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冬日的校園作文600字

時(shí)間:2023-10-25 14:31:50 作文600字 投訴 投稿
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冬日的校園作文600字(通用27篇)

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。你寫作文時(shí)總是無從下筆?以下是小編收集整理的冬日的校園作文600字,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

冬日的校園作文600字(通用27篇)

  冬日的校園作文600字 1

  冬風(fēng)初起,那刺骨的寒風(fēng)會(huì)吹向那滿山遍野的小花;那郁郁蔥蔥的森林;那燈紅酒綠的五馬街……當(dāng)然,也會(huì)吹到那充滿歡聲笑語的校園!

  冬風(fēng)吹到了校門口,但門口的輔助員仍筆直地站在那里。那陣風(fēng)吹過來,樹葉紛紛落了下來,像一只只穿著黃衣裳的蝴蝶在空中隨風(fēng)舞動(dòng)!輔助員們那整齊的頭發(fā)被吹得亂七八糟!胡洗塵那小小的眼睛,已被吹得只能看到一條線了!這時(shí)路旁的小花仍舊擺出自己那婀娜的身姿!

  晨跑時(shí)間到了,站在主席臺(tái)上向下看,只見同學(xué)們排著整齊的隊(duì)伍,沿著標(biāo)志物跑。當(dāng)我們跑得滿頭大汗時(shí),哪知道有一陣風(fēng)拂過,瞬間,吹得我們瑟瑟發(fā)抖!這時(shí)我們都放慢了腳步,有的抱著自己;有的大聲叫道:“好冷!”;還有的干脆跑到陽光下曬太陽……

  那高高升起的紅旗,也隨著那陣風(fēng),在空中翩翩起舞!那五顆星星是那么閃耀!再看看那湛藍(lán)的藍(lán)天,一排排白云像是在排隊(duì),一朵一朵地掛在天邊。風(fēng)輕輕拂過,那一朵朵云飛散了,在空中布滿:有的像棉花糖;有的是一只可愛的小兔子;有的像一棵高大茂盛的大樹;有的像……各種各樣,形態(tài)萬千!漸漸地,漸漸地,空中已是一片藍(lán),沒有了白云。

  小花園里的小花、小草也隨著風(fēng)搖動(dòng)著自己的身體!小河里的小魚也停止了游泳,躲在角落里,靜靜地,似乎在玩耍呢!旁邊的小草仿佛在目不轉(zhuǎn)睛地看著水中一群小魚在歡快地玩耍,自己也想進(jìn)去和它們一起玩呢!

  冬風(fēng)初起的校園,是那么美麗的'。

  春風(fēng)初起的校園是溫馨的,夏風(fēng)被起的校園是熱烈的,秋風(fēng)初起的校園是寧靜的,那冬天呢?冬天初起的校園狂風(fēng)呼嘯,但那是一個(gè)充滿快樂的校園,是個(gè)生龍活虎的校園,依然是那個(gè)美麗的校園!

  冬日的校園作文600字 2

  北方的冬日,現(xiàn)在已是寒風(fēng)呼呼,雪花飛舞了,而我的家鄉(xiāng)——廉江,至今依然陽光燦爛,綠樹成陰,鮮花成簇。我們的校園依然是那樣美麗、迷人。

  現(xiàn)在已是冬天,除了綠油油的草坪變成了金燦燦的黃地毯外,校園處處是綠樹紅花。瞧!走進(jìn)校園門口,你一定會(huì)看到一個(gè)升旗臺(tái),升旗臺(tái)旁邊有許多榕樹,它那葉子雖然掉了不少,但樹上還是枝繁葉茂,蒼翠欲滴。那些綠葉在陽光的照耀下活像一個(gè)個(gè)綠色的小精靈一樣,閃閃發(fā)亮。一陣微風(fēng)吹來,綠葉發(fā)出沙沙的聲音,好像在唱著優(yōu)美的歌兒。

  最引人注目的要數(shù)那個(gè)美麗的大花壇了。那里種著各種各樣的鮮花,有紅得似火的玫瑰花,有五顏六色的太陽花,有金黃金黃的菊花,還有粉得如霞的月季花……其中最美的花還是水仙花!它那美麗的花辨,水嫩嫩的',如果你看到它,你會(huì)聯(lián)想到美麗又動(dòng)人的珍珠和美人的臉蛋……你還會(huì)想:如果我的皮膚也能像水仙那樣美,那該多好呀!水仙還有一種美和香氣呢!那美是它的花蕊,淺黃的,真漂亮!它白天黑夜都披著一件綠大衣。當(dāng)一陣微風(fēng)吹來時(shí),它會(huì)散發(fā)出一種令人難以忘懷的香氣,那香氣,你聞了一定不止難以忘懷,還會(huì)神清氣爽的。

  冬日的校園簡(jiǎn)直成了我們的樂園。原先火辣辣的太陽也變得像女孩子一樣溫柔了,天氣像秋天一樣涼爽。這是孩子們最喜歡玩耍的天氣?!下課鈴一響,同學(xué)們就像小鳥一樣飛快地走出教室,來到校園里做自己喜愛的活動(dòng)。他們有的跳皮筋,有的丟沙包,有的踢足球,還有的在玩游戲呢。他們玩得真高興!

  冬日的校園,你是這樣美麗、這樣可愛!

  冬日的校園作文600字 3

  不知不覺,在同學(xué)們的歡笑聲中,時(shí)間走進(jìn)了12月。那套厚厚的翠綠色的冬季校服,成了校園里最亮麗的顏色。伯年大道兩旁的銀杏樹,從翠綠,到金黃,直至悄悄地禿了頭。迎面吹來的風(fēng)已經(jīng)帶上了一點(diǎn)寒意。冬天,就這樣悄無聲息地來臨了。

  清晨,在你踏進(jìn)學(xué)校大門的那一刻,你會(huì)看到幾個(gè)帶著紅袖章的禮儀生,正臉帶燦爛的微笑迎接你的到來。剛才還縮著腦袋的你,在那一瞬間會(huì)情不自禁地挺直了身子還以一個(gè)微笑,然后,快步走向教室;仡^望去,那鮮艷的紅領(lǐng)巾,敬禮時(shí)那高舉的右手,那熱情的微笑,是冬日校園給你的`第一抹溫暖。

  大課間活動(dòng)開始了!“1——2——3——4——!”操場(chǎng)上,伯年大道上,教學(xué)樓的過道邊,似乎是整個(gè)校園,都回蕩著同學(xué)們整齊而有力的口號(hào)聲。隨著音樂奔跑著的,是全校兩千多個(gè)同學(xué)。在體育委員的帶領(lǐng)下,每個(gè)同學(xué)都昂首挺胸,臉上煥發(fā)著激情與活力。那一聲聲鏗鏘有力的腳步聲、口號(hào)聲,讓冬日的校園煥發(fā)著蓬勃的朝氣。

  午間休息時(shí)間到了。操場(chǎng)上,一群同學(xué)圍作一團(tuán),眼睛一眨不眨地盯著那個(gè)滾動(dòng)的足球。那件翠綠的外套校服早被隨手丟到了草地上。只見一個(gè)同學(xué)飛奔過去,一腳踢向足球,足球被踢得高高的,剛剛還聚在一起的小伙伴們頓時(shí)就飛奔而去,你追我趕,眼睛死死盯著半空中的足球。一時(shí)間,歡呼聲,加油聲,指揮聲,響成一片。那熱火朝天的氣氛,讓一旁觀戰(zhàn)的同學(xué)也情不自禁地渾身熱乎起來了。

  沐浴著溫暖的陽光,漫步在冬日的校園中細(xì)細(xì)聆聽:養(yǎng)正樓里,我聽到了低年級(jí)小朋友的朗朗書聲,那童稚的聲音里,傳出的是一種甜甜的喜悅;厚德樓里,一陣掌聲傳來,哦,那一定是對(duì)同學(xué)最真誠(chéng)的祝賀與鼓勵(lì)吧;躬行樓里,一群四年級(jí)的同學(xué)正在做實(shí)驗(yàn),從不時(shí)傳來的爭(zhēng)執(zhí)與議論聲中,你可以感受到同學(xué)們對(duì)動(dòng)手實(shí)驗(yàn)的熱愛……

