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保護(hù)雞蛋的作文600字

時(shí)間:2023-03-18 08:31:31 作文600字 投訴 投稿
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保護(hù)雞蛋的作文600字八篇

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?下面是小編為大家收集的保護(hù)雞蛋的作文600字8篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

保護(hù)雞蛋的作文600字八篇

保護(hù)雞蛋的作文600字 篇1

  前兩天,老師給我們布置了一件超級(jí)任務(wù)——護(hù)蛋行動(dòng),據(jù)說(shuō)這是為了讓我們體驗(yàn)責(zé)任感,感受呵護(hù)生命的不容易。要求是用自己認(rèn)為最好的方法,保護(hù)一只雞蛋三天,如果雞蛋破損就算失敗。

  護(hù)蛋的第一天,我先給雞蛋洗了個(gè)泡泡浴。然后找了一個(gè)黑色的布袋,里面塞滿(mǎn)了棉花,就成了它的“家”了,為了更加安全我還把布袋的拉鏈拉緊了。最后帶上雞蛋跟我一起上學(xué)了。在學(xué)校的時(shí)候,我就像帶了一塊金子似的,就像媽媽說(shuō)的,含在嘴里怕化了,捧在手里怕摔了的感覺(jué)。上課時(shí),我把臺(tái)板清空,把雞蛋放在里面,怕它會(huì)滾下來(lái),我還拿了一塊橡皮堵著。下課了,為了保護(hù)好它,我犧牲了自己的娛樂(lè)時(shí)間,一直把它捧在手里,一步也不肯離開(kāi)?偹惆镜搅朔艑W(xué)時(shí)間,我把它安全的.帶回了家。

  第二天,我還是像昨天那樣保護(hù)著它。放學(xué)的時(shí)候,我一不小心把它給忘記了,回到家我總是忐忑不安,就像有只兔子在我心里“砰砰”直跳。萬(wàn)一那個(gè)調(diào)皮鬼把我的雞蛋弄壞了可怎么辦?突然,我想到了蔣老師說(shuō)過(guò),誰(shuí)要是故意破壞別人的蛋,老師會(huì)跟他沒(méi)完,哈哈,誰(shuí)能違背老師的命令。于是我放心多了。

  第三天,我早早來(lái)到教室,到處也沒(méi)有看見(jiàn)我的雞蛋,我的腦袋像有一千只蚊子在嗡嗡響,想到那個(gè)雞蛋就因?yàn)槲业牟恍⌒亩й櫫耍野没诘刎?zé)備自己做事情總是這樣虎頭蛇尾,就跟爸爸媽媽和老師說(shuō)的一樣我就是個(gè)馬大哈。

  唉…照顧一個(gè)雞蛋我都做不好。那爸爸媽媽是怎么辛苦呵護(hù)我的呢?如果爸爸媽媽也像我護(hù)蛋那樣不認(rèn)真,我的命運(yùn)將有多么悲慘。⊥砩,爸爸媽媽回到家,看到他們我羞愧不已…

保護(hù)雞蛋的作文600字 篇2

  近來(lái),沈老師讓我們舉行護(hù)蛋行動(dòng),全班同學(xué)要充當(dāng)整整兩天的雞媽媽。唉!我是一個(gè)男生,一個(gè)敢作敢當(dāng)?shù)哪猩,干嘛讓我做雞媽媽?zhuān)孔鲭u爸爸不好嘛?可沈老師說(shuō)雞爸爸是不會(huì)照看小雞的,只有雞媽媽才會(huì)有那份責(zé)任感。

