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懲罰作文600字三篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編為大家收集的懲罰作文600字3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
懲罰作文600字 篇1
一想起那次愛(ài)的“懲罰”，我的心靈就會(huì)獲得寧?kù)o。
小時(shí)候的我，活脫脫是一個(gè)瘋丫頭，頭腦簡(jiǎn)單，做什么事都不經(jīng)過(guò)大腦思考。
一個(gè)盛夏，我和幾個(gè)同伴都口渴難耐，就去不遠(yuǎn)處的一個(gè)店旁邊玩。誰(shuí)知，小亮發(fā)現(xiàn)了：“你們看你們看！那個(gè)守店的老頭子睡著了！走，咱們?nèi)ァ彼隽艘粋�(gè)大把抓的手勢(shì)。我渾身一個(gè)激靈，他是要偷東西！
因?yàn)槭氐甑睦先耸窃鹤永锏拇蟛�，沒(méi)脾氣，時(shí)常分一些東西給我們吃，而且不他說(shuō)我們可以去找他拿東西吃。但，不經(jīng)過(guò)人家同意，擅自去拿東西也不好吧�？墒牵×谅氏冗M(jìn)去，拿了一包果凍！其他幾個(gè)伙伴也紛紛進(jìn)去，我心里一癢，也進(jìn)去了，我心里很緊張，心咚咚跳，拿起一包果凍就跑出來(lái)了。(原創(chuàng)投稿 )
忐忑不安地回到家，媽媽發(fā)現(xiàn)了我的異常，說(shuō)：“你手里拿的是什么東西我？”我說(shuō)：“沒(méi)……沒(méi)什么！”誰(shuí)知，媽媽一把拽過(guò)我手里的贓物，氣得臉色發(fā)青：“你身上沒(méi)有零花錢，這是哪兒來(lái)的？你躲躲藏藏的干什么？說(shuō)！這東西是不是偷的！”我一哭，什么都了然了。
媽媽不但沒(méi)可憐我，還咬著牙，一臉恨鐵不成鋼：“你……缺吃嗎？你干什么要去偷��！我……！我今天必須讓你長(zhǎng)記性！”說(shuō)罷，媽媽沖過(guò)去，抄起一根黑色的長(zhǎng)長(zhǎng)的竹鞭，那是用來(lái)趕雞鴨的`。可現(xiàn)在，媽媽將竹鞭揚(yáng)得高高的，雙目噴火，轉(zhuǎn)眼間就要抽打下來(lái)，我閉上眼，懼怕地等待著……
可是，媽媽哭著說(shuō)：“養(yǎng)不教，父之過(guò)！我是你的媽，也是你的父，我沒(méi)有好好教育你，這一鞭子，我來(lái)挨！”話音剛落，媽媽揚(yáng)起鞭子，咬著牙，狠狠地抽打在自己身上，一聲痛呼后，媽媽還不罷休，又把那毒鞭子對(duì)準(zhǔn)自己的病腿，毫不留情地一抽……
我哭了，走過(guò)去拉媽媽的手，她推開(kāi)我，扔下鞭子，卻用雙手死命地擂打自己的胸口……我大聲認(rèn)錯(cuò)：“媽媽！我錯(cuò)了！以后我再也不會(huì)了！你別打了！”
媽媽這才展開(kāi)笑容，自從這次“懲罰”之后，我在也沒(méi)有做過(guò)任何過(guò)分的錯(cuò)事！因?yàn)椋瑡寢尩膼?ài)，媽媽的那幾鞭子，已刻在了我的心扉！
懲罰作文600字 篇2
第一名：
類型：抄寫(xiě)法
使用人：班主任
狠毒指數(shù)：☆☆☆☆☆
逃避指數(shù)：百分之零
主要表現(xiàn)：我們班的班主任可謂“順風(fēng)耳、千里眼”，只要班里有一點(diǎn)“風(fēng)吹草動(dòng)”她都能查覺(jué)出來(lái)。知道后，不是體罰，先是一番說(shuō)服教育，然后讓你隨便選一篇課文或把全冊(cè)生字抄完，交給班干部檢查。少一個(gè)抄三遍。（我們班的最高記錄抄整冊(cè)生字三遍）
第二名：
類型：“皮帶”抽法（“皮帶”指掛哨的帶子）
使用人：體育老師
狠毒指數(shù)：☆☆☆☆☆
逃避指數(shù)：百分之三十
