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眼鏡的故事作文600字4篇
在學習、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你有了解過作文嗎？以下是小編幫大家整理的眼鏡的故事作文600字4篇，歡迎閱讀與收藏。
眼鏡的故事作文600字 篇1
我的爺爺、奶奶都是“眼鏡”。不過他們不是近視眼，而是遠視眼、老花眼。我對戴眼鏡不像有些同學那樣一味地討厭，甚至我還有點“喜歡”，因為我了解他們?yōu)槭裁创餮坨R。就讓我講講爺爺、奶奶的眼鏡的故事吧。
我爺爺、奶奶的眼鏡很多。根據(jù)作用、度數(shù)、美觀而配置的。據(jù)爺爺講分看遠用的和看近用的.兩種。遠用的度數(shù)較低，如在家看電視，外出走路、看遠景，戴上它看什么都比較清楚。近用的度數(shù)較高，是老花眼鏡�？磿鴪�、寫字、做針線活、打牌等，戴上它就一目了然。
我奶奶的遠視度數(shù)比爺爺?shù)母撸运钊菀佐[笑話。記得有一次，我和奶奶一起洗澡，因為水蒸氣太大，她不得不把眼鏡取下來放在一邊，這時她的眼睛就不好使了。她問我她的洗臉帕在那里？我說就在你旁邊。她就用手到處摸，結果錯拿洗腳帕當洗臉帕拿來擦臉。把我笑得直不起腰。奶奶問我在笑啥子？我說你拿錯了，那是洗腳帕。奶奶不好意思地說：“沒關系，反正是我自己的洗腳帕，擦擦臉沒事的。”
爺爺有時也鬧笑話。一次，他看報紙時順手把遠用鏡放在旁邊，看完報紙就去看電視，發(fā)現(xiàn)看不清楚畫面，以為是鏡片不干凈，于是找來軟衛(wèi)生紙擦了擦，還是不行。這眼鏡怎么了？哦！爺爺恍然大悟，原來這是近用的老花眼鏡，可我的遠用鏡在那里呢？我說：“你剛才不是在餐桌前看報紙嗎！看那里有沒有�！� 爺爺過去找了一會也沒找著。我看見他焦急的樣子就過去幫他找。原來那付遠用鏡被他隨手丟的報紙給遮住了。還有一次他想看電視，在屋里找來找去，我問爺爺你在干啥？他說我的眼鏡不知放在那里了。我說你手里不是拿著眼鏡嗎！嘿！爺爺不好意思地說：“真是背著娃娃找娃娃�！�
眼鏡的故事作文600字 篇2
讓我煩心的事有很多，比如說沒有帶書本，鋼筆忘記灌墨水，事情太多，忙不過來等等，但今天我要寫寫我和眼鏡之間的煩惱。
上課沒帶“他”
“遭了，要遲到了！”那是在一個星期一早晨，媽媽晚叫了我十分鐘，所以我晚起了十分鐘，就因為這，直接導致我用在上學路上的時間只剩下了五分鐘。一路上，我不停地狂奔，呼，終于到了校門口，還有兩分鐘！快，就要遲到了！到了教室一看手表，就只剩一分鐘了。我趕緊把上課的東西拿出來，可是不論我怎么找，都找不到眼鏡，或許是落在家里了吧。上課時，無論我怎么伸頭，脖子大哥怎么使勁幫我，可都還是無濟于事。眼鏡啊，你快點離開我吧！
下雨淋濕“他”
每次下雨，我的眼鏡都會被淋濕，淋濕了眼鏡，眼前就會變得模糊。那次我們放學時下雨了，即使打上傘，我的眼鏡也還是會被濕掉。為了能看見清楚事物，我就一直不停地擦呀擦的，終于擦到不耐煩了，我就一把把它摘下來，無可奈何的.對他說道：“如果沒有你，你知不知道我能輕松幾倍！”說完，我就把眼鏡放到眼鏡盒里，不想再戴“他”了。
冬天“他”很煩
我喜歡春天、夏天和秋天，但就是不喜歡冬天。因為我的扁桃體很大，一到冬天我就非常容易感冒，我一感冒就很就得戴口罩，說到戴口罩，我的麻煩就來了。因為在口罩里呼吸時會把眼鏡弄糊，我的眼前又是一片模糊了。眼鏡啊，你什么時候才能離開我��！
跳舞離開“他”
