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精選牽手作文600字28篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編整理的牽手作文600字，僅供參考，歡迎大家閱讀。
牽手作文600字 1
小時(shí)候，我們蹣跚學(xué)步，一開(kāi)始搖晃不穩(wěn)，于是母親用手牽著我們，我們學(xué)會(huì)了走路；下雪了，小伙伴們手牽手肩并肩，風(fēng)再大，路再滑，也不會(huì)害怕；長(zhǎng)大了，我們牽著愛(ài)人的手，于是生活的路上有了另一個(gè)人與我們相依相伴，分享快樂(lè)與憂傷；夕陽(yáng)下，兩位老人互相扶持著漫步路邊，那斜長(zhǎng)的影子透露出和諧與幸福。自涉世之初牽手就伴著我們，成了生活中必不可少的部分。仿佛那兩指一觸，便觸動(dòng)了心靈，觸動(dòng)了愛(ài)的永恒。
“生死契闊，與子相悅；執(zhí)子之手，與子偕老。”牽手似乎成了愛(ài)的起始，天長(zhǎng)地久的誓言。
“牽手”是一組永不褪色的照片，剪輯著相互阻隔的時(shí)空。伸出手來(lái)，牽住的就不僅僅是一雙手，而是另一個(gè)與自己的生命同樣重要的人。
當(dāng)麥西夫人牽起海倫·凱勒的手去觸摸，去感受未知世界時(shí)，這無(wú)疑打開(kāi)了她心靈的窗子。讓她的心靈像鳥(niǎo)兒一樣，自由遨翔在廣闊的天空。一雙手給了海倫一個(gè)世界。
也許你牽著的手曾經(jīng)健壯、紅潤(rùn)而有力量，也許現(xiàn)在它已經(jīng)灰黃干瘦刻滿了歲月的痕跡，但這并不重要。曾經(jīng)有這樣一個(gè)故事，在病房里，有一對(duì)老夫婦，老爺爺快要離開(kāi)了。突然爺爺握住了奶奶的手，慢慢地拉到嘴邊，留下了最后一吻。她的手只在爺爺嘴邊停留了片刻，便感到那干枯的手不再動(dòng)了。屋子里一片寂靜，氧氣過(guò)濾瓶也不再作聲了。在這生命的盡頭，他以他獨(dú)特的方式傳遞了愛(ài)。這相牽的手臂就像一座橋，爺爺?shù)?生命跑了過(guò)來(lái)，融匯在奶奶身上。奶奶的明天不會(huì)是孤獨(dú)的，因?yàn)橐廊挥袃蓚�(gè)生命在面對(duì)同一世界。
每當(dāng)我聽(tīng)到漢城奧運(yùn)會(huì)的主題曲“ＨａｎｄＩｎＨａｎｄ”時(shí)，我就會(huì)激動(dòng)起來(lái)，為奧運(yùn)健兒的團(tuán)結(jié)一致，勇于拼搏的精神所感染。每當(dāng)我看到失學(xué)兒童拿到了捐款，重新回到學(xué)校時(shí)，我就會(huì)感到祖國(guó)這個(gè)有力的臂膀，牽住了每一個(gè)人。其實(shí)，只要有牽手，那里就一定有愛(ài)。因?yàn)槲覀兌际窍嘤H相愛(ài)的一家人。
牽手作文600字 2
小時(shí)候，媽媽總是牽著我的手，教我慢慢的走�！皝�(lái)，跟著我走，一，二，一，二……”媽媽總是不厭其煩的教我走路，一遍一遍的示范。哎呦，我摔跤了，媽媽站在遠(yuǎn)處笑著對(duì)我說(shuō)：“沒(méi)事，自己爬起來(lái)！”我不理解媽媽的冷漠，“媽媽……嗚……”雖然我向媽媽求助，雖然我摔得很疼，雖然媽媽也很心疼，但媽媽始終堅(jiān)持讓我自己爬起來(lái)，讓我自己面對(duì)一次次挫折，一次次困難。就在無(wú)數(shù)次摔倒、碰壁和堅(jiān)強(qiáng)的站起來(lái)時(shí)，我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)，我在悄悄成長(zhǎng)。
長(zhǎng)大了，媽媽總是牽著我的手，帶我游覽祖國(guó)的山川河流。巍峨的泰山，壯麗的長(zhǎng)城，秀美的千島湖，柔美的鼓浪嶼，壯觀的秦兵馬俑，美麗而神秘的香格里拉，險(xiǎn)峻的虎跳峽，都印下了我和媽媽的腳印。是媽媽，牽著我的手，帶我游歷祖國(guó)大好河山，感受中華民族的智慧與歷史。在不斷的“游學(xué)”途中，我在成長(zhǎng)。
在我成長(zhǎng)的路上，媽媽總是牽著我的手，給我指點(diǎn)方向。記得有一次，我考試考砸了，我自己也從未想過(guò)我會(huì)有這樣的成績(jī)。我很害怕，害怕媽媽會(huì)責(zé)怪我。但當(dāng)我走進(jìn)家門，媽媽看到我的試卷后，竟然沒(méi)有生氣。她拉起我的手，和藹地說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，這次不行還有下次，但是我們要好好的`找一下出錯(cuò)的原因，這樣下次就不會(huì)再犯同樣的錯(cuò)誤了�！眿寢審牟豢燎笪铱嫉趲酌珔s從不允許我犯同樣的錯(cuò)誤，也不寬容我的粗心。就在一次次糾錯(cuò)，改錯(cuò)時(shí)，我在茁壯成長(zhǎng)。
媽媽的手，教會(huì)了我做人的道理，告訴我美與丑，教我用自己的眼睛看世界，用自己的方式判斷對(duì)錯(cuò)。不再依靠媽媽，不再依靠家人，不再依靠大人。在我成長(zhǎng)的路上，媽媽總是牽著我的手，讓我快樂(lè)的學(xué)習(xí)，快樂(lè)的生活，快樂(lè)的成長(zhǎng)。媽媽牽起我的手，把我送到了陌生的世界，讓我這塊還未成型的卵石掙脫保護(hù)，變成真正的稀世珍寶。
牽手作文600字 3
在我家門前種著一棵樹(shù)，他是我從小到現(xiàn)在的玩伴，他雖然什么都不會(huì)說(shuō)，但帶給小時(shí)候的我無(wú)盡的歡樂(lè)。我小時(shí)候最喜歡在樹(shù)上翻來(lái)爬去，但從沒(méi)有感覺(jué)到大樹(shù)對(duì)我說(shuō)了什么。
直到有一次。那年我小學(xué)五年級(jí)，我在學(xué)校里被老師批評(píng)了一頓，心里很不開(kāi)心。后來(lái)還有個(gè)同學(xué)總是來(lái)惹我，我終于爆發(fā)了。他被我摁在地上狠狠地扁了一頓。老師又把我臭罵了一頓，我一天心情都很不好，回到家，媽媽看我的臉色不對(duì)，就問(wèn)我在學(xué)校里怎么了。我如實(shí)回答了她，媽媽指了指門外的大樹(shù)，說(shuō)道：“它會(huì)告訴你答案的。”我將信將疑地下了樓，走到了樹(shù)邊，站了很久，一點(diǎn)也沒(méi)有想通。我把手放在多年陪伴我的朋友身上，腦海中一道光閃過(guò)，平靜、平和，包容萬(wàn)物，我頓時(shí)想通了。一種種情緒涌上心頭，有興奮，有開(kāi)明。我明白了：平靜才是對(duì)付一切事物的根本，平和，是對(duì)待一切事物的態(tài)度，包容萬(wàn)物就是到世界萬(wàn)物的包容。大樹(shù)告訴了我為人處事的重要之道。我平靜了下來(lái)，沒(méi)有了一絲因頓悟而產(chǎn)生的興奮，因?yàn)檫@是我的老朋友告訴我的。
直到后來(lái)，我的成績(jī)一直在上升，從五名左右到了前三名，我為自己的成績(jī)沾沾自喜�；氐郊�，我馬上告訴了媽媽這件事，媽媽告訴我，你去告訴大樹(shù)吧。
直到現(xiàn)在我才想起，我已經(jīng)好久沒(méi)有去看過(guò)大樹(shù)了，他依然在那屹立著，用心與他交流。一瞬間，他讓我知道了另一種精神，那就是扎實(shí)。大樹(shù)扎根在地上，無(wú)論刮風(fēng)下雨它都不倒。就是因?yàn)樗茉鷮?shí)，一步一步地向下扎根。一片綠葉掉了下來(lái)，又讓我明白了謙虛，大樹(shù)枝繁葉茂，但他沒(méi)有很炫耀，十分謙虛。站在他面前，我感覺(jué)到了自己的渺小，與大樹(shù)比起來(lái)，我又算得了什么呢?我有理由、有資格沾沾自喜嗎?我一時(shí)間平靜了下來(lái)。
