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守時(shí)作文600字

時(shí)間:2023-02-06 15:08:49 作文600字 投訴 投稿
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守時(shí)作文600字合集9篇

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧,下面是小編整理的守時(shí)作文600字10篇,歡迎大家分享。

守時(shí)作文600字合集9篇

守時(shí)作文600字 篇1

  去年暑假,家中的院子里新種了一盆睡蓮,名叫“海爾拉夫”。它就如海的女兒一樣圣潔而美麗,燭白色的花瓣,像少女的雙眸,澄清而溫婉。

  每天早晨八點(diǎn),鬧鐘就會(huì)把我喚醒,我總習(xí)慣到窗前慵懶地觀望一番。這時(shí),我準(zhǔn)會(huì)瞥見(jiàn),海爾拉夫的花苞已悄悄露出水面,等待著綻放。八、九點(diǎn)鐘,太陽(yáng)還算柔和,海爾拉夫就像剛睡醒的嬰兒,慢慢睜開了雙眼,輕柔地舒展著四肢。

  我曾試著在早晨七點(diǎn)鐘去看望這睡蓮,和煦的陽(yáng)光落在平靜的水面,海爾拉夫總是安詳?shù)爻了6?* 點(diǎn)鐘,溫?zé)岬?陽(yáng)光灑在潔白的花瓣上,它就開始綻放自己,猶如豆蔻年華的少女,輕聲吟唱著自己的早晨之歌。大約下午四點(diǎn),海爾拉夫漸漸進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。下午五點(diǎn)后,它總是像熟睡的孩童,不愿再被打擾。

  整個(gè)夏季,這株清雅的睡蓮都是很準(zhǔn)時(shí)開放,又很準(zhǔn)時(shí)地入睡,就好像它與太陽(yáng)有個(gè)美好而又溫暖的約定。每天如此,不管是刮風(fēng)還是下雨,這蓮花總高傲地抬著頭。

  一個(gè)早晨,下了小雨。因?yàn)闅鉁厥孢m涼爽,我多睡了一會(huì)兒,擾人的鬧鐘不知響了幾次,我才從夢(mèng)中驚醒。突然,我想起院中那株睡蓮,便趴到窗臺(tái)上看,不禁臉紅了。真是守時(shí)的花兒!風(fēng)雨中的海爾拉夫,早已展現(xiàn)出嬌艷的笑容,花瓣上的雨滴猶如小珍珠,更顯得它清純婀娜,那高傲的姿態(tài)似乎在嘲笑我貪睡。

  生活中有兩種人,一種人輕易放松自己,隨意毀約,任意失信。還有一種人,不管多忙,無(wú)論刮風(fēng)下雨,都會(huì)信守承諾,如約而至。他們就像這守時(shí)的花兒,能經(jīng)受得住環(huán)境的考驗(yàn),時(shí)刻不易!

守時(shí)作文600字 篇2

  周末,我約了一個(gè)朋友見(jiàn)面,可他卻比約定的時(shí)間遲到了30分鐘,因?yàn)橥砹?0分鐘,使我想去做的事情沒(méi)能做成。朋友雖然道了歉,但我心中多少有些不快。守時(shí)是多么重要啊。

  中國(guó)自古就有了守時(shí)的概念,因?yàn)檫@體現(xiàn)著一個(gè)人的信用,你和別人約好了時(shí)間,卻沒(méi)能準(zhǔn)時(shí)到達(dá),這就相當(dāng)于失信于人,常以君子自稱的古人是不會(huì)這么做的。

  守時(shí),是一種尊重,即是尊重他人,也是尊重自己,希臘的哲學(xué)家胡克·奧丁曾和朋友一同外出游玩,在公園的入口處,他們被告知了公園的關(guān)閉時(shí)間,可他們太流連忘返了,以至于過(guò)了關(guān)閉的時(shí)間,才從公園中出來(lái),可此時(shí)公園大門緊閉。胡克只好和他的朋友在公園渡過(guò)了寒冷的一夜。事后,胡克自嘲地說(shuō):“我沒(méi)有尊重規(guī)則,于是規(guī)則也沒(méi)有來(lái)尊重我!焙艘?yàn)闆](méi)能守時(shí),這給他帶來(lái)了一些麻煩。而在生活中,不守時(shí)也常常發(fā)生在我們的'身邊,不也常常給我們帶來(lái)一堆的麻煩問(wèn)題嗎?

