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【熱門】愛(ài)你的作文600字四篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都嘗試過(guò)寫作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編為大家收集的愛(ài)你的作文600字4篇,歡迎閱讀與收藏。
愛(ài)你的作文600字 篇1
我從一年級(jí)到六年級(jí),教過(guò)我的老師有好幾個(gè),但最令我難忘的是三年級(jí)教我的語(yǔ)文老師:陳曉燕。
在我心中,她是最美的老師。她剛來(lái)的時(shí)候我才上二年級(jí),她是我們的體育老師。三年級(jí)開(kāi)學(xué)了,她成為了我的語(yǔ)文老師,我高興極了。她教課的時(shí)候,很幽默。很受我們的歡迎。一下課,我們一窩蜂的以“光”的速度沖向老師,唧唧喳喳的說(shuō)起話來(lái),像一窩小麻雀圍著一只年輕的麻雀問(wèn)東問(wèn)西。什么“老師,您的生日是多少?”、“老師,您的電話號(hào)碼是多少?”、“老師,您上什么大學(xué)?為什么不去別的學(xué)校,要來(lái)我們這兒呢?”老師不厭其煩,一一給我們講。老師不僅善解人意,而且關(guān)心同學(xué)。有一次,天很冷,我抱怨連天地說(shuō)道:“這天氣怎么這么冷!”抬頭正好撞見(jiàn)了迎面而來(lái)的周老師。她看了看我凍得通紅的雙手,說(shuō):“來(lái),我的熱水袋借你暖暖!闭f(shuō)著,把電暖袋遞給我。我的心流過(guò)一絲絲暖意。不一會(huì)兒,我的手被暖的熱乎乎的。老師用和善的.態(tài)度對(duì)待我們,我們自然也乖乖地學(xué)習(xí)。若是我們紀(jì)律很差,同學(xué)們不交作業(yè)時(shí),她也會(huì)嚴(yán)厲地批評(píng)我們幾句。我們表現(xiàn)良好時(shí),她也會(huì)獎(jiǎng)勵(lì)幾個(gè)小玩意兒給我們。期末考試,在周老師的帶領(lǐng)下,我們奪得了全鎮(zhèn)第一的好成績(jī)。老師謝謝您,在我們一年級(jí)的時(shí)候我們就像一棵幼苗一樣。是您用那豐富的知識(shí)灌溉這我們,讓我們快高長(zhǎng)大。
如今我已經(jīng)是一位五年級(jí)的學(xué)生了,那都是老師您的功勞!這短短的五年中發(fā)生的點(diǎn)點(diǎn)滴滴讓我感動(dòng)了。在這里我下定決心一定不會(huì)辜負(fù)老師的我會(huì)用我的學(xué)習(xí)成績(jī)來(lái)報(bào)答你的。
愛(ài)你的作文600字 篇2
從小學(xué)一年級(jí)開(kāi)始,我就一直不明白為什么要戴紅領(lǐng)巾,我覺(jué)得每天都戴紅領(lǐng)巾真的很麻煩,直到今天,一個(gè)一年級(jí)小朋友跟我談話,我才明白了為什么要帶紅領(lǐng)巾。
今天體檢時(shí),學(xué)校要求每個(gè)六年級(jí)學(xué)生帶一個(gè)一年級(jí)小朋友一起體檢。因?yàn)榕抨?duì)時(shí)間很長(zhǎng),我?guī)У男∨笥岩恢弊ブ业募t領(lǐng)巾看。我問(wèn)她:“你喜歡紅領(lǐng)巾嗎?”她不假思索地說(shuō):“喜歡呀,因?yàn)轷r艷的紅色!蔽覇(wèn)她為什么喜歡紅色,她頓了一下,反過(guò)來(lái)問(wèn)我:“因?yàn)榧t色是中國(guó)的象征呀,老師說(shuō)紅領(lǐng)巾是國(guó)旗的一角,難道你不喜歡嗎?況且,這一面紅還凝聚了多少革命先烈的.鮮血!蹦且豢,我想起了許多,我理解了許多,我想起一年級(jí)時(shí)老師也說(shuō)過(guò)這段話,我卻從沒(méi)留意。今天,我理解了這紅領(lǐng)巾的意義,紅色象征中國(guó)。
中國(guó),就是在世界地圖上那個(gè)象只金雞的地方;中國(guó),就是令所有中華兒女自豪的那個(gè)名字!
小時(shí)候,我不知道酒店和銀行前為什么都有一面鮮艷的紅旗,不知道爸爸為什么那么愛(ài)看中國(guó)新聞。而現(xiàn)在,我明白了,那是因?yàn)槲覀兌际侵袊?guó)人,我們都愛(ài)自己的祖國(guó)。
五千年的華夏文明,數(shù)十代人的發(fā)奮努力,才換來(lái)今天祖國(guó)的繁榮富強(qiáng),我怎能不愛(ài)呢?多少革命前輩付出了鮮血,多少烈士為保衛(wèi)祖國(guó)而獻(xiàn)出生命,才換來(lái)這鮮艷的紅色,我怎能不愛(ài)呢?
因?yàn)檫@份濃烈的愛(ài),因?yàn)槲蚁霝樽鎳?guó)做點(diǎn)什么,所以我有了一個(gè)自己的夢(mèng)想:將這鮮艷的紅色記下來(lái),將這繁榮的祖國(guó)記下來(lái),將這份愛(ài)記下來(lái),裝訂成一本本紅色的記憶,永久保留。
親愛(ài)的祖國(guó)媽媽,我這樣做,只為傾訴這份濃烈的愛(ài),只為和大家分享這紅色的記憶。
此刻,我激動(dòng)、開(kāi)心、自豪,請(qǐng)?jiān)试S我從內(nèi)心呼喚出五個(gè)字:我愛(ài)你,中國(guó)!