大樹(shù)，我一生的'伙伴，是他告訴我做人的道理，與我一同牽手走過(guò)我的人生，我的人生，終究有他精彩的一筆。
牽手作文600字 4
春的柔風(fēng)吹過(guò)原野，溫暖劃過(guò)心田；夏的細(xì)雨飄過(guò)發(fā)絲，溫暖回蕩耳畔；秋的豐收紅過(guò)臉龐，溫暖農(nóng)民的心；冬的蕭殺漫過(guò)窗外，溫暖我那幼小的心靈……
那年冬天，我與溫暖牽手。
走在小城凜冽刺骨的寒風(fēng)中，風(fēng)魔肆無(wú)忌憚地拍打我幼小的身軀，透過(guò)厚重的棉衣，刺進(jìn)我的心，我再也承受不了這風(fēng)的肆虐，放棄步行，登上了公共汽車，車廂內(nèi)似乎有些暖和，可我還是覺(jué)得寒冷，登上車，四處張望，咦，有兩個(gè)座位，仔細(xì)看，一個(gè)靠窗的座位竟在窗口位置爛了一個(gè)小洞，呼呼的寒風(fēng)爭(zhēng)相擁擠進(jìn)來(lái)，其他站著的`人沒(méi)有一個(gè)人愿意來(lái)坐。我坐到另一個(gè)座位，理了理衣襟。不久，隨著廣播“下一站到了……”的聲響，我瞧見(jiàn)一個(gè)男人向公交車跑過(guò)來(lái)。
這個(gè)男人散著衣襟，飄著亂發(fā)，提著厚重衣袋，面目猙獰地向車門跑來(lái)，可司機(jī)硬是沒(méi)看見(jiàn)他，他著急地拍打著車門，一臉卑微地望著司機(jī)，最后他如愿地上了車，我們?cè)谧募娂妼?duì)他投以嫌棄的表情，議論了起來(lái)。
上了車后的他坐在那個(gè)有破洞的座位上。似乎并沒(méi)有發(fā)覺(jué)什么，只是理了理衣服，整理了一下包裹，神情自如地目視前方�！斑祝克麨槭裁匆谟衅贫吹淖簧涎�？”經(jīng)過(guò)寒風(fēng)肆虐我并沒(méi)有發(fā)出聲來(lái)，默默地等待什么，不久后車廂內(nèi)的溫度便上升了，我的體溫也上升了，這時(shí)我覺(jué)的他也沒(méi)有那么邋遢�！翱瓤瓤取币魂嚳人月暢霈F(xiàn)在車廂，我隨即震驚了，一個(gè)患有感冒的人竟然還要坐在風(fēng)口遭受風(fēng)魔擊打，我激動(dòng)了，“為什么你要坐在那里了？”但我抑制住了，并沒(méi)有讓他聽(tīng)到。于是，我抑制住我的心情坐在座位上。
“……站到了”，他站了起來(lái)，又咳嗽了兩下，下了車，我再也抑制不住我自己了，眼中噙著淚水跑下車�！澳銥槭裁匆陲L(fēng)口？”他看著我，笑了笑，指著自己的心，“是它�！蔽业那榫w再也不能控制了，眼淚迸射出來(lái)，跑向遠(yuǎn)方……
冬的蕭殺仍舊漫散，他的心溫暖我的心靈將會(huì)永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)……
那個(gè)冬天，我與溫暖牽手。
牽手作文600字 5
人生如歌，青春如潮。
如詩(shī)如歌的浪漫時(shí)光，如絲如縷的青春情懷，洋溢著內(nèi)心的激情。中學(xué)時(shí)代是人生中最靚麗的一道風(fēng)景，青春花季留下了青春的自然，青春的灑脫，青春的動(dòng)感，青春的風(fēng)采和青春的倩影。
多姿多彩的世界，多愁善感的青春心事，是我們中學(xué)生播種夢(mèng)想，暢想奮斗樂(lè)章的季節(jié)。青春的雨季留下青春的`煩惱，青春的叛逆，穿過(guò)城市喧囂的天空，沉淀在心底，時(shí)刻溫暖著我們的記憶。
和煦的風(fēng)從耳邊掠過(guò)，我安靜地端詳著鉆進(jìn)窗縫的那一縷陽(yáng)光，那么柔和卻又充滿力量地照在我鋪開(kāi)的書(shū)上。閉上雙眼，感受清新蕩滿周圍的空氣。盛夏的陽(yáng)光溫暖地撒在一群群充滿朝氣蓬勃的臉上；一雙雙稚嫩的眼睛里面滿是掩飾不住對(duì)青春的那份熱情，那份追求，那份神秘，那份童話般的對(duì)于人生未來(lái)的美好憧憬。
青春的花季，每一朵花兒都有一個(gè)故事。他們用青春的手，用青春的顏料畫(huà)出了一幅幅五顏六色的水彩畫(huà)，畫(huà)出了懵懵的味道，畫(huà)出了羞澀的個(gè)性，畫(huà)出了內(nèi)心的神韻。他們帶著微笑，帶著思緒，描繪了中學(xué)時(shí)代奔放的生活新天地。我們的青春，像春天林間的小鳥(niǎo)，用稚嫩的聲音來(lái)裝點(diǎn)世界，樹(shù)林里正因?yàn)橛辛诵▲B(niǎo)，才顯得生機(jī)勃勃，美麗的花兒因?yàn)榫G葉的襯托才顯得優(yōu)雅而漂亮，我們青少年只有用青春播下希望，未來(lái)才能收獲到豐碩的果實(shí)。
朋友，讓我們走進(jìn)這個(gè)有歡笑，有淚水，而又美妙多彩的世界，一起擁抱晨曦，攜手青春，擁抱未來(lái)，與青春并肩出發(fā)，奏響青春之歌，與青春牽手去體驗(yàn)這段精彩的人生旅程吧！
牽手作文600字 6
手牽手，一起走過(guò)風(fēng)雨，眼前會(huì)是鷗翔魚(yú)游的水天一色；一起走出荊棘，前面就是鋪滿鮮花的康莊大道；一起走上山頂，腳下便是積翠如云的空蒙山色。因?yàn)橛心銧恐�，路程才能�?jiān)持，才會(huì)欣賞到良辰美景。
夜幕降臨，微風(fēng)拂過(guò)，像是在撫摸群星那晶瑩的面孔。崎嶇的小路，坑坑洼洼的地面訴說(shuō)著數(shù)不清的故事。遠(yuǎn)方被黑暗籠罩，不知何處是盡頭。風(fēng)聲在耳邊呼嘯，地面越來(lái)越近，雙手下意識(shí)地去支撐住身子，單薄的衣服，讓我感到寒冷，疼痛涌上心頭，眼眶中布滿了淚水。耳邊突然傳來(lái)一道溫柔的聲音，像是春風(fēng)拂過(guò)心頭，“牽住我的手�！痹铝翉脑茖又姓孤冻鼋瘘S的一角，皎潔的月光穿過(guò)黑暗，照亮了前方的道路，照耀著那兩只牽住的手，溫暖從手心中傳來(lái)，母愛(ài)溫暖了夜晚。
歲月如梭，時(shí)光飛逝，當(dāng)年那個(gè)軟弱的小男孩已經(jīng)成為一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的少年。沖出母鷹的'羽翼，與朋友們展翅飛翔在藍(lán)天之上，與朋友們攜手共進(jìn)，一起去欣賞成功的美麗。
繽紛多彩的春天，生機(jī)勃勃的萬(wàn)物讓人陶醉�；鸺t的太陽(yáng)照耀著大地，雨后的清晨，空氣新鮮濕潤(rùn)又帶著幾分花香，芳香布滿了露珠，高聳的山峰直插云天。汗流浹背的我面色潮紅，放棄的念頭在腦海里千回百轉(zhuǎn)，看著前方還在堅(jiān)持的朋友，心中也不禁升起幾分爭(zhēng)強(qiáng)好勝之心，但心有勁而力不足�！袄∥业氖郑黄鹱呦氯�。”前方停下的朋友對(duì)我伸出了手，也向另一個(gè)朋友伸出了右手。古樸的山間臺(tái)階，不知何時(shí)有雜草冒出，清脆的鳥(niǎo)鳴在靜謐的山林中響個(gè)不停。友誼在手中傳播，五個(gè)少年向著山頂沖鋒，打破著自己的極限。
只有群星閃耀，才有星空燦爛。牽手是愛(ài)的體現(xiàn)，是友誼的傳遞，是和諧的表達(dá)。
牽手作文600字 7
小時(shí)候，牽著媽媽溫暖的手，來(lái)到這個(gè)美麗的世界。在全新的世界里，我學(xué)會(huì)了蹣跚走路，學(xué)會(huì)了數(shù)天上的星星，學(xué)會(huì)了那有趣的兒歌。牽著媽媽的手我們得到了媽媽的教導(dǎo)，得到了觸觸溫情牽著媽媽溫暖的手……
長(zhǎng)大了，牽者老師摯愛(ài)的手，走進(jìn)了多彩的校園。在這充滿朝氣的校園里，我學(xué)會(huì)了最起碼做人的道理，學(xué)會(huì)了在知識(shí)的海洋里乘風(fēng)破浪。牽著老師的手，我們認(rèn)識(shí)了自我……