  親愛的朋友,這就是我們的校園,冬日里,依然如春天般充滿朝氣,如夏日般蓬勃向上。

  冬日的校園作文600字 4

  四時(shí)景物皆成趣。有人喜歡鳥語花香的春天,因?yàn)樗屓f物生機(jī)勃勃;有人喜歡烈日炎炎的夏天,因?yàn)樗屓藗兏惺艿剿那鍥、陽光的炙?有人喜歡碩果累累的秋天,因?yàn)樵谶@金色的秋天里,到處洋溢著豐收的喜悅……而我則與眾不同,喜歡大雪紛飛的冬天,尤其喜歡冬日中校園里的景色。

  昨天我們正一如既往的上課時(shí),外面突然下起了鵝毛大雪,使得班里紀(jì)律大亂。五秒、四秒、三秒、兩秒、一秒,“叮鈴鈴”終于,下課鈴聲響了,同學(xué)們像一匹匹脫韁的野馬似地沖出了教室,來到外面的操場(chǎng)上,沐浴在“雪雨”中。站在操場(chǎng)上,放眼望去,到處都是白茫茫的一片,用“銀裝素裹”這個(gè)詞語來形容再恰當(dāng)不過了。此時(shí),片片鵝毛般的雪花像精靈一樣,在天空中有的直射而下,有的慢悠悠地飄落而下……姿態(tài)萬千,落到了教學(xué)樓樓頂上、落到了寬敞的操場(chǎng)上、落到了枯萎的花草上、落到了挺拔高大的松樹上……樹上的雪花就像是一朵朵潔白的梨花一樣,點(diǎn)綴著這些大樹,讓人不由得想起岑參的'詩句:“忽如一夜春風(fēng)來,千樹萬樹梨花開!

  在冬天最好玩的是什么?毫無疑問,當(dāng)然是打雪仗和堆雪人了,我們這些五年級(jí)的學(xué)生也不例外。你瞧,那兒就有一群淘氣的男生在打雪仗,打得你來我往、雪球亂飛,那是叫一個(gè)熱火朝天啊!你再瞧那邊,幾個(gè)心靈手巧的女生圍在一起,同心協(xié)力地堆好了一個(gè)栩栩如生的大雪人,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,就像是活物一般,令人心生贊嘆。

  終于,這場(chǎng)大雪停了,太陽公公又從天邊露出了它的笑臉,放出萬丈光芒,照在操場(chǎng)上的積雪上,把整個(gè)操場(chǎng)映得熠熠生輝。

  我愛著大雪紛飛的冬天,更愛這冬日里的校園。

  冬日的校園作文600字 5

  許多人都不喜歡冬天,覺得太冷了。但冬天的校園卻那么美。

  校園外,刺骨的寒風(fēng)像刀片一樣掛著人們的臉,雖然未到下雪的天氣,但還是讓人們豎起衣領(lǐng),像烏龜一樣盡可能把頭縮進(jìn)去,有帽子的還戴上帽子。人們都盡可能躲開冬天。

  但校園里就不一樣了。我們校園里的“啟園”可美了!瞧!啟園的小土坡上,種著許多草木,紅花、黃花、紫花……五彩繽紛。到了冬天,它們還是那么絢爛!而那些筆直、挺拔,像站崗的哨兵一樣的大樹,雖說到了冬天,樹枝上沒什么樹葉,但它們就像校園的守護(hù)神,粗壯有力的手臂延伸開去,仿佛隨時(shí)準(zhǔn)備“戰(zhàn)斗”。而在“啟園”中央的兩個(gè)魚池里,魚顯得有些懶惰,躺在底部鋪著鵝卵石、泥沙上面的水草旁,但還是為校園增添了些許生機(jī)。

  “藝園”在兩幢教學(xué)樓之間,是剛建立起來的。在“藝園”里有著許多獎(jiǎng)?wù)聽畹氖,上面刻著許多笛子大師的.簡(jiǎn)介,看了不禁令人肅然起敬。園子中央,還有一座亭子,名叫“龍吟亭”,因?yàn)槲覀兪堑炎訉W(xué)校嘛!跟“啟園”一樣,它里面也有許多美麗的花,還有一條石板鋪成的小路通向教學(xué)樓。

  穿過走廊,來到了“慧園”。這里有許多石頭做的書凳,上面刻著中外名著的書名,《紅樓夢(mèng)》、《鋼鐵是怎樣煉成的》、《八十天環(huán)游地球》……在書凳上坐著看書,真是不錯(cuò)的選擇。但無論在哪里,小朋友們玩耍、嬉戲的場(chǎng)景是最美麗的風(fēng)景畫。洋溢在校園里的笑聲、笛聲是天籟之音。他們?yōu)槎煸鎏砹瞬鷻C(jī),把冬天那寒冷的感覺趕走了,取代的,是春天溫暖的感覺。

  在這樣溫暖的校園里,冬天還是那個(gè)談起來就禁不住瑟瑟發(fā)抖的冬天嗎?

  冬日的校園作文600字 6

  我的學(xué)校是新絳縣東街逸夫?qū)W校,我是五年級(jí)學(xué)生。校園春天陽光明媚,春暖花開;校園秋天,霜葉紅于二月花,另有一番美景。不過,我最喜歡的是學(xué)校前院的美景,它是我們學(xué)校的象征,尤其是冬日早晨即景。

  學(xué)校位于縣城東大街,走近學(xué)校大門,兩側(cè)就有醒目的標(biāo)語:“明德至善傳承創(chuàng)新!边M(jìn)入大門,兩面高墻上左邊是校風(fēng):友愛務(wù)實(shí),嚴(yán)謹(jǐn)奉獻(xiàn);右邊是教風(fēng):敬業(yè)愛生,博學(xué)善思;學(xué)風(fēng):團(tuán)結(jié)勤奮探索求真。

  再往前走,就看見一個(gè)大花壇;▔锓N著各種各樣的花,還有會(huì)變色的花。在陽光下,有時(shí)光照強(qiáng)度大,花兒就變了顏色,真是太神奇啦!到了冬天,大多數(shù)草本花都枯萎了,只有兩邊的冬青四季常青,蔚然聳立著。給冬天增添了一道靚麗的風(fēng)景!站在校園中間,左邊是一座新式廁所,有一排水管池用來洗手。右邊是師生停車場(chǎng),整齊有序的自行車隊(duì)列。向前看,是學(xué)校教學(xué)大樓,有四層高,主要是六年級(jí)和初中部。各個(gè)教室干凈整潔,老師諄諄教導(dǎo),學(xué)生努力上進(jìn)。特別是早讀時(shí)間,朗朗的讀書聲,聲聲入耳。下課啦!歡笑聲,嬉鬧聲,喊叫聲連成一片,合奏出一曲優(yōu)美動(dòng)聽的校園冬日進(jìn)行曲!

  是!冬日暖陽即景真美!穿過大廳,就是學(xué)校中院,布滿了人工草坪,油油的`,綠綠的一大片,增加了校園活力。這里是我們小學(xué)孩子的樂園,課間活動(dòng)的場(chǎng)所,下課鈴聲響起,我們一溜煙沖出教室,有踢毽子的;有丟沙包的;有追逐打鬧的;還有“石頭、剪刀、布”的,好不熱鬧。∵@里是冬天的校園,也是校園里的冬日美景!

  無論春夏秋冬,校園里都充滿活力,充滿希望!我愛冬天的校園,更愛校園里的冬天!

