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精選藏在的精彩作文600字27篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編精心整理的精選藏在的精彩作文600字，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
藏在的精彩作文600字 1
詩(shī)詞乃中華文化之精髓，詩(shī)詞有著音韻平仄之美。而背詩(shī)，是我們從小就開(kāi)始的。在我們熟悉的詩(shī)詞中，有著難以察覺(jué)的精彩。
“清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂”杜牧的《清明》我們?cè)缫讯炷茉�，而不同�?停頓有著不同的意思�！扒迕鲿r(shí)節(jié)雨，紛紛路上行人，欲斷魂”�！按猴L(fēng)又綠江南岸”這是王安石的名句，“綠”字既富有詩(shī)意，并且巧妙地寫出了春天江南一片欣欣向榮之景。“鳥(niǎo)宿池邊樹(shù)，僧敲月下門”，一個(gè)“敲”字，既顯得禮貌，而且與周圍環(huán)境連成一片，“推敲”二字，便出自這首詩(shī)�！敖犹焐徣~無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅”用紅綠相襯，使紅的更紅，綠的更綠，以蓮葉與荷花相互映襯，相得益彰，寫出蓮葉的碧，荷花的圣潔。“梅須遜雪三分白，雪卻輸梅一段香”這是盧梅坡的名句，用梅與雪作比，寫出各自的優(yōu)點(diǎn)。人也是如此，既有優(yōu)點(diǎn)也有缺點(diǎn)，只有揚(yáng)長(zhǎng)避短，才有進(jìn)步。“金風(fēng)玉露一相逢，便勝卻，人間無(wú)數(shù)”的……
“天階夜色涼如水，坐看牽�？椗恰边@是杜牧的《秋夕》中的名句，這首詩(shī)中是“坐”還是“臥”，在我們班引起爭(zhēng)論。語(yǔ)文H老師覺(jué)得一個(gè)是“臥”，而我覺(jué)得是“坐”。天階是很高的臺(tái)階，而在臺(tái)階上又怎么能“臥”呢？此時(shí)這位宮女，定是孤身一人在宮中，無(wú)所依靠，只得坐在那涼如水的階上，拿著“輕羅小扇”看著牛郎星與織女星。且“坐”更具詩(shī)意與意境美，“臥”顯得懶散，與周圍的景色不和諧。
在詩(shī)詞中，“欲渡黃河冰塞川”暗含了黃河會(huì)有結(jié)冰期的地理知識(shí)�！叭碎g四月芳菲盡，山寺桃花始盛開(kāi)”說(shuō)出的海拔不同造成的物候差異�！耙盎馃槐M，春風(fēng)吹又生”展現(xiàn)了自然物質(zhì)循環(huán)規(guī)律……
有人說(shuō)：讀《出師表》不哭者不忠，讀《陳情表》不哭者不孝，讀《祭十二郎文》不哭者不慈……這些詩(shī)詞中蘊(yùn)含了中華文化的精髓與人文情感，只有等你尋覽才能發(fā)現(xiàn)。加油！學(xué)好中華詩(shī)文，做好中國(guó)人。
藏在的精彩作文600字 2
我們往往只看得到刺骨的寒風(fēng)，卻看不到獨(dú)自開(kāi)放的潔身自好，只看到混沌的黑暗，卻看不到破繭成蝶的驕傲！我們只看到萬(wàn)丈深淵，卻看不到凌空翱翔的自豪！
羅丹說(shuō)過(guò)：“生活中不是缺少美，而是缺少一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛�！碑�(dāng)我們處于黑暗中，難免會(huì)失措，恐慌，但你不妨停下腳步，去發(fā)現(xiàn)藏在黑暗中的精彩。
黑暗中，即使無(wú)聲也精彩。邰麗華，一個(gè)愛(ài)跳舞的舞者，但上天并沒(méi)有給她多少天姿，甚至奪走了她聽(tīng)和說(shuō)話的權(quán)利，黑暗中她并沒(méi)有屈服，用千手觀音，在黑暗中舞出屬于自己的精彩！
黑暗中，即使無(wú)助也精彩。曼德拉一生大部分時(shí)間都是在監(jiān)獄中度過(guò)，在監(jiān)獄中他受過(guò)虐待，甚至接受不了強(qiáng)光，但他有屈服于黑暗嗎？不，他沒(méi)有，出獄后，依然有那么多人支持他，他最終也成為南非第一個(gè)黑人總統(tǒng)。
黑暗中即使失敗也精彩。凡·高，在他短短三十七年的人生旅途中有過(guò)無(wú)數(shù)次失敗，無(wú)數(shù)人的'不認(rèn)可……黑暗中，他說(shuō)：“我的作品，就是我的肉體和靈魂，為了他我甘愿冒著失去生命和理智的危險(xiǎn)�！彼](méi)有被黑暗束縛、埋葬，而是依舊創(chuàng)作，留下不朽的畫(huà)作。
我們只看到別人的榮光，卻看不到那些藏在黑暗中的精彩，正如我們只看到馬云座駕豪車，卻沒(méi)有看到黑暗中他騎三輪車的艱辛；就像我們只看到李安領(lǐng)獎(jiǎng)時(shí)的輝煌，卻看不到他黑暗中六年的“家庭煮夫”；我們只看到張為山教授名聞世界，卻看不到黑暗中他高考落榜時(shí)的落寞；我們只看到陳歐在聚美優(yōu)品中的成功，卻看不到他在3.15的失敗，所以，我們只會(huì)活在對(duì)別人的欣羨中，做著守株待兔的美夢(mèng)，殊不知，唯有流過(guò)血的手指才能彈出世間的絕唱，唯有經(jīng)歷過(guò)地獄的磨練，才能擁有創(chuàng)造天堂的力量！
讓我們忘掉榮光，去發(fā)現(xiàn)那些藏在黑暗里的精彩！
藏在的精彩作文600字 3
寒風(fēng)呼嘯的冬天不期而至，再也沒(méi)有了春雨的活潑，夏日的浮躁，秋收的喜悅。每個(gè)清晨都從晦暗中醒來(lái)。
寒風(fēng)在窗的縫隙里鳴著冬日的小調(diào)，卻沒(méi)有人愿意臨近欣賞�！翱煲稽c(diǎn)，快一點(diǎn)，再不加油可要遲到了！”在母親的催促聲中，我從被窩中掙扎出來(lái)，一切準(zhǔn)備就緒之后，就踏上了前往學(xué)校的征途。不過(guò)在此之前，總免不了母親的噓寒問(wèn)暖�！昂⒆樱饷娴奶鞖饪刹煌酝�，你怎么穿這么少呀，圍巾還是裹嚴(yán)實(shí)一些好，嗯，還有手套，別忘了戴啊！你的手，怎么這么涼！”每個(gè)周一的早晨，母親總會(huì)用她那雙歷經(jīng)滄桑的'粗糙卻又無(wú)比溫暖的雙手捧住我的小手，去感知我手的溫度。看到我有什么做得不對(duì)的地方，母親雙眉緊鎖絕不松懈。而我呢，或是急切地答復(fù)著，或是抱怨著，常常對(duì)這樣的嘮叨充耳不聞……
出發(fā)了，她定要我把手放在她的衣兜里，她的衣兜暖暖的，我的手很快被焐熱，冬日里的寒冷也被隔絕在外。電瓶車行駛在寒冬的早晨，呼呼的風(fēng)狂躁地奏響了它一意孤行的樂(lè)章，嚴(yán)酷地從母親沒(méi)有絲毫防護(hù)的臉頰和那雙大手上刮過(guò)，我不由心疼起愛(ài)嘮叨愛(ài)啰嗦的母親了。電瓶車開(kāi)過(guò)的農(nóng)田附近，有時(shí)竟能看到菜葉也已被厚重的霜所覆蓋，無(wú)數(shù)小菜苗已經(jīng)被凍蔫了，只有幾株小菜苗在大菜葉的蔭庇下堅(jiān)強(qiáng)挺立。如此寒冷的清晨，我那雙被母親衣兜所溫暖著的雙手卻感覺(jué)不到一絲寒冷。
到校了，時(shí)間緊迫，大大咧咧的母親一把拽住我的手，快步向?qū)嬍冶既�。母親的臉通紅通紅的，剛剛開(kāi)車的雙手顯然也沒(méi)有了在家時(shí)的溫?zé)�，而我那被母親衣兜包裹的手心，是那么的暖和。匆忙中，母親并沒(méi)有察覺(jué)溫度的變化，只知道焦急地催促著我……我緊緊握住母親的手，此刻大手和小手牽在一起，互相溫暖。