  第一天,我興致勃勃地來(lái)到學(xué)校,手中緊緊抓著一個(gè)黃色盒子,那里邊有一個(gè)包得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的雞蛋,我給它取名叫——顧拜蛋。我把蓋子往下一按,那根粘在蓋子上的膠帶騰空了,把手指套在膠帶上搖一搖,那盒子顯然成了個(gè)蛋寶寶的搖籃。其他同學(xué)的蛋寶寶小窩更是有趣:徐瀅把十幾個(gè)用絲巾做成的袋子套在一起,把雞蛋放在最里邊的一只袋子里;范志強(qiáng)的“大哥大”好大好大,我懷疑里面裝的不是雞蛋,而是一個(gè)比雞蛋大十幾倍的.恐龍蛋;任德柱跟范志強(qiáng)一樣,把雞蛋包得圓圓的,不過(guò)沒(méi)有范志強(qiáng)的大。他非常自負(fù),把雞蛋當(dāng)成足球踢,時(shí)不時(shí)地拿在手里折騰一下,大大咧咧的。去吹小號(hào)時(shí),他竟然還把雞蛋從三樓扔了下去,真是個(gè)超級(jí)“馬大哈雞媽媽”。傍晚放學(xué)時(shí),當(dāng)他打開(kāi)包裝,那可憐的“蛋寶寶”已“粉身碎骨”了。至于我嘛,我讓“蛋寶寶”在課桌里香香甜甜地睡了7個(gè)小時(shí),寸不不離、小心翼翼地保護(hù)著它。

  第二天早晨,我早早地來(lái)到學(xué)校。我給“蛋寶寶” 化妝了一番:給它畫(huà)上了紅色的頭發(fā),靈巧的小嘴,黃色的眉毛,藍(lán)色的眼睛,綠色的鼻子。呀!沒(méi)耳朵!我趕緊加又給他加上了一雙大耳朵。這下,我顧拜蛋變得又可愛(ài)又神氣!我還給他重新安了個(gè)家:我把它放在一個(gè)塞滿(mǎn)紙巾的瓶子里,再拿了些報(bào)紙,和那只瓶子一起裝進(jìn)了一個(gè)小包里。由于我精心護(hù)理,顧拜蛋依然完好無(wú)損。

  這次活動(dòng),第一天,有20人成功;第二天,有26人護(hù)蛋成功。兩天都成功的才17人,這其中就有我!看來(lái),我的蛋寶寶真的是幸運(yùn)的顧拜蛋。

  這是一次生動(dòng)而富有意義的護(hù)蛋行動(dòng)。我懂得了世界上有很多弱小之人,我們要付出自己的愛(ài)心去保護(hù)它們,讓整個(gè)世界充滿(mǎn)濃濃的愛(ài)。

保護(hù)雞蛋的作文600字 篇3

  昨天,老師讓我們帶一個(gè)生雞蛋到學(xué)校,還要自己保護(hù)好。我心里在想:為什么老師要我們帶個(gè)雞蛋到學(xué)校呢?一沒(méi)有鍋二沒(méi)有灶生的也沒(méi)法吃啊。心里藏著好幾個(gè)疑問(wèn),哎,先不管它。

  放學(xué)一回家我就準(zhǔn)備起來(lái)了,可也犯了嘀咕,我該怎樣去保護(hù)好我的雞蛋呢?忽然,我想到了家里有個(gè)沒(méi)用的雨量器,裝雞蛋正好。我就拿了個(gè)雞蛋,還用餐巾紙包了好多層,然后我把包好的雞蛋放入雨量器中,輕輕地?fù)u一搖,里面的雞蛋沒(méi)有動(dòng),我還是有點(diǎn)不放心,又把雞蛋拿出來(lái)放在一個(gè)小盒子里,又輕輕地?fù)u一搖,里面的雞蛋紋絲不動(dòng)。這樣我才放心了。

  第二天,我去上學(xué),手里捧著裝有雞蛋的盒子,一路上真是小心翼翼,也盡量不走人多的地方,擔(dān)心有人會(huì)碰壞我的雞蛋。進(jìn)了校門(mén)同學(xué)一下子多了起來(lái),我更加小心的把雞蛋護(hù)的更緊。

