【必備】天空的作文600字三篇

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編收集整理的天空的作文600字3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

天空的作文600字 篇1

　　無聊時，總會看看天空;難過時，總會看看天空;無奈時，總會看看天空。無邊的天空，神秘的天空，令人向往的天空……

　　天空，在陽光下無邊，在月光下神秘的天空，你有多少張面孔?粗暴?溫柔?黑暗?明亮?哪張才是真實的你?哪片才是屬于我的天空?

　　當(dāng)我傷心難過時，你是否陪我流淚?夜晚，不時地拂過幾陣風(fēng)，拂走我如雨般的淚珠，柔柔的.，不讓我痛苦。雨天，大雨下著，看不見我的淚，只有茫茫雨絲滑落，那淚珠和雨滴同時痛快地落在大地上綻放的聲響，如蠶吃桑葉的沙沙聲，如小溪流水的嘩嘩聲，如巨人走路的咚咚聲，無數(shù)的聲音被譜寫成一串音符，同時發(fā)出，同時安靜，細(xì)細(xì)流出漸漸消逝。不帶任何雜音，清轍而又喧嘩，奇異至極，又不失優(yōu)雅，在我心底蔓延出一種淡淡的溫暖。

　　當(dāng)我欣喜若狂時，你是否陪我高興?白天，陽光絲絲縷縷地灑落不來，頭上，肩上，手上，暖暖的，光斑在身上閃爍著，跳躍著，充滿了熱情與活力。陰天，涼爽的風(fēng)把我的喜悅帶給了每個人，笑容如百花般一朵朵綻放開來，笑聲如銀鈴般響個不停，清脆而又動聽，就連陰天也被感染了，輕輕露出了一個如星星般耀眼的角，再次將陽光帶進(jìn)每個人的心中。

　　當(dāng)我無聊時，你是否陪我發(fā)呆?晴天，白天在空中變幻著，如綿花糖一般潔白晶瑩，又像陶泥一樣柔軟可塑，你又像一個魔術(shù)師一樣，將朵朵白云變得有趣，使我著迷。雪天，你用一片片剔透的雪花裝點世界，把天底下變成了白茫茫的一片，將雪花疊起，覆蓋一切污點，引起我的好奇心，給我玩的空間，讓我盡情地玩耍著。

　　天空，始終如一的天空，你是那么溫柔，像一朵純潔的百合，以淡淡的芳香感染我們。如果可以的話，也讓我做一次感動你的事好嗎?天空?

天空的作文600字 篇2

　　抬頭仰望天空，欣賞著那淘氣的云，時刻地追隨著風(fēng)兒，卻不忍心落淚。

　　面對選擇，我選擇放棄了。放棄不一定沒有夢，只不過是不是重新抉擇，追尋自己的天空�？赡苓@是錯的，不忍心卻還要面對。途中的艱難，讓我開始學(xué)會堅持。

　　看著藍(lán)藍(lán)的天空，時光回轉(zhuǎn)，四十五度的仰望，為的只不過是讓眼淚停留，卻在匯聚。我感覺人不能總為一條路走下去，要學(xué)會分析，學(xué)會繞道而行，學(xué)會尋找時間的方向。就在我們不懂得珍惜時，時間在我們身邊悄悄地溜走，而我們卻在時間的道路上漫步，不曾留意可怕而又傾注一切的'六月。我們不怕，我們有一顆平常心，我們會微笑的面對高考。六月的天空匯聚著太多人的夢，太多的汗水。只有汗水能見證一切，見證我們奔赴人生的另一個港灣，長長的噓一口氣，這段路結(jié)束了。

　　在緊張的日子里，真的有點懷念、舍不得那些記憶。要面對的躲也躲不過，只有微笑的點下頭。天下沒有不散的筵席，零七年的相聚，一零年的道別，只能道一聲朋友珍重，踏上人生的另一條路。

　　葉散的時候，我們明白歡聚；花開的時候，你明白珍惜嗎？

　　抱緊夢的思緒隨風(fēng)飛揚，猛然間想起天空天空竟然嚇著雨，清醒的想起，三年的高中生活將變成回憶，我們將要踏出這所熟悉的一切。

　　假如時光可以倒流，我愿用生命去背負(fù)，可時光不會倒流，歷史不會重寫�，F(xiàn)實往往都是這樣的殘酷無情。

　　一生經(jīng)歷一次的青春，目的只是聽一次花開大聲音，看一次花落的寂靜，然后散場。我們將要結(jié)束十八歲的天空，懷揣十九歲的夢想重新啟航。

　　這一刻，我對自己說：“讓暴風(fēng)雨來的更猛烈些吧！

　　天空，我的夢，大家的夢。

天空的作文600字 篇3

　　你是我的一片天空，寬廣蘊含著理解，蔚藍(lán)承載著力量，在廣闊大地上，你我共勉著前進(jìn)。

　　我趴在桌上，用手無聊地翻弄著書本。

　　老師上課布置了一道題，因為快要下課的緣故，并未仔細(xì)講解。

　　在課間，我對于那道題還有地方不懂，用手托著頭，低垂著眼皮，暈乎乎地盯著書上大大小小，多多少少的字母與圖形，又無奈地瞟了那記錄的簡略步驟，心中一陣厭煩，仿佛一個個字符從書上下來，圍成了一個圓在跳踢踏舞。

　　心中不由涌上一陣乏力感，剛想把書拍合，你便過來了。

　　你好像聽見了我的心聲一般，一手輕按著書，一手越過書撐著桌子，指著我不明白的地方試探的問道：“呃，我剛才就聽明白了這里，你可不可以幫我講講后面的？”

　　我頓時有了力氣，感覺剛才厭煩的心像是被撫平了，一束光照了進(jìn)來，我急忙尋找這束光源，兩只眼睛不容質(zhì)疑的盯著，一把將書和筆塞給了你。像對落水者的稻草一般抓著她，用力搖晃到：“哎，我正這里不懂，快幫我講講幫我講講！”

　　你也許有些無奈吧？拿起了鉛筆在書上輕輕地圈圈點點，用肯定卻溫和的語氣講解著這道題，隨著你嘴巴的一張一合，你的言語就像一把掃帚一掃之前煩悶的感覺，使我好像走進(jìn)了這道題，打開了它的門，輕松地取得了門后的秘藏……

　　于是，我在你的講解下，明白了這道題，可你卻還不明白后面的.過程，于是我們又將師徒的關(guān)系顛倒了一下，繼續(xù)了“傳道授業(yè)”的工程……

　　你是我的一片天空，我也是你的一片，你中有我，我中有你，我們互相扶持，終于走到了理想的目標(biāo)。

　　你是我的一片天空。有你，就有清風(fēng)撫面；有你，就有明月皎皎；有你，就有我一路燦爛的笑容！

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