掌心中，我們?cè)e(cuò)過(guò)多少次這般的溫暖？愛(ài)，你是多么的調(diào)皮，偷偷地在似水的光陰里流逝，讓我這懵懂不諳世事的少年不知如何去感恩。
藏在掌心中，呵護(hù)倍至的母愛(ài)啊，這般精彩，我終于尋覓到了！
藏在的精彩作文600字 4
我從未見(jiàn)過(guò)那些高山古寺，但我贊嘆他們幽靜的心靈的精彩；我從未見(jiàn)過(guò)那些無(wú)邊的大海，但我贊嘆他們無(wú)邊的心胸的精彩；我從未見(jiàn)過(guò)海上翱翔的海鷗，但我贊嘆他們展翅高飛的勇氣的精彩。我所讀過(guò)的書(shū)并不多，但我贊嘆書(shū)里的精彩。
《鋼鐵是怎樣煉成的》藏的并不是鋼鐵的鍛造的方法與過(guò)程，藏的是保爾如鋼鐵一般的精神；《平凡的世界》陳述與藏的不是一個(gè)平凡的世界，他陳述與藏的是一件件不平凡的事和一個(gè)個(gè)不平凡的人；《海底兩萬(wàn)里》藏的并不是作者到海底兩萬(wàn)里的所見(jiàn)所聞，他藏的是一件件驚奇而又驚險(xiǎn)的奇聞趣事。
窗外的風(fēng)徐徐而入，螢火依舊不能與皓月?tīng)?zhēng)輝。
劉姥姥進(jìn)大觀園令人捧腹大笑的幽默中藏著大智若愚的精彩；孫悟空三打白骨精的敏銳中藏著他嫉惡如仇的精彩；人血饅頭的邪惡中藏著社會(huì)的黑暗的'精彩。
街上燈火通明，食物也飄著誘人的香。
“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海�！敝胁刂畎缀肋~的風(fēng)骨與豪言壯志的精彩，這讓我熱血沸騰；“南朝四百八十寺，多少樓臺(tái)煙雨中。”藏著杜牧憂國(guó)憂民的精彩，這令我感嘆當(dāng)今的美好；“簾卷西風(fēng)，人比黃花瘦�！敝胁刂钋逭盏墓陋�(dú)與寂寞的精彩，這道出了多少人的心境。
“書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉。”書(shū)中不僅有著無(wú)盡的財(cái)富與知識(shí)，更有著無(wú)數(shù)的精彩。
藏在的精彩作文600字 5
世界，有很多精彩。
畫(huà)家創(chuàng)作出一幅令人贊嘆的名畫(huà)，這是精彩；雕塑家雕刻出栩栩如生的雕像，這是精彩；作家歷經(jīng)許多創(chuàng)作的坎坷由許多迸發(fā)的靈感寫出的作品，這是精彩；建筑工程師熬夜編寫的建筑圖，這是精彩。
丹麥安徒生所創(chuàng)作的童話，這是精彩；書(shū)法家王羲之寫出的《蘭亭序》這是精彩；眾所周知的`商鞅變法令秦國(guó)成為戰(zhàn)國(guó)后期一個(gè)強(qiáng)盛的國(guó)家，這是精彩。
精彩不一定是眾所周知的，“他”也可以是默默無(wú)聞的。
舞者在舞臺(tái)上展現(xiàn)自己最美好的舞姿，令觀眾呼聲鼓掌，精彩。舞者在臺(tái)下認(rèn)真練習(xí)，每一滴汗水、淚水只為在舞臺(tái)上閃閃發(fā)光，精彩。歌手在臺(tái)上展現(xiàn)最動(dòng)聽(tīng)的聲音、優(yōu)美的旋律，精彩。歌手在幕下勤練歌喉，為在舞臺(tái)上展現(xiàn)天籟般聲音，這是精彩。
親身經(jīng)歷：學(xué)校校運(yùn)會(huì)，1200米，不算短。當(dāng)參賽的人剛開(kāi)始賽跑時(shí)，他們體力充沛。在最后四百米時(shí)，他們累了，但他們依舊跑完全程，這是精彩。他們有毅力，堅(jiān)持不懈，有信念。
當(dāng)建筑工人們完成他們所要建筑的項(xiàng)目，清潔工人們完成所要負(fù)責(zé)的區(qū)域衛(wèi)生，農(nóng)民們?cè)谇锾焱瓿墒崭睿@是平凡的精彩。
世界上的精彩，或許聞名世界，或許默默發(fā)生。但每當(dāng)發(fā)生一件便讓發(fā)現(xiàn)的人剛到欣喜、快樂(lè)。
我們要去發(fā)現(xiàn)世界里的精彩，記住發(fā)生過(guò)的精彩，尋找發(fā)現(xiàn)新的精彩。不要忽略生活的每一個(gè)細(xì)節(jié)。把發(fā)現(xiàn)的精彩同朋友、家人分享。
尋找藏在世界里的精彩！
藏在的精彩作文600字 6
清涼的秋風(fēng)吹破了夏天的幕布，掙脫了夏天的挽留。睜開(kāi)善于觀察的眼睛，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，處處都是風(fēng)景，用心去聆聽(tīng)世間萬(wàn)物，萬(wàn)物皆有音韻。
——題記
“呼”，秋呼出一口氣，趕走了夏天，也在小樹(shù)上披上了一層銀霜。干冷的空氣仿佛能在所有的東西上都撒上一層鹽，小草仿佛也在冷得發(fā)抖，每抖一下身上的綠色就少一點(diǎn)。
地上枯黃的樹(shù)葉仿佛在宣告著秋的開(kāi)始，夏的結(jié)束。螞蟻也趁著這個(gè)大好時(shí)機(jī)，爬到樹(shù)上，順著一根枝條上，再到還有些綠意的葉子上。把葉子切成一小片一小片，又爬到樹(shù)下用觸角去溝通同伴。不一會(huì)兒便來(lái)了一群螞蟻在樹(shù)上爬著，仿佛一群訓(xùn)練有素的軍隊(duì)。樹(shù)上的鳥(niǎo)兒也不見(jiàn)了蹤影，只剩下小巧一些的鳥(niǎo)雀，或許它們都飛到南方去了吧。
轉(zhuǎn)眼間到了晚上，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的街燈亮了，風(fēng)也呼嘯起來(lái)，為地上的落葉開(kāi)了一場(chǎng)舞會(huì)。天上的明星也俏皮地眨著眼睛，又為舞會(huì)增添了幾分寧?kù)o。
地上的.昆蟲(chóng)此時(shí)一定在跟著落葉一起參加舞會(huì)，蟋蟀繃直了它那幾根胡須，有節(jié)奏地?fù)芘菐赘殻瑸槲钑?huì)增添了幾分精彩。
路兩邊的楊樹(shù)仿佛也經(jīng)不住這舞會(huì)的誘惑，也隨風(fēng)搖擺著加入其中。
風(fēng)停了，夜也靜了，這一切仿佛沒(méi)有發(fā)生過(guò)，好像只是一瞬間的事情。誰(shuí)也不知道這里辦了一場(chǎng)盛大的舞會(huì)，誰(shuí)也不知道秋干了些什么事。
讓自己的心靜一靜，放下生活里那些繁雜瑣事，掙脫心中的枷鎖，睜開(kāi)善于觀察的眼睛，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，處處都是風(fēng)景，用心去聆聽(tīng)世間萬(wàn)物，萬(wàn)物皆有音韻。
藏在的精彩作文600字 7
夏風(fēng)忽起，卷來(lái)一縷濃郁花香，送走一絲悠悠濃情。
——題記
蘸幾聲?shū)B(niǎo)鳴，伴幾滴雨聲，采幾點(diǎn)新綠。和你們一起，拾起記憶中的花絮，看白云悠悠，草長(zhǎng)花開(kāi)。那里面藏著我們的友誼……
那日，陽(yáng)光輕輕地跳躍，在油亮的葉面上顯得那么炯炯有神，而藏匿于大葉間的.花蕊總是藏不住尾巴，優(yōu)雅羞澀地探出頭來(lái)，素素妝，淡淡笑，如同剛出閨閣的女兒家獨(dú)具風(fēng)情。
我與嘉慧一起走在校園的小路上，我們打打鬧鬧、嘻嘻笑笑，只是腳下一灘大雨之后遺留的泥水，在我不經(jīng)意間時(shí)濺入我的腳下�！鞍�！”我突然360度大旋轉(zhuǎn)，雙膝跪地。