  冬日的校園作文600字 7

  走下秋天的地鐵,冬天的列車就匆匆接了班。樹上的葉兒落了,光禿禿的,但那排青松依舊是那么蒼翠,筆直地聳立著,詮釋著冬的威嚴(yán)。

  你看,校園的冬日是富有詩意的。放學(xué)了,你行于讀書亭之中,品于文人墨客的`墨寶之間,還有絲絲小雨相伴,心中甚是愜意,如有李白那樣的才華,誰不會(huì)詩興大發(fā),吟誦千古佳句呢?瞧,黃暈的光,似有點(diǎn)睛之筆,在雨中漫步,絲毫不覺冬日的嚴(yán)寒,反倒令你心中暖意濃濃!氨娎飳にО俣,驀然回首,那人卻在燈火闌珊處”,冬日之溫馨便在于此了。

  當(dāng)然,校園的冬日也是靜謐的。黃昏時(shí),你輕輕地走在那幽靜、看似狹長(zhǎng)的小道上,身旁樹上零星散落的殘留枝葉,被剛剛下完的朦朧小雨滋潤(rùn)了。像一只小船兒似的,將雨珠兒托著。一陣風(fēng)吹來,“嘀嗒”。雨珠兒掉在你的手心,望著這水,純、凈,多可愛的小生靈,多美妙!它蘊(yùn)涵著冬日的微笑。路上的行人也不忍打破這分寧靜之美,心與心交流著,心與心溝通著,共同地享受這份難得的靜謐……

  校園的冬日猶如一個(gè)冰清玉潔的女孩,超凡脫俗,羞羞答答地用自己嬌嫩白凈的手,撫摸著一切的一切……

  舟舟是幸運(yùn)的,他的父母十分的關(guān)愛與呵護(hù)他?即使別人提到他,我也比不與參與。買東西的時(shí)候心不在焉,牛牛問我:"哥哥,這個(gè)東西能買嗎。云朵倒映在清凌凌的水里,白白的!我跑到了花叢中,手一邊指著一邊說:“紅的、黃的、藍(lán)的、紫的、橙的......哇,顏色真多。自我識(shí)字時(shí),就被它吸住,一直到現(xiàn)在仍未“解放”。

  冬日的校園作文600字 8

  冬日校園里的鳳尾絲蘭

  冬天,沒有春天的鳥語花香,沒有夏天的綠樹青山,沒有秋天的累累果實(shí)···聽,風(fēng)在那邊竊笑;聽,是什麼在沙沙作響?我漫步在校園,尋找那正在歌唱的植物。一眼望去,它安閑的在為風(fēng)中搖曳,原來是那翠綠的鳳尾絲蘭。

  那叢鳳尾絲蘭在春天里,與百花相較簡(jiǎn)直是普通至極。到了寒冷的冬季它漸漸突顯了出來。墨綠色的刺伸著懶腰,一個(gè)包著一個(gè)。葉片很厚,葉端有一點(diǎn)淡淡的黃色,顯得那樣成熟。我的手輕輕撫摸了它一下,我的手感覺到了一陣刺痛。

  忍不住掰開了它的一片葉子,里面吐出了一種淡綠色的液體,品味一下,味道與外表的感覺截然不同,居然如此的青澀。我靜靜的看著校園中的樹葉凋謝,看一片一片葉子漫不經(jīng)心的,隨風(fēng)辭別枝頭,向未知的地方飄去。一串深紅色的花苞蔥翠綠中竄了出來。我懂了,表皮堅(jiān)硬的.葉子長(zhǎng)得如此成熟,是在保護(hù)新生命。冬天來了,鳳尾絲蘭的下葉有些枯黃。似乎,里面含苞待放的小生命將要自己頂立凜冽的寒風(fēng)。仔細(xì)觀察,表皮粗糙枯黃的葉子像是已經(jīng)枯死,但走進(jìn)一聞,仍有淡淡的清香在徘徊。冬日鳳尾絲蘭生長(zhǎng)環(huán)境極其惡劣,但它的胚一直貯蓄著養(yǎng)分,孕育著新生,為含苞待放的新生遮風(fēng)擋雨。它等待著新的一代成長(zhǎng)起來再凋謝。

  這不就是人們常說的無私奉獻(xiàn)嗎?

  我漸漸離開了,它仍然在哪里如醉如癡的歌唱,誰也聽不見寒風(fēng)中的鳳尾絲蘭在喊、在笑、在歌唱,但它那婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽的歌聲隱隱約約回蕩在我耳畔···風(fēng)不會(huì)應(yīng)約而至,我希望當(dāng)春風(fēng)吹來時(shí),鳳尾絲蘭會(huì)第一個(gè)帶給我們校園生機(jī)勃勃。

  冬日的校園作文600字 9

  剛送走了秋姑娘,冬小姐緊接著就來了。

  我沒有看到完完全全的春姑娘、夏小姐和秋姑娘,卻有機(jī)會(huì)一睹冬小姐全部的風(fēng)采,真是幸運(yùn)吶!

  我用筆描繪著冬小姐,希望將她的美麗永遠(yuǎn)記住。

  啊!冬小姐來到我的身邊了!

  聽!

  是冬小姐的呼吸聲。北風(fēng)卷著殘葉,呼呼的刮著,一株小樹苗因此被刮到了。北風(fēng)并沒有停下來,他依舊前進(jìn)著,當(dāng)風(fēng)從我身邊刮過時(shí),我渾身冷得向被冰塊封住了一樣。當(dāng)然這是冬小姐野蠻的一面,但,冬小姐也很溫柔。

  看!

  是冬小姐在紡紗。一個(gè)晶瑩透亮的小精靈,不知什么時(shí)候出現(xiàn)的,她們?cè)诳罩刑鹆藲g快的舞蹈。啊,那是雪精靈。我伸出雙手去接,可當(dāng)我碰觸到雪精靈,雪精靈竟然溶化了。哦,這純白的雪精靈是不容他人污染的。越來越多的雪精靈從空中飄舞下來,她們匯聚到地面上,織成了一件獨(dú)一無二的.雪紗裙。冬小姐穿著這件雪紗裙到處溜達(dá),她所到之處,都散落著一個(gè)個(gè)的雪精靈。站在雪精靈的面前,心仿佛也被她們感染了,變得純潔起來了。冬小姐的藝術(shù)品真是巧奪天工啊! 不知她用什么方法,做出了這一個(gè)個(gè)有著六個(gè)角的雪精靈。

  與春姑娘,夏小姐和秋姑娘不同的是,冬小姐沒有那淡淡的花香,但是,沒有花香的冬小姐同樣迷人,同樣可愛。也更加散發(fā)著迷人的魅力。我被冬小姐深深的吸引了,情不自禁的愛上了她。

  冬天,一個(gè)多讓人幻想的詞啊!冬小姐帶來了下一年的豐收,正所謂“瑞雪兆豐年”。冬小姐作出的貢獻(xiàn)可真是大呢!這讓我更加欣賞冬小姐了。

  你們也一起來與冬小姐交朋友吧!

  冬日的校園作文600字 10

  我的學(xué)校坐落在山清水秀的東至縣城,校園里一年四季干凈整潔,美麗迷人,尤其是冬日,更有一番別樣的景致。

  沿著寬闊的主干道——敬德大道向前走,最左側(cè)是典雅的孔德園。園內(nèi)正中矗立著高高的孔子雕像,在冬日的寒風(fēng)中,這位偉大的教育家精神抖擻,神情格外莊嚴(yán)肅穆,雙手疊加在一起行禮,仿佛在給至德學(xué)子講學(xué)呢!他身后的柱子上刻著“三人行,必有我?guī)熝伞钡任覀兘?jīng)常背誦的孔子語錄。旁邊是一座簡(jiǎn)潔古樸的亭子,冬雨綿綿,小亭子不怕風(fēng)吹雨打,毅然挺立在那里,我們會(huì)迅速地躲在亭子下方,這時(shí)它就成了我們溫暖的家。

  操場(chǎng)上傳來了一陣陣吶喊聲,原來是校足球隊(duì)的大哥哥大姐姐們?cè)谟?xùn)練。他們穿著球服,迎著寒風(fēng)在練習(xí)技巧,綠茵場(chǎng)上都是奔跑的身影,他們就是冬日校園里的一股暖陽。

  要是下點(diǎn)雪,惠德園就更美了。花壇里盛開著各種花卉,有形似蝴蝶的三色堇,有金黃的小雛菊,還有類似卷心菜樣的羽衣甘藍(lán)……這些五顏六色的'花兒在白雪的映照下更顯艷麗,給冬日的校園增添了無窮的生機(jī)。假山旁的小池塘里結(jié)了一層薄薄的冰,冰下游來游去的小紅魚清晰可見。迷宮里的枝葉上灑滿了星星點(diǎn)點(diǎn)的白雪,真是“忽如一夜春風(fēng)來,千樹萬樹梨花開”呀!

