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【精品】意外作文600字4篇
在平平淡淡的日常中，大家對(duì)作文都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？下面是小編幫大家整理的意外作文600字4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
意外作文600字 篇1
大年初五是個(gè)晴朗的一天，可一件意外的事卻發(fā)生在我和堂弟身上。
中午吃過(guò)飯，姑姑帶我和堂弟去紅梅公園玩。公園里人山人海，繁花似錦。一開(kāi)始我們象跟屁蟲(chóng)一樣牽著姑姑的手散散步，看看美麗的景色，這時(shí)姑姑提議帶我們?nèi)澊�。我和堂弟開(kāi)心地又叫又跳，堂弟突然向前飛快地跑去，我跟著去追他，我們一口氣跑到了劃船的碼頭附近，有點(diǎn)跑累了坐在一張凳子上休息，可是回頭一看，姑姑居然不在我們的視野里。我和堂弟一時(shí)有些不知所措，我看著他，他看著我，我趕緊拉著他往回走了一段路，邊走邊東張西望尋找姑姑的蹤影，可是一無(wú)所獲。這時(shí)堂弟急得仿佛有點(diǎn)要哭出來(lái)了，我想了想對(duì)堂弟說(shuō)：“不急，姑姑會(huì)不會(huì)已經(jīng)在劃船的碼頭等我們了呢？”于是我拉緊他，生怕跟他也走散了。
我們直奔碼頭可是也沒(méi)有見(jiàn)到姑姑，這時(shí)我突然想起了媽媽曾經(jīng)跟我說(shuō)過(guò)：要是在戶(hù)外和大人走散了，就站在原地不動(dòng)等待大人來(lái)找。我就拉著堂弟回到了和姑姑走散的`那個(gè)地方坐在凳子上等。我們左顧右盼，大概等了十分鐘，突然聽(tīng)見(jiàn)姑姑在大叫我的名字。我們一看，原來(lái)姑姑看到了我衣服的顏色認(rèn)出是我們。姑姑氣喘吁吁地跑到我們面前問(wèn)：“剛才我們走散了，你們兩個(gè)小屁孩有沒(méi)有著急��？”我們都大聲說(shuō)：“著急了！”我說(shuō)：“姑姑，要是再找不到你，我就要去找劃船地方工作的阿姨，跟他們借手機(jī)給媽媽打電話(huà)，讓她來(lái)接我們！”姑姑向我翹起了大拇指說(shuō)：“揚(yáng)揚(yáng)真的長(zhǎng)大了，遇到困難會(huì)動(dòng)腦筋想辦法解決問(wèn)題了，還帶好了弟弟，會(huì)自我保護(hù)了！”我聽(tīng)了高興地笑了，今天雖然很緊張，但明白了一個(gè)道理：遇到事情一定要鎮(zhèn)靜！
意外作文600字 篇2
古時(shí)候，有個(gè)叫公明儀的音樂(lè)家，他琴?gòu)椀梅浅：谩?/p>
有一次，天氣非常好，他帶著琴去游玩。他來(lái)到一個(gè)青山環(huán)繞的地方，心情一下子好了起來(lái)。他很想彈琴，可是附近沒(méi)有一個(gè)人。這時(shí)他看到遠(yuǎn)處有幾頭牛在吃草，于是他就對(duì)著牛，非常投入地彈起了琴。
可是牛并沒(méi)有理他，只顧著低頭吃草，公明儀又彈了幾首，可還是沒(méi)有得到回應(yīng)。這時(shí)牛的主人來(lái)了，他告訴公明儀，并不是他的琴?gòu)椀貌缓寐?tīng)，而是牛聽(tīng)不懂�。�
后來(lái)“對(duì)牛彈琴”這個(gè)成語(yǔ)就流傳開(kāi)了，用來(lái)比喻對(duì)不懂道理的人講道理，對(duì)外行人說(shuō)內(nèi)行話(huà)，或比喻說(shuō)話(huà)不看對(duì)象。
