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我的新生作文600字

時間:2022-11-06 19:32:51 作文600字 投訴 投稿
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我的新生作文600字六篇

  在日復一日的學習、工作或生活中,大家都經常接觸到作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編為大家整理的我的新生作文600字6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

我的新生作文600字六篇

我的新生作文600字 篇1

  課堂一開始,我悄悄注意起老師來。

  這眼睛有特別的地方:亮,特別的明亮。那一對水汪汪的大眼睛飛快地動,像閃光的露珠在綠荷上晃,又像晶瑩的珍珠在玉盤里滑。當老師的目光過來,跟我的目光相對時,我趕緊低下頭來,真的,那目光已經照到心底去了。我忽然心頭一震,像起了電影里的日光燈,想起了童話里的寶鏡。

  “好,現(xiàn)在開始默寫!”老師的`話如電擊般讓我猛然一顫。慘了,要默寫!現(xiàn)在才反應過來。完了,昨天忙著背書,單詞還一個都沒有記呢!心頭的惡魔跑了出來,還能怎么辦?作弊吧!我想到:就把書放在抽屜里以防萬一吧!于是,我手忙腳亂地翻著書,好容易才翻到那頁。面對那一個個陌生的單詞,我將書放入抽屜中。

  看著大部分同學“刷刷刷”地寫著,我頓時一陣眩暈,只覺得眼前一黑,頭頂上的空氣不斷向下壓,令人窒息,不敢直視老師的眼睛生怕從目光中暴露出內心的不安于恐慌。我茫然了,不經意間看看抽屜里的情況。

  此時,耳畔傳來老師那帶著怒氣的聲音:“你覺得成績比誠實更重要嗎?”我漲紅了臉,半天吐不出一句話。頓時,我有種泰山壓頂般的憋氣,悔恨飛也般地擴散著,漸漸充滿了全身!0分”老師粗著脖子,青臉說道。

  下課后,她找到我單獨談話。

  “你真的覺得成績比誠實更重要嗎?”她重復到同一個問題。

  我沉默了,不知道該如何作答,但又不想錯上加錯,說道:“不是的!

  老師也十分有耐心的對我做了許多的思想教育,讓我從此不再犯同樣的錯誤。

  這就是我的好老師,如母親的余老師。我終生難忘的余老師,感謝您!

我的新生作文600字 篇2

  我的新生活輕松愉快的小學生活像一抹云彩飄然遠去,我踏著青春的步伐,伴著朗朗的讀書聲,我邁進了向往已久的礦業(yè)大學附屬中學校園,新環(huán)境,新同學,新老師,一切都是嶄新的,給了我新憧憬。在軍訓的六天里,不論刮風下雨,烈日炎炎,我們始終認真做好每一個動作。在教官的帶領下,我們付出了汗水,收獲了堅強的意志。我們從剛開始的動作緩慢,拖拖拉拉,變得雷厲風行;是軍訓,把我們這群素不相識的青年變成了新密無間的.好朋友。報到的第一天,我看見高年級的同學穿著整齊劃一的校服,個個精神抖擻,似乎是從一個模子里刻出來的,在小學除了周一升旗,很難有這樣統(tǒng)一的著裝。教室的課桌深深地吸引了我,它的設計使筆不容易掉下來,不像小學的課桌平平的,沒防護,文具像小雨點似的經常落地。中學的課堂也與小學不同,每一節(jié)課都變成了室內作業(yè)課,而在中學,那就大相徑庭了,沒有老師占課。體育也要考試,中考時占整整40分!這讓我們在體育課上個個生龍活虎。

  中學老師講話語速很快,稍不留神,就會錯過許多知識點,我們必須全神貫注,絲毫不得馬虎。中學老師從不拖堂,鈴聲就是命令,大家都更加遵守作息時間。中學還有自習課,鍛煉了我們自主學習的能力。中學的英語課存"外教",鍛煉了我們的聽力和口語……在新的學校里,我交了不少新朋友:扎著馬尾辮的曹立,長著大大眼睛的許若琳,像"小白兔"一樣的夏千雅……其中,我印象最深的是夏立,她個子不高,很瘦,戴著眼睛,鼻子上有幾顆小痘痘。每天放學時,我們在路上邊走邊聊,開心極了。三年的初中生活就這樣開始了,這是一首催人奮進的青春交響曲,主旋律:磨練、考驗、挑戰(zhàn),在這高手云集的學習舞臺上,也許我不是最耀眼的那顆星,但我要做最勇敢,最勤奮的那只雛鷹,向著美好的明天振翅飛翔。

