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離開母校的作文600字

時間:2022-12-10 13:45:48 作文600字 投訴 投稿
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離開母校的作文600字四篇

  在現(xiàn)實生活或工作學習中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編為大家整理的離開母校的作文600字4篇,歡迎閱讀與收藏。

離開母校的作文600字四篇

離開母校的作文600字 篇1

  母校啊,在你的懷抱中,我已經(jīng)學習生活了六個春夏秋冬。在這六年中,我結識了很多好朋友,學會了怎樣做人,懂得了許多道理,學到了很多知識……

  六年的時間是多么的短暫呀,我在這里從一個不懂事的孩子變成了一個即將步入初中學校園的少女。

  校園的小樹呀,你可記得,我曾在你夏季撐開的綠傘下玩耍,曾經(jīng)在你的身旁學習。六年的時光一瞬間就過去了,是該對母校說再見的'時候了,“天下沒有不散的宴席呀”!

  我坐在校園的花壇邊,望著為我們無私的撒下一片的梧桐樹,仿佛看見了那在校園里放映的一個個精彩的片斷,那是夏季里的一天,飛揚的柳絮伴著翠綠的梧桐樹葉。同學們在操場上嘻戲,將歡聲笑語撒遍校園。這是多么美好的時刻呀!

  母校呀,也許在過不久您會把我這個普通的學生忘卻,但是我永遠不會忘記您對我的培育和教誨之恩。

  校園的一草一木啊,你可聽到我的心在流淚啊!走在校園里,回想起以前的歡樂,是那樣的讓人留戀,我的心仿佛被一把穿越時空的利劍深深刺痛了。

  不僅是母校讓我留戀,一起在母校生活了六年的老師和同學們更是讓我無比牽掛。雖然他們有的轉學了,,但是他們的名字和那一張張笑臉深深的刻在我的心中。有人說這輩子能做同學是前世修來的緣分。我和這些同學打過、鬧過、吵過。但當我有困難時,他們總是伸出援助之手幫助我。正如吳老師說我們是一個溫暖的大家庭。即將和同學們分別了,我真的無法想象離別那天我們會怎樣的依依不舍。雖然以后我們的路還很長,但是我們相見的機會是極少的。

  即使以后不能再見面了,但是我仍然不會忘記母校的一草一木。在母校一起生活、學習過的同學們和教育我們的老師們。母校給我留下的是不可泯滅的記憶。

離開母校的作文600字 篇2

  在不同的時代,我的生活不同,我的條件不同,我的童年自然也不同。我和我媽生活在兩個不同的時代,我的童年是快樂的,我媽的童年是快樂的,快樂和幸福,兩個看似相似,實則冷漠不同的詞,一個在天上,一個在地下。

  我媽在農村長大,倚著連綿的.山丘讀書,喝著溫柔的泉水玩耍。我媽小時候家里窮,農村生活水平差。該村126名居民中只有兩人有黑白電視。周末,我媽的“小伙伴”去這兩個有小板凳的家庭看電視。村里的人都很單純,很熱情。當他們去的時候,他們會帶食物,有時會準備晚餐。我媽小時候學習特別好,每次成績都很好。她甚至不用每學期交2塊錢的學費。放學后,她一手拿著一個饅頭,去玩了。笑聲在窮鄉(xiāng)僻壤的小山溝里久久徘徊。

  我對媽媽說:“那時候你多好。]有壓力,多么輕松快樂!”我媽教我:“不知道什么時候開心!你的條件真好!如果你想吃想穿,你可以買任何一本書……”我好像突然在聽。

  晚上,我做了一個夢,夢見自己“飛”回了1980年,做了一個14歲的媽媽。哦,我真不敢相信。二十五年后的今天,城市和鄉(xiāng)村是如此的不同!在這里,衣食相當單調,只有幾本書,家務繁重.“美女”醒來,我不禁瑟瑟發(fā)抖,再也不能指望媽媽的“輕松”和“開心”了.

  比起媽媽的童年,我的童年要幸福得多。從小就有人寵我,捧在手里怕摔,捧在嘴里怕化。但是我每天都在抱怨這個抱怨那個。我想,我一定不能再把美好的時光浪費在嘆氣上,一定要不辜負他們對我的希望,做個好孩子!

  雖然媽媽的童年不快樂,但她很快樂。我的童年很幸福,我也很幸福!我抓住幸福和幸福的紐帶,牢牢地握在手中,舉起拳頭向所有人宣布,未來將在我手中燦爛輝煌!

