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所感的作文600字9篇
在日常學習、工作和生活中，大家一定都接觸過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編為大家收集的所感的作文600字9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
所感的作文600字 篇1
我們每一個人都有自己所感謝的人，比如我們的父母、我們的親戚、和其他關(guān)心我們的人。而我要感謝的人是我的父親和我的大姨。
今年的秋收來的早，我們村在外干活的人老早就回來收玉米了，就我的父親沒回來，我毎次從學�；丶椅业臓敔敹颊f：“文博啊！你給你爸爸打電話讓他回來，咱家那么多的地，就我和你奶奶收不完的，再說我們兩個也老了，干不動了，讓你的父親回來吧！”我說好，我給我的父母打電話，我父親接住電話的第一句，就是問我在學校過的好不好，我聽到以后愣了一下神，我回過神來以后我對我的父親說：“你先不要管我，我媽媽不在家，我爺爺奶奶他們也老了，你回來把我們家的玉米收了吧！”我爸爸說好，沒過幾天我父親從他干活的地方回來。而我在學校，過了幾天是星期天，我心里想著我們家那么多的地，我父親一個人會不會有一些多了。想到這里，原本我這一星期是不回家的，但是一想到我的父親要干那么多的活，我還是決定回去把家的活給干了。那一天是中秋，回家的人多，我差一點沒回去。剛到家我的父親就要去干活，我要幫父親干活去，我的父親說如果累了，就不要干了，我說好。
我的父親是一個不愛說話的人，他對我的關(guān)心他不說出來，但他用行動來給我看。而我的.大姨則不一樣，她對我們這些孩子，要求很嚴厲。她在我們的眼里，有時候像一位老師，有時候像我們的媽媽。她毎次來的時候我們這些孩子有的高興有的不高興。高興的是她來的時候會買好吃的，不高興的是她會找那些學習不好的談話，給他們講道理。我有好幾次去我姥姥家的時候我都沒去，原因我就不說了。但我大姨我真地很感謝她給我講了那么多道理，讓我學會了很多很多關(guān)于生活的東西。
所感的作文600字 篇2
在開學這段時間里，有一種說不出口的陌生感，恍惚間，時間過得飛快。
如今我已經(jīng)坐在課堂里，面對的卻是不同的面孔，不同的老師，有這更大的壓力，但是一切卻是理所應(yīng)當?shù)�，因為每個人都與你一樣。
記得體育課期間，站在太陽底下，偶爾休息的時候，抬頭望向天空，云層縹緲，順著風流動。
有時，透過云，竟看到了新世界，那里純白無暇似真似幻，陽光早以不見，只有白色。
偶爾，還會聽見嘩嘩的樹林響，如同為我們而唱的一首歌，悅耳又美好。
總會記得傍晚，太陽還沒下山，就露出半個月亮的影，潔白如同云朵，周圍的云早以被太陽染紅，如同七彩的.綢緞，你不會知道，那兒是否會藏著什么。
正式上課的時候，才見到各科老師，他們都對我們充滿希望，望我們要加油。他們通過自己多年的總結(jié)，留下了一節(jié)又一節(jié)精彩的課，讓我們牢記于心。
下課時，偶爾，我會望向窗外的廣柏玉蘭樹，看著已經(jīng)凋零的花瓣，嘴里輕聲嘆息，歲月不待人，正如桃花紅了又謝，一年又一年的過去。也許，下一回閉眼又睜眼，沒準也快到了離開的時候了吧！
你是否有一種感覺，那就是初來的那種興奮與無奈？興奮是初來的開心，無奈是初來的難過。