“好痛！”，我痛苦地叫了起來(lái)，此時(shí)的淚水早已忍不住奪眶而出，我的腿瞬間紅腫起來(lái)，有些地方甚至流血了。嘉慧見(jiàn)了，她連忙把我顫顫巍巍地扶起來(lái)問(wèn)：“沒(méi)事吧��？”，我咬著牙因?yàn)樘哿�，說(shuō)不出話來(lái)。
嘉慧馬上示意了，將我一瘸一拐地扶到路邊是石凳上坐了下來(lái)。我一只手?jǐn)v扶著嘉慧，另一只手緊緊地按住傷口，眼淚再次順著臉龐流了下來(lái)。嘉慧見(jiàn)了慌忙問(wèn)：“怎么摔成這個(gè)樣子？”望著她那傷心的眼神，好像是自己摔傷了似的。她先用清水將我的傷口洗干凈，再用紙巾紙止住血，并護(hù)送我走進(jìn)醫(yī)務(wù)室。她那為我所做的一切，讓我感覺(jué)暖暖的、甜甜的，似有密糖濃濃地糊在心頭。
夢(mèng)中一回婉轉(zhuǎn)的歌曲，溫暖中帶著一絲情意，我希望時(shí)間永遠(yuǎn)定格在那一刻——藏在友誼中的精彩。
藏在的精彩作文600字 8
生活，是一個(gè)并不陌生的詞。有時(shí)候卻像一個(gè)問(wèn)號(hào)持續(xù)人間！在經(jīng)歷了許多事后。我們會(huì)深刻體會(huì)生活中擁有的的酸甜苦辣？
每天放學(xué)后，我都會(huì)到草地那邊去玩，現(xiàn)在正是玉蘭開(kāi)放的季節(jié)，當(dāng)我沉浸在玉蘭悄然綻放的笑容中，幾抹身影吸引了我的注意。那是幾個(gè)行動(dòng)遲緩的老人，他們每天兩三個(gè)聚集在一起，衣著樸素，都帶著衛(wèi)生手套，彎下腰仔細(xì)地搜尋著小路邊的角落和花壇的邊緣。他們是在找東西嗎？我疑惑地望著這些老人�！袄蠌�，袋子！”一聲蒼老而有力的話從不遠(yuǎn)處的草地旁傳來(lái)。
一位老奶奶身穿整潔的外套，白發(fā)整齊地挽起，遠(yuǎn)看像嵌上了一朵清雅的玉蘭，她正凝視著草地上的腳印，另一位老人急忙小跑著拎來(lái)一個(gè)紙袋，那位老奶奶蹬下去，用紙巾包住了泥土，可還有一點(diǎn)沒(méi)弄掉，她又把另一只手伸長(zhǎng)，還是夠不著，一位老人讓她踩上去。她說(shuō)：“不行，壓壞了小草就不好了！”老奶奶搖著頭，輕輕的擺了擺手，她又把另一條腿放到臺(tái)階上，小心地向前挪了一下。但她怕碰到了小草，于是便再一次伸出了手，身體的前傾度增大，盡量去拾起泥土，終于，那一點(diǎn)泥土被老奶奶扔到了紙袋中，其他老人也大張旗鼓地做著清潔工作。老奶奶的額上滲出了辛勞的結(jié)晶，雙膝和衣側(cè)都沾上了黑土，空中飄蕩著玉蘭的清香，潔白的'玉蘭花正站在枝頭向老人們微笑。
時(shí)間定格在了這一瞬間，玉蘭它的芳香裝點(diǎn)了小區(qū)，一群辛勞的老人用真摯的汗水美化了小區(qū)。
這生活中的精彩刻在了我的心中。
藏在的精彩作文600字 9
夏風(fēng)突然站起來(lái)，卷起一縷芬芳的花朵，散發(fā)出悠長(zhǎng)而深沉的感覺(jué)。
——銘
蘸幾只鳥(niǎo)鳴，伴著幾滴雨水，摘些新綠。和你一起，我會(huì)從記憶中拾起那些瑣事，看著白云悠悠，小草盛開(kāi)。這里面隱藏著我們的友誼……”那天，陽(yáng)光在光滑的葉子上輕輕跳動(dòng)，看起來(lái)如此明亮，而藏在大葉子里的雄蕊總是掩不住尾巴，優(yōu)雅而羞澀地探出頭來(lái)，帶著蘇蘇的妝和淡淡的微笑，就像剛剛離開(kāi)閨房的女孩的家人。
我和賈輝一起走在校園路上。我們又吵又笑，但是大雨留下的泥水濺到了我的腳上�！鞍�！”我突然旋轉(zhuǎn)了360度，然后跪了下來(lái)。
“好痛！”，我疼得哭了起來(lái)，此時(shí)的淚水已經(jīng)忍不住奪眶而出，我的.雙腿瞬間紅腫，甚至有些地方還在流血。賈慧看到這個(gè)，連忙把我扶起來(lái)，顫抖著問(wèn)：“你沒(méi)事吧？”，我咬著牙，因?yàn)樘戳�，說(shuō)不出話來(lái)。
賈輝立即示意，扶我一瘸一拐地走到路邊，在長(zhǎng)椅上坐下。我一只手扶著嘉輝，另一只手緊緊壓住傷口。淚水又從我臉上流了下來(lái)。賈輝見(jiàn)了，連忙問(wèn)道：“你怎么這樣跌倒的？”看著她悲傷的眼睛，好像她傷害了自己。她先用清水沖洗我的傷口，然后用紙巾止住流血，護(hù)送我進(jìn)了醫(yī)務(wù)室。她為我所做的一切讓我感到溫暖和甜蜜，仿佛我的心里有一顆厚厚的糖。
我夢(mèng)里的一首輕柔的歌，帶著一絲溫情，我希望時(shí)間會(huì)永遠(yuǎn)固定在隱藏在友誼中的美妙時(shí)刻。
藏在的精彩作文600字 10
藏在詩(shī)詞里的精彩，是你那“大江東去浪淘盡，千古風(fēng)流人物”的感慨。
藏在詩(shī)詞里的精彩，是你那“世人笑我太瘋癲，我笑世人看不穿”的感悟。
藏在詩(shī)詞里的精彩，是你那“出師未捷身先死，長(zhǎng)使英雄淚滿襟”的贊嘆。
大江東去浪淘盡，千古風(fēng)流人物。
你乘舟游赤壁，感慨在當(dāng)時(shí)天下三分，誰(shuí)與爭(zhēng)鋒的年代，那個(gè)英雄輩出的年代，感慨他們上陣殺敵的英勇，感慨他們保家衛(wèi)國(guó)，忠誠(chéng)自己的國(guó)家，感慨他們血灑沙場(chǎng)卻沒(méi)有退縮的勇敢。藏在詩(shī)詞里的精彩，是你手中那首如畫(huà)的詩(shī)。
世人笑我太瘋癲，我笑世人看不穿。
桃花塢里的桃花庵，你靠在窗邊，感悟人生，感悟江南的風(fēng)景，窗外雨紛紛，你感悟那雨水落在路人的油紙傘上發(fā)出的聲音，伴隨那一抹桃花香，你感悟路上行人走過(guò)那座橋的身影。藏在詩(shī)詞中的精彩，是你那滿眼如畫(huà)的江南。
出師未捷身先死，長(zhǎng)使英雄淚滿襟。
那座寺廟已是一片綠色，你踏進(jìn)那座寺廟，不由的贊嘆，是誰(shuí)的寺廟如此富有生機(jī)，你贊嘆他的.忠心，你贊嘆他坐在城墻上輕撫七弦琴，彈一曲空城絕唱，贊嘆他笑分三國(guó)，贊嘆他南征北伐，最后累死沙場(chǎng)的偉大。藏在詩(shī)詞里的精彩，是你腳下那片如畫(huà)的草地。
藏在詩(shī)詞里的精彩，是你感慨千古英雄的《念奴嬌·赤壁懷古》。
藏在詩(shī)詞里的精彩，是你感悟江南煙雨的《桃花庵歌》。
藏在詩(shī)詞里的精彩，是你贊嘆他赤膽忠心的《蜀相》。
藏在的精彩作文600字 11
高爾基說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯�！睍�(shū)是打開(kāi)金庫(kù)的鑰匙……從幾千年前到現(xiàn)在，人們都一致認(rèn)為書(shū)籍是寶貴的東西，我也是這樣認(rèn)為的：我讀出了藏在書(shū)本里的精彩。
我也并不知道我是從和是開(kāi)始認(rèn)識(shí)書(shū)籍的。記得在我小時(shí)候，我就喜歡每天晚上躺在床上，聽(tīng)媽媽念書(shū)中的童話故事，一直到我睡著為止。所以，從很小我就認(rèn)識(shí)了書(shū)中的`美麗的白雪公主、英俊的白馬王子、可愛(ài)善良的小紅帽……這些童話中的人物我都還記得。
過(guò)了幾年，我長(zhǎng)大了一點(diǎn)，我便可以每天抱著我的<<安徒生童話>>，津津有味的看著，簡(jiǎn)直是百看不厭。這書(shū)中的“精彩”我都記得一清二楚。后來(lái)我長(zhǎng)大了一些，我便開(kāi)始看一些名著，讀《鋼鐵是怎樣煉成的》我讀出了保爾·柯察金的堅(jiān)強(qiáng)意志與他不屈不撓的精神。讀高爾基的《童年》，我讀出了阿廖沙的小時(shí)候的困苦生活與他樂(lè)觀面對(duì)生活的精神。讀《昆蟲(chóng)記》我讀出了法布爾的昆蟲(chóng)世界一集他喜歡觀察昆蟲(chóng)的精神。