可是公明儀是個(gè)不愿輕易服輸?shù)娜�，他在心里想：雖然牛沒(méi)有我們?nèi)祟?lèi)聰明，可它們也有聽(tīng)覺(jué)，對(duì)于不同的聲音肯定會(huì)有不同的反應(yīng)。母牛聽(tīng)到小牛的聲音會(huì)充滿(mǎn)慈愛(ài)；聽(tīng)到同伴的聲音會(huì)結(jié)伴前行；聽(tīng)到牛虻的聲音會(huì)揮動(dòng)尾巴驅(qū)趕，這一切都說(shuō)明牛對(duì)聲音是有反應(yīng)的。我一定要找到讓牛有反應(yīng)的樂(lè)曲。
于是，公明儀抱著琴，每天來(lái)到山上去給那幾頭牛彈琴。起初牛還是不理他，只顧著低頭吃草，公明儀不灰心，就變換不同的樂(lè)風(fēng)。漸漸地，他發(fā)現(xiàn)，當(dāng)自己彈奏比較激烈的曲子時(shí)，牛們也會(huì)變得煩燥不安，不再專(zhuān)心吃草，東張西望；當(dāng)自己彈奏比較歡快的曲子時(shí)，牛兒就會(huì)變得特別興奮，吃草也十分帶勁；而當(dāng)自己彈奏一些舒緩的曲子時(shí)，牛們居然也會(huì)昏昏欲睡。
公明儀暗喜：看來(lái)自己的推斷沒(méi)錯(cuò)，牛對(duì)音樂(lè)是有反應(yīng)的，而且不同的音樂(lè)會(huì)導(dǎo)致牛不同的反應(yīng)�？墒沁@個(gè)結(jié)論只有他自己明白，說(shuō)給別人聽(tīng)人家還是不相信，反而受到了別人的'嘲笑。
公明儀的好勝心上來(lái)了，他想，自己一定得向世人證明這一點(diǎn)。于是他買(mǎi)了幾頭奶牛分開(kāi)養(yǎng)，一批是正常飼養(yǎng)的，一批是每天給它們彈奏歡快的樂(lè)曲，因?yàn)榕Ｂ?tīng)了歡快的曲子，吃得也多了，于是產(chǎn)奶量也多了不少。有了這樣的事實(shí)證明，人們開(kāi)始相信公明儀的說(shuō)法是正確的。甚至有好幾家飼養(yǎng)場(chǎng)聯(lián)系公明儀，想請(qǐng)他去給自己場(chǎng)里的奶牛彈琴呢，他頓時(shí)成了非常受歡迎的音樂(lè)家！
意外作文600字 篇3
意外就如一杯飲料，誰(shuí)也不知道會(huì)是什么味道。但它也是一種驚喜，有時(shí)使你興奮，有時(shí)使你悲傷。
我是一個(gè)留守兒童，由于家境貧寒，父母只得外出打工給我掙學(xué)費(fèi)。又是一個(gè)周六，同學(xué)們的父母又來(lái)給他們送飯了，唯獨(dú)我一個(gè)人孤苦伶仃，躲在角落里吃飯。不知怎的，今天的飯菜格外難咽。別的同學(xué)陸續(xù)回到了教室，只剩下我一個(gè)人獨(dú)自在寢室里吃著飯，一想到還有四天才能放假，卻已囊中無(wú)物，我茫然不知所。忽然，我眼前一亮，壁柜下有一張50元的鈔票，如果撿起來(lái)那就是我的“救命錢(qián)”啊！我于是以飛奔的速度把它撿起來(lái)，揣進(jìn)了口袋里。這時(shí)候的飯菜吃起來(lái)，覺(jué)得格外香了，我便狼吞虎咽的吃完了飯。這可是我平生第一次有這么多錢(qián)哪！
不過(guò)之后幾天，我的心情就變了。這幾天班上都傳開(kāi)了有同學(xué)的東西被盜的消息，同學(xué)們之間就相互猜疑，我總覺(jué)得他們對(duì)我的眼神不對(duì)，我心想：“懷疑我什么？我一直都遵守紀(jì)律，不過(guò)……”我突然不安起來(lái)，心咚咚地跳個(gè)不停，我悄悄的摸著包里的錢(qián)，它一瞬間變得很重了，我覺(jué)得自己被壓的喘不過(guò)氣來(lái)了。這幾天，我也沒(méi)有說(shuō)過(guò)一句話(huà)，上課也不專(zhuān)心了，覺(jué)也睡不好了，總是怕有人發(fā)現(xiàn)了那50元錢(qián)，我把它緊緊的捏在手里，我會(huì)想到一大包的零食，也會(huì)想到同學(xué)們異樣的眼光，還會(huì)想到一些人的`議論，我有些害怕了。突然，一個(gè)小女孩跑過(guò)來(lái)，焦急地問(wèn)我：“姐姐，你知道老師在哪兒?jiǎn)幔课覔炝艘粋�(gè)錢(qián)包�！甭�(tīng)到這兒，我震驚不已，胡亂指了一個(gè)方向，然后像逃亡似的跑了。這個(gè)小女孩給了我心靈上的震撼，最后我決定把錢(qián)交給老師，它畢竟不屬于我。