校園如畫，只是里面的人不同了。
每到吃飯時間，幾乎全校師生都出來，“沖”向自己的天堂。一步步地走，臉上洋溢的卻并沒有許多笑容�？赡苤皇侨蝿�(wù)吧。
但好像我們又不一樣，每個人懷揣的夢想是不同的，似遠方的田野，亮麗的天空。
節(jié)奏也不同了，有快有慢，似乎總有些人會迷失自己，感覺自己在荒郊野外，迷茫得想流淚。差距悄然地生長，用力地拉開距離，撕裂大地。
通往中學的路上有許多樹，但并不是萬山紅遍，層林盡染的景象。即使這已經(jīng)是秋天，依舊郁郁蔥蔥，一如夏天。它們似乎不再拖下自己的軍裝，誓死站立。
生活處處是美景，新校園也是美景，愿我們在此，長青不敗，不負韶華。
所感的作文600字 篇3
鳳凰古城帶著一種不染世俗的寧靜和美麗。
小城并不大，只有一千平方米。城后是幾座并不高的青山。走進那帶著燙金大字門匾的大門，我真有如走進陶淵明筆下的世外桃源一般，那般與世隔絕，像是被藏起來的稀世珍寶。
清晨的古城，總被一層薄霧籠罩著。像是少女臉上的面紗，又像是世外高仙乘著仙鶴，伴著輕煙降臨一般，整個古城顯得神秘而又清麗，總是讓人聯(lián)想到煙雨朦朧的江南。
隨著太陽逐漸升高，古城也逐漸脫下了這層神秘的面紗。漫步在青石板路上，碧綠的沱江水，兩岸的吊腳樓，都逐漸清晰了起來。作文小販的叫賣聲在耳邊此起彼伏，穿戴整齊的苗家少女從身旁經(jīng)過，留下一串串銀飾撞擊而發(fā)出的清脆響聲，環(huán)佩叮當，她們的背影伴著涔涔鈴音，逐漸消失在來往的人群里。泛舟在沱江上，船從石拱橋下緩緩劃過，船夫的山歌在耳邊回響著，真是讓人忘記了城市的喧囂，悠然沉醉于山水中的閑適快意。讓人也想效仿古時候的隱士，拋棄世俗，歸隱山水自然中，活在這如同水墨畫一般的世界中。
如果說清晨的古城是俏麗的仙女，不染世俗。那么，夜晚的鳳凰古城就是盛裝打扮的少女，沾染上了一絲煙火氣息。
古城內(nèi)的花燈一點也不輸給城市里的霓虹燈，反倒沒有了霓虹燈的刺眼。伴著皎潔的月光，整個古城都顯得華麗而不張揚。橋上的亭閣，江上的畫舫，都被點點燈光簇擁著，像是上天不經(jīng)意撒在人間的幾顆星星。江面上波光粼粼，像是把燈光和月光都揉碎了。遠遠望去，古城像是被燈光勾勒出來的。青石板小巷內(nèi)，外來的旅客都像是在這里居住了很久一般，慢悠悠地散著步，愜意地逛著夜市。那些具有民族特色的.小玩意兒，即使是被商人擺出來售賣的，也像是為妝點古城而生，為古城更添一分風韻。
徜徉于古城的街道中，遠離城市的喧囂，人們的一顰一笑都愈加的真實生動。
我是一個不經(jīng)意闖進這里的外來者。而一走進這里，我的心仿佛被點醒了。我的靈魂仿佛告訴我，它天生適合這里。
我沉溺于這里。我醉心于這里。
所感的作文600字 篇4
文明的行為一定要在日常生活當中做起，從毫不起眼的小事做起，這才是一個真正文明的人都會做的；而不是一定要走出國門的時候才會這樣做的，那么這樣的人就不是真實的自己而是虛偽的自己，那么這樣的人永遠都不可能成為一個真正文明的人，這樣的人你會看得起嗎？那你自己又是怎樣的一個人呢？捫心自問一下自己日常的行為吧！那么你就知道了。我不知道我說的對不對，但這也只不過是我有感而發(fā)而已。