在后來(lái)，我上了初中，又看是看一些中考作文了，看別人寫的好的一些作文，我可以從他們的作文中發(fā)現(xiàn)別人寫作時(shí)的情感，來(lái)提高自己寫作的水平，所以我也是比較喜歡看書(shū)的。
書(shū)籍就像一座巨大的金庫(kù)，等著我們?nèi)ラ_(kāi)采，我們所掌握的也僅有那么一點(diǎn)，所以我們需要進(jìn)行不斷的閱讀，了解那些藏在書(shū)中的精彩。
藏在的精彩作文600字 12
觀天上云卷云舒，看人間塵土非凡。歷史的車輪緩緩輾過(guò)人生道路，留下無(wú)數(shù)文人墨客的千年情懷。
翻開(kāi)泛黃的書(shū)頁(yè)，重現(xiàn)一場(chǎng)場(chǎng)狼煙亂戰(zhàn)，記錄一次次政權(quán)更替。“剪不斷，理還亂，是離愁，別是一般滋味在心頭�！卑堰@位亡國(guó)之君的痛苦表現(xiàn)的淋漓盡致。寂寞清冷，無(wú)人共言，可曾經(jīng)的他也有“一壺酒，一竿綸，世上如儂有幾人”的夢(mèng)想，不求威儀天下，萬(wàn)古不朽，只求春風(fēng)暖雨，落絮飛雁的詩(shī)意。然而，歷史沒(méi)有給他重生的機(jī)會(huì)，帶著對(duì)“問(wèn)君能有幾多愁？恰是一江春水向東流”的人生糾結(jié)，懷著滿腔悲憤結(jié)束了他悲劇的一生。
一個(gè)人的歡樂(lè)與淚水，不過(guò)是滄海一粟。但無(wú)論是月下飲酒的瀟灑，還是湖中賞雪的悠閑，都抵不過(guò)穿梭千年的質(zhì)樸之聲�！吧接心举饽居兄�，心悅君兮君不知”，“桃之夭夭灼灼其華”，“關(guān)關(guān)雎鳩，在河之洲，”《詩(shī)經(jīng)》和《離騷》總能帶給我們心怡的境界。
我喜歡婉約的詩(shī)人，但我更佩服職守在邊塞的愛(ài)國(guó)將士們�！包S沙百戰(zhàn)穿金甲，不破樓蘭終不還”把我們帶到凄寂的邊塞，感受中華地圖上每一寸土地的灼燒�！白砼P沙場(chǎng)君莫笑，古來(lái)征戰(zhàn)幾人回”的`馬革裹尸，是怎樣的壯烈？“欲將輕騎逐，大雪滿了刀”的慷慨赴死，會(huì)是什么樣的決心？“夜闌臥聽(tīng)風(fēng)吹雨，鐵馬冰河如夢(mèng)來(lái)”又豈是你我能理解的赤誠(chéng)之心。
點(diǎn)上一縷檀香，品上一盞香茗，執(zhí)手打開(kāi)一卷詩(shī)書(shū)，感受那浩瀚的文化，品嘗詩(shī)詞中的精彩。
藏在的精彩作文600字 13
“1、2、3。”望著那沒(méi)有一絲瑕疵的夜，我想起了小時(shí)候讀書(shū)的模樣。書(shū)中總有許多亮點(diǎn)，折射出獨(dú)一無(wú)二的精彩。
小時(shí)候，到了晚上，媽媽總會(huì)陪我讀書(shū)�！熬�，這是狼，這是小紅帽�！倍遥瑓s沒(méi)有耐心，“哦，我知道了，媽媽快讀下一頁(yè)�！痹趮寢屘焯斓睦首x聲中，我喜歡上了閱讀。
“晶，快來(lái)，媽媽該跟你讀一本書(shū)了”。與往常一樣，媽媽又叫我讀書(shū)了。我跑了過(guò)來(lái)，坐下來(lái)聽(tīng)媽媽講述這本書(shū)中美麗的故事：上尉克魯奉命去南非作戰(zhàn)，女兒被放在貴族學(xué)校。在她父親沒(méi)去世之前，她被校長(zhǎng)招待的像小公主一樣。但等校長(zhǎng)得知她父親死后，就讓她做傭人。但她相信父親沒(méi)死，天天去醫(yī)院找父親。這份真情感動(dòng)了英國(guó)女皇和老天，最后，奇跡出現(xiàn)�！拔异o靜地傾聽(tīng)完這個(gè)故事，靜靜地想了許久，才明白原來(lái)書(shū)中有這么精彩的故事，有這么心地善良、大方、相信奇跡的女孩。也有這么勢(shì)力的校長(zhǎng)。這本書(shū)像一把鑰匙，帶我打開(kāi)了知識(shí)的大門，也讓我知道，原來(lái)書(shū)中是如此精彩。
現(xiàn)在，我經(jīng)常被書(shū)陶醉。書(shū)用它們美麗的.文筆讓我陶醉；用它們獨(dú)有的文字讓我陶醉；用它們別致的精彩讓我陶醉。書(shū)中的精彩是耐人尋味的，是只有發(fā)現(xiàn)，尋找，才能明白的。
望著書(shū)本，我發(fā)現(xiàn)書(shū)中有許多的精彩，只是你沒(méi)有發(fā)現(xiàn)罷了。
藏在的精彩作文600字 14
打開(kāi)炫彩的書(shū)簡(jiǎn)，建始?xì)v史的精粹，追隨先行者的腳步，我不禁為歲月的美好而由心感嘆！
姑蘇城外，寒山寺的鐘聲依舊清越，夜如此沉寂，心中難免百感交集，于是乎，便暢游于歷史的隧洞中，盡情享受那份美好。
河邊的小草愜意的享受著陽(yáng)光的沐浴，河里的魚(yú)情緒似乎都已消耗殆盡，只留清澈的水在譜著悅?cè)说钠�。一切都那么安詳，都那么平靜，剎那間，勁風(fēng)席卷著大地，只能在風(fēng)沙中看到一個(gè)風(fēng)姿颯爽，身材健壯的.男子，那是項(xiàng)羽吧！“至今思項(xiàng)羽，不肯過(guò)江東�！笔敲廊说某磷恚窟�是對(duì)江山的不羈追求？抑或是一世的英明不容玷污？我不愿眼看一世英豪這樣離去，便向前奔跑。又是一席河邊美景，但這里似乎沒(méi)那么安寧，波濤澎湃，一切都顯得如此憤慨激昂，只見(jiàn)一名穿著粗布長(zhǎng)衫的男子在河岸徘徊，一切都顯得如此的悲愴，這一定是屈原吧！
歲月中，我看到了愛(ài)國(guó)情懷，閃亮的歷史結(jié)晶。
時(shí)至今日，歲月被我們遺忘，我們似乎已然忘記歲月固有的美好，給他強(qiáng)加了一層華麗的保護(hù)膜，透出了另一種華實(shí)的美。歲月在不知不覺(jué)中就爬滿了我們的雙肩，不經(jīng)意間在父母的雙頰上刻下了印記，染白了他們的鬢發(fā)。舊時(shí)的庭院內(nèi)已破舊不堪，那張老式書(shū)桌已鋪滿塵埃，那個(gè)記憶中的舊式花瓶依然處理于此，可瓶中的鮮花已銷聲匿跡，而曾經(jīng)美好的歲月已然被我們遺忘。我們?cè)谶z忘著過(guò)去，同時(shí)未來(lái)也在遺忘著我們。我想，應(yīng)該在如今快節(jié)奏的生活中停下一腳，去收藏歲月的美好。
藏在的精彩作文600字 15
生活如一株茂盛的大樹(shù)，如一只靈動(dòng)的蝴蝶，如一束芳香的花朵。那精彩就是那粗壯的枝葉，漂亮的翅膀，勤勞的花農(nóng)……生活無(wú)處不體現(xiàn)著精彩。
在教室里，你經(jīng)常會(huì)看到這樣個(gè)場(chǎng)景。一個(gè)同學(xué)絞盡腦汁的在思考著一道難題，他坐在窗邊，眉頭緊縮，嘴里不停的嘟囔著。然后有一群同學(xué)來(lái)幫助他，這時(shí)，這個(gè)同學(xué)的'眉頭也漸漸舒展開(kāi)來(lái)。接著他們就去操場(chǎng)上奔跑，跑著笑著……這就是課間的精彩。
記得我上次發(fā)燒的時(shí)候，感覺(jué)整個(gè)人完全沒(méi)有了力氣，額頭像水燒開(kāi)了一樣燙。我像一個(gè)漏了氣的氣球，看東西也模模糊糊的。媽媽拿出體溫計(jì)給我量了量體溫，讓我吃了點(diǎn)藥，早早睡了。第二天我已經(jīng)退燒，媽媽陪著我去樓下轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)。此時(shí)，鮮花開(kāi)得很燦爛，和我們的臉一樣燦爛。這就是親人之間的精彩。