我的新生作文600字 篇3

  9月1號,我踏著愉快的腳步來到了寧波市人們最向往的學校——《華茂外國語》9月1號是一個新的開端,新的起點,新的一天,我很喜歡這個環(huán)境,到處鳥語花香,綠樹成陰,花兒仿佛在笑,在歡迎我們的到來,天,是藍的,草,是綠的,花,是紅的,我們的心情,是愉快的`,在家長的陪同下,我們來到了生活區(qū),來到了寢室,寢室雖然不大,卻有4個人住,但對于這樣的空間,4個人剛適合,我在上鋪,都不知道自己是怎么上去的,接著我們又走向教學區(qū),在走進教室的那一瞬間,嘩然一亮,果然比我們小學的教室大得多,講臺上站著一位年輕的女老師,我想,她大概就是我們的班主任吧,前門的第一桌就也坐著兩位女老師,一位比較年輕,還有一位看起來年紀比較大一些,聽班主任老師的介紹,年輕的一位是語文老師,姓張,弓長,年齡比較大的老師是數(shù)學老師,姓潘,幾天的接觸下來,發(fā)現(xiàn)了老師身上很多的優(yōu)點,比如說潘老師,她上課的氣氛不像小學一樣,死氣沉沉的,這樣,我們的聽課效率自然會有很大的提升。

  在這所學校的孩子都是家庭背景比較好的,自然有人多人哭著鬧著想回家,每次走過寢室門口都會看見一些女生邊拿著電話邊哭,現(xiàn)在對我來說已經成了家常便飯,不就是半個月回去1次么,有什么好哭的嘛,來到華茂我?guī)缀鯖]哭過,唯一哭過的一次就是教官走了,全班都很舍不得,連平常不怎么說話的班主任胡老師也哭了,全班哭成一團,大家連夜點都沒吃就回寢室,有些同學回寢室繼續(xù)哭。。。哭得我頭都大了,第二天早上教官走的時候又沒人哭勒,我還以為又會哭成一片。

  這就是我初一的生活一個全新的新生活。

我的新生作文600字 篇4

  請大家想像出一個善解人意,可愛漂亮的女老師。沒錯,她就是我的好朋友——生物老師張延芳。

  生物老師雖然不高,但遠比其他所有老師有氣質;生物老師雖然不是很年輕,但遠比其他年輕的老師漂亮;生物老師雖然不新潮,,但遠比所有新潮的學生學高博遠。就是這樣一個可愛無比的老師,成為了我最要好的朋友,所以,我想我真的是一個幸運兒呢!

  生物老師的每一堂課,都受到全班同學的歡迎,這是其他所有任課老師,包括班主任的語文課都做不到的,只因為他的課生動有趣,并常常聯(lián)系到一些有關的課外內容,這讓我們的'知識更加全面,廣泛;就連班上的那一群搗蛋鬼也安安靜靜的聽著,不再插嘴,接話。

  上一屆畢業(yè)的初三(二)版就是她的班,那個班里也有幾個令她頭疼的搗蛋鬼,也會發(fā)生一些令她哭笑不得的心煩事,但是不管她受到了多大的氣,她都不會記在心上,轉身又會把她心愛的學生捧在心頭,耐心勸導,結果,雖然成績有好也有壞,但她的努力讓多少學生后悔自己當初處處與老師作對的可笑行為。∥蚁,無數(shù)她教過的學生一定都曾經用他們炙熱的筆鋒贊美過她,用他們嘹亮的歌后歌頌過她!

  她不僅僅是為優(yōu)秀的生物老師,優(yōu)秀的班主任,還是我們大家心中慈祥的大姐姐。她是教師的典范,是我們班,我們學校,乃至西工區(qū)都引以為榮的優(yōu)秀教師。所以,“師德標兵”非她莫屬;所以,“優(yōu)秀輔導教師”非她莫屬;所以,我現(xiàn)在就以我平凡的文筆水平來贊美她!