愛(ài)你的作文600字 篇3
清晨,薄霧散去,太陽(yáng)露出笑臉,校園在溫暖的陽(yáng)光下漸漸蘇醒過(guò)來(lái),顯出勃勃生機(jī)。你看,歡樂(lè)的小鳥(niǎo)聚在杉樹(shù)林中,它們像是在比賽,時(shí)而慢,時(shí)而快,時(shí)而高,時(shí)而低的在林中飛來(lái)飛去,有時(shí)停在樹(shù)枝上唱著歌,有的在樹(shù)葉從中玩耍,還有的在枝繁葉茂的林間時(shí)隱時(shí)現(xiàn),令人目不暇接。
鳥(niǎo)兒們的嬉戲聲喚醒了校園里的花草樹(shù)木。一陣風(fēng)吹過(guò),它們搖擺著樹(shù)枝,仿佛熱情地在跟我們打招呼。大個(gè)子的梧桐樹(shù)掉光了葉子,宛如脫了帽子的外國(guó)紳士向我們彬彬施禮;楓樹(shù)披著火紅的盛裝迎接同學(xué)們的到來(lái)。同學(xué)們陸續(xù)來(lái)到學(xué)校,朗朗的讀書聲打破了校園的寧?kù)o。
沿著寬闊的`大道,繞過(guò)曲徑通幽的小花園,我們來(lái)到教學(xué)樓。只見(jiàn)在陽(yáng)光的照耀下,高大的教學(xué)樓顯得格外引人注目。大樓一共有三層,每一層教室都是那樣的整潔,充滿了現(xiàn)代氣息。你看!同學(xué)們?cè)谡n堂上可以直接上“信息公路”馳騁,或查詢相關(guān)學(xué)習(xí)資料,或直接進(jìn)入情境考察,讓我們不出教室門,就知道天下事,切身感受到學(xué)習(xí)是一種享受。
午后休息時(shí)間,同學(xué)們?nèi)齼蓛傻膩?lái)到閱覽室。閱覽室里色彩斑斕,仿佛進(jìn)了書的海洋。在這兒,最引人注目的是一排排整齊的書櫥、一本本圖書。同學(xué)們津津有味地閱讀著,像蜜蜂一樣采集著“蜂蜜”。每天放學(xué)后,操場(chǎng)上成了我們的樂(lè)園。同學(xué)們有的在踢毽子,有的跳繩,有的做游戲,有的在塑膠跑道上跑步-------夕陽(yáng)下,同學(xué)們運(yùn)動(dòng)的身影構(gòu)成了一幅最美的風(fēng)景線,讓人流連忘返。
實(shí)小,你是我們幼小的心田里最亮麗的一道風(fēng)景線。美麗的實(shí)小,我愛(ài)你! 季秋漪
愛(ài)你的作文600字 篇4
無(wú)論是春、夏還是秋、冬,都有一道值得我們賞心悅目的美景,并且是獨(dú)一無(wú)二的。
一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨,一瞬間中,不知是誰(shuí)惹怒了地球,“嘩啦啦”一場(chǎng)傾盆大雨無(wú)情而冷酷的下了起來(lái),把我一天的行程和計(jì)劃全泡湯的,心理很不是滋味,爸爸看見(jiàn)我一臉愁眉苦臉的樣子,用關(guān)心的語(yǔ)氣問(wèn)道:“怎么了?”我傷心的指了指外頭的雨,爸爸似懂非懂地說(shuō):“是雨害得你?”我點(diǎn)點(diǎn)頭,爸爸再次說(shuō)道:“雖然外頭下著雨,但是你想想,雨停了,可以去外面觀察觀察,說(shuō)不定會(huì)有新的發(fā)現(xiàn)……”爸爸的話給我了很大的啟發(fā),我的心情漸漸地開(kāi)朗起來(lái)。不知不覺(jué),雨停啦,我跑下樓,去欣賞欣賞雨后的美景。不久,我便沉浸在了自己的內(nèi)心世界里,哇!雨后喚醒了正在呼呼大睡的彩虹,它慢慢蘇醒過(guò)來(lái),伸了個(gè)懶腰,便散發(fā)著七種耀眼的光芒,它掛在天空中,是那么的引人注目啊!又澆醒了草叢中的'花草樹(shù)木,嫩綠的樹(shù)葉上沾滿了晶瑩剔透的露珠,露珠大得像一顆珍珠,閃閃發(fā)光,小得像骨瘦如柴的螞蟻一般大小,那小小的露珠,雖然沒(méi)有彩虹那樣絢爛,那樣耀眼,但是這小小的露珠就是那么的迷人,所以在我的心目中露珠遠(yuǎn)遠(yuǎn)勝過(guò)彩虹,突然一陣微風(fēng)佛過(guò),穿過(guò)我的身軀,越過(guò)我的心靈,哇!這一股風(fēng)使空氣更加新鮮。伴隨著美景,便走到了小溪邊,湖面清澈見(jiàn)底,可以一清二楚的看見(jiàn)水底青褐色的沙石,溪水還擴(kuò)散出一道道水紋,水紋中不時(shí)有幾條魚在歡快的跳躍,真讓人看了流連忘返啊!
在雨后的這段時(shí)間里,我欣賞了許多景物,他們都在為你投降迷人的目光,讓你不覺(jué)中吸引過(guò)去。
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