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薄荷作文600字合集6篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那要怎么寫好作文呢？下面是小編整理的薄荷作文600字6篇，希望能夠幫助到大家。
薄荷作文600字 篇1
遠遠看去，那綠色像一團薄霧似的，綠得讓人心情舒暢，綠得讓人歡天喜地，綠得讓人忘記煩惱。我家的薄荷，守護在陽臺一角，是那么招人喜愛。
入秋后，很多草本植物都枯萎了，我家薄荷的葉子也枯黃了一些，但是莖上還留了不少綠葉。那些綠葉的邊沿是鋸齒狀的，在陽光照耀下，可以很清楚地看到一條又一條葉脈。薄荷的葉脈分布得特別密集，像一幅縱橫交錯的地圖，也像花蝴蝶翅膀上的美麗花紋。
薄荷的味道很好聞，不是玫瑰的芳香，也不是葡萄的`甜香，而是一種特別的獨屬于薄荷的味道。像雨后草地的清新，一點也不狂躁。
一陣風(fēng)吹來，薄荷更顯婀娜多姿，細長的腰身輕輕搖擺著，如一位美麗優(yōu)雅的舞女在翩翩起舞，一片片綠葉也跟著有節(jié)奏地搖晃。有時候，它們會秩序井然地依次擺動，像高低起伏的綠色波浪，十分好看。隨風(fēng)搖擺時，挨在一起的綠葉相互摩挲著，發(fā)出了好聽的“沙沙”聲，像細密的雨水在我的耳邊輕輕說話。
秋天越來越深，我家的薄荷反而越長越茂盛，冒出了很多新的小葉子。剛長出來的小葉子是嫩綠的，邊沿還沒有明顯的鋸齒狀。與老葉相比，這些新生命更加活潑，像戴著綠帽子的孩子，渾身充滿活力。
我忍不住摘下一片大葉子和一片小葉子，揉碎放到鼻子前，使勁兒聞著。在干凈清涼的味道里，我覺得自己仿佛就要飛起來……在另一個房間工作的媽媽也聞到了，大聲說：“多好聞的味道�。 标柵_上的薄荷似乎聽懂了媽媽的話，變得更加精神起來，仿佛驕傲地說：“怎么樣，我厲害吧？”
薄荷，我愛你的青綠，愛你的清涼，愛你的輕盈！
薄荷作文600字 篇2
那年，單純的我們好如一張白紙，薄荷在那白紙上勾勒出童年的話。
校門口的楊樹長上了天上面隱隱約約有幾個鳥巢，它為我們撐起一片綠蔭，也撐起了一整個夏天。
當(dāng)時，學(xué)校的路建在兩個大坑之間去，樹木并排，一整條路都被綠蔭覆蓋，每天中午吃完飯和小伙伴們聚在校門口才是夏天最大的樂趣。下雨時，兩個大坑里有了水，周圍的人家便把鴨子放出來，讓它們戲水玩耍。鴨子的叫聲，知了的鳴叫，孩童的歡笑，還有那被太陽烤的滋滋叫的'油漆路。
炎熱的夏天，雖說有成片的林蔭，但究竟還是熱的，朋友和我說她家旁邊有簇薄荷，因為離開校門還很早，我們便去了。看見那幾簇薄荷，心中有陣陣涼意。伸手去掐一撮，放在鼻前嗅嗅涼到心底了，又在她家大缸里舀了一勺水泡了泡，拿出來涼涼的，很舒服。
她在樹底下拾起幾片樹葉，先用洗凈的樹葉包裹幾片薄荷，再用石頭搗碎，然后把搗碎的薄荷敷在被蚊蟲叮咬的包上可以止癢，把它放在水里也很舒服。說著也怪，全村就著一處有薄荷，自從這件事，我去她家的次數(shù)也就多了。后來的每個夏天都有它的陪伴。但，除了那年，我們家決定去鄭州，然后就很多個夏天都沒有再去了，雖然這里也有薄荷，更清香，但好像少了點什么。
一個被蚊蟲叮醒的中午，我想到了薄荷，打電話給她，讓她幫我移一盆，正好我要回去一次，可以帶回來，電話那頭的她冷冷地說到：“那薄荷啊，早沒了�！彼纸又f：“這些天，村里搞建設(shè)，把空地放上了健身器材�！蔽遗读艘宦暎终f“還有事嗎?沒事我掛了。”“嘟嘟嘟嘟……”
不知怎的心中有點酸楚，兒時的薄荷已消失，兒時的時光永不再，這讓我想起了一首歌：“為什么我們回不去了，為什么都回不去了，小時候的快樂時光都去哪了……”
薄荷作文600字 篇3
薄荷就種在那不起眼的墻角，和院里的眾多植物相比，它太渺小了，我從來沒有注意過它。
