【實用】歌聲作文600字3篇

　　在日常學習、工作和生活中，大家都寫過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節(jié)自己的心情。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家整理的歌聲作文600字3篇，歡迎閱讀與收藏。

歌聲作文600字 篇1

　　去年夏天，學校里要舉行六一文藝匯演。我們班要排練的節(jié)目是歌曲《你有沒有聽到我》；選擇這首歌，是因為它是我們都喜歡的電視節(jié)目—《奇妙的朋友》的主題曲；也希望通過這歌，使我們的友情更加深厚。

　　提前幾個星期我們就開始利用課余時間認真排練，從領唱到分聲部，從動作到表情，我們都反復討論。雖然很辛苦，但我們都樂在其中，還有什么比和好朋友同臺演出更開心的事情呢？

　　臨近表演的前一周，我忽然感覺嗓子冒火，頭也發(fā)熱。媽媽說：“要不，咱先別唱了，讓老師找其他同學替你。”“不用，我能堅持�！蔽艺娴牟幌脲e過與好朋友一起為班級榮譽努力的機會。中午排練的時候，朋友們都盡可能的讓我坐著練習，還有的為我拿水杯、遞水果。我被朋友們的'關懷包圍著，滿滿的是幸福。

　　可我的情況越來越糟糕，聲音越來越沙啞，最后直接說不出話來了。媽媽硬拖著我去醫(yī)院檢查；醫(yī)生說是肺炎，必須住院治療。我的眼淚嘩嘩的就流下來了，不是因為自己生病了，而是因為明天就要文藝匯演，我卻不能參加了！我卻不能和朋友們一起努力了……。

　　當同學們在登臺表演的時候，我卻無助的躺在病床上輸液，腦海中想象著現(xiàn)場的歡樂氣氛，默默的為他們加油；想象著如果我也在場該有多好……我不知不覺的睡著了。

　　“姝慧，你班主任老師給你發(fā)qq了，還有你同學的留言呢�！泵悦院�糊中，媽媽在我耳邊輕輕地呼喚。我立刻來了精神，看著老師給我發(fā)過來的表演視頻，我開心的流下了眼淚，抽噎著隨著節(jié)拍輕聲哼唱；最讓我激動不已的，是朋友們的表演結束語“淑慧，希望你快點好起來，我們是永遠的好朋友……”

　　“你有沒有能聽到我，兩只腳丫的朋友，是不是媽媽也不見了？你別哭我把你保護，就像你也把我保護……”伴隨歌聲的翅膀，讓我們的友誼之花，盡情綻放！

歌聲作文600字 篇2

　　春天的鳥唱，夏天的蛙鳴，秋天的蟬吟，冬天的無聲勝有聲，這是屬于大自然獨有的旋律。有時讓人歡欣鼓舞，有時讓人心潮澎湃，有時讓人心曠神怡，有時讓人黯然傷神。這是屬于大自然的旋律獨有的魅力。紅橙黃綠青藍紫，是色彩中基本的元素。1234567，是音樂里基本的音符。用音符詮釋色彩，春天的百花爭艷不再僅僅是一道道賞心悅目的風景，更是一首首宛轉悠揚的曲子。

　　不止在春天里，在四季也是。櫻花、茶花，組成春天最普遍、最長久、最引人注目的基調；荷花、杜鵑花，組成夏天最熱烈、最妖嬈、最清熱解暑的高潮；菊花、蘭花，組成秋天最悠遠、最婉轉、最意境深邃的回落；梅花、雪花，組成冬天最純凈、最曠達、最黯然銷魂的尾聲。

　　春天的歌最歡快：暖風是指揮，草地時譜子，花兒是代表，鳥兒是領唱。當樹枝開始搖擺，便知暖光開始指揮，青草最先映入眼簾，花兒開始呼喚，鳥兒隨即爭相歌唱。一曲曲鄉(xiāng)村搖滾便自山中、林間、田野傳遍四方。