  我親愛的生物老師!忘不了,您給我們上課時誨人不倦的神情;忘不了,您燈下認真?zhèn)湔n的身影。您認真?zhèn)浜妹恳还?jié)課,有時要鉆研很多的資料;別人有兩天休息日,您又何曾有過一個真正輕松的周末!

  感謝您,我可愛的生物老師!贊美您,我善解人意的生物老師!歌頌您,我含辛茹苦的生物老師!

我的新生作文600字 篇5

  “野火燒不盡,春風吹又生”,綠草在冬天時成為一片枯草,成了一片荒地,死氣沉沉的失了顏彩,但在春風的吹拂下,綠芽探出頭來,大地又將生氣盎然,這是一種新生;鮭魚逆流而上,不畏艱辛,明知將在溪里了結此生,仍要產下自己的新生一代,它們奮力向前,犧牲自己,回到家鄉(xiāng),這是鮭魚的新生。而我也在人生的過程里不斷的新生,生生不息。

  即將升上初中的我,將成為初中的.一名新生,我面對的是沉重的課業(yè)壓力、陌生的、生疏的生活方式,種種的困難襲捲而來,但我從不感覺困難,一顆種子在發(fā)芽前,從不會知道自己將成為一棵大樹或只是一株小草,但即使只是一株小草,我也能像大樹一樣,讓大地生氣蓬勃,帶給萬物一片綠意。我將滿載希望前行,不氣餒、不畏懼!勇敢接受上帝給的種種磨難。

  面對這樣的“新生”,我得先調整自己的步伐,面對學業(yè)我要用更認真的態(tài)度面對,面對生活我要用關懷之心去看待,今年暑假我積極的參加志愿者行列,我在這之中得到了新生的喜悅,感受到“人溺己溺,人饑己饑”;我加入先修團隊,預習初中的功課,我在這之中又得到了新生的感動,領悟到“機會永遠只留給準備好的人”;我每天勤做運動,訓練自己的體力,我亦在其中得到了新生,了解到“人要活,就要動”的重要。一次次的出發(fā)就是一次次的感動!一次次新生的喜悅!

  我是一株新生的小草,在這個夏天,散發(fā)出自己獨特的綠意,我將一次又一次的蛻變,雖然我可能不能成為大樹一樣堅強,但我永遠不會忘記自己應有的使命。

我的新生作文600字 篇6

  盼望著,盼望著,秋天來了,我的初中新生活開始了。

  小學的學習生活并不是不快樂:每天重點突擊數(shù)學和語文,作業(yè)在學校就能做完,回家就是無憂無慮地玩。可我就是莫名地期待著開始我新的初中生活。

  初中,一切都是那么新鮮:新的教學樓,新的老師,新的同學,新的知識……

  溫故知新

  初一開學不到三周,我就被班主任老師請到辦公室兩次,當然是找我談話啦!老師說我的學習方法不對,要我馬上改正。是啊,小學時只有兩門功課,現(xiàn)在有八門功課,必須分清主次,做好計劃,不能再語文數(shù)學“眉毛胡子一把抓”了。學習了《論語》,我更深刻地感悟到:初中學習必須要做到“溫故知新”,再加上學思結合,不恥下問,就能成為“學習高手”了!

  擇善而從

  也是在《論語》“擇其善者而從之,其不善者而改之”的教導下,我結交了班上學習成績優(yōu)秀、品質突出的幾個好朋友。我在學習上遇到困難的時候,他們主動來幫助我:給我講解數(shù)學題,幫我練習英語口語發(fā)音(我是朝族人,學英語特別困難),告訴我怎樣寫作文……在我犯錯誤的'時候,朋友們毫不客氣地批評我,指正我。我真的慶幸,我找到了諍友,我能擇善而從。

  任重道遠

  上初中后,我不止一次設計過自己的理想,將來我要做建筑學家、醫(yī)學家、動物學家……我發(fā)現(xiàn)自己有那么多的興趣和愛好,但不管怎樣,我知道我的未來對我來說,任重而道遠。我現(xiàn)在,必須憑借自己的毅力努力奮斗,把理想化做前進的動力。我相信:我會離自己的目標越來越近。

  初一,我的新生活,我想對你說:OK,新生活!

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