失落時(shí)，牽著朋友熱情的`手，走進(jìn)了真正屬于我的空間里，我們學(xué)會(huì)了彼此尊重，彼此關(guān)心，學(xué)會(huì)了同甘共苦，風(fēng)雨同舟。牽著朋友的手，我們得到了朋友最大的安慰和鼓勵(lì)，彼此傾聽(tīng)著同齡人的心聲……
正因?yàn)槲覡恐@大大小小的手，我們的人生才會(huì)這樣豐富多彩。正因?yàn)橛辛藸渴�，所以才有了放手，有人喜歡牽手時(shí)幸福的感覺(jué)，但就是害怕放手時(shí)的痛苦。我喜歡牽手，但我不害怕放手。
正因?yàn)榉砰_(kāi)了媽媽的手，我們學(xué)會(huì)了跌到就爬起來(lái)，學(xué)會(huì)照顧自己。
正因?yàn)槲曳砰_(kāi)了老師的手，我們真正的長(zhǎng)大了，學(xué)會(huì)自己獨(dú)立思考問(wèn)題，學(xué)會(huì)做事對(duì)自己負(fù)責(zé)，懂得了人生的價(jià)值在于拼搏，在于奉獻(xiàn)。
正因?yàn)榉砰_(kāi)了朋友的手，我們學(xué)會(huì)了自己擦干眼淚，學(xué)會(huì)了充實(shí)自己并對(duì)自己有了信心，有困難勇敢的面對(duì)，學(xué)會(huì)了獨(dú)立自主，堅(jiān)強(qiáng)。
我從中懂得了當(dāng)你在揚(yáng)帆遠(yuǎn)行遇到暴風(fēng)雨時(shí)，不要害怕放手，因?yàn)轱L(fēng)雨過(guò)后更是美麗的彩虹；當(dāng)你已被大石拌到時(shí)，不要害怕放手，因?yàn)榕榔饋?lái)你便磨練了自己的毅力。
海闊憑魚(yú)躍，天高任鳥(niǎo)飛。讓我們放開(kāi)手去攀登高峰，去嘗試失敗的苦澀，去領(lǐng)略成功的歡快，體會(huì)那酸甜苦辣的人生吧！
牽手作文600字 8
最近，我和哥哥的手，松了。
看著地上的碎片，我的心中空落落的，就像被掏空了似的。剛才，我和哥哥起了爭(zhēng)執(zhí)，竟只是為了一本筆記本。不知不覺(jué)中，爭(zhēng)吵成了爭(zhēng)搶，四只手都緊緊地抓住筆記本，誰(shuí)也不松手。哥哥發(fā)怒了，吼道：“尊老�。∽x不懂！弟弟要尊重哥哥！”我也不甘示弱地叫道：“愛(ài)幼��！讀不懂！哥哥要讓著弟弟！”
筆記本裂開(kāi)了。
我看著哥哥跑走了，火氣正旺，心中余恨未消，將手中被撕爛的本子撕得粉碎，扔在地上，又狠狠地踩了兩腳。
媽媽在樓下叫我吃飯，我使勁抹了把眼淚，跑到了樓下。
往常我和哥哥坐在一起，而今天哥哥沒(méi)來(lái)吃飯，我一個(gè)人悶聲不響地扒著碗里的飯。
做作業(yè)時(shí)，還是沒(méi)看見(jiàn)哥哥。我心中的那股氣竟已消失不見(jiàn)，反倒涌起一股愧疚，我卻將它強(qiáng)壓下去，繼續(xù)想著題目。
但不知何時(shí)，我的目光又飄到了地板中間的.碎片上。它還是躺在原地，上邊印著幾個(gè)灰色的鞋印，我卻隱約聽(tīng)見(jiàn)了我與哥哥平日的歡笑。
突然聽(tīng)見(jiàn)樓梯處有腳步“啪嗒啪嗒”響，我趕快丟下筆，三步并成兩步走，沖進(jìn)衛(wèi)生間，鎖上門，心卻卻不斷加快。
門外響聲已經(jīng)停了，我剛打開(kāi)門鎖，正要回去寫作業(yè)，卻聽(tīng)見(jiàn)腳步聲又響了起來(lái)，我只好再次關(guān)上門。門外沒(méi)動(dòng)靜時(shí)，我再次打開(kāi)門，左右看了看，踮著腳進(jìn)了房間。
小心地環(huán)視一圈，我發(fā)現(xiàn)地上本子的碎片已經(jīng)不見(jiàn)了，而我的桌子上卻多出一本嶄新的本子。
坐在書(shū)桌前，我將本子抱在胸前，鼻子酸酸的。
又到了吃飯時(shí)間，我下樓時(shí)，哥哥正上樓來(lái)。
他看了我一眼，伸出手。
我也伸出手，緊緊地握住，緊緊地。
牽手作文600字 9
文明，是中華民族千載的優(yōu)良傳統(tǒng)，是社會(huì)主義核心價(jià)值觀之一，象征著國(guó)人的道德素養(yǎng)。我們應(yīng)與文明牽手，讓文明長(zhǎng)在心里，但，聽(tīng)——
青草的嘆息，房屋角落的哀泣……張揚(yáng)跋扈，肆意欺壓，臟話頻出，散在各處。欺凌人們的心靈，傷害人們的自尊。公交車上強(qiáng)制占座，凋零了人世間的溫暖；隨處亂丟的垃圾，摧壞了我們的生活環(huán)境，增重了負(fù)責(zé)人員的負(fù)擔(dān)。肆意插隊(duì)，歧視殘疾人……皆體現(xiàn)了不文明現(xiàn)象，總有不文明的聲音攪亂出不文明的氣息，讓多少生靈不寧不靜。
中國(guó)自古以來(lái)就是禮儀之邦，通古至今代代相傳。古代大教育家孔子曾說(shuō)過(guò)“不學(xué)禮，無(wú)以立。”懂文明，講禮貌，方造福千萬(wàn)家。
曾經(jīng)一個(gè)傍晚，泰山腳下，剛下山上了一輛公交車。位子很擠，我站立著擠在人群中，忍著發(fā)麻的.雙腿。突然一位老奶奶叫住了我，讓我坐下來(lái)和她擠一擠，我愣了愣，隨后她笑著同我說(shuō)：“小姑娘，我早看見(jiàn)你啦，要不是剛下山太累我就早叫你啦，你家人呢？要注意安全��！”不久后她下車了，可我心中仍然回憶著她那慈祥的笑容，那樣溫暖……在此后，我遇到不方便的人都會(huì)主動(dòng)去幫助，因?yàn)槲殷w會(huì)到了溫暖。
有人問(wèn)：走在街上看見(jiàn)一團(tuán)廢紙，你會(huì)怎么做？碰見(jiàn)一個(gè)殘疾人，你會(huì)怎么做？有人對(duì)你言語(yǔ)攻擊，你會(huì)怎么做？游覽者踐踏綠植，你會(huì)怎么做？面對(duì)不文明的行徑，你又會(huì)怎么做？引領(lǐng)者答：文明長(zhǎng)在心里。
與文明牽手，用最純粹的善良的心幫助他人。放下執(zhí)念，學(xué)會(huì)包容禮讓，接納每個(gè)平常人，共建美好家園。
牽手作文600字 10
書(shū)籍，是人類進(jìn)步的階梯，是人間的寶藏。書(shū)籍猶如黑夜中的火把，指引在黑夜中迷失的人們找到光明的出路。書(shū)籍可以凈化人類的心靈，讓我在知識(shí)海洋中遨游。我與書(shū)籍牽手。
我從小就特別愛(ài)看書(shū)，在空閑的時(shí)候，就抱著一本《西游記》看�，F(xiàn)在，我的書(shū)架上也滿裝書(shū)籍，書(shū)籍幫我成長(zhǎng)。我在一本本文學(xué)書(shū)籍中讀出了其中的精華，自己的文化水平也穩(wěn)步提高。
書(shū)籍，尋的是一份智慧與人生。跟隨余秋雨，我也曾一同踏上那段通往敦煌的風(fēng)沙之路，看那幾千年盛開(kāi)的燦爛的文化之花；跟隨三毛，我也曾一起行走在荒無(wú)人煙的撒哈拉，放蕩不羈的風(fēng)箏乘上自由的翅膀；踩著沈從文的腳印，我看到那山腰上采茶苗女身上有一種光彩叫民俗；撐著余光中的船，我遠(yuǎn)望南海一彎淺淺的海峽蕩著一種思念叫鄉(xiāng)愁。
書(shū)籍把我?guī)胍粋�(gè)全新的世界，拋棄掉所有雜碎的煩瑣事情，跟隨著書(shū)籍的腳步，我來(lái)到了《西游記》中的火焰山。仿佛我身臨其境，體驗(yàn)到了師徒四人途徑火焰山和經(jīng)過(guò)火焰山的各種艱辛，也體驗(yàn)到了鐵扇公主的陰險(xiǎn)和狡猾，也感受到了孫悟空的機(jī)智聰明。我已完全陶醉在書(shū)籍的世界里，身邊的噪音也仿佛見(jiàn)見(jiàn)減弱，馬路上的喧囂仿佛也已經(jīng)不能進(jìn)入我的'耳朵，仿佛這世界上只剩我一人。
至今，每個(gè)星期天，我總要去圖書(shū)館閑游一下，去品味書(shū)籍的芬芳。我一直沒(méi)有放棄這個(gè)習(xí)慣，我也在讀書(shū)中逐漸變得成熟。我與書(shū)籍牽手……