  守時(shí),是一種價(jià)值,它能為你創(chuàng)造機(jī)遇。古代,有一個(gè)青年,他去拜訪當(dāng)時(shí)一名很有學(xué)問(wèn)的老者,但因約定的時(shí)間太早,他沒(méi)能準(zhǔn)時(shí)到,因此,老者很生的轉(zhuǎn)身而去,為此,他每天清晨就去那,最終,老人被他的誠(chéng)意所打動(dòng),與他約定了一個(gè)更早的時(shí)間。第二天,他果然準(zhǔn)時(shí)到達(dá),老人對(duì)他的品質(zhì)十分欣賞,因此,把自己的知識(shí)傾囊相授,臨時(shí)走,還送給他一本兵法書,而這本兵法書也是最終助他成為了漢王——?jiǎng)畹淖蟀蛴冶邸?/p>

  守時(shí),會(huì)讓人欣賞你,從而給你帶來(lái)不可多得的機(jī)遇,在生活中,機(jī)遇雖然不會(huì)天天有,但多一分信守,就多一分機(jī)遇嘛。

  同學(xué)們,請(qǐng)守時(shí)吧,守時(shí)能為我們帶來(lái)很多驚喜,也將會(huì)為我們的生活打開一扇通往成功的大門。

守時(shí)作文600字 篇3

  時(shí)間是一個(gè)無(wú)邊無(wú)盡的詞語(yǔ),人們對(duì)時(shí)間這個(gè)東西沒(méi)有多大的在意。所以在當(dāng)今社會(huì),能真正做到守時(shí)的人,已經(jīng)不多。然而我很驕傲,因?yàn)槲沂且粋(gè)守時(shí)的人。

  夏日炎炎,蟬兒熱得躲在樹里“吱吱”直叫;人們熱得坐在樹下乘涼;而我熱得都要剪頭發(fā)了。家里,我打電話給一個(gè)熟悉的剪發(fā)師,說(shuō):“師傅,等我上完早上的補(bǔ)習(xí)班,下午三點(diǎn)我到你那里剪頭發(fā),記得幫我留個(gè)位子。”

  剪發(fā)師笑呵呵地說(shuō):“好勒,我一定幫你留個(gè)位兒!”“謝啦!”然而,計(jì)劃趕不上變化。原本還晴空萬(wàn)里的天空,忽然間就烏云密布,“嘩啦啦”地下起了傾盆大雨。

  我焦急地看了看時(shí)鐘,心想:現(xiàn)在兩點(diǎn)半,到理發(fā)店需要半個(gè)小時(shí)。按照平常是肯定沒(méi)問(wèn)題的.,但是現(xiàn)在偏偏下著大雨。唉,我都不想去了?墒俏叶几舭l(fā)師說(shuō)好了,該怎么辦呢。正當(dāng)我作文糾結(jié)的時(shí)候,腦海里快速地閃過(guò)了媽媽對(duì)我說(shuō)過(guò)的一句話“人,講的就是誠(chéng)信二字”。

  頓時(shí),我恍然覺(jué)悟,馬上拿起包包,出了門。大雨彌漫著整個(gè)城市,打雷的打雷,閃電的閃電。路上,一陣大風(fēng)向我襲來(lái),我沒(méi)有防備,立即緊握著雨傘,然而還是被淋了。頓時(shí),一股委屈不由得涌上心頭。我心想:算了,還是不去了吧,趁著現(xiàn)在回家還來(lái)得及。就在我慢慢地踱步向前,耳邊忽然傳來(lái)一句話:“孩子,做人要對(duì)得起他人和自己……”

  我猛然抬起頭,看向這句話的來(lái)源,原來(lái)是一個(gè)母親在教導(dǎo)她的孩子。我立即向理發(fā)店的方向走去,就算雨滴不顧一切地落到我的衣服上,也沒(méi)有一絲顧慮。

  到了理發(fā)店,我看了看手表——?jiǎng)偤萌c(diǎn)鐘。剪發(fā)師看到我,眉開眼笑地說(shuō):“孩子,你真是一個(gè)守時(shí)的人。”我笑靨如花:“我驕傲,我是一個(gè)守時(shí)的人!

