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曾經(jīng)的你作文600字7篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編整理的曾經(jīng)的你作文600字7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
曾經(jīng)的你作文600字 篇1
曾經(jīng)，我遇見了你，卻沒讓你知道�，F(xiàn)在，我漸漸地忘了你的容顏、忘了你的背影、忘了你的話語，還忘了你……
——題記
輕輕放在流年里的故事，被悄然打開，翻開記憶的回憶錄，我曾喜歡上你，你卻不知。時間的流轉(zhuǎn)，又迎來了一個六月，和著記憶的鏈接，隔著千山萬水的留戀，曾經(jīng)那濃濃的'思戀，被時光悄悄地洗禮，每日每夜的逝去，一點一滴的成為青春記憶冊里獨特的一頁。
年少的光陰，總是不問是何緣故，泛起的情愫，總是流淌為一江春水。那時，愿用心地去在意一個人，換取她一點點的好感，不曾發(fā)覺，那只是人生路上的一場美麗的遇見，路過之后，便從此相隔千里。
曾經(jīng)的你，讓我心動。你所走過的每一個春秋，我愿意去留意，走過了多少個日日夜夜，最終你又在哪里，我卻渾然不知。你不知道我用思戀在記憶的成長里，鐫刻下你的容顏，模糊的記憶，我愿盡力而為地去牢牢記住。今生的青春，我搭上了時間的流逝，記下了一個若詩若水的你。
曾經(jīng)的你，讓我心動。一次美麗的遇見，你闖入了我的世界，從此，愿用一支記憶的筆，默默地描繪著你。畫上的容顏，我用心地一筆一筆地勾勒著，每一條輪廓，都是我滿滿的思戀勒出的弦。情愿留下那場美麗的邂逅，現(xiàn)實的殘酷，卻使我獨留遺憾。
曾經(jīng)的你，讓我心動。誰在用思戀，不動聲色地流淌在她的身邊，亦如溪水輕輕劃過小石子一般，默默地流過，悄然無聲。點滴的記憶，蔓延在心里，愈來愈多，匯成了一場不曾讓人知曉的秘密，一如既往的默默地流轉(zhuǎn)著，直至芬芳入塵。
夜色朦朧，那些往事，已隨著那叫做時光的機器逐漸地變成了歲月的芳味，在我的流年里聽著往事，吟著青春。
曾經(jīng)的你作文600字 篇2
仍記同桌的你是多么的優(yōu)秀，那段已經(jīng)逝去的時光，那段與我愈行愈遠(yuǎn)的時光，同桌的你給了我多少的幫助。
老師將我們安排到一起，也主要是因為你的學(xué)習(xí)成績無比優(yōu)秀，而與此同時，我的學(xué)習(xí)成績又是如此的糟糕。曾經(jīng)的我還恥于承認(rèn)，不過現(xiàn)在已經(jīng)長大了不少的我能夠正面的去面對那時候我糟糕的成績了。
我們成為同桌的第一天，你就教會了我一道我一直沒有弄明白的數(shù)學(xué)題。說實話，當(dāng)時候的我對你的印象瞬間好了不少。在之后的學(xué)習(xí)上，你更是給了我不少的幫助。所有我上課沒有聽懂的知識點，你都會幫我補習(xí)。這也讓我看到了你身上另一個閃光點，你是一個如此耐心的人。
曾經(jīng)的同桌，我真的很感謝你。在學(xué)習(xí)上若不是有了你的幫助，我不可能在如此短的時間內(nèi)就有這么高的提升。尤其是在校園的期末考里，我儼然成為了班上的一匹黑馬，也是年級里的一匹黑馬。