在我們的人生中，有幾段空閑的時(shí)光呢？讓我們一起拋棄各種世俗的禁錮，在空閑的時(shí)刻，放下心中的煩瑣，走進(jìn)圖書(shū)館，共同品味書(shū)籍的芬芳。走進(jìn)真實(shí)的海洋，放下手機(jī)，共同與書(shū)籍牽手吧！
牽手作文600字 11
書(shū)中自有顏如玉，書(shū)中自有黃金屋
一一題記
與書(shū)牽手，必定是一件快樂(lè)的事。因?yàn)闀?shū)如藥也，善讀之可以醫(yī)愚。意思就是說(shuō)書(shū)就像藥一樣，多讀書(shū)可以讓我們?cè)鲩L(zhǎng)知識(shí)，醫(yī)治愚病。因?yàn)闀?shū)就像一位老師，教誨我們做事做人的道理，指引我們做出正確的選擇，驅(qū)使我們做出行動(dòng)。
在現(xiàn)實(shí)社會(huì)中，我們與許多各型各色的書(shū)籍都曾“牽過(guò)手”比如《格林童話》、四大名著，國(guó)學(xué)經(jīng)典箏，這些書(shū)里的內(nèi)立容十分豐富，、上演著不同的角色和事物，讓我們?cè)诳磿?shū)的.過(guò)程中，思想與大師們的思想聯(lián)網(wǎng)接軌。
《格林童話》這本書(shū)是我們最早接觸的一本書(shū)，它里面的內(nèi)容十分豐富，有著各型各色的故事，也是我們最初接受的，每個(gè)故事中都蘊(yùn)含著一個(gè)小道理，也是我最初接受的教育人的書(shū)之一。
四大名聞分別是《西游記》、《三國(guó)演義》，其中《紅樓夢(mèng)》和《西游記》是我的最愛(ài)，《西游記》主要講的是師徒四人去西天取經(jīng)的過(guò)程，路程十分艱難，但通過(guò)努力終于取得了真經(jīng)�！都t樓夢(mèng)》主要講的是賈寶玉和林黛玉的愛(ài)情故事。故事十分曲折，同時(shí)也講了賈，史，王，薛四大家族的興衰變化的，反映了封建社會(huì)末期的社會(huì)現(xiàn)實(shí)和尖銳矛盾。從而揭露了封建社會(huì)走向衰亡的歷史命運(yùn)。這兩本書(shū)的故事情節(jié)雖十分復(fù)雜，但深刻刻化封建社會(huì)的丑陋，反映出了封建社會(huì)的殘忍可惡。
與書(shū)牽手，既有趣又好玩。在書(shū)中的世界里，我學(xué)到了許多知識(shí)，在知識(shí)的海洋里，我們懂得了許多道理。在任何時(shí)候都需要知識(shí)來(lái)改變，而只有在書(shū)才能找到豐富的知識(shí)，而找到豐富的知識(shí)之后，我們才能變得更加智慧。
牽手作文600字 12
和諧的母愛(ài)是一首連綿不絕的歌謠，輕輕地在你耳邊回響；和諧的母愛(ài)是理解關(guān)愛(ài)的一聲問(wèn)候，慢慢地在你心中回蕩；和諧的母愛(ài)是路燈下長(zhǎng)長(zhǎng)的影子，牽著你的小手一步一步走下出……
小的時(shí)候，每次和媽媽出去逛，媽媽總會(huì)牽著我的小手，我在媽媽的掌心里走啊走，卻總也走不出母愛(ài)的包圍，媽媽啊！你是女兒心中的一片藍(lán)天��！
那個(gè)時(shí)候，在女兒的心中，媽媽是一片藍(lán)天，媽媽的懷抱是我最溫暖最安全的避風(fēng)港；至今，我還仍為它默默感動(dòng)。
時(shí)光如流水，當(dāng)媽媽的眼角已經(jīng)有了魚(yú)尾紋，頭上也增添了幾根白發(fā)時(shí)，小小的'我已經(jīng)長(zhǎng)成十二歲的小女孩了。
然而，兩代人之間的代溝卻把我和媽媽隔得好遠(yuǎn)好遠(yuǎn)，我不知道，是不是因?yàn)橛辛说艿軏寢尵筒辉敢鈱⒛笎?ài)分給我了，還是您不愛(ài)我了。但事實(shí)證明是我錯(cuò)了，有時(shí)，我會(huì)嫌她嘮叨，會(huì)覺(jué)得她煩，甚至還會(huì)和她賭賭氣。但每次和媽媽賭過(guò)氣后，看著她那無(wú)奈的眼睛，我真的好內(nèi)疚，好難過(guò)。媽媽，我蔚藍(lán)的天空到哪去了？我迷惘了，那些牽手的記憶慢慢地在我的腦海里淡去，消失。
一次，我和媽媽去超市買東西，因?yàn)槲乙I一件東西，媽媽不給我買，我和媽媽吵了架，出了超市，我和媽媽賭氣，別過(guò)臉去，一會(huì)兒，忽然一只大手抓住了我的小手，我回頭一看原來(lái)是要過(guò)馬路了，媽媽牽住了我的手。兒時(shí)的記憶如潮水般涌來(lái)。我的心震憾了，那時(shí)，我仍是像一個(gè)小女孩一樣牽住媽媽的手，走過(guò)馬路。
媽媽的手，牽著我一步步從兒童走向少年，那路燈下?tīng)渴值挠白右矊?huì)陪我走過(guò)我的一生。
牽手作文600字 13
秋風(fēng)吹落一地，雨伴隨其中。
剎那間的漫天飛舞。置身其中，有一種說(shuō)不清的，好像與之糅合在一起的感情。它是萬(wàn)物獲得新的前奏，抑或是舊有的換歌呢？那一瞬間，我感到一種美，一種凄涼的是……
打開(kāi)心扉，去傾聽(tīng)那風(fēng)雨交措的聲響，她是大自然母親給予我們的音樂(lè)樂(lè)意。而雨則是戀戀地洗禮著萬(wàn)物。
輕輕地，打開(kāi)一扇窗，靜靜地，啜地一口茶。轉(zhuǎn)電扭動(dòng)，我與窗外秋風(fēng)，茶中馥香一道，享受精彩音樂(lè)。
秋風(fēng)徐來(lái)，煙雨縹渺。靜靜地，走在寬寬的馬路邊，總會(huì)看到一些人默默無(wú)聞地奉獻(xiàn)著，在他們的辛勤勞動(dòng)后，才會(huì)有這么清新的大自然，而大自然母親總需要人們來(lái)裝扮。
裝扮總意味著保護(hù)“她”，以前的'“她”，風(fēng)景優(yōu)美，森林茂盛，而現(xiàn)在呢！“她”總會(huì)被沙、土無(wú)禮地拍打著，為了使“她”更美麗，更加不受傷害，那么我們就應(yīng)該去保護(hù)“她”心中的每一棵樹(shù)，每一根棵草，每一方水源，每一方藍(lán)天，我們只有用心去愛(ài)護(hù)“她”，用行動(dòng)去保護(hù)她”，相信“她”會(huì)更加美好。
在西安世界園藝博覽會(huì)來(lái)臨之際，讓中國(guó)的“她”成為世界的交點(diǎn)，讓我們手拉手共建一片湛藍(lán)天。我們雖然沒(méi)有那么大的能力可以將“她”推向世界，但是如果大家一起合作，將“她”一點(diǎn)一滴地裝飾起來(lái)，“她”就會(huì)更加美麗迷人。
為了讓“她”的美麗成為現(xiàn)實(shí)，就從我做起吧！彎下腰拾起一片紙，扶起一珠花，這些不起眼，及不起眼的動(dòng)作總能成為我們心靈上的愜意。
夜，總能在不經(jīng)意間來(lái)臨，靜夜沉沉，月色靄靄，縹渺的琴聲，撒開(kāi)再散開(kāi)，琴韻如水。
期待已久，“她”一定會(huì)更加完美。
牽手作文600字 14
我向往快樂(lè)，我喜歡快樂(lè)，快樂(lè)使人變得年輕，變得有活力，我要與快樂(lè)牽手。
在春日一個(gè)和煦的清晨，春風(fēng)輕輕叩響了我的心門：“快把心兒打開(kāi)，去體驗(yàn)?zāi)欠荨罢匆掠麧裥踊ㄓ�，吹面不寒楊柳風(fēng)”的柔情。”于是，我走出了自己的世界。不錯(cuò)的，像母親的手撫摸著你，春風(fēng)是那樣溫柔，我感到了快樂(lè)。
在夏日一個(gè)涼爽的夜晚，螢火蟲(chóng)慢慢叩響了我的心門：“快把心兒打開(kāi)，去體驗(yàn)?zāi)欠荨髟聞e枝驚鵲，清風(fēng)半夜鳴蟬’的愜意�！庇谑�，我走出了自己的世界，搬一張椅子，搖一把蒲扇，品一杯香茗，獨(dú)享一份夏夜的愜意，我感到了快樂(lè)。
在秋日一個(gè)溫暖的上午，秋風(fēng)急急地叩響了我的心門：“快把心兒打開(kāi)，去體驗(yàn)?zāi)欠荨白怨欧昵锉帕�，我言秋日勝春朝”的喜悅�！庇谑�，我走出了自己的世界。秋天是收獲的季節(jié)，到處都充滿了豐收的喜悅，農(nóng)民伯伯收到了一片金黃的喜悅，老師收獲了一份來(lái)自學(xué)生的感動(dòng)，我們的祖國(guó)也收到了兒女們送給她的最美麗的生日禮物，我則收獲了一份知識(shí)，一份親情、友情、師生情的幸福，我感到了快樂(lè)。
