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義的作文600字

時(shí)間:2023-02-18 11:19:27 作文600字 投訴 投稿
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有關(guān)義的作文600字四篇

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,下面是小編為大家整理的義的作文600字4篇,歡迎閱讀與收藏。

有關(guān)義的作文600字四篇

義的作文600字 篇1

  在古今名人的題墨中,有一些刻意缺寫某字筆畫的情況,其意義深刻,有的成為獨(dú)特的傳世佳作,意趣盎然,興味無窮。

  山東曲阜孔府大門上有副對聯(lián):“與國咸休安富尊榮公府第;同天并老文章道德圣人家!薄案弧弊稚项^就少了一點(diǎn),這是清代名臣紀(jì)曉嵐寫的,。骸案毁F無頂”之意。

  東岳泰山上,有一塊摩崖刻石,鐫刻著“蟲二”兩個(gè)醒目的大字。是清光緒二十五年(1899年)一個(gè)叫劉延桂的人題鐫的。許多游人不解其意。其實(shí),此中隱藏著一個(gè)有趣的謎語故事。相傳,明代才子唐伯虎登岳陽樓,用筆在樓上寫“蟲二”二字轉(zhuǎn)身而去。有好奇文人追上討教。唐伯虎告之乃寓意“風(fēng)月無邊”之意。原來繁體字“風(fēng)”字去掉外邊的邊兒和里面的一撇,就是一個(gè)“蟲”字,“月”字去邊兒便是一個(gè)“二”字。后來,有人將這個(gè)隱謎搬上了泰山,供天下人欣賞。

  海南清末著名書院之一的“溪北書院”,建于清光緒十九年(公元1893年)。書院掛著一塊清末著名書法家潘存(字儒初)題寫的“講堂”木匾,最有意思的是,書院的“書”字缺一劃,講堂的“講”字,更缺了一橫一豎兩劃。有學(xué)識的人認(rèn)為這“書”、“講”二字殘缺的含義是書寫者獨(dú)具匠心的'杰作。書缺一劃,隱指浩如瀚海的“書”是永遠(yuǎn)讀不完的,也可說是書到用時(shí)方恨少;“講”字缺兩劃正好是一橫一豎,寓意古今中外的知識,縱橫天下,無論橫講豎講是永遠(yuǎn)講不完的,講解時(shí)需少而精,不要面面俱到。

  參觀過南京太平天國歷史展覽館的游客,如果稍加留意的話,便可以看出展覽館的牌匾是郭沫若題寫的,而且那個(gè)“國”字少了一點(diǎn)。相傳,這是因?yàn)楣粝壬鸀楹樾闳珱]有繼續(xù)進(jìn)軍,致使“天國”不完整而深感惋惜,故意把“國”字少寫了一點(diǎn)。

  著名民族實(shí)業(yè)家“張謇”,在為其創(chuàng)立的大紗碼頭寫名字時(shí),將繁體的“碼”下面有意寫成了三點(diǎn),寓意打下牢固民族實(shí)業(yè)基礎(chǔ)的決心。(張雨)

義的作文600字 篇2

  從前有一個(gè)蘋果樹,她有許多孩子。一天,一只小蘋果從樹上掉了下來,順山坡滾了下去,它滾到了大路邊,被一顆石子絆住了,停止了滾動(dòng)。

  這時(shí),一位老奶奶從山坡上走了下來,她自言自語道:“我想吃葡萄,可我只有李子,我得去市場上換。”她看見那只小蘋果,便揀了起來。

  她到了一個(gè)莊園里,問道:“你們這有葡萄么?我拿李子換!

  那兒的女主人出來說:“哎呀!我的丈夫最愛吃李子了,不過,得拿一束花換。”老奶奶換了花:“兩個(gè)人快樂比一個(gè)人快樂好的多!

  “兩個(gè)人快樂比一個(gè)人快樂好的多?小蘋果聽見了,若有所思的點(diǎn)了點(diǎn)頭。它仿佛看到了那對夫婦臉上的`笑容。他透過籃子縫看到了一個(gè)年輕人,他穿金戴銀,騎著千里馬,看上去他并不快樂。

  老奶奶問:“年輕人,怎么了?我可以幫你么?”“哎,我是多拉國的王子。我要去見咖啡·夢莎公主,可我拿什么送給她呢?”“拿這束花!

  王子十分高興,他把自己的鉆石戒指送給了老奶奶。老奶奶說:“好心是最大的財(cái)寶!毙√O果又聽見了,它又學(xué)到了東西。

  這時(shí)四個(gè)窮小孩引起了老奶奶的注意。他們個(gè)個(gè)骨瘦如柴,在向別人討吃的。老奶奶心軟了,將戒指給了他們的母親。窮婦人將一條小狗贈于了老奶奶。

  窮婦人轉(zhuǎn)身對一個(gè)躺在麻袋上的孩子說:“道格拉斯,我們很快就有吃的了!你再忍一忍。”道格拉斯用細(xì)若游絲的聲音說:“不行,媽媽。離最近的市場也有十里路,我快要死了!”