　　夏天的歌最熱烈：分不同的時段在一天中輪番上演。上午下午是荷花，一田田、一團團、一簇簇，葉子與花緊密地擠在田間塘里，盡情搖擺、歌唱。行人不覺駐足、鳥兒不覺停唱、太陽不覺觀望。中午是杜鵑花，野外是它的舞臺。那兒漫山遍野開著的全是它，它以熱辣的身姿，張開熱情的懷抱，迎接熱烈的.驕陽。

　　秋天的歌最悠揚：“晴空一鶴排云上，便引詩情到碧霄。”詩與歌往往是相通的，詩情飛上天空，便覺有引吭高歌的沖動。于是，都忍不住有兩個黃鸝鳴翠柳；忍不住有蟬噪林逾靜，鳥鳴山更幽；忍不住稻花香里說豐年，聽取蛙聲一片。忍不住清風白云的閑適；忍不住柳絮紛飛的爛漫；忍不住高山流水的深遠。

　　冬天的歌最銷魂：禿枝的樹干，傲立的臘梅，于風雪最猛烈處送來一縷縷若有似無的幽香，宛然一首琴簫合奏曲。梅花之簫讓人憂傷，雪花之琴令人沉重，暗香是奏出的歌聲。踏雪尋梅，此時此景難為情，怎能不為之感慨、不為之吟誦？

　　大自然的歌聲，于無聲處勝有聲。

歌聲作文600字 篇3

　　空曠的藍天下，靜謐的湖水中，婉轉的歌聲在蕩漾。震撼的音符，激昂的旋律鑄就了初中生活的苦辣酸甜，譜寫了人生之路的壯麗詩篇。

　　《日出》

　　告別歡樂的少年時代，迎接初始的中學生活，人生新的一頁日歷悄然翻開，無限風景近在眼前。也許美好的童年嬉戲與豐富的少年經(jīng)歷，只有化作滄海一粟的歲月影痕，但我們迎來了嶄新的初中生活，繼承著童年的淘氣，少年的天真。我們正如那噴薄欲出的'太陽，躍出科羅拉多大峽谷，伴隨著清脆的鳥鳴，潺潺的流水，留下美好的歌聲，行走在不知的人生路上------

　　踏入中學的門檻，傾注了我們無限憧憬，美麗的歌聲正如《日出》描繪的那樣：一派陽光燦爛，生機勃勃的絢麗景象。

　　《伏爾加船夫曲》

　　“世間沒有任何事情像你想象的那樣十全十美。”是的，任何成功都必先經(jīng)過一場轟轟隆隆的奮斗，盡管奮斗的結果并不一定完美，成功之花并不一定綻放。

　　初中生活就像地獄，天堂大門總是為飽經(jīng)奮斗滄桑的人開著。的確，緊迫的學習生活使我們飽受狂風的侵蝕，寒雪的肅殺。挫折、失意、躊躇、迷茫時時伴隨我們身邊，但我們知道，彩虹的美麗在于風雨之后，寶石的光亮在于打磨之后；而成功的歡顏在于奮斗之后，只要我們?yōu)⑾聤^斗的汗水，成功之花必然勃勃綻放。

　　在《伏爾加船夫曲》里徜徉，仿佛周身的疲倦洗血了一般，成功的腳步愈近，成功之歌便愈加徹亮。

　　《義勇軍進行曲》

　　一千多個日日夜夜，我們寒窗共讀；多少次狂風暴雨，我們攜手通行。三年的苦苦奮斗匯集無數(shù)的智慧源泉，在緊張的考場中，我們盡情宣泄，盡情放肆，鑄成我們最終的勝利之歌。

　　“前進，前進，前進-------”讓我們伴隨著《義勇軍進行曲》繼續(xù)跋涉，前進的道路沒有終點。

　　遼闊的天宇下，靜謐的湖水中，勝利的歌聲蕩漾山谷，永遠響徹人世間---

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