在冬日一個(gè)飛雪的.下午，雪花調(diào)皮地叩響了我的心門：“快把心兒打開(kāi)，去體驗(yàn)?zāi)欠荨昂鋈缫灰勾猴L(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”的驚喜�！庇谑牵易叱隽俗约旱氖澜�。天地間到處是一片白色，白的那么耀眼，那么純潔。拉起小伙伴的手，去堆一個(gè)可愛(ài)的雪人，打一場(chǎng)歡快的雪仗……冬日的陽(yáng)光映照著雪白的白雪，映射著我們燦爛的笑容，我感到了快樂(lè)。
快把心兒打開(kāi)，讓快樂(lè)流進(jìn)來(lái)，生活需要七彩的陽(yáng)光，我們需要快樂(lè)追尋，追隨青春的精彩！
牽手作文600字 15
成長(zhǎng)路上，都會(huì)有挫折、眼淚、傷痛；這時(shí)，我們就尤其需要關(guān)心和幫助。
有一天，我在學(xué)校受了委屈，心里很痛苦。一到家就甩臉子給媽媽。媽媽好像察覺(jué)到我不對(duì)勁，便默默地觀察著。
我把自己關(guān)在房間里，真的堅(jiān)持不住了，便趴在床上大哭起來(lái)。媽媽的腳步聲近了，我停止了哭聲，回到書(shū)桌前，悶悶不樂(lè)地坐在椅子上，對(duì)著天花板發(fā)呆。
“吃飯啦！”媽媽的'聲音出現(xiàn)了。我一驚，趕緊把眼淚擦干，慢騰騰地走出房間，用筷子扒了幾口飯，說(shuō)飽了，又進(jìn)了自己的房間發(fā)呆。
過(guò)了一會(huì)兒，媽媽叫我出去散步。我不理；媽媽勸我：反正也沒(méi)心情寫作業(yè)，不如出去散散心。我們一道出去了。
路上，媽媽先是看了我一眼，便又把頭扭過(guò)去了。過(guò)了一會(huì)兒她說(shuō)：“婷婷，今天怎么了？不開(kāi)心啊？”我看了她一眼，把手塞進(jìn)嘴里，不說(shuō)話。
媽媽看著我，說(shuō)：“以前都沒(méi)有這樣過(guò)啊，今天，怎么就……”媽媽的話還沒(méi)說(shuō)完，我便大哭起來(lái)。
我們停下了腳步。待我哭完后，媽媽才開(kāi)始問(wèn)我發(fā)生什么了。我什么也不隱瞞，一下子把委屈全說(shuō)了出來(lái)。
媽媽給我講了許多道理，化解我的委屈，讓我懂得，寬容、大度，也是同學(xué)之間應(yīng)有的品質(zhì)。漸漸地，我不哭了，也不委屈了：一是有媽媽聽(tīng)我傾訴，真好；二是媽媽讓我懂得了許多道理。
跟媽媽一道回家，路上媽媽牽起了我的手。我突然感覺(jué)到，媽媽的關(guān)心、鼓勵(lì)，對(duì)我來(lái)說(shuō)是多么重要。她的手好似散發(fā)出熱量和光芒，讓我依戀。
牽手，也許是一件平常事；可有時(shí)，也是心與心的一次交流，是多么重要！
牽手作文600字 16
從我呱呱落地開(kāi)始，我就一直尋找著幸福，但幸福就像一個(gè)調(diào)皮的小孩，總是樂(lè)此不疲的和我捉著迷藏：當(dāng)我仰望尋找時(shí)，幸福就跑到了下面；當(dāng)我俯視時(shí)，他又躲到了上面；而當(dāng)我一直向左尋找時(shí)，它卻又溜到了右邊。幸福啊，就像沒(méi)有線的風(fēng)箏，我怎么也抓不到他，總是與他擦肩而過(guò)。直到有一天，我突然發(fā)現(xiàn)原來(lái)幸福一直都在我的身邊，總是與我牽手而過(guò)。
可能我們所擁有的都一樣，也許我擁有的還不如你，但為什么我的眼神中總洋溢著幸福，而你的臉上卻寫滿了憂慮和失望呢？那是因?yàn)槊鎸?duì)同一件事，你選擇了悲觀面對(duì)，而我卻選擇了樂(lè)觀接受。換一個(gè)角度切蘋果，你會(huì)發(fā)現(xiàn)藏于其中的小星星，換一個(gè)角度思考問(wèn)題，你也會(huì)達(dá)到幸福的彼岸，去和幸福牽手。
國(guó)王對(duì)幸福的定義是自由，農(nóng)夫?qū)π腋５亩x是富貴，窮人對(duì)幸福的定義是財(cái)產(chǎn)，富人對(duì)幸福的定義是快樂(lè)。原來(lái)在世人眼里，得不到的東西才最為珍貴，得到不屬于自己的東西才是幸福！人��！忙忙碌碌幾十年，如果只為了這些注定今生與自己無(wú)緣的東西而勞心費(fèi)力，那一輩子就太累了。一位老婦人在自知日子不多時(shí)寫下了一份遺囑：“不要憐憫我，永遠(yuǎn)不要憐憫我，我將不再工作，永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)不再工作。我只躺著曬太陽(yáng)就很幸福�！痹瓉�(lái)，幸福真么簡(jiǎn)單�。�
幸福，他最忠誠(chéng)，會(huì)永遠(yuǎn)跟隨我，不會(huì)在我的`生命道路上忽然消亡；幸福，他最羞澀，只有我確定不會(huì)永遠(yuǎn)離開(kāi)它，他才會(huì)輕輕地牽起我的手，對(duì)我說(shuō)他也一樣。
幸福在于擁有一雙發(fā)現(xiàn)幸福的眼睛。
換個(gè)角度，我發(fā)現(xiàn)，我的幸福，她就在這兒呢，等著我和他牽手。你的幸福也在等著你的十指相握！
牽手作文600字 17
站在略有潮濕的木門前，撫摸著泥石砌成的磚墻，我又想起了與爺爺牽手的匆匆時(shí)光。
我的童年在這里度過(guò)，爺爺在這里牽著我的手走過(guò)了晨起黃昏。
童年的飯后，正值日近西山，爺爺牽著我的手漫步于田間小道。我們時(shí)而走過(guò)稍有泥濘的田頭小路，小路不是想象中的彎曲，而是筆直的，猶如一把利劍，將田壟切割成了一小塊一小塊；我們時(shí)而又走在稍稍寬闊的鄉(xiāng)間大道上，它又似一條白色的腰帶，將村莊緊緊纏繞。這縱橫交錯(cuò)，經(jīng)緯相連的線條交織在我童年的時(shí)光里，我們牽著手邊走邊嗅著兩邊玉米散發(fā)的清香，邊走邊看著夕陽(yáng)將天邊染成了金色，邊走邊聽(tīng)著不遠(yuǎn)處河水潺潺沖擊石塊的.響聲，感受著美好的飯后時(shí)光。
童年的夏日，正值最繁忙的季節(jié)，爺爺戴著他的漁夫帽，牽著我的手趕到河邊取水，再用扁擔(dān)擔(dān)回到田間灌溉玉米。一路上，爺爺一手按在扁擔(dān)上，一手濕漉漉的牽著我的手，我的手也是濕漉漉的，不知是河水還是汗珠。爺爺一只手牽著豐收，一只手牽著我，從清晨勞作直到日落西山，月上梢頭，我與爺爺一高一低的影子被拉的很長(zhǎng)很長(zhǎng)。
爺爺?shù)囊簧谶@里度過(guò)，我也在這里牽著爺爺?shù)氖肿哌^(guò)童年。
如今爺爺越來(lái)越蒼老，曾經(jīng)兩只水桶一條扁擔(dān)地?fù)?dān)水，現(xiàn)在卻只能一小桶一小桶地慢慢提了。他喊累的次數(shù)也越來(lái)越多，每次勞作結(jié)束，那漁夫帽總是濕漉漉的，仿佛就從未干過(guò)。盡管如此，家中的七畝土地從未荒廢，每次回家，我仍和爺爺牽手一塊到田間勞作，幫他提桶幫他扛著農(nóng)具�？粗矍皬澭鼊谧鞯臓敔�，我終于讀懂了爺爺?shù)男�，也明白了自己的職�?zé)所在。
夕陽(yáng)中，田間小路旁的那條小溪還一直在流淌著，唱著歡樂(lè)的歌。歌聲中，一老一少牽著手，走在夕陽(yáng)的余暉中……
牽手作文600字 18
望著爺爺那雙皺皺的，帶著厚厚老繭的手，我不禁鼻子一酸，眼淚快要奪眶而出……
小時(shí)候，去爺爺家，爺爺總會(huì)牽起我的小手，走向橋邊的小賣部。要了一些零食后，爺爺從口袋里掏出一些毛票，用龜裂的手指拿出一些錢，再帶我回家。那時(shí)，爺爺那黑黑的眼中總會(huì)浮出一些滿足，將我的小手輕輕地?fù)崦?/p>