我還記得，記得那一次考試后，班主任老師對我的'刮目相看。不得不說班主任的那一個眼神可是讓我歡喜了好久，也更加的讓我堅定了，在接下的學(xué)習(xí)中，我一定要更加的出采。那之后，我也記得同桌的你還送給了我的一個小小的獎杯，說是祝賀我能取得如此大的進(jìn)步。同桌你的鼓勵也成為了我前進(jìn)的動力。
并且，同桌的你不僅在學(xué)習(xí)上給了我如此大的幫助，更是在生活中也給予我不少的幫助。我的家境不好，每個月的生活費極其有限，那時候也是你不時的為我?guī)硪恍┡Ｄ�，還有一些堅果與水果。雖然你說你喜歡與別人一起分享著吃，但是我知道，這不過是你掩飾的托詞。同桌的你還是如此的善良。
曾經(jīng)的你作文600字 篇3
隔著看似遙遠(yuǎn)卻似乎近在眼前的浩渺銀河。我看見了，曾經(jīng)的你，也是曾經(jīng)我。
你是我鏡子里的倒影，在朦朧的，寒意襲人的時候。在看不見光芒，漆黑一片的時候，我卻看見了你。你沖著我，綻放著那種能留在人心靈深處的，最美的笑。
你在我面前，用目光審視著我。你是透明的，干凈的能看到你的心靈。你笑的那么純。讓我又一次沖破云霄。我看著自己，也看著你。你亦是我，我還是你。
你是我和心靈的通話，我把悄悄話都說給你聽，你是我身體里最重要的部位。你是我的心臟，亦是我的靈魂。我面對你，和別人不同。在你面前，我可以笑，可以哭，也可以不留余地的鬧。面對我時常的無理取鬧，你最多時候就是沖我笑。那種能撫平傷疤的笑，治愈性的微笑。雖然你并不存在，但你是我身體的一部分，最重要的一部分。
每一次我的脾氣有些小苗頭的時候，你就會從我心里走出來，安靜的撫摸著我的.頭，輕輕的撿起亂扔的書本，用你星辰般蔚藍(lán)的眸子看著我。眼里既有些責(zé)備也溢滿安慰。晚風(fēng)吹起你耳畔的長發(fā)，卻依稀抹平了我心中的疤。你眼中明亮而閃爍，一笑生花。我曾沉醉于此間，你難道不是我用心靈的幻想，捏造的一個有血有肉的人嗎？
看著你，就看見了自己，以往所做的錯事看似一筆帶過，卻成了你寫進(jìn)日記里的模本。看著你，明白那是自己與心靈的面談。你仿佛輕輕一吹就離開我了。只是我擁有足夠的時間，把你深深的映在腦海里，成為永恒不朽的畫面。
原來我們每個人對自己都不熟悉，但是通過心靈的遐想，我們都擁有看到自己的機會，我看到你，看到曾經(jīng)的自己。
曾經(jīng)的你作文600字 篇4
校園，有我們的回憶。青春，載著我們最初。你，卻是我內(nèi)心最美好的存在。
——寫在前面
依稀記得我們相遇到相知經(jīng)過多少春秋，在我們第一次見面時候，我們并沒有感覺時間過得很快，反而覺得它過得很慢，慢的讓我們發(fā)愁郁悶，我們相處的時間不長不短，似乎感覺剛剛正好，但卻還存些不舍。我們一次次的歡聲笑語，換來卻是班主任無情的批評。曾幾何時，我感嘆如果當(dāng)時時間再多一些，會有什么樣的結(jié)局。不知道曾經(jīng)的你們現(xiàn)在去哪了，似乎分開那一次，便沒有再見。分開我們總開著玩笑說”以后出來聚聚……。�！本劬圻@個字眼多么的熟悉，曾經(jīng)我們還沒分開的時候，我們相見見的都沒了新鮮感，我們總是一副沒心沒肺的樣子，讓老師覺得我們都是那么的無情，似水無情……。卻載著我們的青春。