守時(shí)作文600字 篇4

  愉快的寒假轉(zhuǎn)眼間已經(jīng)過(guò)去了,在這個(gè)寒假里我最大的收獲就是學(xué)會(huì)了守時(shí),明白了守時(shí)的重要。你想知道是怎么回事嗎?那就聽我慢慢道來(lái)吧。

  有一天晚上,我的好朋友君君找我出去玩,我和媽媽說(shuō)好了八點(diǎn)半回家,結(jié)果我在朋友家玩得過(guò)于興奮,都忘了看時(shí)間,所以我超時(shí)了,到九點(diǎn)半才回家。我心想:回家一定得挨媽媽的批評(píng)。出乎意料的是,回到家媽媽沒(méi)有批評(píng)我,不過(guò),她沒(méi)有和我說(shuō)話。我站在墻角發(fā)愣,想:媽媽今天怎么了,難道有什么不高興的事?我想問(wèn),可看到媽媽那嚴(yán)肅的的臉龐,我又把剛想出口的話咽了回去,我問(wèn)奶奶,奶奶說(shuō):“還不是因?yàn)槟慊丶姨砹,讓大人?dān)心,媽媽生氣了。以后要做個(gè)守時(shí)的孩子,按時(shí)回家!边@時(shí)我才明白媽媽為什么不理我。我知趣地上床睡覺(jué)了。

  第二天晚上,剛吃過(guò)晚餐,那幾個(gè)朋友又來(lái)找我,我和媽媽約定八點(diǎn)之前回家,媽媽還把手機(jī)給我,讓我自己掌握時(shí)間。我們?cè)跇巧贤嫫鹆诉~大步的游戲。游戲規(guī)則是:步子向前邁出后,腳下不許移動(dòng)一點(diǎn),如果誰(shuí)移動(dòng)了就算犯規(guī),還得回到起點(diǎn)。一開始我們玩得很高興,在玩第二步回去時(shí),我分明看到了慧慧沒(méi)有站穩(wěn)腳,向前移了一步,當(dāng)時(shí)我說(shuō)她,她不但不承認(rèn),還說(shuō)看錯(cuò)了。這時(shí),君君也隨著她一唱一和,還給她做證,我很不高興,不在和她們說(shuō)話,便一個(gè)人站在一旁,玩媽媽手機(jī)上我最愛(ài)玩的“貪吃蛇”游戲。玩得正是入迷時(shí),忽然想起了對(duì)媽媽的承諾,一看表——七點(diǎn)四十了,我便一溜眼煙地跑回了家。

  回到家里,我把手機(jī)還給媽媽,媽媽看著表和顏悅色地對(duì)我說(shuō):“今天不錯(cuò),沒(méi)有超時(shí),F(xiàn)在你知道了昨天媽媽沒(méi)有理你的.原因,只有信守承諾,才能得到別人的信任,只有從小信守承諾,長(zhǎng)大后才能事業(yè)有成。記住了嗎?”聽了媽媽的話,我點(diǎn)了點(diǎn)頭,心中一陣陣驚喜,因?yàn)檫@一次我對(duì)家人信守諾言,成了一個(gè)守時(shí)的孩子,也從中嘗到了守時(shí)的快樂(lè),明白了守時(shí)的重要。

  做個(gè)守時(shí)的孩子真好!

守時(shí)作文600字 篇5

  在生活中處處可見(jiàn)在街上有一位焦急的男士或女士正在等待著他人的到來(lái),每當(dāng)這個(gè)時(shí)候我都會(huì)感同身受,守時(shí)是多么重要的一種品質(zhì)!

  在工作上應(yīng)該守時(shí)。如果你在工作時(shí)不遵守時(shí)間的話—遲到或早退,這個(gè)工作單位還會(huì)要你嗎?你連最基本的東西都無(wú)法做到,又何談去做大事呢?所以在工作時(shí)守時(shí)會(huì)讓你的老板對(duì)你有好的印象。

  在學(xué)習(xí)上也應(yīng)該守時(shí)。想象一下,當(dāng)一位老師正在臺(tái)上講的津津有味的時(shí)候,你突然破門而入說(shuō)一句—不好意思,我遲到了。即使這位老師原諒了你,他的好心情也會(huì)就此被破壞,導(dǎo)致課堂的質(zhì)量有所下降,從而影響更多的人。并且在課堂中遲到是對(duì)老師的一種不尊重,說(shuō)明你對(duì)他的課毫不在意。守時(shí)不僅對(duì)自己沒(méi)好處,還會(huì)影響其他人,所以在學(xué)習(xí)中我們也應(yīng)該守時(shí)。