  進(jìn)了教室,哈哈,我看到有幾個(gè)平常比較愛(ài)動(dòng)調(diào)皮的同學(xué)也都好好的坐在自己的座位上保護(hù)著自己的雞蛋,教室里出奇的安靜呢!出操的時(shí)候我就把我的雞蛋擺在了一個(gè)不顯眼的位置———抽屜的最里面。因?yàn)槲业某閷峡窟叺牡胤饺紨[上書(shū),別人是很難發(fā)現(xiàn)的。

  就這樣我們一直在緊張的氣氛中挨到了最后一節(jié)課,也有同學(xué)的雞蛋不小心壞掉了,可我的雞蛋還是完好無(wú)損。

  這時(shí),章老師走進(jìn)了教室,微笑著問(wèn)我們:“今天的雞蛋保護(hù)得怎么樣?”同學(xué)們紛紛舉起了手,有的.說(shuō)“挺不容易的!庇械恼f(shuō):“很不習(xí)慣。”有的說(shuō):“看起來(lái)很容易,做起來(lái)很難的!薄笆前,你們保護(hù)雞蛋一個(gè)上午都這么不容易,可見(jiàn)你們的父母把你們帶到現(xiàn)在是多么不容易啊!”章老師語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)。這時(shí)我終于明白了老師今天讓我們帶雞蛋的目的。我更體會(huì)到了做父母的有多么容易,多么的辛苦。

  是!一個(gè)小小的雞蛋磕磕碰碰我就會(huì)很擔(dān)心,那我平時(shí)受了點(diǎn)傷,生了點(diǎn)病我的爸爸媽媽又該會(huì)怎樣的替我擔(dān)心呢?我今后一定要懷著顆感恩的心來(lái)感謝疼愛(ài)我的爺爺、奶奶、爸爸、媽媽和關(guān)心我的親人們!

  同樣謝謝章老師,謝謝您的良苦用心!

保護(hù)雞蛋的作文600字 篇4

  在三八節(jié)來(lái)領(lǐng)之際,學(xué)校為了讓我們體會(huì)爸爸、媽媽養(yǎng)育我們長(zhǎng)大的辛苦,舉行了“護(hù)蛋行動(dòng)”。

  晚上,我回到家,就和爸爸一起包裝“蛋寶寶”,讓“蛋寶寶”變得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的,不容易碎。我先給“蛋寶寶”化上妝,“蛋寶寶”有了眼睛、鼻子、嘴、頭發(fā),穿上了漂亮的衣服,美麗極了,我用棉花將他裹起來(lái),給他找了個(gè)堅(jiān)固的窩,這樣蛋寶寶就有了家。

  第二天,我將蛋放進(jìn)口袋,小心翼翼地背上書(shū)包來(lái)到學(xué)校。教室里沒(méi)有了吵鬧聲,非常安靜,同學(xué)們都坐在座位上。我放下書(shū)包,摸了摸口袋里的雞蛋,生怕“蛋寶寶”碎了。早上下雨,我們?cè)诮淌依镒鍪覂?nèi)操,同學(xué)們做得幅度很小,有些同學(xué)甚至把自己的“蛋寶寶”拿在手上,真是一個(gè)個(gè)稱(chēng)職的“爸爸”、“媽媽”。第四節(jié)是體育課,雖然外面下著雨,但同學(xué)們可以在教室里自由活動(dòng),讓老師意外的是:同學(xué)們都乖乖地坐在自己的座位上看書(shū),有的.一節(jié)課都在照顧自己的“蛋寶寶”。但也有同學(xué)沒(méi)到中午,就把“蛋寶寶”給送上了西天,這些同學(xué)真不小心。

  看到同學(xué)們的“蛋寶寶”一個(gè)個(gè)的破碎,我有點(diǎn)擔(dān)心,還好我的“蛋寶寶”安然無(wú)恙,我在心里默默許下了一個(gè)信念:一定要好好保護(hù)“蛋寶寶”。

  真是“功夫不負(fù)有心人”,一天下來(lái),我的“蛋寶寶”完好無(wú)損;氐郊遥野选暗皩殞殹奔宄珊砂敖o爸爸媽媽品嘗,爸爸媽媽都夸我長(zhǎng)大了。

  這次“護(hù)蛋活動(dòng)”讓我感受到了爸爸媽媽養(yǎng)育我的辛苦,從小到大,我給他們添了不少麻煩,但他們沒(méi)有怨言,此時(shí)此刻,此情此景,我想大聲喊:“爸爸、媽媽、謝謝你們,你們辛苦了,我愛(ài)你們!