  漫步在冬日的校園,欣賞著別樣的景致,我流連忘返。

  冬日的校園作文600字 11

  冬日的校園是美麗的。冬姑娘用她的巧手,灑下一片又一片晶瑩潔白的雪花,把校園變成了美麗的童話世界!看!雪后的校園,白色成了它的主色調(diào),那鋪在地上的柔軟的“毛毯”,讓人不忍心在上面留下自己的腳印。放眼望去,教學(xué)樓在冬日的裝點(diǎn)下,變成了富麗堂皇的.城堡,靜靜地享受著陽光的愛撫,那耀眼的金黃與雪的潔白融為一體,閃爍著迷人的光彩。瞧!那一排排的樹木,都披上了莊重的禮服,折射出繽紛的色澤,它們有的在樹尖上戴一頂蓬松的雪帽,有的則在樹枝上掛著毛茸茸,亮晶晶的銀條,還有的穿上了綠白相間的長(zhǎng)裙,在風(fēng)中翩翩起舞,像是要參加一場(chǎng)盛大的舞會(huì)。

  冬日的校園是溫馨的。凜冽的寒風(fēng)冰冷不了我們的心房。你看,在操場(chǎng)上,一位女生不小心跌倒了,老師和同學(xué)急忙跑上去把她扶起;一位同學(xué)肚子痛,老師連忙問有沒有事,打電話找家長(zhǎng);練習(xí)時(shí),同學(xué)摔傷了腿,老師二話沒說,背起她就往醫(yī)院跑……空氣是冰冷的,而我們的心卻暖暖的。

  冬日的校園雖然寒冷,卻仍有溫馨的一面。人生也是這樣,上帝在為你關(guān)上一扇門的同時(shí),也會(huì)為你打開一扇窗的。在遇到挫折的時(shí)候,不要只記得抱怨,要去問自己為什么會(huì)失敗,自己有哪點(diǎn)不足,以后要怎么辦……

  我愛你,冬日的校園!

  冬日的校園作文600字 12

  一大早,我背著書包向?qū)W校走去,看著龐大的校園,總覺得今天的校園特別的美。

  一縷陽光照在我的身上,我緩緩地走著,深吸一口氣,既清新,又滋潤(rùn)。

  走進(jìn)校園大門,先映入眼簾的是我們的一號(hào)教學(xué)樓;冬天的早晨、一層層薄霧籠罩著它,一時(shí)間,我就在想:我是不是到了那美妙的仙境了?這樣的夢(mèng)綻,這樣的美……

  一座小花園聳立在兩座教學(xué)樓之間;這仿佛正是郭敬明筆下的《幻城》里的“幻雪城”一樣;小花園里的石子路上面鋪滿了小雪花,讓人不由得對(duì)它產(chǎn)生了幻想:一座小城、一個(gè)小花園、一片雪花……這是多么的美啊!

  時(shí)光飛逝,一轉(zhuǎn)眼間,就到了上課時(shí)間,我依依不舍地看著花園,就像孩子舍不得媽媽一樣……

  可曾想,在回教室的一路上看見了更加美麗的景象。

  因?yàn)槭嵌欤▋憾贾x了,只有雪梅挺立在寒冬臘月里,讓人不由得愛上了它,那一點(diǎn)點(diǎn)的淡黃,在雪中是那么的耀眼,嬌滴滴的,惹人憐愛,可她的毅力卻又讓人贊嘆,她抬起頭,不屑的'斜視著我……

  走到教學(xué)樓的四周,有一些龐大但極不引人注目的還是那些高大而挺拔的香樟樹,雖說臘梅是花里的毅力代表,但也比不得香樟;香樟四季常青,好像在和青松挑釁,那,青松和香樟比呢?香樟,加油,我挺你!

  這時(shí)陽光漸漸多了,我這時(shí)在回過神了,已經(jīng)上課了!

  我以前怎么就沒發(fā)現(xiàn),冬晨是在這么的美!尤其是校園的早晨!

  冬日的校園作文600字 13

  校園的冬天像一位少年,調(diào)皮著,使我們度過一個(gè)簡(jiǎn)單而快樂的冬;校園的冬天像一位健壯的青年,青春無限但狂妄自大,冬用狂風(fēng)暴雨來對(duì)我們友情提示;寒氣紛紛的從天而降,開始還算稀疏,到后來,慢慢繁密起來,落到臉上,麻酥酥的,落到眼睛,霧蒙蒙的。擦亮眼睛一看,坐著,躺著,霧水滴無處不在,跳幾圈華爾茲,跑幾圈步,好不活潑熱鬧。

  草兒也被冬姑娘關(guān)懷,個(gè)個(gè)都安心的睡了下去,蓋上了青色的棉被。從玻璃上反射出的滴滴水光,也仿佛像一張潔白無瑕的鏡子,反映出學(xué)生們幸?鞓返男δ槨

  “墻角數(shù)枝梅,凌寒獨(dú)自開,遙知不是雪,唯有暗香來”。不錯(cuò)的,在梅花那不畏嚴(yán)寒的帶領(lǐng)下,萬物都在為春做準(zhǔn)備,這是預(yù)示著春的到來,也是對(duì)冬的鞭策,學(xué)生和老師們?cè)谌f物的嬉戲下,與景同樂!

  冬日與梅花一起行動(dòng)的一定是學(xué)生了。男男女女,高高矮矮的學(xué)生,不畏嚴(yán)寒,都?xì)g天喜地的從教學(xué)樓里涌出來了。與風(fēng)伴舞、與雪嬉戲,汗水、霧水、雪水混為一體,扣進(jìn)一個(gè)又一個(gè)球,欣賞一段又一段樂曲,解出一道又一道題,品味一篇又一篇美文,各做各的.一份事去,唯恐這般美景消失呢!

  校園的冬天像一位孤苦伶仃的老人,使我們感受到她那凄慘的寒風(fēng);校園的冬天更像成長(zhǎng)路上必須經(jīng)歷的磨礪,讓我們的羽翼更加豐滿強(qiáng)壯。

  冬日的校園作文600字 14

  最妙的是起點(diǎn)小霧呀。遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望去,幾棵高大的銀杏樹似矗立在瑤池邊的擎天柱一般威武雄壯,在飄渺的仙云中若有若無。走到銀杏樹下,只聽見“卡擦卡擦”幾聲清脆、果斷的聲響。北風(fēng)“嗚呼嗚呼”地低唱,樹葉“刷啦刷啦”地又伴奏,又翩然起舞,樹上的葉子“嘩啦嘩啦”地起哄!翱ú量ú痢薄ⅰ皢韬魡韬簟、“刷啦刷啦”,好像莊重嚴(yán)肅,活潑瀟灑的二重唱,這是自然的旋律。又仿佛看見幾只白蝶在云霧中向我們飄來,不,應(yīng)該是幾只小天使,朦朦朧朧的,在云霧中,莫非這是天上?否則人間怎會(huì)有如此清純靈秀之地?追著,趕著,好幾次覺得已經(jīng)在掌中了,卻只發(fā)現(xiàn)一團(tuán)潔白的霧氣。捉到了,捉到了!光滑的翅尖,輕盈小巧的身子,仿佛是一片綠葉。她便架著這霧跑遠(yuǎn)了。

  在樓上望,此時(shí)的霧更美了,景也更美了。這霧薄如蟬翼,如輕紗,或許本就是夢(mèng)幻的吧。怎樣捉也捉不到,可她就在你手中,你身邊。樹上的葉子已沒有幾片了,滿地的銀杏葉金黃金黃的,枯黃枯黃的,如此光彩奪目,又如此暗淡無光,活潑,死氣,太極陣?大概是吧。畢竟,落葉總是要?dú)w根的`,凄涼是難免的,可落葉不是無情物,化作春泥更護(hù)樹。儲(chǔ)蓄著綠,來年,又是一片蓬勃,又是一凝黛色。

  綠樹濃蔭,閉上眼,身邊滿是綠的氣息,生機(jī)的味道……

  冬日的校園作文600字 15

  秋天剛走,冬天就來到了校園。樹上的葉子都落了,光禿禿的,失去了夏天那遮天蔽日的風(fēng)姿,只有那排青松,依舊是那么蒼翠,筆直地聳立著,像兩排穿軍裝的戰(zhàn)士。孩子們大多躲在教室里不出來,校園里只有稀稀疏疏的十來個(gè)人。

  一下雪小朋友們?nèi)汲鰜砹。大家都來到操?chǎng)上玩,操場(chǎng)上便熱鬧起來。同學(xué)們有的打雪仗,有的堆雪人……看,操場(chǎng)南面的兩隊(duì)同學(xué)打得可真熱鬧,雪球紛飛,誰也不讓誰,看他們的認(rèn)真勁兒,好像真是在保衛(wèi)自己的陣地與敵人戰(zhàn)斗呢。同學(xué)們玩得這么快活,就連躲在云后面的.太陽公公也不舍得出來打擾他們。

  教室的屋頂上雪姑娘大方的送給它一床厚厚的白氈被,屋檐邊上掛滿了水晶般的小冰釘,給屋檐鑲上了一道玲瓏的花邊,美麗極了!