一天，我在院子里采摘葉子去做標(biāo)本。摘一片冬青的葉子，嫩綠的顏色格外引人注目，采一片月季的花瓣，粉嫩的樣子美麗極了……有這些漂亮的花、葉，一定能做出最美的標(biāo)本。突然，我猛一低頭，看到墻角一株植物，他身著墨綠色衣服，矮小極了，但它葉片繁多，擠在小小的角落，好不委屈。葉片上的紋絡(luò)交縱錯雜，摸起來皺皺的，還立著許多小絨毛，不舒服極了。這植物這么丑，怎么我從沒見過呢？我摘下一片葉子，湊近鼻子，輕輕一聞，一股清香撲鼻而來，涼涼的，麻麻的，清涼的感覺瞬間席卷我全身。��！這是薄荷。驚訝過后便丟棄在一旁了，繼續(xù)去尋找裝飾我標(biāo)本的美麗葉子。那之后，我便把薄荷忘掉了，再也沒有注意過不起眼的他。
幾天之后，看著餐桌上出現(xiàn)的炸薄荷，黃澄澄的顏色，引得人食欲大開。我輕輕咬開一口，被油炸過的面糊脆脆的，里面包裹的薄荷葉更綠了，屬于它的特殊的味道彌漫我的口腔，不似薄荷糖那種辛辣的味道，那是人加工的，而這是純天然的，是她特有的味道，清清涼涼，還有一點麻麻的感覺。我好奇地問媽媽何時栽種的，卻沒想到他比我年齡還大，而且這十多年從來沒有管過他，任由他在這狹小的角落肆意生長。
多么堅強的'薄荷，只要給它點土，給它點水，他就能頑強的生長。他從來就不需要精心的呵護，困難只會讓他奮發(fā)生長。多么平凡的薄荷，它一生平淡無奇，從來沒有引起過他人的注意，或許你連他什么時候開花都不知道，就默默的結(jié)束了生命。多么無私的薄荷，一生為人們奉獻，從未想過爭取什么，去得到人們的關(guān)注。
一生無聞，頑強生長，默默奉獻，留下清香。這就是薄荷一生的寫照。
薄荷作文600字 篇4
綠油油的葉子，波紋狀的花邊；摸一摸毛茸茸，嗅一嗅香清清；如柳葉般排列，如花朵般綻放。整整齊齊，芳香四溢，它是美麗的綠色小精靈。
它有一個同樣美麗的名字---薄荷。
見到這一叢叢，一簇簇，許許多多你挨著我，我擠著你的薄荷，我煞是喜愛，突然想挖出一棵，帶回家種上。
為什么要種它呢？天氣熱了，可以摘幾片葉子，放在太陽穴上，醒腦提神，讓人清爽。蚊蟲叮咬了，把薄荷葉搓出汁來，在叮咬處抹一抹，可以止癢。人們家里不是經(jīng)常放著薄荷糖、風(fēng)油精嗎？
意想不到，薄荷一拔起，竟是全部都連在一條不大粗，十分長的根上。長根上的小根緊緊地抓著地，牢固異常。又細又小的根有如此大的力量，令我大吃一驚，難以置信。看來，這一大片薄荷，根連根，心連心，只是幾個屈指可數(shù)的集體罷了。
根太長，只好剪成一段一段的.，埋在花盆里。換了新環(huán)境，根也被截了，真不大有把握可憐的小精靈能否挺過去。又是出乎意料，只一個短暫黑暗的夜晚，泥土中就多出了幾個嫩綠的小芽�？词撬麄兗毲o嬌葉，弱不禁風(fēng)，這些芽可是沖過泥土冒出來的呀！
中午，陽光明媚，薄荷精神煥發(fā)，郁郁蔥蔥。它們挺了胸，抬了頭，顯得健康精力十足，真不舍得摘它。
樂極生悲，薄荷們突然都一個個生了病，垂了頭，蔫了葉。啊！水，澆水，總不能早上就那么無力吧。……到了日中，哇，太強悍了，薄荷們迅速康復(fù)，生機勃勃，頭抬得老高，葉翹的極美。這根本就跟從沒有害過病一樣。
這次，我好久忘了給它喝水，葉子枯完了，根也在劫難逃了吧。我放棄了。后來，盆里種了仙人掌，就澆了水。于是，仙人掌旁邊鉆出了一個新綠的，小巧玲瓏的小精靈，綠的耀眼，它在質(zhì)問我∶“你怎么可以放棄呢？你怎么可以放棄呢？”
我羞愧不已。
“你要好好活下去，嗯，我還指望著用你的葉子清熱解暑哩！”
如果可以，我愿做一株薄荷。
薄荷作文600字 篇5
太過孩子氣的曾經(jīng)，以為所有的離別只為再次相遇，以為青春不會老去。其實，一切都早已注定。
——題記
戀舊算不算一種習(xí)慣呢，如果算的話，那它一定不是一個好習(xí)慣，因為它讓人難受。
15歲是一個美麗而繁忙的年齡，高中生活才進入正軌，而總有一些影子在眼前不散，我知道那是初中留下的印記，也是青春路過的步伐�？墒巧斐鍪�，卻怎么也抓不到。