在陌生人之間也有精彩。記著，我們家上次去商場(chǎng)，那位收銀臺(tái)的阿姨家不知道出了什么事兒，急匆匆的起來(lái)和一個(gè)年輕同事說(shuō)了一下，那個(gè)阿姨的同事看來(lái)有些緊張，這許是她第一次站在收銀臺(tái)工作，一個(gè)客人買了東西要結(jié)賬，可能她給人家多算了錢，那人就去查了監(jiān)控，確實(shí)是這位收銀員給人家算錯(cuò)了賬。那位站在收銀臺(tái)工作的阿姨連聲道歉�？腿艘彩执蠓降恼f(shuō)了一句：“沒(méi)事兒人難免有犯錯(cuò)的時(shí)候�！边@就是陌生人間的精彩。
盈盈月光，捧一杯清色；炎炎紅日，取一縷紅色；清風(fēng)徐來(lái)，拂一陣涼意……生活如詩(shī)如畫(huà)，從精彩開(kāi)始涂上美麗的顏色，將那些生活中的精彩描繪得色彩斑斕上去。
藏在的精彩作文600字 16
午后，懶洋洋的陽(yáng)光撒落在院子里。照在青玉棋盤上，泛著光。
第一次接觸棋，還是我的外公領(lǐng)著我。
我的外公不高偏瘦，常常板著的臉，青絲中夾著些白發(fā)，愛(ài)泡茶、聽(tīng)評(píng)書(shū)，還有下棋。他不常笑，我自然是有些怕他的。
曾經(jīng)出于好奇，我躡手躡腳地溜進(jìn)外公的`房間。高大的柜子上琳瑯滿目的棋子棋盤讓我頓時(shí)傻了眼。青石、白玉、檀木……應(yīng)有盡有。我多想我也會(huì)下棋，這樣他就能喜歡我多一點(diǎn)。我掂起腳來(lái)使勁夠那放在柜頂?shù)陌子衿灞P——“嘩啦啦……”糟糕！棋子灑落下來(lái)，發(fā)出刺耳的聲響。像一只受驚的小兔，我跳下來(lái)想往外跑。
外功板著臉進(jìn)來(lái)了，他看都不看我。只顧一顆顆拾起棋子，戴著老花鏡仔細(xì)地四下找棋子。我以為他會(huì)打我，怯怯地說(shuō)：“外公，我再也不敢這樣了�！�
外公回過(guò)神來(lái)，瞇著眼似乎笑了笑，對(duì)我說(shuō)：“阿公不怪你，不怪你啊�！钡源�，阿公便開(kāi)始教我下棋。阿公講“善奕者善謀，做人要熟慮，行事才穩(wěn)，而深思先要心靜……”他總是一邊下一枚黑子，一邊抬頭看我一眼，再摸摸我的頭。
老家的小院里，石桌上，一老一小對(duì)弈。許多的故事和道理就是才黑白棋子中悟出來(lái)的精彩。
阿公是對(duì)外公最好的稱呼了。再后來(lái)，阿公又教了我象棋。“馬走日，象走田；士將不出家，好兒女志行千里……”這些都是阿公對(duì)我說(shuō)的話。
現(xiàn)在坐在考場(chǎng)的我，多么想拔一通通往天堂的電話，和阿公一起探討那些藏在棋中的奧秘，藏在棋中的道理，藏在棋中的精彩。
時(shí)光都到哪去了呢？
棋在，盤在，藏在其中的精彩，也許要我一生去回味了。
藏在的精彩作文600字 17
書(shū)乃黃金之屋，它似乎有一種無(wú)形的引力在吸引著我們，使我們?cè)谥R(shí)的海洋里遨游，流連忘返，書(shū)本成了我們的精神財(cái)富。
跟隨陶淵明，我感受到世外桃源的清幽寧?kù)o，體會(huì)到世外桃源的自由自在，那與世不爭(zhēng)社會(huì)環(huán)境，使我也陶醉其中，和陶淵明有了一樣的向往。
跟隨笛福，我體會(huì)到了少年時(shí)的沖動(dòng)，豪邁，體會(huì)到了魯濱孫出海時(shí)遇險(xiǎn)的無(wú)所畏懼，遇到事情的冷靜思考，沉著對(duì)待。感受到在野外生存時(shí)的無(wú)助、凄涼，與野獸拼搏時(shí)的英勇，在野外的各種挑戰(zhàn)讓我明白了幸福生活的來(lái)之不易，我們應(yīng)樂(lè)觀的面對(duì)生活，遇到挫折積極應(yīng)對(duì)，不因挫折而被打敗，要做生活中的強(qiáng)者！而不是讓生活成為你的主人。魯濱孫，他樂(lè)于助人，有顆善良，勤勞，勇敢的心。
跟隨周樹(shù)人，讀《藤野先生》我體會(huì)到了當(dāng)時(shí)國(guó)民思想的麻木，任由他國(guó)來(lái)蹂躪本國(guó)的國(guó)土和侵虐國(guó)民的思想，這使得周樹(shù)人先生不得不三次改變自己的理想。從海軍，醫(yī)生最終變成了文學(xué)者，意識(shí)到了國(guó)民真正需要的不是醫(yī)生，而是一位能讓他們思想開(kāi)放的救國(guó)者。他棄醫(yī)從文，走上挽救國(guó)家的興亡的.革命道路！
跟隨歐陽(yáng)修，我體會(huì)到了山水之樂(lè)，體會(huì)到了瑯琊山的綺麗，更深刻的是，我感受到了歐陽(yáng)修先生的與民同樂(lè)的豪情壯志！“先天下之憂而憂，后天下之樂(lè)而樂(lè)”這高尚品質(zhì)，使我不僅陶醉在山水之中，更是對(duì)歐陽(yáng)修先生的尊敬、敬重。
”書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯”，它帶給我們的不僅僅是知識(shí)，還帶給我們?cè)S許多多的人生道理，讓我們了解得更多。藏在書(shū)中的精彩，正等待著你去挖掘哦！
藏在的精彩作文600字 18
與玩伴的牽手，是彼此友情的象征；白發(fā)夫婦的牽手，上演了“執(zhí)子之手，與子攜老”的動(dòng)人故事；與父母的牽手，更是愛(ài)的傳遞。
我看過(guò)這樣一對(duì)父子。
父親身體斜著，手拉著小兒子，顯然是怕兒子手舉太高不舒服�？伤哪樕蠞M是怒火，雙眉緊皺，嘴里盡數(shù)落著兒子的成績(jī)。兒子一手牽著父親，另一只手使勁抹著眼淚，粉嫩的小嘴不服氣的嘟了起來(lái)，鼻子也紅紅的，一看便知哭了很久，委屈而又倔強(qiáng)的樣子惹人憐愛(ài)。父親又?jǐn)?shù)落了一會(huì)兒，看著兒子不服氣的樣子似乎有些余心不忍，輕輕嘆了口氣，說(shuō)：“下次切認(rèn)真考！再有一次考差，我就�！痹掃�沒(méi)說(shuō)完，兒子哭得更厲害了。肩膀一抽一抽的，不論鼻涕眼淚都往手上抹，可另一只手握住父親的手，卻是乖乖的讓父親牽著。父親無(wú)奈搖了搖頭。蹲下身子，手也垂了下來(lái)卻還是未松開(kāi)，他慈愛(ài)地看著兒子，用另一只沒(méi)有牽著的手摸了摸兒子軟軟的.頭發(fā)，眼底的憤怒已消失的無(wú)影無(wú)蹤，只有那化成了水的溫柔，輕輕地說(shuō)：“不哭啦，我們回家。”兒子這才抬起頭，用力點(diǎn)了點(diǎn)頭，用另一只手抓住了父親的衣角。
不知你有沒(méi)有注意，哪怕再生氣，哪怕再不便，父子的手從未松開(kāi)。就像那白去與藍(lán)天，飄著的白云是父親的愛(ài)，風(fēng)兒是他獨(dú)特愛(ài)的方式，藍(lán)天就是他對(duì)兒子永遠(yuǎn)的包容，無(wú)邊無(wú)阮。
藏在牽手里的精彩，是父愛(ài)。
在過(guò)馬路時(shí)，他都從未松開(kāi)手，生怕出事；在散步時(shí)，他會(huì)牽著你的手，讓你知道他在你身旁。你是否也會(huì)這樣，用同樣手，用同樣的勁，用相同的心愛(ài)著他們，牽著他們從白天走向黃昏，從日落走向天黑，從他們的健步如飛，走到他們的蹣跚腳步，與拐杖同行。
藏在牽手里的精彩是出生成長(zhǎng)，慶幸有你，一路相伴，星光璀璨！
藏在的精彩作文600字 19
在故鄉(xiāng)的十萬(wàn)大山里，有一片蒲公英花海。
