個(gè)天仙女��！”哈哈！姥姥真會(huì)拿我開(kāi)心啊！
當(dāng)醫(yī)生的大姨媽說(shuō)：“哈密瓜還有很多好處：利于消化，生津止渴，哈密瓜不僅味道甜美，還有許多食療作用呢！它的瓜皮喂羊可促其膘肥，瓜蒂瓜籽可入藥治病，而它的果肉，既可以清涼消暑、生津止渴，又能治發(fā)燒、中暑、口鼻生瘡等癥狀�！�
當(dāng)生物教師的小姨媽說(shuō)：“哈密瓜不但好吃而且營(yíng)養(yǎng)價(jià)值很高。它含有各類(lèi)維生素，如：維生素A、維生素C、鐵、胡蘿卜素……但這里面比較明顯的是鐵，它的含量比雞肉多兩三倍，比牛奶高17倍�！�
我吃著哈密瓜是一種享受，聽(tīng)著姨媽們講解，學(xué)到了課本上學(xué)不到的知識(shí)，這個(gè)暑假又收獲了不少，也知道了很多。原來(lái)哈密瓜有這么多的好處啊！哈密瓜真不愧有“瓜中之王”的美譽(yù)…
收獲的作文600字 篇7
我的腦海里，有很多難忘的往事，就仿佛發(fā)生在昨天的事一樣，讓我難以忘懷，每當(dāng)我看到那張90分的試卷時(shí)，一次難忘的往事便浮在我眼前。
記得我讀一年級(jí)的時(shí)候，在一次考試中，老師很?chē)?yán)厲的'批評(píng)我，老師批評(píng)我是為我好，如果沒(méi)有老師的批評(píng)和教育，現(xiàn)在就沒(méi)有懂事的我了，那次批評(píng)和教育讓我很感動(dòng)，也很后悔。那是因?yàn)槟谴慰荚囉械李}把我難住了，如果不去偷看同桌的試題，我就可能考不及格，就會(huì)被老師罰抄試題，這時(shí)我急中生智偷看了同桌的試題，做好了那道試題，我心里多舒服啊!
第二天上課時(shí)，試卷發(fā)下來(lái)了，結(jié)果我得了90分，看著這又紅又大的分?jǐn)?shù)，心里樂(lè)滋滋的。下課時(shí)，我剛走出教室門(mén)口，便有人在叫我，我回頭一看，原來(lái)是老師，我這時(shí)心驚肉跳，心里猜想著，一定是偷看別人的試題被老師知道了，他平時(shí)那么嚴(yán)厲，他肯定會(huì)罰我的。我懷著忐忑不安的心情走過(guò)去，隨老師到辦公室去了，來(lái)到辦公室，我不敢抬頭看老師，老師拍了我的肩膀，親切地說(shuō)：“做錯(cuò)了事就要改，老師會(huì)原諒你的。”聽(tīng)了老師的話(huà)我心里平靜下來(lái)了，當(dāng)我覺(jué)得沒(méi)事時(shí)，老師就批評(píng)說(shuō)：“你身為班干部，怎么能做違反紀(jì)律的事情呢?做班干部就要以身作則!”聽(tīng)了老師的話(huà)，我傷心得流出了眼淚。這時(shí)老師教育我：“要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)勇敢的人，不要說(shuō)謊話(huà)，有錯(cuò)就改掉，這才是好孩子�！被氐郊乙院螅职謰寢屩懒诉@件事，還批評(píng)了我，我心里更加難過(guò)了。
經(jīng)過(guò)這件事以后，啟發(fā)了我：做人就是要做個(gè)誠(chéng)實(shí)和勇敢的孩子，不要說(shuō)謊，知錯(cuò)能改，善莫大焉。這就是我一次難忘的批評(píng)，也教育我了做人的道理!
