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快樂節(jié)日作文600字六篇
在日常學習、工作抑或是生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編為大家整理的快樂節(jié)日作文600字6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
快樂節(jié)日作文600字 篇1
老師，祝您節(jié)日快樂！
在秋高氣爽，丹桂飄香的金色九月里，我們迎來了最美的節(jié)日——教師節(jié)。老師在我的心中，就像那溫暖的陽光，滋潤著我們這些小苗。老師又像明燈，照亮了我們。
在這特殊的日子，翻開那本記憶的書，教了我們?nèi)陻?shù)學的老師李老師，便浮現(xiàn)在了我的腦海。
還記得，第一次認識李老師時，她給我們的第一印象是嚴肅，不茍言笑，讓我們這些初入校門的孩子覺得“恐怖”之極�？墒请S著時間的推移，我們越來越喜歡她了。她像一塊磁石，牢牢的把我們吸引了過去。至今為止，李老師的一舉一動，一言一行，我還都記得清清楚楚。上課時，李老師全身心投入，把枯燥的數(shù)學講的生動有趣。她的表情也是千變?nèi)f化，時而嚴肅，時而活潑，時而眉飛色舞，時而又“怒發(fā)沖冠”。下課后，李老師會把那些在課堂上沒學會的同學，再教一遍，直到弄懂為止。這時她會拍拍我們的`頭，長長地吁口氣說：“你真棒！老師為你驕傲”�？荚嚽�，她會在黑板上寫下“我最棒！我能行！”，來鼓勵我們好好發(fā)揮。當我們的成績好時，她會和我們歡呼。成績不好時，她會和我們找出原因，鼓勵我們下次再努力。課外活動時，她會像個孩子似的，和我們一起做游戲、打雪仗，那歡快的笑聲會在校園里回蕩……所以，當我們知道她要退休時，我們都哭了。
如今，李老師已經(jīng)退休了�？晌覀兌紱]有忘記她。每逢節(jié)假日，我們會帶著禮物去看她，她都會很高興。但臨走時，她都要我們把禮物帶走，并語重心長地說：“只要你們好好學習，取得好成績就是對我最好的報答”。
李老師，我們這些小苗正在茁壯成長，總有一天，我們會像蒲公英一樣飛向四面八方，把您的理想傳承，不辜負您的期望。今天，在這全天下老師的節(jié)日――教師節(jié)來臨之際，我衷心地說一聲：“老師，祝您節(jié)日快樂！”。
快樂節(jié)日作文600字 篇2
眼看“三八婦女節(jié)”就快到了，三月八日是國際婦女節(jié)，是世界各國婦女為爭取和平、平等、發(fā)展的節(jié)日，這也是我媽媽的節(jié)日。我想準備一份禮物送給媽媽，希望媽媽會開心。媽媽，是您給了我生命，哺育我長大，教會我做人的道理�！按饶甘种芯�，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰言寸草心，報得三春暉。”母愛是最偉大的，也是最無私的。
記得我小時候經(jīng)常生病，爸爸要上班，只能媽媽一個人帶我去醫(yī)院。印象最深的一次是星期五的一天，我在學校里突然發(fā)燒，老師趕緊打電話讓媽媽來接我。當時媽媽在上班，接完老師的`電話，立刻放下手中的工作，急忙趕到學校來接我。到了醫(yī)院，媽媽先掛了號，然后匆忙背著我跑到二樓，醫(yī)生給我看完說要掛水，媽媽又立即帶我到掛水的地方，讓我坐在那里等她，她轉(zhuǎn)身又去給我拿藥。媽媽先去樓下排隊交錢，又去取藥，就這樣樓上樓下地來回跑，終于輪到護士給我打針了，打完針后我看到媽媽的頭發(fā)都濕了，還在旁邊不停地問我：“有沒有好一點�！蔽覠o力地說：“好點了�！眿寢屵@才放心地在我旁邊坐了下來。這時，我看到媽媽疲憊的樣子，我的眼睛不由得濕潤了……
