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憶夏作文600字3篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編為大家收集的憶夏作文600字3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
憶夏作文600字 篇1
小幼和每年考試之前一樣，裹著厚厚的睡衣窩在書桌前寫功課，抱在懷里的暖手袋，或是半睡半醒的KIKI。
手機屏幕突然亮了起來，她已經(jīng)習(xí)慣把手機關(guān)成靜音，為了不影響學(xué)習(xí)。
是方寶兒的信息。
“干嘛呢?”
“考試之前當時是復(fù)習(xí)嘛�！�
“不愧是學(xué)霸啊。復(fù)習(xí)的好煩，出來聊聊吧。”
“行啊，去哪?”
寶兒是小幼最好的朋友之一，每次接到寶兒這樣的信息都會毫無抵抗力的答應(yīng)，于是便約好和寶兒在學(xué)校見面。
普通的學(xué)�？偸墙o人拘謹?shù)母杏X，但是小幼的學(xué)校卻不一樣，有號稱國家保護建筑的教學(xué)樓，一幢幢歐式的建筑，聽說是原來很有地位人家的別墅。草坪上的秋千旁邊是池塘，天氣暖和一些的時候會有噴泉，池塘邊是鵝卵石鋪成的小路，路邊種著各式各樣開滿花的樹。一年四季的景色看起來都是別樣的美麗。
小幼坐在琴房樓前的.長椅上等著寶兒。
“唐-小-幼!”寶兒用她招牌式的大嗓門配著張牙舞爪的動作向她奔來，小幼沖她揮揮手。
“啊呀我爸真煩又和他吵了一架�！�
每次寶兒總會用這句話做開場白。
然后兩人便會坐在一起手舞足蹈的討論著一些已經(jīng)討論過無數(shù)遍的陳詞濫調(diào)。也可以理解，天天呆在一起的兩個人，哪有那么多新鮮的話題。
“咳咳咳，快看!”
寶兒激動的指著校門口的某個地方，小幼順著她的指尖的方向望去，看到兩個近乎相同的身影。
那兩位是學(xué)校公認的帥哥，是一對雙胞胎。不必知道他們的名字，只要一說“我們學(xué)校的那對雙胞胎呀”就足以讓女生兩眼發(fā)光。
“嗯，看到了�！毙∮桌^續(xù)看著手機的屏幕。
“好帥啊!”
“好了你!別犯花癡了!”小幼笑著在她的肩膀上拍了一下。
從下午一直聊到傍晚，一起跑到小街上吃過晚飯之后才各自回了家。
周。葉。辰。
每次只要小幼發(fā)一張照片，一句話，一篇日志，這個人都會關(guān)注。
他依舊是她心中的一個謎。
憶夏作文600字 篇2
夏天，給我們留下許多美好的回憶。夏天的故事，一樁樁，一件件，像夜空中閃爍的小星星，數(shù)也數(shù)不清。但在我的印象中，最深刻的還是那次游泳的事。
那是一個中午，我們正在吃午飯，突然，姐姐說：“今天我們?nèi)齻�人在家，下午沒事做，不如去游泳吧！”我和弟弟一聽，連連贊同。于是我們吃過飯，迫不及待地出發(fā)了。
我們帶著游泳衣和救生圈來到了游泳池旁。我們換上泳衣，只見陽光慷慨地灑在池面上，池面就像涂上了一層金黃色，美麗極了。一陣涼風吹來，我感到神清氣爽。游泳池里人真多呀：老老少少，男男女女，他們穿著各式各樣的泳衣在游泳池里盡情地游著。
弟弟是急性子，又酷愛游泳，你看，他已經(jīng)投到游泳池的懷抱里了。姐姐也緊跟著下了水。只有從沒游過泳的我，依然無奈地坐在游泳池邊上。
我焦急地坐在池邊，看著那些叔叔、阿姨，哥哥、姐姐們用各種姿勢歡快地游著，真是既佩服又羨慕��！于是我便嚷起來：“姐姐，快來教我游泳！”姐姐說：“好啊，你快下來吧！”我便跟著姐姐緩緩下了水。姐姐先給我講了一次換氣的要領(lǐng)，然后，我照著姐姐說的去做：先憋住氣，再抬頭吸氣。誰知，第一次就嗆了一大口水，但我仍然興致勃勃地接著做了三、四次，可是每一次都嗆水，鼻子都酸了，不覺心灰意冷起來�？墒敲鎸憬愠錆M希望的眼神和不斷鼓勵的.話，我的信心又來了。經(jīng)過反復(fù)的練習(xí)，奇跡終于發(fā)生了，我竟然連著換了四口氣，游出了五米多遠，我高興極了，大聲嚷起來：“我會游泳了！”
這次學(xué)游泳，苦中有甜，因為我體會到了“天下無難事，只怕有心人”的真正含義。
憶夏作文600字 篇3
夏天，耳邊總有知了的叫聲打攪著難得的平靜。風吹來也是帶有一絲雜亂……夏天沒有春天的細膩，沒有金秋的收獲，更沒有冬天的浪漫，它給予人們的只有無盡的炎熱，殘酷而又隨意……我討厭它，討厭它的自大，討厭它的幼稚，討厭它用那么一點的無私在泥土面前班門弄斧，討厭……
我穿著淡紫色的羽絨服，靠在窗邊，隔著窗子，望著窗外美麗的大雪踏過草地，落在樹梢……它給予人們最浪漫的`世界，最深情的回憶，最動人的笑聲，可是……可是喜歡冬天的深度遠遠無法超越討厭夏天的感覺。
我把手探了出去，還未碰到雪，手就被凜冽的風趕了回來。我猛地捏緊拳頭，心大幅度的收縮了一下才發(fā)現(xiàn)雪那么美，那么純，卻永遠與人有一墻之隔，它只能出現(xiàn)在人們的記憶中，幻想中，它是高貴而又不可侵犯的……
兒時的我討厭夏天，憎恨夏天，它抹煞了四季的美麗。卻因為冬天的那場美麗的回憶推翻了過去所下的定義。有過因過去的討厭而遺憾的感覺，那種感覺卻不會長存，因為在下一個夏天，我會好好的保存所有的記憶，不必再用童話式的回憶來記住它。
兒時的我渴望長大：穿上媽媽的高跟鞋，套上那又大又重的衣服和裙子，在鏡子面前拿著媽媽的口紅“濃妝艷抹”起來；拿著教鞭在妹妹“上課”睡覺時，狠狠地在“黑板”上“啪啪”抽上幾鞭子，拉著妹妹繼續(xù)“上課”……我渴望長大，能擁有大人的尊重，擁有所有的幸福，不必再為無止盡的考試，無盡頭的嘮叨而煩惱�？梢猿嘀_，踩著沙子感覺那沒人拘束的日子。長大后卻發(fā)現(xiàn)自己比不曾擁有所想象的幸福，只有在回憶兒時的時候?qū)ふ乙幌履欠N滋味，卻也很難感受到。一直都有對兒時的討厭而遺憾的感覺，無法抹去，是刀刻在心上了……
別在夏天過后的冬天回憶它才是美的，回憶固然美麗，美的如童話一般，可是一味的回憶不如親身體驗時的珍惜！
回憶童年總是幸福就如同在冬天回憶夏天總是美的！
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