  教室的前面,一棵棵小松樹掛滿了白色的雪球,微風(fēng)吹過,樹枝一顫一顫的,仿佛向我們點(diǎn)頭問好,那圓形的大花壇里,本來已經(jīng)葉枯花落的多種花木這時(shí)候又開滿了“白花”。

  操場(chǎng)上更美。兩旁的柳樹,樹下的乒乓球臺(tái)都銀裝素裹。廣闊的操場(chǎng)地面上像是鋪上了一個(gè)奇大的席夢(mèng)思,白而輕軟,多想躺在上面美美地睡一覺啊。

  雖然天氣這么冷,但校園里到處都是一片生氣勃勃的景象,熱鬧非凡。謝謝你,雪!你給我們的校園里增添了美麗,增添了歡樂。

  冬日的校園作文600字 16

  秋姑娘邁著她涼爽的腳步悄悄的離去,冬姐姐邁著她寒冷的腳步悄悄的來到,轉(zhuǎn)眼間冬天即將就要過去了。要是問我,在這個(gè)時(shí)候哪個(gè)地方最美麗?我會(huì)不假思索的告訴你:“在這個(gè)時(shí)候最美麗的地方就是冬天的校園”。

  漫步校園,只見整座校園成了銀妝素裹的世界;矗立著大樓披上了潔白的素裝;小樹苗的枝條變成了臃腫的銀條;嫩綠的樹葉與紅彤彤的花瓣布滿了晶瑩的霜花。這一切真是難以用語言形容,令我賞心悅目、心曠神怡。

  “瞧!”我情不自禁不起喊出聲來,因?yàn)槟莾簩?shí)在是太美了,那可是冬姐姐的杰作;銀色的大操場(chǎng)。這時(shí)的大操場(chǎng)已不同往日了,它似千朵萬朵梨花在翩翩起舞,它如玉屑一點(diǎn)一滴地在我眼前浮現(xiàn)。這一景象在我心扉中隨心所欲,像一曲婉轉(zhuǎn)、悠揚(yáng)、清新的樂曲,又仿佛一首輕快、和諧、鮮明的小詩。你見了,不醉才怪呢!

  看!這兒又是一處美麗的風(fēng)景。那火紅的楓樹,它總是以飽滿的精神,似火的'熱情感染著我,激勵(lì)著我。你瞧,它身上的霜像玉一樣潔,像銀一樣白,像煙一樣輕,像柳絮一樣柔,真是美不勝收。

  時(shí)間過得真快,東方已露出了魚肚白,不一會(huì)兒,太陽公公就露出了笑臉。一瞬間,冬姐姐已悄然而退。這時(shí),校園是如此溫馨,如此迷人。

  冬天的校園是孩子們的天下,我最愛這校園的冬景。

  冬日的校園作文600字 17

  一大早,我背著書包向?qū)W校走去,看著龐大的校園,總覺得今天的校園特別的美:

  一縷陽光照在我的身上,我緩緩地走著,深吸一口氣,既清新,又滋潤(rùn)。

  走進(jìn)校園大門,先映入眼簾的是我們的一號(hào)教學(xué)樓;冬天的早晨、一層層薄霧籠罩著它,一時(shí)間,我就在想:我是不是到了那美妙的.仙境了?這樣的夢(mèng)綻,這樣的美……

  看到?jīng)]?一座小花園聳立在兩座教學(xué)樓之間;這仿佛正是郭敬明筆下的《幻城》里的“幻雪城”一樣;小花園里的石子路上面鋪滿了小雪花,讓人不由得對(duì)它產(chǎn)生了幻想:一座小城、一個(gè)小花園、一片雪花……這是多么的美。

  時(shí)光飛逝,一轉(zhuǎn)眼間,就到了上課時(shí)間,我依依不舍地看著花園,就像孩子舍不得媽媽一樣……

  可曾想,在回教室的一路上看見了更加美麗的景象:

  因?yàn)槭嵌,花兒都謝了,只有雪梅挺立在寒冬臘月里,讓人不由得愛上了它,那一點(diǎn)點(diǎn)的淡黃,在雪中是那么的耀眼,嬌滴滴的,惹人憐愛,可她的毅力卻又讓人贊嘆,她抬起頭,不屑的斜視著我……

  走到教學(xué)樓的四周,有一些龐大但極不引人注目的還是那些高大而挺拔的香樟樹,雖說臘梅是花里→ →毅力的,但也比不得香樟;香樟四季常青,好像在和青松挑釁,大家都和青松有看人不能比的精神。那,青松和香樟比呢?香樟,加油,我挺你!

  這是陽光漸漸多了,我這時(shí)在回過神了,已經(jīng)上課了!

  我以前怎么就沒發(fā)現(xiàn),冬晨是在這么的美!尤其是校園的早晨!

  冬日的校園作文600字 18

  我的學(xué)校泰達(dá)一小非常美麗。春,夏,秋,冬各有它獨(dú)特的魅力,今天,我單講冬天校園里的雪景。

  記得今年初,下了一場(chǎng)極為罕見的大雪,雪深三尺。一夜之間,整個(gè)校園變成了銀裝素裹的世界,樹白了,教學(xué)樓白了,大地也白了。在所有的風(fēng)景中,我最喜歡那獨(dú)特而迷人的雪景了,你看,雪把校園裝扮成一個(gè)童話世界,從空中飄落下來的點(diǎn)點(diǎn)雪花,一片又一片,正一點(diǎn)點(diǎn)地把這個(gè)世界變得愈加純潔,這柔柔的雪花,如白色的絲綢錦緞,銀光閃閃。我想,這皚皚的白雪和周邊的景物別有一種格調(diào),飽富變化而又和諧。

  教學(xué)樓前是大操場(chǎng)。啊,那里的雪可真厚啊,花草樹木皆籠罩在這令人陶醉的雪世界里。你瞧,那一棵棵四季常青的松樹仿佛“穿”上了銀色的`戰(zhàn)袍,英姿颯爽地護(hù)衛(wèi)著校園;再看那零星的幾棵垂柳,沒了嫩綠的葉子,不似春天時(shí)那般嬌嫩,卻也生機(jī)勃勃,好似害羞的少女,微風(fēng)佛過,雪花輕落,腰肢舞動(dòng),好不秀麗,令人心曠神怡。

  看!一些頑皮的同學(xué)已經(jīng)在雪地上游戲、玩耍了。他們奔跑著,歡唱著,歡聲笑語在操場(chǎng)上不斷的回蕩......他們玩的游戲可真多啊,看清楚了這邊的打雪仗,又錯(cuò)過了那邊的雪上“二人三足”;欣賞著這邊的堆雪人,又忍不住瞧瞧那邊的踢雪球,真是讓人眼花繚亂,應(yīng)接不暇。一串串腳印構(gòu)成了黑白相見的水墨畫,一直延伸到小操場(chǎng)。我也不禁隨著人流跑到小操場(chǎng)。我情不自禁地捧起這似小精靈一般的雪花,一陣風(fēng)吹過,這些淘氣的“精靈們”跳進(jìn)我的衣領(lǐng),鉆進(jìn)我的耳朵,粘在我的眼睛上,涼滋滋的,一陣清爽。我不由自主地抬起頭,仰望藍(lán)天,張開嘴巴,迎接紛紛飄落的雪花。六角形的“花瓣”輕輕地融化在我的舌尖,一股清涼直沁心脾。這味道,比我最愛吃的摩卡冰激凌還可口呢!

  冬日的校園,在金燦燦,亮晃晃的太陽光下,像一座閃爍著奇光異彩的水晶宮。雪花飄飄,我們都玩累了,雪寶寶們,你們累不累呀?

