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中國漢字的作文600字八篇
在平平淡淡的日常中,大家都接觸過作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那要怎么寫好作文呢?下面是小編收集整理的中國漢字的作文600字8篇,歡迎大家分享。
中國漢字的作文600字 篇1
橫豎撇撩點(diǎn),構(gòu)成了一個個剛勁端莊的方塊字,這便是中國的漢字。過去,許多人對漢字的感覺是:似乎不過如此、平淡無奇,我也不例外。不過,現(xiàn)在可不同了,我的漢字情結(jié)與日俱增。
那是從學(xué)書法開始的。記得第一次上書法課,我一進(jìn)教室,就看到了墻上一幅幅的書法作品,每一幅都是用不同的字體完成的,每一種字體都透出不一樣的美。我頓時被這些作品吸引住了。上課時老師講得繪聲繪色,原本靜止的漢字好像都舞動了起來,我漸漸聽得入神了。
第一次拿起毛筆寫字,盡管寫得并不好,但老師還是鼓勵我,說只要多練習(xí),就一定能寫好。此后,我每天晚上都興致勃勃地練字,寫得不亦樂乎。慢慢地,我的書法寫得越來越好了。
現(xiàn)在,我已經(jīng)幾乎學(xué)遍了所有的字體,領(lǐng)略到了不同字體的不同風(fēng)格。那又粗又方正的顏體,每一筆都體現(xiàn)出了剛勁正直的氣質(zhì);那又扁又纖細(xì)的隸書,有趣的“蠶頭燕尾”,活像飛天的`長袖隨風(fēng)飄舞;還有不拘一格的草書,每一筆都是那么豪放豁達(dá)、飄逸爽朗……這讓我感覺原本很普通的漢字變得那樣神奇。書法讓我越來越喜歡上漢字了。
最近,語文課進(jìn)行了“邀游漢字王國”的綜合性學(xué)習(xí),使我對漢字有了更深刻的新認(rèn)識。(小學(xué)生作文 )我懂得了它是我們生活中最重要的一種交流工具,它承載著中國悠久的歷史文化,它由繁到簡,使生活變得更方便快捷,使我們的生活變得更美好。
記得有一首歌,歌詞這樣唱道:“最愛說的話永遠(yuǎn)是中國話,字正腔圓落地有聲說話最算話,最愛寫的字是先生教的方塊字,橫平豎直堂堂正正做人要像它……”
我很喜歡這首歌,因?yàn)楦柙~道出了祖國漢字的精神!
中國漢字的作文600字 篇2
就好似一個個淘氣的小精靈,不整整齊齊的躺在方框里,偏要歪來歪去,使人們一見就覺得這是在亂寫亂畫才寫出的字。但是勁一過后,它們就開始為自己的錯誤而開始后悔起來?墒牵瑵h字偏偏就成了我最愛的東西,每天都要在電腦上練習(xí)打字,最后打字速度也就快了起來,說來也奇怪,我平時感覺漢字是那么的普通,后來才慢慢發(fā)現(xiàn)自己的興趣還有漢字。
每次在寫一些字的時候,總是令我驚訝不已,比如,“香”字總讓人饑腸轆轆,甚至流出了口水;而“臭”字卻讓人仿佛聞到了什么臭烘烘的氣味,真是臭氣熏天;“暖”字又讓我們想到此時即使穿件短衫,也感覺身上暖哄哄的;“飛”字又讓我不禁遐想起來,想象自己在蔚藍(lán)的天空中翱翔……漢字真是奇妙。那么你喜歡漢字嗎?
那次看見姐姐把你字寫成了“你”字,我決定出出風(fēng)頭,讓姐姐丟丟臉,沒想到的是我落了笑話。我走過去對姐姐說:“姐姐,你把你字寫錯了哦,應(yīng)該是你,而不是‘你’,你知道嗎?”姐姐不以為然地說:“是你自己學(xué)問短淺吧,連繁體字都不認(rèn)識,還在這里說我!薄昂f,你胡說,我很聰明的,肯定是我沒看仔細(xì),才以為你寫別字好不好,不要誣陷我!蔽倚呒t了臉說。姐姐得意地笑了笑后,說:“好吧,拗不過你,不過我還像個你說句話,不要拿自己那一丁點(diǎn)的學(xué)問來炫耀,當(dāng)你像孔子那樣高的.學(xué)問時,即使你是錯的,你也會感到驕傲的!蔽倚呃⒌牡拖骂^,通過這件事,我回去好好反省了一下,自己不該那么愛出風(fēng)頭,可能沒有出風(fēng)頭,反倒鬧笑話,要像孔子那樣學(xué)無止境,淵博的知識才能永恒,而且讓我明白,學(xué)好漢字這門功課是多么的重要,那么你對漢字有了喜愛嗎?