你，還記得曾經(jīng)你不愛寫作業(yè)，便把寫作業(yè)的機會給我，我便答應(yīng)了下來，我似乎在你臉上看到了一絲邪笑，在揉揉眼睛，我便看不見了，感覺那一瞬間是錯覺。我匆匆收拾書包，你卻說”一起走”我欣然答應(yīng)因為你是我心里最美好的存在，天不作美，老師似乎是逮到你的作業(yè)，不是自己寫的.。到辦公室你被嚴(yán)刑逼供，最后說出來真相”是xxx寫的”我聽到這個答案似乎沒什么感覺，難道是我從一開始就知道被出賣的痛？不，不是的，而是我真的沒什么感覺，只是心一顫，我明白當(dāng)時他的處境，我便不再說什么指責(zé)的話……曾幾何時，我想要忘掉你，可是我做不到，做不到那么瀟灑，那么灑脫。
離分開還有48天，你曾經(jīng)說過的話我依稀記得，從未忘記。在未來的48天里還會發(fā)生什么我們也不知道，我似乎對未來沒什么感情，只是我很想珍惜現(xiàn)在，也，不想放下他！
曾經(jīng)雪花紛飛，我一路走來。我想”我曾經(jīng)沒把你放在心上2年，最后還剩一個多月的時間，我會珍惜！”
——致曾經(jīng)美好的你
曾經(jīng)的你作文600字 篇5
曾經(jīng)同桌的你：
你好！
或許你已經(jīng)把我忘了，但我還沒有。我還時常想起我們同桌時候的事情，時常想起你讓我生氣，時常想起我讓你生氣。我也時常會想到，或許我們倆不常常生氣的話，現(xiàn)在還會是很好的同桌。當(dāng)然，如果現(xiàn)在還是很好的同桌的話，我也不會寫這封信給你了，不會有想要向你提起往事的念頭了。或許人生就是這樣吧！
現(xiàn)在我們這個年紀(jì)，我談到人生，就像是談到媽媽的化妝品一樣讓我們有點觸手可及卻又無法擁有。我們同桌的那段日子，最多能說的也就是一學(xué)期，根本談不上什么人生，只是我還是想要用到這個詞，像我們以前坐在一起，做同桌時聊的那些一樣。
你還記得嗎？我們倆都挺喜歡寫東西的，嗯，或許是我喜歡吧，你總是說你只能說是會寫，談不上多喜歡，但一個人只是會寫，又怎么會常常有事沒事就寫出很多東西給同桌看呢，你還是喜歡寫的，只是你不愿意承認(rèn)罷了，不過不承認(rèn)也不妨礙我同你探討我們看過的書。我記得你剛剛看完龍應(yīng)臺的《目送》時，你問我余華會不會也挺好看的，我還記得我推薦你看他的早期作品，我說現(xiàn)在他的作品不如早期的好。
至于最后，你看了沒，我就不得而知了，因為我們倆就開始老是生氣了。剛生氣和好沒兩天，又生氣了，這讓我也感覺非常的奇怪。畢竟我不是一個總跟別人生氣的人，我也不是一個記仇的'人，我時常當(dāng)時說的氣話，轉(zhuǎn)身就給忘了。不過或許正好你就是一個記仇的人吧，你把我每一次說的氣話都記在了心上，記著記著就做不成同桌了，只差沒打起來了。還好老師把我們編開了。
只是你不知道，其實你說的讓我生氣的話，每次都把我氣得想“世界上怎么有那么不會說話不會做人的人呢！”但我做人的原則就是不把仇恨像養(yǎng)毒蛇一樣的養(yǎng)在心里。所以，現(xiàn)在我又給你寫信了。不過寫到這里也就要接近尾聲了，再說也多余了。
你曾經(jīng)的同桌
20xx年x月x日
曾經(jīng)的你作文600字 篇6
當(dāng)我快習(xí)慣了陌生環(huán)境的時候，我又想起了我和同桌你的故事。
那時的我在老師眼里是一個聽話、懂事的優(yōu)等生，但你在別人眼里是一個名副其實的壞學(xué)生。因此老師把你排到我的左邊，讓你好好向我學(xué)習(xí)。