每當我跳舞時都不能戴眼鏡，這是為什么呢？因為眼鏡是易碎物品，一旦它摔碎了，就成了“殺人兇器”。所以，在跳舞時老師不讓戴眼鏡或者是手表之類的東西。舞蹈班是按時間的先后來排隊形的，也就是說誰來得早，誰就站在前面。因為我沒有了眼鏡就會看不清楚老師教的動作，所以我平時都來得很早。但是那一天，我由于一些事情晚到了一會兒，就站到了最后一個。站在那里什么也看不見，我才意識到眼鏡對我有多么重要。
蒼天啊，大地啊，眼鏡啊，你多會兒才能離開我呀！
眼鏡的故事作文600字 篇3
說起我的同桌“眼鏡蛇”，一個字“毒”，而且是劇毒。不過我可不怕她，她的綽號“眼鏡蛇”，還是在我倆的一次激烈“戰(zhàn)斗”中我給取的呢。
一次課間，同桌正在專心地看小說，我大搖大擺從她身邊走過，趁她不注意，以0。314259秒的速度踩了她一腳，隨即，身后響起一“女高音”尖叫聲，“啊―，我的腳！”而我早已飛奔回座位，裝作若無其事的樣子，捧書掩面竊笑。正暗自得意，突然感到一陣怒氣向我逼來，回頭一看，平時滿臉堆笑，身材“龐大”的`她，此時氣得面紅耳赤，并使出了獨門絕招“絞手功”，一招就將我制服了。（絞手功：即抓起一人之手，朝一個方向扭。）
我一邊揉手，一邊惡狠狠沖她說：“你出手真狠，又戴副眼鏡，就叫眼鏡蛇好了！”她也不甘示弱：“你一天到晚唧唧呱呱鬼點子最多，就叫你響尾蛇好了�！本瓦@樣“眼鏡蛇”、“響尾蛇”平常多有戰(zhàn)爭發(fā)生，而一般情況下，總是以“絞手功”結束戰(zhàn)斗，不過萬事皆有意外……
那天體育課后，同桌正大口大口地喝水，我沖過去，努力地朝她做鬼臉，眼看她忍俊不禁，大叫：“一、二、三，吐！”剛說完，只見同桌像噴泉一樣把水噴了出來，噴得前排的同學滿頭滿臉都是水。前排這位大姐脾氣暴躁，對著“眼鏡蛇”馬上進行了“口水攻擊”，同桌被弄得只有招架之功，毫無還手之力。我在一旁幸災樂禍，早笑彎了腰。
我的同桌“眼鏡蛇”常常被我這條“響尾蛇”整得慘兮兮的，我夠聰明機智吧，哈哈哈哈……咦，我的身后怎么涼絲絲的？啊，是“眼鏡蛇”，閃呀！
眼鏡的故事作文600字 篇4
眼鏡你好！我的視力很好，不愿與你交朋友。但看到好多同學都把你架在高高的鼻梁上的時候，我也很羨慕他們。我一直認為，戴眼鏡的人一定是知識淵博的人。今天，我給你打電話的原因，是建議您擁有超強的功能，不再是那個單一功能的眼鏡，讓我也愛上你。
一、擁有保護眼睛、治療近視的功能
許多同學，由于沒有很好地保護眼眼睛成近視了，迫不得已地選擇了你——眼鏡。因為眼睛是人的重要器官，對于工作、學習和生活至關重要。所以，人人都希望自己擁有一雙透徹明亮的眼睛。同學們盼望你擁有保護眼睛，治療近視的功能。這樣的話，近視的人帶上你，就會康復；不近視的人戴上你，就會保護眼睛，不會近視！你如果有了這個功能，所有的同學都會喜歡上你的。
二、擁有掃描、打印、記憶的功能
上課時，老師講的'重要內容，同學們都要記筆記，這樣很麻煩。如果你擁有掃描、打印、記憶功能的話，就省心多了。按下掃描鍵，智能鏡片就能掃描出老師要求記住的內容；按下打印鍵，并將本子放到眼鏡框的面前，眼鏡片就會按照同學們自己的筆跡打印下來，既方便又快捷；按下記憶鍵，老師講課的聲音和內容就會在眼鏡的揚聲器里播放出來，一點也不會丟下。
三、擁有提醒、幫助的功能
為了保護眼睛，老師讓同學們做到“眼睛離書本一尺，手離筆尖一寸，胸離桌子一拳�！钡珟缀鯖]有人能夠做到的，如果你有了提醒功能，那就輕而易舉地解決了。
如果同學們的坐姿不正確了，沒有做到眼睛離書本一尺，你的揚聲器就會提醒：“請您坐正，您沒有做到‘眼睛離書本一尺’請您糾正！”如果同學們沒有糾正，揚聲器就會不停地提醒，直到糾正為止。這樣就會幫助同學們糾正了坐姿！
如果您擁有了這些功能的話，我們也會成為好朋友的！
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