幾天之前，我隨父母來到錢塘江邊玩耍。當我看到地上人們吃過燒烤后留下的垃圾、五顏六色的食品袋時，我不禁大為“贊嘆”，這真是一幅“無與倫比的美麗的畫面”，是任何一個著名的繪畫大師都畫不出來的一幅“美麗的畫面”，而畫出這樣“美麗的畫面”的人卻是我們這些來這里玩的人，光是看到這樣的'畫面，就已令我玩的興趣掃了不少，但令我更為驚嘆的卻是：不僅在堤壩上有許多這樣的垃圾；在錢塘江的江面上也有著一樣的垃圾；而且還有人在不斷地往地上、堤壩上扔著垃圾。
為什么大家就不能像在家里一樣把垃圾扔進垃圾桶里那樣把垃圾扔進垃圾桶里或是先找一個袋子把垃圾扔進去，等到走的時候在把垃圾扔進垃圾桶里。一個好的環(huán)境也是需要大家一起來愛護的呀！如果大家都不愛護，就算有再好的環(huán)境、再美的風景那也是白搭的呀！如果你是一個聽到別人說這里風景優(yōu)美，所以慕名而來的人，那么當你看到這樣的一幅景象時你的心情是怎么樣的呢？
現(xiàn)在有許多的中外游客因為聽聞錢江潮的波濤洶涌，慕名而來，當那些外國游客看到這樣的景象時，他們會怎樣想我們這些海寧人，這樣的做法不只是給海寧人丟臉，更是給中國人丟臉。大家丟垃圾只是為了圖一時之便，但你們有沒有想過，大家一人扔一點垃圾會造成什么樣的后果？
所感的作文600字 篇5
每一件事，都能引發(fā)一種想法；這些想法，有大有��；可一件不起眼的小事，帶給我無限的遐想、感受……
在一陣陣哀嘆聲中，王老師決定罰我們每人一篇六百字的作文來反省自己。是什么讓王老師如此大動肝火，這還源于星期一的中午：那天我剛回到教室，只見一個最重的湯盆放在班級里無人問津，我以為搬菜的人在搬另一個菜盆，便若無其事的走了過去………時間一分一秒的流逝，那個湯盆還孤零零的呆在班級，不知是誰打破了這場孤寂：“鄭祥慶，這是你應(yīng)該搬的，劉暢都搬三個了！”“他還替王誠搬呢應(yīng)該他搬！”鄭祥慶反駁道……吵著吵著上課了，老師看到了生氣極了，最后，蔣琰彬看不下去了，吃力地搬起來轉(zhuǎn)身下樓。教室了這才安靜下來，可這持續(xù)了不到幾分鐘，就被打破王老師來了……經(jīng)過王老師的一頓教育大家臉都紅紅的。
這種教育深深植根我的心中，讓我懂得了做人的'本質(zhì)。
是�。∽鋈瞬荒軌蛱锝镉嬢^，覺得為班級做一件事情很困難；做人要做好自己的本分，樂于幫助別人；做人不能處處只想到自己，認為那些是別人的事；做人要為他人著想，幫別人成才；做人不能把一切責任全部推給別人，置身事外；做人要懂得想這一切，自己有沒有錯；做人不能一遇事，便逃避；做人要勇于面對，相信自己……只有大家都懂這個道理，世界才會真正達到“我為人人，人人為我”的境界。只有減少人與人之間的誤會，才會真正和平。
雖然，這只是一件小到不能小的事情，可它帶給我的，遠遠不是一個小小的道理，這個道理大到讓我一生受用，它會伴隨我一生……
所感的作文600字 篇6
我傷害過你們，我和你們都爭吵過。記得嗎你富有男孩的性格，這正是我討厭的，我討厭你把我們幾個朋友丟掉，和男孩子玩在一起，但我們都有看法。你是我最好的朋友！我們會去坡，那里是我們的故鄉(xiāng)，在那里我們有過很多心酸，快樂，求安慰。我們是唯一看著那池水干又漲，它身上發(fā)出的味道我們都記得，記得我第一次去，是因為偷偷打電話。第二次是拉著你說，這是我想戀家地方。到后來，這是我們逃避老師解脫我們心事的方向。我們恨過，痛過，想過，我們害怕什么？你要堅強，在那里我會想你，我會和下一個你說，我以前有一個很要好的朋友。最記得我們?nèi)齻�被叫進辦公室，三個人分別寫出自己和他人的缺點，我們的家長都看了，你是唯一 一個只寫了自己的人，或許到這里我才能感覺到你的好。如果你愿意原諒我不認輸?shù)?心態(tài)，我發(fā)誓我們要做一輩子的朋友。
