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實(shí)用的拐杖作文600字四篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編整理的拐杖作文600字4篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
拐杖作文600字 篇1
我是爺爺帶大的。在我的記憶里，爺爺總是特別疼愛(ài)我，每天背著我大街小巷到處玩，讓我的童年充滿(mǎn)快樂(lè)。
我學(xué)走路的時(shí)候，每天都是爺爺彎著腰，用雙手牽著我讓我學(xué)走路。爺爺個(gè)子很高，腰又不好，每天都會(huì)累得喊腰疼，可他樂(lè)此不疲，捶捶背，擦擦汗，抱起我直一會(huì)兒腰，就算休息了一會(huì)兒，然后繼續(xù)弓著腰陪我走路。一天又一天，在爺爺?shù)呐惆橄拢医K于敢一個(gè)人走了。可剛剛學(xué)會(huì)走路的我，走起路來(lái)東倒西歪，稍微被絆一下就會(huì)摔倒，一摔倒就會(huì)頭上起包，可我偏偏喜歡東摸西摸，到處瞎撞。為此爺爺更加小心翼翼，成天瞄著腰跟在我后面跑，生怕我摔倒。他總笑著鼓勵(lì)我：“小寶貝，你大膽地往前走，別怕，爺爺就是你的拐杖，不會(huì)讓你摔跤的�！笨伤约簠s累得直不起腰，有好幾次累得趴在地上，爬不起來(lái)。
十年過(guò)去了，爺爺年歲更大了，腰腿更不靈活了。家里其他大人都忙，爺爺就一個(gè)人整天悶在家里，很少出門(mén)，健康狀況也每況愈下�？吹綘敔斶@樣處境，我心里別提有多難受了。一天，我做完了作業(yè)，來(lái)到爺爺身邊，對(duì)爺爺說(shuō)：“爺爺，整天不活動(dòng)對(duì)身體很不好。走！我陪你去散步�！睜敔敿�(dòng)地看著我，眼睛分外地明亮有神。然后無(wú)力地?fù)u搖頭：“腿不行了，腰也不好，想不到出門(mén)了。”我向前扶起了爺爺，說(shuō)：“走，我就是你的小拐杖，決不會(huì)讓你摔倒的�！痹谖业臄v扶下，爺爺沿著河邊走了一圈，別提有多高興了，有說(shuō)有笑，仿佛換了個(gè)人一般。從此，每天我以最快的`速度做完作業(yè)，然后以最快的速度來(lái)到爺爺身邊，扶著爺爺散步。爺爺也愛(ài)上了散步，身體漸漸硬朗起來(lái)了，人也漸漸精神起來(lái)了。
親情就是我們生命中的拐杖，它讓我們的生活更充實(shí)，更幸福，更美好。
拐杖作文600字 篇2
“怎么辦?該怎么辦?孩子就要開(kāi)學(xué)了，該怎么辦?”父親在屋里焦急地打轉(zhuǎn)，雙拐不停地發(fā)出“篤篤”聲。屋內(nèi)煙霧繚繞，劣質(zhì)煙頭灑落一地，煙霧中的父親眉頭緊鎖，飽經(jīng)滄桑的臉上皺紋更深了。我蜷縮在墻角，大氣都不敢出，兩眼呆呆地望著地面，任憑淚水在眼眶里打轉(zhuǎn)……
中午，天下起了傾盆大雨，老天爺似乎要把一肚子的委屈一瀉而光，風(fēng)吹得木窗戶(hù)“砰砰”直響，雨隨著風(fēng)飄進(jìn)來(lái)，把門(mén)檻都淋濕透了。父親一大早就拄著雙拐出了門(mén)，一直沒(méi)回來(lái)，我做好飯，焦急地等待著父親的歸來(lái)。