我推開(kāi)了辦公室的門(mén)，向老師說(shuō)出了一切，老師笑著拍了拍我的肩膀說(shuō)：“恭喜你越過(guò)了人生的第一道坎。”我笑了笑，輕輕地關(guān)上了辦公室的門(mén)。頓時(shí)，我看見(jiàn)了那枝頭上的小鳥(niǎo)在向我表示祝賀。
此時(shí)，我正揮動(dòng)翅膀，向那遙遠(yuǎn)的方向進(jìn)行探索，我不會(huì)忘記那一次意外，看著窗外飛翔的大雁，我不由得拿起了筆，勾畫(huà)出我心中的未來(lái)。
意外作文600字 篇4
今天星期三，我的心情也像天氣一樣晴朗。
上午最后一節(jié)課的上課鈴聲還沒(méi)有響起，“老干媽”李老師就提前走進(jìn)教室催促我們：“快！快！快！趕快做好準(zhǔn)備，下節(jié)課考試�！甭�(tīng)到要考試，同學(xué)們有的緊張，有的驚呼，有的激動(dòng)，而我卻十分掃興，心想：唉！今天是我期待已久的生日。本想輕松一天，現(xiàn)在居然還要考試。可是“老干媽”的命令已經(jīng)下了，我只能打起精神去“迎戰(zhàn)”吧。
當(dāng)我沒(méi)精打采地回進(jìn)教室，抬頭一看，李老師竟然像變魔術(shù)一樣，拿出了滿(mǎn)滿(mǎn)一大袋糖果放在了講桌上，微笑著對(duì)我們說(shuō)：“孩子們，‘試卷’來(lái)啦！”“這就是試卷呀？我看是要發(fā)‘糖卷’啦�！薄袄细蓩尯J里賣(mài)的什么藥？”“看來(lái)我們有口福了”……同學(xué)們你一言我一語(yǔ)在講臺(tái)下紛紛議論。
李老師看著我們和藹地說(shuō)：“掌聲歡迎‘小壽星’劉奕辰上臺(tái)。”同學(xué)們的目光“刷”的一下掃向我。我伴隨著同學(xué)們的祝福聲，激動(dòng)地走上講臺(tái)站在老師的身邊。李老師親手給我?guī)纤{(lán)色的皇冠生日帽后，我看著臺(tái)下同學(xué)們羨慕的.眼神，心臟咚咚跳個(gè)不停。接著，李老師摟著我的肩膀?qū)Υ蠹艺f(shuō)：“今天是劉奕辰的生日，我們一起來(lái)分享他的快樂(lè)，下面就讓他給大家下一場(chǎng)糖果雨怎么樣？”
聽(tīng)了老師這句話(huà)，同學(xué)們個(gè)個(gè)饞涎欲滴，興奮地歡呼起來(lái)。我抓起一大把糖，看到大家已做好接糖的準(zhǔn)備，有的拿起文具盒頂在頭頂，有的拽起衣襟，還有的彎腰準(zhǔn)備起跳……我瞅準(zhǔn)時(shí)機(jī)，用力地向教室上空撒去，五顏六色的糖果像雨點(diǎn)一樣落了下來(lái)，一把，兩把，三把……大家你爭(zhēng)我搶?zhuān)瑹狒[極了！放學(xué)后，同學(xué)們紛紛給我送來(lái)了文具、玩具、手工品等好多禮物，我向大家表示了真誠(chéng)的感謝。
回到家，我翻看媽媽的手機(jī)時(shí)，無(wú)意發(fā)現(xiàn)了一個(gè)秘密。在李老師和媽媽的聊天記錄中得知，在上周作文《快樂(lè)的一天》中，我寫(xiě)到今天是我的生日，被細(xì)心的“老干媽”李老師看到。于是，她就和我的媽媽一起“密謀”，給了我這個(gè)意外的驚喜。
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