我這人喜歡開玩笑，所以我們很快就如“故友”一般，你雖不喜歡學(xué)習(xí)，但你的腦袋瓜子卻很聰明，雖然相處時間不長，你的性格我卻了如指掌。你做事容易沖動，不考慮后果，常常追悔莫及；你的.自尊心不是一般的強，你在我面前臉皮不是一般的厚；你對惹你發(fā)火的人不是一般的兇；你的吃醋程度不是一般的高。你上課時那雙“賊溜溜”的眼睛不瞟老師100眼不下課……
有一次上政治課，大家都在背書，你這欠揍的家伙用剪刀剪指甲（5角錢的小剪刀），政治老師一氣之下將剪刀從窗戶扔了出去，你這沖動的家伙“唰”一下從座位上站起來，對老師大聲狂吼：“給我拾”（方言，給我撿的意思）。你那超響度的吼聲使同學(xué)們頓時停下了讀書，搞的丈二和尚摸不著頭腦。老師一怒，“啪啪啪”扇了你3個耳光，邊扇邊說：“馬上就要考試了，你玩東西你還有理了你……”。你個悶頭還沒等老師把話說完就“嘭”一下把書摔了個仰面朝天，對老師怒吼：“你再給我扇一下。”老師真生氣了，拿著棍子往你身上亂抽，你這不怕疼的家伙也迎著棍子從座位上搬起凳子往老師身上砸，還好班干部的好身手接住了凳子，幾個班干部從背后偷襲把你擒住了，交到了政教處。還好你的大哥說情才把你個悶頭救了回來。
后來，班主任叫你向老師道歉。你聰明的腦袋瓜子不知飛到了哪里，上臺就說:"老師對不起。”然后“哈哈”的笑起來，從這笑聲中笨蛋都可以看出來你不是真心的道歉……雖然此事一波三折，但你最終還是又回到了我的左邊。
曾經(jīng)，你是我的同桌�，F(xiàn)在，你是我曾經(jīng)的同桌。懷念，那時的我們。
曾經(jīng)的你作文600字 篇7
你還好嗎？自從小學(xué)畢業(yè)以后，就從沒見過你了。初中的那一年，你過得好嗎？成績有沒有上升或下滑，你應(yīng)該長高了吧，會不會長得比我高呢？
唉，記得我們以前是多么好的朋友啊......
那時我們才小學(xué)四年級，你坐在我的前面，常常轉(zhuǎn)過頭來和我說話。那時，你的`數(shù)學(xué)成績很好，我的英語成績也很好，可是在你的影響下，我的英語成績大降，數(shù)學(xué)成績卻飛一般的提升。你說，你最討厭英語；我說，我最討厭數(shù)學(xué)。
我們一起聊天，一起學(xué)習(xí)，一起競爭，成為形影不離的好朋友，可是為什么，我們的友誼不能天長地久？
你的英語成績很差，一到英語考試，就愁眉苦臉，于是我們一起想出了個餿主意，考試時，我貼心地將小紙條遞給了你……結(jié)果被老師發(fā)現(xiàn)了，我真不該害了你呀......
又一次，我買了一個文件夾，你閑著沒事就把玩著夾子，結(jié)果夾破了我的手指，你若無其事的樣子，真的讓我很心痛。
你買了新的雜志，我像往常一樣借著看時，你為什么不肯借我？
傍晚，在離校的路上，我和一個同學(xué)談?wù)撈鹉悖@時被你聽見了，你竟然回頭瞪著我說：”管你什么事，不要在別人面前提到我行不行？“
我不明白我做錯了什么，以至于讓你一次次地傷害我。
也許，只是你心情不太好罷了。
畢業(yè)典禮那一天，我把同學(xué)錄遞給你讓你寫，你卻拒絕了，這令我很不解，也使我很委屈。
初中開學(xué)，我常常去你們班偷偷看你，你卻假裝沒看見我，回到家，我發(fā)現(xiàn)你把QQ號刪了。
我不知道我們之間有什么誤會，但誤會是一定要解除的，即使無法解除，也請你原諒我，我們重歸于好，再做回好朋友，好嗎？
焦急的期待你的回復(fù)，祝你學(xué)業(yè)進(jìn)步，身體健康。
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