天擦黑了，還不見(jiàn)父親回來(lái)，“父親拄著雙拐，行動(dòng)不便，該不會(huì)出什么事吧?”我不敢往下想，胡亂穿了件外套，戴上斗笠，從墻角找出家里唯一的一把破雨傘，踉踉蹌蹌地出了門(mén)。我卷起褲管，在雨中飛奔，雨絲飄在我的臉上，更涼在我的心里，風(fēng)聲把我的叫喊聲傳得很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)……可是，尋遍了村里的角角落落，都不見(jiàn)父親的蹤影。于是我狂奔回家，推開(kāi)門(mén)，屋里空無(wú)一人，風(fēng)吹到身上，只感到渾身上下一片冰涼……
也不知過(guò)了多久，靠在桌上打盹的.我被一陣敲門(mén)聲驚醒，我搖搖晃晃打開(kāi)門(mén)，是父親!父親渾身上下都被雨淋透了，滿(mǎn)是補(bǔ)丁的衣服上沾滿(mǎn)了污泥，我急忙扯下一條毛巾，扶父親艱難地坐下。我顫抖著接過(guò)帶著父親體溫的雙拐。這幅雙拐，伴隨著父親，帶著對(duì)女兒的摯愛(ài)與期望，在雨地里整整行走了一天!它的下半截已滿(mǎn)是污泥，隱隱約約地還帶點(diǎn)殷紅，天啊!父親受傷了，一定是風(fēng)太大，雨太急，父親跌倒了。我再也抑制不住眼中的淚水，跪倒在父親面前，在朦朧的淚眼中，我仿佛看到父親拄著雙拐，一步一挪艱難地行走在雨中。
我終于又能夠上學(xué)了。每當(dāng)我在學(xué)習(xí)上稍有放松，生活中略有懈怠時(shí)，我就會(huì)想起那個(gè)雨夜，想起父親那沾滿(mǎn)污泥的雙拐，就有如當(dāng)頭棒喝，我會(huì)更勤奮，更努力。
父親——我的“拐杖”。
拐杖作文600字 篇3
眼淚含糊不清，從天堂到地獄。 現(xiàn)在自學(xué)還為時(shí)過(guò)早。
秋天和雨已經(jīng)持續(xù)了一個(gè)多星期了。我看著空手，總是覺(jué)得有什么東西不見(jiàn)了。 我的同伴的身影從一個(gè)角落跳出來(lái)，看著我昏昏欲睡，他感到困惑。 好吧，我們走吧。 她敦促。 順便說(shuō)一下，雨傘。 我沒(méi)拿雨傘 等我再等一會(huì)兒。 我突然回到教室。 幸運(yùn)的是，傘還在拿著雨傘，我跑了出去。
我想，你能讓她再等一會(huì)兒?jiǎn)幔?空的地方已經(jīng)空了。我凍僵了。噢，那女孩可能有什么問(wèn)題。 我的思想已經(jīng)在千里之外了。 前面只有一步。我無(wú)意中想到了我的腳。 突然間，我的混亂的頭腦終于醒來(lái)，痛苦地哭了起來(lái)。我抓住了我面前一個(gè)同學(xué)的衣服。我看到他驚訝地看著我。 但我不再這么在意了。我用墻呼吸空氣，以減輕疼痛，但它似乎沒(méi)有任何效果。我的右腳腫得麻木了。 為什么不靜靜地站在這里？ 我很難抬起頭來(lái)，因?yàn)樽呃壤锸煜さ穆曇簟?我妹妹正在和她的同學(xué)們談笑風(fēng)生。 姐姐，我的腳哭了，指著我不能動(dòng)的腳。
怎么了？ 其他人也聚集在一起。 腳扭曲了。 一個(gè)大孩子關(guān)心的問(wèn)。 當(dāng)她看到我點(diǎn)點(diǎn)頭時(shí)，她接住了我，對(duì)我妹妹說(shuō)，這樣做對(duì)我來(lái)說(shuō)很容易幫助她。 一路走來(lái)，我逐漸走過(guò)大孩子的呼吸，心里有一股暖流，臉上的淚水沖刷著心靈的平靜。 當(dāng)我上同學(xué)的車(chē)時(shí)，我不再說(shuō)話了。這不是一個(gè)話題。只是痛苦使我的喉嚨窒息。
