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想說愛你不容易作文600字(精選3篇)
在日常學習、工作和生活中,許多人都有過寫作文的經歷,對作文都不陌生吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調節(jié)自己的心情。那么問題來了,到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編為大家收集的想說愛你不容易作文600字(精選3篇),僅供參考,歡迎大家閱讀。
想說愛你不容易作文1
我認為,考試是既讓人煩悶,又讓人精神解脫的一項作業(yè)。
考試,我不怕。期中考試前,我們還在若無其事地玩耍。俗話說,大考大玩,小考小玩嘛!可考試時,徹底蒙了。
看到卷子時,我既憎恨又喜悅。恨什么呢?恨過年七大姑八大姨的問候以及考試后的男女混合雙打;喜什么呢?喜能夠將半學期的知識給檢測一下,并且根據自己的分數(shù)來判定哪門需要加強。
我們班中有一“表情帝”小劉,他的表情經常豐富。我敢保證,玩表情誰也玩不過他。可,我感覺世界欠我一個小金人?吹介喿x二,我感覺當時表情飛速從我臉上一閃而過,懵了!交卷后心中一直忐忑不安。第一場考試就給我了當頭一棍。
不必說政治那簡單的考試,歷史的開卷考試,也不必說復雜的.數(shù)學,蒙圈的生物,單是短短50分鐘的地理考試,就足以難倒全市七年級的同學。世界在顫抖,菊花在開放。接手一瞅,“20E°160W°”代表什么?我思索了好久,在卷子上寫上了D(晨昏線)。如果地理老師知道是我這樣填,不知道會把我怎么“處置”呢!
還有那個二分二制圖,我徹底懵了。望著同學清的奮筆疾書,我長嘆一口氣。不必說那春分奇怪地跑了,夏至也不知道哪去了,也不必說連個晨昏線也沒,中國也飛跑了,單是冬至的“奇”圖,就已經宣告我地理Over了。我好想重新上地理老師的課!
考試,我愛你愛得深沉,恨你恨得咬牙切齒!若問我的眼里為什么常含淚水?那是因為我對考試既愛又恨。
然而,身為中學生,考試就是生活的常態(tài)?荚嚕胝f愛你不容易!既然無逃避,何不勇敢面對奮力一博!然后,大聲地說:考試,我來了!
想說愛你不容易作文2
光陰似箭,日月如梭,轉眼之間八年級一個學期很快的如行云流水般過去了。你在這學期里收獲很多,懂得很多,理解很多,也成長很多。
你也知道八年級過去之后就是九年級緊張的學習生活,要面臨人生的第一次選擇——中考,固然是緊張而又期待的`.,所以從現(xiàn)在開始,就要刻苦努力,準備充分,迎接中考。
回想起八年級第一學期的學習成績,真是令人焦急不已,各科成績都是那么平平淡淡,沒有什么特別突出的優(yōu)點,理科成績特別不理想,數(shù)學總是在七八十分徘徊,科學在130分左右擺動。
說起語文成績吧,唉,真是有愧當上語文課代表,你的語文也并沒有那么好,也可以說是一般般,怕是辜負了老師們對我的期望吧?
談起英語詞,從七年級以后成績也一直下滑,最低的一次只考了80多分,真的是難以啟齒啊,后來憑著你的努力還可以提升一下進步了一點,希望以后繼續(xù)保持。
最后一門課就是歷史與社會和道德與法治了,這門課基本上是要靠背的,而你雖然去讀過,也背過了,但是花在這門課上的時間不夠多,有些時候也只是敷衍了事,應付應付,只要知道了,了解下即可,不需背誦,結果考試正好考到這個知識點你難道都不后悔莫及嗎?真是“書到用時方恨少”。
總結完這學期你的學習各科成績及學習問題,接下來就是要如何去努力了。對于數(shù)學與科學,你要在上課認真聽講,緊跟老師的思路,課后認真獨立完成作業(yè),錯題需要及時訂正整理,在課外,需要做適當?shù)木毩,查漏補缺,拓寬知識面。對于英語和語文及道法這三門課,需要你去熟讀,熟記,熟背,多寫,也要及時溫故才能知新。
是啊,這一年一年過去,時間真快啊,頃刻間,你已成為一位翩翩少年,迎接你的是美好而又刻骨銘心的青春,無論你成功或失敗,快樂或傷心,只要全力以赴,就會使青春煥發(fā)亮麗的光彩,就能給自己一個最好的交代!
想說愛你不容易作文3
不客氣地說,因為懶,我的文章一直寫得不好,已被田老師說過好幾回。
周五,爸爸很忙,我第一次坐公交車回家,覺得很有成就感。這人一興奮,就容易忘事兒,結果,周記就理所當然地忘寫了。
周六,我準備寫周記時,腦子里就浮現(xiàn)出田老師挑選“護花使者”這件事了。先說明一下我不是想當護花使者,只是想寫一下這段趣事而已。這件事是這樣的,老師說要選護花使者,一下子就有許多同學舉手,可是當老師說出要寫作文時,沒有一個人舉手,當然,其中也包括我。通過這件事發(fā)現(xiàn)班里的同學和我一樣,都有點懶啊。
既然做不了護花使者,這個題材還是不碰的好,我又找到一個不寫周記的理由。剩下的時間,我都是在想題材,這個星期并沒有什么異常的事情,也沒有什么好景色寫的',所以我想還是到周日再寫周記吧。
時間一晃而過,我一直在找題材,找了一個又一個,可能是肚子里沒貨,也沒什么事情可以寫,我都覺得不好寫。就這樣,于是我就把這件事放下了。晚上來了學校,才記得周記沒寫,可是周末都在想題材,其他作業(yè)一個字也沒動,只能先寫完其他作業(yè)再寫周記了。
時間一分一秒的過去了,轉眼間就到了星期一早上,收作業(yè)的時候我懷著一絲僥幸的心理,希望可以度過這次“危機”。可是已經逃不過了,被鐵面無私的“柳大人”記了名。逼急了,我準備在音樂課寫完周記,可是時間不夠,我只寫了三分之二。
中午帶回宿去寫,是個好主意,可我竟然忘記帶了。下午上課前,當我到達教室時老師已經宣布名單。唉,點兒真背,差一點我就寫完啦。
唉,周記呀周記,想說愛你真的不容易。