“我們?nèi)甓几闪诵┦裁茨�，竟連一張像樣的合影都找不到，連青春的蛛絲馬跡都沒有留下。哪天有時間，我們?nèi)フ沾箢^貼，就算補一份回憶吧�！蹦莻�叫小蕾的姑娘這么對我說�？墒�，真的能補回這份回憶嗎，都消散的無影無蹤了��！
短短的幾個月時間，桌角的同學(xué)錄上已經(jīng)落了一層灰，要不是因為整理書桌，也許我不會發(fā)現(xiàn)它的`存在，輕輕翻開，最后一張是后桌寫的。看著名字，很熟悉，可是仔細一想，仿佛陌生人一樣，記憶也空洞了一塊，與之有關(guān)的一切仿佛都消失了，腦袋隱隱作痛。
還記得薄荷糖是我們那時都愛吃的東西，只需吸一吸鼻子，便可聞到使人安心的味道。如今，盒子空了，那味道依然存在，可感受的卻是清涼充斥到鼻尖的心酸。到底是什么改變了呢？過去的，回不去了。就像薄荷糖融化在口中，找不到曾經(jīng)的天真，卻忘不了曾經(jīng)的燦爛。
誰能尋到青春的蹤跡，在風(fēng)里被織成一封淡淡的信箋，搖曳的樹影棲息在斑斕的枝葉間。芬芳的香氣氤氳，縈繞著層層疊疊的年少心事。每一個與青春有關(guān)的語句，都像在安靜的夜里，突然有人敲擊許久未曾撥弄積滿灰塵的琴鍵，心之深處，任流光滿溢。
我們在淡淡的薄荷涼中尋找，卻又不知道在尋找什么，只覺得前方有光，在吸引著自己。所以不斷尋找，即使失去的更多，也在所不惜。
青春其實是一個短暫的故事，始終找不到主人公在哪里，因為他可以是任何人。故事里一定藏著一塊“薄荷糖”，帶著淡淡的清香，卻又摻有沁人心脾的涼。
嘴里的糖化了，心里的傷還在。隱隱藏著一絲薄荷涼。
薄荷作文600字 篇6
薄荷，大家都知道，這是一種極小但又散發(fā)著濃郁清香的植物。我家這個“世外桃源”當(dāng)然少不了它，我的書房里就有一株小薄荷。
薄荷，小巧玲瓏，綠油油的葉片透著生氣，透著活潑。最下層的葉綠得深沉，像一把小傘蓋住下面的根。葉越往上越光亮，最上層的.小葉富有光澤，好像涂了層蠟，再配上微呈波狀的邊緣，讓人覺得另有一番情趣。
一天，我興高采烈地回到家，卻發(fā)現(xiàn)我心愛的小薄荷竟然被掐成兩段了！沒有根提供的養(yǎng)分，上面一段薄荷已經(jīng)危在旦夕，幾片綠葉低垂下來，像一個耷拉著腦袋的孩子�？粗榫w低落的樣子，我決心找出“兇手”。
媽媽一回到家，我就氣呼呼地問：“媽媽，我書房里的薄荷是不是你掐斷的？”“是的��！”媽媽漫不經(jīng)心地回答。小薄荷竟然是媽媽掐斷的，可是媽媽是“養(yǎng)植物能手”，怎么會隨隨便便掐斷薄荷呢？于是，我接著問：“媽媽，你為什么要掐斷薄荷呢？它不是長得好好的嗎？難道薄荷生蟲子了嗎？”“不是的，兒子。”媽媽指著窗外，笑著說：“你看外面的灌木叢，它們?yōu)槭裁匆恍藜舫汕蛐湍�？”“為了美觀啊�！蔽颐摽诙觥！澳阍倏纯绰愤叺牟萜海瑸槭裁锤粢欢螘r間就要拿割草機切割得一樣平呢？”媽媽繼續(xù)問道。我不假思索：“為了更好看和更好地生長�！薄班�，像這些植物，我們定期掐頭修剪，除了美觀外，更主要的是為了讓它們的莖或者枝條緩慢生長，這樣可以有效抑制頂梢繼續(xù)抽長所造成養(yǎng)分的浪費，并解決了樹形或草坪紊亂的情形。薄荷莖細葉多，如果一直長下去，營養(yǎng)必然供應(yīng)不上，所以掐頭后，能讓薄荷的側(cè)芽長得更茂盛，還能讓一株薄荷變成兩株，兩株變四株……這是種植薄荷繁殖的最快方法哦！它們一時的彎曲并不是屈服和毀滅，相反更能激發(fā)它們生長的斗志哦！”媽媽意味深長地說，我若有所悟地點了點頭。
確實，以退為進，以屈求伸，這就是植物的生存本能。聞著薄荷沁人心脾的清新香氣，這個道理也深深地印在了我心中。
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