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精選神奇的筆作文600字四篇
無論是身處學校還是步入社會,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編精心整理的神奇的筆作文600字4篇,歡迎閱讀與收藏。
神奇的筆作文600字 篇1
我們用過的筆五花八門:細長的鉛筆、外殼漂亮的水性筆、精美的鋼筆、五顏六色的水彩筆、畫畫用的彩色鉛筆……這些筆雖然深受大家喜愛,但都有不足之處。鉛筆要削,筆芯易斷;水性筆有時漏墨水,常常弄得本子墨跡斑斑;鋼筆要打墨水,很浪費時間……我想發(fā)明一種多功能鋼筆。
這種多功能鋼筆是可以伸縮的.,縮短可以縮到3厘米,伸長可以伸到15厘米,攜帶非常方便。多功能筆有四個功能,第一個功能:筆的最上端是一塊太陽能板,因為這種鋼筆是用電、用墨水,所以只要曬在太陽下或放在燈光下,就可以充電、儲存墨水了。第二個功能,太陽能板下面有四個按鈕,按鈕的顏色分別是黃、綠、藍、紫。黃色按鈕是改變墨水的顏色和顏色的深淺的;綠色按鈕是把筆桿變成綠色或藍色的,因為這兩個顏色都能保護眼睛,老師批改作業(yè)眼睛累了,看一看筆桿,就像看見了大森林或海底世界,眼睛就會舒服一些;藍色按鈕是按摩按鈕,按下去筆頭就會按摩你的手;紫色按鈕能讓筆變成一臺小手機,可以查資料、聽音樂……第三個功能:筆桿可以識別你的指紋,如果別人拿了,也開不了,而且里面還有一個追蹤器,如果別人拿走了鋼筆,你還可以馬上找回它。第四個功能:筆頭除了可以寫字,還可以變化成毛筆、鉛筆、水性筆、萬能橡皮擦……有了這支鋼筆,同學們?nèi)ド蠈W時再也不用拿很多筆了,能令書包的重量減輕一些。
現(xiàn)在的科學技術日新月異、突飛猛進,相信在不久的將來,這種多功能鋼筆一定能發(fā)明出的,讓我們共同期待吧!
神奇的筆作文600字 篇2
一天,我在教室里打掃衛(wèi)生,意外地撿到了一支鉛筆。這支鉛筆上面有許多按鈕,紅色的、黃色的、綠色的……五彩繽紛。這支鉛筆看上去很神奇。
有一次,老師布置一篇特別難寫的作文。我回到家里,拿著鉛筆,努力思考著?墒,就算是我絞盡腦汁,還是寫不出來。突然,文具盒中傳來了聲音:“小主人,我可以幫你呀!边@可把我嚇壞了,我連忙打開文具盒一看,原來是我的神奇鉛筆開口說話了。我拿起鉛筆,按下一個紫色的按鈕。鉛筆開始飛快地寫起來,像打印機一樣。不一會兒,就寫完了一篇作文。我又驚又喜。
第二天,老師當著大家的面,表揚我作文寫得好。放學回家的路上,我哼著小曲,開心地看著四周的美景。
一個早上,我因為睡過頭,遲到了。老師很生氣,叫我寫一份檢討書。我滿臉的失望,因為我根本不會寫。這時,鉛筆悄悄地對我說了幾句話。我臉上“陰轉(zhuǎn)晴”,感覺一切都輕松了,還不禁笑出了聲。幾個同學本想來嘲笑我的,看著我一臉高興,都十分納悶:“你是不是吃錯藥了啊,要寫檢討書還這么開心!蔽也焕頃麄。過了一會兒,鉛筆已經(jīng)幫我寫好了檢討書,我交給了老師。
還有一次,我起床一看鬧鐘,時針已經(jīng)指向9點了!疤炷,我又要遲到了!”我懊惱地拍著腦袋。我真的`好想變回7點呀。我就用神奇鉛筆在紙上畫了一個鬧鐘,時針指向7點。那支神奇的鉛筆又發(fā)揮作用了。一眨眼,真就變回了7點。我好好地享受了自己的早餐,慢悠悠地去上學。到了教室,老師看到我這么早來,還表揚我呢。