一個(gè)夏日，我回到故鄉(xiāng)，外公帶我去山里轉(zhuǎn)悠。在一座小山峰的半山腰，突然遇見(jiàn)了一大片白色的蒲公英花海，令我驚訝的是花生長(zhǎng)的地方是背陰處，極難得有陽(yáng)光照耀，只有七月太陽(yáng)高照時(shí)，才能得到那一年僅有的溫暖照耀。
一團(tuán)團(tuán)，一簇簇，一叢叢，一片片的蒲公英是那么茁壯，繁茂，潔白的花球如煙如霧，彌漫山野，如夢(mèng)如幻，我似乎闖入了一個(gè)純潔的童話世界，小心翼翼地走過(guò)去，蹲下來(lái)細(xì)細(xì)觀賞一株蒲公英的花朵，隨后轉(zhuǎn)頭問(wèn)外公：“阿公，這些蒲公英是誰(shuí)種的呀，這么大一片。”外公微笑著說(shuō)：“這不是誰(shuí)種的，是幾粒種子飄到這里落地長(zhǎng)成的，十多年前只有一小片，如今長(zhǎng)成了這一大片咯！”“哇，太神奇啦！”我驚叫起來(lái)，呼出的一口氣竟把面前的那朵小花吹散了，花兒變成了一把一把的小傘，載著褐色的種子紛紛揚(yáng)揚(yáng)飛向遠(yuǎn)處的山坳，飛向天空，飛向它向往的地方……我不由出了神，心想：也許若干年后，它停留的地方又會(huì)繁衍出另一片茂密的.花海吧。
這時(shí)一陣山風(fēng)吹來(lái)，更多的蒲公英花朵乘著風(fēng)悠揚(yáng)飛舞，在空中彌漫成壯觀的花的世界，我驚呆了，這一吹就散看似柔弱的蒲公英是怎樣倔強(qiáng)地繁殖出一片花海呢？又是怎樣熬過(guò)十多年的風(fēng)吹雨打？它們?cè)谏介g貧瘠的土地上，只等風(fēng)來(lái)，把希望帶向四面八方，多么堅(jiān)韌的花呀，在山間默默綻放自己的活力和美麗。
這片花海藏在山間，有無(wú)限的精彩，裝點(diǎn)著自然，啟迪著人們。我默默地走在返回家的山間小路上，不由感慨：如果所有的生命都選擇富裕舒適的地方來(lái)生長(zhǎng)，那么這世上將會(huì)有許多的荒涼。外公和他的鄉(xiāng)親們生活在貧瘠的大山深處，用勤勞的雙手頑強(qiáng)地栽培出幸福的生活，他們像蒲公英一樣，倔強(qiáng)地生長(zhǎng)。
藏在的精彩作文600字 20
追求競(jìng)爭(zhēng)的雙贏競(jìng)爭(zhēng)，無(wú)處不在。
自然界中，遵循的是達(dá)爾文的“物競(jìng)天擇，適者生存”；人類社會(huì)中，也存在著競(jìng)爭(zhēng)，小到個(gè)人之間，大到國(guó)家、民族之間，都存在著競(jìng)爭(zhēng)，社會(huì)要發(fā)展，也離不開(kāi)競(jìng)爭(zhēng)。
但，我們追求的不是“適者生存”，而是“競(jìng)爭(zhēng)中的雙贏”。
有競(jìng)爭(zhēng)就會(huì)有對(duì)立、有矛盾、有沖突，甚至是敵我，“雙贏”，可能嗎？
完全可能，也應(yīng)該如此。
商場(chǎng)如戰(zhàn)場(chǎng)，但畢竟不是戰(zhàn)場(chǎng)。同一領(lǐng)域的'不同企業(yè)，競(jìng)爭(zhēng)市場(chǎng)，結(jié)果不應(yīng)是兩敗俱傷，也不應(yīng)是一方吞掉另一方，而應(yīng)是深化改革，降低成本，提高質(zhì)量，共同提高產(chǎn)品競(jìng)爭(zhēng)力，也有可能是合并重組，共同發(fā)展。
沒(méi)有競(jìng)爭(zhēng)，怎能推進(jìn)企業(yè)改革，推動(dòng)企業(yè)發(fā)展？怎能創(chuàng)出中國(guó)人自己的品牌�！昂枴薄ⅰ奥�(lián)想”不都是競(jìng)爭(zhēng)的產(chǎn)物。
體育賽場(chǎng)上的競(jìng)爭(zhēng)更是雙贏的例證。奧林匹克精神不是更高、更快、更強(qiáng)嗎？我們?cè)趪?guó)球比賽中雖然每次都奪冠，但也是感覺(jué)阻力一屆比一屆大，為什么？對(duì)手在發(fā)展，在提高，嚴(yán)峻的競(jìng)爭(zhēng)形式，迫使我們不斷鉆研，提高水平，于是，乒乓球比賽越來(lái)越精彩，越來(lái)越有看頭，由大球變小球，每局有21個(gè)球到11個(gè)球，難度越來(lái)越大，要求越來(lái)越高，當(dāng)然，球技也是越來(lái)越好。
聯(lián)系學(xué)生自身，雙贏也是很必需的。同學(xué)之間既是學(xué)習(xí)上的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手，更是學(xué)習(xí)上的互助伙伴。我們要的是那種拼搏進(jìn)取，敢爭(zhēng)第一的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，我們做的是互幫互助，共同前進(jìn)的學(xué)習(xí)伙伴。我們要的是水漲船高，共同進(jìn)步，而不是水落石出，互相擠壓。
競(jìng)爭(zhēng)無(wú)處不在，競(jìng)爭(zhēng)作用巨大，我們歡迎競(jìng)爭(zhēng)，我們追求競(jìng)爭(zhēng)中的雙贏。
藏在的精彩作文600字 21
四面紅磚砌成的墻，斑駁的痕跡鐫刻在它們身上，而它們身后，卻是另一方天地。
每當(dāng)進(jìn)入爺爺奶奶的院子，總有一番歲月不饒人的感慨。上一次，籠子里的虎皮斑鳩依然是一對(duì)；上上一次，借宿在院里的黑貓還沒(méi)有下崽；上上上一次，鄰家的斑點(diǎn)狗還沒(méi)有跑丟
每當(dāng)進(jìn)入的爺爺奶奶的院子里，總有一番新生事物銳不可當(dāng)?shù)母锌�。一片鮮紅色的蟹爪蘭在菜圃邊上占領(lǐng)一塊自己的根據(jù)地，妖冶綻放。傳說(shuō)中開(kāi)在奈何橋前的`彼岸花呀，你堅(jiān)挺的綠莖突破重重屏障，讓柔嫩的花苞顯現(xiàn)于世人眼前。傳說(shuō)中象征著悲傷回憶的曼珠沙華啊，花開(kāi)無(wú)葉，你的根莖似乎能支撐起你的全部。
每當(dāng)進(jìn)入爺爺奶奶的院子，總有一番堅(jiān)持就是力量的感知。兩大盆深綠色的鐵樹(shù)劃出了他們的疆域。足有一人高的蘇鐵啊，三十年了，爺爺奶奶更加年邁了，你們也更加挺拔了。老人始終十年如一日，定期為你們補(bǔ)給清澈的井水。冬天，用扁擔(dān)和粗繩把你們架起抬入室內(nèi)；夏天，任由你們經(jīng)歷風(fēng)吹日曬。而你們?nèi)缃�，像整個(gè)家的守護(hù)神一樣，但凡是來(lái)客，我敢打包票，沒(méi)有一個(gè)是不先夸贊你們的。土黃色的花盆早已有了裂縫，四爪金龍赫然躍于盆上，在往上是說(shuō)不清什么顏色的粗壯的莖，綠色的大葉經(jīng)歷了無(wú)數(shù)的考驗(yàn)。刮斷的，枯的被砍下，當(dāng)做垃圾一樣丟棄，或許它們還固執(zhí)地認(rèn)為：我也曾是那里的一片葉啊。然而，自古成王敗寇，誰(shuí)又能左右得了呢？而今，留在蘇鐵上的葉，說(shuō)不盡的深邃，道不完的滄桑。你們，終究是王。
藏在院子里的精彩啊，倘若無(wú)心，怕是也不會(huì)懂你們的罷。
藏在的精彩作文600字 22
歲月像一個(gè)淘氣、頑皮的野孩子，總是一聲不吭地就消失得無(wú)影無(wú)蹤了。它并不知道，它走了，給了多少人苦惱與傷感。歲月，你走慢點(diǎn)，可好？