待我把零食吃完，他總會(huì)帶我去菜地里見(jiàn)識(shí)一些花草�！澳憧矗@朵花是不是很漂亮？這叫蝴蝶蘭。”爺爺摘下一朵花，遞給了我。小小的我開(kāi)心地接過(guò)花，輕輕一聞，�。『孟惆。⊥夷情_(kāi)心的.笑容，爺爺也笑了，把眼睛瞇成了一條縫。
一年年過(guò)去了。時(shí)代在變，家鄉(xiāng)在變，而爺爺?shù)男娜匀徊蛔�。每次�?lái)到爺爺家，爺爺總是笑著對(duì)我說(shuō)：“來(lái)啦，吃點(diǎn)東西吧�！蔽蚁驙敔斝α诵�，拿起一個(gè)橘子，吃了幾口。接著，與爺爺一起去看農(nóng)田。
“喏，這兒是白蘿卜�！睜敔斝τ赝遥纬隽艘粋�(gè)白白胖胖的蘿卜。“嗯！”我心不在焉地回答。爺爺看見(jiàn)我這幅模樣，沒(méi)說(shuō)什么，只是緊緊地牽著我的手。
“爺爺……”我發(fā)現(xiàn)爺爺?shù)氖杏X(jué)有點(diǎn)對(duì)不起爺爺，連忙叫了一聲�！翱瓤瓤取睜敔敳](méi)有說(shuō)話，突然咳了起來(lái)。望著爺爺?shù)臉幼�，我突然發(fā)現(xiàn)：爺爺老了！
爺爺真的老了，原先挺直的背已經(jīng)駝下去了，皺紋爬上了他的臉，一頭蒼蒼白發(fā)，那雙常常牽著我的手也布滿褶皺。爺爺是個(gè)農(nóng)民，多年辛苦的農(nóng)耕使他日漸衰老了。
現(xiàn)在，每次回老家，爺爺仍像往常那樣牽著我的手，夕陽(yáng)照耀著田埂，一老一小的身影被拉得很長(zhǎng)，很長(zhǎng)……
牽手作文600字 19
人生會(huì)有大大小小無(wú)數(shù)次的牽手，媽媽的牽手令我溫暖，爸爸的牽手讓我感到濃濃的愛(ài)意，朋友的牽手讓我感到快樂(lè)。但在我的記憶，那次牽手令我感到無(wú)比的幸福，那一次牽手令我至今難忘。
那是一個(gè)冬天的夜晚，冬風(fēng)如鋒利的刀子刮著人們，翠綠的葉子也變得干枯，從樹(shù)上飄落下來(lái)，人們行色匆匆，凍得顫顫發(fā)抖，臉也被凍得發(fā)紅，偶爾，可以看到一枝獨(dú)秀的梅花，淡淡的清香飄來(lái)。放學(xué)了，同學(xué)們你推我擠地奔向家長(zhǎng)，只有我呆呆地站在那，我不時(shí)向遠(yuǎn)處張望卻不見(jiàn)熟悉的臉。所有人都走了，只有我一個(gè)人孤零零地站在那，此時(shí)，我感到孤獨(dú)無(wú)助，仿佛那不起眼的塑料袋也在嘲笑我沒(méi)有人接，樹(shù)枝也不時(shí)嘩啦嘩啦地抖動(dòng)，似乎也在挖苦我，一片小雪花落到了我的肩頭上，仿佛它給予我心靈的慰藉。一直陪我等待媽媽，可一轉(zhuǎn)眼，它化為一滴水，把我的一絲希望又給帶走。就在我失落的時(shí)候，一抹熟悉的身影出現(xiàn)在我的眼簾，她匆忙地向我小步跑來(lái)，她的身影一點(diǎn)點(diǎn)地變大，她慢慢地靠近我，接過(guò)我的書(shū)包時(shí)就像即將爆發(fā)的火山，我對(duì)媽媽嘶啞地吼道：“你怎么才來(lái)！”說(shuō)完我就氣憤地走了，要過(guò)馬路時(shí)，媽媽連忙追上我試圖想要拉起我的手，我卻用力地?zé)o情地甩開(kāi)她的.手，冰冷地說(shuō)了一句：“別碰我！”媽媽沒(méi)有生氣，而是很平靜地笑了笑，用她那雙布滿皺紋，已經(jīng)變得粗糙的手，緊緊地握住了我的小手，輕聲說(shuō)道：“媽媽不是有意來(lái)晚的只是……”我那時(shí)煩躁的心情忽然平靜了下來(lái)，她那雙大手把我的小手緊緊地包裹住，生怕一絲寒風(fēng)鉆進(jìn)去。我仿佛掙脫不了媽媽的掌心，那時(shí)媽媽把濃濃的傳遞給了我。
現(xiàn)在是媽媽牽著我的手，陪我長(zhǎng)大，以后，是我牽著媽媽的手，陪她一起慢慢地變老。
牽手作文600字 20
“凡是牽了手的手，來(lái)生還要一起走�！边@首歌就是在90年代紅遍中國(guó)的《牽手》。真是沒(méi)想到，在1月20日這個(gè)日子里，我又一次聽(tīng)到了《牽手》。
1月20日是父母親結(jié)婚13周年的日子�！拔覀円黄鹑TV唱歌吧！”父親提議�！翱梢园�，家莉也喜歡唱的。”母親同意了。上了車，經(jīng)過(guò)半個(gè)小時(shí)的`“魔鬼訓(xùn)練”，終于脫離了父親這輛“魔鬼車”。“終于不用聞到難聞的氣味了！”我慶幸地大聲說(shuō)�？筛改赣H更關(guān)心的是唱歌。
到了KTV，里面人們十分多，外面車子也多。我們一家子好不容易擠進(jìn)了訂包房的人群，也訂到了一個(gè)不錯(cuò)的包房，我一個(gè)快步搶在了父母親的前面，穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)刈诹俗簧�，一點(diǎn)就是搖滾天后Avril Lavigne的新歌《Girlfriend》。只見(jiàn)父母親顯然是被搖滾風(fēng)格吵死了。看著父母親那害躁的樣子，我把母親請(qǐng)了過(guò)來(lái)，讓她點(diǎn)一首。母親脫口而出：“《牽手》。”我一邊查找，一邊自說(shuō)自話：“這歌蠻難找，因?yàn)槭?0年代的�！薄翱梢欢ㄒ业桨。 蹦赣H的語(yǔ)氣中帶著幾分懇求。聽(tīng)了母親的話，我心里也下了決心要找�！罢业搅耍 蔽殷@呼起來(lái)。在旁的母親早已按下了確認(rèn)鍵了。
只見(jiàn)《牽手》的大標(biāo)題出現(xiàn)，母親迫不及待地唱：“因?yàn)閻?ài)著你的愛(ài)，因?yàn)閴?mèng)著你的夢(mèng)…….”接著父親開(kāi)始唱：“沒(méi)有風(fēng)雨多得過(guò)…….”當(dāng)兩人唱起：“也許牽了手的手，今生不好走”時(shí)。兩人的眼眶里有幾個(gè)晶瑩的東西在閃耀。又唱起高潮時(shí)，兩人緊緊地?fù)肀г谝黄穑瑴I花晶瑩�；蛟S他們十分激動(dòng)吧，不過(guò)，那只是或許。
最后，我祝父母親永遠(yuǎn)愛(ài)著彼此，保護(hù)彼此。
牽手作文600字 21
“眾里尋他千百度，驀然回首，那人卻在燈火闌珊處”這是種幸福，在茫茫林海中穿梭是種幸福，曲徑通幽漫步時(shí)幸福，閑看窗前花開(kāi)花落也是幸福。幸福無(wú)處不在，只要你認(rèn)真品味幸福，那么幸福隨時(shí)隨地的和大家牽著手。
幸福在季節(jié)中和人們牽手。
迎接春天是在和幸福牽手。最愛(ài)的是黎明，天際中微微泛起的魚(yú)肚白，像一個(gè)新生命，散發(fā)出清新的氣息，周圍簇?fù)碇涠涑迹旧衔⑽⒌募t暈。人們陸續(xù)走出了屋門，抖擻精神，踏上帶有新翻泥土氣息的土地，去迎接新的開(kāi)始。
享受夏天時(shí)在和幸福牽手。最愛(ài)的是夜晚，萬(wàn)里蒼穹掛著一輪明月，皎潔的月光灑在庭院中，偶爾有一陣風(fēng)吹過(guò)伴著夏夜的氣息，分不清周圍是星星還是螢火蟲(chóng)，閃閃爍爍，在夜色朦朧中呼吸，那境界真是太迷人了。
相約秋天是在和幸福牽手。最愛(ài)的'是黃昏，仿佛置身于仙境中，到處彌漫著成熟的氣息。紅紅的楓葉像火燒似的，一簇簇?fù)碇�，像熾烈的晚霞。一輪夕�?yáng)把秋天染得通紅。飄零的葉子似蝴蝶船悠然飄落，水面的漣漪一圈圈散去，處在如此靜謐，安詳?shù)木辰纾l(shuí)說(shuō)不是在和幸福牽手呢？
欣賞冬天是在和幸福牽手。最愛(ài)的是清晨，首先映入眼簾的窗花就那么惹人喜愛(ài)，若有飛雪就更有一份雅致，雪中的游戲都別有一番情趣。
細(xì)數(shù)過(guò)去的日子，都蘊(yùn)滿了幸福。歡呼雀躍時(shí)，有人陪你歡樂(lè)是在和幸福牽手；情緒消沉?xí)r，有人默默安慰是在和幸福牽手。幸福不見(jiàn)得轟轟烈烈，從指間滑落的平淡也是幸福。