有個人我很好奇，她小氣得不得了，有時候甚至看她不順眼，畢竟在一個寢室，她很可愛，很無聊，和她同寢一年覺得她有一種小女人的霸道，我說我們四個是美女組合，她會笑。我想她第一句話會是，你肯定是第一。晚上睡不著會下床找她聊天，她睡得很晚，有時還趴在床上打擾其他人，只要我們兩個聊起來就會激起許多人，一到四號是最難管的，當然，誰叫我們這里有她嘛！在最高峰的時候，睡著六號床的寢室長會被吵醒，正聊得起勁的時候?qū)嬍視蝗挥腥私幸痪洌撼乘腊。?我們互相交換衣物，有時候搶著洗澡，甚至會吵起來。但我們互相幫助，互相安慰。我送你一句話：洛洛蛋類，你要堅強！
這個人她很不合群，我們的事幾乎不管，所以每當我們被挨的時候她就會受到表揚 ：你們和她玩的那么好，她怎么能表現(xiàn)得那么好？你們明堂怎么這么多啊？什么人�。� 其實你不用說，你也參加了一份，只是我們沒有舉報而已，你會想我嗎？
如果我變成你們的回憶，一定要是美好的，即使我偶爾也會想想我們的爭吵，但那時我肯定是幸福的。
致別給陪我快樂，傷心，我最舍不得，我最想感謝的人。
所感的作文600字 篇7
夜深，人靜，月高，風清。我獨自一人倚在窗前，右手執(zhí)筆，左手拿書，望著無暇的月亮，思緒早已順著月光爬上了枝頭……..
“叮鈴鈴,叮鈴鈴”上課鈴響了，老師拿著一沓試卷走了過來，“這是第一次月考的成績，個別同學考得十分不好。”說完，老師凌厲的目光向我掃來。頓時，眼睛被這目光刺得生疼，趕緊低下頭去，發(fā)現(xiàn)一張鋪滿紅叉的試卷已經(jīng)靜靜躺在我的桌面上，那個鮮紅的數(shù)字像無力在述說著什么。我再也忍不住，雙眼蒙上了一層薄霧，隨著眼淚的涌出，，一張面巾紙遞到了我的面前，抬頭一看，原來是小A，感激的接過紙巾，一股淡淡的香氣撲面而來，耳畔響起了小A的話語：“一次失敗算得了什么呢？”心中頓時涌起了一種甜蜜感。
太陽高照，掉落的樹葉上鋪灑著陽光，我無聊地踢著道旁的小石子�！皢韬簦 币宦�，一個黑影竄了出來。走近一看，原來是一只被遺棄的小貓，眼神里充滿了對我的`哀怨，我心中頓生憐憫。走過前去，將它抱起，它在我懷中不安分的拍打著我的衣服。到路邊食雜店給它買了一根香腸，拿出一小段給它揉碎，喂他吃下去。它快樂的沖我喵嗚幾聲，低下頭吃了起來，那幾聲歡樂的叫聲讓我快樂，因為它勝過一切感謝的華麗詞藻。
“哎，今天的作業(yè)可真多，看來又得打‘夜戰(zhàn)’了�！蔽覠o奈的看著鐘表搖了搖頭。望著書桌上堆積如山的作業(yè)，深吸一口氣，打起精神寫下去。這時，媽媽溫和的敲著門走了進來，手中拿著一杯熱牛奶，微笑地說：“來，寶貝兒，把這杯奶喝了吧�！蔽腋屑さ攸c了點頭，接過來，一口氣喝了下去，媽媽慈愛地摸了摸我的頭，走了出去。望著媽媽的背影，我的眼睛濕潤了，認真地提起了筆在紙上演算著。
月亮升的越來越高了，我合上書本，望著這一幅由星星和月亮組成的美景，收起幸福的匣子，關(guān)上燈，入睡。
所感的作文600字 篇8
兩棵老楊樹沉寂地屹立著，清風氤氳，伴我來到這古香古色的徽派建筑群婺源。
這里遠離了城市的喧囂。天空上飄著幾朵浮云，遍地的油菜花仿佛在唱著夏日的交響曲。
遠處的山巒連綿不絕，暖風捎來蟬的鳴叫