窗外，雨下著，雨絲像一根根針，掉落在地上，幻化成水、暈開(kāi)、蔓延。風(fēng)像一只野獸怒吼著，呼嘯著。我坐在教室的椅子上，送我來(lái)的母親，她還沒(méi)有走，她就在教室外面，注視著我，眼神里飽含著滿滿的愛(ài)意和滿滿的擔(dān)憂，我看到母親的臉頰上刻畫(huà)著歲月的痕跡，心里就有著滿滿的歉意，與傷心。
一壺清酒，留不住時(shí)光；一身塵灰，玷污不了母愛(ài)；一場(chǎng)回憶，換不回最親的人；一念來(lái)回，度余生無(wú)悔。頃刻間，我竟突然發(fā)現(xiàn)母親的頭發(fā)中竟有一束留白，我愣了愣，那束留白，不正是母親日夜為我操勞，替我擔(dān)心與擔(dān)憂，還有對(duì)我的愛(ài)嗎？那一束留白在陽(yáng)光的照耀下是多么的明亮，多么地耀眼，而此時(shí)，豆大的淚珠已經(jīng)在眼眶中徘徊、打轉(zhuǎn)、隨即，便悄然滑過(guò)我的臉頰。
母親是我一個(gè)圣潔而高雅的一個(gè)名字，所謂“十月胎恩重，三生報(bào)答輕�！澳赣H自我出生以來(lái)，便一把屎一把尿把我們拉扯大，卻從不報(bào)怨，可是，歲月竟不放過(guò)母親，使她也慢慢變老，歲月，你慢點(diǎn)吧，可好？
所謂“誰(shuí)言寸草心，投得三春暉“母愛(ài)是最偉大的，可是也是報(bào)答不盡的，我們能做的，就只有孝順母親，不讓母親為我們操勞太多。
我愿這生生的歲月，不再枯萎；愿這不饒人的`歲月，不被風(fēng)吹走，愿這飛逝的歲月，不被雨水沖走，在我心中，母親的那一份愛(ài)，是我歲月中無(wú)瑕的精彩。而我也會(huì)用精彩來(lái)報(bào)答母親。讓母親的精彩不留遺憾！
藏在的精彩作文600字 23
生活中，競(jìng)爭(zhēng)無(wú)處不在。也許很多人認(rèn)為競(jìng)爭(zhēng)是殘忍的，總要爭(zhēng)個(gè)你死我活。但是，競(jìng)爭(zhēng)并不像想象中的如此可怕，競(jìng)爭(zhēng)中，也有許多精彩的故事。
既然是競(jìng)爭(zhēng)，自然少不了競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手。在一個(gè)學(xué)校、一個(gè)年、一個(gè)班級(jí)甚至一個(gè)小組里，想必都有你的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手。課堂中，大家都對(duì)各自的想法持有爭(zhēng)辯，“你的什么答案啊，書(shū)上明明寫著是錯(cuò)誤的。”“你的才不對(duì)，你是翻錯(cuò)書(shū)了吧你�！泵恳淮蔚挠懻�，總會(huì)有許許多多如此的爭(zhēng)辯，而在這個(gè)過(guò)程中，大家的想法又彼此融合、相互促進(jìn)，從而又得到一個(gè)大家都認(rèn)同而又更為準(zhǔn)確的'答案。是啊！如果沒(méi)有競(jìng)爭(zhēng)，又何來(lái)的進(jìn)步呢？成功決不來(lái)源于固步自封，只有相互學(xué)習(xí)，才有可能取得進(jìn)步，得到雙贏的結(jié)果。
在生活中，競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手也是朋友。在成績(jī)上的競(jìng)爭(zhēng)，是不應(yīng)該牽涉到生活的�；蛟S在你寫錯(cuò)字的時(shí)候，他會(huì)說(shuō)：“你太沒(méi)用了吧，字都寫錯(cuò)了�！被蛟S在你發(fā)呆的時(shí)候，他會(huì)說(shuō)：“還發(fā)呆，老師都進(jìn)教室了，你是不是沒(méi)睡醒啊�！被蛟S在你思考題目的時(shí)候，他會(huì)說(shuō)：“怎么樣？不會(huì)了吧？要不要我教你啊？”我相信這樣的場(chǎng)景大家都有過(guò)，而我們不但不會(huì)不高興，甚至?xí)兄x他。他對(duì)你的“諷刺”或許是在提醒你，幫助你。所以，不要用敵對(duì)的目光去看待對(duì)手，他平時(shí)對(duì)你的冷嘲熱諷或許對(duì)你沒(méi)有壞處。
可以發(fā)現(xiàn)，競(jìng)爭(zhēng)促使人進(jìn)步，競(jìng)爭(zhēng)使人成功。不僅如此，或許你會(huì)因競(jìng)爭(zhēng)而廣交好友。對(duì)于班上的同學(xué)你很熟悉，但是在年級(jí)，學(xué)校里的同學(xué)卻不甚了解吧？但是你們可能會(huì)因?yàn)楸舜舜嬖诟?jìng)爭(zhēng)而認(rèn)識(shí)，而成為好友，在校園留下你們結(jié)伴而行的身影。
總而言之，競(jìng)爭(zhēng)中處處精彩，競(jìng)爭(zhēng)中不存在敵人，你們之間的“亦敵亦友”。只要有善于發(fā)現(xiàn)精彩的心靈，何處無(wú)精彩呢？
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小升初周芳儀。每一支舞蹈，都有屬于自己的舞步，或許緊促、或許悠長(zhǎng)、或許沉悶、或許愉悅……一個(gè)優(yōu)秀的舞者，他的每一個(gè)動(dòng)作，每一個(gè)步伐，甚至每一個(gè)表情里都有一個(gè)故事，都藏著一份精彩。
湖南衛(wèi)視有一檔新的節(jié)目叫《舞蹈風(fēng)暴》。其中有一組雙人舞者吸引了我的注意，他們是學(xué)習(xí)芭蕾舞的，女舞者十九歲身材苗條，是一個(gè)“腿精”，也是年齡最小的舞者；男舞者二十一歲，是女舞者的學(xué)長(zhǎng)。他們帶來(lái)的舞蹈取名叫《追光者》。
音樂(lè)開(kāi)始了，女舞者繞過(guò)前面的男生腳步有點(diǎn)緊促地跳向前，像追著一道光，男舞者追上來(lái)，拉著女舞者的手，他們沒(méi)有說(shuō)話，他們用肢體語(yǔ)言把自己要說(shuō)的話表現(xiàn)得淋漓盡致。他們沒(méi)有追到光很失望，步伐越來(lái)越慢。突然，女舞者靈光一閃，男舞者優(yōu)雅地把女舞者雙手托起。那一刻女舞者眼中透著渴望，手舉到最高，希望追到那束光，纖細(xì)的手向斜上方延伸著，腳繃成一百六十度，那一刻她離天空更近了，離光更近了，離夢(mèng)想也更近了。
他們的舞跳得很好，離不開(kāi)年復(fù)一年、日復(fù)一日的努力。俗話說(shuō)：“臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功”。他們從小學(xué)習(xí)舞蹈，別人在游樂(lè)園開(kāi)心玩耍時(shí)，他們?cè)诰毩?xí)室撒汗水；別人在看電視時(shí)，他們?cè)诰毩?xí)室撒汗水；別人在睡懶覺(jué)時(shí)，他們還是在練習(xí)室里撒汗水。結(jié)果和努力成正比，精彩藏在平時(shí)的努力中。
有心的人就可以發(fā)現(xiàn)舞步里的精彩，舞步里的故事。
舞者的表演，讓你看出他想表達(dá)的東西，就說(shuō)明這個(gè)舞者很成功，在他成功的`背后是比別人多無(wú)數(shù)倍的努力，無(wú)數(shù)倍的汗水，一顰一笑，都會(huì)練習(xí)無(wú)數(shù)遍，直到自己滿意為止。舞步的精彩藏在舞者的努力中，藏在舞者的功夫里。
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有些人認(rèn)為，競(jìng)爭(zhēng)是為了拼個(gè)輸贏，除了這，便再?zèng)]有別的意義，可是卻不知道那些藏在競(jìng)爭(zhēng)中的精彩。