  守時(shí)也是一種態(tài)度。與朋友的約定,和老師的約定是否遵守就表明了你的態(tài)度。正如我們都學(xué)過(guò)的一篇文章《陳太丘與友期行》。陳太丘本來(lái)與朋友相約一起出行,但他的朋友卻沒(méi)有在約定的時(shí)間到達(dá),陳太丘便獨(dú)自上路了,他走后他的.朋友才姍姍來(lái)遲,但發(fā)現(xiàn)陳太丘已經(jīng)離去。便大罵其‘非人哉’后來(lái)聽了元芳的話后羞愧地離去了。因?yàn)樗靼琢耸且驗(yàn)樗麑?duì)這件事的不重視才導(dǎo)致了這個(gè)結(jié)果。

  你也許會(huì)說(shuō):“現(xiàn)在的朋友之間偶爾遲到一會(huì)兒也沒(méi)什么。最多抱怨一下吧!”因?yàn)楝F(xiàn)在通訊的發(fā)達(dá),所以平常遲到一會(huì)也不會(huì)有什么大問(wèn)題。但如果你是在職場(chǎng)中,學(xué)校中或是在社會(huì)上呢?你的不守時(shí)就可能會(huì)對(duì)你造成很大的影響。所以守時(shí)應(yīng)該從現(xiàn)在做起,等以后步入社會(huì)時(shí)你一定會(huì)更清楚他的重要性!

守時(shí)作文600字 篇6

  這里,沒(méi)有城市的喧囂,只有鄉(xiāng)村的恬淡、靜謐、安詳。

  窗外,蘆葦早已沒(méi)有了飄飛的花絮,炎炎夏日,滿眼碧綠。

  幾十年前的房屋依舊還在,石頭砌成,黑瓦片,白墻壁,石縫則用黃泥土糊上,它們靜靜地坐在角落里,很容易被人遺忘。煙囪不像是工業(yè)區(qū)中的那么高大威武,倒是有幾分可愛(ài),裊裊炊煙緩緩地消失在空氣中。

  鄰居阿婆已是耄耋之年,干起活來(lái)卻毫不遜色于年輕人,她不緊不慢地?fù)熘窕,呼喚雞鴨回窩。

  清晨,走在展茅的老街上,攤販的吆喝聲,一家家早餐店里冒出的熱氣,一碗熱騰騰的早餐,迎接清晨的第一縷陽(yáng)光。沿著小溪,聽著潺潺的流水聲,走到了柴家橋頭。不遠(yuǎn)處的池塘,勤快的婦女正抓緊時(shí)間浣洗衣裳,捶衣棒與石板反復(fù)碰撞,發(fā)出“咚咚”的`聲響,這種在城市極其少聽到的聲音卻是鄉(xiāng)村里的美妙音符。

  在這里,每一個(gè)人都有著自己的位置,努力地為自己的家庭奮斗著,或許,我早已習(xí)慣了這種看似悠然實(shí)則忙碌的生活吧。

  普陀,是生我養(yǎng)我的地方。這里的每一條河流小溪都承載著我兒時(shí)的記憶,帶著我的鄉(xiāng)愁流向遠(yuǎn)方!

  普陀,是溫暖的港灣。當(dāng)我身心疲憊時(shí),回到普陀那溫暖的懷抱,我便會(huì)感到發(fā)自內(nèi)心的輕松。它給予了我如家一般的溫暖親切。它擁抱了我的一切。當(dāng)我遇到挫折,一個(gè)人靜靜地坐在海邊,大海會(huì)傾聽我的訴說(shuō),細(xì)聽那海浪拍打鵝卵石的聲音,那或許正是大海給我的安慰。

  對(duì)于我來(lái)說(shuō),鄉(xiāng)愁就是普陀所給予我的一切,是海浪拍打鵝卵石的聲音,是寧?kù)o的夜晚,小巷里不時(shí)傳來(lái)幾聲犬吠,是藏在記憶深處的味道……

  普陀,我愿伴你左右,與你一起,靜守時(shí)光!