漢字,真的有著無窮的變化,先是甲骨文,后是金文,然后以此類推,才到了我們漢字,但是,最美的漢字要數(shù)中國漢字了,我國古代四大書法家:顏真卿、柳公權(quán)、趙孟睢
五年級:冉潔
中國漢字的作文600字 篇3
漢字,是中國最有名的文化之一。在讀書寫作時,我常常為這一個個方塊字而動情。它們像一盞盞明亮的燈,為我在黑暗中照明;像一個個跳動的音符,為我演奏動人的歌曲。它們更像一群活潑可愛的孩子在一天天成長,經(jīng)歷了風(fēng)吹雨打,但從不向挫折低頭。我真不忍將它們框在方格里,真想讓它們離開方格,去享受它們的快樂。
漢字是一些多么可愛的小精靈。≡诿總漢字里,都住著不同的精靈?吹健盎稹边@個字,你能感覺到溫暖無比,好像看到一團(tuán)火苗在跳動?吹健懊纭边@個字,就好似看到綠油油的麥苗在田間向您點(diǎn)頭問好!氨弊至钊撕,“飛”字使人有飄浮感。這些漢字可真有趣啊!
漢字帶給人們的歡樂無數(shù),但要注意千萬不能寫錯別字!有一家飯店的廣告牌把“炒菜”寫成了“抄菜”,因此鬧了大笑話。1935的中原大戰(zhàn)中,馮玉祥的一位作戰(zhàn)參謀把“沁陽”多寫了一筆,變成了“泌陽”,恰好有個叫泌陽的地方,馮玉祥的士兵們立刻前往泌陽,結(jié)果讓蔣軍獲得了主動權(quán),馮閻聯(lián)軍處處被動挨打。一字之差,使這一戰(zhàn)大敗。其實(shí)寫錯別字就是破壞漢字,我們都應(yīng)該維護(hù)漢字的純潔。
我喜歡欣賞書法家的'杰作,比如王羲之的《蘭亭序》是行書,每個字都是一筆呵成,把行書的流暢表現(xiàn)的淋漓盡致!還有柳公權(quán)的《玄秘塔碑》是楷書,可以看出楷書是整齊的,端莊的,每個字一筆一畫都看的清清楚楚。他們真不愧是書法家啊
我真的被漢字迷醉了,它雖小卻有著無窮的威力。我堅(jiān)信,在人類歷史的長河中,漢字將會越來越被世人所喜愛,我愛你!中國的漢字!
中國漢字的作文600字 篇4
我愛讀書,我愛寫作,我更愛漢字!
漢字是我們生活中不可缺少的一部分,瞧,街頭的廣告牌上,眼前的書本上,都有漢字的足跡,如果沒有漢字,一切從何談起?
漢字無時無刻都在我們身邊,我們寫作時需要漢字,在默默無聞的字典里也有著許多奇形怪狀的漢字。
漢字像一個活潑可愛的小精靈,跳動在方格紙上,譜出一曲曲動人的漢字之歌;像一條清澈見底的小溪,流過筆尖,頓時,一篇作文躍然紙上。
漢字的作用是那么的廣泛。公園里的告示牌寫著:請不要傷害小草,小草也是我們的朋友。
漢字,是中華民族特有的一種文字。也是中華文明的象征。在日常生活中,我們時時處處都能見到它的身影,可以說,只要有中國人的地方,就一定有漢字。
我們在老師的教導(dǎo)下,學(xué)會了千千萬萬的.漢字,漢字是我們最好的朋友。
成語也很有趣,現(xiàn)在很多廠商對成語情有獨(dú)鐘。他們?yōu)榱宋^眾的眼球,把成語稍加改動,竟然起到了意想不到的宣傳效果。如十全十美(“石”全“石”美,石材廣告),百依百順(百“衣”百順,某電熨斗的廣告)。
唐代有個詩僧名叫齊己。寫的詩輕易雋永,耐人尋味,在當(dāng)時詩壇上享有盛名,有一回,他寫了一首題為“早梅”的詩,其中有這樣兩句:“前村深雪里,昨夜數(shù)枝開!鼻∏稍娪燕嵐葋碓L,看后認(rèn)為梅花數(shù)枝開不能算早,就提筆改了一個字將“數(shù)枝”改為一枝,突出其百花先綻開。齊己看了,佩服得五體投地,連稱鄭谷是“一字之師”。
一字之改,竟有這么大的改變。
據(jù)說岳飛小的時候,家人靠母親給人家做針線活兒過日子。岳飛很喜歡念書,可是家里窮,上不起學(xué),他每天到山上去撿柴火,母親一有空就教他認(rèn)字。因?yàn)闆]錢買紙,買筆,母親就用柳條在沙土上教岳飛寫字。
漢字的魅力真是無窮無盡,讓人陶醉其中!