競(jìng)爭(zhēng)，可以讓自己對(duì)某事更加地努力，更加地用心。
我媽媽總是拿我跟張林萌比，總是說(shuō)：“你看看人家張林萌，多么懂事，多么會(huì)說(shuō)話，語(yǔ)文成績(jī)比你好得多！”我每每聽(tīng)到這話時(shí)，心中總會(huì)不服氣，會(huì)下定決心，要把語(yǔ)文成績(jī)超過(guò)她。
所以我每天都認(rèn)認(rèn)真真地背誦古詩(shī)詞，文言文，還要默寫每課的詞語(yǔ)。多閱讀，豐富自己的`知識(shí)，提高自己的理解能力，這些都有助于我學(xué)好語(yǔ)文，而之前，我從不這樣認(rèn)真。
競(jìng)爭(zhēng)，還可以激發(fā)自己的斗志，發(fā)揮自己最好的一面。
在每次運(yùn)動(dòng)會(huì)比賽中，那些跑步的選手，都不愿讓自己落在自己對(duì)手后面，如果落后了，就會(huì)拼命沖向?qū)κ值那懊�，想跑贏對(duì)手，而在沒(méi)有人與你競(jìng)爭(zhēng)時(shí)，你就會(huì)跑得極慢，沒(méi)有目標(biāo)，就不會(huì)超越自己，并走向成功。學(xué)習(xí)也是一樣，有了同學(xué)之間的競(jìng)爭(zhēng)，才會(huì)有學(xué)習(xí)的動(dòng)力，才會(huì)奮發(fā)進(jìn)取，爭(zhēng)取獲得好成績(jī)。
競(jìng)爭(zhēng)，可以讓生活變得有樂(lè)趣。
在平時(shí)，除了那些有自制力的人，其它人都很少會(huì)自己去主動(dòng)學(xué)習(xí)，主動(dòng)練某種技藝，就算學(xué)，也會(huì)覺(jué)得很枯燥，很無(wú)趣，但是一旦有人和你競(jìng)爭(zhēng)，和你比拼，你就會(huì)很努力，很認(rèn)真地去練、學(xué)，不覺(jué)得枯燥，無(wú)味，甚至?xí)X(jué)得很有趣，很好玩。
所以，說(shuō)到“競(jìng)爭(zhēng)”就不能總想到“贏”“輸”“競(jìng)爭(zhēng)”有如此多的好處，還能帶給我們“拼勁兒”。
要多競(jìng)爭(zhēng)，交些可以與我們競(jìng)爭(zhēng)的朋友，使我們變得更完美。
要多感謝和你競(jìng)爭(zhēng)的伙伴，是他們讓你有了前進(jìn)的動(dòng)力，讓你一步步走向成功。
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書(shū)，是一條彎彎曲曲的小道，走不到盡頭；書(shū)，是一片湛藍(lán)湛藍(lán)的海洋，無(wú)邊無(wú)際的；書(shū)，是一個(gè)通紅通紅的果實(shí)，香甜可口，回味無(wú)窮！我們要學(xué)會(huì)與書(shū)結(jié)友。
小時(shí)候的我并不懂事，但卻對(duì)奇妙的故事非常感趣。每當(dāng)我放假時(shí)，回家第一件事就是放下書(shū)包，聽(tīng)奶奶講故事，我總說(shuō)，奶奶心里的故事比天上的星星還要多哩！所以，只有四歲的我愛(ài)上了讀故事書(shū)，因?yàn)槔锩嬗兄S多善良、美麗的人物。漸漸地，我覺(jué)得那些故事書(shū)滿足不了我的心愿了，就帶著疑惑的心情，嘗試著第一次自己拿起書(shū)本，看自己喜歡的書(shū)了。
但我漸漸明白，得先把字認(rèn)會(huì)，不然，你就老是把字讀錯(cuò)，這樣讀書(shū)是不行的！六歲時(shí)，我才又拿起了人生的第二本書(shū)，這書(shū)我不怎么記得書(shū)名了，但我清楚得記得這本書(shū)里精彩的內(nèi)容：一位叫海倫的小女孩，雙目失明，雙耳失聰，但卻遇到了一位知心的老師，這小女孩開(kāi)始學(xué)會(huì)用手來(lái)當(dāng)眼睛了，最后海倫變成了一位成功的.人士。這本書(shū)是我最喜歡的，因?yàn)樗嬖V了我遇到拙折要迎難而上的道理。
我讀書(shū)，已經(jīng)達(dá)到了熱愛(ài)的地步，但我也有不愛(ài)讀的書(shū)：《中華上下五千年》、《寄小讀者》、《十萬(wàn)個(gè)為什么》等，我認(rèn)為讀書(shū)要少讀自己覺(jué)得枯燥無(wú)味的。我喜歡《小王子》、《我的媽媽是精靈》、《列那狐的故事》等。讀書(shū)不可只讀字，要深入書(shū)本里去思考。讀書(shū)要做到：好讀書(shū)，讀好書(shū)，多讀書(shū)，這樣你的知識(shí)面才會(huì)廣，寫作文就不用擔(dān)心沒(méi)有優(yōu)美素材。
假如我們是一朵朵花朵兒，那么書(shū)就是一泉清水滋潤(rùn)著我們；假如我們是一棵小樹(shù)苗，那書(shū)就是肥料，幫助我們快樂(lè)成長(zhǎng)！我們要讀書(shū)，不斷地讀書(shū)！
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古來(lái)圣賢皆寂寞，唯有寂寞出學(xué)問(wèn)。
——題記
很多人討厭孤獨(dú)，認(rèn)為孤獨(dú)就是無(wú)聊、煩悶，其實(shí)不然，孤獨(dú)不僅是一種心情，更是一種態(tài)度，而精彩，往往隱藏在孤獨(dú)之中。
孤獨(dú)是一種脫俗
我喜歡一個(gè)人在寂靜無(wú)人的午夜，品味閱讀。手捧一杯清香的茉莉茶，煙霧繚繞在半空，使明亮的燈光變得深邃，使疲乏的雙眼重獲新生。在這時(shí)，書(shū)籍便如一圣土，等我將它堆砌，將它變?yōu)橹R(shí)。書(shū)中的兒女情長(zhǎng)、英雄氣短勾住我的魂魄，我與書(shū)中的人物一同遨游。若是在喧鬧的白天，在熱鬧的教室，你如何體會(huì)得到？我像一只飄飛的小蟲(chóng)，遠(yuǎn)離了世俗，遠(yuǎn)離了柴米油鹽，掙開(kāi)了生活瑣事，這都是孤獨(dú)帶給我的，孤獨(dú)里沒(méi)有精彩嗎？
孤獨(dú)是一種悠然
放下一切負(fù)擔(dān)，只帶上一臺(tái)相機(jī)，只身一人來(lái)到人跡罕至的世外桃源。清脆的鳥(niǎo)鳴、清澈的溪水、清新的空氣將我在生活中留下的污穢洗滌；樹(shù)木的年輪、石頭的樂(lè)趣只有只身一人才品味得到，大自然的悠然不允許誰(shuí)來(lái)打攪，我的悠然只能在孤獨(dú)時(shí)顯現(xiàn)，孤獨(dú)里沒(méi)有精彩嗎？
孤獨(dú)是一種自省
提起筆，在書(shū)寫自由的紙上記錄生活的點(diǎn)滴，反省今日的酸甜。孤獨(dú)時(shí)，我的驕橫、自私暴露無(wú)遺；我的奮斗、努力的'不足閃現(xiàn)而出。孤獨(dú)是一面明鏡，照出我內(nèi)心的黑暗，讓我將它驅(qū)散；照亮我前進(jìn)的路，讓我?jiàn)^勇向前。孤獨(dú)讓我思考，孤獨(dú)讓我收斂，孤獨(dú)將我的力量集中，孤獨(dú)使我的反省深刻。試試吧，在孤寂的黑夜，獨(dú)自一人反省自身的不足，你會(huì)收獲很多很多……孤獨(dú)里藏著深刻的精彩。
孤獨(dú)讓我脫離世俗，讓我享受悠然，讓我認(rèn)清自己。沒(méi)錯(cuò)，精彩就藏在孤獨(dú)中。
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