守時(shí)作文600字 篇7

  1779年,德國(guó)哲學(xué)家康德計(jì)劃到一個(gè)叫珀芬的小鎮(zhèn),去拜訪老朋友威廉·彼特斯。他動(dòng)身前曾寫信給彼特斯,說(shuō)3月2日上午11點(diǎn)鐘前到他家。 康德是3月1日到達(dá)珀芬的,第二天早上便租了一輛馬車前往彼特斯的家。朋友住在離小鎮(zhèn)12英里遠(yuǎn)的一個(gè)農(nóng)場(chǎng)里,小鎮(zhèn)和農(nóng)場(chǎng)中間隔了一條河。當(dāng)馬車來(lái)到河邊時(shí),車夫說(shuō):“先生,不能再往前走了,因?yàn)闃驂牧!?/p>

  康德下了馬車,看了看橋,發(fā)現(xiàn)中間已經(jīng)斷裂。河雖然不寬,但水很深,而且結(jié)了冰。

  “附近還有別得橋嗎?”他焦慮地問(wèn)。

  “有,先生!避嚪蚧卮鹫f(shuō),“在上游6英里遠(yuǎn)的`地方還有一座橋!

  康復(fù)看了一眼懷表,已經(jīng)10點(diǎn)鐘了。

  “如果趕那座橋,我們什么時(shí)候可以到達(dá)農(nóng)場(chǎng)?” “我想要12點(diǎn)半鐘! “可如果我們經(jīng)過(guò)面前這座橋,最快能在什么時(shí)間到?” “用不了40分鐘!

  “好!”康德跑到河邊的一座農(nóng)舍里,向主人打聽道:“請(qǐng)問(wèn)你的那間破屋要多少錢才肯出售?”

  “您會(huì)要我簡(jiǎn)陋的破屋,這是為什么?”農(nóng)夫大吃一驚。 “不要問(wèn)為什么,您愿意還是不愿意?” “給200法郎吧!”

  康德付了錢,然后說(shuō):“如果您能馬上從破屋上拆下幾根長(zhǎng)木頭,20分鐘內(nèi)把橋修好,我將把破屋還給您!

  農(nóng)婦把兩個(gè)兒子叫來(lái),按時(shí)完成了任務(wù)。

  馬車快速地過(guò)了橋,在鄉(xiāng)間公路上飛奔著,10時(shí)50分趕到了農(nóng)場(chǎng)。在門口迎候的彼特斯高興地說(shuō):“親愛(ài)的朋友,您真準(zhǔn)時(shí)!

  1.康德的計(jì)劃是什么?

  2.上游本來(lái)還有橋,可康德為什么不過(guò)?

  3康德為了節(jié)省時(shí)間,花去了200法郎,你認(rèn)為值得嗎?為什么?

  4.你從本文的故事中受到什么啟示,結(jié)合生活實(shí)際談一談?

守時(shí)作文600字 篇8

  魯迅說(shuō)過(guò):“浪費(fèi)別人的時(shí)間等于謀財(cái)害命,浪費(fèi)自己的時(shí)間等于慢性自殺!

  小學(xué)的時(shí)候,不論做什么,我都要遲到一會(huì)兒:上課遲到,出去玩遲到,連參加比賽我都遲到過(guò)……父母、老師總是不厭其煩地告誡我,但我總是改不了這個(gè)壞習(xí)慣。就因?yàn)檫@個(gè)壞習(xí)慣,我吃了不少苦頭。

  暑假的一天,班上的一些家長(zhǎng)包了一輛大巴車,帶我們這群孩子去千江月農(nóng)場(chǎng)玩,約定早上八點(diǎn)半在學(xué)校門口集合。

  那天早上,我一覺(jué)睡到八點(diǎn)才慢吞吞地起床,媽媽一直催促著我,我都置若罔聞。坐在公交車上,我淡定地想:九點(diǎn)應(yīng)該能到學(xué)校吧,沒(méi)關(guān)系,他們肯定會(huì)等我的。

  終于到站了,望向空蕩蕩的校門口,我的心頓時(shí)涼了半截,竟然都走了。刺眼的'陽(yáng)光打在我的身上,火辣辣的,我不禁握緊了拳頭,三步并作兩步,沖到了小賣部。老板怔了怔,正要開口,我直接拿起電話,撥給了一個(gè)同學(xué):“你們?cè)趺匆宦暡豢跃妥吡四?我還沒(méi)有到呢!你們太不厚道了!”電話那頭傳來(lái)了重重的嘆氣聲:“辰璐啊,每次我們一起出去玩,你總是最后一個(gè)到的,浪費(fèi)了我們?cè)S多時(shí)間。這次我們都想給你一個(gè)教訓(xùn),讓你明白,時(shí)間不等人……”放下話筒,我胡亂地從錢包里抽出一塊錢,丟到電話旁邊,像丟了魂兒似的一路狂奔回家。