  這就是我學(xué)習(xí)成長(zhǎng)的校園的冬日雪景。

  冬日的校園作文600字 19

  點(diǎn)點(diǎn)金黃緩緩落下,像天上墜落的星星一般,腳踩上去宛若踩在美麗的星空一樣。我親愛的神龍小學(xué),我的第二個(gè)家是多么美麗……

  落英繽紛

  現(xiàn)在雖已是冬季,但神龍小學(xué)并非落葉蕭瑟的景象。

  看!菁華樓側(cè)有一棵高大的欒樹,它有三層樓那么高,靜靜守衛(wèi)著認(rèn)真學(xué)習(xí)的同學(xué)們。它被矮冬青叢簇?fù),巍然地屹立著。冬天,欒樹的樹冠上赤紅黃綠,仿佛一幅五彩繽紛的畫兒。葉子黃了,在北風(fēng)中婀娜多姿地輕舞,翻個(gè)跟頭,轉(zhuǎn)圈,輕巧地落地。

  最惹我們喜愛的還是它那如燈籠一般的果實(shí)了。果實(shí)呈莢狀,形似銅錢,幾片葉子合攏在一起,形成燈籠狀,輕輕拉開葉片,里面包著的果實(shí)清晰可見。

  陽光灑了下來,“燈籠”們簇?fù)碓谝黄,高掛枝頭!芭尽保恢悄闹徽{(diào)皮的“燈籠”,掙脫了“母親”的懷抱,獨(dú)自跳下樹探險(xiǎn)去了。

  隨著小“燈籠”往前走,我們驚喜地發(fā)現(xiàn),什么時(shí)候欒樹前面的小徑上已鋪滿星星點(diǎn)點(diǎn)的落葉,踩著它們,仿佛置身五彩的星空……

  生機(jī)勃勃

  午后,我和同學(xué)一起散步在球場(chǎng)側(cè)面的林蔭道上。頭頂?shù)?香樟樹的樹冠依然翠綠挺拔,在冬日的寒風(fēng)中煥發(fā)出勃勃生機(jī)!芭距距边@是腳踩在地上的黑色樟樹果上的聲音。

  再看看不遠(yuǎn)處,常綠并高聳的廣玉蘭猶如綠色巨人,郁郁蔥蔥;鐵樹的“鳳尾”長(zhǎng)長(zhǎng)的,正與風(fēng)共舞。

  教學(xué)樓每一層的走廊前的花壇里,迎春花依舊綠著。瞧!它們舒展著修長(zhǎng)的身子,垂下長(zhǎng)長(zhǎng)的發(fā)絲,在風(fēng)中搖曳,充滿活力,映襯著一張張求知若渴的臉兒。

  我們放學(xué)等候區(qū)旁的空中花盆里,一朵朵嬌艷的黃花無聲無息地探出頭來,大而軟的花瓣那樣?jì)赡邸D菢尤侨藨z愛的花,怎會(huì)受得了嚴(yán)寒?而它卻不畏嚴(yán)寒,在寒風(fēng)中傲然綻放……

  冬日的校園,落英繽紛,生機(jī)勃勃,孕育著我們甜蜜的夢(mèng)想。

  冬日的校園作文600字 20

  冬,緩緩地邁進(jìn)了校園。

  忽然間,一股冷風(fēng)吹向臉龐,吹厚了學(xué)生身上的衣服,吹下了校園秋的盛裝,吹淡了花兒葉瓣的色彩,同時(shí)也吹開了梅樹上含苞待放的花蕾。

  一天當(dāng)中最冷的時(shí)刻,是清晨。我漫步在校園中。雖然上蒼還沒舍得拋下一點(diǎn)雪花,但霜霧似乎按捺不住性子,早已降臨了校園。時(shí)不時(shí)地可以看到地上即將枯萎的草葉上,掛著一串晶瑩的冰粒。如果不小心踩了小草,會(huì)發(fā)出極其微小的聲音,細(xì)如蚊蠅,卻依稀可辨。天空中再?zèng)]有過路的鳥兒,它們都到南方過冬去了,或者還躲在暖暖的窩里。校園很靜,靜得可以聽見學(xué)生間小聲的抖抖索索的談話。

  一天當(dāng)中最暖的時(shí)刻,是中午。經(jīng)過清早涼風(fēng)的洗禮,再感受到一縷陽光時(shí),心中覺得非常舒服,就好像久經(jīng)干旱的魚兒突然找到了水一樣,又好像都市迷茫的鳥兒無意間發(fā)現(xiàn)了森林。冰霜在太陽的威壓下很快屈服了,校園里的臘梅和常綠灌木,都掙脫了霜凍的束縛,又重新在陽光下顯露出威嚴(yán)來。地上的草也抖起了精神,與它們相映成一幅美景。

  一天當(dāng)中最美的時(shí)刻,是傍晚。所有的事物都趕著在黑夜降臨之前,把全部的魅力都呈現(xiàn)了出來。一抹霞光灑落在校園的河面上,橘黃之中又透著幾絲朱紅,頗有幾分“如血?dú)堦枴钡捻嵨。河面上波光粼粼,倒映著兩岸的樹木和周邊的教學(xué)樓,足以與西湖媲美,只是面積不太大罷了。

  如果再下一場(chǎng)雪,那就更美啦。想想看,一切都被白雪覆蓋著,陽光還艷艷地鋪灑著,讓人油然升起一種神圣的敬意。若從另一個(gè)角度看,雪灑在教學(xué)樓的'樓頂上、連廊上,灑在宿舍樓的窗臺(tái)上,灑在甬道邊的灌木叢上,那么又是怎樣的一派“寒窗苦讀”之景啊。

  初冬的校園,令我喜愛;初冬的校園,讓我深思。看著這美麗的景色,我深深地、深深地陶醉了……

  冬日的校園作文600字 21

  一場(chǎng)初冬的雪,一下子把沉浸在綠色中的校園拉回到冬天里。鵝毛大雪從天上紛紛揚(yáng)揚(yáng)的落下來,地上鋪滿了雪,厚厚的、軟軟的,房上也被雪覆蓋了,樹上的雪,把一根根枝條壓彎了腰,到處都是白雪凱凱的一片。

  天氣變得冷了起來,小雪花結(jié)成了一個(gè)個(gè)圓圓的小雪球, 屋檐上也掛上了一串串冰淇凌,透明似亮的。一陣陣北風(fēng)吹了過來,感覺身上冷叟叟的,同學(xué)們都穿得像皮球似的,圓圓的、厚厚的,有的連頭都圍了起來。

  下課了,同學(xué)們飛也似的奔向校園內(nèi)又松又軟的雪地上戲耍,有的在打雪仗,有的壘雪人,還有的.在滑雪,滑雪的同學(xué)在雪地上滾來滾去,身上粘滿了雪,有的一連摔了幾個(gè)跟頭也沒有感覺到絲毫的痛,仍然在平坦的雪地上滑來滑去。

  很快上課鈴響了,大家都坐在教室里玩性末盡,心里還在想著校園里的雪景,一場(chǎng)雪把冬天的校園平添了許多迷人的向往。還不到上午10點(diǎn),天氣終于晴朗了,太陽露出了笑臉,這雪后的陽光感覺到特別明亮刺眼,而又顯得格外溫柔多情,像一位純真美麗的少女,把她的光芒撒在這銀裝素裹的世界里,使地面上的一切更加顯得格外潔凈優(yōu)美。

  不知不覺間放學(xué)了,同學(xué)們一起沖出教室,來到校園的操場(chǎng)上去踏積雪,操場(chǎng)上又熱鬧了起來,大家的臉上紅彤彤的,頭上冒著熱氣,兩只眼睛被太陽光照得迷成了一條線。這時(shí)老師也來到操場(chǎng)了,讓同學(xué)們小心,不要滑倒了,可同學(xué)們那里還聽得去,一個(gè)個(gè)都露出調(diào)皮的本性,更加放肆,用手中的小雪球打雪仗,有的同學(xué)更加妄為,拿著小雪球往老師身上投去,老師躲不及,脖子里和頭發(fā)上都沾上了雪,這時(shí)老師象孩子似的也拿起雪球來自衛(wèi),最后還是敵不過眾多雪球的攻擊敗下陣來,為了“報(bào)復(fù)”學(xué)生,老師把那些不知回家的學(xué)生都趕出校園。

  校園內(nèi)一下靜了下來,只留下殘積的雪在期待著孩子們快快回到它身上去瘋玩!