同學們都知道我有一支神奇的鉛筆,紛紛來搶。許多人圍著我,伸出雙手想奪走鉛筆。忽然,神奇鉛筆被大家扔到了空中。最后,鉛筆掉到了一個同學的水杯里。我馬上撲上去,想要搶回鉛筆。結果,神奇的鉛筆化成了五顏六色的氣,慢慢地飄上天空。一條彩虹高高掛在了空中,真是美不勝收。
神奇的筆作文600字 篇3
從前,有一只調(diào)皮的小鴨子。他不愛學習,所以天天被媽媽和老師批評。
一天,小鴨子因為貪玩,又沒有完成作業(yè)。老師看著空白的練習冊,狠狠地批評了他一頓。小鴨子垂頭喪氣地回到了家里。媽媽正好看到老師發(fā)的`消息,頓時怒上心頭,劈頭蓋臉地罵了他一頓。小鴨子難過極了,決定要努力學習。
從那以后,小鴨子每天都勤奮苦讀,努力學習。有時候,他廢寢忘食,媽媽怎么叫他,他都充耳不聞。可是,小鴨子落下的課程太多了,而且記憶力很差,一時半會兒也無法提高成績。小鴨子很苦惱。
一天晚上,小鴨子在寫作業(yè)時睡著了。突然,他被手中的黑筆喚醒了:“小鴨子,小鴨子……”小鴨子睜開眼一眼,天哪,這支原本普普通通的黑筆竟然會說話!他驚呆了!拔乙娔氵@段時間這么認真地學習,就想出來幫幫你!毙▲喿右宦犨@話,頓時心花怒放,就對黑筆說:“我記性太差了,怎么也記不住!”“沒關系,我可以給你講解,這樣你就會很快記住了。”小鴨子就把自己不懂的知識點拿出來,黑筆熱心地為他解答。就這樣,小鴨子一下豁然開朗,學會了很多的知識,而且都記得很牢。
一次考試,小鴨子每科都考了滿分。老師欣慰地笑了,還夸他說:“你的進步很大,繼續(xù)保持!”小鴨子開心地點了點頭。
回到家里,小鴨子把成績單給媽媽看。媽媽看著三張滿分的卷子,露出了滿意的笑容。
從此以后,小鴨子和黑筆成為了好朋友。小鴨子每天把黑筆帶在身邊,黑筆也時時刻刻為他解惑答疑,讓小鴨子學到了更多的知識。
神奇的筆作文600字 篇4
我好想有一支神奇的筆,它什么顏色都有,它可以變成紅色的,為老師自動批改作業(yè),如果這個學生作業(yè)寫的好,筆就會在他的作業(yè)上蓋一個笑臉,如果他寫的不好,筆就會給他寫上一句話“加油吧,成功就在前方!”有了這個筆,老師就不用自己批改那么多的作業(yè),一直忙到深夜了。
它可以變成綠色的,讓喜歡綠色的朋友拿起它,畫上一棵大樹,只要畫一棵就能出來幾十棵真樹,它們可以綠化環(huán)境,清新空氣呢。
它可以變成橘黃色,讓愛吃橘子的朋友拿起它,把還沒有成熟的橘子,涂上顏色,只涂一個,就能成熟很多個橘子,這些橘子當然是真的啦,能吃呀!
它可以變成藍色,讓烏蒙蒙的天空變成藍色。只要把一小片云彩涂滿,就能讓天空變成藍藍的,在這樣的環(huán)境下,干什么事都很順心。
它可以變成粉紅色,讓謝了的`花兒重新開放。讓它們的香味吸引更多的人們,只要涂一朵,就能開放幾十朵,這些開放的花兒一年之后才會凋謝。
它可以變成白色,讓喜歡下雪的孩子們盡情地玩耍。只要是冬天,無論誰拿起這只筆,它都會變成白雪的世界,如果春天到了,雪還是會融化的。
它可以變成七彩的顏色,讓美術老師上課時,不用再換來換去的,如果一個小朋友畫的非常好,這支筆就會給她的畫裝飾一番,讓這幅畫更加美麗。如果她畫的不好,這支筆就會給她指點哪一點畫的不好,讓她再重新畫。有了這支筆,美術老師就方便多了。
現(xiàn)在光說是沒有用的,長大我要造出這支筆,讓老師和同學們真正的享受這支筆帶來的方便、實用。
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