一條小溪流入，我踏著青石板，眼前一位婦人坐在小溪邊，舀起一盆水，有節(jié)奏地捶打著衣裳。還有一群孩子互相潑灑著水，正在嬉戲。我小心翼翼地踩過石頭砌成的橋，生怕跌進水里。走著走著，只聽小販的叫聲越來越清晰：有紙糊的風箏，能伸縮腦袋的烏龜，還有一群可愛的瓷娃娃。
穿過又窄又泥濘的羊腸小道，我踏入了一棟房屋。兩扇木門敞開著，鑲嵌著兩個獅子的圖案。庭院是露天的，庭下擺著一口大缸，里面盛滿了雨水，有些藻類植物附著在上面。缸的底部全是零碎的硬幣，聽老人說丟下一枚硬幣就會逢兇化吉，這口缸已經(jīng)經(jīng)歷了好幾百年了。雖然有些迷信，但我還是抱了一點幻想丟了一枚硬幣。
再往里走，擺了兩把椅子，四根木頭柱子支撐了這幢房屋，屋里家具都是一件件木雕藝術(shù)品，屋頂鋪著一塊塊灰色的瓦片，廚房內(nèi)有一口大鍋和一個燒柴火的土灶。臥室內(nèi)有一張大木床、幾沓書。完全還原了當時屋主人家的場景。我踩著嘎吱響的木板，后院里綠油油的植被給這黯然失色的屋子增添了生機，麻雀接踵而至，打破了原本的壓抑和寧靜。
建筑群的.旁邊的油菜花，在夏剛剛到來時就蜂擁而至了。若是站在高空俯瞰，可能建筑群就是茫茫的金黃色中的一個小圓點吧！我輕輕地折了一朵花悄悄插進媽媽的頭發(fā)中。渾然不知，媽媽也趁我不注意時也在我耳邊插上了一朵。
我開始數(shù)起了腳下的青石板，真想伴著潺潺的小溪，遠離紛繁的霓虹燈，化作一縷清風，飄向遠方。
也許，浮躁了，就該踏上這青石板，漫步在這兒的花海中。
所感的作文600字 篇9
大家知不知道拳皇里的K?那個1999年誕生的改造人?
大家也許會說，他有什么啊，KYO的翻版。
但我不這么認為，K生下來就和姐姐受欺負，長大后，姐姐被擒走，自己才16歲，感到無能為力。終于在尋找姐姐的過程中倒在了一條小巷子里，還被NESTS組織的人抓去。在NESTS組織里，他被科學家用KYO的細胞改造成了改造人，右左手可以發(fā)動跟KYO一樣的神焰，但因為能量無法控制，所以被科學家們裝上了生化手套，可這個手套的代價是自己的右手無法重見光明，要永遠背負著這條該死的手套。
1999年，K在拳皇大賽中遇到了姐姐，可自己不記得姐姐了，姐姐也成為了軍人，但軍人的目的是要捕獲NESTS組織的首領(lǐng)，但首領(lǐng)并不是古里查力度，但古里查力度跟K論細胞和基因，他才是WHIP的弟弟。因為古里查力度和K是一樣的基因和細胞，但K被植入了KYO的細胞后，古里查力度取代了K的地位，但古里查力度是真心愛著姐姐的。終于，古里查力度在淚水中被終結(jié)了。
20xx年，K為了查明自己的身世，不得不開始和NESTS組織開始一長惡戰(zhàn)，在惡戰(zhàn)中，K認識了克制他而制作出來的改造人：KULA。K與KULA打的.很過火，在20xx年里，KULA對K漸漸有了好感，在最后幫助K逃脫要爆炸的碉堡。KULA和K都是不辛的人，因為他們都被強行改造，去掉了記憶，但KULA比K是幸福一些的，因為她有愛她的人，在劇情的最后，保護KULA的機器人，為了保護KULA，在大氣塵中代替KULA被燒化。
K和KULA都是被NESTS組織禍害的人，在漫畫中，他們算是最大的不辛。但在現(xiàn)實中，我們要開創(chuàng)一片新的天地，我們要和邪惡勢力最抗爭，要讓在512大地震中跟K和KULA一樣不辛的人幸福，難道我們不該這么做嗎！
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