媽媽，我現(xiàn)在已經(jīng)長大了，身體也健壯了，也很少生病了，您再也不用為我操那么多心了。在這個特殊的節(jié)日里，我想對您說：“媽媽，我愛您！”媽媽，您就像一顆大樹，為我遮擋風雨；您就像停船的港灣，給予我溫暖；您就像天使，伴我成長，帶給我無盡的愛與希望。在這即將到來的“三八婦女節(jié)”，我想把我的這片文章獻給媽媽，祝福媽媽永遠年輕漂亮，節(jié)日快樂！
快樂節(jié)日作文600字 篇3
盼呀，盼呀，教師節(jié)終于到了。我和幾個小伙伴們早早的來到教室，為黑板鑲上了五顏六色的花邊。黑板上還寫著蒼勁有力的幾個大字：老師，祝您節(jié)日快樂！旁邊還畫了一些栩栩如生的花、草、樹、木等各種圖案，教室被大家布置得煥然一新�！经h(huán)境式開頭渲染氣氛，引出下文很好！】
我們拿著自己親手做的花束，等待老師的到來。不一會兒，我們聽見門外有動靜，馬上意識到老師來了。于是，我們拿著花藏到桌子底下分隔好距離，這時咯吱一聲門開了，我在桌子縫中觀察著老師的一舉一動。老師剛一進門就驚呆了：這是誰做的好事呀？真是太漂亮了！我們從桌子底下鉆了出來，齊聲說：老師，祝您節(jié)日快樂！每束花上都有一個字，劉新陽的花上是老字；胡雨欣的花上是師字；陳沛言的花上是一個黃色的小逗號；我的花上是祝字老師笑了。接下來，我們?yōu)槔蠋煫I上一首動聽的歌曲《每當我走過老師窗前》靜靜的深夜群星在閃耀這首歌滋潤了老師的心田，這首歌打開了師生間心靈的一扇窗戶【.描寫的好】
老師開心極了，說：接下來得由我表演節(jié)目了吧！別急，別急，先讓我們帶您玩?zhèn)�游戲吧！于是，我從衣袋里掏出一塊褐色的布，陳沛言和胡雨欣把小黑板搬了過來，老師驚訝的`說：你們這是要干什么呀？我們玩一個游戲，叫畫鼻子。怎么玩啊？老師，先由您來畫，用一塊布蒙住眼睛再由一個同學拉著您轉(zhuǎn)幾圈，您走到黑板前就可以畫了。我把老師的眼睛蒙上，拉著老師轉(zhuǎn)幾圈，老師邁著碎步，向前走著走到黑板前，用粉筆在黑板上移動了幾下，并開始畫鼻子。哇塞，教室里傳出了一片贊嘆，老師馬上摘下布，鼻子正好畫在那里了。老師的手真巧!"一位同學贊嘆的說。我們把放在講臺上的康乃馨、玫瑰親手送給老師."謝謝同學們，謝謝！老師的眼里閃爍著激動的淚花。
難忘的教師節(jié)，不僅是我們給老師的祝福，也是對祖國的贊美。老師，祝您教師節(jié)快樂！
快樂節(jié)日作文600字 篇4
六一兒童節(jié)到了，圖形家族里一片歡聲笑語，五顏六色的氣球把他們的家打扮得格外漂亮。在青青的草地上，圖形家族的小朋友們用自己的方式慶祝節(jié)日呢！
你看，這邊正方形家族的成員們正在進行魔術(shù)表演。只見他們排著整齊的隊伍，手拉著手，來到了舞臺的中間。瞧，表演開始了，六個正方形排成一排，變成了一個大的長方形。突然他們把隊伍分開，站成前后兩行，圖形變成了一個稍稍大的長方形。隨著音樂的變化，他們讓一個正方形站中間，其他四個正方形和他的四條邊分別邊靠邊合體，然后來了一個單手側(cè)立，圖形就變成了一個正方形的盒子，觀眾席中立刻了一陣響聲。這時，第六個正方形一個跟斗翻到了盒子上面，穩(wěn)穩(wěn)當當?shù)靥上聛�，一個正方體就拼成了，觀眾們看得更開心了。
你看，那邊“呼啦——呼啦”的，原來是圓形家族們正在舉行跑步比賽呢！“嘭”的一聲槍響，運動員們“咕�！币幌聺L了出去。哈哈，對了，其實他們都是翻滾著前進的。排在第一名的.是最大的圓，跑得最慢的是最小的圓。因為大圓滾一圈，小圓要滾好幾圈�？墒切A并沒有放棄，拼命地想追上前面的大圓。
再往前走，看到一個小沙坑，三角形和長方形、平行四邊形正在玩搭房子呢！他們用兩對雙胞胎長方形當墻壁，用兩個一樣大小的三角形和平行四邊形當屋頂。房子搭好之后一個小長方形寶寶爬到屋頂?shù)剑�，一個長長的煙囪就完成了！
遠處有個梯形正與伙伴們玩耍，只見橢圓形在梯形的手臂上滑下來，哦！原來它們在玩滑滑梯呢！橢圓形一個個排好隊，從梯形上滾了下來，真刺激！
今天圖形家族的成員們玩得太開心了，他們真想每一天都是六一兒童節(jié)。