離開母校的作文600字 篇3

  母校,朝夕相處了六年的母校,今天就要說再見了!難免會舍不得。六年了,您一直是我們的第二個家春天,您雖說不上是百花齊放,但也算是爭奇斗艷,齊吐芬芳吧!樹才剛抽出嫩芽兒,五顏六色的花就競相開放了,綠樹紅花相互映襯著,呈現(xiàn)出勃勃的生機夏天,大樹長得枝繁葉茂,濃蔭密密,是為了給人們遮去灼人的陽光秋天,花兒謝了,草兒枯了,一片片黃葉唰唰地落了下來,可菊花還傲立在秋風中,點頭微笑冬天,您只留下光禿禿的樹干,是為了讓更多的陽光透過枝條,來溫暖人們的心,還有那獨自挺立在寒風中的塔松,為冬天,平添了幾分生機這么美的校園,我們怎么能舍得離開呢?

  老師----多好的教育工作者呀!您無私,奉獻的'是知識您偉大,傳授的是人生的哲學數(shù)十年兢兢業(yè)業(yè),含辛茹苦,創(chuàng)造的是桃李滿天下的輝煌業(yè)績。拼卻老紅一萬點,換將新綠千萬重!您帶著我們在知識的花朵上采擷花粉課上,您是我們的嚴父,課下是我們的慈母!記得那次,您得了重感冒,渾身沒勁兒,就像散了架一樣,別的老師都勸您回家休息,可您卻一口拒絕了。那節(jié)課您講的特別生動,嘴角勉強向上翹,絲毫沒有痛苦的感覺,好像被優(yōu)美的課文陶醉了多么崇高與偉大的獻身精神!您對我們的深情厚誼,我們怎能忘懷?同學們,也許我們明天就各奔東西了,借此機會,在高歌一曲吧!我們在一起度過了金色童年,時?梢月牭綒g聲笑語,此起彼伏?墒欠謩e的今天,怎么一個個都低頭不語呢?還記得那次嗎?

  我們班一個同學得了重感冒,住了院,同學們隔三差五的就買花去看他,還天天給他補課,告訴他學校發(fā)生的趣事怎么都垂頭喪氣呢?難道擔心彼此會忘記?不,不會的!我們在一起相處了六年,這樣的友誼怎么能忘記呢?再見了,母校,親愛的老師、同學!我們多么希望時間能停下來呀!讓我們在多說一會兒話呀再見了,母校,我們永遠不會忘記您!

離開母校的作文600字 篇4

  想起自己不久將要離開母校,離開老師和同學,我的心里充滿了對這一切的留戀……

  升入初中,一切都會變。學習環(huán)境變了;周圍的學友變了;老師更是變了。一切都是嶄新的,都是陌生的,這更讓我感到離開母校是令人不舍……

  小學時期的友誼是純潔是友善的。我有許多好朋友,她們友好,她們善解人意。記得有一次,考試沒有考好,我的`心情一下子跌落到了谷底,放學后一直無精打采。我這一反常態(tài)令好友十分驚訝,為了了解我失落的原因,她決定與我同路。當她知道了我的情況后,便竭力讓我開心,直到快到家時,我才想明白,幾次失敗并不代表永遠失敗,而一次放棄便不可能再成功了。她見到我不再沮喪,便回頭向家走去。啊!多好的同學,多好的朋友呀!她竟陪我走了這么遠的路,等我明白后,她還得轉身往相反的方向走回家。你說,這樣的朋友我舍得分開嗎?

  小學時期的師生情是濃厚的。女老師溫柔,有很大的說服力;男老師幽默風趣,是我們的大朋友。這樣的老師受人喜愛,他(她)的課堂自然是活躍的、生動的。真不知初中的老師是怎樣的。

  小學時期的校園是最令人不舍的。不僅是校園的花草樹木令我難忘,更大的一個原因是校園里有許多張熟悉的面孔,這樣你就可以有事沒事地向她們打招呼。在這方面,我深有體會。因為打乒乓球的原故,我去了蕭山念書。雖在那什么都挺自在,但唯獨見不到平日生活中的面孔,這讓我第一次理解“離別”。而后,因為媽媽在中學中工作,她希望我能回靖江念初中,我又隨這回到了久違的學!

  但是要離開的終究會離開,心中有不舍也得別離。心里充滿留戀、惋惜。

  母!彝涣四!

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