  冬日的校園作文600字 22

  走進(jìn)校門,行走在那走了無數(shù)次的道路上,感受著冬風(fēng)的迎接。

  秋天走了,冬天來了;燥熱走了,寒冷來了;秋風(fēng)走了,冬風(fēng)來了;綠葉走了,落葉來了。

  校園的冬景盡顯現(xiàn)在這一片繽紛的落葉中。

  我漫步著,風(fēng)在四周竄動(dòng)。看那滿樹枯黃的葉子,在風(fēng)的挑逗下,紛飛起舞,似乎深知自己一生的終結(jié),要在這最后的留戀里,做一個(gè)完美的結(jié)束。落葉感嘆時(shí)光匆忙,風(fēng)兒歡樂落葉的舞蹈。

  樹枝輕輕擺動(dòng),走過了一年的時(shí)光,葉子們褪去了年輕的色調(diào),披著如殘陽般的衣裝,離開了。在高高的樹枝上,一轉(zhuǎn)身,旋轉(zhuǎn)著,搖晃著,似芭蕾舞者,為了這終要來到的時(shí)刻,準(zhǔn)備了一年,在風(fēng)的邀請(qǐng)下,自由暢快地跳起來。

  我拉著同伴從樹下走過,不知道是不是葉子表示友好,成群結(jié)隊(duì)地落下來。我們穿行在這突如其來的落葉雨中,覺得冬天也有這樣一種浪漫,就像春天躺在花海中一樣美好。如果我也是舞者,我愿意在這樹撐起的舞臺(tái)上同落葉兒一齊游戲、飛舞。

  下課的鈴聲清脆明朗,校園的安靜立刻被打破。我行走在擁擠的.人群中,看著金黃的葉子穿過人群。

  腳踏在滿地的落葉上,沒有聲音,這是一種溫暖安寧的凋謝。也許是因?yàn)橄矚g掛在枝頭,葉子們?cè)谇锾烊吻镲L(fēng)蕭瑟,不忍落下,直到冬天來了,終于耗盡了力量,再不能堅(jiān)持,就此凋零吧。

  我低頭注視著樹下平鋪著的一層棕紅或枯黃的葉,我似乎看到了歲月流過的痕跡,還有四季被風(fēng)觸摸的印跡。

  雖說落葉給人無盡的悲涼,“夕陽無限好,只是近黃昏!钡淙~何嘗不給人美的體驗(yàn)和無盡遐想。就像“落紅不是無情物,化作春泥更護(hù)花!

  冬,總是悄無聲息地進(jìn)入生活,現(xiàn)在只是初冬,還沒有真正感受到冬的威力。初冬還是溫和的,校園初冬之景也是溫和平凡的。

  真的是第一次,讓校園初冬時(shí)節(jié)那繽紛的落葉占據(jù)我對(duì)初冬所有的印象。校園的落葉將是整個(gè)冬季里一種值得回味的浪漫。

  冬日的校園作文600字 23

  那天早上,我早早地來到了學(xué)校,不是為了別的,就為那潔白的冬景。

  在我們這兒,一年能下兩三次雪就很難得,何況那天一大早雪就下得如此大,可真把我們樂壞了。

  剛下早讀課,同學(xué)們便蜂擁來到小操場(chǎng),享受那冬天的恩賜。校園里,花壇中,青松上,枯枝上,到處是雪。雪把花壇裝點(diǎn)成一個(gè)晶瑩的盤子,盤子的邊不斷加厚;那青松的頭上頂著一髻兒白花,身披白毛大褂,簡(jiǎn)直太酷了!枝條上也躺著一層薄雪,讓我們想到了霧淞的壯觀。

  冬天的校園是可愛的。瞧,眼前白茫茫的一切是否讓你進(jìn)入了一個(gè)童話世界?同學(xué)們隨手都會(huì)給你扔來一團(tuán)“冬天贈(zèng)禮”——雪團(tuán)。你也許會(huì)覺得不好接受,可真的到你手中時(shí),就覺得很爽!這時(shí),我會(huì)想:他們是用雪洗掉你身上的污點(diǎn)!讓你在清涼中反省自我!于是,我便會(huì)意地一笑,也不客氣地送出一團(tuán)。

  冬天的校園是富有詩情畫意的。看,天上的雪一片片接著一片片地往下掉。很是顯得“天蒼蒼,雪茫!。你也許會(huì)心血來潮地高吟一首“北國(guó)風(fēng)光,千里冰封,萬里雪飄……”就連那些不愛活動(dòng)的同學(xué)這時(shí)也被雪所動(dòng)情,也會(huì)情不自禁地大擺騷客詩人架子:“好美的雪啊!”的確,冬天的雪花有著一種無窮的`魅力,點(diǎn)燃我們靈感的火花,不是嗎?

  冬天,讓你感覺到辭舊迎新。其實(shí),冬是春的象征,如果不是冬雪的滋潤(rùn),莊稼早就枯了。所以,冬往往給校園帶來歡樂。經(jīng)過雪的覆蓋,那些花木就更加飽滿。那個(gè)“花壇盤子”現(xiàn)在成了一塊大蛋糕,青松成了一個(gè)潔白的巨人,枯枝也變成了一條條雙色奶油!

  “丁零零——”上課了,我們回到教室,校園里又響起了瑯瑯的讀書聲,它飛出教室,與冬景交融。我們的心暖和極了,因?yàn)橛辛硕┑南此ⅲ覀兌际鏁沉嗽S多,書聲也更響亮了!

  啊,冬天的校園!

  冬日的校園作文600字 24

  我在范縣長(zhǎng)大,特別喜歡范縣的冬天。而冬天,那挺拔的樹木、紛飛的雪花、暖暖的陽光尤使我鐘愛,校園也顯得格外迷人。

  當(dāng)蕭瑟的秋風(fēng),搖落樹枝上最后一片枯樹葉的時(shí)候,冬天便從被封住的池塘中,從小樹林光禿禿的樹梢中,從樹梢上孤零零的鳥巢中悄然而至。

  在冬季來臨時(shí),我們的校園也顯得格外迷人,特別有吸引力。現(xiàn)在正午的陽光已經(jīng)沒有夏日的毒辣,但卻足以讓人感到暖洋洋的。每當(dāng)天空出現(xiàn)太陽時(shí),我們幾個(gè)總會(huì)跑到教室門口曬曬暖陽。

  千里冰封,萬里雪飄,天地萬物銀裝素裹,雪后的校園又是另一種奇觀,教學(xué)樓上、樹枝上、停在校園的.汽車上、操場(chǎng)上一片潔白,整個(gè)校園仿佛變成了粉妝玉砌的世界。從教室向下望去,在夏天能看到綠草茵茵的草地,而今已經(jīng)看不到一抹綠色,在教學(xué)區(qū)的地面上,一片潔白,只有一些被同學(xué)踩過留下的腳印,因?yàn)椴冗^雪的鞋子比較滑,所以在上下樓梯的人都會(huì)扶著人或扶手上去、下去,有些人上樓可以用“搞笑”一詞來形容了。教室門口的臺(tái)子上也飄上了潔白無瑕的雪,走到操場(chǎng)門口向里面望去,白茫茫的一片,因?yàn)橛醒o法上操,門是鎖著的,所以操場(chǎng)上的雪是完整的,沒有一個(gè)腳印,顯得特別的安靜和漂亮。

  太陽一出來,更是霞光萬丈,雪地生輝,金色的陽光照在雪地上,幻化出無顏六色的光,編織成一道美麗的彩虹。寒冷的風(fēng)中,樹枝在瑟瑟發(fā)抖,一根根活像老人枯干的手微微地伸向天空。

  冬天的校園是充滿活力的,等下課的鈴聲回蕩在校園的每一個(gè)角落,我們仿佛一條剛出缸的小魚兒,活蹦亂跳的打雪仗、堆雪人,我們共同嬉戲,共同歡笑,這些聲音傳遍校園的上空,給冬天的校園帶來了活力。

  冬天的校園是美麗的、迷人的,是絢麗多姿而充滿活力的。在這寒冷的季節(jié)中,冬天的校園對(duì)我的印象最深,我愛冬天,更愛冬天的希望校園。

  冬日的校園作文600字 25

  冬天的校園,無論向藍(lán)白調(diào)和而成的天空凝望,還是朝衰弱無力的樹木遠(yuǎn)眺,這被凄冷的風(fēng)輕撫過的畫面,總是抹上一層厚厚的涼意。一片肅殺,下午的時(shí)候竟從云層上射不下一絲的陽光,天灰蒙蒙的,只差白雪飄舞了。

  我們一行數(shù)人先徑自奔向北校區(qū)的荷花池,結(jié)果并不如意料之中的美麗。雖然仍是夏季時(shí)那樣的滿池綠水,但沒有了荷葉遍布池面時(shí)荷葉羅裙一色裁的.詩情,沒有了晨光中映日荷花別樣紅的畫意。我們?cè)谂_(tái)階上擲下一塊沉默的石子,享受著浮萍一道開的意韻等待,濃縮著我們笑聲的石塊沉落在藕的身旁,帶去對(duì)荷花來年怒放的祝福。