保護(hù)雞蛋的作文600字 篇5

  啥?今天要做一個(gè)雞蛋保護(hù)器,還要防止雞蛋不被摔破,這可難倒我了!

  看看家里的話(huà)梅罐子,我一拍腦門(mén),想出了一個(gè)好法子。第二天,我拿著話(huà)梅罐子,在家里東瞧瞧西看看,尋找一種比較柔軟的東西,終于在角落里找到一張發(fā)泡紙,因?yàn)榘l(fā)泡紙有緩沖的功能,所以我在話(huà)梅罐子里放了幾層發(fā)泡紙,再把雞蛋小心翼翼地放到罐子里面,又在雞蛋的上面蓋上幾層厚厚的發(fā)泡紙,就這樣,我的雞蛋保護(hù)器就誕生了!

  現(xiàn)在,我們?cè)賮?lái)看看我們班里最“受益無(wú)窮”雞蛋吧------鄭悠然的雞蛋保護(hù)器。她的“雞蛋保護(hù)器”最具特色了!它的頭頂上有一頂帽子----“降落傘”,下面還有一個(gè)“菠蘿臉”,有著眼睛、胡子、嘴巴,更重要的是它有很多保護(hù)膜包裹著,雞蛋只有“菠蘿臉”的十分之一,具有很強(qiáng)的緩沖力。

  杜宇恒的也很不錯(cuò),一個(gè)白白的小圓球,如果涂上點(diǎn)兒黑色,那就是一個(gè)足球啦!外面有厚厚的保護(hù)層包裹著,具有很強(qiáng)的緩沖功能呢!他的保護(hù)器看來(lái)也很棒!

  緊張的實(shí)驗(yàn)開(kāi)始了,我默默地對(duì)我的雞蛋保護(hù)器說(shuō)道:“你要保護(hù)好我的小雞蛋哦,謝謝你啦”,我急急忙忙跑下樓去,小心翼翼地把“雞蛋保護(hù)器”扔了下去,“雞蛋保護(hù)器”快速地下落,心里隱隱地感覺(jué)到小雞蛋好像要“離開(kāi)我了”,只聽(tīng)見(jiàn)“呯”的一聲,我趕緊跑下樓,一看,讓我大吃一驚,雞蛋破了,它犧牲了,流露出黃黃的液體,我的`計(jì)劃泡湯了,雞蛋真的離開(kāi)我了!

  我傻傻地看著文靖涵的雞蛋保護(hù)器,它的雞蛋安然無(wú)恙,與我的真是天壤之別呀!,讓我羨慕得不知怎樣形容,哎!我已經(jīng)沒(méi)有勇氣面對(duì)三樓了,因?yàn)槲业牡啊?/p>

  這次的游戲讓我受到了教訓(xùn):任何一件事情,只要用心去做,一定會(huì)有收獲的!