兒童的世界真有趣，圖形全是有生命的，橢圓形、梯形、正方形、三角形一起過孩子自己喜歡的兒童節(jié)，玩孩童自己喜歡玩的游戲，并用繪本的形式展示出來，真不錯！本文思路清晰、條理清楚、語言富有童趣！
快樂節(jié)日作文600字 篇5
一年一度的中秋節(jié)終于又回來和我們玩了，以前在中秋節(jié)玩的把戲，今天總算又可以搬出來了。雖然都是一樣的游戲，但是一到中秋節(jié)，表演戲劇“嫦娥奔月”馬上引起大家的注意，特別在中秋節(jié)表演的戲劇，可謂是一年之中空前絕后的世紀大表演啊！
至于在中秋節(jié)玩的把戲，多的不計其數(shù)，當然也莫過于吃柚子、烤肉、賞月這三種基本的游戲，相信大家在十月六日這種萬里晴空的中秋節(jié)玩游戲，想必感受可是與眾不同的吧！
吃柚子可以玩的把戲可是看我們的創(chuàng)造能力。想象力豐富，當然可以想出各式各樣好玩的'玩法，玩得不亦樂乎，玩到瘋掉都可以；想象力不豐富，那當然只能乖乖吃 柚子。吃柚子，可以把柚子皮帶在頭上，把柚子放在腰上，配上木劍，穿上草鞋，就成了家喻戶曉的武士了；把柚子皮放在背上，把柚子綁在頭上，趴在地上，又成 了一只烏龜，可見柚子還真是一位世紀魔術(shù)師呢！
當然烤肉巴比Q也不是省油的燈，也把壓箱寶給拿出來了呢！烤肉的特色就是能烤的東西都可以放上去，想必大家應該沒嘗試過把“吐司”也拿來烤吧！雖然能烤的 東西都可以烤，但是味道實在是有天壤之別。比如說，玉米的味道差別實在很大。用烤的，會有酥酥脆脆的味道；用燉湯的，則會有軟軟的口感；用“生吃”的；又會有硬硬的口感。所以建議大家，玉米還是拿來燉湯就夠了。
賞月倒是沒什么，因為平時都可以賞月﹙除了初一之外﹚，當然也就沒什么可以介紹的了。不過賞月還是有不同的方法，可以直接賞月，也可以用望遠鏡賞月，所以賞月也是一門藝術(shù)啊！
我認為中秋節(jié)還真是快樂的節(jié)日，因為可以休假，又會有活動，所以我想，說不定月亮上真的有嫦娥、吳剛、玉兔。由玉兔搗一些麻糬，再由吳剛打均勻，最后由嫦娥把碎麻糬灑下來，所以我們才會那么快樂吧！
快樂節(jié)日作文600字 篇6
“六一”兒童節(jié)是個充滿快樂、充滿活力的節(jié)日。
這天，三（5）班舉行了精彩的文藝表演，有唱歌、有跳舞、有誦古詩等等。我和陳毅慧、龐淑悅也準備了個節(jié)目，表演《學貓叫》，因為這首歌非常好聽，而且讓人覺得很可愛。
為了表演好，這幾天我們一有空就排練，排隊形時，我們決定排成三角形，讓唱歌聲音好聽的在前面，然后就是背歌詞啦！我們可練了一遍又一遍才背出來的，最后是加動作，這可遇到了麻煩了，必須大家一起練習才行，經(jīng)過不斷改呀，練呀，我們終于排練完了整首歌的動作了！
主持人劉悠然說：“現(xiàn)在由陳毅慧組給大家?guī)砀栉琛秾W貓叫》，大家掌聲歡迎！”我們大大方方地走到教室中間，唱起歌來，跳起舞來，那優(yōu)美的歌聲引得周圍同學也跟著唱起來，我們的動作超級可愛，特別是唱到“喵喵喵”一句時，我們把手握成空拳，在臉兩側(cè)抓著，活像貓咪駕到，還有一處扭動身子的地方，像是貓兒在伸懶腰。曹老師忙著給我們拍照，錄像，我們?nèi)齻�人都很開心，我們的表演贏得了大家熱烈的掌聲。
鄒峻杰他們的誦古詩節(jié)目也棒極了，一個人穿著古裝，一人在表演慈母，那逼真的動作、優(yōu)美的語音，仿佛讓我們回到了古代。
最搞笑的就是劇本《龜兔賽跑》，兔子演得很驕傲，烏龜演得很弱小，烏龜還演出一種笨笨的.感覺，最有意思的是，最后要給烏龜頒獎，裁判王舜超竟只說說而已，陳崎�？匆娏耍s忙從后面遞上他最近獲得的證書，“裁判”把證書發(fā)給了“烏龜”，這一舉動，讓同學都笑聲朗朗。
兒童節(jié)真是一個快樂的節(jié)日��！
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