  風(fēng)總是不會(huì)吝嗇它的本領(lǐng)的,不然怎會(huì)有池邊落木瀟瀟下的凄美一次又一次的上演。又是一片金蝶飛舞,無聲地沉睡吧,你的光合作用將會(huì)積攢在粗壯的枝干。落葉,被風(fēng)吹卷到欄桿的角落處,像柔軟的棉被鋪在根旁的土壤上。正應(yīng)了樹高千丈,落葉歸根的感嘆。

  楊柳集合了三間色中的兩種色調(diào)綠、橙。只是奇怪的是它觸摸水面的樹梢卻裸露得只剩下樹皮的色相棕紅。

  我們?cè)谕断铝私犹焐徣~無窮碧,映日荷花別樣紅的美好祝愿后來到了與它遙相呼應(yīng)卻渾然不成一體的南校區(qū)中的荷花池。遠(yuǎn)遠(yuǎn)地便看見鑲在欄桿上的字曲徑通幽。荷花池像一塊碧綠的翡翠,彎彎曲曲的,池面上只有兩片低著頭的枯葉。低頭思索著什么似的,水在靜靜地流淌,它也是沉默不語。似乎在養(yǎng)精蓄銳等待在夏天萬物蔥籠時(shí)怒放,狂笑著戴上桂冠,書寫著萬綠叢中一點(diǎn)紅的歷史。

  這兒的草地軟軟的,手摸上去卻不是十分的舒適,有些癢癢的。踩上去,會(huì)發(fā)出啐啐的呻吟,這時(shí)候,你只會(huì)憐憫地抬起追尋秋跡的足,體會(huì)這冬天獨(dú)有的情感。

  冬天的校園,還未擺脫深秋的凄涼,也遺傳不了豐收帶來的喜悅的基因。已擁有的深冬的肅殺的它,靜靜地在詮釋著萬物的新陳代謝。

  我散步在冬天的校園,用心在傾聽它最柔軟的絮語。

  冬日的校園作文600字 26

  來到實(shí)驗(yàn)中學(xué)這個(gè)大家庭已經(jīng)大半個(gè)學(xué)期了,我以實(shí)驗(yàn)學(xué)子的身份見證了學(xué)校由秋天的涼風(fēng)習(xí)習(xí)轉(zhuǎn)變?yōu)槎斓暮L(fēng)凜冽。

  不同于春天的生機(jī)勃勃,夏日的炎炎酷暑,金秋的涼風(fēng)拂面。校園的冬天,寒風(fēng)刺骨,可能是因?yàn)樾@建立在半山腰的關(guān)系,風(fēng)刮著,寒冷,但不知從何吹來,可能每個(gè)方向都再刮著。這可苦了同學(xué)們!走在校道上,同學(xué)們無不是將手插在口袋里,仿佛被黏住了般,怎么也出不來了;或是把衣服拉鏈拉得高高的,恨不得將整個(gè)臉都包;要不就把腰彎的`低低的,想盡量少受到寒風(fēng)的折磨,是真正應(yīng)驗(yàn)了“恨不得找個(gè)地縫鉆進(jìn)去”!可即使是這樣,也還是沒有影響同學(xué)們要奮發(fā)學(xué)習(xí)的決心,這種信念就像一個(gè)小太陽,在心中默默燃燒,支撐著一個(gè)個(gè)學(xué)子們熬過整個(gè)冬天。

  看那操場(chǎng),一年四季都是春意盎然,綠得發(fā)亮!那有同學(xué)們嬉戲時(shí)的歡笑,有初三學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們?yōu)⑾碌暮顾,有每個(gè)同學(xué)拼搏的意志!

  看那籃球場(chǎng)上,一些男同學(xué)正在打籃球。他們不畏懼風(fēng)寒、積極鍛煉的意志令人不由得實(shí)驗(yàn)中學(xué)的校訓(xùn):“戰(zhàn)勝自己!”他們戰(zhàn)勝了這寒冷的冬天,他們戰(zhàn)勝了自己!

  人們都說冬天漫長(zhǎng)而枯燥。的確,冬天很漫長(zhǎng)?啥爝^后又是一個(gè)嶄新的開始,我們應(yīng)該珍惜這個(gè)過程,它能給予人的并不只是愁緒和寒冷,它更能鍛煉人的毅力!鋼鐵般的毅力!

  正如政治老師所說:“學(xué)習(xí)是一個(gè)苦樂交織的過程!倍煲嗍侨绱。就算你在寒風(fēng)肆虐時(shí)被傷害的體無完膚,就算你備受冬天的折磨,但當(dāng)你迎來第一絲春風(fēng),第一縷陽光時(shí),你會(huì)發(fā)覺你經(jīng)歷的也許并不是一個(gè)漫長(zhǎng)的、凜凜的寒冬!

  在實(shí)驗(yàn)中學(xué)呆的也算久了,我漸漸體會(huì)到在實(shí)驗(yàn)中學(xué)里肆虐的寒風(fēng),還有別樣一種美。

  此時(shí)天際,眼中再也不是那個(gè)天寒地凍的冬天,迎面吹來的北風(fēng),正給我一種不一般的趣味!

  我愛冬天,更愛校園的冬天!

  冬日的校園作文600字 27

  冬天伴著飄飄落下的雪花,跟呼呼吹來的冷空氣,像一個(gè)個(gè)飄動(dòng)的小精靈,悄悄地來到了我們的校園,悄悄地來到了我的身邊。

  校門口的香樟樹上已經(jīng)披了一身白衣,靠近教學(xué)樓的小路也被雪覆蓋著了,掃雪的老師和同學(xué)們,正在忙著掃雪。卻忘記了冬姑娘設(shè)下的陷阱,拿著掃把和鏟子忘情地扭起了迪斯科……冬姑娘在天寒地凍的校園里盡情地舞蹈,而只能縮在厚厚的棉衣中欣賞她的獨(dú)舞……有幾個(gè)同學(xué)正在做值日,看他們認(rèn)真勁兒,好像不怕東風(fēng)的呼嘯。操場(chǎng)上,有幾個(gè)同學(xué)正玩著單杠;跑到上,有一些健身的同學(xué)正跑著……

  “叮鈴鈴......”早讀的鈴聲響了,頓時(shí),校園突然寂靜下來,沒有剛才的喧鬧了,只有那朗朗的讀書聲,此時(shí),緊張的學(xué)習(xí)生活又開始了……

  冬天的校園里,最活躍的還是小同學(xué)們。當(dāng)下課的鈴聲回蕩在校園的每一個(gè)角落時(shí),同學(xué)們仿佛像小鳥一般飛奔出來;仿佛像一條剛出缸的小魚兒,活蹦亂跳。同學(xué)們有的打雪仗,有的堆雪人,此時(shí),同學(xué)們共同嬉戲,操場(chǎng)上、小路上、大樹下、教學(xué)樓前到處是,登時(shí),整個(gè)校園仿佛像一片歡樂的海洋,歡笑聲、打鬧聲不絕于耳。同學(xué)們都忘記了寒冷,忘記了憂愁,同學(xué)們心里都充滿了歡樂。歡笑的聲音傳遍了整個(gè)校園的上空,給冬天的校園帶來了無限的活力

  冬天校園里的松樹就像站崗的士兵一樣在保衛(wèi)著校園里安全一樣;又像一位亭亭玉立的少女,正在抖動(dòng)著她那五彩的衣裳,如此的美麗,美麗得讓人心曠神怡。走近一看,它的`葉子像針一樣細(xì)、尖。像是在說:“別碰我,小心我扎你!

  漸漸的,太陽忍不住露了出地平線了,一縷柔和的陽光照在校園中,仿佛校園穿上了金色的衣服,照在同學(xué)的身上,讓人感覺到一絲溫暖,沒有了早晨的寒冷。

  冬天的校園是美麗的,絢麗多姿的,充滿活力的,在這個(gè)寒冷的季節(jié)里,冬天的校園對(duì)我印象最深。

  我愛冬天的校園!校園的冬天雖然很平凡,很普通,但它卻又很美麗,很有趣,有誰會(huì)不喜歡這樣的校園呢?

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