中國漢字的作文600字 篇5
漢字是世界上最美麗的文字之一,它不僅形態(tài)美、聲美而且意境美。漢字是世界上獨(dú)一無二、歷史最悠久的文字。
漢字,我愛你的所含有的道理。漢字不僅是簡單的符號,有大部分還含有著深刻的道理。每個漢字雖然告訴我們的道理種類各不相同,但都是祖先想讓我們成為一個擁有好品質(zhì)的人。許多漢字的部分就是那個字的道理簡化而拼湊成的。就像“看”字,上面是個“手”字,不過豎勾改成了撇,下面是個“目”。把手搭成涼棚放在眼睛上為的是看得遠(yuǎn)看得多。所以看就要看得遠(yuǎn),看得近看得少了那是眇。為了告訴我們,做人做事,眼光要長遠(yuǎn),不要鼠目寸光。還有就像“利”字,左邊是“禾”字,右邊是“刀”字,用刀割禾稻。所以這個字是為了告訴我們要想收獲得到利潤,就得勞動,不要想不勞而獲,那是不能長久的,就像守株待兔一樣。另外刀是工具,除了能夠創(chuàng)造利潤,還能傷人。所以人不能唯利是圖。
漢字,我愛你的歷史悠久。最早的漢字大約誕生于5000~6000前,是世界上誕生最早的文字,也是4種古文字中唯一流傳至今的文字。它是中國從古至今都在用的文字。漢字即使經(jīng)歷了幾千年的演變但它的基本意思沒怎么變,就使我們即使跨越上千年的.時間也能看懂從前古人寫的東西。而且最初的漢字是仿照大自然中的景物而創(chuàng)造出來的,所以現(xiàn)在的漢字也像那樣?xùn)|西。漢字讓我們在中國境內(nèi)能自由交流,讓我們不同種族的人可以團(tuán)結(jié)在一起和諧、和睦的生活。
漢字是跨越時間的文明,是祖先們的文明精髓,是祖先對后人的期望。我們應(yīng)該心懷敬畏,心懷感恩的對待漢字。因?yàn)闈h字是我們的文明,漢字是我們的精神,漢字是我們的驕傲。每個漢字的含義都是很深很多的,說明了“一字一世界,一筆一乾坤”這個道理。
中國漢字的作文600字 篇6
漢字,是世上唯一的象形文,它流淌著華夏的血液,更凝結(jié)著炎黃子孫的智慧。
每個漢字只有橫豎撇捺這些簡單的筆畫拼成,卻擁有靈氣。瞧,“重”字讓你仿佛墜入深谷;而“輕”卻給你輕盈的感覺;“痛”讓你產(chǎn)生撕心裂肺的疼;而“山”卻讓你眼前出現(xiàn)連綿不斷的群山和高聳的山峰;“靜”則讓你狂躁的心靜如止水……
當(dāng)你在使用漢字時,你就會愛上這種神奇的文字。在草書筆下,它們迂回綿延,不乏奔放;行書若行若飛,楷書端莊大方;隸書揮灑自如,內(nèi)部緊湊。它們是流光溢彩的畫作,也是跳動的樂譜。
漢字,它們?nèi)缫粋個機(jī)靈的精靈,在紙上跳動著。它們有的.奔放豪邁,有的小巧玲瓏,別看它表面似乎淺顯易懂,其實(shí)每個漢字都有屬于它的文化底蘊(yùn)。正是這些漢字,用它們的浪漫感動了人們,才讓李白夢游天姥吟留別,才讓蘇軾赤壁放歌,才有接天蓮葉無窮碧這樣激情,浪漫的詩歌,才讓中國成為詩歌的國度。
在歷史的長河中,咆哮的流水沖去了不穩(wěn)定的文字,留下金燦燦的黃金。古埃及的圣書字,兩河流域蘇美爾人的楔形文字都已成為古老的傳說,只剩下羅塞塔石碑望著歷史興嘆不已,而漢字卻不斷改進(jìn),從甲骨文到金文,從金文到小篆,從小篆到隸書,從隸書到行書,楷書,草書,它們經(jīng)住了歲月的考驗(yàn)。在我們吸收外文時,漢字也需要注入新的血液。吸收外文是民族的提升,可忘掉漢字卻是失去了民族的靈魂。我希望,在今天,作為炎黃子孫,我們更要擔(dān)起傳承漢字,改進(jìn)漢字的任務(wù),讓漢字生生不息。
我愛你,漢字!