保護(hù)雞蛋的作文600字 篇6

  在沒(méi)放暑假的時(shí)候,有一次,老師讓我們每人第二天早上帶2個(gè)雞蛋來(lái)做保護(hù)實(shí)驗(yàn)。第二天一大早,我剛進(jìn)教室,便看見(jiàn)許多人把自己的雞蛋拿出來(lái)炫耀,也有許多人正精心地拿紙一層一層的把雞蛋包起來(lái)。我心想:不就倆雞蛋嘛!稀罕個(gè)什么勁啊!忽然,“啪”地一聲,一個(gè)雞蛋應(yīng)聲落地,蛋清,蛋黃灑了一地,那個(gè)倒霉鬼只好狼狽的把它們打掃掉?窗!這就是是炫耀惹的禍。隨后,同學(xué)們個(gè)個(gè)提心吊膽,把寶貝雞蛋都當(dāng)成了定時(shí)炸彈,惟恐一個(gè)不小心就會(huì)把放在口袋里的雞蛋弄壞了。可是慘劇仍然在不斷上演,只要一下課立即就會(huì)有幾個(gè)雞蛋報(bào)銷(xiāo)掉。所以我十分緊張生怕在哪一秒鐘就會(huì)壞個(gè)蛋。于是我到處咨詢(xún)一些“成功人士”的經(jīng)驗(yàn),來(lái)充實(shí)我保護(hù)雞蛋的知識(shí)。最難熬的時(shí)間來(lái)了---體育課。體育老師好象有意要和我們作對(duì)似的,他不但不讓我們把雞蛋拿下來(lái),還讓我們帶著雞蛋跑步,練習(xí)籃球中的運(yùn)球動(dòng)作。哎!跑步一共跑了5圈,其中我跑步時(shí)一直把手托在口袋下面,害怕那兩個(gè)雞蛋受到的晃動(dòng)太多,受到腿的撞擊太多而報(bào)銷(xiāo)掉。于是我想起莎士比亞的一句話(huà):“生存還是毀滅,這是一個(gè)很?chē)?yán)重的問(wèn)題!辈诲e(cuò)這嚴(yán)重就嚴(yán)重在這雞蛋上,所以我們班上的.李文力同學(xué)又說(shuō):“雞蛋第一,生命第二。我們的目標(biāo)是╠╠保護(hù)雞蛋!”說(shuō)完,又亮了亮他的雞蛋。這堂體育課,就在我小心翼翼,提心吊膽中度過(guò)了。最后,我竟發(fā)現(xiàn)在操場(chǎng)上還有個(gè)面目全非的雞蛋!不知又是哪個(gè)倒霉鬼……放學(xué)前,老師來(lái)檢查雞蛋了,我很慶幸自己的雞蛋完好無(wú)損,又十分同情那些雞蛋損壞的同學(xué)。通過(guò)這次雞蛋實(shí)驗(yàn),我明白了做任何事都要小心翼翼,有耐心地把事情做好,不能粗心大意,否則再好的差事也會(huì)被自己的一個(gè)不小心,而給辦砸了!

保護(hù)雞蛋的作文600字 篇7

  今天,潘老師說(shuō)要舉行“護(hù)蛋行動(dòng)”同學(xué)們聽(tīng)了,高興的又蹦又跳。

  我聽(tīng)到這個(gè)活動(dòng),當(dāng)然也很高興。一回到家,我就從冰箱里拿出一個(gè)又白又胖的蛋寶寶,想著究竟該怎么樣才能讓我的穿上漂亮的衣服,給他一個(gè)溫暖的'家呢?我苦思冥想,終于想出一個(gè)好辦法:我首先給蛋寶寶穿上足足六件潔白的“棉外衣”,接著把蛋寶寶輕輕地放在一個(gè)白色塑料袋里,就算蛋寶寶破了,也不會(huì)弄臟我的衣服。

  然后,我在把蛋寶寶和塑料袋放進(jìn)我精心制作的小包里,你可別小看這個(gè)包!它可是花了我一個(gè)時(shí)辰才做好的。我在這個(gè)包的夾層塞上了棉花。這樣,我的蛋寶寶就可以安然無(wú)恙的在里面睡個(gè)好覺(jué)了。