收獲的作文600字 篇8
生活中，總有各種各樣的事情發(fā)生。有驚喜的，令人振奮；有悲哀的，讓人郁悶；也有生氣的，使人火冒三丈……可無(wú)論怎么樣，你都只能堅(jiān)強(qiáng)面對(duì)。
陰雨蒙蒙的一天，風(fēng)呼呼地吹著，吹走了潔白的云，吹來(lái)了悲傷的雨。烏云沉重地壓著大地，壓著我的心。花兒萎靡地低下頭來(lái)，花瓣顯得憔悴而又暗淡，連花骨朵也鋪上了一層塵土，躲在殼晨不愿開(kāi)放，也在為我悲傷么？
“89”這個(gè)用顯眼的.紅色寫(xiě)出的分?jǐn)?shù)，深深印在我的腦海中。不僅如此，一系列不順心的事如同安排好了一樣，出現(xiàn)在我的生活中。似乎只有睡在床上才能緩解我的煩惱。
鳥(niǎo)兒不再鳴叫，小草不再搖擺，蝴蝶奮力揮動(dòng)著淋濕的翅膀，卻怎么也飛不起來(lái)。綠葉無(wú)奈地離開(kāi)了樹(shù)媽媽?zhuān)簧岬仫h到了地上。
一切都是那么的詼諧，都是那么惆悵。這時(shí)，媽媽走了過(guò)來(lái)，摸清實(shí)況后，并沒(méi)有多說(shuō)什么。只是拍拍我的肩，指著窗外那個(gè)角落。我順勢(shì)看去，在那時(shí)大時(shí)小的雷陣雨中，在那狹小的墻縫中，一點(diǎn)鮮明的翠綠映入眼簾。一枝綠芽在石縫中微微綻開(kāi)，它是那么嫩，那么綠，那么可愛(ài)。它在這傾盆大雨中破“石”而出，挺著幼小的身姿，唱出一曲莊重的雨中進(jìn)行曲，難免不讓人為這振奮。
連幼小的苗兒都那么堅(jiān)強(qiáng)，我又為什么不能呢。我的心情開(kāi)朗了許多，想道：每個(gè)人都有能力去面對(duì)這些生活中的煩惱，老天什么都給你安排好了，缺少的就是你自己那顆堅(jiān)強(qiáng)的心……頓時(shí)，眼前烏云散去，春雨如同細(xì)綿般落下，似乎在為大地清洗著困惑與憂(yōu)愁。太陽(yáng)公公又笑開(kāi)了花，惹得鳥(niǎo)兒又開(kāi)始愉悅地歌唱。
你看！那只蝴蝶又飛舞在花叢中，那片樹(shù)葉被微風(fēng)吹起，與樹(shù)媽媽傾心交談起來(lái)。
收獲的作文600字 篇9
這是我們班一位普通同學(xué)的習(xí)作，對(duì)于五年級(jí)的學(xué)生來(lái)說(shuō)，這算不上一篇優(yōu)秀的作文，但卻給我?guī)?lái)了意外，帶來(lái)了驚喜！工作近一年了，總在不停的問(wèn)自己：孩子們有進(jìn)步嗎？尤其是那幾個(gè)調(diào)皮、偷懶，學(xué)習(xí)習(xí)慣有問(wèn)題的孩子，他們有改進(jìn)嗎？
曾經(jīng)彷徨過(guò)，猶豫過(guò)，甚至退縮過(guò)，尤其是對(duì)那幾個(gè)所謂“冥頑不靈”、“屢教不改”的孩子，有時(shí)連信心和耐心都沒(méi)了。還好，有時(shí)也會(huì)有一些意外的收獲，這篇文章就是一個(gè)例子：
為母親做的一件事
五(八)班梁志鵬
我上五年級(jí)了,幾年來(lái)從早上起來(lái)上學(xué),到晚上做完作業(yè)睡覺(jué),都是媽媽為我忙碌著，做早餐、洗衣、疊被……，看著媽媽那么辛苦，我有時(shí)想：自己也是大孩子了，如果能找個(gè)機(jī)會(huì)為媽媽做些事，讓媽媽高興高興該有多好�。�
一個(gè)星期天的上午，一陣吵鬧聲把我從睡夢(mèng)中吵醒，我連忙下床，偷偷一看，原來(lái)是媽媽正蹲在陽(yáng)臺(tái)上洗衣服�？吹綃寢屇敲β档纳碛�，真想上前去幫媽媽做點(diǎn)事，但我知道媽媽肯定不同意。突然我想起：今天是“母親節(jié)”，是最好的理由，我也一定要為媽媽做點(diǎn)事。于是，我什么也沒(méi)說(shuō)就悄悄拿起媽媽身后的'襪子準(zhǔn)備去衛(wèi)生間洗，媽媽發(fā)現(xiàn)后，想說(shuō)話(huà)，但被我打斷。
開(kāi)始洗了。我先給襪子上一點(diǎn)肥皂，再用力的搓，搓完了，就用水洗一遍，再?zèng)_幾遍。沒(méi)過(guò)幾分鐘，襪子就變白了，我大聲喊道：“媽媽?zhuān)蚁础?好…..了…..”媽媽被我嚇了一跳。
我捧著洗好的襪子去曬，心里美滋滋的。我邊曬，嘴里邊不停念到：“太陽(yáng)出來(lái)亮堂堂，打開(kāi)樓門(mén)洗衣裳，洗的白白的，曬的脆脆的�！眿寢屄�(tīng)了，臉上樂(lè)開(kāi)了花。
曬好后，看著襪子，我感覺(jué)自己長(zhǎng)大了，能在媽媽的節(jié)日里送上一份勤勞的禮物，并且能做一些力所能及的事了。
收獲的作文600字 篇10
當(dāng)開(kāi)晚上，我和爸爸媽媽來(lái)到了花山，我們的目的可不是爬山，而是從山上找沒(méi)有脫皮的知了。
我們個(gè)個(gè)拿著手電、一個(gè)瓶子，向山上進(jìn)發(fā)。因剛下過(guò)小雨，腳下的路有點(diǎn)泥濘，因?yàn)閬?lái)的人多，路上的泥已經(jīng)不沾鞋了。一位奶奶倚著一棵柳樹(shù)，手里也拿著手電，和我們一樣也是來(lái)捉知了的。
爸爸上前問(wèn)道：“阿姨，找到了幾個(gè)知了呀？”
“唉，一個(gè)都沒(méi)找到，找的人比知了還多。”奶奶應(yīng)聲道。
“看來(lái)，我們找到知了的幾率也減少了很多�！蔽覀儺惪谕暤卣f(shuō)。
我們進(jìn)了深山老林，周?chē)臉?shù)有的歪歪斜斜；有的筆直筆直；有的才露出一個(gè)頭來(lái)；有的'被土埋地掩掩實(shí)實(shí)的，長(zhǎng)上一寸也不太容易呀！它們好像都在友好的向我招手，似乎在說(shuō)“歡迎你的到來(lái)”。
在欣賞樹(shù)木的同時(shí)，我也看見(jiàn)了棵奇異的樹(shù)，因?yàn)闃?shù)干凸起了一塊，是弧形的，而且還在爬動(dòng)，我想也沒(méi)想就跑了過(guò)去。哦！原來(lái)是一只知了呀！我毫不猶豫地把它放進(jìn)了瓶子里，我非常高興，這是我第一次親手捉住的知了，希望能看到它“金蟬出殼”的過(guò)程，那該多好呀！爸爸媽媽知道了，非常喜悅，也替我高興。
媽媽開(kāi)玩笑地說(shuō)：“唉，這只知了今天可真倒霉，竟然被你捉住了，真是倒了十八輩子的大霉了呀！呵呵，今天你可真幸運(yùn) ，一下子就捉到了一只，后面應(yīng)該會(huì)出手不凡，收獲更大吧！”大家都笑了。
靠著促知了的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和剛學(xué)到的技巧，我把一片樹(shù)林找了好幾遍，卻只找到了幾個(gè)皮，好失望。不過(guò)，還好，有一只，也是唯一的一只，有了它心里還是很高興的，在花山的收獲不小吧！
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