任文字在筆端自由流淌，誰(shuí)說(shuō)這不是一種幸福呢？
牽手作文600字 22
面對(duì)困難，最需要的東西就是自信，一個(gè)自信的人才能夠迎難而上，自信才能夠戰(zhàn)勝困難，渡過(guò)危險(xiǎn)。所以，我們要和自信牽手。
從前，有一個(gè)樂(lè)觀、積極向上的人，無(wú)論碰到生么事情都能從好的方面想，保持一個(gè)顆積極向上的心。有一次他同時(shí)面對(duì)了許許多多的困難，可是他眼睛里流露出來(lái)的`不是恐懼而是自信。自信陪伴著她，一路過(guò)關(guān)斬將，所向披靡，那些困難的荊棘都被他一一斬?cái)�。最終他登上了勝利的巔峰。
我面對(duì)困難時(shí)，也曾猶豫過(guò)，心想:我到底行不行？我就想起了政治課上所學(xué)的一句話：我能行�。∷援�(dāng)我每次遇到困難的時(shí)候，我就會(huì)再心里暗說(shuō)：我能行！
還記得小學(xué)時(shí)的一次運(yùn)動(dòng)會(huì)，最后一天的長(zhǎng)跑項(xiàng)目我報(bào)了。當(dāng)長(zhǎng)跑進(jìn)行到最后一圈的最后一百米時(shí)，我處在第二的位置，我與第一名只相差十米。由于跑了將近7圈之多，感覺(jué)身體已經(jīng)不是我自己的了，異常難受。我就想到了去年的那次長(zhǎng)跑：那是也同樣是最后一圈最后一百米，我處在第一，體力也快沒(méi)有了，然而就在這時(shí)被別人反超了，屈居第二。難道去年的悲劇要重演嗎？答案是否定的。只有第一名才有戰(zhàn)利品，不要去管難不難受了，我能行！然后用盡全力沖刺，就像一支離弦之箭“嗖”的就追了過(guò)去。當(dāng)我第一個(gè)沖破終點(diǎn)線時(shí)，臉上洋溢著燦爛的笑容，心想：原來(lái)自信的威力這么大呀，好像有了自信就沒(méi)有什么做不到的事情，自信的力量是偉大的。
和自信牽手，運(yùn)用自信的力量，好似就擁有了無(wú)窮的力量，無(wú)論困難多么大，都仿佛縮小了一半，而自信的力量則增大了一倍，面對(duì)困難，不再害怕，面對(duì)困難，迎難而上，面對(duì)困難，登上巔峰！我們一同邀請(qǐng)自信，和自信牽手，登上那所謂的勝利巔峰！
牽手作文600字 23
書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。生活里沒(méi)有書(shū)籍，就好像沒(méi)有陽(yáng)光；智慧里沒(méi)有書(shū)籍，就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀。
——莎士比亞
近年來(lái)，智能手機(jī)漸漸代替了書(shū)籍。抖音、快手等短視頻影響了人們思考的深度。很少有人能坐下來(lái)靜靜的讀書(shū)了。
但是，書(shū)才是最精彩、最奇妙、最有價(jià)值的東西。當(dāng)一個(gè)人真正地與書(shū)牽手時(shí)，他將領(lǐng)略到其中精彩。
你折過(guò)巴陵的桃花，吹過(guò)龍門的風(fēng)沙；你攀過(guò)昆侖的雪峰，看過(guò)浩翰的彩虹；你觀過(guò)凌煙閣頂?shù)腵落日，水云坊畔的歌舞，論劍峰上的積雪，三生樹(shù)下的月色……
可是，你可曾在書(shū)中感受過(guò)這些？
與書(shū)牽手，你將了解綺麗的自然風(fēng)光。跟著吳均觀“急湍甚箭，猛浪若奔”的江水，看“負(fù)勢(shì)競(jìng)上，互相軒邈”的寒樹(shù)。跟著酈道元游三峽，觀“懸泉瀑布，飛漱其間”，聽(tīng)“高猿長(zhǎng)嘯”“空谷傳響”。與蘇軾一起賞月賞竹柏，與陶弘景一起談?wù)撋酱ㄖ馈?/p>
與書(shū)牽手，你將知曉歷史的風(fēng)云變遷。從原始時(shí)代的元謀人、北京人到慢慢建立了部落、王朝。秦始皇嬴政統(tǒng)一中國(guó)，有雄才大略，卻殘暴不已……繁盛的唐朝、宋朝，大量詩(shī)詞現(xiàn)世……林則徐虎門銷煙……各種不平等條約的簽訂……中國(guó)共產(chǎn)黨取得勝利。
與書(shū)牽手，你的情感閱歷將更豐富。小說(shuō)中的主人公逃過(guò)一劫，你也會(huì)跟著竊喜；主人公有了奇遇，你的心情好似露珠在花葉上輕輕抖動(dòng)的卑微喜悅……也有過(guò)曉晴般的怡悅，暮煙般的惆悵，中宵梵唱般的感悟，清晨鼓角般的奮興。
讀書(shū)好，好讀書(shū)，讀好書(shū)。讓我們從現(xiàn)在開(kāi)始，與書(shū)牽手，感受書(shū)的精彩吧！
牽手作文600字 24
外面的雨在“嘩嘩”的下著，路兩旁原本像一個(gè)個(gè)巨人的大樹(shù)，現(xiàn)在也被風(fēng)雨折斷了腰。而此時(shí)，我正在學(xué)校里焦急地等著媽媽從家里來(lái)接我回家。
記得小時(shí)候媽媽焦急地沖進(jìn)教室，此時(shí)的媽媽像是被一盆水潑濕的，像是剛游完泳，渾身都是被水淋濕的印記。我好像看到了媽媽在路上踏過(guò)了一個(gè)又一個(gè)的水坑，跑過(guò)了一段又一段泥濘的道路。媽媽拉著我嫩嫩的小手，“拉緊點(diǎn)，有媽媽在保護(hù)你！別怕寶貝。”當(dāng)時(shí)，媽媽伸出那根粗大的手指，而我則用我那嫩小的小手死死地握住媽媽的手。那時(shí)，媽媽的手不知是我的多少倍，但我使的勁讓媽媽不管怎么都走不開(kāi)。我們的心好像被拴在了一起。媽媽把傘頂在我頭頂，自己卻任雨水的擊打。就這樣，我和媽媽打著傘，一步一步的'向前走去。我看著媽媽在雨中被雨淋著的臉龐�！坝暄�！你別再把雨滴滴到媽媽的身上了�！边@雨好像懂人話似的，慢慢的晴了，夕陽(yáng)從天邊露出了笑臉。這一刻，時(shí)間仿佛靜止了，一老一小慢慢的消失在夕陽(yáng)的余輝中�；叵肫鹪隈R路邊、公交車上、商場(chǎng)里、家里……媽媽時(shí)時(shí)刻刻對(duì)我的關(guān)心，對(duì)我的教導(dǎo)，我心里有一股說(shuō)不出的溫暖。
現(xiàn)在的我已經(jīng)跟媽媽差不多高了，雖然在大街上的人群中，已經(jīng)不怎么好意思和媽媽牽手，但是我忍不住摸著媽媽手上粗糙的手繭，我心里一陣酸痛�，F(xiàn)在的我不只是媽媽握住我的手了，我把我的手搭在媽媽手的外面，重疊城一個(gè)十字形。我意識(shí)到：媽媽為我操勞了太多太多，我也要保護(hù)媽媽，不讓媽媽受到半點(diǎn)傷害。我要回報(bào)媽媽！
雖然我和媽媽的牽手不止幾次，但最讓我懷念的卻是這兩次，因?yàn)檫@讓我明白我長(zhǎng)大了！需要保護(hù)媽媽了！想著，一老一小在夕陽(yáng)里牽著手，慢慢走去……
牽手作文600字 25
古書(shū)上的文字總是太冷淡。古書(shū)太小，裝不下一個(gè)人的驚鴻盛世。古書(shū)太大，盛滿了中華上下五千年。如果讓我穿越時(shí)空，我愿意牽起歷史的手。
如果讓我穿越時(shí)空，回到周王朝牽手幽王姬宮涅。美人一笑失天下——周幽王。百官怨他貪圖美色，害了蒼生�？墒牵徊贿^(guò)是愛(ài)上了褒姒，只是為了她的'嫣然一笑，與其說(shuō)是貪圖美色，不如說(shuō)是曠世深情。于褒姒而言，則是要美人不要江山。人們說(shuō)他昏庸腐敗，在我看來(lái)只是情深罷了，錯(cuò)就錯(cuò)在他是個(gè)君王，統(tǒng)領(lǐng)天下的君王。
如果讓我穿越時(shí)空，回到秦朝，我想牽起嬴政的手�？纯此烤故且粋�(gè)多么殘暴的人。我也想紋一個(gè)殘暴至極的人，在位期間居然沒(méi)有讓一位忠誠(chéng)的杰留下人們知他殘暴不堪，卻不知他的與勵(lì)精圖治宏偉大夢(mèng)，他筑長(zhǎng)城，修阿宮，以護(hù)蒼生�！半藿y(tǒng)六國(guó)，天下歸一，筑長(zhǎng)城以鎮(zhèn)九州龍脈，衛(wèi)我大秦，護(hù)我社稷。朕以始皇之名在此立誓�！薄�
如果讓我穿越時(shí)空，回到三國(guó)時(shí)期，牽手曹操�！敖饺绱硕嘌�，引無(wú)數(shù)英雄競(jìng)折腰�！辈懿俦阋菜阋粋�(gè)英雄吧。曹操有野心，他想掃除群雄當(dāng)品中原自己做皇帝，于是征戰(zhàn)南北東平西山，滿腔豪情，何一身報(bào)復(fù)，使它的一更加輝煌，我眼中的曹操不是京劇臉譜中的白面奸賊，他是一個(gè)真真實(shí)實(shí)的曹操，是一個(gè)有野心，有志向，更有謀略的英雄。
如果讓我穿越時(shí)空，回到明朝，牽手朱元璋。朱元璋曾做過(guò)放牛的牧童、農(nóng)民、和尚、乞丐。那時(shí)，民不聊生，百姓不得已飽食。他知道百姓的苦，百姓需要什么？他參加了起義軍，一路勇往直前，他帶領(lǐng)的軍隊(duì)紀(jì)律嚴(yán)明，英勇殺敵，直到成為皇帝——明太祖。救百姓于水深火熱之中�？v他殺人無(wú)數(shù)，皆為百姓。
史書(shū)總是太冷淡，一筆太過(guò)龐然，孰是黑白都不是定數(shù)，需多面觀研。
牽手作文600字 26
“生當(dāng)作人杰，死亦為鬼魂，至今思項(xiàng)羽，不肯過(guò)江東�！}記
午夜夢(mèng)回時(shí)刻，你迎面向我走來(lái)，寒風(fēng)刻下的深深輪廓如斯刺目，斜插入鬢的眉毛，燦如星辰的目光，偉岸挺拔的身影，你還是那個(gè)力拔山河的西楚霸王，那個(gè)被稱為所向披靡的神話，那個(gè)我想要我握住你的手的西楚霸王。
巨鹿之野那場(chǎng)殘酷的戰(zhàn)爭(zhēng)相信你一定記得，在敵強(qiáng)我弱的情況下，悲涼的號(hào)歌響徹云霄，在慟然如心跳的擊鼓聲里，破釜沉舟的決絕，激起的是士兵的潛能，于是所向披靡不再是神話。
你那攥得青筋緊繃的手，我看到了你的戰(zhàn)績(jī)，你的豪邁，你的無(wú)畏，你的霸氣。我慶幸能與你偕手走進(jìn)艱辛的輝煌，共同感受那驚心動(dòng)魄的敲鼓聲。
不知何時(shí)，四面響起那該死的楚歌，如黑暗中的`惡狼，狡詐出戰(zhàn)，讓人琢磨不透，沒(méi)有了選擇，沒(méi)有了退路，你那英武的身軀也不禁抖動(dòng)了，淚落無(wú)聲，虞兮虞兮態(tài)若何！
這是何等傷痛，何等的悲壯，看到虞妃花樣的容顏永遠(yuǎn)逝去，你不悲慟嗎？看到那艱辛的輝煌付之東流，你不后悔嗎？和你牽手，竭盡全力，你卻無(wú)動(dòng)于衷。我握不住你顫抖的被淚水打濕的如同鐵錘般堅(jiān)毅的雙手，“左右皆泣，莫能仰視”，我卻知道你要突圍。
在黑暗里廝殺的身影，濺滿血漬，寒光閃閃的鎧甲，僅剩二十八騎相伴，悲涼的號(hào)歌聲里，硝煙四起的戰(zhàn)場(chǎng)上，如此孤獨(dú)，你道：“從江東父老憐而王我，我何面目見(jiàn)之，”是無(wú)奈？是后悔？是悲痛？是自責(zé)？是視死如歸，還是狂妄自傲。你終于放開(kāi)了我，閉上了黑瞳，結(jié)束了悲壯的一生。
夢(mèng)醒了，我亦醒了，而你，項(xiàng)羽呢？
牽手作文600字 27
“我們手牽手，跟我一起走…..”，我在MP3里正聽(tīng)著這首歌，春天的腳步也已經(jīng)停留在了我們的大千世界，太陽(yáng)公公給萬(wàn)物涂上了艷麗的色彩，月亮婆婆叫自己的親人雨婆婆來(lái)幫助春姑娘，雨婆婆正閑得慌，便來(lái)到人間給大千世界的萬(wàn)物滋潤(rùn)，讓植物們喝個(gè)夠，長(zhǎng)出了嫩綠的苗，動(dòng)物們也可以解除口渴了，我們?nèi)祟惛珊档貐^(qū)的人們也不用為水的問(wèn)題擔(dān)心了，雨整整下了三天三夜才停，讓世界充滿了無(wú)限生機(jī)。孩子們也激動(dòng)無(wú)比，在樹(shù)叢里、山崗里、湖邊，都能見(jiàn)到他們的身影，他們正活潑地用網(wǎng)抓蝴蝶；用網(wǎng)罩蜻蜓；還用網(wǎng)抓小魚(yú)，你追我趕的，顯得多么調(diào)皮可愛(ài)！
工人們也精力充沛，快樂(lè)得干著活。我和小伙伴們一邊說(shuō)笑，一邊玩耍著，迎接這生機(jī)勃勃而絢爛的春天。為了讓我們體會(huì)到春天的`快樂(lè)，我們玩起了警察抓小偷的游戲，我的朋友一慧說(shuō)：“我們小偷先逃，你們后抓�！彼⒖檀舐曈趾捌饋�(lái)：“咱們快跑！”，他一臉興奮，還向我們招了招手，我們立刻撒腿向不同的地方跑去，我躲在了花叢里，還摘了一朵花插在頭上，引來(lái)了一只只小蜜蜂，它們?cè)陬^上盤旋著，我真想叫出來(lái)，但還是怕他們抓到我，我小聲的說(shuō)：“這回糟了。”沒(méi)想到還是被警長(zhǎng)昊子聽(tīng)到了，他摸到了我的后面，還叫另外伙伴從兩側(cè)包抄我，可我還沒(méi)察覺(jué)到，依舊用手擋著自己的頭，當(dāng)我知道時(shí)，都已經(jīng)晚了，我只好做了個(gè)無(wú)奈的表情，舉手投降。沒(méi)一會(huì)功夫，小偷都已被抓獲，我們輸了。雖然我們輸了，但還是體會(huì)到了春天帶來(lái)的快樂(lè)。和春天牽手，我們已經(jīng)是春天的朋友，蝴蝶和蜻蜓為春天吟唱，小鳥(niǎo)為春天跳舞，我們離不開(kāi)美麗大方的春天！
牽手作文600字 28
人們常說(shuō)：“知識(shí)之泉，經(jīng)書(shū)籍而奔流�！钡拇_，正因?yàn)橛辛藭?shū)，人類才能獲得知識(shí)，不斷發(fā)展。
我也愛(ài)書(shū)，翻開(kāi)書(shū)柜，一陣清新淡雅的屬相之氣頓時(shí)襲來(lái)，讓你仿佛進(jìn)入了書(shū)的世界。定眼一看，形形色色的書(shū)籍立刻映入了你的眼簾。這些書(shū)干凈而有整齊地?cái)[放著，從天文到地里，從歷史到政治，無(wú)一不有，顯得琳瑯滿目，使人眼花繚亂，目不暇接。
現(xiàn)在雖然是信息時(shí)代，有更多吸引我們的東西，但我對(duì)書(shū)的鐘情和依賴絲毫不減。每當(dāng)有空的時(shí)候，我總是會(huì)不由自主地拿起一本書(shū)來(lái)讀，有時(shí)甚至廢寢忘食。而讀書(shū)也使我大為受益，它大大地拓寬了我的眼界，也豐富了我的知識(shí)。每當(dāng)我與朋友談天說(shuō)地時(shí)，我的知識(shí)便派上了用場(chǎng)。無(wú)論朋友提出什么樣的問(wèn)題，我總是能夠巧妙的回答上來(lái)。特別是遇到我感興趣的話題時(shí)，我總是會(huì)清清嗓子，然后將我所知道地講出來(lái)。這時(shí)候，朋友往往插不上嘴，只能靜靜地聽(tīng)。而我，因此擁有了更多的朋友。
讀書(shū)不僅我從中受益，更讓我感到快樂(lè)。無(wú)論遇到怎么樣的煩惱與挫折，我總會(huì)那起書(shū)。而書(shū)，仿佛有一種神奇的力量，讓我不再憂愁，不再煩惱。伴隨著翻書(shū)的“嘩嘩”聲，我的心仿佛也在被洗滌。洗去了煩惱，洗去了憂愁，讓我的`心漸漸平靜。而我也仿佛進(jìn)入了書(shū)的世界。沒(méi)有悲傷，沒(méi)有煩惱，有的只是寧?kù)o和喜悅。而此時(shí)，書(shū)就像一位朋友，陶冶我的情操，讓我感受深陷書(shū)海的樂(lè)趣。
與書(shū)牽手，讓我走進(jìn)知識(shí)的殿堂，使我聰慧博學(xué)。
與書(shū)牽手，讓我有了想象的羽翼，思緒會(huì)任意馳騁。
與書(shū)牽手，讓我生命有了航標(biāo)燈，有了奮斗目標(biāo)，有了永不言敗的追求。
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