主要表現(xiàn)：我們班的同學(xué)只要上體育課時(shí)只要一講話或不聽(tīng)體育委員的話，就會(huì)嘗到“拉皮”的味道。這一鞭子下去，保證你“皮開(kāi)肉綻”，毛細(xì)血管也斷上個(gè)十多根呢！
應(yīng)為我們的體育老師姓康，所以我們愛(ài)叫體育老師“康師傅”。有一次，“康師傅”發(fā)現(xiàn)一個(gè)同學(xué)做運(yùn)動(dòng)不認(rèn)真，鞭子正要下去時(shí)，同學(xué)一閃，躲過(guò)了這鞭子。從此，同學(xué)們一看到“康師傅”從這邊走來(lái)，就閃到同學(xué)背后，這樣就不會(huì)被打了。（不過(guò)不是百分之百*ｏ*）
第三名：
類型：揪頭發(fā)法
使用人：音樂(lè)老師
狠毒指數(shù)：☆☆☆☆☆
逃避指數(shù)：百分之五十
主要表現(xiàn)：每當(dāng)看到學(xué)生心不在焉時(shí)，就會(huì)走過(guò)去對(duì)他狠狠地批一頓，對(duì)實(shí)在調(diào)皮的就會(huì)狠揪他的頭發(fā)，即使再調(diào)皮的人也會(huì)乖乖閉嘴；如果遇到看課外書(shū)的.同學(xué)，不管男生女生立即沒(méi)收，決不留情。（最高記錄一節(jié)課沒(méi)收四本課外書(shū)）
其實(shí)呀！還有數(shù)學(xué)老師的砸教棍法、科學(xué)老師的留人法……大家知道的話多告訴我哦！
懲罰作文600字 篇3
森林中住著一只名叫皮皮的小狗，他非常喜歡惡作劇，搞得大家提心吊膽。這使得所有的動(dòng)物，都恨透了他。
終于，森林國(guó)國(guó)王小貓?jiān)僖踩淌懿涣肆�。他便召集手下大臣一起�?lái)商量對(duì)付皮皮的辦法。一位大臣不緊不慢地說(shuō)：“大王，我們要不以牙還牙，也做一個(gè)惡作劇。”“不行！小貓反駁道，“那樣他會(huì)重重地報(bào)復(fù)我們的�！薄澳蔷屯趥�(gè)坑讓他掉進(jìn)去，懲罰一下他�！绷硪晃淮蟪贾v道。國(guó)王聽(tīng)了高興地說(shuō)：“好，就這么辦！”
于是，那位大臣派人去小狗的必經(jīng)之路上挖了一個(gè)圓形的大坑，并堆上了一層薄薄的土，最后派松鼠大臣在樹(shù)上看著。終于，皮皮來(lái)了，他靈敏的.鼻子聞到了鐵和泥土的氣味，便知道前面有一個(gè)大坑，所以，他嗅著味道，小心翼翼地繞了過(guò)去。松鼠大臣看了，匆匆忙忙地跳回王宮。氣喘吁吁的說(shuō)道：“小狗沒(méi)掉進(jìn)去！”“沒(méi)關(guān)系，只要在另一條必經(jīng)之路上照原來(lái)的步驟再挖一個(gè)長(zhǎng)方形的坑就可以了�！蹦谴蟪颊f(shuō)。話音剛落，大家馬上跑到了另一條路上，接著便挖了一個(gè)長(zhǎng)方形的坑，仍舊蓋上了一層土。同樣，松鼠大臣待在樹(shù)上看著。這次小狗以為坑跟上次繞過(guò)的一樣，是圓形的。所以，他不假思索，沿著圓弧得意地小跑起來(lái)：我真是比愛(ài)迪生還聰明。就在這時(shí)，他腳下一空，“撲通”一聲掉進(jìn)了坑里。當(dāng)他在坑里看見(jiàn)坑非常得深時(shí)，絕望了：我肯定爬不出去了。這時(shí)，松鼠帶著王宮里的人來(lái)了。皮皮見(jiàn)了，哀求道：“放我出去吧！”“放你出去可以�！眹�(guó)王說(shuō)：“但你要向天發(fā)誓，我不再惡作劇了�！逼てぺs緊回答：“好，我向天發(fā)誓，我不再惡作劇了！”聽(tīng)了這話，國(guó)王叫人用繩子把他拉了上來(lái)。皮皮上來(lái)以后非常高興：“耶！自由嘍！”他喊道。
自從這次受到懲罰以后，皮皮再也沒(méi)有惡作劇了，森林又恢復(fù)了平靜。
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