我低下頭，撫摸著腫脹的腳踝。為什么我這么粗心大意？我怎么能安靜？ 學(xué)生的'聲音把我拉回了現(xiàn)實(shí)。 我打開(kāi)門(mén)，看到我父親瘦弱的身體試圖抑制他的心情，溫柔地說(shuō)：“爸爸，我的腳扭動(dòng)著�！� 父親平靜的臉上有幾絲波浪。 他小心翼翼地幫我下車(chē)。我腫脹的腳立刻疼了。 不知何故，眼淚從臉上飄到嘴角，我只嘗到了苦澀的滋味。
也許當(dāng)我看到我的痛苦時(shí)，我父親堅(jiān)持要帶我回家。我不能幫他。 爸爸的背不寬，也不安，但在我心中，這個(gè)狹窄的背支撐著我的整個(gè)天空，用愛(ài)做拐杖。
拐杖作文600字 篇4
兩根拐杖支撐著兩個(gè)沉重的身體。
自從那年的那場(chǎng)腦血栓起，姥姥的身體便更加不好起來(lái)，雖然各方面恢復(fù)得與常人一樣，但是她的身邊卻永遠(yuǎn)的多了一個(gè)拐杖。
因?yàn)槟贻p時(shí)候的艱苦生活，是姥姥現(xiàn)在有嚴(yán)重的骨質(zhì)疏松等骨病，膝蓋和手指早已變形，骨間的疼痛終日伴隨在她的身邊。
在姥姥家的墻壁上，掛著大約我在三歲時(shí)的全家福，那是的他們臉上十分紅潤(rùn)光澤，現(xiàn)在他們的臉上卻十分蠟黃，無(wú)不透露著憔悴，人也瘦了許多；那是的他們還健步如飛，家里的事務(wù)都由他們操持，現(xiàn)在的他們卻手拿著拐杖，一切都要由兒女們伺候；那是的他們頭一頭烏黑的亮發(fā)，十分精神，現(xiàn)在他們滿(mǎn)頭的白發(fā)中略有幾縷黑發(fā)卻更顯憔悴……每當(dāng)我看到姥姥扶著拐杖一步一步艱難的行走的時(shí)候，我都很難想象，以前沒(méi)有拐杖時(shí)她是怎樣行走的。我想象不出來(lái)，是因?yàn)樵谖业挠∠笾兴恢笔沁@樣的形象。我不敢想象是因?yàn)槲遗滦耐础?/p>
另一根拐杖，就在幾天前它屬于了姥爺。一向在外人看來(lái)身體十分硬朗，心態(tài)十分向上的姥爺，因?yàn)槟峭肀煌盹L(fēng)吹過(guò)后，便用起了外出時(shí)當(dāng)紀(jì)念品的拐杖。這拐杖因是木制的`所以體現(xiàn)的姥爺更加德高望重。但在我看來(lái)，他們是永遠(yuǎn)那么的不配、不搭，成為我心中一道過(guò)不去的坎。
我出生那年，老爺就已七十二歲了，但是從我記事直到現(xiàn)在，他在我印象中是一個(gè)一直面帶慈愛(ài)的微笑，不發(fā)脾氣，經(jīng)常用自己的經(jīng)歷總結(jié)出來(lái)的道理來(lái)育后的老人。他是那么的和藹可親，非常樂(lè)于向孩子們講述自己年輕時(shí)的故事。“一樣的理，硬邦邦的說(shuō)和軟和和的說(shuō)，人家聽(tīng)了感覺(jué)就不一樣�！薄败浘d綿的話，硬邦邦的理�！薄叭艘L(zhǎng)志氣，不能長(zhǎng)臭脾氣�！薄@些話都是教育我們的話。但想想那時(shí)，看看現(xiàn)在，心里充滿(mǎn)了無(wú)限的酸楚……
兩根拐杖啊!我希望你們是那歲月的證明，而不是年齡的增長(zhǎng)，因?yàn)樗麄兪俏易類(lèi)?ài)的人。
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