  老奶奶將蘋果給了他:“幫助了別人,自己必會幸福!”小蘋果深知,自己是最幸福的一只蘋果!

  小蘋果被吃掉,種下。他長成了蘋果樹,看到了道格拉斯與許多窮孩子的笑臉,好心的老奶奶,還有那只快活的小狗兒。

義的作文600字 篇3

  燈光灑在試卷上,筆尖的影子被拉得細(xì)細(xì)長長,一片空白顯得有些諷刺。抬頭望了望四周的同學(xué),都在埋頭奮筆疾書。感嘆自己果真不是學(xué)理的料。

  有些惆悵。

  在草稿紙上歪歪扭扭地寫上青春二字,打算寫一篇曠世佳作,憋了半天連個(gè)屁都沒寫出來。青春,多么俗的一個(gè)名字,每天都有成千上萬的人歌頌它,以至于原本美好的詞被毀得平庸無奇,落了俗套。但是,你,我,他,她,它,都有青春。

  我的青春剛剛開始。

  你整天嗷嗷地背,整天刷刷地寫。你一天只睡五個(gè)小時(shí),吃飯的`時(shí)候想的是數(shù)學(xué)題,拉屎的時(shí)候想的還是數(shù)學(xué)題,就這樣日復(fù)一日,三年后考上一所名牌大學(xué)。這是青春。你整天懶懶散散,學(xué)習(xí)不認(rèn)真,調(diào)皮搗蛋,壞事做盡,最后沒考上大學(xué)。這也是青春。只是啊,等多年后再想起時(shí),認(rèn)真的那些會后悔當(dāng)年沒有一些瘋狂的美好回憶。任性的那些會后悔當(dāng)年沒有付出一點(diǎn)努力?傊啻河肋h(yuǎn)是和后悔綁在一起的。要知道,青春這東西,不管你是認(rèn)真地過,還是任性地過,到最后都是一樣過得亂七八糟。

  我這種處在青春期的小孩子總是喜歡無病呻吟。什么都不懂就整天感嘆人生。自以為很深刻的東西其實(shí)膚淺得很。寫一些毫無內(nèi)容的流水賬,就以為自己能寫出高考滿分作文了。真是傻啊。

  這種毫無修辭毫無順序毫無內(nèi)容的無病呻吟本應(yīng)該是寫在日記中的,我把它當(dāng)成周記上交,那就更是無病呻吟了。但是,請?jiān)试S一個(gè)被物理題深深刺激到的少女將她心中的悲憤化成一堆亂七八糟的文字,呈現(xiàn)給這個(gè)世界。最后,把扁的不能再扁的內(nèi)容往回拉一點(diǎn),點(diǎn)一下題。

  什么是青春?

  上面這些亂七八糟的東西,就是青春。

義的作文600字 篇4

  看新聞,轟動(dòng)一時(shí)的東星集團(tuán)老總蘭世立被監(jiān)視居住很久后,終于重獲自由,然后準(zhǔn)備重新站起來,開始新的事業(yè),這次一切很低調(diào)。他在監(jiān)視居住期間寫了自己10多年的經(jīng)歷,講述自己的成功與失敗。

  每一個(gè)人都想著成功,其實(shí)成功的意義真正是什么呢?是不是說紅極一時(shí),事業(yè)興旺發(fā)達(dá)就是成功呢?其實(shí)這些東西能給你帶來什么呢?第一就是一種炫耀感,大家都在仰視你,羨慕你。第二,什么都做得很好,有一種要風(fēng)得風(fēng)要雨得雨的感覺,第三,你可以得到一些你想要的'東西,當(dāng)然這些東西僅限于用金錢可以得到。

  我們來反思這三點(diǎn),第一點(diǎn),炫耀,如果是個(gè)修養(yǎng)很高的人,做平平淡淡的事,或者做的是外人看來轟轟烈烈的事情,但是自己也當(dāng)它平常,所以說炫耀的感覺實(shí)在是一個(gè)很無聊的事情。那么說其實(shí)所謂的成功是不需要用這個(gè)來評判的。第二點(diǎn)只是你心里的開心而已,開心的感覺是很多種方式可以得到的,所以說這實(shí)在也不是評價(jià)成功的東西。第三點(diǎn)如果一個(gè)東西可以用金錢買得到,其實(shí)也就是一個(gè)很平常的方式,實(shí)在不值得用來評價(jià)成功。那么我們通常認(rèn)為成功的三點(diǎn)東西都這么的無所謂,成功也就不是一個(gè)可以用東西來評價(jià)的了,只是人們的感覺而已,不同的時(shí)代有不同的信仰,有不同的價(jià)值觀,就有多種多樣的成功的說法。那么成功就是一個(gè)很普通的東西。

  過于的在意自己做了什么,能夠做什么,追求那些大家都認(rèn)為的成功標(biāo)準(zhǔn),延誤了時(shí)間,放棄了開心的權(quán)利,將自己拘泥于一個(gè)圈子中。做自己的事,不管成敗,做得實(shí)實(shí)在在,心里放松,才是成功的真正含義。

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