  我抱著遺憾郁悶地在家待了一整天。晚上,大家在群中興高采烈地談?wù)撝@次愉快的游玩經(jīng)歷,還在回味無(wú)窮。一個(gè)同學(xué)說(shuō):“今天中午的燒烤實(shí)在太美味了,我覺(jué)得自己烤出來(lái)的東西是世界上最好吃的東西!绷硪粋(gè)同學(xué)回應(yīng)他:“是啊是啊,走索橋也很好玩啊,往下看就是一條江,實(shí)在太刺激了!”還有一個(gè)同學(xué)說(shuō):“我最喜歡的還是那個(gè)滑坡,從上面滑下來(lái),讓我覺(jué)得仿佛回到了幼兒園那美好的時(shí)光。”“……”

  看著屏幕頻頻閃現(xiàn)的群消息,我重重地拍了拍腦袋,遵守時(shí)間真的很重要!

守時(shí)作文600字 篇9

  同學(xué)們,有誰(shuí)知道 世界上最快 而又最慢,最長(zhǎng) 而又最短,最平凡 而又最珍貴,最容易被忽視 而又最令人后悔的是什么?

  就是時(shí)間。

  親愛(ài)的同學(xué),在這個(gè)學(xué)期你期望有什么收獲呢?一分耕耘一份收獲,只有付出了才會(huì)有回報(bào)。黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書遲。在學(xué)習(xí)的道路上,我們只有勤奮 踏實(shí)的將一點(diǎn)一滴的知識(shí)掌握,才能最終 走向成功。聰明的孩子,今天做明天的事;愚蠢(yú chǔn)的孩子,明天做今天的事。同學(xué)們,你是愿意做一個(gè)聰明的孩子,還是愿意做一個(gè)愚蠢的孩子呢?

  ( 同學(xué)們,)勤奮屬于珍惜時(shí)間、愛(ài)惜光陰的人,屬于腳踏實(shí)地、堅(jiān)持不懈、持之以恒的人。因?yàn)榍趭^,安徒生從一個(gè)鞋匠的兒子成為童話大王;因?yàn)榍趭^,愛(ài)迪生才有了一千多種偉大的科學(xué)發(fā)明;愛(ài)因斯坦才得以創(chuàng)立了震驚世界的相對(duì)論。同學(xué)們,我們要勤奮學(xué)習(xí),更要珍惜時(shí)間。 新的一天開始了,有的同學(xué)迎著晨光,伴著朝陽(yáng),大聲朗讀、背誦;有的同學(xué)在課堂上勤于思考,積極發(fā)言;有的.同學(xué)放學(xué)后,早早歸家,在作業(yè)、復(fù)習(xí)中,書寫自己的刻苦……

  時(shí)間老人是公平的,慷慨的,他只給勤奮,刻苦的同學(xué)帶去智慧、力量和喜悅。

  我真誠(chéng)地希望每一位同學(xué)都能成為時(shí)間老人偏愛(ài)的人,成為惜時(shí)如金的人,高效率地利用好該用的、能用的分分秒秒,在有限的時(shí)間內(nèi)最大程度地掌握知識(shí),學(xué)好本領(lǐng),取得優(yōu)異的成績(jī)。 同學(xué)們,讓我們珍惜時(shí)間,勤奮學(xué)習(xí),用勤奮迎接挑戰(zhàn),用勤奮改變命運(yùn),用勤奮創(chuàng)造奇跡。同學(xué)們,只有珍惜時(shí)間,我們才能掌握更豐富的知識(shí),迎接未來(lái)的挑戰(zhàn);只有珍惜時(shí)間,我們的生命才能絢麗多彩;只有珍惜時(shí)間,我們才能擁有美好的未來(lái)。讓我們從現(xiàn)在開始 珍惜時(shí)間,勤奮學(xué)習(xí),做時(shí)間的主人,用自己辛勤的汗水譜寫人生的輝煌。

  ( 我的講話完了,)謝謝大家!

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