中國漢字的作文600字 篇7
漢字是一種文化,但我們卻在它的世界中遨游,感覺毫不費(fèi)力,相反,還能感覺到它的有趣和奇妙。
別看它只是些普普通通的方塊字,可它的歷史卻非常悠久。從甲骨文到行書,它歷經(jīng)了漫長的演變過程,有著大約四千多年的歷史。四千多年!經(jīng)歷得多么艱難,歷經(jīng)了多少風(fēng)風(fēng)雨雨,才傳給了新世紀(jì)的后人。現(xiàn)在,我們使用上了這富有悠久歷史文化的漢字,可不要忘記,這是老祖先們用汗水編造出來的,它是幾代甚至幾十代人的艱辛留下的。
說起中華傳承的漢字,可就不得不談起幾種造字法了,它主要包括四種,這便是象形字、會意字、形聲字、指事字,這幾種最常用的造字法,可是漢字構(gòu)成的頭等功臣。
漢字之所以讀起來不費(fèi)力,是因?yàn)樗扔腥ぃ稚鷦,像一個個調(diào)皮的娃娃在紙上嬉戲,又恰似一條條活潑的小魚,讓你愉悅無比。在我看來,漢字并不是枯燥無味的,沒有生氣的方塊字,而是由橫豎撇捺組成的一個個富有生機(jī)的小精靈,它們本身就含有一種神奇的力量,使你的文筆越來越流暢,使你的想想天地不斷擴(kuò)大,任你自由發(fā)揮,讓你盡情飛翔在這個奇妙的.王國里。
漢字似山,高大挺拔;漢字像水,那么清亮,那么柔和;漢字如音樂,動聽的聲音使你心情愉快。它是一種表達(dá)工具,更是我們中華民族獨(dú)有的瑰寶。如果沒有漢字,怎能有一篇篇美文?如果沒有漢字,又怎能生出那一章章美妙的詩文?所以說,漢字是中華獨(dú)創(chuàng),它傳播文明,蓋世無雙。
漢字,你是中華民族的驕傲,我們更為你自豪!我愛你,漢字。
中國漢字的作文600字 篇8
媽媽曾為我買了一本厚重的《經(jīng)典智慧故事全集》,它給我?guī)砹藷o盡的閱讀快樂,而我最著迷的,卻是第七輯——中華漢字故事。
在人類的`歷史長河中,漢字是不可獲缺的書法瑰寶,它整齊卻又靈動:相互變換,便成了謎語,相當(dāng)相對,便成了對聯(lián)。在書法家的筆下,它們變化無窮;在詩人的紙上,它們陶醉人心。當(dāng)我閱讀這些小故事的時候,就像領(lǐng)略著一幅幅流光溢彩的畫頁、一闋闋跳動著歡快音符的樂章。
一天中午,我坐在桌旁仔細(xì)閱讀,耐心鉆研。當(dāng)我讀到“天下第一味”的時候,心里不禁打起了問號,“這是什么怪迷啊,單指書面上的意思?不大可能,結(jié)合字詞,似乎也不行,那又會是什么呢?”我抓耳撓腮,冥思苦想,仍沒有答案。再一看書,原來,“天下”為大,第一又稱“頭”,味也指“菜”,連起來就成了“大頭菜”。你瞧,這些淘氣的小精靈稍一“變裝”,就將一道家常便菜變成了天下第一味,多么有趣!
我樂了,興致勃勃地往下讀,這是一個對聯(lián)故事,講得是一個家境貧寒卻又求學(xué)心切的牧童,碰上了個不可一世的秀才,秀才為了刁難牧童,出一上聯(lián):賤狗過道嫌路窄,我一看,暗道“這分明是在嘲笑牧童家境貧寒,還妄想讀書”,哪知,牧童對道:大鵬展翅恨天低。我一見此聯(lián),贊嘆不已,短短七個字,便充分體現(xiàn)了小牧童對求學(xué)之路的滿懷希望與高遠(yuǎn)志向,讓任何人讀來都為之一震。
我越讀越起勁,時而拍手叫好,時而喜上眉梢,時而揮筆記錄……閱讀這一篇篇故事,豐富了我的日常生活,充實(shí)了我的課余時間,給予了我精神上的滿足,同時,也給我?guī)砹藷o盡的快樂!
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