  今天早晨,要坐公交車(chē)。我一直在想:怎么辦,怎么辦,要是公交車(chē)太擠,把我的蛋寶寶擠碎了怎么辦。我心驚膽戰(zhàn)的走到車(chē)站。一輛38路車(chē)過(guò)來(lái)了,我一直在心中念叨:人少一點(diǎn),人少一點(diǎn)。當(dāng)車(chē)輛過(guò)來(lái)時(shí),我慢慢睜開(kāi)眼睛。哇!今天的人怎么這么少,看來(lái)老天也支持我。我手捧著雞蛋坐上座位。突然司機(jī)一個(gè)急剎車(chē),我的蛋寶寶從座位上摔下去。我急忙撿起來(lái),把蛋寶寶的衣服一件件脫下,再給蛋寶寶仔仔細(xì)細(xì)的做了個(gè)全面體檢,生怕蛋寶寶哪里受傷了。車(chē)上的乘客驚呆了,他們不知道我為什么要為了一個(gè)雞蛋這樣?體檢結(jié)束了,我才喘了一口氣。在車(chē)上都這么難保護(hù),還不知道到學(xué)校里這個(gè)蛋寶寶會(huì)怎么樣呢?

  保護(hù)一個(gè)雞蛋都這么難,媽媽十月懷胎豈不是更難?親愛(ài)的媽媽?zhuān)鸀槲腋冻隽诉@么多,我一定要更孝順您,我愛(ài)您!

保護(hù)雞蛋的作文600字 篇8

  今天下午語(yǔ)文課上,我們真是既興奮又高興,興奮的是這一次我們自己動(dòng)手設(shè)計(jì)雞蛋的保護(hù)殼,高興的是只要第一名就能拿到獎(jiǎng)勵(lì)。

  語(yǔ)文課上,石老師一聲“令旨”,我們?nèi)w就開(kāi)始設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn),其實(shí)雙手早就已經(jīng)“癢癢”了。王澤坤說(shuō):“我們先用海綿雙面膠繞在雞蛋上,把它固定住,省的等會(huì)兒雞蛋在海綿里亂動(dòng)!保覀兌假澇蛇@樣做,然后我小心翼翼地把棉花撕成一半,包裹在小雞蛋周?chē)澈谩!鞍嚅L(zhǎng)大人”遞給我一片粉色的泡沫紙,喔!我明白他的意思嘍,我把粉色泡沫紙泡泡多得那一圈貼在雞蛋的'“赤道”上,捏一捏,還有“噼里啪啦”的響聲呢!真有意思!最后,再套上一個(gè)水果套子就完工啦!可正當(dāng)我們覺(jué)得已經(jīng)做完時(shí),被包裹得層層疊疊的小雞蛋一不小心滾到了地上,竟然那么厚的小雞蛋碎了,我們組全體石化,但是這也是給了我們一個(gè)教訓(xùn),那就是在不到一米的距離都會(huì)破碎,那就更別說(shuō)在2米的距離了。我們一小組堅(jiān)持不懈,重新把干凈的海綿雙面膠,棉花,泡沫,水果套子黏上去后,我們開(kāi)動(dòng)腦筋想想,怎么樣才能讓雞蛋不破碎,再想一想,我想到嘍!把海綿黏在雞蛋的上下左右,再將水果套子多粘了六個(gè)上去,這樣就保證萬(wàn)無(wú)一失啦!我們一小組第一個(gè)交給石老師,真是太棒嘍!

  “現(xiàn)在來(lái)看看第一個(gè)交的小組,李天浩他們組的雞蛋會(huì)不會(huì)在2米的距離破碎!”石老師神秘地說(shuō),唔!雞蛋開(kāi)始降落了,我們一組顯得特別緊張,雞蛋落在了地上,石老師去檢查雞蛋是否破碎冒出來(lái)了一句話(huà):“完好無(wú)損!”哦!我們太高興嘍!真是功夫不負(fù)有心人!沒(méi)有辜負(fù)全組人的努力呀!最后我們明白了這樣一個(gè)道理:團(tuán)結(jié)一心,凝聚智慧,用一句話(huà)就是說(shuō)人心齊,泰山移,是沒(méi)有做不到的事情的。

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